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文檔簡介
2025屆安徽省合肥廬陽區(qū)六校聯(lián)考中考適應(yīng)性考試生物試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.1、神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的基本單位是A.神經(jīng)中樞B.反射弧C.神經(jīng)纖維D.神經(jīng)元2、關(guān)于傳粉的說法,錯誤的是()A.單性花要進(jìn)行傳粉只能進(jìn)行異花傳粉 B.兩性花都進(jìn)行自花傳粉C.不同種植物間進(jìn)行的異花傳粉,花粉不能萌發(fā)或萌發(fā)不良
D.黃瓜進(jìn)行異花傳粉3、如圖表示新生命的孕育過程,敘述不正確的是()A.卵細(xì)胞是在①中產(chǎn)生的 B.精子在②與卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵C.懷孕是指受精卵植入③的過程 D.胎兒從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧4、生活中,人們采取的下列措施與其目的不一致的是()A.給植物施加肥料——主要是給植物生長提供有機(jī)物B.干燥、低溫、適當(dāng)通風(fēng)——延長種子壽命,保存種子的條件C.園藝工人在移栽樹苗時去掉部分枝葉——降低移栽樹苗的蒸騰作用D.制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片時滴清水——維持細(xì)胞形態(tài)5、李某因事故受到重傷,急需進(jìn)行輸血,經(jīng)查驗(yàn)李某的血型為B型,則醫(yī)生首先需給他輸入的血型是()A.A型血B.B型血C.O型血D.AB型血6、當(dāng)果蔬花期遭遇陰雨連綿天氣時,欲使果樹不減產(chǎn),可采取的措施是()A.少澆水 B.多施肥 C.進(jìn)行人工授粉 D.增加光照7、既能分泌激素,又能分泌消化液的結(jié)構(gòu)是()A.甲狀腺 B.胰腺C.垂體 D.腎上腺8、下列成果通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)實(shí)現(xiàn)的是()A.試管嬰兒 B.抗蟲棉 C.太空椒
D.袁隆平的超級水稻9、細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。下圖所示各項(xiàng)中,不參與組成人體的細(xì)胞是A.A B.B C.C D.D10、司機(jī)對信號燈的關(guān)注是行車安全的重要環(huán)節(jié).下列關(guān)于視覺形成敘述正確的是()A.如果信號燈過暗,司機(jī)的瞳孔將變小B.要看清遠(yuǎn)處的信號標(biāo)志要調(diào)節(jié)晶狀體的曲度C.形成信號圖像和視覺的部位分別是脈絡(luò)膜和視覺中樞D.信號燈光線進(jìn)入眼球的順序是:角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網(wǎng)膜11、植物出現(xiàn)“燒苗”現(xiàn)象的原因是土壤溶液中()A.水分充足B.氧氣充足C.無機(jī)鹽過少D.無機(jī)鹽過多12、下列關(guān)于食物的營養(yǎng)成分和消化的說法中,不正確的是A.糖類、脂肪、蛋白質(zhì)是細(xì)胞的構(gòu)成物質(zhì),而且都能為生命活動提供能量B.膽汁不含消化酶,對食物的消化不起作用C.胃液和腸液都能參與牛奶的消化D.牙齒咀嚼米飯會覺得有甜味,是因?yàn)橥僖旱矸勖笇⒌矸鄯纸獬闪他溠刻?3、下列關(guān)于人體心臟的敘述,不正確的是()A.構(gòu)成心臟的組織主要是肌肉組織B.心臟內(nèi)有四個腔,左右兩部分不相通C.由心臟輸送出去的血液都是動脈血D.一次心臟跳動包括心臟的收縮和舒張14、有關(guān)細(xì)胞分裂與分化的敘述,正確的是()A.在細(xì)胞分裂的不同時期,染色體形態(tài)相同 B.細(xì)胞核分裂前,染色體的數(shù)量已經(jīng)加倍C.通過細(xì)胞分化,細(xì)胞功能不發(fā)生變化 D.通過細(xì)胞分化,細(xì)胞的數(shù)目發(fā)生改變15、盲人用手指來“閱讀”盲文,利用的是皮膚的()A.冷覺 B.熱覺 C.觸壓覺 D.痛覺16、人體排出廢物的最主要的途徑是()A.排便 B.呼吸 C.排汗 D.排尿17、圖中有關(guān)植物生殖方式的敘述中,不正確的是()A.①是扦插②是嫁接,都是營養(yǎng)生殖B.③中種子由受精卵發(fā)育而來C.④是組織培養(yǎng),可以加快植物繁殖的速度D.①②④是無性生殖,③是有性生殖18、下列所采用的食物保存方法中,最易變質(zhì)、且保存期短的是(
)A.冷藏的完好無損的蘋果 B.浸泡在清水中的鮮肉C.用酒浸泡的泥螺 D.鹽漬的海帶絲19、與植物細(xì)胞相比,細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒有()A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞質(zhì) D.成形的細(xì)胞核20、能正確表示男性生殖細(xì)胞中染色體組成的是
A.22條+X
B.22條+Y
C.22條+XY
D.22條+X或22條+Y21、金魚的品種很多,形成眾多金魚品種的原因是()A.金魚的適應(yīng)能力很強(qiáng)B.金魚的形態(tài)特別C.長期自然選擇的結(jié)果D.長期人工選擇的結(jié)果22、青少年應(yīng)養(yǎng)成健康的生活方式。下列生活方式有利于健康的是()A.為防體重增加,只吃蔬菜和水果B.為強(qiáng)身健體,積極參加戶外勞動C.抓緊時間復(fù)習(xí)迎考,每天晚睡早起D.身體不適時,根據(jù)經(jīng)驗(yàn)自行抓藥服藥23、下列疾病不屬于遺傳病的是(
)A.色盲
B.白化病
C.侏儒癥
D.血友病24、下列敘述中屬于利用呼吸作用原理應(yīng)用于生成實(shí)踐的是()①給植物松土②冰箱保鮮果蔬③種子曬干后保存④蔬菜大棚增加二氧化碳濃度⑤延長農(nóng)作物的光照時長.A.②③⑤B.①②③C.①②③④D.①②③④⑤25、在“檢測不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌”的探究實(shí)驗(yàn)中,下列有關(guān)說法不正確的是()A.本實(shí)驗(yàn)需要設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)B.培養(yǎng)用的培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基,接種前需高溫滅菌處理C.將硬幣放在培養(yǎng)基時輕按一下,相當(dāng)于接種D.接種后的培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基要再進(jìn)行高溫處理26、下列有關(guān)微生物在生產(chǎn)生活應(yīng)用的敘述,不正確的是()A.冷藏保存食物的原理是低溫抑制細(xì)菌和真菌的生長與繁殖B.利用細(xì)菌凈化污水的原因是細(xì)菌能分解污水中的有機(jī)物C.根瘤中的根瘤菌能固氮并為植物提供含氮的營養(yǎng)物質(zhì)D.