Unit 4 Where's my schoolbag 單元測試卷-2023-2024學年七年級上冊英語(人教新目標版)_第1頁
Unit 4 Where's my schoolbag 單元測試卷-2023-2024學年七年級上冊英語(人教新目標版)_第2頁
Unit 4 Where's my schoolbag 單元測試卷-2023-2024學年七年級上冊英語(人教新目標版)_第3頁
Unit 4 Where's my schoolbag 單元測試卷-2023-2024學年七年級上冊英語(人教新目標版)_第4頁
Unit 4 Where's my schoolbag 單元測試卷-2023-2024學年七年級上冊英語(人教新目標版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

人教版新目標七上英語單元測試卷Unit4Where'smyschoolbag閱卷人一、聽力題(共8題;共20分)得分1.聽句子,選出與所聽內(nèi)容相符的圖片①②③④⑤2.聽短文,選擇正確的答案(1)IsthisTina'sroom?A.Yes,itis. B.No,itisn't. C.No,it'smyroom.(2)Whereisherhat?A.It'sonthebed. B.It'sonthechair. C.It'sonthedesk.(3)Whereisherruler?A.Onthedesk. B.Underthedesk. C.Wedon'tknow.(4)Whereareherbooks?A.They'reunderthedesk.B.They'reonthechair.C.They'reonthedesk.(5)Whereisherschoolbag?A.It'sonthechair.B.It'sunderthechair.C.It'sonthefloor.3.聽對話和問題,選擇正確的答案A.Lucy'sbook.B.LucyandLily'sbook.C.Lily'sbook.4.聽對話和問題,選擇正確的答案A.Ahat. B.Abag. C.Anorange.5.聽下面一段較長對話,回答問題。(1)WhatcolorisJim'shat?A.Blue. B.Red. C.Black.(2)Whereisthelosthat?A.Intheclassroom. B.Inthelibrary. C.InJim'sroom.6.聽第一段對話,回答小題。(1)WhereisTom'swatch?A.Inthedrawer. B.Inhisbackpack. C.Onthesofa.(2)Whatisunderthesofa?A.Tom'sbackpack. B.Dad'sbooks. C.Mom'swatch.7.聽對話和問題,選擇正確的答案A.Yes,itis. B.No,itisn't. C.Wedon'tknow.8.聽第二段對話,回答小題。(1)Wherearethetwospeakers?A.Atschool.B.Athome.C.Inthelostandfoundoffice.(2)Whatcoloristheboy'spencilcase?A.Red. B.Yellow. C.Green.(3)WhereisTina'sEnglishbook?A.Inherbackpack.B.Intheboy'sbackpack.C.Inthebookcase.閱卷人二、單選題(共10題;共10分)得分9.—Wherecanwe____?—Inmyhome,at5o'clock.A.see B.spell C.have D.meet10.Someapplesarethetreeandacatisthetree,too.A.on;on B.in;on C.on;in D.in;in11.—_______theball?—_______underthebed.A.Where's;They're B.Whereare;It'sC.Where's;It's. D.What's;It's12.—Wherearehispencils?—.A.Yes,theyare B.It'sonthedeskC.Inthepencilbox D.No,theyaren't13.Pleasee-mailJack_____jacksmith@.A.in B.a(chǎn)t C.to D.of14.Myroomistidy,_______mybrother'sisn't.A.a(chǎn)nd B.for C.but D.a(chǎn)t15.Here______aneraserforyou,andhere______twopensfor,IiMing.A.a(chǎn)re;is B.is;are C.is;is D.a(chǎn)re;are16.