遼寧省沈陽市法庫縣2023-2024學(xué)年八年級下學(xué)期期中物理試題【含答案、解析】

試卷第=page88頁，共=sectionpages88頁試卷第=page11頁，共=sectionpages88頁遼寧省沈陽市法庫縣2023-2024學(xué)年八年級下學(xué)期期中物理試題學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、單選題1．下列有關(guān)力學(xué)知識說法中，正確的是（）A．“阻力對物體運(yùn)動的影響”實驗表明，物體的運(yùn)動需要力來維持B．“牛頓第一定律”告訴我們，靜止的物體將永遠(yuǎn)保持靜止?fàn)顟B(tài)C．在彈性限度內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長量就越長D．摩擦力總是阻礙物體運(yùn)動2．小明喜歡各種體育運(yùn)動，下列說法不正確的是（）A．引體向上時，靜止掛在橫桿上的小明受到的重力與拉力是一對平衡力B．小明長跑時沖過終點不能立即停下來，是因為受到慣性的作用C．踢足球射門時，足球向球門飛去，說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)D．墊排球時，小明感到手疼痛，說明力的作用是相互的3．在氣體和液體中，流速越大的位置，壓強(qiáng)越小。以下事例中利用該原理的是（）A．餐廳里的顧客用吸管吸取飲料 B．醫(yī)生把藥液注射進(jìn)病人肌肉中C．飛機(jī)機(jī)翼橫截面的形狀上凸下平 D．氣墊船船體脫離水面行駛4．沖泡茶葉時，一開始茶葉漂在水面上，過一段時間后又沉入水底。下列對茶葉的分析正確的是（）A．茶葉漂浮時，重力小于浮力B．茶葉沉底時，重力大于浮力C．茶葉下沉?xí)r，重力小于浮力D．茶葉上浮時，重力等于浮力5．下列實例中增大摩擦的是（

）A．給自行車軸加潤滑油 B．行李箱安裝滾動輪子C．?dāng)Q瓶蓋時墊上毛巾 D．磁懸浮列車懸浮行駛6．如圖所示的四個實例中，不是利用連通器原理的是（）A．活塞式抽水機(jī) B．水箱水位計C．茶壺 D．船閘二、多選題7．正月十五是我國傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)．這一天人們不僅要食用傳統(tǒng)食物元宵，還要打燈籠、猜燈謎，因此這一天也被稱為燈節(jié)．如圖所示，掛在繩子下端的燈籠處于靜止?fàn)顟B(tài)，下列的受力分析正確的是A．燈籠受到的重力和繩子對燈籠的拉力是一對平衡力B．燈籠受到的重力和燈籠對繩子的拉力是一對相互作用力C．燈籠對繩子的拉力和繩子對燈籠的拉力是一對平衡力D．燈籠對繩子的拉力和繩子對燈籠的拉力是一對相互作用力8．關(guān)于大氣壓強(qiáng)以下說法中正確的是（）A．馬德堡半球?qū)嶒炞C明了大氣壓強(qiáng)的存在B．利用托里拆利實驗可以測出大氣壓強(qiáng)值C．標(biāo)準(zhǔn)大氣壓強(qiáng)值D．高壓鍋利用了氣壓增大時，水的沸點降低的原理工作的9．如圖所示，體積相同的三個物體靜止在水中，第三個物體沉底，以下說法正確的是（）A．三個物體密度關(guān)系ρ1<ρ2<ρ3B．三個物體質(zhì)量關(guān)系m1<m2<m3C．三個物體所受浮力關(guān)系F1<F2<F3D．三個物體所受浮力關(guān)系F1<F2=F3三、填空題10．如圖所示是網(wǎng)球拍擊打網(wǎng)球的瞬間，球拍的網(wǎng)線被球壓彎的同時，網(wǎng)球也被壓扁，此現(xiàn)象說明力可以改變物體的，力的作用是的。11．在研究物體所受重力與質(zhì)量的關(guān)系實驗中，某物體的重力，如圖所示，則該物體的重力是N。更換物體，多次測量得到實驗結(jié)論：物體所受的重力跟它的質(zhì)量成比。12．如圖是水平儀放置于某桌面上時的情形，它是利用了重力的方向總是的原理；此時說明桌面面較高。13．起重機(jī)吊起10000N的貨物靜止時，鋼絲繩對貨物的拉力為N；當(dāng)鋼絲繩吊著貨物以1m/s的速度勻速上升時，物體所受的合力為N。14．