制作泡菜要將容器密封的主要目的是抑制雜菌生長27、"桃花深處蜜蜂喧",工蜂外出采蜜,蜂王留守蜂巢.蜜蜂的這些行為屬于A.先天性行為和社會行為 B.先天性行為和遷徙行為C.學(xué)習(xí)行為和社會行為 D.學(xué)習(xí)行為和遷徙行為28、人們常說:“眼觀六路,耳聽八方”,這說明眼和耳都是人認(rèn)識世界的感覺器官。下列有關(guān)敘述錯誤的是()A.近視眼可配戴凹透鏡加以矯正B.人的視覺是在視網(wǎng)膜上形成的C.耳分為外耳、中耳和內(nèi)耳三部分D.耳蝸內(nèi)有聽覺感受器,能感受聲波刺激29、下列四組生物,有一種生物與其他生物在結(jié)構(gòu)上有顯著差異,這些生物是①駱駝、蛇、鷹、渦蟲②蝗蟲、蝸牛、蜘蛛、蜈蚣③青霉、酵母菌、病毒、木耳④松樹、梧桐、葡萄、柳樹A.渦蟲、蜘蛛、木耳、柳樹B.渦蟲、蝸牛、病毒、松樹C.鷹、蜈蚣、青霉、梧桐D.駱駝、蝗蟲、病毒、葡葡萄30、饅頭的蒸制和泡菜的制作分別是什么微生物作用的結(jié)果A.細(xì)菌和酵母菌B.酵母菌和乳酸菌C.細(xì)菌和乳酸菌D.乳酸菌和細(xì)菌31、下表是依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》列出的部分法定類型傳染病。敘述正確的是()類型乙類丙類傳染病流行性乙型腦炎、狂犬病、瘧疾、血吸蟲病流行性感冒、流行性腮腺炎A.流行性乙型腦炎、瘧疾通過血液進(jìn)行傳播B.流行性感冒的傳染源是流感病毒C.注射疫苗預(yù)防流行性腮腺炎,注射的疫苗屬于抗體D.“防疫人員穿著隔離服”屬于預(yù)防措施中的保護(hù)易感人群32、小明在校園里澆花時發(fā)現(xiàn)了幾只鼠婦,他和同學(xué)們對鼠婦的生活環(huán)境發(fā)生了興趣,便一起去尋找探索,記錄各處發(fā)現(xiàn)鼠婦的數(shù)據(jù)如下表,下列說法錯誤的是()地點(diǎn)鼠婦只數(shù)水泥路上0水槽邊的石頭下24種花的濕花盆底下18干草地中2A.根據(jù)他們的記錄,可知適宜鼠婦生存的環(huán)境條件是陰暗潮濕B.在此實(shí)驗(yàn)科學(xué)探究中需要與他人進(jìn)行交流與合作C.此實(shí)驗(yàn)他們可以“提出問題”是:鼠婦喜歡生活在什么樣的環(huán)境中呢?D.“種花的濕花盆底下”和“水泥路上”可以形成一組對照實(shí)驗(yàn)33、某公司在組織職員體檢時,發(fā)現(xiàn)有四名職員分別患有肺結(jié)核、糖尿病、色盲、甲型肝炎等疾病,那么與他們共同工作、生活的人可能被傳染的一組疾病是()A.肺結(jié)核、糖尿病B.肺結(jié)核、甲型肝炎C.色盲、甲型肝炎D.糖尿病、色盲34、如圖為某生物體細(xì)胞中基因位于染色體上的示意圖,關(guān)于該圖解的敘述正確的是()A.染色體上的A、B分別表示兩個隱性性狀B.如果B來自父方,則b來自母方C.該個體既可以表現(xiàn)B的性狀,又可以表現(xiàn)b的性狀D.基因a和b控制的性狀不能在后代中表現(xiàn)35、藕是蓮的根狀莖。“藕斷絲連”中的“絲”屬于()A.營養(yǎng)組織 B.輸導(dǎo)組織 C.分生組織 D.保護(hù)組織36、資料分析天花是一種由天花病毒引起的傳染病。病重者常因感染引起的敗血癥而死亡。清代醫(yī)學(xué)家吳謙在他的著作《種痘心法要旨》中記載有“人痘法”:“取痘粒之漿種之”“服痘兒之衣”“以痘痂屑干吹入鼻中”“以痘痂屑濕納入鼻孔”,即將癥狀較輕的天花病人的痘漿接種到健康人身上,以此來預(yù)防天花。18世紀(jì)初,英國醫(yī)生詹納發(fā)明了接種牛痘來預(yù)防天花的方法。天花病毒和牛痘病毒是兩種不同的病毒,前者可以致人死亡,后者只帶來輕微的感染,人接種了牛痘后產(chǎn)生的抗體也可以與天花病毒結(jié)合,從而有效地控制天花病毒的蔓延。(1)引起天花的病原體為_____。它侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生了一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì),稱為_____。(2)從免疫類型看,“人痘法”獲得的是_____免疫。(3)根據(jù)《種痘心法要旨》的記載,推測天花病毒的傳播途徑是_____和_____。相比于“人痘法”,“牛痘法”的優(yōu)勢是_____。(4)保護(hù)易感人群是預(yù)防傳染病措施中最重要的環(huán)節(jié),請舉一例。_____。37、結(jié)合綠色植物的生命活動相關(guān)知識,回答下列問題.光合作用的實(shí)質(zhì)是將轉(zhuǎn)化為有機(jī)物,并將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能儲存在有機(jī)物中.完成此過程的“有機(jī)物制造車間”和“能量轉(zhuǎn)換器”是細(xì)胞中的.此外,植物細(xì)胞與動物細(xì)胞都具有的另一種“能量轉(zhuǎn)換器”是.甲乙兩地出產(chǎn)同一種甜瓜,甲地的甜瓜比乙地的含糖量高.經(jīng)調(diào)査,在甜瓜生長的季節(jié),甲乙兩地的光照條件和栽培措施基本相同,而溫度條件差別較大,詳見下表:平均溫度(℃)
甲地
乙地
白天
33
33
晚上
12
22
據(jù)以上資料分析,相比乙地溫度,甲地白天與之相同,而晚上要低一些.兩地白天甜瓜光合作用制造的有機(jī)物基本一樣多,而甲地甜瓜晚上呼吸作用分解有機(jī)物,所以甲地甜瓜積累的有機(jī)物.(填“較多”或“較少”)居室栽培植物已形成現(xiàn)代文明的一種時尚,是人們休閑和陶冶情操的一種方式.從光合作用和呼吸作用的角度分析,在臥室里擺放多盆綠色植物的做法科學(xué)嗎?.綠色植物直接或間接地為生物圈中其他生物提供食物和能量,并對維持大氣中的平衡發(fā)揮著重要的作用.植物的蒸騰作用主要通過葉片表皮上的散失水分,這在水循環(huán)中起重要作用.38、如圖為綠色植物在葉肉細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的某些生理活動示意圖,其中①、②為相關(guān)氣體,A為細(xì)胞內(nèi)的相關(guān)結(jié)構(gòu),請據(jù)圖回答:在結(jié)構(gòu)A_____內(nèi)進(jìn)行的生理活動為_____,該生理活動能分解有機(jī)物釋放能量。在貯存糧食時保持環(huán)境的干燥和低溫,是為了_____該生理活動的強(qiáng)度。在葉綠體進(jìn)行的生理活動的產(chǎn)物是氣體①_____和養(yǎng)育了生物圈中的其他生物的_____,綠色植物通過該生理活動在維持生物圈的_____平衡中起重要作用。39、如圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的相互聯(lián)系示意圖,請據(jù)圖回答以下問題:(1)該生態(tài)系統(tǒng)中有________條食物鏈,生產(chǎn)者是________.(2)此生態(tài)系統(tǒng)中屬于第四營養(yǎng)級的動物是________,青蛙與蝗蟲的關(guān)系是________.(3)流經(jīng)這個生態(tài)系統(tǒng)的總能量是來自________.與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,該系統(tǒng)自動調(diào)節(jié)能力較弱,原因是________.(4)若所有蝗蟲都遷徙到別處,則短期內(nèi)雜草的數(shù)目將會________,青蛙的數(shù)目將會________.(5)生態(tài)系統(tǒng)由兩部分組成,若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少的部分是________和________.40、2019年3月23日,湖北沙洋馬拉松比賽在美麗的江漢運(yùn)河邊拉開帷幕。如圖表示某運(yùn)動員以淀粉為主的早餐食品消化終產(chǎn)物C的吸收及部分代謝示意圖。請據(jù)圖回答:小腸吸收的C進(jìn)入血液后,被運(yùn)送至下肢骨骼肌分解利用,其過程經(jīng)過心臟_____次。細(xì)胞代謝產(chǎn)生的氣體成分A最終是在肺泡處通過_____(原理)離開身體的。B和C最終到達(dá)組織細(xì)胞的_____,參與呼吸作用釋放能量,供給運(yùn)動員生命活動。運(yùn)動員在運(yùn)動中產(chǎn)生的主要廢物D最可能是尿素,其絕大部分尿素成分是在腎臟的_____處經(jīng)過濾作用離開血液組織的。
