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文檔簡介
專題03非謂語動詞(主賓表)復習考點聚焦:核心考點+小考考點,有的放矢重點速記:知識點和關鍵點梳理,查漏補缺難點強化:難點內(nèi)容標注與講解,能力提升學以致用:真題感知+提升專練,全面突破1.動名詞作主語2.動名詞和不定式作賓語3.動名詞,不定式和分詞作表語考點一動名詞作主語考點一動名詞作主語一、動名詞作主語的用法1.動名詞作主語時,往往表示經(jīng)常性、習慣性的動作,通常置于句首,謂語動詞用單數(shù)形式。Readingaloudisagoodwaytolearnalanguage.大聲朗讀是學習語言的一種好方法。Climbingmountainsisreallydifficultfortheold.爬山對于老年人來說真的很困難。2.形式主語it代替動名詞作主語。此類句式常見的有:Itisawasteoftimedoing... 做……是浪費時間的Itisnogood/usedoing...做……是沒有用的Itisuselessdoing... 做……沒有用Itisnofundoing... 做……沒有樂趣Itisnogood/useregrettingforthepast.悔恨過去是沒有用的。Itisawasteoftimearguingwithhimaboutthematter.同他爭辯這件事真是浪費時間。3.在Thereisno...結構中,通常用動名詞形式,意為“不可能、沒有”,相當于Itisimpossibletodo...。Thereisnojokingaboutsuchamatter.這種事開不得玩笑。二、動詞不定式與動名詞作主語的區(qū)別(1)動名詞作主語往往表示一般或抽象的多次的行為;動詞不定式作主語表示具體的或一次性的動作。(2)動名詞作主語時通常位于句首;不定式作主語時常置于句末,用it作形式主語放在句首。Playingwithfireisdangerous.玩火是危險的。(泛指玩火)Toplaywithfirewillbedangerous.=Itwillbedangeroustoplaywithfire.玩火將很危險。(指某一具體動作)【考點再現(xiàn)】(1)(2020·全國卷Ⅱ)Thisiswhydecoratingwithplants,fruitsandflowers__________(carry)specialsignificance.(2)(2019·天津卷)__________(learn)tothinkcriticallyisanimportantskilltoday'schildrenwillneedforthefuture.(3)(全國卷Ⅱ)Leavingthelessimportantthingsuntiltomorrow_____(be)oftenacceptable.(4)Thereisno__________(assess)howmanyofficersareparticipatingintheslowdown.答案:(1)carries(2)Learning(3)is(4)assessing考點二動名詞和不定式作賓語考點二動名詞和不定式作賓語一、動名詞作賓語只跟動名詞作賓語的常見動詞或短語有suggest、finish、practice、avoid、miss、enjoy、imagine、admit、consider(考慮)、escape、risk、mind、stand(忍受)、oppose、putoff、postpone、giveup、quit、keepon、feellike、beusedto(習慣于)、lookforwardto、getdownto、leadto、objectto、stickto、payattentionto、insiston、bebusyin、can'thelp、beaddictedto、becommittedto、setabout等。Youngpeoplemayriskgoingdeafiftheyareexposedtoveryloudmusiceveryday.如果年輕人每天聽很吵的音樂,那么就會有失聰?shù)奈kU。在下列句型中可用動名詞作賓語:beawardedfordoing... 因做……而被授予……beworthdoing... 值得做……What/Howaboutdoing...? 做……怎么樣?havedifficulty/trouble/problems(in)doing...做……有困難havefun(in)doing... 做……很快樂spend/wastetime/money(in)doing...花費/浪費時間/金錢做……【考點再現(xiàn)】(1)(2019·全國卷Ⅱ)A90--year--oldhasbeenawarded“WomanOfTheYear”for_________(be)Britain'soldestfull--timeemployee—stillworking40hoursaweek.(2)Wouldyoumindmy_________(open)thewindow?答案:(1)being(2)opening二、動詞不定式作賓語1.