2025年人教A新版選擇性必修2生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教A新版選擇性必修2生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷371考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下列有關(guān)環(huán)境容納量的敘述，正確的是（）A.理想條件下，影響種群數(shù)量增長的主要因素是環(huán)境容納量B.不同生物種群的K值不同，同一生物種群的K值固定不變C.理論上，捕撈后維持魚的種群數(shù)量在K/2左右，有利于魚類資源的持續(xù)利用D.培養(yǎng)瓶中細(xì)菌種群數(shù)量達(dá)到K值前，種群密度對(duì)其增長的制約逐漸減弱2、初生演替和次生演替的主要區(qū)別是（）A.影響因素不同B.產(chǎn)生的植物種群不同C.產(chǎn)生的生物數(shù)量不同D.起始條件不同3、農(nóng)田被棄耕后，發(fā)生群落演替過程，下列分析錯(cuò)誤的是（）A.農(nóng)田棄耕后很快就會(huì)有野生植物在農(nóng)田定居B.在演替初期，各種植物之間無競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系C.隨著植物群落的演替，群落中的動(dòng)物也隨植物一起發(fā)生變化D.草本植物的演替比較迅速，而木本植物的演替比較緩慢4、生物的種群數(shù)量會(huì)受到多種因素的影響。下圖表示某種群的數(shù)量變化，A點(diǎn)時(shí)，由于某種因素的改變，環(huán)境容納量由K1，變化為K2；導(dǎo)致這種變化的因素可能是（）

A.該種群的活動(dòng)范圍擴(kuò)大B.該種群遭遇了病毒感染C.該種群有外來個(gè)體遷入D.該種群遭遇水資源短缺5、研究者發(fā)現(xiàn)某些嚙齒類種群數(shù)量爆發(fā)后又急劇下降。解剖未發(fā)現(xiàn)大規(guī)模流行的病原體，但尸體普遍具有以下特征：低血糖、肝臟萎縮、淋巴組織退化等，在此基礎(chǔ)上提出“種群內(nèi)源性自動(dòng)調(diào)節(jié)理論”。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.種群數(shù)量下降有利于種群的持續(xù)性發(fā)展B.種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)加劇有助于個(gè)體穩(wěn)態(tài)的有序調(diào)節(jié)C.種群數(shù)量變化過程中，內(nèi)外環(huán)境壓力加速種群的進(jìn)化D.密度制約因素和非密度制約因素共同影響著種群密度評(píng)卷人得分二、多選題(共6題，共12分)6、如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)。下列有關(guān)敘述中正確的是（

A.）鷹位于該食物網(wǎng)中最高營養(yǎng)級(jí)，占據(jù)3、4、5、6B.四個(gè)營養(yǎng)級(jí)該食物網(wǎng)由8C.條食物鏈組成，蛇與鼠、食蟲鳥與蛙的關(guān)系分別是捕食和競(jìng)爭(zhēng)D.該圖僅體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)成分中的生產(chǎn)者和消費(fèi)者，未體現(xiàn)的成分是分解者若蛙的數(shù)量大幅度減少，則該生態(tài)系統(tǒng)的蟲害將變得嚴(yán)重7、下列有關(guān)種群“S”型增長曲線的敘述，正確的是（）A.同一物種的不同種群，K值可能不同B.達(dá)到K值后，種群的數(shù)量將不再變化C.種群增長的全過程不受自身密度的影響D.自然界中的種群增長曲線通常呈“S”型8、生態(tài)位是指物種在生物群落或生態(tài)系統(tǒng)中的地位和角色，體現(xiàn)了物種對(duì)各種資源（食物、空間等）的利用以及不同物種之間的關(guān)系。生態(tài)位的重疊和分離狀況與種間競(jìng)爭(zhēng)、種內(nèi)斗爭(zhēng)具有密切的關(guān)系（如圖所示）。下列說法錯(cuò)誤的是（）

A.種間競(jìng)爭(zhēng)會(huì)促使不同物種的生態(tài)位分化B.種內(nèi)斗爭(zhēng)的加劇不會(huì)使不同物種的生態(tài)位重疊增加C.各物種生態(tài)位的分化不利于群落穩(wěn)定性與多樣性的維持D.如果兩個(gè)物種的生態(tài)位是完全分開的，則會(huì)有未被利用的資源9、某同學(xué)畫出三幅表示生態(tài)系統(tǒng)部分碳循環(huán)的示意圖，下列分析錯(cuò)誤的是（）

