山西省呂梁市部分學(xué)校2022-2023學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中物理試題【含答案、詳細(xì)解析】

試卷第=page88頁(yè)，共=sectionpages88頁(yè)試卷第=page11頁(yè)，共=sectionpages88頁(yè)山西省呂梁市部分學(xué)校2022-2023學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中物理試題學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、單選題1．和平年代的英雄，世界上最帥的“逆行者”消防員（如圖），一身裝備重量相當(dāng)于一名10歲兒童的體重，據(jù)此可知消防員一身裝備的重力約為（）A．3N B．30N C．300N D．3000N2．修理汽車(chē)的師傅使用短套筒的六角扳手檸螺母時(shí)，發(fā)現(xiàn)很難擰開(kāi)，于是換用長(zhǎng)套筒的六角扳手來(lái)擰，就很容易擰開(kāi)，這說(shuō)明力的作用效果與（）A．力的作用點(diǎn)有關(guān) B．力的大小有關(guān)C．力的方向有關(guān) D．力的單位有關(guān)3．下列運(yùn)動(dòng)場(chǎng)景中，能明顯觀察到力使物體發(fā)生形變的是A．踢出去的足球在空中劃出美麗的弧線B．跳水運(yùn)動(dòng)員壓彎跳板C．籃球碰到籃板改變運(yùn)動(dòng)方向D．百米短跑運(yùn)動(dòng)員加速?zèng)_過(guò)終點(diǎn)4．體育運(yùn)動(dòng)中運(yùn)用到不少物理知識(shí)，關(guān)于圖片中所涉及的物理知識(shí)中，解釋錯(cuò)誤的是（）A．

游泳運(yùn)動(dòng)員向后劃水，人就前進(jìn)，是利用了水的反作用力B．

撐桿跳高時(shí)利用了撐桿所產(chǎn)生的彈力C．

雙杠運(yùn)動(dòng)員上杠前把杠上抹上鎂粉是為了減小摩擦D．

滑雪時(shí)身體要盡量下蹲是為了降低重心5．如圖是比賽過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員踢足球的情景，下列分析正確的是（）

A．踢足球時(shí)，球?qū)δ_沒(méi)有作用力B．足球在空中飛行時(shí)不再受到腳的作用力C．足球在空中繼續(xù)運(yùn)動(dòng)是由于受慣性力的作用D．腳對(duì)足球的力和足球的重力是一對(duì)平衡力6．如圖所示，小球放在水平面上并處于靜止?fàn)顟B(tài)，下列關(guān)于小球受力分析，正確的是（）A．小球受重力、小球?qū)λ矫娴膲毫．小球受重力、水平面對(duì)小球的支持力C．小球受重力、水平面對(duì)小球的支持力、小球?qū)λ矫娴膲毫．小球受重力、水平面對(duì)小球的支持力、水平面對(duì)小球的摩擦力7．“月球車(chē)”車(chē)底有六個(gè)帶有螺旋形花紋的輪子。車(chē)輪均由鋁合金材料制成，六個(gè)輪子都能實(shí)現(xiàn)獨(dú)立驅(qū)動(dòng)，如圖。設(shè)計(jì)者們?yōu)榱吮苊狻霸虑蜍?chē)”的車(chē)輪陷入沙地，下列采取的措施中可行的是（）

A．通過(guò)減少“月球車(chē)”的儀器設(shè)備來(lái)減輕“月球車(chē)”的質(zhì)量B．設(shè)法增加“月球車(chē)”的質(zhì)量C．加寬車(chē)輪寬度，使其與地面接觸面積增大D．減少車(chē)輪個(gè)數(shù)8．跳傘運(yùn)動(dòng)員從水平勻速直線飛行的飛機(jī)中部艙門(mén)豎直跳下后，在沒(méi)有張開(kāi)降落傘之前，抬頭看飛機(jī)時(shí)，若不計(jì)空氣阻力，他發(fā)現(xiàn)（）A．飛機(jī)正在前上方飛行 B．飛機(jī)正在頭頂上方飛行C．飛機(jī)正在后上方飛行 D．以上情況都有可能9．如圖所示，能夠說(shuō)明流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的是（）A．蚊子尖尖的口器B．高壓鍋容易把食物煮熟C．水杯倒置，紙片沒(méi)有掉下來(lái)D．從漏斗口向下吹氣，乒乓球不下落10．甲、乙兩個(gè)容器橫截面積不同，都盛有水，水深和a、b、c、d四個(gè)點(diǎn)的位置如圖所示，水在a、b、c、d四處產(chǎn)生的壓強(qiáng)分別為pa、pb、pc、pd，下列關(guān)系中正確的是A．pa＜pc B．pa＝pdC．pb＞pc D．pb＝pd二、實(shí)驗(yàn)題11．小明在探究力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響時(shí)，讓同一小車(chē)從同一斜面的同一高度滑下，在表面材料不同的水平面上運(yùn)動(dòng)，分別停在如圖1所示的不同地方。

