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文檔簡介
2025屆四川省樂山市第五中學(xué)中考生物對點(diǎn)突破模擬試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、如圖是小紅觀察到洋蔥根尖細(xì)胞的分裂過程后繪制的示意圖,其中分裂順序正確的是()A.a(chǎn)→b→c→d B.a(chǎn)→c→d→b C.d→b→a→c D.a(chǎn)→c→b→d2、如圖為呼吸時(shí)膈肌位置變化示意圖。下列敘述正確的是()A.從甲到乙時(shí),吸氣B.從甲到乙時(shí),呼氣C.吸氣結(jié)束的瞬間,膈肌處于甲狀態(tài)D.呼氣結(jié)束的瞬間,膈肌處于乙狀態(tài)3、有一對夫婦第一胎生育了一個(gè)女孩,那么他們第二胎生育男孩的可能性為()。A.1/4 B.1/2 C.1/6 D.1/84、下列應(yīng)用實(shí)例與采用的生物技術(shù),搭配不正確的是()實(shí)用實(shí)例生物技術(shù)A加熱處理保存牛奶食品保鮮B制作酸奶發(fā)酵技術(shù)C利用大腸桿菌生產(chǎn)胰島素轉(zhuǎn)基本技術(shù)D試管嬰兒誕生克隆技術(shù)A.A B.B C.C D.D5、下列生物中,屬于細(xì)菌的是A.酵母菌 B.蘑菇 C.大腸桿菌 D.霉菌6、下列動(dòng)物類群與對應(yīng)特征正確的是()A.軟體動(dòng)物﹣﹣呼吸器官是肺B.節(jié)肢動(dòng)物﹣﹣身體和附肢都分節(jié)C.腔腸動(dòng)物﹣﹣身體呈左右對稱D.環(huán)節(jié)動(dòng)物﹣﹣運(yùn)動(dòng)器官是足7、能促使人體出現(xiàn)第二性征的激素是()A.甲狀腺激素 B.生長激素 C.胰島素 D.性激素8、隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,植物組織培養(yǎng)技術(shù)已廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)踐中.下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的敘述正確的是(
)A.可防止植物病毒的危害,提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率B.可培育抗病毒的植物新品種C.可有目的地改變母體的某些性狀D.從生殖類型看屬于有性生殖9、以下哪一生物現(xiàn)象,不是自然選擇的結(jié)果()A.轉(zhuǎn)基因超級鼠的出現(xiàn)B.蝙蝠能飛C.蛔蟲有角質(zhì)層D.青蛙有保護(hù)色10、下列關(guān)于被子植物生長的描述,正確的是()A.植株生長所需水分主要由伸長區(qū)的根毛吸收B.植物的莖都能逐年加粗C.植物生長需要量最多的是含鐵、磷、鉀的無機(jī)鹽D.植物的枝條及綠葉都是由芽發(fā)育成的11、不是每一朵花都能結(jié)出果實(shí),能結(jié)出果實(shí)的花一定()①長有雌蕊和雄蕊②長有雌蕊③經(jīng)歷了自傳花粉④經(jīng)歷了傳粉⑤經(jīng)歷了受精.A.①④B.②④⑤C.①③⑤D.②③⑤12、在草原生態(tài)系統(tǒng)中,猛禽與鼠類之間存在捕食關(guān)系。下列關(guān)于該生態(tài)系統(tǒng)的敘述,錯(cuò)誤的是()A.由生物部分和非生物部分組成 B.能量的根本來源是太陽能C.猛禽捕食鼠類完成了物質(zhì)循環(huán) D.猛禽數(shù)量的減少可能會(huì)引發(fā)鼠害13、橘生淮南則為橘,生在淮北則為枳,影響橘子生長的主要非生物因素是()A.陽光 B.溫度 C.水 D.空氣14、.“苔痕上階綠,草色入簾青”指哪類植物()A.藻類植物B.苔蘚植物C.蕨類植物D.種子植物15、番茄果皮紅色(D)對黃色(d)為顯性,若將紅色番茄(Dd)的花粉授到黃色番茄(dd)的多個(gè)柱頭上,則黃色番茄植株上所結(jié)果實(shí)的顏色果皮基因及種子中胚的基因型分別是()A.紅色,dd,Dd或DD B.黃色,Dd,DD,或ddC.紅色,Dd,Dd或dd D.黃色,dd,Dd或dd16、下列有關(guān)生物分類的說法錯(cuò)誤的是()A.生物分類的基本單位是“屬”B.最小的分類單位是“種”,最大的分類單位是“界”C.分類單位等級越大,所包含的共同特征越少D.分類單位等級越小,親緣關(guān)系越近17、“比較是一切理解和思維的基礎(chǔ),我們正是通過比較來理解世界上的一切的。”下表列出了四種生物所具有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)(“√”表示有,“×”表示無),其中不正確的是()種類細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核葉綠體埃博拉病毒×××××酵母菌×√√√×變形蟲×√√√√衣藻√√√√√A.埃博拉病毒 B.酵母菌 C.變形蟲 D.衣藻18、“朵朵葵花向太陽”所表現(xiàn)出的生物特征是()A.生物能進(jìn)行呼吸B.生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物C.生物的生活需要營養(yǎng)D.生物能對外界刺激作出反應(yīng)19、人類的食物是有生物圈中的植物、動(dòng)物等提供的,食物中含有人體所需要的各種營養(yǎng)物質(zhì),其中建造和修復(fù)身體的重要原料和最重要的供能物質(zhì)分別是()①糖類②蛋白質(zhì)③脂肪④水分⑤維生素⑥無機(jī)鹽.A.①⑤ B.②④ C.②① D.③⑥20、下面可以成為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是()A.唐王湖 B.唐王湖所有的生物 C.唐王湖中的魚 D.唐王湖的陽光、土壤和空氣.21、手足口病是一種傳染病,多發(fā)生于嬰幼兒,常伴有發(fā)燒、皮疹等癥狀,其病毒可通過接觸傳播和空氣(飛沫)傳播.下列預(yù)防措施屬于控制傳染源的是(