A.碳循環(huán)中只有生產(chǎn)者與非生物環(huán)境之間的傳遞是雙向的，故三幅圖中生產(chǎn)者都是AB.圖1中C能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)C.生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)是指CO2在無機(jī)環(huán)境和生物群落中的往復(fù)循環(huán)D.圖2中的碳在E中流動(dòng)的形式是含碳有機(jī)物10、某實(shí)驗(yàn)小組探究100mL培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化，每位小組成員均獨(dú)立做實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過程中所用的培養(yǎng)液及培養(yǎng)條件等完全相同，計(jì)算每天該小組成員統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的平均值，再通過計(jì)算結(jié)果繪出酵母菌種群增長速率的變化情況，結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是（）

A.實(shí)驗(yàn)過程中，該小組成員未進(jìn)行更換培養(yǎng)液的操作B.圖中ac段和df段，酵母菌種群數(shù)量均呈“S”形增長C.圖中b時(shí)對(duì)應(yīng)的酵母菌數(shù)量大約是c時(shí)數(shù)量的50％D.該小組成員每天統(tǒng)計(jì)時(shí)，應(yīng)采用抽樣檢測(cè)法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)11、下圖分別表示a、b兩個(gè)物種隨時(shí)間推移的數(shù)量變化；下列關(guān)于甲；乙、丙三圖表示的兩者關(guān)系正確的是（）

A.甲是互利共生B.甲是競(jìng)爭(zhēng)C.乙是捕食D.丙是競(jìng)爭(zhēng)評(píng)卷人得分三、填空題(共7題，共14分)12、隨著時(shí)間的推移，一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過程叫做_____。13、信息的種類：_______等。14、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括兩方面的內(nèi)容：生態(tài)系統(tǒng)的_______；食物鏈和_______。15、種群的數(shù)量變化有_______幾種類型。16、生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是進(jìn)行______和_______。這兩者既有聯(lián)系，又有區(qū)別，是相輔相承，密不可分的統(tǒng)一整體。物質(zhì)作為能量的_______，使能量沿著食物鏈（網(wǎng)）流動(dòng)；能量作為_______，使物質(zhì)能夠不斷地在________與_______之間循環(huán)往返。17、能量形式的變化：太陽能→生物體內(nèi)有機(jī)物中的_______→熱能18、能量在食物鏈中流動(dòng)的形式：______評(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn)題(共4題，共40分)19、為了提高某地區(qū)的生態(tài)建設(shè)；一研究小組對(duì)該地區(qū)的一些已建設(shè)的生態(tài)工程和存在的一些生態(tài)問題進(jìn)行了調(diào)查研究。為了改善河流的水生生態(tài)環(huán)境，在水面上設(shè)置了許多生態(tài)浮床，生態(tài)浮床就是將植物種植于浮于水面的床體上，充分利用各種生物有效進(jìn)行水體修復(fù)的技術(shù)(如圖甲)；為了緩解蝗災(zāi)，保護(hù)該地區(qū)的草地，研究小組調(diào)查了幾種主要的蝗蟲對(duì)牧草產(chǎn)量(牧草產(chǎn)量＝牧草補(bǔ)償量－蝗蟲食取量)的影響(如圖乙)。

(1)生態(tài)浮床體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)，可以為鳥類及魚類提供_________；該群落及生存環(huán)境構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)，生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括________和________。

(2)生態(tài)浮床中種植的植物具有食用、藥用、美化環(huán)境、凈化水體等功能，體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的________價(jià)值。

(3)請(qǐng)據(jù)圖分析，生態(tài)浮床能夠有效進(jìn)行水體修復(fù)的原因：____________(至少答出兩點(diǎn))。

(4)圖乙結(jié)果為研究者依據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果建立的________模型。當(dāng)狹翅雛蝗密度小于5頭/m2時(shí)，牧草產(chǎn)量增加，原因是________________________，說明蝗蟲只有達(dá)到一定量才會(huì)導(dǎo)致危害，因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有_____________________________________________________________。20、種植水生植物是富營養(yǎng)化水體修復(fù)的重要方法；研究人員選取挺水植物黃菖蒲，漂浮植物鳳眼蓮；浮葉植物黃花水龍和沉水植物苦草四種不同類型的水生植物為研究對(duì)象，探究其對(duì)某富營養(yǎng)化水生生態(tài)系統(tǒng)的修復(fù)效果和凈化機(jī)制。

（1）在該生態(tài)系統(tǒng)中生活著各種挺水植物、浮水植物和沉水植物，這種空間分布屬于群落的___________結(jié)構(gòu)，這些水生植物屬于生態(tài)系統(tǒng)組成中的___________，該生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物共同構(gòu)成了___________。

