江西省吉安市吉州區(qū)2024-2025學年八年級上學期期末生物學試題（含答案）

吉安市吉州區(qū)2024-2025學年八年級上學期期末生物學試題一、單項選擇題（共20小題，每小題1分，共20分）1．下圖是玉米種子基本結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法錯誤的是（）A．圖中③④⑤⑥共同組成了種子的胚B．向玉米種子的縱剖面滴加碘液，變藍的結(jié)構(gòu)是②C．玉米與松不同，種子的外面有果皮包被，為被子植物D．玉米種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在②子葉中2．生物學社團種植了花生，并對花生的生長過程進行了觀察記錄。下列敘述錯誤的是（）A．花生種子萌發(fā)后，胚芽進一步發(fā)育成莖和葉B．花生幼苗植株矮小，葉片發(fā)黃，可能缺乏含鉀的無機鹽C．花生種子中具有兩片儲存營養(yǎng)物質(zhì)的子葉D．花生種子中的營養(yǎng)物質(zhì)來葉的自光合作用3．某生物興趣小組開展了光照對種子萌發(fā)的影響實驗，他們分別測定了幾種種子在光照和黑暗條件下的發(fā)芽率，實驗結(jié)果如圖表所示。下列有關(guān)分析正確的是（）種子類型萌發(fā)條件蠶豆種子煙草種子莧菜種子光照97.1%98.5%1.8%黑暗96.8%2.4%96.6%A．根據(jù)上述實驗結(jié)果生產(chǎn)中煙農(nóng)播種煙草種子時應充分進行光照B．上述實驗結(jié)果表明煙草及莧菜種子的萌發(fā)只受光照條件的影響C．上述實驗結(jié)果表明各種植物種子的萌發(fā)都要受光照條件的影響D．實驗過程中光照和黑暗條件下的溫度、水分、空氣等可以不同4．荒漠的生態(tài)條件極為嚴酷，夏季炎熱干旱，土壤貧瘠。荒漠的植物種類十分貧乏，植被稀疏，根系一般很發(fā)達，非常耐旱。下列關(guān)于植物根的描述，錯誤的是（）A．發(fā)達的根系可以有效地固定植物體、吸收水分等物質(zhì)B．在植物根尖的結(jié)構(gòu)中，吸收水分的主要部位是成熟區(qū)C．根的生長與分生區(qū)有關(guān)，分生區(qū)是根生長最快的部位D．植物的根尖之所以具有分裂能力，這是因為根尖具有分生組織5．在農(nóng)田中一次施肥過多時，作物會出現(xiàn)嚴重菱蔫現(xiàn)象，解決辦法是（）A．移栽植物 B．適量澆水 C．疏松土壤 D．減少光照6．下列措施中，與應用光合作用原理來提高產(chǎn)量無關(guān)的是（）A．合理密植，使作物的葉片充分接受光照 B．增加光照強度，提高光合作用的效率C．降低夜間溫度，減少有機物的消耗 D．大棚作物施農(nóng)家肥，增加二氧化碳濃度7．荔枝果實中的糖分主要是由荔枝植株吸收的某些物質(zhì)轉(zhuǎn)化而來的。這些物質(zhì)是（）A．無機鹽和水 B．二氧化碳和水 C．淀粉和水 D．氧氣和水8．在春天周末的時候，八年級同學小暄回家?guī)椭鷭寢尳o農(nóng)作物施肥，可他沒有給豌豆、菜豆施氮肥，媽媽說小暄施肥漏了，小暄給媽媽解釋后，媽媽不但沒有責怪他，還表揚了他。小暄給媽媽的解釋是（）A．豆科植物不需要含氮物質(zhì)B．豆科植物的根吸收氮肥的能力強C．根瘤菌能將空氣中的氮轉(zhuǎn)換成為植物能吸收的含氮物質(zhì)D．根瘤菌能吸收土壤中的含氮物質(zhì)并轉(zhuǎn)給豆科植物9．水族箱里養(yǎng)些新鮮的水草能讓魚兒活得更加健康，其主要原因是水草能（）A．增加水中氧的含量 B．襯托得魚兒更漂亮C．增加水中無機鹽的含量 D．美化魚的生活環(huán)境10．如圖為番茄葉肉細胞在不同光照條件下產(chǎn)耗氧氣和二氧化碳的情況，m、n代表氣體，X、Y代表細胞中的能量轉(zhuǎn)換器，下列說法正確的是（）A．若X為葉綠體，此時該細胞不進行呼吸作用B．若Y為葉綠體，此時該細胞正處于黑暗環(huán)境C．若m為氧氣，則此時呼吸作用小于光合作用D．若n為氧氣，則此光合作用大于呼吸作用11．下列關(guān)于光合作用與呼吸作用的說法，正確的是（）A．