只跟不定式作賓語的動詞有afford、agree、choose、decide、determine、expect、aim、long、tend、learn、ask、prepare、hope、manage、fail、refuse、want、wish、offer、promise、struggle、pretend、happen(碰巧)、belikelytodo、setout等。Havingspentnearlyallourmoney,wecouldn'taffordtostayatahotel.由于我們幾乎花光了所有的錢,我們住不起旅館了。Ifyouhappentogetlostinthewild,you'dbetterstaywhereyouareandwaitforhelp.如果你碰巧在野外迷路了,最好待在原地等待幫助。2.能接“疑問詞+不定式”作賓語的動詞有show、understand、tell、explain、teach、learn、know、ask、decide、wonder等。Hedidn'tknowhowtodealwiththeaccident.他不知道怎樣處理這場事故?!究键c再現(xiàn)】完成句子(1)媽媽告訴我怎樣準備。Mymomtoldme___________________it.(2)我在回家的路上碰巧遇到他。I______________________onmywayhome.(3)她許諾當她長大后給媽媽買個大房子。She___________________hermotherabighouseasshegrowsup.答案:(1)howtopreparehappenedtomeethimpromisestobuy三、既可接動名詞又可接不定式的動詞用法1.(1)有些動詞如hate、like、love、prefer后接動名詞作賓語,表示習慣性或經(jīng)常性的行為;若表示特定的、具體的或一次性的活動,則多用不定式作賓語。Theypreferstayingindoorswhenitiscold.天冷時他們喜歡待在屋里。Wouldyouprefertostayathomeorgotothemovieswithusthisevening?今晚你想待在家里還是和我們一起去看電影呢?begin、start、continue等詞后接不定式或動名詞作賓語時意義差別不大。Tombegantolearn/learninghowtouseacomputer.湯姆開始學習如何使用電腦。2.有些動詞既可以接不定式,也可以接動名詞作賓語,而且意義差別很大。(1)trytodo... 盡力做……trydoing... 試著去做……(2)meantodo... 打算做……meandoing... 意味著做……(3)regrettodo... 遺憾要去做……regretdoing... 后悔做過……(4)remembertodo... 記得去做……rememberdoing... 記得做過……(5)forgettodo... 忘記去做……forgetdoing... 忘記做了……TheteacherregrettedtotellTomhedidn'tpasstheexam,andTomregrettednotstudyinghard.老師遺憾地告訴湯姆他沒通過考試,湯姆后悔沒有努力學習。Whentheysawtheteacher,theystoppedtalking.當他們看見老師時,他們停止說話。Shefoundmeintroubleandshestoppedtohelpme.她發(fā)現(xiàn)我有麻煩,于是停下來幫我。3.動詞allow、advise、forbid、permit后直接跟動名詞形式作賓語;如果動詞后面有名詞或代詞作賓語,其后用動詞不定式作賓語補足語,即“allow/advise/forbid/permitsb.todosth.”。Myparentsdon'tallowsmokinginourhouse.我父母不允許在家里抽煙。Myparentsdon'tallowmetosmokeinourhouse.我父母不允許我在家里抽煙。4.need、require、want表示“需要”時,后面接動名詞,表示被動含義,相當于接不定式的被動形式(tobedone)。有類似用法的還有deserve(值得、應該)。Theconditionofthiscarissoserious.Itreallyneedsrepairing/toberepairedbeforedrivingontheroadagain.這輛車的狀況是如此糟糕,它再次上路前確實需要維修一下?!究键c再現(xiàn)】(1)(2020·天津卷7月)Makingafull--lengthclay(黏土)figurewouldnotexhaustmystrength—andthatiswhatIintend___________(do)!(2)(2019·北京卷)Successmeans___________(get)personaldesiressatisfied.(3)HisT--shirtrequires_______________________(wash).(4)(2020·天津卷7月)Heconvincedthepolicedepartmenttoallowhim___________(set)upacoupleof“chatbenches”intwooftheirlocalparks.