（2）研究人員通過實(shí)驗(yàn)；獲得了種植四種不同水生植物后，某富營養(yǎng)化水生態(tài)系統(tǒng)中總N的濃度變化結(jié)果，如下圖所示：

據(jù)圖分析，對(duì)總氮去除效果最好的是___________。

（3）水體富營養(yǎng)化會(huì)造成藻類的大量繁殖，而水生植物可以通過與藻類植物________；從而抑制藻類植物的過渡生長。

（4）水生植物可向發(fā)達(dá)的根系輸送氧氣，在根際形成氧微環(huán)境，為微生物提供了良好的生存環(huán)境，加強(qiáng)了相關(guān)微生物對(duì)水體中N的____________。

（5）富營養(yǎng)化水體修復(fù)是當(dāng)前水環(huán)境治理中的重點(diǎn)，請(qǐng)你根據(jù)生態(tài)學(xué)相關(guān)知識(shí)，提出兩條具體治理措施____________________________________________________。21、蟲是土壤中常見的動(dòng)物；跳蟲形如跳蚤，彈跳靈活，體深灰色，在陰暗潮濕；有腐殖質(zhì)存在的地方都可被發(fā)現(xiàn)。如圖是“土壤中小動(dòng)物類群豐富度的研究”實(shí)驗(yàn)中常用的兩種裝置，請(qǐng)回答下列問題。

（1）現(xiàn)要采集大量的跳蟲用于實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)，甲裝置試管中需要放置濕潤的棉花，理由是_____。

（2）若要用裝置乙采集大量的體型較小的動(dòng)物作為標(biāo)本保存，試管中需加入體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精溶液，目的是_____。

（3）甲裝置主要是利用土壤小動(dòng)物趨_____、趨_____和避_____的習(xí)性進(jìn)行采集。

（4）有人建議將甲裝置中的電燈放置于漏斗底部，跳蟲鉆出土壤樣品后再用攝子夾取收集，這一建議_____（填“不合理”或“合理”），理由是_____。22、現(xiàn)有A、B兩個(gè)密閉透明的生態(tài)瓶，其生物組成和光照條件見下表。一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)A瓶的生態(tài)系統(tǒng)較B瓶的穩(wěn)定。生態(tài)瓶編號(hào)光照含微生物的泥沙浮游藻類水草浮游動(dòng)物A+++++B-++++

注：“+”表示有；“-”表示無。請(qǐng)回答：

(1)A瓶中微生物、浮游模類、水草和浮游動(dòng)物共網(wǎng)組成了一個(gè)____________，浮游藻類和水草的種間關(guān)系為______________________.

(2)一段時(shí)間后，B瓶中浮游藻類的種群密度___________，原因是_____________________；浮游動(dòng)物的種群密度___________，原因是_________________________________。

(3)生態(tài)系統(tǒng)中分解者的作用是_________________________________.評(píng)卷人得分五、綜合題(共3題，共6分)23、下表表示某森林生態(tài)系統(tǒng)在一年中的能量流動(dòng)情況(已知C為分解者)。請(qǐng)回答下列問題：。同化總量(×106J)現(xiàn)存?zhèn)€體中的能量(×106J)呼吸消耗量(×106J)A900200590B1001564C15213D18610

(1)分析上表可知，流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為________×106J，從第二營養(yǎng)級(jí)到第三營養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為________。從能量輸入和輸出來看，該生態(tài)系統(tǒng)中生物體內(nèi)的總能量是________(填“增加”“減少”或“不變”)的。

(2)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，凍原生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性要低，因?yàn)閮鲈鷳B(tài)系統(tǒng)______________________________。

(3)森林中的動(dòng)物在不同季節(jié)一般都有換羽(毛)的習(xí)性，這是它們受到________(填“物理”“化學(xué)”或“行為”)信息的影響而產(chǎn)生的適應(yīng)性生理特征，是長期________的結(jié)果。24、如圖是一動(dòng)物種群遷入一個(gè)適宜環(huán)境后的增長曲線圖；

據(jù)圖回答（1）~（3）題。

(1)圖中表示種群增長速率最快的一點(diǎn)是_________。

(2)此動(dòng)物種群增長的曲線呈“_________”型。

(3)種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境條件所允許的最大值的點(diǎn)是_________，既要獲得最大的捕獲量，又要使動(dòng)物資源的更新不受破壞，應(yīng)該使該動(dòng)物種群的數(shù)量保持在_________點(diǎn)左右。25、一些小型嚙齒類動(dòng)物在進(jìn)化過程中產(chǎn)生了增強(qiáng)消化的機(jī)制；如食糞行為。為研究食糞行為對(duì)獺兔腸道菌群和生長發(fā)育的影響，科研人員將若干獺兔平均分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，CP組：佩戴禁食糞圈；CA組：佩戴項(xiàng)圈（不影響食糞）；CON組：不做處理。

