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文檔簡介
2023-2024學年上學期期末模擬考試八年級語文(考試時間:120分鐘試卷滿分:120分)注意事項:1.答卷前,考生務必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的準考證號、姓名、考場號和座位號填寫在答題卡上。用2B鉛筆在“考場號”和“座位號”欄相應位置填涂自己的考場號和座位號。將條形碼粘貼在答題卡“條形碼粘貼處”。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案,答案不能答在試卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。4.測試范圍:八年級上冊。5.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。第一部分積累與運用(共24分)一、(5小題,16分)1.(2分)下2021上·廣東廣州·八年級統(tǒng)考期末)下列詞語中,每對加點字的讀音全都不同的一項是(
)A.阻塞/茅塞頓開
臉頰/汗流浹背B.作祟/備受推崇
游興/興味盎然C.憎惡/深惡痛絕
陰晦/諄諄教誨D.翹起/翹首以盼
詰責/大吉大利2.(2分)(2023上·廣東廣州·八年級廣州市第一一三中學??计谀┫铝性~語中,沒有錯別字的一項是(
)A.熒光
抑揚頓錯
秀欣
長途跋涉B.建樹
振聾發(fā)聵
躊躇
自出心裁C.邃道
為富不仁
曼延
張目結舌D.繁殖
正經(jīng)危坐
喧囂
眼花潦亂3.(2分)(2023上·四川成都·八年級統(tǒng)考期末)下面語句中加點成語使用正確的一項是(
)A.作家莫言在臺上的演講抑揚頓挫,慷慨激昂,贏得現(xiàn)場觀眾的一片掌聲。B.這些紀錄時光的照片,再現(xiàn)了前輩們奮力創(chuàng)業(yè)的艱辛,展示了賑災將士摧枯拉朽的氣勢。C.北京東奧會賽場上,當運動員們?yōu)樽鎳腿嗣褛A得了新的榮譽時,觀眾席上總會爆發(fā)出振聾發(fā)聵的歡呼聲。D.他一邊參加植樹活動,一邊埋怨土太硬,坑難挖,可謂任勞任怨。4.(2分)(2023上·遼寧葫蘆島·八年級統(tǒng)考期末)下列句子沒有語病的一項是(
)A.這種網(wǎng)絡社交工具的廣泛使用,加快了信息流通的速度和質(zhì)量。B.通過他一輩子的奮斗,使他的生活狀況大為改觀。C.身在邊緣之人往往能欣賞到一些不為人知的獨一無二的獨特景觀。D.電視節(jié)目《爸爸去哪了》火了,孩子們的表現(xiàn)給觀眾留下了美好而深刻的印象。5.(8分)(2023·廣東廣州·統(tǒng)考一模)學校開展主題為“身邊的文化遺產(chǎn)”的綜合性學習活動。請你完成下面的任務。(1)(2分)任務一:小州向學校推薦了“廣東醒獅”,請你根據(jù)他的推薦材料,概括“廣東醒獅”的特點。廣東醒獅源于漢代,由唐朝宮廷獅子舞脫胎而來,經(jīng)過南遷不斷發(fā)展演變,在廣東已有一千多年的歷史。鴉片戰(zhàn)爭后由“瑞獅”更名為“醒獅”,不僅寓意著如意吉祥,更寓意著喚醒國家、國民,它是一種情結,也是一種精神力量。