參考答案1、D【解析】
神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分,神經(jīng)元的突起一般包括一條長而分支少的軸突和數(shù)條短而呈樹枝狀分支的樹突,軸突以及套在外面的髓鞘叫神經(jīng)纖維,神經(jīng)纖維末端的細(xì)小分支叫神經(jīng)末梢,神經(jīng)末梢分布在全身各處?!驹斀狻可窠?jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的基本單位是神經(jīng)細(xì)胞,神經(jīng)細(xì)胞又叫神經(jīng)元,神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分。神經(jīng)元的突起一般包括一條長而分支少的軸突和數(shù)條短而呈樹枝狀分支的樹突,軸突以及套在外面的髓鞘叫神經(jīng)纖維,神經(jīng)纖維末端的細(xì)小分支叫神經(jīng)末梢,神經(jīng)末梢分布在全身各處。神經(jīng)元的功能是神經(jīng)元受到刺激后能產(chǎn)生興奮,并能把興奮傳導(dǎo)到其它的神經(jīng)元。故選D?!军c(diǎn)睛】神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位---神經(jīng)元。2、B【解析】試題分析:在雄蕊的花藥里含有許多花粉,在花成熟時,這些花粉會從花藥里散落出來.花粉從花藥散落出來后,落到此蕊柱頭上的過程叫做傳粉.植物的傳粉方式分為自花傳粉和異花傳粉兩種,一朵花的花粉落到同一朵花的柱頭上的過程叫自花傳粉;一朵花的花粉落到另一朵花的柱頭上的過程叫異花傳粉.因此能夠完成自花傳粉的花,一定是兩性花,而兩性花也可以進(jìn)行異花傳粉.單性花要進(jìn)行傳粉只能進(jìn)行異花傳粉.從花粉落到柱頭上后,柱頭對花粉就進(jìn)行“識別”和“選擇”,對親和的花粉予以“認(rèn)可”,不親和的就予以“拒絕”.故選B.3、C【解析】試題分析:卵巢能產(chǎn)生卵細(xì)胞也可以分泌雌性激素,又屬于內(nèi)分泌器官。A正確。精子在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇,有一個精子進(jìn)入卵細(xì)胞,與卵細(xì)胞相融合,形成受精卵。B正確。受精卵不斷進(jìn)行分裂,逐漸發(fā)育成胚泡,胚泡緩慢地移動到子宮中,最終植入子宮內(nèi)膜,這是懷孕。C錯誤。懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒,胎兒已具備人的形態(tài);胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中,通過胎盤、臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換。D正確。考點(diǎn):人體女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能。4、A【解析】
施肥的目的是為植物的生長提供充足的無機(jī)鹽。【詳解】適時給農(nóng)作物施化肥是為植物的生長提供充足的無機(jī)鹽,而不是有機(jī)物,A符合題意;保存種子時應(yīng)提供的條件是干燥、低溫、通風(fēng)的條件,可避免種子萌發(fā),可延長種子壽命,B不符合題意;在移栽植物時,往往要剪掉大量的枝葉,以降低蒸騰作用,減少水分的散失,避免移栽植物出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,提高移栽植物的成活率,C不符合題意;在制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片時,在載玻片中央滴清水的作用是為了維持細(xì)胞形態(tài),D不符合題意。【點(diǎn)睛】施肥的目的、種子萌發(fā)的條件、植物的蒸騰作用、觀察人的口腔細(xì)胞是經(jīng)??疾榈膬?nèi)容,需要同學(xué)們牢固掌握相關(guān)知識。5、B【解析】
輸血以輸同型血為原則。例如:正常情況下A型人輸A型血,B型血的人輸B型血。據(jù)此作答。【詳解】由分析可知,輸血以輸同型血為原則。但在緊急情況下,AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以輸給任何血型的人。如果異血型者之間輸血輸?shù)锰焯?,輸進(jìn)來的凝集素來不及稀釋,也可能引起凝集反應(yīng)。因此,輸血時應(yīng)該以輸入同型血為原則。異血型者之間輸血,只有在緊急情況下,不得已才采用?!军c(diǎn)睛】注意:雖然AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以輸給任何血型的人,但首選的原則是輸同型血。6、C【解析】
植物開花后,花粉從花藥里散發(fā)出來,通過一定的方式,落到雌蕊的柱頭上,這個過程叫傳粉。【詳解】異花傳粉往往容易受到環(huán)境條件的限制,得不到傳粉的機(jī)會,如風(fēng)媒傳粉沒有風(fēng),蟲媒傳粉因風(fēng)大或氣溫低,而缺少足夠昆蟲飛出活動傳粉等,從而降低傳粉和受精的機(jī)會,影響到果實(shí)和種子的產(chǎn)量。果樹多是異花傳粉,果樹開花如果遇到連綿陰雨天氣時,影響了昆蟲的活動,從而影響到傳粉,會導(dǎo)致果樹減產(chǎn)。為了彌補(bǔ)自然下狀態(tài)傳粉不足使果樹不減產(chǎn),可以采取的有效措施是進(jìn)行人工輔助授粉。故選:C?!军c(diǎn)睛】人工輔助授粉的最直接的意義就是克服因條件不足而使傳粉得不到保證的缺陷,以達(dá)到預(yù)期的產(chǎn)量。7、B【解析】
(1)人體內(nèi)有許多腺體,其中有些腺體沒有導(dǎo)管,它們的分泌物直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管,并隨著血液循環(huán)輸送到全身各處,這類腺體叫做內(nèi)分泌腺。如垂體、甲狀腺、胸腺、胰島、腎上腺、性腺(睪丸和卵巢)等。