光合作用和呼吸作用是生物的共同特征B．植物白天進行光合作用，晚上進行呼吸作用C．綠色植物的所有細胞都能進行光合作用和呼吸作用D．光合作用產(chǎn)生的氣體和呼吸作用需要的氣體是相同的12．有關(guān)綠色植物在生物圈中的作用的敘述，不正確的一項是（）A．綠色植物促進生物圈的水循環(huán) B．綠色植物維持大氣中的二氧化碳和氧氣的平衡C．綠色植物是生物圈中的生產(chǎn)者 D．綠色植物只會釋放氧氣，從不會消耗氧氣13．某校學生在參加“種植試驗田”的勞動實踐過程中，逐漸積累了一些經(jīng)驗，其中不正確的是（）A．移栽時剪掉部分枝葉是為了減弱蒸騰作用B．播種前翻耕土地是為了抑制種子的呼吸作用C．植株生長時，適當增加光照強度可以促進光合作用D．大雨過后，試驗田被淹要及時排澇是為了促進呼吸作用14．冰壺運動被大家喻為冰上的“國際象棋”。髖關(guān)節(jié)的靈活性能讓運動員在投壺時維持較低的身體重心。如圖是髖關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)圖，下列敘述錯誤的是（）A．結(jié)構(gòu)②中的滑液和④可以增加關(guān)節(jié)的靈活性B．結(jié)構(gòu)⑤從結(jié)構(gòu)③滑脫出來，叫做骨折C．髖關(guān)節(jié)在運動中起到了支點的作用D．完成投壺動作的動力來自骨骼肌15．在下列肌肉附著骨的模式圖中，正確的是（）A． B． C． D．16．學校為加強陽光體育運動，開設了羽毛球課程。下列說法錯誤的是（）A．打羽毛球屈肘時，肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮B．打羽毛球所需的能量來自于細胞的呼吸作用C．完成打羽毛球的動作需要神經(jīng)系統(tǒng)和激素共同調(diào)節(jié)D．打羽毛球需要骨、關(guān)節(jié)和肌肉配合來完成17．下列食品中，不需要利用微生物進行發(fā)酵的是（）A．香油 B．腐乳 C．醬油 D．泡菜18．外出聚餐后將剩余飯菜打包回家放進冰箱，飯菜不易腐敗變質(zhì)的主要原因是（）A．溫度低，細菌和真菌被殺死 B．沒空氣，細菌和真菌因缺氧死亡C．溫度低，細菌和真菌生長繁殖較慢 D．沒空氣，細菌和真菌生長繁殖較慢19．下列對細菌、真菌和病毒的描述，正確的是（）A．只有真菌有細胞結(jié)構(gòu) B．細菌有細胞結(jié)構(gòu)但沒有細胞核C．病毒比細菌的個體大 D．真菌沒有成形的細胞核20．春寒料峭，乍暖還寒。早春時節(jié)是流行性感冒（流感）的多發(fā)季。流感是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，下列相關(guān)敘述正確的是（）A．流感病毒具有細胞結(jié)構(gòu) B．流感病毒能獨立生活C．流感病毒具有遺傳物質(zhì) D．流感病毒可以分裂生殖二、非選擇題（共5小題，每空1分共30分）21．無土栽培是近幾十年來迅速發(fā)展起來的一項栽培技術(shù)，其方法是把植物體生長發(fā)育過程中所需要的各種和礦質(zhì)元素按照一定的比例配制成營養(yǎng)液，并用這種營養(yǎng)液來栽培植物。請分析回答以下問題：（1）無土栽培技術(shù)是在無土的基質(zhì)中培養(yǎng)植物，使植物擺脫了對_______的依賴，無土栽培的植物是通過_______（填器官名稱）從培養(yǎng)液中吸收無機鹽。（2）無土栽培時，往往要往營養(yǎng)液中通入空氣，這一措施的目的主要是促進根的_______作用，有利于根對無機鹽的吸收。這一生理過程主要發(fā)生在植物根細胞的_______中。（3）如果植物在培養(yǎng)過程中出現(xiàn)了萎蔫現(xiàn)象，其原因很可能是營養(yǎng)液濃度_______（填“大于”或“小于”）細胞液濃度。（4）植物的不同生長時期，無土栽培的營養(yǎng)液中各類無機鹽的種類和比例應該_______（填“相同”或“不同”）。22．塑料大棚生產(chǎn)有機農(nóng)產(chǎn)品，可以促進農(nóng)民增收。