（1）由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象我們可以得出結(jié)論：平面越光滑，小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)，說(shuō)明小車(chē)受到的阻力越，速度減小得越；（2）由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象我們可以推斷：假如表面絕對(duì)光滑，水平面上運(yùn)動(dòng)的物體在水平方向上不受力，它將；（3）通過(guò)上面的探究后，小明再思考如下問(wèn)題，如圖2所示，擺球從A點(diǎn)由靜止釋放擺到最右端最高點(diǎn)C時(shí)，如果小球所受的力全部消失，則擺球?qū)ⅲㄟx填“往回?cái)[”、“靜止”或“做勻速直線運(yùn)動(dòng)”）。12．在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)中，小英做了如圖所示的三次實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中第1次和第2次用相同的長(zhǎng)木板，第3次用表面更加粗糙的長(zhǎng)木板。（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物塊沿水平方向做運(yùn)動(dòng)，目的是使滑動(dòng)摩擦力（選填“大于”、“等于”或“小于”）彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)；（2）比較1、2兩次實(shí)驗(yàn)，是為了探究滑動(dòng)摩擦力大小與有關(guān)；比較2、3兩次實(shí)驗(yàn)，可以得出的結(jié)論是：；（3）下列現(xiàn)象中，利用了上述步驟（2）中結(jié)論的是（選填字母）。A．把書(shū)包帶做得寬些B．鞋底做凹凸不平的花紋C．剎車(chē)時(shí)用力捏自行車(chē)的手閘D．移動(dòng)很重的石塊時(shí)，在地上鋪設(shè)滾木

13．小明同學(xué)利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。如圖所示。（1）實(shí)驗(yàn)中小明是通過(guò)觀察來(lái)比較壓力作用效果的；（2）比較甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)，能夠得到的結(jié)論是；（3）若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)通過(guò)比較圖所示實(shí)驗(yàn)；（4）小明同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖丁所示。他發(fā)現(xiàn)它們對(duì)泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論是：壓力作用效果與受力面積無(wú)關(guān)。你認(rèn)為他在探究過(guò)程中存在的問(wèn)題是。14．如圖所示，小明同學(xué)在物理實(shí)驗(yàn)室利用托里拆利實(shí)驗(yàn)測(cè)量大氣壓強(qiáng)的值。（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)他沒(méi)有將玻璃管豎直放置，而是稍稍傾斜了，如圖所示，則此時(shí)大氣壓強(qiáng)等于mm高水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)，此時(shí)的大氣壓（選填“大于”、“等于”或“小于”）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；（2）將玻璃管下壓一點(diǎn)，且管內(nèi)水銀面上方仍是真空，水銀面的高度差將（選填“升高”、“不變”或“降低”）；（3）若移到高山頂上去做此實(shí)驗(yàn)，則測(cè)量結(jié)果將（選填“變大”、“變小”或“不變”）；（4）如果其他條件不變，用水來(lái)代替水銀做實(shí)驗(yàn)，水（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）充滿玻璃管，所以測(cè)不出大氣壓的值。三、填空題15．利用考試中的草稿紙、中性筆、橡皮等，按照示例設(shè)計(jì)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，指出研究或說(shuō)明的物理問(wèn)題。所選題材主要實(shí)驗(yàn)步驟研究或說(shuō)明的物理問(wèn)題草稿紙抖動(dòng)草稿紙聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的16．每一次物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)都會(huì)影響人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，物理學(xué)家的貢獻(xiàn)功不可沒(méi)。你知道的物理學(xué)家是，他對(duì)物理學(xué)做出的主要貢獻(xiàn)是。17．通過(guò)銀幕，看著宇航員在失重狀態(tài)下的太空中工作，的確是一件很酷的事情。假如你自己是在太空中工作的宇航員，在你面前有一大塊與你相對(duì)靜止的太空巨石，你用力向前將它推開(kāi)……請(qǐng)你展開(kāi)想象，你將會(huì)怎樣？，其原因是。18．如圖所示，小明媽媽購(gòu)買(mǎi)了一種連體花瓶，小明發(fā)現(xiàn)只要在任何一只花瓶中倒入水，三個(gè)花瓶中的水位都會(huì)相平，這種花瓶應(yīng)用了原理；日常生活中那些東西還應(yīng)用了這一知識(shí)，請(qǐng)你列舉一例：。四、科普閱讀題19．閱讀短文，回答問(wèn)題。齊齊哈爾尼爾基斯湖滑雪場(chǎng)位于訥河市湖區(qū)東側(cè)大架山的尼爾基斯湖風(fēng)景區(qū)內(nèi)，它以尼爾基水庫(kù)為背景，作為經(jīng)營(yíng)基地，融水、冰、雪、山、植物與人文景觀于一體，集體育運(yùn)動(dòng)、生態(tài)旅游、人文觀光、消暑度假、休閑娛樂(lè)、狩獵活動(dòng)等于一體的大型多功能風(fēng)景圣地。站在大架山上舉目四顧，好一派北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄的景象。雙人吊椅在索道上“唱”著歡歌勻速運(yùn)轉(zhuǎn)，六臺(tái)造雪機(jī)在不同的“崗位”上“噴云吐霧”，共造雪4.5萬(wàn)方，高級(jí)雪道和初級(jí)雪道現(xiàn)已完成造雪，重重的壓雪車(chē)已經(jīng)投入使用。5臺(tái)雪地摩托車(chē)和600副雙板滑雪板，以及100副單板滑雪板均已到位，已經(jīng)安裝調(diào)試好。透過(guò)陽(yáng)光，一道道彩虹掛在天上，交相輝映，令人心曠神怡。雪地摩托在滑雪場(chǎng)盡情馳騁，滑雪愛(ài)好者踩著滑雪板流星般地“射”向山下……閱讀短文后思考并解答下列問(wèn)題：（1）滑雪者從高高的山頂滑下，主要是由于滑雪者受到的作用，下滑的過(guò)程速度會(huì)越來(lái)越快，因而他受到（選填“平衡力”或“非平衡力”）的作用，滑到平地上時(shí)滑雪者也不易停下來(lái)是由于；（2）下列關(guān)于短文中一些物理知識(shí)的理解中，錯(cuò)誤的是。A．造雪機(jī)所造的雪要用重重的壓雪車(chē)壓過(guò)后方可正常使用，重重的壓雪車(chē)增大了對(duì)雪的壓強(qiáng)B．雪地摩托車(chē)和滑雪板的底面積都比較大是為了減小對(duì)雪面的壓強(qiáng)C．當(dāng)雪地摩托車(chē)在雪面上“S”形勻速行駛時(shí)，可能受到平衡力的作用D．滑雪板和雪地摩托車(chē)的底面都比較光滑是為了減小摩擦