醒獅的種類有金獅、黑獅、紅獅、彩獅等等,造型不同,各有特色,廣東醒獅是一項融武術、舞蹈,音樂等集觀賞性、藝術性、競技性于一體的民俗文體活動,于2006年被國務院列入首批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄,(2)(4分)任務二:為了更直觀地感受“廣東醒獅”魅力,請你擬寫邀請函,邀請醒獅團于3月25日來校表演。邀請函朝陽中學2023年3月20日(3)(2分)任務三:精彩的表演贏得了大家的點贊,尤其采青環(huán)節(jié),獅子口“吐”對聯(lián),希望青少年在傳統(tǒng)文化的熏陶下茁壯成長,努力學習,為建設祖國貢獻力量。請你將對聯(lián)補充完整。二、(1小題,8分)6.(8分)(2023上·廣東廣州·八年級??计谀┕旁娢哪瑢懀?)(4分)根據(jù)課本,補寫出下列名篇名句中的空缺部分。①征蓬出漢塞,。(王維《使至塞上》)②,銅雀春深鎖二喬。(杜牧《赤壁》)③,狐兔翔我宇。(曹植《梁甫行》)④我報路長嗟日暮,。(李清照《漁家傲》)⑤無可奈何花落去,。(晏殊《浣溪沙》)⑥居天下之廣居,,行天下之大道。(《孟子》)(2)(4分)根據(jù)語境,在橫線上填入最恰當?shù)墓旁娢拿洹"俟旁娫~注重色彩的妙用。李賀在他的詩句“,”(《雁門太守行》)中用“黑”“金”兩色表現(xiàn)了敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢;②時值春日,也有鳥語花香,詩人杜甫在《春望》中卻用“,”寄寓悲情,以樂景寫哀情,更增其悲傷之情。第二部分
閱讀與鑒賞(共46分)三、閱讀下面的文段,完成7-10題。(12分)(5小題,16分)(一)(2022上·廣東深圳·八年級統(tǒng)考期末)閱讀以下材料,完成12-15題。(13分)【甲】舜發(fā)于吹畝之中,傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。人恒過,然后能改;因于心,衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,而后喻。入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也。(選自《生于憂患,死于安樂》)【乙】徐中行①,臺州臨海人。始知學,聞胡瑗②講明③道學,其徒轉相④傳授,將往從焉。至京師,得瑗所授經(jīng)⑤,熟讀精思,攻苦食淡。夏不扇冬不爐夜不安枕者逾年。乃歸葺小室,竟日危坐,所造詣人莫測也。(選自《朱史·徐中行傳》,有改動)【注】①徐中行:宋朝文學家。②胡瑗yuàn;宋朝教育家、思想家。③講明:講得明白透徹。④轉相:(門生之間)互相。⑥經(jīng):指經(jīng)書。7.(2分)下列加點的詞語意思相同的一項是(
)A.必先苦其心志/攻苦食淡B.行拂亂共所為/入則無法家拂士C.困于心,衡于慮,而后作/泉水激石,泠泠作響D.始知學/蒙乃始就學8.(4分)將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)征于色,發(fā)于聲,而后喻。(2)乃歸葺小室,竟日危坐。9.(2分)下列表述不正確的一項是(