把如圖所示的自制氣壓計從山腳帶到山頂?shù)倪^程中，玻璃管中的液面將（選填“上升”、“下降”或“不變”），這表明大氣壓隨高度的增加而（選填“增大”、“減小”或“不變”）．15．一駛輪船由長江駛?cè)霒|海后，船所受浮力（選填：變大、變小，不變），船身將（選填：浮上、沉下）一些。四、作圖題16．如圖所示，木塊靜止在斜面上，請在圖中畫出木塊所受重力以及對斜面的壓力的示意圖。17．如圖所示是乒乓球在水中上浮過程中的某一位置，作出此時乒乓球受到的浮力和重力的示意圖。五、實驗題18．如圖所示是甲、乙、丙三位同學(xué)探究二力平衡條件時的實驗裝置。（1）實驗中，甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)當(dāng)向左盤和右盤同時加入一個等重的砝碼時，木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)。把右盤中的砝碼換成一個較重的砝碼時，發(fā)現(xiàn)木塊仍處于靜止?fàn)顟B(tài)，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是木塊與桌面間存在。這時木塊在水平方向受到的力（選填“平衡”或“不平衡）；（2）實驗中乙同學(xué)保持F1與F2大小相等，用手將小車扭轉(zhuǎn)一個角度，松手后小車將（選填“能”或“不能”）保持靜止不動。設(shè)計該實驗步驟的目的是為了證明相互平衡的兩個力，必須要作用在；（3）丙同學(xué)選擇小卡片的目的是（選填“考慮”或者“不考慮”）小卡片的重力，丙同學(xué)用剪刀將小卡片中間剪斷，并觀察卡片的運(yùn)動情況。該操作是為了證明相互平衡的兩個力必須要作用在。19．為了探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”，小明設(shè)計了如圖所示的實驗，請你完成下列內(nèi)容。（1）實驗過程中，彈簧測力計（選填“必須”或“不必”）沿水平方向拉著物塊A做勻速直線運(yùn)動，此時，滑動摩擦力的大小（選填“大于”、“等于”或“小于”）彈簧測力計的示數(shù)；（2）比較甲、乙兩次實驗，是為了探究滑動摩擦力大小與是否有關(guān)；比較（選填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”）兩次實驗，可以探究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度是否有關(guān)；（3）比較甲、丁兩次實驗，小明發(fā)現(xiàn)甲實驗彈簧測力計的示數(shù)大于丁實驗彈簧測力計的示數(shù)，由此得出結(jié)論：滑動摩擦力大小與接觸面積的大小有關(guān)；你認(rèn)為他的結(jié)論是（選填“正確”或“錯誤”）的；（4）實驗結(jié)束后，小明又對實驗裝置進(jìn)行了改進(jìn)，如圖所示，實驗后發(fā)現(xiàn)效果更好，實驗中，小明（選填“需要”或“不需要”）勻速拉動長木板。20．在研究液體壓強(qiáng)的實驗中，進(jìn)行了如圖所示的操作：（1）實驗前，應(yīng)調(diào)整U形管壓強(qiáng)計，使左右兩邊玻璃管中的液面保持；甲、乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與的關(guān)系；（2）要探究液體壓強(qiáng)與密度的關(guān)系，應(yīng)選用兩個圖進(jìn)行對比，得到結(jié)論：在液體深度相同時，液體的密度越大，壓強(qiáng)；（3）在圖丙中固定U形管壓強(qiáng)計金屬盒的橡皮膜在鹽水中的深度，使金屬殼處于向上、向下、向左、向右等方位，可得到結(jié)論同種液體的同一深度液體向各個方向的壓強(qiáng)，丙圖中U形管右邊的液面比左邊液面高10厘米，則金屬盒橡皮膜受到的壓強(qiáng)是Pa。（U形管內(nèi)液體密度為0.8×103kg/m3，g=10N/kg）21．