(1)圖1結(jié)果表明食糞可以使獺兔體重增加，CA組與CON組獺兔體重對(duì)比表明________。

(2)圖2為雌性獺兔腸道菌群在不同日齡時(shí)的組成比例，結(jié)果表明食糞使獺兔腸道中擬桿菌比例明顯下降，________比例明顯上升。推測(cè)獺兔通過食糞調(diào)節(jié)腸道菌群；進(jìn)而調(diào)節(jié)生長發(fā)育。

(3)獺兔養(yǎng)殖時(shí)，食糞行為不僅可以調(diào)節(jié)獺兔腸道菌群，從能量利用的角度考慮該行為還可以___________。

(4)畜牧業(yè)中為了抑制致病微生物預(yù)防疾病，抗生素被廣泛添加到飼料中，可能會(huì)導(dǎo)致的隱患有____（答出一種即可）。為了減少抗生素使用，發(fā)展糞便菌群移植技術(shù)（即將健康個(gè)體糞便菌移植到同種或異種生物體內(nèi)）非常必要，該技術(shù)利用________（種間關(guān)系）抑制致病微生物。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】【分析】

在種群生態(tài)學(xué)中；最高環(huán)境容納量（簡(jiǎn)稱“環(huán)境容納量”）是指特定環(huán)境所能容許的種群數(shù)量的最大值。環(huán)境容納量是環(huán)境制約作用的具體體現(xiàn)，有限的環(huán)境只能為有限生物的生存提供所需的資源。環(huán)境容納量的實(shí)質(zhì)是有限環(huán)境中的有限增長。

【詳解】

A；理想條件下；種群數(shù)量呈“J”型增長，無環(huán)境容納量，A錯(cuò)誤；

B；不同生物種群的K值不同；同一生物種群的K值也不是固定不變的，受環(huán)境影響，B錯(cuò)誤；

C；理論上；捕撈后維持魚的種群數(shù)量在K/2左右，種群增長速度最快，有利于魚類資源的可持續(xù)利用，C正確；

D；培養(yǎng)瓶中細(xì)菌種群數(shù)量達(dá)到K值前；種群密度對(duì)其增長的制約逐漸增大，D錯(cuò)誤。

故選C。

【點(diǎn)睛】2、D【分析】【分析】

考查初生演替和次生演替的區(qū)別；主要區(qū)別就在于起始條件不同。

【詳解】

初生演替是指在一個(gè)從來沒有被植物覆蓋的地面；或是原來存在過植被；但被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替。

次生演替是指在原有植被雖已不存在；但原有土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體（如能發(fā)芽的地下莖）的地方發(fā)生的演替。由初生演替與次生演替的定義來看，它們的主要區(qū)別就在于起始條件不同。

故選D。

【點(diǎn)睛】

初生演替與次生演替的比較：

3、B【分析】【分析】

1；群落演替的類型：（1）初生演替：是指一個(gè)從來沒有被植物覆蓋的地面；或者是原來存在過植被，但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替。（2）次生演替：原來有的植被雖然已經(jīng)不存在，但是原來有的土壤基本保留，甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替。

2；群落演替的特點(diǎn)可描述為：（1）群落發(fā)展有順序、有規(guī)律地向一個(gè)方向發(fā)展；因而是能預(yù)見的。（2）演替是由群落引起物理環(huán)境改變的結(jié)果，即演替是由群落控制的。（3）演替以穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)為發(fā)展頂點(diǎn)，即形成頂極群落。3、人類活動(dòng)會(huì)改變?nèi)郝溲萏娴姆较蚝退俣取?/p>

【詳解】

A；農(nóng)田如果缺乏認(rèn)為管理；將很快就會(huì)有野生植物在農(nóng)田定居，A正確；

B；在演替初期；各種植物之間也有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，B錯(cuò)誤；

C；動(dòng)物直接或間接以植物為食；所以隨著群落的演替，植物種類發(fā)生改變，動(dòng)物的種類也會(huì)發(fā)生改變，C正確；

D；自然狀態(tài)下；草本植物的演替較迅速，而木本植物的演替較緩慢，D正確。

故選B。

【點(diǎn)睛】4、A【分析】【分析】

曲線表明該種群數(shù)量增加并且達(dá)到新的平衡；且K值增加，可能是由于外界變化，如增加營養(yǎng)；空間等，環(huán)境條件更加優(yōu)良。