答案:(1)todo(2)getting(3)washing/tobewashed(4)toset考點三考點三不定式,動名詞和分詞作表語一、動詞不定式作表語1.不定式作表語時表示預測將要發(fā)生的動作,或表示未來的可能性或假設。Youmustspeakout,ifwearetoremainfriends.如果我們還想繼續(xù)做朋友的話,你就必須痛痛快快地把話都說出來。2.當主語是aim、purpose、idea、plan、wish、decision、choice等詞時,常用不定式作表語。Hiswishistobeadoctorinthefuture.他的愿望是將來當一名醫(yī)生。3.主語為what引導的名詞性從句,表示將來特定的某一次動作時,常用不定式作表語。Whatshewouldsuggestistoputoffthemeeting.她建議把會議推遲。溫馨提示:不定式作表語時,如果前面有實義動詞do的形式,作表語的不定式常省略to。WhatIwanttodomostinseniorhighis(to)improvemyEnglish.我在高中最想做的事就是提高我的英語水平?!究键c再現(xiàn)】完成句子我從小就有很多夢想?,F(xiàn)在我的夢想是開一家咖啡館。I'vehadmanydreamssinceIwasachild.Nowmydreamis_____________.教育的目的是培養(yǎng)兒童完美的品格。Thepurposeofeducationis______________________________inchildren.(3)他想做的是在瑪麗面臨困難時幫助她。Whathewantstodo________________________whensheisinfaceofdifficulty.答案:(1)toopenacafetodevelopafinepersonality(3)is(to)helpMaryout二、動名詞作表語動名詞作表語強調(diào)的是一般性、抽象性的、經(jīng)常發(fā)生的動作。動詞不定式作表語強調(diào)的是一次性的、具體的、將要發(fā)生的動作。Hisjobispaintingwalls.他的工作是粉刷墻壁。(這是他日常的工作)溫馨提示:作表語的動名詞與主語通常是對等的關系,表示主語的內(nèi)容,即主語與表語可互換位置。如果句中的主語和表語同為動詞時,要注意保持兩個動詞在形式上的一致。Seeingisbelieving.=Toseeistobelieve.眼見為實。三、分詞作表語1.現(xiàn)在分詞作表語現(xiàn)在分詞作表語往往具有形容詞的性質(zhì),說明主語的性質(zhì)、特征等。作表語的現(xiàn)在分詞,許多是由能夠表示人們某種感情或情緒的動詞變化而來的。常見的有moving、interesting、encouraging、exciting、inspiring、boring、surprising、puzzling、amusing、astonishing。這類分詞有“令人……的”的含義,常修飾物。Theargumentisveryconvincing.這個論點很令人信服。Hisperformanceisveryentertaining,whichbringsusmuchpleasure.他的表演非常有趣,給我們帶來很多的樂趣。2.過去分詞作表語(1)過去分詞可放在連系動詞be、get、feel、remain、seem、look、become等之后作表語,表示主語所處的狀態(tài)。Tomwasastonishedtoseeasnakemovingacrossthefloor.湯姆很驚訝地看到一條蛇正爬過地板。Finallythebabyfelttiredofplayingwiththosetoys.最后嬰兒厭倦了玩那些玩具。過去分詞作表語時與被動語態(tài)的區(qū)別過去分詞作表語時,強調(diào)主語所處的狀態(tài);而動詞的被動語態(tài)表示主語是動作的承受者,強調(diào)動作。Thelibraryisnowclosed.(狀態(tài))圖書館現(xiàn)在關閉了。Thecupwasbrokenbymylittlesisteryesterday.(動作)昨天我妹妹把杯子打碎了。(3)感覺類及物動詞的現(xiàn)在分詞與過去分詞作表語的區(qū)別過去分詞作表語多表示人自身的感受或事物自身的狀態(tài),即“人被引起某種感覺的”,多用來指人、人的聲音或表情等,常譯作“感到……的”;現(xiàn)在分詞多表示事物具有的特性,即“令人有某種感覺的”,多用來修飾物,常譯作“令人……的”。Wewereamazedatwhathesaidatthemeeting.我們對他在會上講的話很驚訝。Hiswordswerediscouraging,whichmademanypeoplediscouraged.他的話令人泄氣,使得很多人灰心喪氣。