2025年中考物理總復習《二力平衡》專項檢測卷附答案

第頁2025年中考物理總復習《二力平衡》專項檢測卷附答案學校:___________班級：___________姓名：___________考號：___________一、選擇題1.在如圖所示的實驗情景中，小鋼球受到平衡力作用的是()A.沿斜面滾下的鋼球B.靜止在金屬片上的鋼球C.在水中下沉的鋼球D.空中自由下落的鋼球2.茶杯靜止在水平桌面上，下列各對力中屬于平衡力的是()A.茶杯所受的重力和桌面對茶杯的支持力B.茶杯所受的重力和茶杯對桌面的壓力C.茶杯對桌面的壓力和桌面對茶杯的支持力D.桌子所受的重力和地面對桌子的支持力3.如圖所示，小車在水平推力作用下向前運動，下列說法正確的是()A.小車所受重力與水平面受到的壓力是一對平衡力B.小車在水平方向上受到推力和阻力的作用C.撤去推力后，小車仍會前進一段距離是因為小車受到慣性D.撤去推力后，小車最終停下來說明運動需要力來維持4.如圖所示，水平地面上重為G的物體A在水平拉力F的作用下勻速直線運動，物體A受支持力為FN，受摩擦力為f，則下列說法正確的是()A.拉力F與重力G是一對平衡力B.重力G與支持力FNC.物體對地面的壓力與地面對物體的支持力FND.摩擦力f與拉力F是一對平衡力5.如圖甲，用彈簧測力計沿水平面勻速拉動物塊。如圖乙，小明同學分別對物塊和彈簧測力計進行了水平方向上的受力分析，則下列說法正確的是()A.F1和F2B.F2和F3C.F1和F4D.F3和F46.2024年4月30日，神舟十七號載人飛船返回艙在東風著陸場成功著陸。如圖所示，返回艙在落地前的某段時間內(nèi)沿豎直方向勻速下落，若降落傘和返回艙受到的重力分別為G1和G2，降落傘對返回艙的拉力為F，空氣對返回艙的阻力為f，則下列關系式正確的是(A.f+B.f+C.F=GD.F=G7.車站廣場上，常?？吹饺藗儗⒙眯邪旁诶瓧U箱上，如圖所示，若地面和拉桿箱A的上表面均水平，拉桿箱A和旅行包B在水平推力F的作用下，一起向右做勻速直線運動，不計空氣阻力，下列分析正確的是()A.A對B具有水平向右的摩擦力B.B的重力和A對B的支持力是一對平衡力C.A的重力和地面對A的支持力是一對平衡力D.B對A的壓力和B的重力是一對相互作用力8.如圖所示，小明去公園遛狗時，用力拉住拴狗的繩子，正僵持不動。此時，若不計繩子重力，以下兩個力是一對平衡力的是()A.小明拉繩子的力與狗拉繩子的力B.狗受到的重力與地面對狗的支持力C.繩子對狗的拉力與地面對狗的阻力D.繩子對狗的拉力與狗對繩子的拉力9.如圖所示的“機智號”電動直升機在勻速上升、空中懸停、勻速下降階段，“機智號”旋翼受到的升力分別為F1、F2、FA.F1>F2>F3C.F1=F3>F210.如圖所示，是探究“二力平衡的條件”實驗，小車置于水平桌面，兩端的輕質(zhì)細繩繞過定滑輪掛有等重鉤碼.F1是小車受到的向左的拉力，F(xiàn)2是小車受到的向右的拉力，F(xiàn)1與F2在同一水平直線上.下列說法不正確的是（）A.因為摩擦可忽略，小車在水平方向上只受到F1、F2作用B.增減鉤碼個數(shù)，是探究二力大小對小車平衡的影響C.F1、F2大小相等時，小車一定處于平衡狀態(tài)D.將小車水平扭轉(zhuǎn)90°時，F(xiàn)1、F2仍在同一直線上11.汽車在水平路面上勻速直線行駛，與汽車的重力相平衡的是（）A.汽車受到的牽引力B.汽車受到的阻力C.汽車對路面的壓力D.路面對汽車的支持力二、填空題12.“玉兔二號”月球車在月球表面留下了屬于中國的第一道印記。登月前，在水平地面上進行測試時，月球車勻速行駛45

