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正手擊打高遠(yuǎn)球說課稿-2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊課題:科目:班級:課時:計劃3課時教師:單位:一、設(shè)計思路本課為高中一年級體育與健康必修課程,以人教版第一冊教材為基礎(chǔ),圍繞正手擊打高遠(yuǎn)球這一技能展開教學(xué)。設(shè)計思路緊密結(jié)合教材內(nèi)容,注重培養(yǎng)學(xué)生擊球技術(shù),提高運(yùn)動能力。教學(xué)過程中,通過示范、分解練習(xí)、集體練習(xí)等方法,幫助學(xué)生掌握正手擊打高遠(yuǎn)球的動作要領(lǐng),培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作精神。同時,關(guān)注學(xué)生個體差異,確保每個學(xué)生都能在課堂中得到充分鍛煉。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動技能、健康行為和體育品德。通過正手擊打高遠(yuǎn)球的學(xué)習(xí),學(xué)生將提升技術(shù)動作的準(zhǔn)確性和協(xié)調(diào)性,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)堅韌不拔的運(yùn)動精神。同時,通過團(tuán)隊合作練習(xí),學(xué)生將學(xué)會尊重他人、遵守規(guī)則,形成良好的體育道德和團(tuán)隊協(xié)作意識。三、學(xué)情分析本節(jié)課針對高一新生,學(xué)生經(jīng)過初中階段的體育學(xué)習(xí),已經(jīng)具備了一定的體育基礎(chǔ),但對于羽毛球這一項目,多數(shù)學(xué)生接觸時間較短,技術(shù)水平參差不齊。在知識層面,學(xué)生對羽毛球的基本規(guī)則、場地器材有一定了解,但對正手擊打高遠(yuǎn)球的技術(shù)要領(lǐng)掌握不夠熟練。在能力方面,學(xué)生的協(xié)調(diào)性、靈敏性和運(yùn)動能力有所差異,部分學(xué)生動作協(xié)調(diào)性較差,運(yùn)動技能發(fā)展不平衡。在素質(zhì)方面,學(xué)生的意志品質(zhì)和團(tuán)隊協(xié)作意識有待提高。行為習(xí)慣上,部分學(xué)生存在運(yùn)動前不做準(zhǔn)備活動、運(yùn)動后不及時放松的情況,影響運(yùn)動效果和安全性。這些學(xué)情分析表明,教學(xué)過程中需要關(guān)注學(xué)生的個體差異,通過針對性的教學(xué)策略,確保每個學(xué)生都能在課程中得到有效的提升和鍛煉。四、教學(xué)資源-軟硬件資源:羽毛球場地、羽毛球、羽毛球拍、秒表、標(biāo)志碟
-課程平臺:學(xué)校體育教學(xué)平臺,用于發(fā)布教學(xué)資料和反饋學(xué)生練習(xí)情況
-信息化資源:羽毛球技術(shù)視頻、在線羽毛球教學(xué)網(wǎng)站
-教學(xué)手段:示范教學(xué)、分解練習(xí)、集體練習(xí)、游戲化教學(xué)、多媒體教學(xué)五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入(約5分鐘)
-激發(fā)興趣:通過播放羽毛球比賽視頻片段,激發(fā)學(xué)生對羽毛球運(yùn)動的興趣。
-回顧舊知:引導(dǎo)學(xué)生回顧羽毛球的基本規(guī)則和場地器材知識。
2.新課呈現(xiàn)(約20分鐘)
-講解新知:詳細(xì)講解正手擊打高遠(yuǎn)球的技術(shù)要領(lǐng),包括握拍、站位、揮拍動作等。
-舉例說明:通過示范動作,展示正確的擊球姿勢和動作流程。
-互動探究:組織學(xué)生分組討論,探討如何提高擊球準(zhǔn)確性和力量。
3.技術(shù)練習(xí)(約30分鐘)