溫馨提示;exciting令人激動的excited激動的、興奮的astonishing令人驚訝的astonished驚訝的disappointing令人失望的disappointed感動失望的frightening令人害怕的frightened感動害怕的moving令人感動的moved受感動的puzzling令人困惑的puzzled感到困惑的一、單項選擇1.Iregret________youthatyouhavefailedthetestandsuggestyou________betterpreparationsnexttime.A.informing;making B.toinform;tomakeC.toinform;making D.informing;tomake【答案】C【詳解】考查非謂語動詞。句意:我很遺憾地通知你,你考試沒有通過,并且建議你下次做更好的準備。第一個空,regrettodosth.是固定短語,表示“遺憾地做某事”;第二個空,suggestsb.doingsth.是固定短語,表示“建議某人做某事”。故選C。2.It’snouse________abouttheresult.Whatyoushoulddoistotakeaction.A.complain B.complaining C.tocomplain D.Complained【答案】B【詳解】考查非謂語動詞。句意:抱怨結果是沒有用的。你應該做的是采取行動。固定句型It’snousedoingsth.意為“做某事沒有用”,空處應用complain“抱怨”的動名詞形式,作真正的主語,it是形式主語??。故選B。3.____suchacomplexproblemrequiresnotonlyprofessionalknowledgebutalsoagreatdealofpatience.A.Solve B.Solved C.Tosolve D.Solving【答案】D【詳解】考查動名詞。句意:解決這樣一個復雜的問題不僅需要專業(yè)知識,而且需要極大的耐心。動名詞作主語表示抽象的、一般性的行為,“Solving”(解決)強調(diào)解決復雜問題這個行為本身需要知識和耐心?!癝olve”是動詞原形不能作主語;“Solved”是過去式或過去分詞,不能作主語;“Tosolve”更側(cè)重于具體的某一次解決問題的動作,而此處沒有這種具體指向,更強調(diào)解決這類問題的共性。故選D項。4.______toaforeigncultureisbeneficialforustocomprehendthelocalculture.A.Exposed B.Beingexposed C.Exposing D.Toexpose【答案】B【詳解】考查非謂語動詞。句意:接觸外國文化對于我們理解當?shù)匚幕怯泻锰幍?。短語beexposedto表示“暴露于,接觸”,作句子主語時應用動名詞形式。故選B。5.Inadditionto______moneyasideforuniversity,italsomeansinvestinginyourself.A.put B.putting C.beingput D.haveput【答案】B【詳解】考查非謂語動詞。句意:除了為大學存錢,這也意味著投資自己。此處to為介詞,后面應該用動名詞形式作賓語,putaside“存儲,把……放在一邊”。故選B項。6.Itremains________whetherthenewtrafficregulationswilladapttotheactualsituationaftertheyareissued.A.tosee B.seeing C.beingseen D.tobeseen【答案】D【詳解】考查非謂語動詞。句意:新的交通規(guī)則發(fā)布后是否能適應實際情況還有待觀察。Itremainstodo...是固定句型,意為“……有待……”;動詞see與其邏輯主語It(即真正的主語whetherthenewtrafficregulationswilladapttotheactualsituation)之間是被動關系,用不定式的被動式tobeseen作表語。故選D項。7.______toomuchTVdoesharmtooureyes.A.Watching B.Tohavewatched C.Watched D.Tobewatching【答案】A【詳解】考查動名詞。句意:看太多電視對我們眼睛有傷害。此處作主語,應用動名詞,故應用watching作主語,故選A。8.WuGuanzhong’sgoalasanartistis________westernprinciplesofartwithChinesespirit.A.combining B.combined C.tocombine D.Combine【答案】C【詳解】考查非謂語動詞。句意:吳冠中作為藝術家的目標是把西方藝術原則和中國精神結合起來。A.combining動名詞或現(xiàn)在分詞;B.combined過去分詞;C.tocombine動詞不定式;D.combine動詞原形。“WuGuanzhong’sgoalasanartist”是句子的主語,“is”是謂語動詞,“_____westernprinciplesofartwithChinesespirit”是表語,說明主語“WuGuanzhong’sgoal”的內(nèi)容。因為“goal”是“目標”的意思,通常與不定式連用,表示“目標是做某事”。故選C。9.Jamiedecidedtojointhebasketballteambecauseheenjoyed________himselfaswellasmeetingnewfriends.A.challenged B.challenging C.tochallenge D.Challenge【答案】B【詳解】考查固定短語。