m，用時15

min，則月球車行駛的速度為_____m/s；月球車的質(zhì)量為135

kg，若車受到的阻力為車重的0.2倍，則月球車受到的牽引力為_____N。(g取10

N/kg)13.如圖所示，質(zhì)量2

kg的植保無人機懸?？罩?，無人機受到的升力是_____N，升力的施力物體是______。(g取10

N/kg)14.某同學練習排球墊球時，排球離開胳膊后能夠繼續(xù)向上運動，是因為排球具有______，排球的重力為2.7

N，在豎直上升的過程中，某時刻所受空氣阻力大小為0.5

N，方向豎直向下，此時排球所受合力大小為____N。15.如圖所示，當細線右端掛一個重為10

N的物體A時，物體B在水平桌面上恰好能向右做勻速直線運動，若現(xiàn)在要使物體B水平向左做勻速直線運動，則應在物體B上施加一個水平向____，大小是____N的拉力。16.聯(lián)歡會上，小明請大家做一個游戲：左腳和左側(cè)身體緊貼墻面站立靜止（如圖所示），然后右腳抬離地面，能使身體仍然保持靜止不動者獲勝。你認為抬起右腳后，人______（填“能”或“不能”）保持靜止不動，原因是_____________________________。三、作圖題17.某科技興趣小組在探究二力平衡條件時，用鉤碼讓菱形輕質(zhì)泡沫板（重力不計）保持靜止狀態(tài)。請在圖中畫出菱形輕質(zhì)泡沫板的受力示意圖（重心O已標出）。18.請在圖中畫出小球的受力示意圖（細線處于豎直方向）。四、實驗探究19.某實驗小組探究二力平衡條件的實驗裝置如圖所示，M為一輕薄塑料片，實驗中所用的鉤碼均為100

g，不計繩重及摩擦(g取10

N/kg)（1）在圖甲的裝置中滑輪的作用是______________。（2）當左右兩端同時各掛1個鉤碼時，塑料片靜止，其左端受到的拉力F1與右端受到的拉力F2的方向______；當左端再掛上一個鉤碼時，如圖乙所示，塑料片將做______（填“勻速”或“變速”）運動，此時塑料片受到的合力為____N（3）在圖甲實驗的基礎上，用剪刀將塑料片從中間沿豎直方向剪斷，斷開的塑料片向兩邊加速運動，說明不在同一物體上的兩個力______（填“能”或“不能”）平衡。20.如圖甲所示是小華同學探究“二力平衡條件”時的實驗情景.（1）小華將系有小卡片（重力可忽略不計）的細線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向，并通過調(diào)整來改變拉力的大小.甲（2）當小卡片平衡時，小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，松手后小卡片（選填“能”或“不能”）平衡.設計此實驗步驟的目的是探究?.（3）在探究同一問題時，小明將木塊放在水平桌面上，設計了如圖乙所示的實驗.同學們認為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗，其主要原因是?.（4）實驗總結(jié)中，老師指出實驗乙中桌面越光滑越好，這樣就可以減小對實驗的影響.乙（5）實驗乙中，當兩端鉤碼質(zhì)量相等時，木塊將處于（選填“運動”或“靜止”）狀態(tài).此時若在右端再加一個質(zhì)量較小的鉤碼，木塊理應向右運動，但實際操作時木塊往往仍保持靜止，這時木塊在水平方向受到的力（選填“平衡”或“不平衡”），要避免這種現(xiàn)象產(chǎn)生，可將實驗裝置中的木塊換成?.（6）小華用圖乙裝置做實驗時發(fā)現(xiàn)，當在左端掛50g的鉤碼，右端掛100g的鉤碼時，木塊可向右做勻速直線運動，若兩端的原有鉤碼都不變，使木塊最終可向左做勻速直線運動的方案是在左端再加掛?g鉤碼（滑輪與繩子的摩擦不計）.參考答案1—5BABDD6—10BBADD11D12.0.527013.20空氣14.慣性3