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文檔簡介
全國清華版信息技術(shù)小學(xué)三年級上冊新授課第2課認識新伙伴——計算機說課稿一、教學(xué)內(nèi)容
全國清華版信息技術(shù)小學(xué)三年級上冊新授課第2課認識新伙伴——計算機
1.計算機的基本組成
2.計算機的主要功能
3.計算機的用途
4.計算機的操作規(guī)范二、核心素養(yǎng)目標分析
1.信息意識:激發(fā)學(xué)生對計算機信息技術(shù)的興趣,認識到信息技術(shù)在生活中的重要性。
2.計算思維:通過認識計算機的基本組成和功能,培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維和問題解決能力。
3.數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新:引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用計算機進行學(xué)習(xí),培養(yǎng)創(chuàng)新意識。
4.信息倫理與安全意識:教育學(xué)生了解計算機操作規(guī)范,增強信息安全意識。三、教學(xué)難點與重點
1.教學(xué)重點
①計算機的基本組成:理解計算機的硬件和軟件組成,包括主板、CPU、內(nèi)存、硬盤、顯示器、鍵盤、鼠標等硬件,以及操作系統(tǒng)、應(yīng)用軟件等軟件。
②計算機的主要功能:掌握計算機的基本操作,如開機、關(guān)機、使用操作系統(tǒng)、運行軟件等,以及計算機在信息處理、辦公自動化、娛樂等方面的應(yīng)用。
2.教學(xué)難點
①計算機硬件與軟件的關(guān)聯(lián):幫助學(xué)生理解硬件與軟件之間的關(guān)系,以及它們?nèi)绾螀f(xié)同工作。
②計算機的安全使用:使學(xué)生認識到在操作計算機時需要注意的安全事項,如防止病毒感染、保護個人信息等。
③計算機的可持續(xù)發(fā)展:引導(dǎo)學(xué)生思考計算機技術(shù)發(fā)展對環(huán)境的影響,以及如何進行綠色環(huán)保使用。
④計算機操作的實際應(yīng)用:將計算機操作與學(xué)生的實際生活和學(xué)習(xí)相結(jié)合,讓學(xué)生體驗計算機帶來的便利和效率提升。四、教學(xué)資源
1.軟硬件資源
-計算機實驗室:配置有多臺計算機供學(xué)生操作實踐。
-鍵盤、鼠標:供學(xué)生進行計算機基本操作練習(xí)。
-主板、CPU、內(nèi)存、硬盤、顯示器等計算機硬件模型或圖片,用于講解計算機的硬件組成。
2.課程平臺
-信息技術(shù)課程平臺:用于展示教學(xué)內(nèi)容、提供學(xué)習(xí)資源和在線測試。
3.信息化資源
-信息技術(shù)教學(xué)視頻:用于輔助講解計算機的基本操作和功能。
-互動課件:包含動畫、圖片等多媒體元素,增強教學(xué)趣味性和互動性。
4.教學(xué)手段
-演示法:教師演示計算機操作過程,引導(dǎo)學(xué)生觀察學(xué)習(xí)。
-實踐操作:學(xué)生親自操作計算機,進行實際操作練習(xí)。
-分組討論:學(xué)生分組討論計算機應(yīng)用場景,提高團隊合作能力。
-案例分析:通過具體案例,幫助學(xué)生理解計算機在生活中的應(yīng)用。五、教學(xué)過程設(shè)計
**總用時:45分鐘**
**一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)(5分鐘)**
1.**情境創(chuàng)設(shè)**:教師展示一系列與計算機相關(guān)的圖片,如電腦、鼠標、鍵盤等,引導(dǎo)學(xué)生思考這些物品與日常生活和學(xué)習(xí)的關(guān)系。
2.**提出問題**:教師提問:“同學(xué)們,你們知道這些物品是用來做什么的嗎?它們是如何幫助我們的學(xué)習(xí)生活的?”