五、作圖題20．如圖所示為小麗同學(xué)站在某商場(chǎng)勻速向下運(yùn)動(dòng)的電動(dòng)扶梯上的示意圖，請(qǐng)?jiān)趫D中作出小麗所受力的示意圖（O點(diǎn)為小麗的重心）。()六、簡(jiǎn)答題21．小蕓坐在臨時(shí)?？吭诘缆酚覀?cè)的轎車(chē)內(nèi)，發(fā)現(xiàn)每當(dāng)轎車(chē)旁邊有其它汽車(chē)急速駛過(guò)時(shí)，轎車(chē)都會(huì)晃動(dòng)一下，這讓她很困惑，請(qǐng)用流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系原理解釋這一現(xiàn)象。七、計(jì)算題22．如圖所示是多功能抑塵車(chē)，它利用高壓原理向空氣中噴灑顆粒格外細(xì)小的水霧，除去空氣中過(guò)多的塵埃。該抑塵車(chē)空車(chē)質(zhì)量為10t，其中配有一個(gè)容積為10m3的水箱。（g取10N/kg）求：（1）抑塵車(chē)的自重；（2）滿載時(shí)，若抑塵車(chē)車(chē)輪與地面的總接觸面積為0.4m2，則它靜止時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為多大？23．一平底玻璃杯放在水平桌面上，內(nèi)裝150克的水，杯子與桌面的接觸面積是10cm2，如圖所示．(1)求出水對(duì)杯底的壓強(qiáng)？(2)若桌面所受玻璃杯的壓強(qiáng)是2．7×103Pa，求玻璃杯的質(zhì)量．(取g一10N／kg)？答案第=page22頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)答案第=page11頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)參考答案：1．C2．A3．B4．C5．B6．B7．C8．B9．D10．C11．小慢做勻速直線運(yùn)動(dòng)靜止12．勻速直線等于壓力壓力相同時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大B13．泡沫的凹陷程度當(dāng)受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯甲、丙沒(méi)有控制壓力的大小相同14．750小于