句意:杰米決定加入籃球隊,因為他喜歡挑戰(zhàn)自己,也喜歡結識新朋友。句中涉及固定短語“enjoydoingsth.”,意為“喜歡做某事”,故空格處應用動名詞“challenging”作賓語。故選B項。10.________childrentorespectothersisbelievedtobetheresponsibilityofparents.A.Educating B.Toeducate C.Educated D.Educate【答案】A【詳解】考查動名詞。句意:教育孩子尊重他人被認為是父母的責任。A.Educating教育;B.Toeducate教育;C.Educated教育;D.Educate教育。根據(jù)句子結構可知本句缺少主語,表示一般性的概念,應用動名詞形式作主語,故選A項。11.ThenovelIboughtyesterday_________.A.isworthreading B.isworthbeingreadC.isworthyofreading D.wasworthbeingread【答案】A【詳解】考查主動表被動。句意:我昨天買的小說值得閱讀。此處意為“某事值得被做”,表達為sth.beworthdoing,應用動名詞doing作賓語,為主動形式表被動意義,故“值得閱讀”表達為isworthreading,故選A。12.Asachild,myonlylifegoalwas______afamousdancer.A.tobecome B.becoming C.tohavebecome D.Becomes【答案】A【詳解】考查非謂語動詞。句意:小時候,我唯一的人生目標就是成為一名著名的舞蹈家。此處作表語,應用不定式,說明主語的內(nèi)容,有將來含義。故選A。13.Herlackofpreparationresultedin______duringthepresentation.A.fail B.havingfailed C.failed D.Failing【答案】D【詳解】考查非謂語動詞。句意:她準備不足導致了演講失敗。作介詞的賓語,應用動名詞形式。故選D。14.Duringthemeeting,pleaseremain______untilthespeakerhasfinished.A.seated B.seating C.toseat D.Seat【答案】A【詳解】考查非謂語動詞。句意:在會議期間,請保持坐著直到發(fā)言人結束。空處作表語,seatsb為固定用法,表示“讓某人就座”,此處為sbbeseated,需用過去分詞作表語。故選A。15.______musicrequirescreativityandskill,whichisnotjustaboutfollowingrules.A.Tocompose B.Composing C.Composed D.Compose【答案】B【詳解】考查動名詞。句意:作曲需要創(chuàng)造力和技巧,這不僅僅是遵循規(guī)則??仗幱脛用~作主語,表經(jīng)常性的動作。故選B項。16.________thetaskontimemadehimunhappy.A.Don’tfinish B.Notfinishing C.Finishingnot D.Nofinish【答案】B【詳解】考查非謂語動詞。句意:沒有按時完成任務使他很不高興??仗幒涂蘸蟮膖hetaskontime搭配,作句子的主語,是非謂語,結合“unhappy”可知,此處指“沒有按時完成任務”,應用動名詞否定式,為notdoing的形式。故選B。17.Thecompanydecidedtoquit________plasticpackaginginordertoreducetheirenvironmentalimpact.A.use B.using C.tousing D.touse【答案】B【詳解】考查非謂語動詞。句意:為了減少對環(huán)境的影響,該公司決定停止使用塑料包裝。quit后用動名詞作賓語,quitdoing意為“停止做某事”。故選B項。18.Helenspentalotoftime______tosolvethemathproblembutshestillhadtrouble______itout.A.trying;towork B.trying;working C.totry;towork D.totry;working【答案】B【詳解】考查非謂語動詞。句意:Helen花了很多時間試圖解這道數(shù)學題,但她還是解不出來。spend...(in)doingsth“花費……做某事”,故第一空使用動名詞作賓語;havetroubledoingsth“做某事有困難”,第二空也使用動名詞作賓語。故選B。19.Tomtends______verywellinamatchandthatmayallowus______thematchtobeheldtomorrow.A.toperform;towin B.toperform;winningC.performing;towin D.performing;winning【答案】A【詳解】考查固定短語。句意:湯姆在比賽中往往表現(xiàn)得很好,這可能會讓我們贏得明天舉行的比賽。