(2)有些腺體如汗腺、唾液腺、肝臟等,它們的分泌物可以通過導(dǎo)管排出去,這類腺體叫做外分泌腺。內(nèi)分泌腺和外分泌腺的區(qū)別是分泌物是否由導(dǎo)管排出體外。【詳解】胰臟包括內(nèi)分泌部和外分泌部。外分泌部能分泌胰液,可以消化食物,分泌物屬于消化液;內(nèi)分泌部是指散布在胰腺內(nèi)的許多腺細(xì)胞團(tuán),叫做胰島,能分泌胰島素。所以既分泌激素又能分泌消化液的是胰腺。【點(diǎn)睛】解題關(guān)鍵是掌握胰臟包括內(nèi)分泌部和外分泌部。8、B【解析】試管嬰兒技術(shù)包括人工受精和胚胎移植兩方面,屬于有性生殖,A錯誤;我國科學(xué)家將蘇云金桿菌的某些基因移植到棉花體內(nèi),培育出抗蟲棉的方法是基因工程育種,原理是轉(zhuǎn)基因,B正確;科學(xué)家通過返回式衛(wèi)星搭載種子培育出太空椒的方法是誘變育種,原理是基因突變,B錯誤;我國科學(xué)家袁隆平利用雜交技術(shù)培育出超級水稻的方法是雜交育種,其原理是基因重組,D錯誤;
點(diǎn)睛:轉(zhuǎn)基因技術(shù):轉(zhuǎn)基因技術(shù)就是把一個生物體的基因轉(zhuǎn)移到另一個生物體DNA中的生物技術(shù)。9、D【解析】試題分析:細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。植物細(xì)胞與動物或人體細(xì)胞的相同點(diǎn)是都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核,以及線粒體;不同點(diǎn)是植物細(xì)胞有葉綠體、液泡和細(xì)胞壁。通過分析,本題中A、B、C是動物或人體細(xì)胞;D有液泡、細(xì)胞壁和葉綠體,故選項(xiàng)D不參與組成人體的細(xì)胞,符合題意??键c(diǎn):本題考查的知識點(diǎn)是植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的區(qū)別。10、D【解析】
視覺的形成:外界物體反射來的光線,經(jīng)過角膜、房水,由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部,再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用,在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像,物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞,這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的視覺神經(jīng)沖動,沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞,就形成視覺?!驹斀狻緼、虹膜中央有瞳孔,瞳孔的大小可以調(diào)節(jié),能夠控制進(jìn)入眼球內(nèi)的光線,光線強(qiáng),瞳孔變??;光線弱,瞳孔變大,因此信號燈過暗,司機(jī)的瞳孔由小變大,故A錯誤。B、當(dāng)我們剛看了近處的物體再看遠(yuǎn)處物體時,為了使所成的像落在視網(wǎng)膜上,則眼睛的晶狀體變薄,并對光線的折射能力變?nèi)酰绻铙w的調(diào)節(jié)后還看不清遠(yuǎn)處物體時,此時形成的物像就會落在視網(wǎng)膜的前方,因此需要通過凹透鏡來調(diào)節(jié),故B錯誤。C、由分析視覺的形成過程可知,形成信號圖象和視覺的部位分別是視網(wǎng)膜和視覺中樞,故C錯誤。D、由分析視覺的形成過程可知,信號燈光線進(jìn)入眼球的順序是:角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網(wǎng)膜,故D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】考點(diǎn):眼球的結(jié)構(gòu)和視覺的形成。11、D【解析】植物細(xì)胞吸水和失水的原理是細(xì)胞外部溶液的濃度大于細(xì)胞內(nèi)部濃度時失水,細(xì)胞外部溶液的濃度小于細(xì)胞內(nèi)部濃度時吸水。一次施肥過多,會使土壤溶液濃度過高,大于植物細(xì)胞溶液的濃度,植物細(xì)胞失水,導(dǎo)致植物因失水而萎蔫,出現(xiàn)燒苗現(xiàn)象。12、B【解析】試題分析:糖類是供能物質(zhì),脂肪是貯能物質(zhì),蛋白質(zhì)是基本物質(zhì),但是都可以提供能量,選項(xiàng)A正確;膽汁不含消化酶,但是對脂肪有乳化作用,脂肪乳化為脂肪微粒,再在酶的作用下進(jìn)一步分解為甘油和脂肪酸,對食物起物理性消化作用,選項(xiàng)B不正確;牛奶中含有蛋白質(zhì),胃液中含有胃蛋白酶,腸液中含有多種消化酶,蛋白質(zhì)在胃液的作用下初步消化,再在腸液和胰液的作用下分解成氨基酸,選項(xiàng)C正確;唾液中含有唾液淀粉酶,將淀粉分解成麥芽糖,所以感覺到有甜味,選項(xiàng)D正確。故選B?!究键c(diǎn)定位】本題考查食物的營養(yǎng)成分和消化,綜合性強(qiáng),需要逐項(xiàng)進(jìn)行分析從而得出正確的結(jié)論。13、C【解析】
心臟主要由心肌構(gòu)成。它有4個空腔,按照位置關(guān)系,這4個腔分別叫作左心房、左心室、右心房、右心室。心房在上,心室在下,而且左心房只和左心室相通,右心房只和右心室相通,左右心房和左右心室之間都是不相通的。【詳解】心臟是血液循環(huán)的動力器官,主要由肌肉組織構(gòu)成,A正確;據(jù)分析可見:心臟的四個腔中,上下的腔都是相通的,左右是不相通的,B正確;動脈血含氧豐富,因而顏色鮮紅;而靜脈血含氧量少,顏色變得暗紅。離開右心室的肺動脈里的血液是靜脈血,回到左心房的肺靜脈里的血液都是動脈血,C錯誤;心臟總是在有規(guī)律的收縮和舒張,心臟收縮和舒張一次,我們就感到一次心跳。心率指的是心臟一分鐘跳動的次數(shù),正常成年人的心率指的是60~100次每分,D正確。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟心臟的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。14、B【解析】
生物體從小長大,是與細(xì)胞的生長、分裂和分化分不開的,在正常的情況下,細(xì)胞的生長使細(xì)胞的體積增大,細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多;細(xì)胞分化的結(jié)果形成了不同的組織?!驹斀狻緼.在細(xì)胞分裂的不同時期,染色體形態(tài)不同,有染色體和染色質(zhì)兩種形態(tài),A錯誤。B.細(xì)胞的分裂過程中染色體的變化:細(xì)胞分裂時,染色體變化最明顯。染色體會進(jìn)行復(fù)制,細(xì)胞分裂過程中,染色體均分成完全相同的兩份,分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞中。兩個新細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同,新細(xì)胞與原細(xì)胞染色體形態(tài)和數(shù)目也相同。由于染色體內(nèi)有遺傳物質(zhì)DNA,因此,新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)是一樣的,B正確。CD.細(xì)胞分化的過程大致是:細(xì)胞分裂所產(chǎn)生的新細(xì)胞,起初在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面都很相似,并且都具有分裂能力。后來除了一小部分細(xì)胞仍然保持著分裂能力以外,大部細(xì)胞失去了分裂能。在生長過程中,這些細(xì)胞各自具有了不同的功能,它們在形態(tài)、結(jié)構(gòu)上也逐漸發(fā)生了變化,結(jié)果就逐漸形成了不同的組織。經(jīng)過細(xì)胞分化,在多細(xì)胞生物體內(nèi)就會形成各種不同的細(xì)胞和組織,CD錯誤。故選:B?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是知道細(xì)胞分裂、分化的過程。15、C【解析】