)A.對手足口病患者及時(shí)進(jìn)行治療B.經(jīng)常開窗通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣流通C.及時(shí)對病人使用過的衣服和被褥進(jìn)行消毒D.少帶兒童去人群密集、空氣流通差的公共場所22、如圖是染色體和DNA的關(guān)系示意圖,圖中①、②、③分別是()A.染色體、蛋白質(zhì)、DNA B.DNA、染色體、蛋白質(zhì)C.染色體、DNA、蛋白質(zhì) D.蛋白質(zhì)、DNA、染色體。23、各種動(dòng)物都以各自獨(dú)特的方式適應(yīng)環(huán)境,下列錯(cuò)誤的是()A.蚯蚓——細(xì)長柔軟,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸B.蝗蟲——有外骨骼防止水分蒸發(fā)C.鯽魚——用鰓呼吸,用鰭游泳D.家鴿——前肢特化成翼,長骨中空,有氣囊24、下列有關(guān)靜脈血的敘述中,錯(cuò)誤的是A、血紅蛋白與氧分離時(shí)的血液B、血液顏色呈暗紅色的血液C、靜脈血管里面流動(dòng)的血液D、從右心室射出的血液屬于靜脈血25、俗話說“大樹底下好乘涼”,這說明了()A.環(huán)境改變生物 B.生物適應(yīng)環(huán)境C.生物影響環(huán)境 D.環(huán)境制約生物26、獼猴桃富含硒等人體所需的微量元素和多種維生素,具有較高的營養(yǎng)價(jià)值。為研究硒對獼猴桃葉片光合作用和果實(shí)品質(zhì)的影響,研究者開展了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。請回答下列問題。(1)獼猴桃果實(shí)中硒元素主要通過植物根尖的______區(qū)吸收,通過______(
選填“導(dǎo)管”或“篩管”)運(yùn)輸至葉片和果實(shí)。(2)研究人員分別用不同濃度亞硒酸鈉溶液處理獼猴桃植株,一段時(shí)間后測定植物的凈光合作用速率和氣孔導(dǎo)度(表示氣孔張開的程度),結(jié)果如圖1、圖2。①該實(shí)驗(yàn)應(yīng)控制各組的______(至少寫兩個(gè))等條件保持相同。②有人認(rèn)為,葉片氣孔導(dǎo)度與植物的光合速率密切相關(guān)。圖中氣孔導(dǎo)度的變化______(選填“支持”或“不支持”)以上說法。③綜合上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,0.5mg/kg組的光合速率最大可能是因?yàn)開_____,進(jìn)而增強(qiáng)光合作用。(3)研究者進(jìn)一步測定各組獼猴桃果實(shí)的鮮重、可溶性糖、維生素C和硒等物質(zhì)的含量,結(jié)果如圖3。從圖3可以看出,在一定范圍內(nèi),亞硒酸鈉濃度越高,獼猴桃單果硒含量越高。但農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常施加0.3mg/kg的亞硒酸鈉,請你給出合理的解釋______。27、下圖所示的四種單細(xì)胞生物在結(jié)構(gòu)上既有相同之處也有不同之處,它們都能在各自的環(huán)境中獨(dú)立生存。請根據(jù)所學(xué)知識回答:從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看,如果將C歸為一類,A、B、D歸為另一類,你的分類依據(jù)為________。A屬于動(dòng)物,它在細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)上與其他三種生物最主要的區(qū)別是________,氧的攝入、二氧化碳的排出都通過它的________來完成。B能進(jìn)行光合作用,因?yàn)槠浼?xì)胞結(jié)構(gòu)中有________,它所屬類群的特征主要有________。C分布廣泛,一是與它靠________生殖有關(guān),二是與利用芽孢度過不良環(huán)境有關(guān)。蒸出的饅頭暄軟多孔,是因?yàn)橛衃]________參與的結(jié)果。上述四種單細(xì)胞生物都能獨(dú)立完成與外界進(jìn)行物質(zhì)交換、生長和繁殖等生命活動(dòng),多細(xì)胞生物體又是以單個(gè)細(xì)胞為基礎(chǔ)構(gòu)建的??梢姡?xì)胞是生物體________的基本單位。28、據(jù)統(tǒng)計(jì),全國約有3億的青少年兒童營養(yǎng)結(jié)構(gòu)不均衡。2018年5月20日是第29個(gè)“全國學(xué)生營養(yǎng)日”,今年的主題是:“營養(yǎng)+運(yùn)動(dòng),平衡促健康”。請結(jié)合所學(xué)知識,據(jù)以下人體與外界環(huán)境之間的物質(zhì)交換模式圖分析回答:青少年要“常喝水”:利于排出體內(nèi)廢物,C系統(tǒng)中形成尿液的器官是________:正常情況下,原尿經(jīng)過腎小管的重吸收作用后,________和微量蛋白質(zhì)含量都減為零。青少年要“勤運(yùn)動(dòng)”:運(yùn)動(dòng)時(shí),肌肉受神經(jīng)傳來的刺激收縮,牽動(dòng)骨繞著________活動(dòng):同時(shí)呼吸也加快加深,空氣進(jìn)入肺的途徑是:鼻→________→肺(用文字和箭頭表示);氣體到達(dá)肺泡后,經(jīng)過②③過程完成了________的氣體交換。青少年要合理營養(yǎng):牛奶220ml+麥香面包150g+水果100g是小明的早餐,牛奶中的蛋白質(zhì)在A系統(tǒng)中被消化的主要場所是________,最終被分解為________;被吸收后的營養(yǎng)物質(zhì)隨循環(huán)系統(tǒng)到達(dá)腦部細(xì)胞時(shí),經(jīng)過心臟四腔的順序分別是________(用文字表示)。青少年要“免肥胖”:人體經(jīng)過程________(用序號表示)后,組織細(xì)胞獲得了營養(yǎng)物質(zhì)和氧。如果攝取營養(yǎng)物質(zhì)過多又疏于運(yùn)動(dòng),往往會(huì)引起肥胖29、閱讀資料并回答問題。我是水,我在山間潺潺流動(dòng),在草原快樂奔騰,在大海中洶涌湃。我默默地、無私地哺育著大地。只因?yàn)橛辛宋遥艜?huì)如此完美;只因?yàn)橛辛宋?,世間萬物才如此完善。而當(dāng)今中國正面臨著兩大問題:一是資源問題,二是環(huán)境問題。其中資源問題中,中國人均水資源占有量是世界人均占有量的一半。環(huán)境問題中,我的污染程度更是不言而喻了,我受到“侵犯”,就會(huì)影響植物生長,增加疾病傳播,危害人體健康。