【詳解】

A；若該種群的活動(dòng)范圍擴(kuò)大；空間和食物資源增多，可使K值增大，A正確；

B；若該種群遭遇了病毒感染；環(huán)境阻力增大，K值減小，B錯(cuò)誤；

C；若該種群有外來個(gè)體遷入；K值可能不變甚至減小，C錯(cuò)誤；

D；若該種群遭遇水資源短缺；環(huán)境阻力增大，K值減小，D錯(cuò)誤。

故選A。5、A【分析】【分析】

一般將種群數(shù)量控制在環(huán)境容納量的K/2時(shí)；種群增長速度最快，可提供的資源數(shù)量最多；當(dāng)種群數(shù)量大于K/2時(shí)，可以獵捕一定數(shù)量該生物資源，且獲得量最大。過度獵取時(shí)，種群增長速度雖然較快，但資源總量減少。

【詳解】

A；種群數(shù)量下降可能會(huì)導(dǎo)致種群衰退甚至滅亡；不利于種群的持續(xù)性發(fā)展，A錯(cuò)誤。

B；著密度增加；種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)加劇，引起種群個(gè)體死亡而密度減少，即自疏現(xiàn)象，故種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)加劇有助于個(gè)體穩(wěn)態(tài)的有序調(diào)節(jié)，B正確；

C；自然選擇可通過作用于個(gè)體的表現(xiàn)型而起作用；種群數(shù)量變化過程中，內(nèi)外環(huán)境壓力加速種群的進(jìn)化，C正確；

D；一般來說；影響種群密度的因素包括密度制約因素（如競(jìng)爭(zhēng)、捕食、寄生、疾病和種內(nèi)調(diào)節(jié)等生物因素）和非密度制約因素（如溫度、降水、風(fēng)等氣候因素，污染、環(huán)境的pH等環(huán)境因素），D正確。

故選A。二、多選題(共6題，共12分)6、A:B:D【分析】【分析】

據(jù)圖分析：圖示表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)；其中植物為生產(chǎn)者，其余生物均為消費(fèi)者，還缺少非生物的物質(zhì)和能量；分解者，圖中共有8條食物鏈；

【詳解】

A；據(jù)圖可知；圖示食物網(wǎng)中鷹處于最高營養(yǎng)級(jí)，且在食物鏈植物→鼠→鷹、植物→食性昆蟲→食蟲鳥→鷹、植物→食性昆蟲→蛙→蛇→鷹、植物→食性昆蟲→食蟲昆蟲→蛙→蛇→鷹中鷹分別占居3、4、5、6四個(gè)營養(yǎng)級(jí)，A正確；

B；食物鏈的起點(diǎn)是生產(chǎn)者；終點(diǎn)是不被捕食的最高營養(yǎng)級(jí)，該食物網(wǎng)由8條食物鏈組成；據(jù)圖可知，在食物網(wǎng)中，蛇可以捕食鼠，兩者之間是捕食關(guān)系；食蟲鳥與蛙均可捕食食性昆蟲，兩者之間存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，B正確；

C；該圖僅體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)成分中的生產(chǎn)者和消費(fèi)者；未體現(xiàn)的成分是分解者、非生物的物質(zhì)和能量，C錯(cuò)誤；

D；若蛙的數(shù)量大幅度減少；則食植昆蟲的數(shù)量將會(huì)增加，該生態(tài)系統(tǒng)的蟲害將變得嚴(yán)重，D正確。

故選ABD。7、A:D【分析】【分析】

在理想條件下；種群數(shù)量呈“J”型增長。自然界的資源和空間總是有限的，當(dāng)種群密度增大時(shí)，種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)加劇，以該種群為食的動(dòng)物的數(shù)量也會(huì)增加，這就使種群的出生率降低，死亡率增高，有時(shí)會(huì)穩(wěn)定在一定的水平，形成“S”型增長曲線。

【詳解】

A；同一物種的不同種群；由于生存環(huán)境不同，K值可能不同，A正確；

B；達(dá)到K值后；若種群的生存環(huán)境發(fā)生改變，則數(shù)量可能會(huì)發(fā)生變化，B錯(cuò)誤；

C；S型增長曲線的出現(xiàn)與時(shí)間、食物、生活條件、種群密度、天敵等諸多因素有關(guān)；C錯(cuò)誤；

D；由于自然界中資源和空間是有限的；種群數(shù)量最終呈現(xiàn)“S”型曲線，D正確。

故選AD。

【點(diǎn)睛】

本題主要考查S型曲線的種群數(shù)量變化，意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，難度不大。8、B:C【分析】【分析】