真皮內(nèi)有豐富的感覺神經(jīng)末梢,能夠使皮膚接受冷、熱、痛、觸等刺激,是個經(jīng)常被忽視的知識點(diǎn)。【詳解】皮膚分為表皮和真皮。表皮分為角質(zhì)層和生發(fā)層,角質(zhì)層細(xì)胞排列緊密,能阻擋化學(xué)物質(zhì)的侵入,生發(fā)層中有黑色素細(xì)胞能產(chǎn)生黑色素,阻擋紫外線對內(nèi)部組織的損傷。真皮中有大量的彈性纖維、膠原纖維,使皮膚具有一定的彈性和韌性,真皮內(nèi)有豐富的血管和感覺神經(jīng)末梢,能夠使皮膚得到營養(yǎng),還能夠接受冷、熱、痛、觸等刺激。盲文或稱點(diǎn)字、凸字,是專為盲人設(shè)計(jì)、靠觸覺感知的文字.所以盲人用手“閱讀”盲文時是依靠皮膚中的觸壓覺感受器。故選C?!军c(diǎn)睛】此題考查的是皮膚的結(jié)構(gòu)和主要功能。解題關(guān)鍵是正確理解皮膚的結(jié)構(gòu)和主要功能。16、D【解析】
排泄是指人體內(nèi)細(xì)胞代謝的終產(chǎn)物如水、無機(jī)鹽、尿素、二氧化碳等排出體外的過程。【詳解】排泄的途徑有三條:一、二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過呼吸系統(tǒng)排出;二、水、無機(jī)鹽、尿素、尿酸等廢物以尿的形式通過泌尿系統(tǒng)排出;三、水、無機(jī)鹽和尿素以汗的形式通過皮膚排出。其中人體內(nèi)排出尿素、多余的水和無機(jī)鹽的最主要的途徑是排出尿液。【點(diǎn)睛】回答此題的關(guān)鍵是明確排泄的途徑。17、B【解析】
本題考查有性生殖與無性生殖的區(qū)別及應(yīng)用。植物的生殖方式有兩種:經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合的生殖方式屬于有性生殖;不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合的生殖方式屬于無性生殖?!驹斀狻緼.圖中①扦插、②嫁接、④組織培養(yǎng),都是營養(yǎng)生殖即無性生殖,③種子繁殖是有性生殖,A正確。B.花完成傳粉受精以后,胚珠發(fā)育成種子,受精卵發(fā)育成胚,B錯誤。C.植物的組織培養(yǎng)指的是在無菌的條件下,將植物的莖尖、莖段或是葉片等切成小塊,培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上,通過細(xì)胞的增值和分化,使它逐漸發(fā)育成完整的植物體。組織培養(yǎng)屬于無性生殖的范疇。利用組織培養(yǎng)技術(shù),可以在短時間內(nèi)大批量的培育出所需要的植物新個體;還可以防止植物病毒的危害,極大的提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率,C正確。D.有性生殖是由親本產(chǎn)生的有性生殖細(xì)胞,經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式,如利用種子繁殖。無性生殖是不經(jīng)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體的方式。從本質(zhì)上講,是由體細(xì)胞進(jìn)行的繁殖就是無性生殖。主要種類包括:分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、營養(yǎng)生殖(嫁接、壓條、扦插等)、組織培養(yǎng)和克隆等,D正確?!军c(diǎn)睛】無性生殖與有性生殖的本質(zhì)區(qū)別是否有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合。18、B【解析】食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的。根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因,食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖。冷藏的完好無損的蘋果,溫度低,抑制微生物的生長和大量繁殖,可以延長保質(zhì)期;鹽漬的海帶絲,水分較少而且鹽度高,抑制微生物的生長和大量繁殖,可以延長保質(zhì)期;用酒浸泡的泥螺,水分較少,缺少空氣,抑制了微生物的生長和大量繁殖,可以延長保質(zhì)期;浸泡在清水中的鮮肉,在常溫下,微生物能大量繁殖,因此最易變質(zhì)、且保存期短。19、D【解析】
細(xì)菌細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細(xì)胞核,沒有葉綠體;植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體?!驹斀狻繐?jù)分析可知:細(xì)菌細(xì)胞與植物細(xì)胞都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)。細(xì)菌細(xì)胞只有DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細(xì)胞核,植物細(xì)胞有細(xì)胞核,所以與植物細(xì)胞相比,細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒有成形的細(xì)胞核?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解細(xì)菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。20、D【解析】試題分析:人類的性別遺傳過程如圖:從性別遺傳圖解看出,因此能正確表示男性生殖細(xì)胞中染色體組成的是22條+X或22條+Y.故選:D.考點(diǎn):人的性別遺傳.21、D【解析】
人工選擇是在不同的飼養(yǎng)條件下,原始祖先產(chǎn)生了許多變異,人們根據(jù)各自的愛好對不同的變異個體進(jìn)行選擇。經(jīng)過若干年的選擇,使所選擇的性狀積累加強(qiáng),最后選育出不同的品種?!驹斀狻渴紫热斯みx擇的方向是人們的需求和喜好。金魚起源于我國,經(jīng)過長時間培育,品種不斷優(yōu)化,現(xiàn)在世界各國的金魚都是直接或間接由我國引種的。作為世界上最有文化內(nèi)涵的觀賞魚,它在國人心中很早就奠定了其國魚之尊貴身份。所以是人們根據(jù)自己的喜好和需求進(jìn)行人工選擇的結(jié)果?!军c(diǎn)睛】自然選擇是自然界對生物的選擇作用,使適者生存,不適者被淘汰。而人工選擇是根據(jù)人們的需求和喜好,進(jìn)行選擇。22、B【解析】試題分析:健康的生活方式不僅有利于預(yù)防各種疾病,而且有利于提高人們的健康水平,提高生活質(zhì)量,值得注意的是,盡管大多數(shù)慢性疾病是在成年期發(fā)生的,但許多與之有關(guān)的不良生活方式卻是在兒童和青少年時期形成的,選擇健康的生活方式,要從我做起,從現(xiàn)在做起:吃營養(yǎng)配餐;堅(jiān)持體育鍛煉;按時作息;不吸煙、不喝酒;拒絕毒品;積極參加集體活動,故選:B??键c(diǎn):本題考查的是健康的生活方式。23、C【解析】