因此,保護(hù)環(huán)境刻不容緩,實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略是保護(hù)生物圈的必然捷徑。人類只有一個(gè)家園,請愛護(hù)這個(gè)唯一的搖籃。我希望水資源得到人類的珍惜和保護(hù)。請分析回答:(1)有哪些人為因素使水資源受到破壞?_____(2)水資源被破壞給人類帶來哪些后果?_____(3)我們應(yīng)該怎樣保護(hù)水資源?_____(4)請你設(shè)計(jì)一句廣告詞,警示人們保護(hù)水。_____30、資料分析閱讀下列材料并回答問題:材料一:研究人員對比人類和黑猩猩的基因組后發(fā)現(xiàn),兩者之間的相似程度達(dá)到99%以上,其基因組的大部分可排序區(qū)域幾乎沒有區(qū)別。材料二:來自美國和德國的科學(xué)家曾經(jīng)在剛果國家公園的一處沼澤地捕捉到大猩猩使用工具的現(xiàn)場鏡頭:一只被科學(xué)家稱為利亞的雌性大猩猩在過河時(shí)使用樹枝測量水深,當(dāng)時(shí)利亞打算趟過一個(gè)看起來并不深的小水塘,但是它下水后剛走了幾步就發(fā)現(xiàn)水已經(jīng)沒到了它的腰部。于是利亞返回岸上,從一棵枯樹上拽下一段長樹枝,它拿著樹枝再次走進(jìn)水中,一邊走一邊測量前方的深度,直到前進(jìn)了9米多才返回。(1)資料一說明人類和黑猩猩具有共同的___,即___。
(2)資料二說明大猩猩具有___的能力。
(3)大猩猩和黑猩猩都是___。
(4)(多選)人類與大猩猩、黑猩猩相區(qū)別的特點(diǎn)有___。
A.直立行走B.制造和使用復(fù)雜工具C.足有五趾D.具有語言E.兩眼生在前方F.大腦發(fā)達(dá)31、閱讀材料,回答下列問題:材料一:艾滋病是由人類免疫缺陷病毒(簡稱HIV)引起的一種傳染病。據(jù)報(bào)道,全世界每天有1.7萬人感染該病毒,全球患病人數(shù)達(dá)數(shù)億。該病的傳播途徑主要為性傳播、血液傳播和母嬰傳播。材料二:抗生素是一類能夠殺死細(xì)菌的物質(zhì),是當(dāng)前治療人和動(dòng)物細(xì)菌感染的常用藥。但長期使用或用藥不當(dāng),細(xì)菌對抗生素的耐藥性會(huì)逐漸增強(qiáng)。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國每年有8萬人直接或間接死于濫用抗生素。材料三:2018年7月15日,國家藥品監(jiān)督管理局發(fā)布通告指出,長春長生生物科技有限公司凍干人用狂犬病疫苗生產(chǎn)存在記錄造假等行為。這是長生生物自2017年11月份被發(fā)現(xiàn)百白破疫苗效價(jià)指標(biāo)不符合規(guī)定后不到一年,再曝疫苗質(zhì)量問題。從傳染病的角度看,人類免疫缺陷病毒屬于______________;其結(jié)構(gòu)簡單,僅由_________外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。目前還沒有研制出可臨床使用的艾滋病疫苗,因此所有可能直接或間接接觸到傳染源的人都屬于__________。使用抗生素治療艾滋病效果并不明顯,原因是艾滋病由人類免疫缺陷病毒引起,而抗生素的作用對象是_______。從自然選擇學(xué)說的角度分析,濫用抗生素會(huì)催生超級細(xì)菌,原因是_______對耐藥性細(xì)菌的長期選擇,導(dǎo)致細(xì)菌耐藥性逐漸增強(qiáng)。少數(shù)人在注射青霉素后會(huì)發(fā)生過敏反應(yīng),這時(shí)青霉素相于_______,進(jìn)入人體后,引起人體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng),所以注射青霉素前要進(jìn)行皮試。從免疫學(xué)的角度分析,注射狂犬病疫苗和百白破疫苗后,人體內(nèi)可產(chǎn)生相應(yīng)的_______,注射疫苗獲得的免疫屬于__________(填“特異性”或“非特異性”)免疫。
參考答案1、B【解析】
本題考查細(xì)胞分裂的過程,解題時(shí)可從細(xì)胞分裂時(shí)先細(xì)胞核分裂再細(xì)胞質(zhì)分裂切入?!驹斀狻恐参锛?xì)胞的分裂過程為:細(xì)胞核一分為二,然后細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個(gè)細(xì)胞核,然后在細(xì)胞的中央形成新的細(xì)胞壁和新的細(xì)胞膜,最后一個(gè)細(xì)胞分為兩個(gè)新細(xì)胞。圖示中a為分裂前的細(xì)胞,b已經(jīng)由一個(gè)細(xì)胞變成了二個(gè)細(xì)胞,c表示細(xì)胞核一分為二的過程,d表示在細(xì)胞中的中央形成新的細(xì)胞膜和新的細(xì)胞壁,所以分裂順序應(yīng)該是:a→c→d→b。故B符合題意?!军c(diǎn)睛】本題依托圖解的形式考查細(xì)胞分裂過程,注重對讀圖能力的考查。2、A【解析】
呼吸運(yùn)動(dòng)是由呼吸肌的收縮和舒張引起的;當(dāng)膈肌與肋間肌收縮,膈肌頂部下降,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,肺隨之?dāng)U大,造成肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓,外界氣體進(jìn)入肺內(nèi),完成吸氣;當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時(shí),膈肌頂部上升,肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,結(jié)果胸廓縮小,肺也隨之回縮,造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓,肺內(nèi)氣體排出肺,完成呼氣,因此呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)了肺的通氣?!驹斀狻緼、膈肌從甲到乙時(shí),膈肌收縮,膈肌頂部下降,是吸氣,A正確;B、膈肌從甲到乙時(shí),胸廓變大,肋間肌、膈肌均收縮,是吸氣過程,B錯(cuò)誤;C、吸氣結(jié)束的瞬間,膈肌處于乙狀態(tài),C錯(cuò)誤;D、呼氣結(jié)束的瞬間,膈肌處于甲狀態(tài),D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】此題考查了呼吸運(yùn)動(dòng)的呼氣過程:呼吸肌舒張,氣體從肺內(nèi)排出;吸氣過程:呼吸肌收縮,氣體從外界進(jìn)入肺內(nèi)。