)A.甲文選自《孟子》,孟子是春秋時期的思想家。B.甲文開篇用排比句式連舉六例。形成一種無可辯駁的氣勢,增強了說服力。C.“夏不扇/冬不爐/夜不安枕者逾年”這個句子的斷句是對的。D.乙文傳記中真實地敘寫了徐中行“京師求學”的經(jīng)歷,展現(xiàn)他勤學苦讀終成大器的人生。10.(4分)小屈同學最近對學業(yè)有憂慮,感覺壓力大,請你結合甲乙兩文,給他寫幾句勉勵的話,注意表達得體。11.(4分)(2023上·廣東廣州·八年級校聯(lián)考期中)閱讀下面這首詩,然后回答問題。渡荊門送別李白渡遠荊門外,來從楚國游。山隨平野盡,江入大荒流。月下飛天鏡,云生結海樓。仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。(1)(2分)詩的頸聯(lián)描繪了怎樣的畫面?(2)(2分)請從修辭的角度賞析尾聯(lián)。四、(8小題,30分)(一)(2022上·廣東廣州·八年級統(tǒng)考期末)閱讀以下材料,完成12-15題。(13分)蘇州園林葉圣陶①蘇州園林據(jù)說有一百多處,我到過的不過十多處。其他地方的園林我也到過一些。倘若要我說說總的印象,我覺得蘇州園林是我國各地園林的標本,各地園林或多或少都受到蘇州園林的影響。因此,誰如果要鑒賞我國的園林,蘇州園林就不該錯過。②設計者和匠師們因地制宜,自出心裁,修建成功的園林當然各個不同??墒翘K州各個園林在不同之中有個共同點,似乎設計者和匠師們一致追求的是:務必使游覽者無論站在哪個點上,眼前總是一幅完美的圖畫。為了達到這個目的,他們講究亭臺軒榭的布局,講究假山池沼的配合,講究花草樹木的映襯,講究近景遠景的層次??傊磺卸家獮闃嫵赏昝赖膱D畫而存在,決不容許有欠美傷美的敗筆。他們唯愿游覽者得到“如在畫圖中”的美感,而他們的成績實現(xiàn)了他們的愿望,游覽者來到園里,沒有一個不心里想著口頭說著“如在畫圖中”的。③我國的建筑,從古代的宮殿到近代的一般住房,絕大部分是對稱的,左邊怎么樣,右邊也怎么樣。蘇州園林可絕不講究對稱,好像故意避免似的。東邊有了一個亭子或者一道回廊,西邊決不會來一個同樣的亭子或者一道同樣的回廊。這是為什么?我想,用圖畫來比方,對稱的建筑是圖案畫,不是美術畫,而園林是美術畫,美術畫要求自然之趣,是不講究對稱的。④蘇州園林里都有假山和池沼。假山的堆疊,可以說是一項藝術而不僅是技術?;蛘呤侵貛n疊嶂,或者是幾座小山配合著竹子花木,全在乎設計者和匠師們生平多閱歷,胸中有丘壑,才能使游覽者攀登的時候忘卻蘇州城市,只覺得身在山間。至于池沼,大多引用活水。有些園林池沼寬敞,就把池沼作為全園的中心,其他景物配合著布置。水面假如成河道模樣,往往安排橋梁。假如安排兩座以上的橋梁,那就一座一個樣,決不雷同。池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸,總是高低屈曲任其自然。還在那兒布置幾塊玲瓏的石頭,或者種些花草:這也是為了取得從各個角度看都成一幅畫的效果。池沼里養(yǎng)著金魚或各色鯉魚,夏秋季節(jié)荷花或睡蓮開放,游覽者看“魚戲蓮葉間”,又是入畫的一景。⑤蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。高樹與低樹俯仰生姿。落葉樹與常綠樹相間,花時不同的多種花樹相間,這就一年四季不感到寂寞。沒有修剪得像寶塔那樣的松柏,沒有閱兵式似的道旁樹:因為依據(jù)中國畫的審美觀點看,這是不足取的。有幾個園里有古老的藤蘿,盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。開花的時候滿眼的珠光寶氣,使游覽者感到無限的繁華和歡悅,可是沒法說出來。⑥游覽蘇州園林必然會注意到花墻和廊子。