遺傳病是由遺傳物質(zhì)改變引起的疾病,如色盲、皮膚白化、先天性愚型和血友病?!驹斀狻可?、白化病、血友病,都是由遺傳物質(zhì)改變或受致病基因控制引起的遺傳病,A、B、D不符合題意;
侏儒癥是由于幼年時生長激素分泌不足而引起的疾病,不是遺傳病,C故符合題意?!军c(diǎn)睛】色盲、皮膚白化、先天性愚型和血友病是常見的人類遺傳病,記住這些就能解決種類題目。24、B【解析】
(1)綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用。影響光合作用效率的環(huán)境因素有:光照、溫度、二氧化碳的濃度等。(2)細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放出能量的過程,叫做呼吸作用。這一生理活動是所有活細(xì)胞都要進(jìn)行的,具體部位是在所有的活細(xì)胞的線粒體內(nèi)進(jìn)行?!驹斀狻竣僦参锏母粑氖强諝庵械难鯕狻=?jīng)常松土,可以使土壤疏松,土壤縫隙中的空氣增多,有利于根的呼吸,促進(jìn)根的生長。②一般而言,在一定的溫度范圍內(nèi),呼吸強(qiáng)度隨著溫度的升高而增強(qiáng)。根據(jù)溫度對呼吸強(qiáng)度的影響原理,在生產(chǎn)實(shí)踐上貯藏蔬菜和水果時應(yīng)該降低溫度,抑制蔬菜水果的呼吸,以減少呼吸消耗、可延長保鮮時間。③植物進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣分解有機(jī)物,而種子內(nèi)的物質(zhì)必須先溶解在水里才能被種子利用,因此種子含水多,呼吸作用旺盛,含水少,種子的呼吸作用較弱。曬干的種子,水分減少,抑制了種子的呼吸作用,可以延長種子的儲存時間。④蔬菜大棚增加二氧化碳濃度,增強(qiáng)光合作用。⑤延長農(nóng)作物的光照時長。增強(qiáng)光合作用。可見①②③符合題意。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟知溫度、氧氣、二氧化碳、水對呼吸作用的影響。25、D【解析】
培養(yǎng)細(xì)菌、真菌菌落的過程是配置培養(yǎng)基→高溫滅菌→冷卻接種→恒溫培養(yǎng)?!驹斀狻緼.檢測不同環(huán)境中細(xì)菌和真菌的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),控制單一變量,設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn),故A正確。B.經(jīng)高溫處理后,可以將培養(yǎng)皿上、培養(yǎng)基內(nèi)混有的細(xì)菌或真菌的孢子等殺死,這樣就排除了實(shí)驗(yàn)外其他環(huán)境的污染。這樣實(shí)驗(yàn)結(jié)果的不同只能是由實(shí)驗(yàn)變量引起的,故B正確。C.將少量細(xì)菌或真菌放在培養(yǎng)基上的過程叫接種。因此將硬幣放在培養(yǎng)基時輕按一下,相當(dāng)于接種,故C正確。D.接種后的培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基要恒溫培養(yǎng),不可以高溫處理,故D錯誤。故選D?!军c(diǎn)睛】掌握培養(yǎng)細(xì)菌、真菌菌落的過程中注意事項(xiàng)和目的是解題關(guān)鍵。26、D【解析】
細(xì)菌和真菌的有密切的關(guān)系,某些細(xì)菌可以凈化污水;雜菌會影響乳酸菌的生殖,可采用高溫的方法除去;乳酸菌屬于厭氧菌,不需要空氣;低溫能抑制細(xì)菌的生長和繁殖。【詳解】A.微生物的生活需要適宜的溫度,水分和溫度等,所以冷藏食物不易變質(zhì)是由于低溫抑制了細(xì)菌等微生物生長和繁殖,故A正確。B.在生活污水和工業(yè)廢水中有很多有機(jī)物,可以作為細(xì)菌的食物,在無氧的環(huán)境中,一些桿菌和甲烷菌等細(xì)菌通過發(fā)酵把這些物質(zhì)分解,產(chǎn)生甲烷,在有氧的環(huán)境中細(xì)菌把有機(jī)物分解成二氧化碳和水等,從而起到凈化污水的作用,故B正確。C.大豆、花生等屬于豆科植物,在豆科植物的根瘤中,有能夠固氮的根瘤菌與植物共生,根瘤菌將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能夠吸收的含氮物質(zhì),從而使得植物生長良好,而植物則為根瘤菌提供有機(jī)物,故C正確。D.制作泡菜時要用到乳酸菌,乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸,使得菜具有特殊的風(fēng)味,乳酸菌是厭氧菌,分解有機(jī)物是不需要氧氣的,泡菜壇需要加蓋并用一圈水來封口,以避免外界空氣的進(jìn)入,否則如果有空氣進(jìn)入,就會抑制乳酸菌的活動,影響泡菜的質(zhì)量,故D錯誤。故選D。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用所學(xué)知識解釋生活生產(chǎn)中的實(shí)際問題。27、A【解析】
先天性行為是由動物生來就有的,由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的行為;學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,由環(huán)境因素的作用,通過后天的生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)得來的行為?!驹斀狻俊疤一ㄉ钐幟鄯湫?,工蜂外出采蜜,蜂王留守蜂巢。蜜蜂這種行為是指蜜蜂一出生就有的,是由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的先天性行為;工蜂外出采蜜,蜂王留守蜂巢,體現(xiàn)了蜜蜂之間具有明確的分工,不同成員之間分工合作、共同維持群體生活,因此工蜂外出采蜜,蜂王留守蜂巢的行為還屬于社會行為。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是知道動物行為產(chǎn)生的途徑以及社會行為的特點(diǎn)。28、B【解析】
