上海大學(xué)《視唱III》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第1頁(yè)
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上海大學(xué)《視唱III》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第3頁(yè)
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學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè),共3頁(yè)上海大學(xué)《視唱III》

2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、在古典音樂(lè)中,貝多芬的《命運(yùn)交響曲》以其激昂的旋律和強(qiáng)烈的情感表達(dá)而聞名。以下關(guān)于這部作品的表述,正確的是()A.是貝多芬的第九交響曲B.全曲充滿了柔和抒情的旋律C.創(chuàng)作靈感來(lái)源于貝多芬對(duì)愛(ài)情的追求D.體現(xiàn)了貝多芬與命運(yùn)抗?fàn)幍木?、音樂(lè)表演中的即興發(fā)揮是一種創(chuàng)造性的表現(xiàn)方式。在爵士樂(lè)演奏中,即興發(fā)揮通?;??()A.固定的旋律框架B.隨意的想象C.觀眾的要求D.樂(lè)隊(duì)成員的默契3、音樂(lè)的節(jié)奏對(duì)于表達(dá)情感和營(yíng)造氛圍起著重要作用。在常見(jiàn)的節(jié)奏型中,三連音通常給人一種怎樣的感覺(jué)?()A.平穩(wěn)流暢B.緊張急促C.舒緩悠揚(yáng)D.歡快活潑4、電子音樂(lè)是現(xiàn)代音樂(lè)的重要組成部分。以下關(guān)于電子音樂(lè)的特點(diǎn),哪項(xiàng)描述不準(zhǔn)確?()A.大量使用電子樂(lè)器和電子音效B.創(chuàng)作和制作過(guò)程依賴計(jì)算機(jī)技術(shù)C.節(jié)奏通常較為單一D.具有很強(qiáng)的創(chuàng)新性和實(shí)驗(yàn)性5、音樂(lè)在廣告中常常被運(yùn)用來(lái)增強(qiáng)吸引力,以下哪一項(xiàng)不是音樂(lè)在廣告中起到的作用?()A.突出品牌形象B.傳達(dá)產(chǎn)品信息C.掩蓋廣告中的瑕疵D.引起觀眾的情感共鳴6、音樂(lè)治療作為一種新興的學(xué)科,利用音樂(lè)來(lái)促進(jìn)身心健康。以下哪種情況不適合采用音樂(lè)治療?()A.焦慮癥B.精神分裂癥C.感冒發(fā)燒D.自閉癥7、浪漫主義時(shí)期的音樂(lè)作品情感豐富,表現(xiàn)力強(qiáng)。以下哪部作品不屬于浪漫主義時(shí)期?()A.貝多芬的《命運(yùn)交響曲》B.肖邦的《夜曲》C.舒伯特的《魔王》D.門德?tīng)査傻摹吨傧囊怪畨?mèng)序曲》8、音樂(lè)評(píng)論對(duì)于推動(dòng)音樂(lè)發(fā)展和引導(dǎo)聽(tīng)眾欣賞具有重要作用。以下哪項(xiàng)不是一篇好的音樂(lè)評(píng)論應(yīng)具備的特點(diǎn)?()A.客觀公正,不帶有個(gè)人偏見(jiàn)B.語(yǔ)言生動(dòng)形象,富有感染力C.只對(duì)作品的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行贊揚(yáng),不指出不足D.具有獨(dú)到的見(jiàn)解和深入的分析9、世界音樂(lè)文化豐富多樣,印度音樂(lè)有著獨(dú)特的音律和節(jié)奏體系。以下關(guān)于印度音樂(lè)的描述,錯(cuò)誤的是?()A.常用的音階是二十二律B.節(jié)奏復(fù)雜多變C.以弦樂(lè)器為主要演奏樂(lè)器D.注重即興表演10、在音樂(lè)表演中,以下哪種技巧對(duì)于弦樂(lè)器演奏者來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,能夠影響音色的優(yōu)美和演奏的流暢性?()A.揉弦B.滑音C.打音D.顫音11、在音樂(lè)教育中,培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)感知能力非常重要。