3.**學(xué)生回答**:學(xué)生自由發(fā)言,分享自己對計算機的了解。
4.**總結(jié)**:教師簡要總結(jié)學(xué)生的回答,引出本節(jié)課的主題——認識新伙伴——計算機。
**二、講授新課(20分鐘)**
1.**計算機的基本組成**:
-教師展示計算機硬件模型,講解主板、CPU、內(nèi)存、硬盤、顯示器、鍵盤、鼠標等硬件的功能。
-學(xué)生跟隨教師一起認識這些硬件,并了解它們在計算機中的作用。
-用時:5分鐘。
2.**計算機的主要功能**:
-教師演示計算機的基本操作,如開機、關(guān)機、使用操作系統(tǒng)等。
-學(xué)生觀察并模仿操作,教師指導(dǎo)。
-講解計算機在信息處理、辦公自動化、娛樂等方面的應(yīng)用。
-用時:10分鐘。
3.**計算機的用途**:
-教師展示計算機在不同領(lǐng)域的應(yīng)用案例,如教育、醫(yī)療、金融等。
-學(xué)生討論計算機在各自領(lǐng)域的具體應(yīng)用。
-用時:5分鐘。
**三、鞏固練習(xí)(15分鐘)**
1.**操作練習(xí)**:
-學(xué)生分組,每組一臺計算機,進行開機、關(guān)機、使用操作系統(tǒng)等基本操作練習(xí)。
-教師巡回指導(dǎo),解答學(xué)生疑問。
-用時:10分鐘。
2.**討論交流**:
-學(xué)生分組討論,分享自己了解的計算機知識,以及計算機在生活中的應(yīng)用。
-教師引導(dǎo)學(xué)生思考計算機技術(shù)發(fā)展對未來的影響。
-用時:5分鐘。
**四、課堂提問(5分鐘)**
1.**提問環(huán)節(jié)**:
-教師提出與計算機相關(guān)的問題,如“計算機有哪些優(yōu)點和缺點?”、“如何正確使用計算機?”等。
-學(xué)生回答問題,教師點評。
-用時:5分鐘。
**五、師生互動環(huán)節(jié)(5分鐘)**
1.**互動游戲**:
-教師設(shè)計一個與計算機相關(guān)的互動游戲,如“找不同”、“猜謎語”等,讓學(xué)生在游戲中鞏固所學(xué)知識。
-學(xué)生積極參與游戲,教師給予鼓勵和指導(dǎo)。
-用時:5分鐘。
**六、總結(jié)與拓展(5分鐘)**
1.**總結(jié)**:
-教師總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容,強調(diào)計算機的基本組成、功能和用途。
-學(xué)生回顧所學(xué)知識,分享自己的學(xué)習(xí)心得。
-用時:3分鐘。
2.**拓展**:
-教師提出一些與計算機相關(guān)的拓展問題,如“如何保護計算機安全?”、“未來計算機會有哪些新功能?”等。
-學(xué)生思考并回答,教師給予點評和指導(dǎo)。
-用時:2分鐘。
**七、布置作業(yè)(3分鐘)**
1.**作業(yè)布置**:
-教師布置課后作業(yè),如讓學(xué)生回家后向家人介紹計算機的基本知識,或者收集關(guān)于計算機的有趣故事。
-學(xué)生記錄作業(yè)內(nèi)容,準備課后完成。
-用時:3分鐘。
**備注**:以上教學(xué)過程設(shè)計為示例,實際教學(xué)過程中可根據(jù)學(xué)生情況和教學(xué)環(huán)境進行調(diào)整。六、拓展與延伸
1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料
-《計算機簡史》:介紹計算機的發(fā)展歷程,從早期的算盤到現(xiàn)代的超級計算機,讓學(xué)生了解計算機技術(shù)的演變。
-《計算機基礎(chǔ)知識》:詳細講解計算機的硬件和軟件知識,包括操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、編程基礎(chǔ)等,幫助學(xué)生更深入地理解計算機。
-《計算機在生活中的應(yīng)用》:收集計算機在各個領(lǐng)域的應(yīng)用案例,如教育、醫(yī)療、娛樂等,激發(fā)學(xué)生對計算機技術(shù)的興趣。
-《網(wǎng)絡(luò)安全知識》:介紹網(wǎng)絡(luò)安全的基本概念和防護措施,提高學(xué)生的信息安全意識。
2.鼓勵學(xué)生進行課后自主學(xué)習(xí)和探究
-**計算機硬件探索**:鼓勵學(xué)生回家后與家長一起查看家中的計算機,了解其硬件組成,并嘗試解釋它們的功能。
-**軟件應(yīng)用實踐**:學(xué)生可以嘗試使用計算機中的不同軟件,如文字處理軟件、電子表格軟件等,體驗計算機在辦公中的應(yīng)用。
-**編程入門**:對于對編程感興趣的學(xué)生,可以提供一些簡單的編程入門資料,如Scratch編程語言,讓學(xué)生通過游戲化的編程學(xué)習(xí)計算機編程基礎(chǔ)。
-**網(wǎng)絡(luò)探索**:指導(dǎo)學(xué)生安全地使用網(wǎng)絡(luò)資源,如訪問教育網(wǎng)站、在線圖書館等,進行自主學(xué)習(xí)。
-**計算機倫理討論**:組織學(xué)生討論計算機倫理問題,如隱私保護、信息真實性等,培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和道德觀念。
-**未來技術(shù)展望**:引導(dǎo)學(xué)生思考未來計算機技術(shù)的發(fā)展趨勢,如人工智能、虛擬現(xiàn)實等,激發(fā)學(xué)生對科技未來的好奇心和探索欲。七、板書設(shè)計
1.**本文重點知識點**
①計算機硬件組成
-主板
-CPU
-內(nèi)存
-硬盤
-顯示器
-鍵盤
-鼠標
②計算機軟件組成
-操作系統(tǒng)
-應(yīng)用軟件
③計算機主要功能
-信息處理
-辦公自動化
-娛樂
④計算機應(yīng)用領(lǐng)域
-教育
-醫(yī)療
-金融
2.**關(guān)鍵詞**
①計算
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