3、B【解析】試題分析:在親代的生殖細(xì)胞形成過程中,經(jīng)過減數(shù)分裂,兩條性染色體彼此分離,男性產(chǎn)生兩種類型的精子—含X染色體的精子和含Y染色體的精子,女性則只產(chǎn)一種含X染色體的卵細(xì)胞,受精時(shí),如果是含X的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有XX的受精卵并發(fā)育成女性,如果是含Y的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有XY的受精卵并發(fā)育成為男性,因此生男生女的幾率是一樣的,都是50%,故選B??键c(diǎn):本題考查的是人的性別遺傳,解答此類題目的關(guān)鍵是理解人的性別遺傳。4、D【解析】試題分析:A、巴氏消毒法保存牛奶,原理是高溫滅菌.屬于食品保鮮技術(shù),A正確;B、制作酸奶利用的是發(fā)酵技術(shù),乳酸菌發(fā)酵利用乳酸菌分解乳糖產(chǎn)生乳酸.B正確;C、利用大腸桿菌生產(chǎn)胰島素,是把一個(gè)生物體的基因轉(zhuǎn)移到另一個(gè)生物體DNA中的生物技術(shù),屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù),C正確.D、試管嬰兒的誕生利用體外受精,體內(nèi)發(fā)育,屬于有性生殖,克隆技術(shù)屬于無性生殖,D錯(cuò)誤.故選D考點(diǎn):生物技術(shù)的發(fā)展對人類未來的影響.5、C【解析】
酵母菌是單細(xì)胞真菌。霉菌和蘑菇都屬于真菌,有大量的菌絲構(gòu)成的,每個(gè)細(xì)胞都有細(xì)胞壁、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜和液泡等。細(xì)菌的細(xì)胞一般由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、未成形的細(xì)胞核構(gòu)成,有些細(xì)菌還具有鞭毛和莢膜等特殊結(jié)構(gòu)。大腸桿菌沒有成形的細(xì)胞核,屬于細(xì)菌,C正確?!驹斀狻?、B【解析】
自然界中的動(dòng)物多種多樣,我們要對其進(jìn)行分類,思考解答?!驹斀狻寇涹w動(dòng)物的身體柔軟,有外套膜,貝殼退化,用鰓呼吸,A錯(cuò)誤;
節(jié)肢動(dòng)物的身體由體節(jié)構(gòu)成,有外骨骼,身體和附肢都分節(jié),B正確;
腔腸動(dòng)物的身體呈輻射對稱,有口無肛門,C錯(cuò)誤;
環(huán)節(jié)動(dòng)物的身體由許多環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成,剛毛輔助運(yùn)動(dòng),無專門的運(yùn)動(dòng)器官,D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】熟練掌握動(dòng)物各類群的主要特征,即可正確解答。7、D【解析】
性激素分雄性激素和雌性激素,可使人體呈現(xiàn)第二性征,如雄性激素使男性生長胡須、喉結(jié)突出、音調(diào)變粗;雌性激素使女性乳房發(fā)育、音調(diào)變高、骨盆寬大等?!驹斀狻考谞钕偌に氐淖饔檬谴龠M(jìn)新陳代謝和生長發(fā)育,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,A不符合題意;生長激素有促進(jìn)生長發(fā)育的作用,幼年時(shí)期生長激素分泌不足,就會(huì)患侏儒癥,幼年時(shí)期生長激素分泌過多會(huì)患巨人癥,生長激素產(chǎn)生于腦垂體,B不符合題意;胰島素是促進(jìn)血液中的糖與身體中的糖原互相轉(zhuǎn)化的,C不符合題意;性激素是由性腺分泌的,是促使第二性征出現(xiàn)的激素,也是促進(jìn)性發(fā)育的激素,D符合題意?!军c(diǎn)睛】掌握性激素的作用是本題解題關(guān)鍵。8、A【解析】植物的組織培養(yǎng)技術(shù)具有繁殖速度快,能保持優(yōu)良性狀,可防止植物病毒的危害,提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率的優(yōu)點(diǎn)。9、A【解析】轉(zhuǎn)基因超級鼠的出現(xiàn)是利用轉(zhuǎn)基因技術(shù),而不是自然選擇的結(jié)果,A符合題意;蝙蝠能飛、蛔蟲有角質(zhì)層、青蛙有保護(hù)色都是生物適應(yīng)環(huán)境的例子,都是自然選擇的結(jié)果,BCD不符合題意。10、D【解析】
(1)成熟區(qū)是吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位。(2)木本植物的莖和草本植物的莖的區(qū)別是:是否有形成層。(3)植物生長需要量最多的是含氮、磷、鉀的無機(jī)鹽。(4)植物的枝條及綠葉都是由枝芽發(fā)育成的?!驹斀狻恐仓晟L所需水分主要由成熟區(qū)的根毛吸收,A錯(cuò)誤。木本植物的莖有形成層能逐年加粗,草本植物的莖沒有形成層不能逐年加粗,B錯(cuò)誤。植物生長需要量最多的是含氮、磷、鉀的無機(jī)鹽,C錯(cuò)誤。植物的枝條及綠葉都是由芽發(fā)育成的,D正確?!军c(diǎn)睛】熟練掌握植物學(xué)的基礎(chǔ)知識是關(guān)鍵。11、B【解析】
一朵花要形成果實(shí)和種子,必須經(jīng)歷傳粉、受精等過程?;ǖ慕Y(jié)構(gòu)如下:【詳解】傳粉、受精后,子房將進(jìn)一步發(fā)育為果實(shí),胚珠發(fā)育成種子,如圖:一朵花要形成果實(shí)和種子,必須經(jīng)歷傳粉、受精等過程。能結(jié)出果實(shí)的花一定②長有雌蕊、④經(jīng)歷了傳粉、⑤經(jīng)歷了受精,B正確?!军c(diǎn)睛】雌蕊和雄蕊與果實(shí)與種子的形成有直接關(guān)系,所以雌蕊和雄蕊是花的主要結(jié)構(gòu)。12、C【解析】