據(jù)圖分析可知；種間競(jìng)爭(zhēng)使不同物種對(duì)資源的利用會(huì)出現(xiàn)差異，進(jìn)而導(dǎo)致不同的生態(tài)位出現(xiàn)。

【詳解】

A；種間競(jìng)爭(zhēng)使不同物種對(duì)資源的利用會(huì)出現(xiàn)差異；所以會(huì)促使不同物種的生態(tài)位分化，A正確；

B；種內(nèi)斗爭(zhēng)的加劇會(huì)使種群內(nèi)的個(gè)體占據(jù)更多的資源；從而使不同物種的生態(tài)位重疊增加，B錯(cuò)誤；

C；各物種生態(tài)位的分化有利于生物對(duì)資源的利用；有利于群落穩(wěn)定性與多樣性的維持，C錯(cuò)誤；

D；如果兩個(gè)物種的生態(tài)位是完全分開的；則會(huì)有未被利用的資源，D正確。

故選BC。9、A:C【分析】【分析】

分析圖1：A為生產(chǎn)者；B為無機(jī)環(huán)境，D為分解者，C為消費(fèi)者。分析圖2：A為生產(chǎn)者，C為無機(jī)環(huán)境，E為分解者，B；D為消費(fèi)者。分析圖3：E為生產(chǎn)者，A為無機(jī)環(huán)境，C為分解者，F(xiàn)DB為消費(fèi)者。

【詳解】

A；在碳循環(huán)過程中；生產(chǎn)者與大氣中二氧化碳庫之間的傳遞是雙向的，而其他生物只能通過呼吸作用向大氣中釋放二氧化碳，由此可知，圖1～圖3中屬于生產(chǎn)者的分別是A.E，A錯(cuò)誤；

B；圖1中C為消費(fèi)者；其能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)，B正確；

C；生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)指的是碳元素在無機(jī)環(huán)境和生物群落中的往復(fù)循環(huán)；C錯(cuò)誤；

D；圖2中A為生產(chǎn)者；C為無機(jī)環(huán)境，E為分解者，B、D為消費(fèi)者，碳在A、B、D、E構(gòu)成的生物群落中流動(dòng)的形式是含碳有機(jī)物，D正確。

故選AC。10、A:C:D【分析】【分析】

S型曲線中；種群數(shù)量增長率：開始時(shí)，種群的增長率為0；種群數(shù)量達(dá)到K/2之前，種群的增長率在增大，種群數(shù)量增長速度加快；種群數(shù)量為K/2時(shí)，種群增長率最大，此時(shí)種群數(shù)量增長速度最快，種群數(shù)量在K/2～K之間時(shí)，受到環(huán)境阻力的影響，種群的增長率在減小，種群數(shù)量增長速度減慢；種群數(shù)量為K時(shí)，種群的增長率為0，種群數(shù)量到達(dá)最大值（K值）。

【詳解】

A；從圖中信息可知；ac段酵母菌種群呈“S”形增長，df段酵母菌種群數(shù)量下降，說明該小組成員未進(jìn)行更換培養(yǎng)液的操作，A正確；

B；圖中ac段；酵母菌種群數(shù)量呈“S”形增長，但df段，酵母菌種群數(shù)量是不斷下降的，B錯(cuò)誤；

C、種群數(shù)量為K/2時(shí)，種群的增長速率最快，即圖中b時(shí)對(duì)應(yīng)的酵母菌數(shù)量大約是c時(shí)數(shù)量的50％；C正確；

D；統(tǒng)計(jì)酵母菌的數(shù)量；常采用抽樣檢測(cè)的方法，D正確。

故選ACD。11、A:C:D【分析】【分析】

共生是兩種生物共同生活在一起相互依賴彼此有利；數(shù)量曲線呈平行關(guān)系。捕食是指一種生物以另一種生物為食的現(xiàn)象，數(shù)量曲線分析有時(shí)相反，有時(shí)平行。競(jìng)爭(zhēng)是兩種生物生活在同樣的環(huán)境條件中，由于爭(zhēng)奪資源；空間等而發(fā)生斗爭(zhēng)的現(xiàn)象，競(jìng)爭(zhēng)結(jié)果往往對(duì)一方不利，甚至?xí)幌麥纭?/p>