-Excuseme.Couldyou________Englishinclass?-Yes,ofcourse.Iamverygoodat_______Englishstories.A.say;talking B.tell;saying C.speak;telling D.tell;speaking17.—Where'sthekey?—I________know.A.a(chǎn)ren't B.don't C.isn't D.a(chǎn)mnot18.—____myschoolbag?—It'snearthecomputer.What's B.Where C.Where's閱卷人三、句型轉(zhuǎn)換(共10題;共20分)得分19.—Arethesepencilsyours?(補全否定答語)—No,.20.Yourbaseballisunderthechair.(對劃線部分提問)

yourbaseball?21.Hisschoolbagisonthedesk.(對畫線部分提問)hisschoolbag?22.Itisonthedesk.(改為一般疑問句)onthedesk?23.Hispencilsareunderthedesk.(改為否定句)Hispencilsunderthedesk.24.Tommy'smathbookisonthefloor.(對畫線部分提問)

Tommy'smathbook?25.Wherearemypencils?(根據(jù)問句完成答語)inyourpencilbox.26.Iwanttobuyanewpen.(改為同義句)Itobuyanewpen.27.Hisbookisonthedesk.(改為—般疑問句)bookonthedesk?28.—Areyoureading,Kate?(補全否定答語)—No,.閱卷人四、補全對話(共1題;共5分)得分29.請從方框中選擇適當?shù)倪x項完成對話。A.Yes?B.Thekeys?They'reonthetable.C.No,theyaren't.D.Howaboutmybooks?E.It'sunderthesofa.A:Hey,Susan!B:A:Ismycomputergameonthetable?B:No,itisn't.It'sinthebookcase.A:Oh,OK.Aretheyinthebookcase,too?B:They'reonthechair.A:Oh.So,whereismypencilbox?B:A:Andwhere'smyschoolbag?B:It'sunderthetable.Andyourbaseballisunderthechair.A:Oh,OK.Andwherearemom'skeys?B:閱卷人五、完形填空(共1題;共10分)得分30.完形填空Lookatthe(1).It'sapicture(2)aclassroom.(3)canyousee(4)theclassroom?Icansee(5)desksandchairsintheclassroom.Somebooksare(6)thedesks.Whatotherthingscanyousee?Icanseetwo(7)onthewall.Wherearethebrooms?Theyare(8)thedoor.Thereisateacher'sdeskinthefrontofthe(9).Thisis(10)classroom.(1)A.map B.picture C.student D.girl(2)A.of B.in C.or D.a(chǎn)t(3)A.Where B.What C.How D.Who(4)A.on B.of C.in D.a(chǎn)t(5)A.some B.much C.a(chǎn) D.the(6)A.on B.a(chǎn)t C.between D.behind(7)A.maps B.people C.teachers D.CDs(8)A.under B.on C.in D.behind(9)A.desks B.students C.classroom D.teachers(10)A.me B.him C.Lily D.my閱卷人六、閱讀選擇(共1題;共10分)得分31.