在探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)的實驗中，提出如下猜想：猜想1，浮力的大小可能與液體的密度有關(guān)猜想2，浮力的大小可能與物體的重力有關(guān)猜想3，浮力的大小可能與物體的形狀有關(guān)猜想4，浮力的大小可能與排開液體的體積有關(guān)（1）如圖所示，用手把臉盆按入水中，臉盆進(jìn)入水中越深，手會感到越吃力。這個事實可以支持以上猜想；（2）為了研究猜想1和猜想2采用了體積相同的A、B、C、三個圓柱體，測得重力分為4N，4.5N和5N，然后進(jìn)行如圖所示的實驗：①在序號a的實驗中，物體所受的浮力為N；②比較序號三次實驗可得出初步結(jié)論，浮力大小與液體密度有關(guān)；③進(jìn)一步分析可知其它條件相同時，液體的密度越大，物體所受的浮力；④比較序號a、b、c的三次實驗可得出結(jié)論，浮力的大小與物體的重力關(guān)；（3）為了驗證猜想3、小明用兩塊相同的橡皮泥分別捏成圓錐體和圓柱體進(jìn)行如圖f所示實驗，由此小明得出的結(jié)論是，浮力的大小與物體的形狀有關(guān)，小珍認(rèn)為這種結(jié)論不可靠，主要原因是沒有控制（“液體密度”或“排開液體的體積”）相同。22．跨學(xué)科實踐活動小明所在的科技小組注意到汽車在通過起伏路段減速帶的凸起路面時，經(jīng)驗豐富的司機(jī)往往慢速平穩(wěn)通過。若快速通過會讓乘客有“騰飛”的感覺，且安全隱患很大，這一現(xiàn)象是因為凸起路面與車之間豎直方向的相互作用力在變大嗎？小明猜想：汽車通過凸起路面時的速度越大，可能路面與車之間的相互作用力越大。為了探究這一問題他們小組選用小球（模擬小車）、軌道、弧面支架（模擬凸起路面）、電子秤等器材進(jìn)行了如圖所示的實驗。（1）先測小球靜止時對電子秤的（選填“壓力”或“摩擦力”）來反映小球與弧面頂部相互作用力F的大小。他將小球置于水平放置的電子秤上時，示數(shù)為0.17kg，則力F=N；釋放位置ABCDF/N1.561.511.471.38（2）在秤上安放弧面支架并調(diào)零，將小球從軌道的A點由靜止釋放，沿軌道經(jīng)弧面運(yùn)動到右側(cè)軌道，記錄小球通過弧面頂部O點時小球與弧面的作用力F，再依次將小球從高于A點的B、C、D點由靜止釋放，目的是逐次增大小球通過O點時的，各次實驗F的大小記錄如表，分析數(shù)據(jù)可知小明的猜想；（3）根據(jù)上述實驗現(xiàn)象推理：若小球速度足夠大，通過弧面頂部時，電子秤的示數(shù)將顯示kg。進(jìn)一步推理：當(dāng)汽車通過凸起路面頂部的速度足夠大時，汽車對凸起路面頂部的壓力為0，為0，若路面前方突發(fā)狀況，不能做到緊急剎車避讓。所以汽車通過減速帶的凸起路面時，要減速慢行。六、計算題23．如圖所示,平底茶壺的質(zhì)量是400g,底面積是40cm2,內(nèi)盛0.6kg的開水,放置在面積為1m2的水平桌面中央.求:（1）水對茶壺底部的壓力;（2）茶壺對桌面的壓強(qiáng).24．如圖甲所示，一個規(guī)則物體掛在彈簧測力計下，浸沒在水中，現(xiàn)將該物體從水中豎直向上拉，直至完全拉出水面，在整個拉動過程中物體始終保持勻速運(yùn)動，拉力的大小隨時間變化的關(guān)系如圖乙所示．求：（1）物體的重力；（2）物體浸沒時受到的浮力；

.（3）物體的體積；

（4）物體的密度．答案第=page88頁，共=sectionpages99頁答案第=page99頁，共=sectionpages99頁參考答案：題號123456789答案CBCBCAADABCABD1．C【詳解】A．“阻力對物體運(yùn)動的影響”實驗表明，物體受到阻力越大，速度減小越快，說明力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因，而不是維持物體運(yùn)動狀態(tài)的原因，故A錯誤；B．“牛頓第一定律”告訴我們，靜止的物體不受力或受力平衡時將永遠(yuǎn)保持靜止?fàn)顟B(tài)，受到力的作用或受力不平衡時，運(yùn)動狀態(tài)會改變，故B錯誤；C．在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長量與它受到的拉力有關(guān)，彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長量就越長，故C正確；D．