此題可根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的組成、生物間的關(guān)系、物質(zhì)和能量的流動(dòng)解答。【詳解】生態(tài)系統(tǒng)是由生物部分和非生物部分組成的。生物部分包括植物、動(dòng)物、細(xì)菌和真菌,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等。A正確;生態(tài)系統(tǒng)的能量根本來源是植物進(jìn)行光合作用固定的太陽能,植物通過光合作用儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量,通過食物鏈和食物網(wǎng)流向動(dòng)物體內(nèi)。B正確;猛禽捕食鼠類,從鼠類體內(nèi)攝取有機(jī)物,供生命活動(dòng)需要,同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和尿素等廢物,這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用,促進(jìn)了物質(zhì)循環(huán),而不是完成物質(zhì)循環(huán)。C錯(cuò)誤;猛禽以鼠為食,猛禽數(shù)量的減少,會(huì)導(dǎo)致鼠類失去天敵而大量增加,可能會(huì)引發(fā)鼠害,D正確。【點(diǎn)睛】此題考查的知識包括:生態(tài)系統(tǒng)的組成、生態(tài)系統(tǒng)中能量的來源和物質(zhì)的流動(dòng)以及生物間的關(guān)系,要求掌握。13、B【解析】
環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素,分為非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等.生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所生物.非生物因素溫度對植物的分布有著重要影響,據(jù)此解答?!驹斀狻拷猓涵h(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等。溫度影響生物的分布、生長和發(fā)育。橘喜歡生長在溫度較高的南方如淮南,若在溫度較低的北方種植橘的品質(zhì)不好,主要是因?yàn)楸狈綔囟容^低,因此溫度是影響橘分布的主要非生物因素。故選:B?!军c(diǎn)睛】注意區(qū)分生物因素和非生物因素。14、B【解析】“苔痕上階綠,草色入簾青”描述的是有莖和葉,但沒有真正的根的苔蘚植物,因?yàn)榍o和葉中無輸導(dǎo)組織,所以植株都很矮小。15、D【解析】
果皮是由體細(xì)胞構(gòu)成的,因此,果皮顏色與花粉的基因無關(guān),只與母體基因型有關(guān),胚是由受精卵發(fā)育而來,基因型由精子和卵細(xì)胞的基因決定。以此為入手點(diǎn)進(jìn)行解答?!驹斀狻考t色番茄(Dd)的花粉授到黃色番茄(dd)的多個(gè)柱頭上,因此,紅色番茄為父方,提供的精子類型有D或d;黃色番茄為母方,卵細(xì)胞的類型只有一種,含d基因。傳粉完、受精成后,子房壁發(fā)育成果皮,子房壁的細(xì)胞是體細(xì)胞構(gòu)成,基因組成為dd,因此,果皮顏色為黃色,種子的胚有受精卵發(fā)育而來,受精卵是由精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成的,精子有兩種類型,卵細(xì)胞只有一種類型,因此,受精卵的基因組成分別是:Dd和dd,因此,胚的基因組成為Dd或者dd。故選D。【點(diǎn)睛】考查植物的有性生殖,有一定的難度,解答本題的關(guān)鍵是理解果皮和胚分別是由哪個(gè)部分發(fā)育而來。16、A【解析】
生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種?!驹斀狻可飳W(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度,把生物劃分為不同等級的分類單位。生物分類等級由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。最大的分類單位是界。分類等級越大,共同特征就越少,包含的生物種類就越多,親緣關(guān)系就越遠(yuǎn);分類等級越小,共同特征就越多,包含的生物種類就越少,親緣關(guān)系就越近。種是最小的最基本的分類單位,一種生物就是一個(gè)物種,同種的生物共同特征最多,親緣關(guān)系最近。故選A?!军c(diǎn)睛】本題考查了生物分類的單位及其命名。掌握生物分類等級之間的關(guān)系并能正確作答是解題的關(guān)鍵。17、B【解析】考點(diǎn):細(xì)菌、真菌等其他生物的分類。分析:(1)細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細(xì)胞核,沒有葉綠體;(2)病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成,不能獨(dú)立生存,只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)。(3)植物和動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn):都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核;不同點(diǎn):植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁,綠色部分有葉綠體,成熟的植物細(xì)胞有大液泡,動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、大液泡、葉綠體。解答:A、埃博拉病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成,A正確。B、酵母菌屬于真菌,結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡。沒有葉綠體,B錯(cuò)誤。C、變形蟲屬于動(dòng)物,動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體,C正確。D、衣藻屬于植物,植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、葉綠體、液泡,D正確。