以下哪種教學(xué)方法不利于學(xué)生音樂(lè)感知能力的提高()A.多聽(tīng)不同類型的音樂(lè)作品B.進(jìn)行音樂(lè)創(chuàng)作實(shí)踐C.單純講解音樂(lè)理論知識(shí)D.參與音樂(lè)表演活動(dòng)12、在音樂(lè)教育中,音樂(lè)教學(xué)方法的選擇是非常重要的。以下關(guān)于音樂(lè)教學(xué)方法的內(nèi)容,錯(cuò)誤的是?()A.音樂(lè)教學(xué)方法可以分為講授法、演示法、練習(xí)法等不同的類型B.音樂(lè)教學(xué)方法的選擇應(yīng)根據(jù)學(xué)生的年齡、興趣、學(xué)習(xí)能力等因素來(lái)確定C.音樂(lè)教學(xué)方法的創(chuàng)新和改革可以提高音樂(lè)教學(xué)的質(zhì)量和效果D.音樂(lè)教學(xué)方法只需要注重知識(shí)的傳授,不需要考慮學(xué)生的情感體驗(yàn)和創(chuàng)造力的培養(yǎng)13、在音樂(lè)創(chuàng)作中,節(jié)奏的創(chuàng)新可以給作品帶來(lái)獨(dú)特的魅力。以下哪種節(jié)奏創(chuàng)新方式較為常見(jiàn)?()A.打破常規(guī)的節(jié)拍B.運(yùn)用復(fù)雜的節(jié)奏組合C.創(chuàng)造新的節(jié)奏型D.以上都是14、在音樂(lè)表演的風(fēng)格把握中,以下哪種因素對(duì)于準(zhǔn)確詮釋不同時(shí)期和地域的音樂(lè)作品至關(guān)重要?()A.對(duì)歷史文化的了解B.對(duì)演奏技巧的掌握C.對(duì)作曲家創(chuàng)作意圖的理解D.以上都是15、音樂(lè)演出市場(chǎng)的發(fā)展受到多種因素的影響。對(duì)于影響音樂(lè)演出市場(chǎng)的因素,以下哪項(xiàng)說(shuō)法是錯(cuò)誤的?()A.觀眾的音樂(lè)喜好和消費(fèi)能力B.演出的宣傳和推廣策略C.音樂(lè)作品的版權(quán)費(fèi)用D.音樂(lè)演出市場(chǎng)不受經(jīng)濟(jì)環(huán)境的影響二、判斷題(本大題共15小題,每小題2分,共30分.有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的.)1、合唱是一種多人參與的聲樂(lè)表演形式,要求演唱者在音準(zhǔn)、節(jié)奏、和聲等方面達(dá)到高度的統(tǒng)一和協(xié)調(diào)。童聲合唱純凈清澈,女聲合唱優(yōu)美柔和,男聲合唱雄渾有力。合唱作品的風(fēng)格多樣,涵蓋了宗教、古典、流行等不同類型。合唱能夠培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和音樂(lè)素養(yǎng),是一種深受歡迎的音樂(lè)表演形式,以上對(duì)于合唱的介紹是準(zhǔn)確的嗎?()2、音樂(lè)表演中的音響設(shè)備和場(chǎng)地條件對(duì)演出效果有著重要的影響。但優(yōu)秀的表演者可以在任何條件下都發(fā)揮出高水平,不受音響和場(chǎng)地的限制。這種說(shuō)法成立嗎?()3、音樂(lè)教育中的實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于提高學(xué)生的實(shí)際操作能力非常重要,但理論學(xué)習(xí)也不能忽視,兩者應(yīng)該平衡發(fā)展,這種觀點(diǎn)有沒(méi)有依據(jù)?()4、音色的模仿和創(chuàng)造是音樂(lè)創(chuàng)作中的一種重要手段,作曲家可以通過(guò)樂(lè)器的選擇和演奏技巧的運(yùn)用來(lái)模仿自然界的聲音、人類的語(yǔ)言或其他各種聲音效果,也可以利用電子音樂(lè)技術(shù)創(chuàng)造出前所未有的新奇音色,為音樂(lè)增添獨(dú)特的魅力。這種說(shuō)法是否正確?()5、音樂(lè)教育中的個(gè)性化教學(xué)可以滿足學(xué)生的不同需求,但在大規(guī)模的教學(xué)環(huán)境中很難實(shí)現(xiàn),這種矛盾是無(wú)法克服的嗎?()6、音樂(lè)教育中的多媒體資源可以豐富教學(xué)內(nèi)容和形式。