閱讀理解Thisisthetwins'bedroom.It'saniceroom.Twobedsareintheroom.ThebluebedisKate'sandthegreenoneisKim's.Kate'sschoolbagisred.It'sonthebed.Kim'sschoolbagisyellow.It'sonthechair.Theyhaveacomputer.It'sonthedesk.Theiralarmclockisonthedesk,too.Thereisabaseballundertheirdesk.It'sLily's.LilyisKimandKate'sgoodfriend.(1)KimandKateare________.A.friends B.brothers C.twins D.classmates(2)WhatcolorisKate'sschoolbag?A.Red. B.Blue. C.Yellow. D.Green.(3)IsthebaseballKimandKate's?A.Yes,itis. B.No,itisn't.C.Idon'tknow. D.Yes,theyare.(4)WhereisKim'sschoolbag?A.It'sonthebed. B.It'sonthechair.C.It'sonthedesk. D.Idon'tknow.(5)What'sonthedesk?A.Acomputerandaschoolbag.B.Acomputerandanalarmclock.C.Acomputer,abaseballandanalarmclock.D.Abaseball.閱卷人七、閱讀判斷(共1題;共10分)得分32.閱讀理解AComein,please.It'smyroom.I'msorryit'snottidy.YoucannotfindaTVoracomputerinmyroom.Butyoucanseealotofbooks.Ilikereading(閱讀).Lookatmybed.Mybluejacketandmyyellowschoolbagareonit.Lookthere!Aphotoofmyfamilyisonthedesk.Myparents,mytwobrothersandIareinthephoto.What'sthatunderthedesk?Oh,it'samodelplane.根據(jù)短文內(nèi)容,判斷句子正誤。(1)Myroomistidy.(2)Youcanseeacomputerinmyroom.(3)Thecolorofmyjacketisblue.(4)Youcanseefivepeopleinthephoto.(5)Themodelplaneisunderthebed.閱卷人八、單詞拼寫(共5題;共5分)得分33.—WhereismyEnglishbook?—Sorry,Idon't(知道).34.Istheyours?35.—Where'smyhat,Mum?—Haha!It'sonyour(頭).36.AhatisonTom's(頭).37.Theyaremyfriends.(她們的)namesareSallyandKate.閱卷人九、書面表達(共1題;共10分)得分38.假如你是Peter,你想讓姐姐Jenny把你的一些東西帶到學校里。請你根據(jù)下面表格提示,給Jenny發(fā)—封電子郵件,告訴她物品的具體位置。郵件的開頭和結(jié)尾已經(jīng)給出?!居⒄Z書在書桌上—本詞典在書柜里幾把鑰匙在包里一個飛機模型在椅子上提示詞匯:bring帶來DearJenny.Ineedyourhelp.Yours,Peter

答案解析部分1.【答案】B;E;D;A;C【解析】【聽力原文】①Aretheseyourrulers?②Where'smyChinesebook?③Thenotebookandtherulerareonthedesk.④Twowatchesareonthedesk.⑤Thekeysandtheringareonthechair.【分析】(1)根據(jù)原文文意“這些是你的尺子嗎?”可得里面提到尺子。故選B。(2)根據(jù)原文文意“我的語文書在哪兒?”可得里面提到了語文書。故選E。(3)根據(jù)原文文意“筆記本和尺子在桌子上?!笨傻美锩嫣岬搅斯P記本和尺子。故選D。(4)根據(jù)原文文意“兩個手表都在桌子上?!笨傻美锩嫣岬搅耸直?。故選A。(5)根據(jù)原文文意“鑰匙和戒指都在椅子上?!笨傻美锩嫣岬搅髓€匙和戒指。故選C?!军c評】英語聽力練習平時要多聽多練,并且還要注意單詞的積累和應用。