摩擦力總是阻礙物體之間的相對運(yùn)動，但并不一定阻礙物體的運(yùn)動，如走路時腳向后蹬地，由力的作用的相互性可知地面對腳的摩擦力向前，使人向前運(yùn)動，故D錯誤。故選C。2．B【詳解】A．引體向上時，靜止掛在橫桿上的小明處于平衡狀態(tài)，小明受到的重力與單杠對小明的拉力是一對平衡力，故A正確，不符合題意；B．小明長跑時沖過終點不能立即停下來，是因為小明具有慣性，慣性不是力，不能說受到慣性的作用，故B錯誤，符合題意；C．踢足球射門時，人給足球一個作用力，足球向球門飛去，運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生了改變，說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)，故C正確，不符合題意；D．墊排球時，小明給排球一個作用力，小明感到手疼痛，是因為受到排球的反作用力，說明力的作用是相互的，故D正確，不符合題意。故選B。3．C【詳解】A．用吸管吸取飲料，管內(nèi)空氣被吸走，在外界大氣壓作用下，飲料被壓進(jìn)細(xì)管里，利用了大氣壓，故A不符合題意；B．醫(yī)生推動注射器活塞給病人注射藥液，是利用推力將藥推進(jìn)人體，故B不符合題意；C．飛機(jī)機(jī)翼上凸下平，飛機(jī)起飛時，機(jī)翼上下方空氣流速大小不同，且上方流速大于下方流速，上方壓強(qiáng)小于下方壓強(qiáng)，形成向上的壓力差，這個壓力差是飛機(jī)升空的升力，故C符合題意；D．氣墊船船體脫離水面行駛，是利用了向下噴氣獲得反作用力而脫離水面的，是力的作用是相互的，沒有涉及流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系，故D不符合題意。故選C。4．B【詳解】A．茶葉漂浮時，重力等于浮力，故A錯誤；B．茶葉沉底時，重力大于浮力，故B正確；C．茶葉下沉?xí)r，重力大于浮力，故C錯誤；D．茶葉上浮時，重力小于浮力，故D錯誤。故選B。5．C【詳解】A．給自行車軸加潤滑油，通過使接觸面脫離來減小摩擦力。故A不符合題意；B．行李箱安裝滾動輪子，用滾動代替滑動來減小摩擦力。故B不符合題意；C．?dāng)Q瓶蓋時墊上毛巾，在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。故C符合題意；D．磁懸浮列車懸浮行駛，通過使接觸面脫離來減小摩擦力。故D不符合題意。故選C。6．A【詳解】A．活塞式抽水機(jī)是利用大氣壓將水提上來的，故A符合題意；B．水箱水位計和水箱構(gòu)成連通器，可以通過水位計查看水箱的水位，故B不符合題意；C．茶壺的壺身和壺嘴構(gòu)成連通器，可以方便地將水倒出，故C不符合題意；D．船閘底部的閥門打開時，上游和閘室、閘室和下游之間都可以構(gòu)成連通器，方便船只通行，故D不符合題意。故選A。7．AD【分析】（1）平衡力的條件：大小相等、方向相反、作用在同一個物體上，作用在同一條直線上；（2）相互作用力的條件：大小相等、方向相反、作用在兩個物體上，作用在同一條直線上．【詳解】AB、燈籠受到的重力和繩子對燈籠的拉力，大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個物體上，符合二力平衡的條件，是一對平衡力，故A正確，B錯誤；CD、燈籠對繩子的拉力和繩子對燈籠的拉力，大小相等、方向相反、作用在兩個物體上，作用在同一條直線上，屬于相互作用力，故C錯誤，D正確．故選AD．8．ABC【詳解】A．根據(jù)物理學(xué)史可知，馬德堡半球?qū)嶒炞C明了大氣壓強(qiáng)的存在，故A正確；B．意大利科學(xué)家托里拆利，利用一根玻璃管測出了大氣壓所能支持的水銀柱的高度，是76cm=760mm，水銀柱的上方為真空，所以當(dāng)時大氣壓等于76cm即760mm水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)，所以利用托里拆利實驗可以測出大氣壓強(qiáng)值，故B正確；C．大氣壓受溫度以及海拔高度等的影響，標(biāo)準(zhǔn)大氣壓強(qiáng)值為，故C正確；D．