但過(guò)多依賴多媒體會(huì)削弱學(xué)生對(duì)音樂(lè)本身的感受和理解。這種觀點(diǎn)有沒(méi)有依據(jù)?()7、流行音樂(lè)通常具有簡(jiǎn)單易記的旋律和歌詞,容易被大眾接受和傳唱。因此,流行音樂(lè)在藝術(shù)價(jià)值上不如古典音樂(lè)和民族音樂(lè)。這種看法是否合理?()8、音樂(lè)創(chuàng)作中的技術(shù)手段比創(chuàng)意和情感更重要,這種觀點(diǎn)是否準(zhǔn)確?()9、音樂(lè)劇是將音樂(lè)、舞蹈、戲劇等多種藝術(shù)形式融合在一起的舞臺(tái)表演藝術(shù)。在音樂(lè)劇中,音樂(lè)是最重要的元素,舞蹈和劇情只是起到輔助作用,這種說(shuō)法正確嗎?()10、音樂(lè)作品的傳播渠道越來(lái)越多元化,除了傳統(tǒng)的廣播、電視和唱片,還有網(wǎng)絡(luò)音樂(lè)平臺(tái)、社交媒體等。但這種多元化的傳播也帶來(lái)了信息過(guò)載和質(zhì)量參差不齊的問(wèn)題,聽(tīng)眾在選擇音樂(lè)時(shí)往往感到困惑。這種看法有沒(méi)有道理?()11、音樂(lè)教育中的個(gè)性化教學(xué)是不現(xiàn)實(shí)的,無(wú)法實(shí)現(xiàn),這種說(shuō)法對(duì)嗎?()12、音樂(lè)評(píng)論不僅可以評(píng)價(jià)音樂(lè)作品的好壞,還可以引導(dǎo)音樂(lè)創(chuàng)作的方向。但一些不專業(yè)的評(píng)論可能會(huì)誤導(dǎo)聽(tīng)眾和創(chuàng)作者,這種情況是可以避免的嗎?()13、音樂(lè)與其他藝術(shù)形式如文學(xué)、繪畫、舞蹈等有著密切的聯(lián)系和相互影響,文學(xué)作品可以為音樂(lè)創(chuàng)作提供靈感和素材,繪畫的色彩和構(gòu)圖可以啟發(fā)音樂(lè)的表現(xiàn)手法,舞蹈的節(jié)奏和動(dòng)作可以與音樂(lè)緊密配合,共同創(chuàng)造出更加豐富和多元的藝術(shù)體驗(yàn),這種跨藝術(shù)形式的融合和交流有助于拓展藝術(shù)的邊界和創(chuàng)造力。這種說(shuō)法是否正確?()14、音樂(lè)表演中的即興演奏需要演奏者具備扎實(shí)的基本功和豐富的音樂(lè)經(jīng)驗(yàn)。但即興演奏往往具有不確定性和風(fēng)險(xiǎn)性,容易出現(xiàn)失誤和錯(cuò)誤,因此在一些正式的演出場(chǎng)合中應(yīng)該盡量避免。這種說(shuō)法成立嗎?()15、音樂(lè)創(chuàng)作中的個(gè)性表達(dá)會(huì)導(dǎo)致作品難以被大眾接受,這種說(shuō)法正確嗎?()三、簡(jiǎn)答題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)詳細(xì)闡述音樂(lè)在慈善活動(dòng)中的運(yùn)用,包括慈善音樂(lè)會(huì)的組織、音樂(lè)作品的捐贈(zèng)、音樂(lè)對(duì)慈善事業(yè)的宣傳和推動(dòng)作用。2、(本題5分)解釋在音樂(lè)創(chuàng)作中如何借鑒民間音樂(lè)素材,同時(shí)賦予其現(xiàn)代的創(chuàng)新和發(fā)展,保持作品的獨(dú)特性。3、(本題5分)音樂(lè)治療在特殊教育學(xué)校中的應(yīng)用需要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行個(gè)性化設(shè)計(jì)。請(qǐng)?zhí)接戓槍?duì)不同特殊教育需求的學(xué)生,如聽(tīng)力障礙學(xué)生、視力障礙學(xué)生,如何開(kāi)展有效的音樂(lè)治療活動(dòng)。4、(本題5分)論述音樂(lè)創(chuàng)作中如何運(yùn)用音樂(lè)語(yǔ)言表達(dá)社會(huì)現(xiàn)實(shí)和人文關(guān)懷。5、(本題5分)闡述音樂(lè)文化中的音樂(lè)社交媒體,如音樂(lè)分享平臺(tái)、音樂(lè)博客等對(duì)音樂(lè)

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