2025年冀教新版選擇性必修2生物上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年冀教新版選擇性必修2生物上冊月考試卷627考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下列有關(guān)生物種群和群落的說法，錯誤的是A.預(yù)測野生北極馴鹿種群數(shù)量將減少的主要依據(jù)是其出生率＜死亡率B.種群密度能反映種群在一定時期的數(shù)量，但僅據(jù)此還不能反映種群數(shù)量的變化趨勢C.物種組成是決定群落性質(zhì)的重要因素，也是鑒別不同群落類型的基本特征D.群落演替是群落組成向著一定方向，具有一定規(guī)律，隨時間變化的有序過程2、如圖表示某地云杉林的形成過程。下列相關(guān)敘述中；正確的是（）

A.該群落的演替屬于初生演替，群落結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜B.在人為干擾下，可能發(fā)生⑤→①的動態(tài)變化，但不屬于群落演替C.該群落演替是群落內(nèi)部因素和外界環(huán)境因素綜合作用的結(jié)果D.在⑤云杉林群落中有明顯的垂直結(jié)構(gòu)，沒有水平結(jié)構(gòu)3、當(dāng)前，有不少專家認(rèn)為：“華南虎在自然界已不存在可自我延續(xù)與恢復(fù)能力，人工繁育華南虎進(jìn)行野化訓(xùn)練和放歸自然，促進(jìn)其種群復(fù)壯，是拯救華南虎的必然途徑”。為此，我市于2008年在韶關(guān)市國家森林公園里建立了華南虎繁育研究中心，用以保護(hù)華南虎。請你判斷該措施屬于（）A.就地保護(hù)B.易地保護(hù)C.就地保護(hù)和易地保護(hù)D.法制教育和管理4、下列說法錯誤的是（）A.若某地蒲公英種群的個體數(shù)量減少，調(diào)查其種群密度時，應(yīng)適當(dāng)擴(kuò)大樣方的面積B.在探究某種土壤中小動物類群豐富度的實驗中，取樣后可利用土壤動物趨光、避高溫、趨濕的習(xí)性使用誘蟲器采集C.海水中綠藻、黑藻等出現(xiàn)垂直分層現(xiàn)象的生態(tài)因素是光質(zhì)D.研究中主要依據(jù)種群的年齡組成來預(yù)測種群數(shù)量的變化趨勢5、下列過程能雙向進(jìn)行的是（）A.植物生長素的極性運(yùn)輸B.能量在生態(tài)系統(tǒng)中的流動C.在反射活動中，興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)D.兔子與狼之間的信息傳遞6、下列關(guān)于人類與環(huán)境的敘述，錯誤的是A.控制人口是使人口在低出生率和低死亡率的基礎(chǔ)上保持平衡B.溫室效應(yīng)改變?nèi)蚪涤旮窬?，使我國北方干燥地區(qū)變濕潤C(jī).家庭污水、微生物病原體、化學(xué)肥料等能夠引起水體污染D.每一種野生生物都是一個獨(dú)一無二的基因庫，因此必須維持野生生物的多樣性7、生態(tài)農(nóng)業(yè)園需要人工投入較多的物質(zhì)和能量，研究者對某個生態(tài)農(nóng)業(yè)園各營養(yǎng)級能量流動情況進(jìn)行了定量分析（單位:103KJ/（m2·a），如下表。下列說法正確的是（）。自身呼吸消耗的能量甲未被利用的能量流入下一營養(yǎng)級的能量有機(jī)物輸入的能量第一營養(yǎng)級6051281466434—第二營養(yǎng)級12644282A96第三營養(yǎng)級3213B934A.由于存在有機(jī)物輸入的能量，該生態(tài)系統(tǒng)能量金字塔為倒置的金字塔B.表中“甲”代表流向分解者的能量，“B”的數(shù)值為44C.第二營養(yǎng)級流向第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率約為14.7%D.每個營養(yǎng)級呼吸作用產(chǎn)生的能量不會用于自身的生長發(fā)育和繁殖8、下列關(guān)于影響種群數(shù)量變化的因素的敘述，錯誤的是（）A.遷人率和遷出率，年齡結(jié)構(gòu)和性別比例直接決定種群密度從而影響種群數(shù)量B.春夏時節(jié)動植物種群普遍迅速增長與氣溫升高、日照延長、降水增多等有關(guān)C.某種生物的種群數(shù)量用“S”形曲線來表示，種群數(shù)量K/2時增長率達(dá)到最大值D.氣溫和干旱對種群的作用強(qiáng)度與該種群的密度有關(guān)，屬于密度制約因素評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)9、小龍蝦具有食性雜、生長快、適應(yīng)能力強(qiáng)等特點(diǎn)，高密度水產(chǎn)養(yǎng)殖可能會造成疾病傳播。缺乏食物時，小龍蝦會出現(xiàn)自相殘殺的現(xiàn)象，在給定初始的資源和空間條件下，進(jìn)行小龍蝦養(yǎng)殖，下列相關(guān)敘述正確的是（）A.給定初始的資源和空間條件，小龍蝦種群密度增大不會降低環(huán)境容納量B.隨著種群密度的增大，種內(nèi)斗爭加劇C.龍蝦塘養(yǎng)殖密度不同時，單位水體龍蝦產(chǎn)量可能相同D.初始放養(yǎng)密度不會影響種群增長速率10、群落是一定時空條件下不同物種的天然群聚。根據(jù)群落的外貌和物種組成等方面的差異，可以將陸地的群落分為不同類型。在不同的群落中，生物適應(yīng)環(huán)境的方式不盡相同。以下關(guān)于群落的敘述，正確的是（）A.濕地生物群落中的生物既有水生生物也有陸生生物B.在華北地區(qū)春天開放的花多數(shù)是風(fēng)媒花，不少植物的果實有翅C.熱帶雨林中的喬木分枝發(fā)達(dá)，一般葉片較小D.草原上的植物往往根系發(fā)達(dá)，葉片狹窄，表面有茸毛或蠟質(zhì)層11、如圖甲是1820年人們將某種生物引入某島嶼后的種群數(shù)量變化曲線；圖乙是該生物在某段時間內(nèi)種群數(shù)量變化的值隨時間的變化曲線。下列敘述正確的是（）