聽的時候要投入,特別是題目中出現(xiàn)的關(guān)鍵詞部分要聽的特別仔細。2.【答案】(1)A(2)A(3)C(4)C(5)A【解析】【聽力原文】ThisisTina'sroom.It'snotbig.It'snice.Thepencilboxisonherdesk.Thebooksareonthedesk,too.Hercomputergameisinthebookcase.Herschoolbagisonthechair.【分析】原文文意:這是Tina的房間。它不大。他很好。她的帽子在床上。他的鉛筆盒在她的書桌上。書也在書桌上。她的電腦游戲在書柜里。她的書包在椅子上。(1)細節(jié)理解題,根據(jù)“ThisisTina'sroom.”可知這是Tina的房間。故選A。(2)細節(jié)理解題,根據(jù)“Herhatisonthebed.”可知她的帽子在床上。故選A。(3)推理判斷題,根據(jù)原文可知文中沒有提到Tina的尺子。故選C。(4)細節(jié)理解題,根據(jù)“Thebooksareonthedesk,too.”可知書在書桌上。故選C。(5)細節(jié)理解題,根據(jù)“Herschoolbagisonthechair.”可知書包在椅子上。故選A?!军c評】聽短文時要聽清短文中的一些信息,不用聽懂全文內(nèi)容,要根據(jù)答案找出信息即可。3.【答案】C【解析】【聽力原文】M:Isthebookonthesofayours,Lucy?W:No.It'sLily's.Q:Whatisonthesofa?【分析】原文文意:M:Lucy沙發(fā)上這本書是你的嗎?W:不是,它是Lily的。問題:沙發(fā)上有什么?此題為推理判斷題,根據(jù)原文文意可知沙發(fā)上有Lily的書。故選C。【點評】英語聽力練習平時要多聽多練,并且還要注意單詞的積累和應用。聽的時候要投入,特別是題目中出現(xiàn)的關(guān)鍵詞部分要聽的特別仔細。4.【答案】A【解析】【聽力原文】M:What'sunderthebed?Isitahat?W:Yes,itis.Q:What'sunderthebed?【分析】原文文意:M:床的下面是什么?它是帽子嗎?W:是的它是。問題:床下面的是什么?此題為細節(jié)理解題,根據(jù)原文文意可知床的下面是帽子。故選A。【點評】在聽聽力時要注意對話中所提到的肯定詞、否定詞和轉(zhuǎn)折詞,來判斷答案的正確與否。5.【答案】(1)B(2)A【解析】【聽力原文】W:Ifoundahat.Isityours,Jim?M:Isitred?Myhatisred.W:No,itisnotred.I'sblack.M:Oh,it'sLucy's.Shelostherhat,too.Whereisit?W:Itisintheclassroom.【分析】文章大意:一位女士撿到一頂黑色的帽子,詢問Jim是不是他的,Jim說他的是紅色的,應該是Lucy的。(1)根據(jù)聽力材料中的語句Myhatisred.可知,Jim的帽子是紅色的,故選B。(2)根據(jù)聽力材料中的語句Itisintheclassroom.可知,丟失的帽子在教室里,故選A?!军c評】考查長對話理解能力。首先看懂問題,然后根據(jù)問題在聽力原文中找到依據(jù),選出正確答案。6.【答案】(1)C(2)C【解析】【聽力原文】M:Whereismywatch,Mom?W:Isitinthedrawer,Tom?M:No,itisn't.W:Isitinyourbackpack?M:No,itisn't.Oh,Isee.It'sonthesofa,underDad'sbooks.W:Oh,good.Butwhereismywatch?M:Look,it'sunderthesofa.【分析】原文文意:M:媽媽,我的手表在哪里?W:Tom,它在抽屜里。M:不,它不在。W:在你的背包里?M:不,它不在。噢,我看見了。它在沙發(fā)上,在你爸爸的書下面。W:哦,好的。但是我的手表在哪兒呢?M:看,它在沙發(fā)下面。(1)細節(jié)理解題,根據(jù)原文文意可知Tom的書在沙發(fā)上。故選C。(2)推理判斷題,根據(jù)原文文意可知媽媽的手表在沙發(fā)下,既沙發(fā)下面是媽媽的手表。故選C。【點評】首先讀懂題目的意思,瀏覽一下選項的大概意思;然后帶著問題去聽對話注意和題干相關(guān)的內(nèi)容;最后排除其他錯誤選項,得出正確答案。7.