有墻壁隔著,有廊子界著,層次多了,景致就見得深了??墒菈Ρ谏嫌写u砌的各式鏤空圖案,廊子大多是兩邊無所依傍的,實際是隔而不隔,界而未界,因而更增加了景致的深度。有幾個園林還在適當?shù)奈恢醚b上一面大鏡子,層次就更多了,幾乎可以說把整個園林翻了一番。⑦游覽者必然也不會忽略另外一點,就是蘇州園林在每一個角落都注意圖畫美。階砌旁邊栽幾叢書帶草。墻上蔓延著爬山虎或者薔薇木香。如果開窗正對著白色墻壁,太單調(diào)了,給補上幾竿竹子或幾棵芭蕉。諸如此類,無非要游覽者即使就極小范圍的局部看,也能得到美的享受。⑧蘇州園林里的門和窗,圖案設計和雕鏤琢磨功夫都是工藝美術的上品。大致說來,那些門和窗盡量工細而決不庸俗,即使簡樸而別具匠心。四扇,八扇,十二扇,綜合起來看,誰都要贊嘆這是高度的圖案美。攝影家挺喜歡這些門和窗,他們斟酌著光和影,攝成稱心滿意的照片。⑨蘇州園林與北京的園林不同,極少使用彩繪。梁和柱子以及門窗欄桿大多漆廣漆,那是不刺眼的顏色。墻壁白色。有些室內(nèi)墻壁下半截鋪水磨方磚,淡灰色和白色對襯。屋瓦和檐漏一律淡灰色。這些顏色與草木的綠色配合,引起人們安靜閑適的感覺?;ㄩ_時節(jié),更顯得各種花明艷照眼。⑩可以說的當然不止以上這些,這里不再多寫了?!炬溄硬牧稀刻K州園林之四大名園蘇州四大園林——滄浪亭、獅子林、拙政園和留園,分別代表著不同朝代的藝術風格,被稱為蘇州“四大名園”。(一)滄浪亭:最古老的蘇州園林建于宋代的滄浪亭,原是五代吳越廣陵王的池館,如今是蘇州現(xiàn)存最古老的園林,被列入《世界文化遺產(chǎn)名錄》,以“崇阜廣水”、“城市山林”而著稱。整個園林以清幽古樸見長,以山林為核心,四周環(huán)列建筑,巧于因借,將園外縈回之葑溪納入園景,臨水處建復廊,以漏窗通透內(nèi)外景物,使內(nèi)外山水融為一體,有未入園先得景,引人入勝之妙。滄浪亭外臨清池古樹蒼蒼,壘疊湖石,曲欄回廊,因此人稱“千古滄浪水一涯,滄浪亭者,水之亭園也”。(二)獅子林:“假山王國”、禪意園林始建于元代的獅子林,又名“五松堂”,與拙政園隔街相望,原為菩提正宗寺的后花園,同時也是乾隆六下江南最愛去的地方之一。整個園區(qū)雖小,但以假山眾多、形狀怪異著名,擁有國內(nèi)尚存最大的古代假山群,因此被譽為“假山王國”。且不同于一般的文人山水園,其假山群深含禪意,因此又被稱作是“禪意園林”??v觀整個園區(qū),東南多山,西北多水,四周高墻深宅,曲廊環(huán)抱。全園布局緊湊,以中部水池為中心,疊山造屋,移花栽木,架橋設亭,富有“咫足山林”意境。(三)拙政園:面積最大、名氣最響建于明代的拙政園號稱“中國園林之母”,是蘇州四大名園之一,同時還和蘇州留園、北京頤和園、承德避暑山莊并稱為中國四大名園,被列入《世界文化遺產(chǎn)名錄》。如果你時間有限,只想逛一個園林的話,那么首推拙政園。它是蘇州最大的古典園林,主要分為東、中、西三部分,布局呈現(xiàn)出南北窄、東西長的特點。全園以水景見勝,凸現(xiàn)江南水鄉(xiāng)風貌,典雅大方,疏朗自然。各式古建大都臨水而筑,錯落有致,無一雷同。值得一提的是,在拙政園,春觀杜鵑夏觀荷,秋觀芙蓉冬觀梅,因此無論你什么時候來都是一幅勝景。(四)留園:以建筑結構見長建于清代的留園是我國的古典私家園林,1997年被列入《世界遺產(chǎn)名錄》。全園雖不及拙政園大氣深邃,卻更注重對空間的利用,結合了江南造園藝術,以建筑結構見長,主要分為四個部分,因此,在一個園林中你就能領略到山水、田園、山林、庭園四種不同景色。整個園內(nèi)亭臺樓閣、奇石曲廊,一汪碧水池塘,滿園綠意,可以說是一步一景,雖然秀氣但絕不小氣。走進這里,你可以真切地體會一種園林山水之間的平淡氣息,明白蘇州這座城市獨有的小腔調(diào)究竟是為何物。12.(3分)下列關于“蘇州園林”的表述不正確的一項是(