-學(xué)生活動:學(xué)生跟隨示范進(jìn)行正手擊打高遠(yuǎn)球的練習(xí),教師巡視指導(dǎo)。
-教師指導(dǎo):針對學(xué)生存在的問題,個別指導(dǎo),糾正動作錯誤。
4.分組練習(xí)(約30分鐘)
-學(xué)生活動:學(xué)生分組進(jìn)行正手擊打高遠(yuǎn)球的練習(xí),包括單打和雙打。
-教師指導(dǎo):觀察學(xué)生練習(xí)情況,提供針對性的指導(dǎo)和鼓勵。
5.技能提升(約20分鐘)
-學(xué)生活動:學(xué)生進(jìn)行擊球力量和準(zhǔn)確性的提升練習(xí),如遠(yuǎn)距離擊球和定點(diǎn)擊球。
-教師指導(dǎo):強(qiáng)調(diào)擊球時的力量分配和動作協(xié)調(diào)性。
6.團(tuán)隊協(xié)作(約20分鐘)
-學(xué)生活動:學(xué)生分組進(jìn)行團(tuán)隊協(xié)作練習(xí),如羽毛球接力賽。
-教師指導(dǎo):引導(dǎo)學(xué)生如何在比賽中有效配合,提高團(tuán)隊協(xié)作能力。
7.課堂總結(jié)(約5分鐘)
-總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)正手擊打高遠(yuǎn)球的技術(shù)要點(diǎn)。
-鼓勵學(xué)生在課后繼續(xù)練習(xí),提高技術(shù)水平。
8.作業(yè)布置(約5分鐘)
-布置課后練習(xí)任務(wù),要求學(xué)生回家后練習(xí)正手擊打高遠(yuǎn)球,并記錄練習(xí)情況。
-鼓勵學(xué)生相互監(jiān)督,共同進(jìn)步。六、知識點(diǎn)梳理1.羽毛球運(yùn)動概述
-羽毛球運(yùn)動的起源與發(fā)展
-羽毛球運(yùn)動的規(guī)則與場地器材
2.正手擊打高遠(yuǎn)球技術(shù)要領(lǐng)
-握拍方法:正手握拍、反手握拍
-站位姿勢:基本站位、側(cè)身站位
-揮拍動作:準(zhǔn)備姿勢、擺臂、擊球、隨勢揮拍
-力量與速度:擊球力量、揮拍速度
-擊球點(diǎn):擊球位置、擊球高度
3.正手擊打高遠(yuǎn)球練習(xí)方法
-基本練習(xí):原地?fù)]拍練習(xí)、擊球練習(xí)
-進(jìn)階練習(xí):遠(yuǎn)距離擊球練習(xí)、定點(diǎn)擊球練習(xí)
-團(tuán)隊練習(xí):羽毛球接力賽、正手擊打高遠(yuǎn)球比賽
4.正手擊打高遠(yuǎn)球注意事項
-準(zhǔn)備活動:運(yùn)動前做好充分的熱身活動
-技術(shù)要領(lǐng):掌握正確的握拍、站位、揮拍動作
-安全意識:注意運(yùn)動安全,避免受傷
-團(tuán)隊協(xié)作:提高團(tuán)隊協(xié)作能力,共同進(jìn)步
5.正手擊打高遠(yuǎn)球評價標(biāo)準(zhǔn)
-擊球準(zhǔn)確性:擊球落點(diǎn)是否準(zhǔn)確
-擊球力量:擊球力量是否充足
-動作協(xié)調(diào)性:動作是否協(xié)調(diào)、流暢
-團(tuán)隊協(xié)作:團(tuán)隊配合是否默契
6.正手擊打高遠(yuǎn)球教學(xué)策略
-分層次教學(xué):針對學(xué)生技術(shù)水平差異,進(jìn)行分層教學(xué)
-個性化指導(dǎo):關(guān)注學(xué)生個體差異,提供針對性指導(dǎo)
-鼓勵與表揚(yáng):鼓勵學(xué)生積極參與,給予表揚(yáng)和肯定
-安全教育:強(qiáng)調(diào)運(yùn)動安全,預(yù)防運(yùn)動損傷
7.正手擊打高遠(yuǎn)球拓展內(nèi)容
-羽毛球戰(zhàn)術(shù):了解羽毛球比賽中的戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用
-羽毛球心理:培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),應(yīng)對比賽壓力