【答案】A【解析】【聽力原文】M:Tina,whereisyourschoolbag?W:It'sonmychair.Q:IsTina'sschoolbagonherchair?【分析】原文文意:M:Tina你的書包在哪?W:它在我的椅子上。問題:Tina的書包在她的椅子上嗎?此題為細節(jié)理解題,根據(jù)“It'sonmychair.”可知Tina的書包就在她的椅子上。故選A?!军c評】對于短對話聽完問題才做答。不要糾結(jié)聽不懂或讀不懂的個別詞匯。根據(jù)自己所聽到的內(nèi)容去選擇答案。8.【答案】(1)B(2)C(3)B【解析】【聽力原文】M:Where'smypencilcase,Mom?W:Isitonthetable?M:No,itisn'tmypencilcase.It'sred.Mypencilcaseisgreen.W:Oh,thatisTina's.Isitinthebookcase?M:No,itisn't.W:Isitonthefloor?M:No,itisn't.W:Oh,look!It'sinyourbackpack.M:Yes.Tina'sEnglishbookisinmybackpack,too.【分析】原文文意:M:媽媽,我的鉛筆盒在哪兒?W:它在書桌里嗎?M:不,它不是我的鉛筆盒。它是紅色的。我的鉛筆盒是綠色的。W:噢,那是Tina的。它在書柜里嗎?M;不,它不在。W:它在地板上嗎?M:不,它不在。W:噢,看!它在你的背包上。M;是的。Tina的英語書也在我的背包里。(1)情景判斷題,根據(jù)全文文意可以對話的人在家里。故選B。(2)細節(jié)理解題,根據(jù)“Mypencilcaseisgreen.”可知男孩的鉛筆盒為綠色。故選C。(3)細節(jié)理解題,根據(jù)“Tina'sEnglishbookisinmybackpack,too.”可知Tina的英語書在男孩的背包里。故選B?!军c評】挺長對話時要耐心,不一定先聽到的就是答案,要根據(jù)題目的意思選出答案。情景判斷題必須結(jié)合文中的一些細節(jié)和全文來理解。9.【答案】D【解析】【分析】句意:——我們在哪里見面?——在我家,5點鐘。A:see看見;B:spell拼寫;C:have有;D:meet遇見。根據(jù)答句Inmyhome.在我家??芍颂幵儐栐谀睦镆娒妫瑧胢eet,故選D。【點評】考查動詞辨析,注意識記動詞meet的用法。10.【答案】C【解析】【分析】句意:一些蘋果在樹上,一只貓也在樹上。onthetree,張在樹上,與蘋果搭配,inthetree,落(趴)在樹上,與貓搭配,故選C?!军c評】考查介詞,注意onthetree,inthetree的用法。11.【答案】C【解析】【分析】句意:——球在哪里?——在床下。根據(jù)underthebed,可知提問地點,故是疑問詞where,哪里,ball是名詞單數(shù),故be是is,it指代名詞單數(shù),they指代名詞復數(shù),故選C?!军c評】考查代詞辨析,注意主謂一致的用法。12.【答案】C【解析】【分析】句意:——他的鉛筆在哪里?——在鉛筆盒里。A.是的,它們是;B.它在課桌上;C.在鉛筆盒里;D.不,它們不是。根據(jù)問句Wherearehispencils?可知,答句應該是一個具體位置。故選C?!军c評】考查情景交際,注意根據(jù)問句和選項選擇正確答案。13.【答案】B【解析】【分析】e-mailsbat+電子郵件的地址表示發(fā)送電子郵件找……;句意:請發(fā)這個電子郵件jacksmith@找Jack。結(jié)合句意,故選B。14.【答案】C【解析】【分析】句意:我的房間很整潔,但我哥哥的房間不整潔。A并且,B為了,C但是,D在,根據(jù)我的房間很整潔,和我哥哥的房間不整潔,可知是轉(zhuǎn)折關(guān)系,故是連詞but,故選C?!军c評】考查連詞辨析,注意but的用法。15.【答案】B【解析】【分析】句意:這個給你的一塊橡皮。這是給李明的兩支鋼筆。Therebe.../Herebe...引導的倒裝句,謂語動詞的單復數(shù)形式要和后面名詞的單復數(shù)保持一致,故選B?!军c評】考查主謂一致。注意:Therebe/Herebe...句式中be的結(jié)構(gòu)。16.【答案】C【解析】【分析】句意:--打擾一下,你能在課上講英語嗎?--當然。我很擅長講英語故事。此題考查講說某種語言用動詞speak,講故事用tellstories,況且at是介詞后用動名詞,故選C。17.【答案】B【解析】【分析】句意為:——鑰匙在哪?——我不知道。