分析句子可知,空格一處涉及固定短語“tendtodosth.”,意為“傾向于做某事”,故空格一應填“toperform”;空格二處涉及固定短語“allowsb.todosth.”,意為“允許某人做某事”,故空格二應填“towin”。故選A項。20.What'smore,________otherssincerelyandkindlymakesabigdifferencetoourlifeandstudy.A.tobetreated B.treating C.treat D.Treated【答案】B【詳解】考查非謂語動詞。句意:此外,真誠且友好地對待他人對我們的生活和學習產(chǎn)生重大影響。句子主語是動名詞短語______otherssincerelyandkindly因此空格處也應用動名詞形式。故選B項。21.WhenLiuWeihadtostop________duetohealthproblems,hedecided________howtoplaythepianowithhistoes.A.toswim;tolearnB.toswim;learning C.swimming;tolearnD.swimming;learning【答案】C【詳解】考查非謂語動詞。句意:當劉偉因為健康問題不得不停止游泳時,他決定學習如何用腳趾彈鋼琴。根據(jù)句意及“duetohealthproblems”可知,第一空應用短語stopdoingsth.表示“停止正在做的事情”;根據(jù)第二空前“decided”可知,第二空應用短語decidetodosth.表示“決定做某事”,即第一空應填swimming,第二空應填tolearn。故選C。22.Whenyoureadbooksinalibrary,youmustobeytherulestheretoavoid______toleave.A.a(chǎn)sking B.beingasked C.a(chǎn)sked D.havingasked【答案】B【詳解】考查非謂語動詞。句意:當你在圖書館看書時,你必須遵守那里的規(guī)則,避免被要求離開。此處為avoiddoingsth.,設空處填動名詞作avoid賓語,且主語you與ask構成邏輯上的被動關系,用動名詞被動形式beingasked。故選B。23.Frankandhisfriendshadgreatfun______volleyballonthebeachyesterday.A.play B.playing C.toplay D.Played【答案】B【詳解】考查非謂語動詞。句意:弗蘭克和他的朋友們昨天在沙灘上打排球玩得很開心。A.play玩耍;B.playing玩耍;C.toplay玩耍;D.played玩耍。設空處在句中作謂語,固定短語havefundoingsth玩得開心。設空處應為動名詞的形式作賓語。故選B。24.Myfatherisconsidering________acomputer,whichisofgreathelpinourworkandstudy.A.tobuy B.buying C.bought D.havingbought【答案】B【詳解】考查非謂語動詞。句意:我父親正在考慮買一臺電腦,這對我們的工作和學習有很大的幫助。此處是固定搭配:considerdoingsth.意為“考慮做某事”。故選B項。25.Mycomputerneeds________butIforgot________ittotherepairshop.A.torepair;taking B.torepair;totake C.repairing;totake D.repairing;taking【答案】C【詳解】考查非謂語動詞。句意:我的電腦需要修理,但我忘了把它送到修理店去。固定搭配needdoing=needtobedone“需要做某事”,由此排除A/B選項;forgetdoingsth.“忘記曾經(jīng)做過某事”;forgettodosth.“忘記去做某事”,第二空表示“忘了把它送到修理店去”,應用動詞不定式。故選C。26.Hisheartsankthemomenthereadthemessage—Weregret________youthatyouhaven’tbeenselectedforourschoolsoccerteam.A.toinform B.informing C.havinginformed D.tohaveinformed【答案】A【詳解】考查不定式。句意:他讀到這封信的那一刻,心一沉?!覀兒苓z憾地通知你,你沒有入選我們學校的足球隊。由“youhaven’tbeenselectedforourschoolsoccerteam”可知,此處表示“我們很遺憾地通知你”,regrettodo是固定短語,意為“遺憾要去做某事”,regretdoing意為“后悔做了某事”,因此空格處是不定式toinform,故選A。27.It’sdifficulttoimaginehis________thedecisionwithoutanyconsideration.A.toaccept B.a(chǎn)ccept C.a(chǎn)ccepting D.Accepted【答案】C【詳解】考查動名詞。句意:很難想象他未經(jīng)考慮就接受了這個決定。