故選:B18、D【解析】生物具有應(yīng)激性,能夠?qū)Ω鞣N刺激作出有規(guī)律的反應(yīng),“葵花朵朵向太陽”是向日葵對太陽光的刺激作出的反應(yīng),體現(xiàn)了植物具有向光性。19、C【解析】試題分析:食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽,每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的。食物含有的六類營養(yǎng)物質(zhì):①糖類是最主要的供能物質(zhì);②蛋白質(zhì)也能為生命活動(dòng)提供一部分能量,但蛋白質(zhì)主要是構(gòu)成組織細(xì)胞的基本物質(zhì),是人體生長發(fā)育、組織修復(fù)和更新的重要原料;③脂肪是人體內(nèi)的儲(chǔ)備能源物質(zhì);⑤維生素既不構(gòu)成細(xì)胞也不為人體生命活動(dòng)提供能量,但對人體的生命活動(dòng)具有重要的調(diào)節(jié)作用.④水、⑥無機(jī)鹽都是構(gòu)成細(xì)胞的成分,但都不能為人體提供能量。因此,建造和修復(fù)身體的重要原料和最重要的供能物質(zhì)分別是②蛋白質(zhì)和①糖類。故選C。【考點(diǎn)定位】本題考查的是人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì),一般題,屬于理解層次。20、A【解析】
在一定區(qū)域內(nèi)生物和它所生活的環(huán)境就形成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。它包括生物部分和非生物部分。生物部分包括植物、動(dòng)物、細(xì)菌真菌等微生物,非生物部分包括陽光、空氣、水、土壤、溫度等,只有生物不叫生態(tài)系統(tǒng),只有環(huán)境也不叫生態(tài)系統(tǒng)。據(jù)此可以解答本題?!驹斀狻緼.唐王湖既包括了河流所在的環(huán)境,又包括了此環(huán)境中的所有生物,符合生態(tài)系統(tǒng)的概念,故此選項(xiàng)正確。B.唐王湖中所有的生物,只包括了生物部分,沒有環(huán)境部分,不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),故此選項(xiàng)不正確。C.唐王湖中的魚,只包括了生物部分的部分動(dòng)物,沒有其它生物,也沒有環(huán)境部分,不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),故此選項(xiàng)不正確。D.唐王湖的陽光、土壤和空氣,只包括了環(huán)境部分的陽光、土壤和空氣,也沒有生物部分,不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),故此選項(xiàng)不正確。故選:A?!军c(diǎn)睛】只要熟練掌握了生態(tài)系統(tǒng)的概念,仔細(xì)分析選項(xiàng)中的內(nèi)容是否符合生態(tài)系統(tǒng)的概念,即可正確答題。21、A【解析】
傳染病能夠在人群中流行,必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個(gè)環(huán)節(jié),缺少其中任何一個(gè)環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來。傳染源是指能夠散播病原體的人或動(dòng)物;傳播途徑是指病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑;易感人群是指對某種病原體缺乏免疫力而容易感染該病的人群。傳染病的預(yù)防措施包括控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群等措施?!驹斀狻繉κ肿憧诓』颊呒皶r(shí)進(jìn)行治療屬于控制傳染源,A正確;經(jīng)常開窗通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣流通屬于切斷傳播途徑,B錯(cuò)誤;及時(shí)對病人使用過的衣服和被褥進(jìn)行消毒屬于切斷傳播途徑,C錯(cuò)誤;少帶孩子去人群聚集、空氣流通差的公共場所,屬于保護(hù)易感人群,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】傳染病的預(yù)防措施是考查的重點(diǎn),多以選擇題或是材料題的形式出現(xiàn),難度一般。22、A【解析】
染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì),染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成;DNA是遺傳信息的載體,主要存在于細(xì)胞核中,DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu),像螺旋形的梯子;DNA上決定生物性狀的小單位,叫基因?;驔Q定生物的性狀。一條染色體有一個(gè)DNA分子組成,一個(gè)DNA分子上有許多個(gè)基因。【詳解】遺傳物質(zhì)存在于細(xì)胞核里,染色體是細(xì)胞核內(nèi)的容易被堿性顏料染成深色的物質(zhì),由DNA和蛋白質(zhì)組成,DNA是生物的主要遺傳物質(zhì)。它的結(jié)構(gòu)像一個(gè)螺旋形的梯子,即雙螺旋結(jié)構(gòu);DNA(脫氧核糖核酸)分子上具有特定遺傳信息。故①、②、③分別染色體、蛋白質(zhì)、DNA。A正確?!军c(diǎn)睛】細(xì)胞核中含有染色體,一個(gè)染色體上包含一個(gè)DNA分子,每個(gè)DNA分子包含許多基因,基因才是控制性狀的基本單位。23、A【解析】