眼是視覺器官、耳是聽覺器官,人體從外界獲取的信息大部分來自于眼和耳,視覺與聽覺的形成是與眼和耳的結(jié)構(gòu)和功能有關(guān)的?!驹斀狻咳绻矍虻那昂髲竭^長或晶狀體的曲度過大,遠(yuǎn)處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物像就會落在視網(wǎng)膜的前方,因此看不清遠(yuǎn)處的物體,這樣的眼叫近視。近視眼可以配戴凹透鏡加以矯正,A正確;人的聽覺是在大腦皮層的聽覺中樞形成的,耳蝸內(nèi)有聽覺感受器,可以把振動轉(zhuǎn)化為神經(jīng)沖動,B錯誤;耳由外耳、中耳和內(nèi)耳三部分組成,外耳包括耳廓和外耳道,有收集和傳導(dǎo)聲波的作用,中耳包括鼓膜、鼓室和聽小骨,內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸,C正確;內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸,半規(guī)管能感受頭部位置變動的情況,與維持身體平衡有關(guān),耳蝸內(nèi)有聽覺感受器,感受振動刺激,產(chǎn)生神經(jīng)沖動,D正確?!军c(diǎn)睛】理解眼和耳的結(jié)構(gòu)以及聽覺和視覺的形成是解答的關(guān)鍵。29、B【解析】①中不同于其他生物的是渦蟲,它是無脊椎動物,其他生物是脊椎動物;②中不同于其他生物的是蝸牛,它是軟體動物,其他生物是節(jié)肢動物;③中不同于其他生物的是病毒,它沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),其他生物的細(xì)胞有細(xì)胞結(jié)構(gòu);④中不同于其他生物的是松樹,它是裸子植物,其他生物是被子植物。30、B【解析】試題分析:做饅頭或面包時,經(jīng)常要用到酵母菌,酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳是氣體,遇熱膨脹而形成小孔,使得饅頭或面包暄軟多空.制作泡菜時要用到乳酸菌,在無氧的條件下,乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸,使得菜呈現(xiàn)一種特殊的風(fēng)味,可見B符合題意.故選B考點(diǎn):發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用.31、D【解析】
人類的傳染病按照傳播途徑的不同分為四類:呼吸道傳染病、消化道傳染病、血液傳染病、體表傳染病。病原體指能引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲等,流感病毒是流行性感冒的病原體。引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的物質(zhì)就是抗原??乖ㄟM(jìn)入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等。傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病。病原體指能引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲等,傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié),所以預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群?!驹斀狻緼.瘧原蟲由按蚊傳播,引起瘧疾,流行性乙型腦炎病毒由蚊蟲傳播,引起流行性乙型腦炎,傳播途徑都是吸血的節(jié)肢動物,瘧疾、流行性乙型腦炎都是血液傳染病,故A錯誤。B.流行性感冒是一種由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,具有高度傳染性,傳播速度快,可在人群中引起流行,主要通過飛沫傳播,傳染源是流感病人,流感病毒是病原體,故B錯誤。C.疫苗進(jìn)入人體后,刺激體內(nèi)的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抵抗腮腺炎病毒的抗體,接種的疫苗屬抗原,所以注射疫苗預(yù)防流行性腮腺炎,注射的疫苗屬于抗原,故C錯誤。D.預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群?!胺酪呷藛T穿著隔離服”的目的是保護(hù)易感人群,故D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是理解傳染病的流行環(huán)節(jié)和預(yù)防措施,抗體和抗原的區(qū)別。32、D【解析】
科學(xué)探究的一般過程:提出問題、做出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。在設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)時,常用到對照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì),要注意唯一變量即所要探究的條件,就是實(shí)驗(yàn)的變量,其余條件對照組與實(shí)驗(yàn)組相同,且有利于生物進(jìn)行正常的生理活動。【詳解】A.從表格中看出,水槽邊的石頭下鼠婦24只、庭院里的花盆底下鼠婦18只,而水泥路上沒有,干草地中只有2只。所以,“根據(jù)他們的記錄”,可知適宜鼠婦生存的環(huán)境條件是“陰暗潮濕”,A正確。B.科學(xué)探究中,需要不斷與他人進(jìn)行交流與合作,相互幫助,取長補(bǔ)短,B正確。C.他和同學(xué)們對鼠婦的生活環(huán)境發(fā)生了興趣,所以提出的問題:鼠婦喜歡生活在什么樣的環(huán)境中呢,C正確。D.“種花的濕花盆底下”和“水泥路上”,這樣實(shí)驗(yàn)變量是水分和光照,不符合單一變量原則,D錯誤。故選:D。【點(diǎn)睛】此題考查的知識點(diǎn)是探究“影響鼠婦生活的環(huán)境因素”實(shí)驗(yàn),體會科學(xué)探究的方法步驟。解此題的關(guān)鍵是確定、控制變量,設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)。33、B【解析】試題分析:傳染病是由病原體引起的能在生物之間傳播的疾病,按照傳播途徑不同,可分為呼吸道傳染病、消化道傳染病、血液傳染病和體表傳染??;具有傳染性和流行性的特點(diǎn)。肺結(jié)核、甲型肝炎,是由病原體引起的,能夠在人與人之間傳播,具有傳染性和流行性的特點(diǎn),屬于傳染病;糖尿病是胰島素分泌不足引起的激素缺乏癥,沒有傳染性和流行性的特點(diǎn),不屬于傳染??;色盲是遺傳物質(zhì)改變引起的遺傳病,具有遺傳性,沒有具有傳染性和流行性的特點(diǎn),不屬于傳染病。故選B。【考點(diǎn)定位】傳染病的特點(diǎn);胰島素的作用及其內(nèi)分泌腺分泌異常時的癥狀;人類主要的遺傳疾病。34、B【解析】
(1)基因是控制生物性狀的基本單位。當(dāng)成對的基因一個是顯性,一個是隱性時,只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。
(2)體細(xì)胞中染色體是成對存在的,在形成精子和卵細(xì)胞時體細(xì)胞染色體都要減少一半。每對染色體中各有一條進(jìn)入精子和卵細(xì)胞。當(dāng)精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時,染色體又恢復(fù)到原來的水平,每一對染色體,都是一條來自父親,一條來自母親。【詳解】染色體上的A、B分別表示兩個顯性的基因,而不是性狀,A錯誤;
成對的染色體一條來自父方,一條來自母方,B和b分別位于一對染色體上,B正確;
當(dāng)成對的基因是Bb時,只有B控制的性狀才能表現(xiàn)出來,b控制的性狀不表現(xiàn),C錯誤;