【詳解】

甲中兩種群呈現(xiàn)出“同生共死”的同步性變化；屬于互利共生關(guān)系；乙中兩種群呈現(xiàn)出“先增加者先減少，后增加者后減少”的非同步性變化，屬于捕食關(guān)系；丙中兩種群呈現(xiàn)出“你死我活”的同步性變化，屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。故選ACD。

【點(diǎn)睛】三、填空題(共7題，共14分)12、略

【分析】【詳解】

演替即指的是隨著時(shí)間的推移，一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過程，演替的類型分為初生演替和次生演替。【解析】演替13、略

【解析】物理信息、化學(xué)信息、行為信息14、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】成分食物網(wǎng)15、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】增長、波動(dòng)、穩(wěn)定、下降16、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】能量流動(dòng)物質(zhì)循環(huán)載體動(dòng)力無機(jī)環(huán)境生物群落17、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】化學(xué)能18、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】化學(xué)能四、實(shí)驗(yàn)題(共4題，共40分)19、略

【分析】【分析】

分析曲線可知；曲線縱軸表示牧草產(chǎn)量，橫軸表示蝗蟲密度，是牧草量隨蝗蟲密度變化而變化的曲線，實(shí)驗(yàn)的自變量是蝗蟲密度及蝗蟲的種類，因變量是牧草量。

【詳解】

（1）生態(tài)浮床體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)；可以為鳥類及魚類提供棲息空間和食物條件，生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)包括組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)是能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)進(jìn)行的渠道。

（2）生態(tài)系統(tǒng)具有直接；間接和潛在價(jià)值；食用、藥用屬于人類直接利用的價(jià)值，美化環(huán)境、凈化水體是對(duì)生態(tài)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用的功能，屬于間接價(jià)值。

（3）據(jù)圖分析；生態(tài)浮床能夠有效進(jìn)行水體修復(fù)是因?yàn)椋蹈患奈⑸飳⑽廴疚锷到?；植物遮蔽陽光抑制藻類生長。

（4）圖示結(jié)果是蝗蟲密度與牧草產(chǎn)量的曲線圖關(guān)系，屬于數(shù)學(xué)模型；當(dāng)狹翅雛蝗密度小于5頭/m2時(shí)；牧草產(chǎn)量增加，結(jié)合題目信息，牧草產(chǎn)量=牧草補(bǔ)償量?蝗蟲食取量，說明牧草產(chǎn)量增加，牧草補(bǔ)償量大于蝗蟲的食取量；因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力，在一定范圍內(nèi)，蝗蟲對(duì)生態(tài)系統(tǒng)不會(huì)構(gòu)成危害。

【點(diǎn)睛】

本題考查種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí)，旨在學(xué)生分析題圖曲線獲取信息的能力及分析處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、獲取結(jié)論的能力，考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，并結(jié)合題干信息進(jìn)行推理、解答問題?！窘馕觥織⒖臻g和食物條件組成成分營養(yǎng)結(jié)構(gòu)（食物鏈、食物網(wǎng)）直接和間接根系富集的微生物將污染物生化降解，植物遮蔽陽光抑制藻類生長數(shù)學(xué)牧草補(bǔ)償量大于蝗蟲食取量自我調(diào)節(jié)能力（或抵抗力穩(wěn)定性）20、略

【分析】【分析】

群落的結(jié)構(gòu)：水平結(jié)構(gòu)和垂直結(jié)構(gòu)。

生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)：生態(tài)系統(tǒng)的成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)；前者包括：生產(chǎn)者；消費(fèi)者、分解者和非生物的物質(zhì)和能量；后者包括食物鏈和食物網(wǎng)。

【詳解】

（1）不同水層生活不同的生物；體現(xiàn)的是群落的垂直結(jié)構(gòu)。水生植物可以進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，屬于生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者。水體中的生產(chǎn)者；消費(fèi)者和分解者會(huì)共同構(gòu)成生物群落。

（2）由曲線圖可知；黃菖蒲處理組總氮數(shù)下降最多，故除氮效果最好。

（3）水生植物通過與藻類競(jìng)爭(zhēng)而抑制藻類的過度繁殖。

（4）水生植物在根際形成氧微環(huán)境；為微生物提供了良好的生存環(huán)境，加強(qiáng)了相關(guān)微生物對(duì)水體中N的利用，降低水體中氮的含量。

（5）可以從控制和消除外源污染入手；盡量控制進(jìn)入湖內(nèi)的污染物，同時(shí)清淤挖泥；引水沖污；利用藻類、有效微生物群、各種高等水生植物（水生維管束植物）及陸生植物等重建水生生態(tài)環(huán)境，使湖泊恢復(fù)其應(yīng)有的功能，進(jìn)行富營養(yǎng)化水體修復(fù)。