imagineone’sdoingsth.“想象某人做某事”為動名詞的復合結構。故選C。28.Hisuniquetalentinmusichelpedhimget______asarisingstar.A.recognized B.torecognize C.recognizing D.Recognize【答案】A【詳解】考查非謂語動詞。句意:他在音樂方面的獨特才能幫助他獲得了作為新星的認可。A.recognized認可(過去分詞);B.torecognize認可(不定式)C.recognizing認可(現(xiàn)在分詞);D.recognize認可。hisuniquetalent與recognize之間為被動關系,因此用過去分詞recognized作表語。故選A。29.Thereistoomuchworkathand,sowehavetopostpone__________themovieuntilnextweek.A.watching B.watched C.towatch D.Watch【答案】A【詳解】考查動名詞。句意:手頭的工作太多了,所以我們不得不把看電影推遲到下周。postponedoingsth.是固定短語,意為“推遲做某事”,因此空格處用動名詞作賓語,故選A。30.Herjobis________patientsinthehospital;butthisweekendhertaskis
________hergranny.A.nursing;lookingafter B.nursing;tolookafterC.tonurse;lookingafter D.tonurse;tolookafter【答案】B【詳解】考查非謂語動詞。句意:她的工作是在醫(yī)院里護理病人;但是這個周末她的任務是照顧她的奶奶。第一空,表示經(jīng)常發(fā)生的一般性行為,應用動名詞作表語;第二空根據(jù)上文thisweekend可知,表示具體的,還未發(fā)生的動作,應用不定式作表語。故選B。1.(detect)subtledifferencesindataisakeycomponentintheadvancementofscientificresearchandtechnology.【答案】Detecting【詳解】考查非謂語動詞。句意:發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)中的細微差異是科學研究和技術進步的關鍵組成部分。設空處作句子的主語,應使用detect“發(fā)現(xiàn)”的動名詞形式,位于句首,首字母大寫。故填Detecting。Itisreallyhardforthepublic(convince)ofthenecessityandimmediacyofsocialreforms.【答案】tobeconvinced【詳解】考查非謂語動詞。句意:讓公眾信服社會改革的必要性和緊迫性確實很難。句子是Itisadjforsbtodo的結構,含義為“對某人來說做某事是怎樣的”,空處用動詞convince的不定式形式作真主語。convince為及物動詞,使信服?!皌hepublic”和動詞“convince”構成被動關系,應用不定式的被動語態(tài),表示“使公眾信服”。故填tobeconvinced。YuanLongping,thefatherofhybridrice,wascommittedto(remove)hungeracrosstheworld.【答案】removing【詳解】考查非謂語動詞。句意:袁隆平,雜交水稻之父,致力于消除全世界的饑餓。becommittedto中to是介詞,其后接動名詞形式。根據(jù)句意,故填removing。Thescientiststronglyopposes(advocate)fortherelaxationofenvironmentalregulations.【答案】advocating【詳解】考查非謂語動詞。句意:這位科學家強烈反對提倡放松環(huán)境法規(guī)。opposedoingsth.反對做某事。根據(jù)句意,故填advocating。Hesetabout(help)homelesswomenandchildrentoplaceofsafety.【答案】helping【詳解】考查非謂語。句意:他開始幫助無家可歸的婦女和兒童到安全的地方。動詞短語setabout后面通常接動名詞形式,表示“開始做某事”,help的動名詞形式為helping。故填helping。Theteamfailed(win)thefirstplace.【答案】towin【詳解】考查非謂語動詞。句意:該隊未能獲得第一名。固定搭配failtodosth.“未能做某事”,動詞不定式作賓語。故填towin。Teenagerswhohavemorefatandsugarintheirdietaremorelikely(put)onweight.【答案】toput【詳解】考查非謂語動詞。句意:飲食中含有更多脂肪和糖的青少年更容易發(fā)胖。固定表達belikelytodo意為“可能做某事”,空處應用put的不定式形式。故填toput。Ittookhimalongtime(acquire)theskillsthatheneededforhisjob.