液體的沸點與大氣壓有關(guān)，大氣壓越高，沸點越高，高壓鍋能很快地煮熟食物是因為鍋內(nèi)氣壓增大，水的沸點升高，故D錯誤。故選ABC。9．ABD【詳解】CD．由圖可知V排1<V排2=V排3根據(jù)F浮=ρ液V排g可知，三個物體所受浮力關(guān)系F1<F2=F3故C錯誤，D正確；A．物體1漂浮，故F1=G1，即ρ液V排g=ρ1Vg因V排1<V，所以ρ液>ρ1，物體2懸浮，故F2=G2，即ρ液V排g=ρ2Vg因V排2=V，所以ρ液=ρ2，物體3下沉，故F3<G3，即ρ液V排g<ρ2Vg因V排3=V，所以ρ液<ρ3，所以ρ1<ρ2<ρ3故A正確；B．因三個物體的體積相同，所以根據(jù)公式m=ρV，可知m1<m2<m3故B正確。故選ABD。10．形狀相互【詳解】[1]由題意可知，網(wǎng)球拍擊打網(wǎng)球的瞬間，球拍的網(wǎng)線被球壓彎，球拍的形狀發(fā)生了改變，此現(xiàn)象說明力可以改變物體的形狀。[2]由題意可知，球拍的網(wǎng)線被球壓彎的同時，網(wǎng)球也被壓扁，這說明物體間力的作用是相互的。11．2.2正【詳解】[1]圖中彈簧測力計一大格為1N，分度值為0.2N，示數(shù)為2.2N，所以物體的重力為2.2N。[2]更換物體，多次測量，重力隨物體的質(zhì)量增大而增大，且重力與質(zhì)量的比值是定值，因此得到的實驗結(jié)論是：物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比。12．豎直向下左【詳解】[1]水平儀工作的原理是重力的方向總是豎直向下的。[2]通過圖可以看出，垂線偏右，所以左面高，右面低。13．100000【詳解】[1]貨物靜止在空中時，鋼絲繩對重物的拉力和物體本身的重力是一對平衡力，所以拉力等于10000N。[2]貨物以1m/s的速度勻速上升時，鋼絲繩對重物的拉力和物體本身的重力是一對平衡力，所以合力等于0N。14．上升減小【詳解】[1]制氣壓計從山腳拿到山頂，由于高度增加，外界大氣壓減小，又因瓶內(nèi)空氣的壓強(qiáng)不變，且瓶內(nèi)氣壓大于外界大氣壓，會進(jìn)一步向外壓水柱，所以玻璃管內(nèi)水柱的高度會升高．[2]液柱升高說明大氣壓隨高度的增加而減小．15．不變浮上【詳解】[1]輪船由長江駛?cè)霒|海過程中，輪船一直處于漂浮狀態(tài)，根據(jù)物體沉浮條件知，輪船受到的浮力等于輪船所受的重力，故輪船受到的浮力不變。[2]由長江駛?cè)霒|海時，由于海水的密度大于江水的密度，由阿基米德原理可得排開海水的體積減小，輪船將浮上一些。16．【詳解】重力的方向是豎直向下的，過物體重心畫帶箭頭的線段，符號為G；在斜面上選取物體與接觸面的中點為壓力的作用點，過壓力作用點畫垂直于斜面、帶箭頭的線段，符號為F；如圖所示：17．【詳解】過乒乓球的重心分別沿豎直向下和豎直向上的方向畫一條有向線段，并分別用符號G和F浮表示，即為其所受重力和浮力示意圖；乒乓球在水中上浮過程中，浮力大于重力，所以表示浮力的線段長度應(yīng)大于表示重力的線段長度，如下圖18．摩擦力平衡不能同一條直線上不考慮同一物體上【詳解】（1）[1][2]把右盤中的砝碼換成一個較重的砝碼時，木塊受到向右的拉力大于向左的拉力，木塊有向右運(yùn)動的趨勢，由于桌面比較粗糙，所以木塊和桌面之間產(chǎn)生了向左的摩擦力的作用，使小木塊繼續(xù)保持靜止?fàn)顟B(tài)，因為小木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以受到平衡力的作用。（2）[3][4]小車受到的兩個力大小相等，用力將小車扭一個角度，兩個力不在同一條直線上，此時小車要發(fā)生轉(zhuǎn)動，不能保持靜止不動，而扭轉(zhuǎn)角度之前小車受到的兩個力大小相等且在同一直線上，小車保持靜止?fàn)顟B(tài)，這說明相互平衡的兩個力必須要作用在同一直線上。（3）[5]與小卡片受到的力相比，其自身的重力比較小，所以可以忽略小卡片的重力對實驗造成的影響。[6]實驗過程中丙同學(xué)用剪刀將小卡片從中間劈開，兩個鉤碼產(chǎn)生的力分別作用在小卡片的左右兩半上，此時左右兩半都會運(yùn)動，不再保持靜止?fàn)顟B(tài)，這說明相互平衡的兩個力必須要作用在同一物體上。