)A.蘇州園林據(jù)說有一百多處,是我國各地園林的標本,各地園林都受到蘇州園林的影響。B.蘇州各個園林在不同之中有個共同點:務必使游覽者無論站在哪個點上,眼前總是一幅完美的圖畫。C.我國的建筑,從古代的宮殿到近代的一般住房,絕大部分是對稱的,左邊怎么樣,右邊也怎么樣,蘇州園林卻好像故意避免對稱似的。D.蘇州園林極少使用彩繪,有些室內(nèi)墻壁下半截鋪水磨方磚,淡灰色和白色對襯。屋瓦和檐漏一律淡灰色。這些顏色與草木的綠色配合,引起人們安靜閑適的感覺。13.(3分)下列對材料有關的分析不正確的一項是(
)A.《蘇州園林》一文采用了作比較、打比方等說明方法介紹了蘇州園林的突出特征,作品語言準確且生動優(yōu)美。B.《蘇州園林》一文采用了先總說后分說,從整體到局部的說明順序:先闡述了蘇州園林的總特征再分別從亭臺軒榭的布局、假山池沼的配合、花草樹木的映襯等角度分說。C.【鏈接材料】介紹“蘇州四大園林”的先后順序是按照各大園林的影響力大小以及知名度的大小進行排序的,順序井然。D.【鏈接材料】分別介紹了蘇州四大名園——滄浪亭、獅子林、拙政園、留園,其審美意趣各有千秋,假如只選其一游覽,那么首推拙政園。14.(3分)下列選項中不能具體體現(xiàn)蘇州園林的設計者和匠師們“因地制宜,自出心裁”這一特點的一項是(
)A.滄浪亭以山林為核心,四周環(huán)列建筑,巧于因借,將園外縈回之葑溪納入園景,臨水處建復廊,以漏窗通透內(nèi)外景物,使內(nèi)外山水融為一體。B.獅子林布局緊湊,以中部水池為中心,疊山造屋,移花栽木,架橋設亭,富有“咫足山林”意境。C.拙政園是蘇州最大的古典園林,主要分為東、中、西三部分,布局呈現(xiàn)出南北窄、東西長的特點。D.留園內(nèi)亭臺樓閣、奇石曲廊,一汪碧水池塘,滿園綠意,可以說是一步一景,雖然秀氣但絕不小氣。15.(4分)市政部門計劃在某公園引活水修建一方池沼作為觀光景點,現(xiàn)向全社會公開征集設計方案。你心目中的這方池沼是怎樣的呢?請你從閱讀兩個文本得到的啟發(fā),擬定一個簡要的設計方案。(二)(2023下·廣東廣州·八年級統(tǒng)考期末)閱讀下面文字,完成16-19題。(17分)土灶情懷徐宜秋①老家江蘇南通的小鎮(zhèn)里,年邁的雙親至今還保留著城鎮(zhèn)化后罕見的土灶。②清晨去集市買了些食材,圍繞土灶煙熏火燎地忙活了半天,伴隨著裊裊炊煙從瓦縫間、煙囪里升起,一股腦兒糅雜在一起,融合在一起,瞬間讓美食變得味更美、情更濃了。③以前,土灶可是莊戶人家生活中不可缺少的燃具。從字面上解釋“灶”字,是把“火”與“土”連在一起就可燒火做飯,而“灶”中的“火”和“土”是截然分不開的,“灶”就是用土基和泥漿砌成的,讓火在灶肚子里燃燒。講究一點的人家還用上了瓷磚嵌面,所嵌的面上還配有鯉魚、蓮花等圖案,有的還貼上了“上天言好事,下界保平安”對子和“灶王爺”年畫,臺墻也用石灰水粉刷得雪白,一根直通屋頂?shù)臒焽璩蔀橥猎畹臉酥?。