根據(jù)選項可知答語是否定結(jié)構(gòu),know是實義動詞,句子是一般現(xiàn)在時,主語是I,謂語動詞是行為動詞,否定句在know前加上助動詞的否定形式don't。故選B?!军c評】考查否定句。18.【答案】C【解析】【分析】句意:——我的書包在哪里?——在電腦附近。A:What's是什么;B:Where在哪里;C:Where's在哪里。根據(jù)答句It'snearthecomputer.在電腦附近。可知此處詢問在哪里,應用Where's,故選C?!军c評】考查疑問詞辨析,注意識記where's的用法。19.【答案】they;aren't【解析】【分析】含有these/those的問句的答語中,要用they來指代。含有be動詞的一般問句的否定回答是No,主語+be+not.故答案為No,theyaren't。【點評】考查句型轉(zhuǎn)換。掌握一般問句的肯定和否定的答語。20.【答案】Where;is【解析】【分析】句意:你的棒球在椅子下面。劃線部分,underthechair,在椅子下面,問的是地點,需用where提問。主語是baseball,謂語動詞用is,故答案為Where;is。【點評】考查句型轉(zhuǎn)換。根據(jù)劃線部分確定特殊疑問詞,根據(jù)句子的謂語鎖定謂語動詞,構(gòu)成特殊疑問句。21.【答案】Where;is【解析】【分析】句意:他的書包在哪里?根據(jù)劃線部分是onthedesk,故用特殊疑問詞where,表示哪里,系動詞不變,故填Whereis?!军c評】考查句型轉(zhuǎn)換,注意特殊疑問詞where的用法。22.【答案】Is;it【解析】【分析】句意:它在課桌上。改為一般疑問句為:它在課桌上嗎,含有be動詞的句中變?yōu)橐话銌柧鋾r,把be動詞提到主語的前面放在句首,故答案為Is,it?!军c評】考查一般疑問句。識記一般疑問句的結(jié)構(gòu)和陳述句變一般問句的方法。23.【答案】are;not【解析】【分析】句意:他的鉛筆在桌子下。要求改為否定句,原句中的動詞為are是be動詞,在變否定的時候只需要在其后加上not,故答案為are;not?!军c評】考查句型轉(zhuǎn)換,含有be動詞、助動詞和情態(tài)動詞的句子只需要在其后加not就變?yōu)榉穸ň淞恕?4.【答案】Where;is【解析】【分析】句意:Tommy的數(shù)學書在地板上。Tommy的數(shù)學書在哪里?劃線部分是onthefloor,為地點狀語,對地點提問要用疑問詞where,is提前,故答案為Where;is?!军c評】考查句型轉(zhuǎn)換和特殊疑問句。根據(jù)劃線部分確定特殊疑問詞,構(gòu)成特殊疑問句。25.【答案】They;are【解析】【分析】句意:我的鉛筆在哪里?它們在你的鉛筆盒里。在疑問句中主語是名詞,在答語中用其相應的代詞替換。mypencils相應的人稱代詞they,故答案為:Theyare?!军c評】考查問句答語。注意答語中主語的使用。26.【答案】would;like【解析】【分析】原句句意:我想買一支新鋼筆。原句中wanttodosth.是一個句型,想要去做某事,同義句型是wouldliketodosth.。故答案為wouldlike?!军c評】此題考查句型轉(zhuǎn)換,固定句式wanttodosth.和wouldliketodosth。27.【答案】Is;his【解析】【分析】句意:他的書在桌子上。將還有系動詞is的肯定句變?yōu)橐话阋蓡柧?,將系動詞is放在主語前面,其它成分不變,故答案為:Ishis?!军c評】考查肯定句變一般疑問句。將還有系動詞is的肯定句變?yōu)橐话阋蓡柧?,將系動詞is放在主語前面,其它成分不變。28.【答案】I'm;not【解析】【分析】原句是現(xiàn)在進行時的一般疑問句,主語you在答句中要變?yōu)榈谝蝗朔QI,否定回答是No,I'mnot.【點評】考查一般疑問句及其否定回答的用法。29.【答案】A;D;C;E;B【解析】【分析】①開篇打招呼,“嗨,Susan”“什么事?”故選A。用Yes?表示“什么事?”。②根據(jù)下文Aretheyinthebookcase,too?可知是詢問“我的書呢”,故選D。③上文是一般疑問句,答句需要用Yes或No,故選C。④根據(jù)上文的問句Oh.So,whereismypencilbox?可知用地點來回答,故選E。⑤根據(jù)上文Andwherearemom'skeys?可知是詢問“媽媽的鑰匙在哪兒?”故選B?!军c評】考查補全對話,解答此類題目,可以將整個文段首先瀏覽一遍,大概理解意思。