19．必須等于壓力大小乙、丙錯誤不需要【詳解】（1）[1][2]實驗過程中，為了知道滑動摩擦力的數(shù)值，必須沿水平方向拉著物塊A做勻速直線運(yùn)動，此時，根據(jù)二力平衡，滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)。（2）[3]比較甲、乙兩次實驗，接觸面的粗糙程度是相同的，都是木板，但是壓力不同，乙實驗中，多了砝碼，壓力更大，所以比較甲、乙兩次實驗，是為了探究滑動摩擦力大小與壓力大小是否有關(guān)。[4]為了探究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度是否有關(guān)，應(yīng)該控制壓力相同，接觸面粗糙程度不同，觀察這甲、乙、丙、丁這四圖，乙和丙合適，壓力都是物塊A和砝碼對木板的壓力，接觸面粗糙程度不一樣，乙中是木板，丙中是棉布，即比較乙和丙兩次實驗，可以探究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度是否有關(guān)。（3）[5]他的結(jié)論是錯誤的；因為甲、丁兩次實驗，雖然接觸面積不同，丁是切去了一半，接觸面積減一半，但是物體的質(zhì)量也減了一半，壓力減一半，這樣是得不到結(jié)論的。（4）[6]小明不需要勻速拉動長木板；因為在拉動木板的過程中，木板與物塊A之間是滑動摩擦力，物塊A對木板的壓力不變，接觸面的粗糙程度也不變，則無論是勻速還是不勻速，這滑動摩擦力大小是不變的，物塊A靜止時，處于平衡狀態(tài)，彈簧測力計的拉力等于滑動摩擦力大小，拉力不變，所以實驗中，小明不需要勻速拉動長木板。20．相平深度乙丙越大相等800【詳解】（1）[1]實驗前，應(yīng)調(diào)整U形管壓強(qiáng)計，使左右兩邊玻璃管中的液面保持相平，不存在高度差。[2]甲、乙兩圖中深度不同，而液體密度相同，根據(jù)控制變量法，是探究液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系。（2）[3][4]要探究液體壓強(qiáng)與密度的關(guān)系，要控制深度相同，液體密度不同，應(yīng)選用乙、丙兩個圖進(jìn)行對比，丙中鹽水密度較大，U形管兩端液面高度差較大，可得到結(jié)論：在液體深度相同時，液體的密度越大，壓強(qiáng)越大。（3）[5]在圖丙中固定U形管壓強(qiáng)計金屬盒的橡皮膜在鹽水中的深度，使金屬殼處于向上、向下、向左、向右等方位，發(fā)現(xiàn)U形管兩端液面高度差相同，可得到結(jié)論：同種液體的同一深度，液體向各個方向的壓強(qiáng)相等。[6]丙圖中U形管右邊的液體比左邊液體高10cm，金屬盒橡皮膜受到的壓強(qiáng)為21．41a、d、e越大無排開液體的體積【詳解】（1）[1]用手把空的飲料罐按入水中，手就會感受到豎直向上的浮力，越往下按，浮力越大，手會感到越吃力；空飲料罐向下按入的過程中，水面會升高，空飲料罐排開水的體積比較大；由此得出猜想：浮力的大小與物體排開液體的體積有關(guān)，即這個事實可以支持猜想4。（2）[2]①在序號a的實驗中，物體的重力彈簧測力計的示數(shù)為3N，則物體受到的浮力為[3]②要探究浮力大小與液體密度的關(guān)系，需要控制排開液體的體積相同、形狀相同同一物體，改變液體的密度，圖中a、d、e三圖符合要求。[4]③a圖中物體浸沒在水中，受到的浮力為d圖中物體浸沒在酒精中，受到的浮力為e圖中物體浸沒在鹽水中，受到的浮力為所以同一物體在鹽水中浮力最大、在酒精中受到的浮力最小，又因為鹽水的密度最大，酒精的密度最小，所以可以得出：液體的密度越大，物體所受的浮力越大。[5]④序號為a、b、c的三次實驗中，物體的體積和浸沒的液體都相同，不同因素是物體的重力；由圖可知測力計的示數(shù)分別為：3N、3.5N、4N，而三個圓柱形物體A、B、C的重分別為4N、4.5N和5N，根據(jù)稱重法則所受浮力分別為1N、1N、1N，可見浮力相等，于是可得出結(jié)論：浮力的大小與物體的重力無關(guān)。（3）[6]根據(jù)控制變量法知：要研究浮