【點(diǎn)睛】

富營養(yǎng)化水體中N含量較高，引起藻類大量繁殖，可以通過種植水生植物與藻類競(jìng)爭(zhēng)降低水體中N含量，同時(shí)還應(yīng)該減少污水排入。【解析】垂直結(jié)構(gòu)生產(chǎn)者群落黃菖蒲競(jìng)爭(zhēng)利用從控制和消除外源污染入手，盡量控制進(jìn)入湖內(nèi)的污染物，同時(shí)清淤挖泥、引水沖污；利用藻類、有效微生物群、各種高等水生植物（水生維管束植物）及陸生植物等重建水生生態(tài)環(huán)境，使湖泊恢復(fù)其應(yīng)有的功能21、略

【分析】圖中甲裝置利用土壤小動(dòng)物具有趨暗；避高溫、趨濕的習(xí)性進(jìn)行采集。調(diào)查土壤動(dòng)物豐富度采用取樣器取樣法；樣方法用于調(diào)查植物的豐富度，觀察肉眼難識(shí)別的小動(dòng)物使用放大鏡；統(tǒng)計(jì)土壤動(dòng)物豐富度：記名計(jì)算法和目測(cè)估計(jì)法，據(jù)此解答。

【詳解】

（1）濕潤的棉花模擬了土壤濕潤的環(huán)境；利于跳蟲存活，故則甲裝置內(nèi)最好裝入的是濕潤的棉花。

（2）70%的酒精溶液可以殺死并保存動(dòng)物標(biāo)本；防止腐爛，則乙裝置內(nèi)最好裝入的是70%的酒精溶液。

（3）甲裝置為誘蟲器裝置；利用了土壤中小動(dòng)物具有趨暗；避高溫、趨濕的習(xí)性的原理。

（4）依據(jù)題干信息“跳蟲形如跳蚤；彈跳靈活”可知，跳蟲彈跳靈活，用攝子不容易夾取，因此不建議將甲裝置中的電燈放置于漏斗底部，跳蟲鉆出土壤樣品后再用攝子夾取收集。

【點(diǎn)睛】

本題結(jié)合實(shí)驗(yàn)圖示，意在考查考生分析題圖獲取有效信息的能力；能理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論?！窘馕觥繚衩藁M了土壤濕潤環(huán)境，利于跳蟲存活殺死并保存動(dòng)物暗濕（前兩空答案順序可顛倒）高溫（或熱）不合理跳蟲彈跳靈活，用攝子不容易夾取22、略

【分析】【分析】

生物群落是指一定區(qū)域內(nèi)全部生物的總和；群落中生物間的種間關(guān)系包括競(jìng)爭(zhēng)；互利共生、寄生、捕食，這些生物構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。A瓶有光照即有能量的輸入，較為穩(wěn)定，B瓶沒有光照即沒有能量的輸入，不能維持較長的時(shí)間，所以不如B瓶穩(wěn)定。

【詳解】

(1)A瓶中微生物；浮游模類、水草和浮游動(dòng)物共網(wǎng)組成了一個(gè)生物群落；浮游藻類和水草爭(zhēng)奪陽光和養(yǎng)料，它們之間的種間關(guān)系為競(jìng)爭(zhēng)。

(2)B瓶沒有光照；藻類無法光合作用，一段時(shí)間后，浮游藻類的種群密度降低；植物的種群密度降低，為浮游動(dòng)物提供的氧氣和食物不足，浮游動(dòng)物的種群密度降低。

(3)生態(tài)系統(tǒng)中分解者的作用是將動(dòng)植物遺體殘骸中的有機(jī)物分解成無機(jī)物；重新供生產(chǎn)者利用。

【點(diǎn)睛】

本題考查種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí)，識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)各成分的作用及相互之間的關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵?！窘馕觥可锶郝涓?jìng)爭(zhēng)降低沒有光照；藻類無法光合作用降低氧氣和食物不足將動(dòng)植物遺體殘骸中的有機(jī)物分解成無機(jī)物。

五、綜合題(共3題，共6分)23、略

【分析】【分析】

根據(jù)題干信息和表格分析；已知C是分解者，A含有的能量最多，是生產(chǎn)者，則B是初級(jí)消費(fèi)者，D是次級(jí)消費(fèi)者。

【詳解】

（1）流入該生態(tài)系統(tǒng)的總