番茄又名西紅柿，生長周期短。其秧苗培育簡便，是大棚種植常選的果蔬作物。請根據(jù)圖示回答下列問題。圖一圖二圖三（1）圖一為番茄葉片結(jié)構(gòu)示意圖，有機物的合成主要發(fā)生在圖一中的_______（填序號）。（2）圖二A、B、C代表葉片進行的三種生命活動，為生命活動提供能量的是_______（填序號）。（3）圖三為番茄葉片在夏季晴朗的一天內(nèi)吸收和釋放二氧化碳量隨時間變化的曲線圖，曲線中的e點二氧化碳吸收量下降的主要原因是為了避免圖二中的A代表的_______作用過強，關(guān)閉了圖一中的部分[5]氣孔所致。（4）若夜間適當降低大棚內(nèi)的溫度，圖三中的a點會_______（填“上移”或“下移”）。圖三中有機物積累最快的點是_______點，光合作用開始的點是_______（用圖中字母表示）點。23．某興趣小組開展“訓練小白鼠走迷宮獲取食物”的探究實驗：選取三只一天未進食的小白鼠（A、B、C）在相同環(huán)境條件下分別走同一個迷宮，并記錄小鼠3次找到食物的時間。實驗裝置及結(jié)果如下，請回答以下問題：第一次第二次第三次A小鼠5分55秒4分32秒2分09秒B小鼠4分27秒3分13秒1分40秒C小鼠7分51秒5分34秒2分25秒平均值6分06秒4分43秒2分06秒（1）從行為獲得途徑上看，小白鼠通過訓練走迷宮獲取食物的行為，屬于_______行為。（2）根據(jù)實驗結(jié)果可看出，三只小白鼠找到食物的時間_______（選填“相同”或“不同”），說明此類行為的獲得是建立在_______因素的基礎(chǔ)上的。（3）由表格中的數(shù)據(jù)可以得知，隨著小鼠走迷宮的次數(shù)增加，小鼠找到食物所需要的時間逐漸_______（填“增加”、“縮短”或“不變”），該實驗數(shù)據(jù)求平均值的目的是_______。（4）若把小鼠換成蚯蚓，發(fā)現(xiàn)蚯蚓難以在短時間內(nèi)獲取食物，則可得出結(jié)論：生物越高等學習能力越_______。24．微生物學是研究各類微小生物，如細菌、真菌、病毒等生物的學科，以下是幾種常見微生物的結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答問題：（1）圖A為病毒結(jié)構(gòu)模式圖，A的結(jié)構(gòu)中外殼a為_______?？蒲腥藛T不能直接利用含有營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基來培養(yǎng)新型冠狀病毒，其原因是_______。（2）當B的細胞壁增厚時，可能會形成_______以抵抗不良環(huán)境。（3）圖C、D、E都可以通過產(chǎn)生_______來繁殖后代。（4）圖_______能產(chǎn)生抗生素類藥物，可治療多種_______（填“細菌”或“病毒”）性疾病。25．某興趣小組設計了如圖的實驗裝置，杯子中裝的是清水，水槽內(nèi)的液體如圖中所示。并采取了充分的措施保證了裝置的氣密性。請根據(jù)下圖回答問題：（1）如果選用甲、乙兩組裝置進行對照，可以探究的是：_______是否是光合作用的原料。將甲、乙兩組裝置放在黑暗處一晝夜，再移到光下照射3小時，各摘取一片葉，用_______溶解葉綠素來脫色，漂洗處理后滴加碘液，看到的現(xiàn)象是甲裝置的葉片_______（填“變藍”或“不變藍”）。（2）若要探究“光是植物光合作用的必需條件”，應選用_______兩組裝置進行對照。（3）相同光照后，將甲、乙、丙三個裝置的氣體通入澄清石灰水中，澄清石灰水渾濁度最高的是_______裝置。（4）若要探究“植物蒸騰作用的主要器官”，可將上述實驗裝置稍加改動，如在丁、戊裝置的杯子中滴入植物油覆蓋水的表面，再放到溫暖有陽光的地方數(shù)小時，看到塑料袋內(nèi)壁水珠較多的是_______裝置。

吉安市吉州區(qū)2024-2025學年八年級上學期期末生物學試題參考答案一、選擇題（每題1分共20分）題號12345678910選項DBACBCBCAD題號111213