不同的動(dòng)物有不同的運(yùn)動(dòng)和呼吸方式,都是與其生活環(huán)境相適應(yīng)的?!驹斀狻框球镜纳眢w分節(jié),細(xì)長柔軟,用濕潤的體壁呼吸,A錯(cuò)誤;蝗蟲有外骨骼,能防止水分的蒸發(fā),與陸地生活相適應(yīng),B正確;鯽魚屬于魚類,用鰓呼吸,用鰭游泳,C正確;家鴿營飛行生活,前肢特化成翼,骨中空,身體內(nèi)有氣囊,這都是與其飛行生活相適應(yīng)的,D正確?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)、呼吸方式與環(huán)境相適應(yīng),掌握題中幾種動(dòng)物的呼吸和運(yùn)動(dòng)方式。24、C【解析】試題分析:動(dòng)脈血是氧氣與血紅蛋白結(jié)合后,含氧氣較多,含二氧化碳較少,顏色鮮紅的血液;靜脈血是氧氣與血紅蛋白分離,含氧氣較少,顏色暗紅的血液。靜脈血是氧氣與血紅蛋白分離,含氧氣較少,顏色暗紅的血液。右心室射出的血液屬于靜脈血。肺動(dòng)脈里流的是靜脈血,肺靜脈里流的是動(dòng)脈血??键c(diǎn):動(dòng)脈血、靜脈血的概念25、C【解析】
蒸騰作用是水分從活的植物體表面(主要是葉子)以水蒸氣狀態(tài)通過氣孔散失到大氣中的過程。蒸騰作用為大氣提供大量的水蒸氣,增加空氣濕度,降雨量增多;蒸騰作用散失水分,吸收熱量,使氣溫降低;夏天大樹還能遮擋陽光,降低溫度;此外大樹還能進(jìn)行光合作用,釋放氧氣,使空氣清新宜人。因此樹蔭下,空氣濕潤、涼爽、清新宜人?!驹斀狻俊按髽涞紫潞贸藳觥笔且?yàn)橹参锿ㄟ^蒸騰作用,向空氣中散發(fā)水分,帶走大樹周圍的一些熱量,從而降低了大樹周圍的溫度,使得大樹地下比較涼爽。這說明大樹影響了周圍環(huán)境的溫度,屬于生物影響環(huán)境。故選C【點(diǎn)睛】能用所學(xué)的生物學(xué)知識解釋一些常見的自然現(xiàn)象是解答此題的關(guān)鍵。26、成熟導(dǎo)管光照強(qiáng)度、光照時(shí)間、溫度、植株大小等支持濃度為0.5mg/kg亞硒酸鈉時(shí)氣孔導(dǎo)度最大,氣孔導(dǎo)度的增大有利于吸收二氧化碳0.3mg/kg濃度下,單果鮮重、糖含量、維生素C含量均最高。或亞硒酸鈉濃度過高,對單果鮮重、維生素C含量等促進(jìn)作用減弱【解析】
(1)根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。根尖的結(jié)構(gòu)從頂端向上,一般可以劃分為四個(gè)部分:根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū);(2)導(dǎo)管是由一種死亡了的,只有細(xì)胞壁的細(xì)胞構(gòu)成的,而且上下兩個(gè)細(xì)胞是貫通的。它位于維管束的木質(zhì)部內(nèi),它的功能是把從根部吸收的水和無機(jī)鹽輸送到全身各器官,運(yùn)輸方向自下而上。因此紅墨水中的水和無機(jī)鹽是通過木質(zhì)部中的導(dǎo)管向上運(yùn)輸?shù)?;?)對照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對研究對象的影響時(shí),對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說,對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的就是實(shí)驗(yàn)組,沒有處理的就是對照組,解答即可。【詳解】(1)成熟區(qū)也叫根毛區(qū):在伸長區(qū)的上部,細(xì)胞停止伸長,并且開始分化,表皮一部分向外突起形成根毛。根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位。獼猴桃果實(shí)中硒元素主要通過植物根尖的成熟區(qū)吸收,通過導(dǎo)管運(yùn)輸至葉片和果實(shí)。(2)①在探究某種條件對研究對象的影響時(shí),對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。研究人員分別?不同濃度亞硒酸鈉溶液處理獼猴桃植株,變量是不同濃度亞硒酸鈉,?段時(shí)間后測定植物的凈光合作用速率和氣孔導(dǎo)度(表示氣孔張開的程度),該實(shí)驗(yàn)應(yīng)控制各組的光照強(qiáng)度、光照時(shí)間、溫度、植株大小等等條件保持相同;②有?認(rèn)為,葉片氣孔導(dǎo)度與植物的光合速率密切相關(guān)。圖中氣孔導(dǎo)度的變化?持以上說法;③綜合上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,0.5mg/kg組的光合速率最?可能是因?yàn)闈舛葹?.5mg/kg亞硒酸鈉時(shí)氣孔導(dǎo)度最大,氣孔導(dǎo)度的增大有利于吸收二氧化碳,進(jìn)而增強(qiáng)光合作用。(3)研究者進(jìn)?步測定各組獼猴桃果實(shí)的鮮重、可溶性糖、維生素C和硒等物質(zhì)的含量,從圖3可以看出,在?定范圍內(nèi),亞硒酸鈉濃度越高,獼猴桃單果硒含量越高。但農(nóng)業(yè)?產(chǎn)中常施加0.3mg/kg的亞硒酸鈉,是因?yàn)?.3mg/kg濃度下,單果鮮重、糖含量、維生素C含量均最高;或亞硒酸鈉濃度過高,對單果鮮重、維生素C含量等促進(jìn)作用減弱【點(diǎn)睛】運(yùn)用所學(xué)知識靈活解釋現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象,達(dá)到學(xué)以致用的目的。27、有無成形細(xì)胞核無細(xì)胞壁表膜葉綠體無根、莖、葉的分化分裂D酵母菌結(jié)構(gòu)和功能【解析】(1)C沒有成形的細(xì)胞核,ABD有細(xì)胞核,因此,分類依據(jù)是有無成形的細(xì)胞核。(2)動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核,另外三種都具有細(xì)胞壁。A草履蟲氧的攝入、二氧化碳的排出都通過它的表膜來完成。(3)B是衣藻,細(xì)胞中具有葉綠體,葉綠體是光合作用的產(chǎn)所,屬于藻類植物,藻類植物沒有根、莖、葉的分化;(4)C是細(xì)菌,分布廣泛,細(xì)菌靠分裂生殖,繁殖速度快,細(xì)菌還可以形成芽孢度過不良環(huán)境,因此,分布十分廣泛。(5)蒸饅頭需要用到D酵母菌發(fā)酵,產(chǎn)生二氧化碳,使面膨松。(6)上述四種單細(xì)胞生物都能獨(dú)立完成與外界進(jìn)行物質(zhì)交換、生長和繁殖等生命活動(dòng),多細(xì)胞生物體又是以單個(gè)細(xì)胞為基礎(chǔ)構(gòu)建的??梢姡?xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位28、腎臟葡萄糖關(guān)節(jié)咽喉→氣管→支氣管肺泡內(nèi)的氣體交換小腸氨基酸右心房、右心室、左心房、左心室①②④【解析】