答題過程中,根據(jù)所提供的答語或是后文進行作答,同時,做題過程中也可以使用排除法,將選項帶到文章中逐一的作答,答完后注意通讀檢查是否符合邏輯,語義順暢。30.【答案】(1)B;(2)A;(3)B;(4)C;(5)A;(6)A;(7)A;(8)D;(9)C;(10)D【解析】【分析】這篇短文主要是介紹了一張教室的照片,描述了教室里的物品擺放。(1)考查名詞辨析。句意:看這張照片。A.map地圖;B.picture圖片,照片;C.student學生;D.girl女孩。根據(jù)下文可知是說照片。故選B。(2)考查介詞辨析。句意:它是一張教室的圖片。A.of……的;表示從屬關(guān)系;B.in在……里面;C.or或者;D.at在……上。apictureof...表示……的一張照片。故選A。(3)考查特殊疑問詞辨析。句意:在教室你能看見什么?A.Where在哪;B.What什么;C.How怎樣;D.Who誰。see缺賓語,因此要用what,什么。故選B。(4)考查介詞辨析。句意:在教室你能看見什么?A.on在……上;B.of……的;C.in在……里面;D.at在……。在教室用介詞in。故選C。(5)考查形容詞。句意:在教室里我能看見一些桌子和椅子。A.some一些;B.much許多;C.a一個;D.the那個。some+名詞的復數(shù),表示一些……。故選A。(6)考查介詞辨析。句意:一些書在桌子上。A.on在……上;B.at在……;C.between在……之間;D.behind在……后面。在……上面用介詞on,故選A。(7)考查名詞辨析。句意:在墻上我能看見兩張地圖。A.maps地圖;B.people人們;C.teachers老師們;D.CDs。這里是說地圖在墻上貼著,故選A。(8)考查介詞。句意:它們在門的后面。A.under在……下面;B.on在……上;C.in在……里面;D.behind在……后面;這里是說在……的后面。故選D。(9)考查名詞。句意:在教室的前面有一張講臺桌。A.desks桌子;B.students學生;C.classroom教室;D.teachers老師。根據(jù)常理可知講臺一般教室的前面。故選C。(10)考查代詞辨析。句意:這是我的教室。這里是介紹作者的教室。A.me我;B.him他;C.Lily莉莉;D.my我的,故選D?!军c評】考查完形填空,綜合運用知識的能力。首先通讀全文,掌握大意,然后根據(jù)上下文,語法知識,固定搭配等斟酌字句,選出正確選項,確保文章通順、完整。31.【答案】(1)C(2)A(3)B(4)B(5)B【解析】【分析】文章大意:主要介紹了雙胞胎的臥室情況。(1)細節(jié)題。根據(jù)Thisisthetwins'bedroom.It'saniceroom.Twobedsareintheroom.ThebluebedisKate'sandthegreenoneisKim's.可知,這是Kate和Kim的房間,也就是雙胞胎的房間,所以他們是雙胞胎,故選C。(2)細節(jié)題。根據(jù)Kate'sschoolbagisred.可知,Kate的書包是紅色的,故選A。(3)細節(jié)題。根據(jù)Thereisabaseballundertheirdesk.It'sLily's.可知,棒球是Lily的,所以不是雙胞胎的,故選B。(4)細節(jié)題。根據(jù)Kim'sschoolbagisyellow.It'sonthechair.可知,Kim的書包在椅子上,故選B。(5)細節(jié)題。根據(jù)Theyhaveacomputer.It'sonthedesk.Theiralarmclockisonthedesk,too.可知,書桌上有電腦和鬧鐘,故選B。【點評】考查閱讀理解。注意讀懂文章。本文涉及細節(jié)題,細節(jié)題要注意從文中尋找答案。32.【答案】(1)錯誤(2)錯誤(3)正確(4)正確(5)錯誤【解析】【分析】這篇文章主要說了作者的房間。主要內(nèi)容為請進來。這是我的房間。對不起,它不整齊。在我的房間里你找不到電視或電腦。但是你可以看到很多書。我喜歡看書??纯次业拇?。我的藍色夾克和黃色的書包在上面。看那里!桌子上有一張我家的照片。我的父母,我的兩個兄弟和我在照片里。桌子下面的那個是什么?哦,這是一架模型飛機。(1)由第一段中的“I'msorryit'snottidy.”可知,“我”的房間不是整潔的。故選錯誤。(2)由第一段中的“

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論