若后代的基因組合是aa或bb時,后代就表現(xiàn)出它們所控制的隱性性狀,D錯誤?!军c(diǎn)睛】解此題的關(guān)鍵是理解基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段、生殖過程染色體的變化及基因的顯性和隱性。35、B【解析】
植物的組織主要有保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、分生組織、機(jī)械組織等,它們各有一定的生理功能?!驹斀狻恐参锏慕M織是按功能來劃分的有保護(hù)作用的保護(hù)組織、有分裂作用的分生組織、有營養(yǎng)作用的營養(yǎng)組織、有輸導(dǎo)作用的輸導(dǎo)組織,有支撐、保護(hù)功能,分布在莖等處是機(jī)械組織?!芭簲嘟z連”中的“絲”由導(dǎo)管和篩管組成,導(dǎo)管運(yùn)輸水和無機(jī)鹽,篩管運(yùn)輸有機(jī)物,因此“絲”是輸導(dǎo)組織?!军c(diǎn)睛】熟記各種植物組織的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理功能及分布情況。36、天花病毒;抗體特異性飛沫吸入直接接觸牛痘病毒只帶來輕微的感染,但刺激人體產(chǎn)生的抗體可與天花病毒有效結(jié)合積極參加體育運(yùn)動,鍛煉身體,增強(qiáng)抗病的能力【解析】
(1)傳染病就是由病原體引起的,能在人與人之間或人與動物之間傳播的疾病。病原體是指引起傳染病的細(xì)菌、病毒、真菌和寄生蟲等生物。(2)特異性免疫是指第三道防線,產(chǎn)生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對特定的病原體有防御作用。是患過這種病或注射過疫苗后獲得的。
(3)傳染病的三個基本環(huán)節(jié)為傳染源、傳播途徑和易感人群。傳染病缺少任何一個環(huán)節(jié)都流行不起來,所以傳染病的預(yù)防措施有:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群?!驹斀狻浚?)病原體是指引起傳染病的細(xì)菌、病毒、真菌和寄生蟲等生物。引起天花的病原體稱為天花病毒。它侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生了一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì),稱為抗體。
(2)“人痘法”使人體產(chǎn)生抗體,抵抗天花病毒,屬于特異性免疫。
(3)根據(jù)《種痘心法要旨》的記載:“取痘粒之漿種之”“服痘兒之衣”“以痘痂屑干吹入鼻中”“以痘痂屑濕納入鼻孔”??赏茰y天花病毒的傳播途徑是飛沫吸入或直接接觸。天花病毒和牛痘病毒是兩種不同的病毒,前者可以致人死亡,后者只帶來輕微的感染,人接種了牛痘后產(chǎn)生的抗體也可以與天花病毒結(jié)合,從而有效地控制天花病毒的蔓延,這是“人痘法”最終被“牛痘法”取代的主要原因??梢姡啾扔凇叭硕环ā?,“牛痘法”的優(yōu)勢是牛痘病毒只帶來輕微的感染,但刺激人體產(chǎn)生的抗體可與天花病毒有效結(jié)合。(4)保護(hù)易感人群是預(yù)防傳染病措施之一。如,人們進(jìn)行的預(yù)防接種,就很好地起到了保護(hù)易感者的作用;易感者也應(yīng)注意不要與患病的人或動物接觸;平時應(yīng)積極參加體育運(yùn)動,鍛煉身體,增強(qiáng)抗病的能力?!军c(diǎn)睛】熟記掌握病原體與傳染病的病因是解題的關(guān)鍵。37、(1)無機(jī)物;葉綠體;線粒體;(2)少;多;(3)不科學(xué);(4)碳﹣氧;(5)氣孔;【解析】試題分析:(1)光合作用的公式如圖:二氧化碳+水有機(jī)物(儲存化學(xué)能)+氧氣由圖可知光合作用的實(shí)質(zhì)是:①完成了自然界規(guī)模巨大的物質(zhì)轉(zhuǎn)變。它把無機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)物,不僅用來構(gòu)成植物體的本身,同時也為其它生物以及人類制造了食物和其他生活資料。細(xì)胞中的葉綠體是光合作用的場所,葉綠體中的葉綠素能夠吸收光能。葉綠體可將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,并將化學(xué)能儲存在它所制造的有機(jī)物中。線粒體是呼吸作用的場所,將儲存在有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來,供給細(xì)胞生命活動的需要。因此細(xì)胞中的葉綠體和線粒體都是細(xì)胞中重要的能量轉(zhuǎn)換器。(2)既是同一種甜瓜,遺傳物質(zhì)相同,甲、乙兩地的光照條件和栽培措施又基本相同,白天的溫度相同,所以兩地的甜瓜通過光合作用制造的有機(jī)物的量是基本相同的。夜間甜瓜不能進(jìn)行光合作用,還要進(jìn)行呼吸作用。但由于甲地夜間溫度是12度比乙地22度低了10度,所以夜間甲地甜瓜的呼吸作用比乙地的弱,消耗的有機(jī)物的量比乙地的少,因而甲地甜瓜的有機(jī)物積累的多,含糖量比乙地的高。因此甲地的甜瓜比乙地的含糖量高是因?yàn)榧椎氐臅円箿夭钶^大形成的。(3)由于呼吸作用吸收氧氣,釋放二氧化碳,人的呼吸作用也要消耗氧氣,因此人花爭氧不利于人體健康。故臥室里擺放多盆綠色植物的做法不科學(xué)。(4)綠色植物通過光合作用,還能夠不斷消耗大氣中的二氧化碳?xì)怏w,制造氧氣排到大氣中,維持生物圈中的碳﹣氧平衡,從而為人類和一切需氧生物的生存創(chuàng)造了必要條件。(5)植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到植物體外的一個過程叫蒸騰作用。因此蒸騰作用主要通過葉片的氣孔來完成,氣孔是葉表皮上一對保衛(wèi)細(xì)胞之間的空隙,是葉片散失水分以及與外界進(jìn)行氣體交換的“門戶”。故答案為(1)無機(jī)物;葉綠體;線粒體;(2)少;多;(3)不科學(xué);(4)碳﹣氧;(5)氣孔。【考點(diǎn)定位】本題考查的是光合作用過程中的物質(zhì)轉(zhuǎn)化和能量轉(zhuǎn)化;呼吸作用的概念;綠色植物有助于維持生物圈中的碳氧平衡,難度中上,屬于理解并且掌握層次。38、線粒體呼吸作用減弱氧氣有機(jī)物碳-氧【解析】
綠色植物通過葉綠體利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過程,叫光合作用。細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用,據(jù)此解答?!驹斀狻浚?)(1)呼吸作用公式表示為:有機(jī)物(儲存能量)+氧氣→二氧化碳+水+能量。呼吸作用實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物,釋放能量,線粒體是呼吸作用的場所。所以[A]代表的結(jié)構(gòu)為線粒體,在他里面進(jìn)行的生理活動能分解有機(jī)物,并釋放出能量,供生命活動利用。種子的壽命是指種子在一定條件下保持生活力的最長期限,超過這個期限,種子的生活力就喪失,也就失去萌發(fā)的能力。不同植物種子壽命的長短是不一樣的,種子的貯藏條件,對種子壽命的長短起著十
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