【答案】toacquire【詳解】考查動詞不定式。句意:他花了很長時間才掌握工作所需的技能。此處為“it作形式主語,不定式短語作真正主語”結構,所以此處使用動詞不定式形式。故填toacquire。Aforeignexchangeprogramiswellworth(try),asitopensupnewopportunitiesforpersonalgrowth.【答案】trying【詳解】考查動名詞。句意:海外交流項目非常值得一試,因為它為個人成長提供了新的機會。此處為非謂語動詞作賓語,根據(jù)bewellworthdoing意為“很值得做某事”可知,此處應為動名詞形式作賓語。故填trying。Nowadays,manypeoplestruggle(keep)thebalancebetweenworkandfamily.【答案】tokeep【詳解】考查非謂語動詞。句意:如今,許多人努力保持工作和家庭之間的平衡。struggletodosomething意為“努力去做某事”,所給詞keep需用不定式形式作賓語。故填tokeep。Theexpertwassoaddictedto(do)theprojectthathedidn’tnoticemecomein.【答案】doing【詳解】考查非謂語動詞。句意:專家如此沉迷于做這個項目,以至于沒有注意到我進來。固定搭配beaddictedto“沉迷于”,to為介詞,后面接動名詞作賓語。故填doing。Whenweareonvacation,(rent)abikeisagreatwaytoexploreanewcity.【答案】renting【詳解】考查動名詞。句意:當我們在度假時,租一輛自行車是探索一個新城市的好方法。此處為非謂語動詞作主語,結合句意可知,此處表示一般性的動作,所以使用動名詞形式作主語,且表示主動意義。故填renting。Istillremember(visit)afriendwho’dlivedhereforfiveyearsandIwasshockedwhenIlearntshehadn’tcookedonceinallthattime.【答案】visiting【詳解】考查固定短語。句意:我還記得去拜訪了一位在這里住了五年的朋友,當我得知她在那段時間里一次也沒做飯時,我感到震驚。根據(jù)句意可知,應用短語“rememberdoingsth.”表示“記得做過某事”,表示拜訪這個動作已發(fā)生過,因此“visit”用動名詞形式“visiting”。故填visiting。Youmaydrink,smoke,beoverweightandstillreduceyourriskof(die)earlybyrunning.【答案】dying【詳解】考查非謂語動詞。句意:你可能會喝酒、抽煙、超重,但仍然可以通過跑步來降低早逝的風險??仗帒顒用~形式作介詞of的賓語,故填dying。It’sawasteoftime(try)topersuadehimtohaveaholidaybecauseheisfacingachallenge.【答案】trying【詳解】考查動名詞。句意:勸他休假是浪費時間的,因為他正面臨著挑戰(zhàn)。It’sawasteoftimedoingsth.是固定句型,意為“做某事是浪費時間的”,其中it是形式主語,真正的主語是動名詞,因此空格處是trying。故填trying。Thenewcomer’s(fail)toworkoutthetechnicalproblemdidn’tmakeherloseheart.【答案】failure/failing【詳解】考查名詞或動名詞。句意:新來者未能解決技術問題并沒有讓她灰心。分析句子結構可知,此處是名詞所有格newcomer’s修飾的名詞位置,因此需要用名詞failure作主語。也可以是“名詞’s+doing”動名詞復合結構作主語,用動名詞failing。故填failure/failing。Thefilmstarwearssunglasses,hopingthathecangoshoppingwithout(recognise).【答案】beingrecognised【詳解】考查非謂語動詞。句意:這位電影明星戴著墨鏡,希望自己去購物時不會被人認出來。without為介詞,空處用動名詞作賓語,此處表示“被認出”用動名詞的被動語態(tài)。故填beingrecognised。InMarch,JackyCheunghadnooptionbut(postpone)hisShanghaiconcertduetohisillness.【答案】topostpone【詳解】考查非謂語動詞。句意:今年3月,張學友因病不得不推遲上海演唱會。havenooptionbuttodosth.是一個固定結構,意思是“除了……別無選擇”。故填topostpone。Hepretendednot(know)mewhenwemetonthestreet,whichreallyupsetme.【答案】toknow【詳解】考查非謂語動詞。句意:當我們在街上相遇時,他假裝不認識我,這讓我很生氣。pretendtodosth.為固定搭配,意為“假裝做某事”,其否定形式為pretendnottodosth.,意為“假裝
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