灶臺中間一般并排放置著兩口大小不一的鐵鍋、兩鍋之間安一個小鐵壇以供全家人用熱水。大鍋平時煮飯,逢年過節(jié)煮粽子、蒸糯米、燴雞鴨魚肉;小鍋專門炒菜,一年四季應時的鮮蔬,可口香嫩需要借助鐵鍋的獨特妙用。④每天大早,母親起床第一件事就是系上圍裙點上一把柴禾,用火鉗塞進土灶膛里,然后從水缸里舀上幾瓢水,將淘好的大米放在鍋中,等到米開花時,用水瓢淋上一點涼水,再用鍋鏟揚上粯子、玉米面等雜糧,最后蓋上鍋蓋,用小火熱上一會,一鍋稀飯就燒好了,就著自家腌制的蘿卜干、野蒜野姜等小菜,將儉樸的日子烹得有滋有味。雖然小時候家里生活過得緊巴巴的,但母親總會就地取材,用最簡單的食材在土灶上做出味美的飯菜,燒出的洋芋飯、包谷飯、鍋巴飯、合渣湯、玉米糊、青菜粥等是頗為可口的。⑤到了臘月,土灶最為熱鬧,要過年了,誰家不忙著蒸點饅頭、年糕呢。民間有臘月二十三“送灶神”的習俗,家家戶戶都把廚房打掃得干干凈凈,祭拜灶王爺后,準備蒸饅頭過大年了。父親早就拾掇好了廢棄的樹根、樹枝,劈成條兒,捆成捆兒,再準備兩口干凈的水缸放在灶膛旁發(fā)酵面粉。五六個小時,面就很蓬松了,掀開蓋子,一股酵母香味撲鼻而來,發(fā)面白白胖胖,用手指一按就是一個坑,但會馬上彈回來。⑥接下來就是一家人圍著桌子做饅頭了,有咸菜肉餡的、蘿卜絲肉餡的、豆沙餡的。等到蒸籠的饅頭裝得差不多了,我會自告奮勇地去拉風箱,這倒不是我勤快,而是因為寒冬臘月,灶膛口是最暖和的。我不停地往灶膛里添柴禾,風箱被我拉得啪嗒啪嗒響,火苗也呼哧呼哧地直往上躥。不一會兒,鍋里水開了,父親就在鍋沿上放一個稻草墊圈,然后把剛裝好饅頭的蒸籠一層一層地架到墊圈上。接著,父親調(diào)好時間節(jié)點,覺得火候差不多了,便拉開籠屜頂層蒸籠一角,用筷子叉出一小塊饅頭,捏一下看熟了沒有。此時,整個廚房熱氣蒸騰如同云海,只聞笑聲,不見笑臉。⑦土灶留給我最快樂的記憶,莫過于它能夠讓我吃到原生態(tài)的灶膛“燒烤”。夏天烤玉米棒子,冬天烤山芋。灶腔“燒烤”,最好的柴禾是樹根、玉米秸稈。當玉米還沒完全收漿,用手指能夠掐得動的時候掰下來,趁著中午做飯時,把帶苞葉的玉米棒子一起放到灶膛里,一邊燒火,一邊用火鉗不時翻轉,鍋里的飯菜差不多熟了,灶膛里再加一把柴草,讓它慢慢自燃,等火熄滅了,再用火鉗把玉米輕輕地從草木灰里扒拉出來,撕開燒焦的苞葉,露出金燦燦的也略帶點焦黃的玉米棒子,真是色香俱佳呀。冬天,從灶膛里掏出來的烤山芋,外表熏得烏黑,剝開焦皮,露出黃中帶紅的芋肉,不用聞它的香味,看一眼,就會讓你垂涎欲滴。⑧其實,歷經(jīng)數(shù)千年的土灶已嘗遍了人間冷暖,早晨用炊煙烘起一輪太陽,晚上用灶臺燒開一鍋月光,就在這日升日落之間,柴草的灰燼越來越多,歲月的儲備越積越厚。“曖曖遠人村,依依墟里煙?!睆耐猎铒h出來的家的味道、愛的味道,似乎一下子就讓我觸摸到了故鄉(xiāng)的靈魂,讓我這個背井離鄉(xiāng)的游子永遠不會感到孤獨寂寞。(選自《大江南北》2022年第3期)16.(3分)下列對文章的理解與分析,不正確的一項是(
)A.土灶曾是莊戶人家生活中不可缺少的燃具,如今一些小鎮(zhèn)也還有保留著土灶的人家。B.“我”之所以懷念土灶,是因為它簡單且實用,能讓家鄉(xiāng)的美食變得味更美、情更濃。C.母親總能用簡單食材在土灶上做出味美的飯菜,表現(xiàn)了母親的勤勞能干、心靈手巧。D
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