圖中結(jié)構(gòu)名稱:①表示營養(yǎng)物質(zhì)的吸收;②表示氧氣,③表示二氧化碳,④表示氧和營養(yǎng)物質(zhì),⑤表示二氧化碳和廢物;A是消化系統(tǒng);B是呼吸系統(tǒng);C是泌尿系統(tǒng)。【詳解】(1)C系統(tǒng)是泌尿系統(tǒng),泌尿系統(tǒng)中形成尿的器官是腎臟,正常情況下,原尿經(jīng)過腎小管的重吸收作用后,將全部葡萄糖,大部分水和部分無機(jī)鹽重吸收,因此,葡萄糖和微量蛋白質(zhì)含量都減為零。(2)運(yùn)動(dòng)時(shí),肌肉受神經(jīng)傳來的刺激收縮,牽動(dòng)骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)。呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,是呼吸的通道。空氣進(jìn)入肺的途徑是:鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺。血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí),發(fā)生了肺泡與血液之間的氣體交換,血液中的③二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡中的②氧氣進(jìn)入血液,完成了肺泡內(nèi)的氣體交換。(3)小腸中有腸液、胰液、膽汁,能消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪,所以小腸是消化食物的主要場所。牛奶中的蛋白質(zhì)在A消化系統(tǒng)中,主要在小腸內(nèi)被徹底分解成氨基酸,然后被小腸吸收,被吸收后的營養(yǎng)物質(zhì)隨循環(huán)系統(tǒng)到達(dá)腦部細(xì)胞時(shí),經(jīng)過心臟四腔的順序分別是右心房→右心室→左心房→左心室。(4)人體需要的氧氣是經(jīng)過過程②肺泡與血液之間氣體交換獲得,營養(yǎng)物質(zhì)由過程①吸收獲得,再由過程④血液與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換后,到達(dá)組織細(xì)胞被利用。經(jīng)過①②④過程后,組織細(xì)胞獲得了營養(yǎng)物質(zhì)和氧。如果攝取營養(yǎng)物質(zhì)過多又疏于運(yùn)動(dòng),往往會(huì)引起肥胖?!军c(diǎn)睛】解答此題需掌握尿液的形成過程、呼吸系統(tǒng)、血液循環(huán)系統(tǒng)及消化系統(tǒng)的相關(guān)知識。29、人口增長、水污染日益嚴(yán)重、水資源浪費(fèi),以及水資源開發(fā)與管理不善等水資源短缺會(huì)阻礙農(nóng)業(yè)發(fā)展,危及世界的糧食供應(yīng)。工業(yè)用水約占全球淡水用量的20%,缺水會(huì)導(dǎo)致工業(yè)停產(chǎn)限產(chǎn)。此外,水資源危機(jī)帶來的生態(tài)系統(tǒng)惡化和生物多樣性破壞,將嚴(yán)重威脅人類生存。同時(shí),水危機(jī)也威脅著世界和平,圍繞水的爭奪很可能會(huì)成為地區(qū)或全球性沖突的潛在根源和戰(zhàn)爭爆發(fā)的導(dǎo)火索保護(hù)水資源,首先要全社會(huì)動(dòng)員起來,改變傳統(tǒng)的用水觀念。要樹立惜水意識,開展水資源警示教育。必須合理開發(fā)水資源,避免水資源破壞為了生活,節(jié)約每一滴水【解析】
人類活動(dòng)對生態(tài)環(huán)境的影響有二大方面,一是有利于或改善其它生物的生存環(huán)境;二是不利于或破壞其它生物的生存環(huán)境。從目前看,大多活動(dòng)都是破壞性的?!驹斀狻浚?)導(dǎo)致水危機(jī)的原因有很多,其中包括氣候變化、森林植被減少、人口增長、水污染日益嚴(yán)重、水資源浪費(fèi),以及水資源開發(fā)與管理不善等。(2)水危機(jī)帶來的負(fù)面影響觸目驚心。首先,缺水將制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展。農(nóng)業(yè)用水約占全球淡水用量的70%。水資源短缺會(huì)阻礙農(nóng)業(yè)發(fā)展,危及世界的糧食供應(yīng)。工業(yè)用水約占全球淡水用量的20%,缺水會(huì)導(dǎo)致工業(yè)停產(chǎn)限產(chǎn)。此外,水資源危機(jī)帶來的生態(tài)系統(tǒng)惡化和生物多樣性破壞,將嚴(yán)重威脅人類生存。同時(shí),水危機(jī)也威脅著世界和平,圍繞水的爭奪很可能會(huì)成為地區(qū)或全球性沖突的潛在根源和戰(zhàn)爭爆發(fā)的導(dǎo)火索。(3)保護(hù)水資源,首先要全社會(huì)動(dòng)員起來,改變傳統(tǒng)的用水觀念。要使大家認(rèn)識到水是寶貴的,每沖一次馬桶所用的水,相當(dāng)于有的發(fā)展中國家人均日用水量;夏天沖個(gè)涼水澡,使用的水相當(dāng)于缺水國家?guī)资畟€(gè)人的日用水量;這絕不是聳人聽聞,而是聯(lián)合國有關(guān)機(jī)構(gòu)多年調(diào)查得出的結(jié)果。因此,要在全社會(huì)呼吁節(jié)約用水,一水多用,充分循環(huán)利用水。要樹立惜水意識,開展水資源警示教育。國家啟動(dòng)“引黃工程”、“南水北調(diào)”等水資源利用課題,目的是解決部分地區(qū)水資源短缺問題,但更應(yīng)引起我們深思:黃河水枯竭時(shí)到哪里“引黃”?南方水污染了如何“北調(diào)”?所以說,人們一定要建立起水資源危機(jī)意識,把節(jié)約水資源作為我們自覺的行為準(zhǔn)則,采取多種形式進(jìn)行水資源警示教育。其次,必須合理開發(fā)水資源,避免水資源破壞。水資源的開發(fā)包括地表水資源開發(fā)和地下水資源開發(fā)。(4)節(jié)約用水,合理用水,保護(hù)水資源,防治水污染,提高水資源的利用效率,是緩解缺水問題的有效途徑。廣告詞可為“為了生
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