-羽毛球文化:了解羽毛球運(yùn)動的歷史與文化七、內(nèi)容邏輯關(guān)系①羽毛球運(yùn)動概述
-重點(diǎn)知識點(diǎn):羽毛球運(yùn)動的起源、發(fā)展、規(guī)則與場地器材
-關(guān)鍵詞:起源、發(fā)展、規(guī)則、場地、器材
②正手擊打高遠(yuǎn)球技術(shù)要領(lǐng)
-重點(diǎn)知識點(diǎn):握拍方法、站位姿勢、揮拍動作、力量與速度、擊球點(diǎn)
-關(guān)鍵詞:握拍、站位、揮拍、力量、速度、擊球點(diǎn)
③正手擊打高遠(yuǎn)球練習(xí)方法
-重點(diǎn)知識點(diǎn):基本練習(xí)、進(jìn)階練習(xí)、團(tuán)隊練習(xí)
-關(guān)鍵詞:基本練習(xí)、進(jìn)階練習(xí)、團(tuán)隊練習(xí)
④正手擊打高遠(yuǎn)球注意事項
-重點(diǎn)知識點(diǎn):準(zhǔn)備活動、技術(shù)要領(lǐng)、安全意識、團(tuán)隊協(xié)作
-關(guān)鍵詞:準(zhǔn)備活動、技術(shù)要領(lǐng)、安全意識、團(tuán)隊協(xié)作
⑤正手擊打高遠(yuǎn)球評價標(biāo)準(zhǔn)
-重點(diǎn)知識點(diǎn):擊球準(zhǔn)確性、擊球力量、動作協(xié)調(diào)性、團(tuán)隊協(xié)作
-關(guān)鍵詞:擊球準(zhǔn)確性、擊球力量、動作協(xié)調(diào)性、團(tuán)隊協(xié)作
⑥正手擊打高遠(yuǎn)球教學(xué)策略
-重點(diǎn)知識點(diǎn):分層次教學(xué)、個性化指導(dǎo)、鼓勵與表揚(yáng)、安全教育
-關(guān)鍵詞:分層次教學(xué)、個性化指導(dǎo)、鼓勵與表揚(yáng)、安全教育
⑦正手擊打高遠(yuǎn)球拓展內(nèi)容
-重點(diǎn)知識點(diǎn):羽毛球戰(zhàn)術(shù)、羽毛球心理、羽毛球文化
-關(guān)鍵詞:羽毛球戰(zhàn)術(shù)、羽毛球心理、羽毛球文化八、反思改進(jìn)措施反思改進(jìn)措施(一)教學(xué)特色創(chuàng)新
1.互動式教學(xué):在教學(xué)中,我將嘗試采用更多的互動式教學(xué)方法,比如小組討論、角色扮演等,讓學(xué)生在參與中學(xué)習(xí),提高他們的學(xué)習(xí)興趣和主動性。
2.實踐導(dǎo)向:通過設(shè)置實際問題解決的任務(wù),讓學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)正手擊打高遠(yuǎn)球的技術(shù),增強(qiáng)他們的實踐能力和解決問題的能力。
反思改進(jìn)措施(二)存在主要問題
1.學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊:由于學(xué)生來自不同的初中,羽毛球基礎(chǔ)差異較大,這給統(tǒng)一教學(xué)帶來了挑戰(zhàn)。
2.教學(xué)方法單一:目前的教學(xué)方法主要是示范和練習(xí),缺乏多樣化的教學(xué)手段,可能導(dǎo)致學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效果受到影響。
3.評價方式不夠全面:評價主要依賴于技術(shù)動作的準(zhǔn)確性,缺乏對學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的努力和進(jìn)步的認(rèn)可。
反思改進(jìn)措施(三)
1.針對學(xué)生基礎(chǔ)差異,我將采用分層教學(xué)策略,為不同水平的學(xué)生提供個性化的學(xué)習(xí)方案,確保每個學(xué)生都能得到適當(dāng)?shù)奶魬?zhàn)和進(jìn)步
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