A.分析圖甲可知，該生物在1840年左右增長速率最大B.分析圖乙可知，該生物在第10年時種群數(shù)量最多C.圖甲顯示的100年間種群數(shù)量保持相對穩(wěn)定和不規(guī)則的小幅度波動D.圖乙第15年時種群數(shù)量最少，可相當(dāng)于圖甲1880年的種群數(shù)量情況12、為探究pH對草履蟲種群數(shù)量增長的影響，科研人員用不同pH的稻草培養(yǎng)液培養(yǎng)草履蟲，培養(yǎng)的起始密度為5個/毫升，培養(yǎng)時間為2d，結(jié)果如下表。相關(guān)敘述正確的是（）。pH345678910種群密度/（個/mL）00153160168172133125

A.必須保證每組的溫度、培養(yǎng)液體積等條件相同B.每組培養(yǎng)液中草履蟲數(shù)量都呈“S”形增長C.增加培養(yǎng)液的量，可改變草履蟲種群的K值D.草履蟲適宜生活在弱堿性的環(huán)境中13、“魚菜共生”模式通過合理的生態(tài)設(shè)計，將水產(chǎn)養(yǎng)殖與無土栽培兩種不同的技術(shù)相結(jié)合。在該模式中，水產(chǎn)養(yǎng)殖系統(tǒng)的水被輸送到無土栽培系統(tǒng)，經(jīng)由植物吸收過濾后再輸送回水產(chǎn)養(yǎng)殖系統(tǒng)（如圖），進(jìn)而實現(xiàn)“養(yǎng)魚不換水、種菜不施肥”的生態(tài)共生效應(yīng)。下列敘述錯誤的是（）

A.流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為生產(chǎn)者固定的太陽能B.從整體原理出發(fā)，該模式中應(yīng)選擇合適的“魚菜”種類C.“種菜不施肥”是因為魚糞中的有機(jī)物可直接被蔬菜利用D.該模式所收獲蔬菜中的重金屬殘留遠(yuǎn)低于傳統(tǒng)土壤栽培評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)14、請回答關(guān)于群落演替的問題：

（1）在光裸的巖石上開始的演替和從森林被全部砍伐的地方開始的演替中，哪個屬于初生演替，哪個屬于次生演替______________？

（2）一般來說，若要演替到相對穩(wěn)定的森林階段，上述兩個演替中次生演替所需的時間短，分析其主要原因______________。

（3）據(jù)調(diào)查，近5萬年以來，某地區(qū)由于氣候越來越干燥，森林逐漸被灌叢取代，這也是自然界存在的一種演替類型。近50年來，由于人類過度開墾，導(dǎo)致局部灌叢出現(xiàn)了荒漠化，該現(xiàn)象表明：與該地區(qū)具有的自然演替相比，人類的開墾活動使得該地區(qū)群落的演替速度________（填“未發(fā)生改變”、“變慢”或“變快”），演替的方向_______________（填“發(fā)生改變”或“未發(fā)生改變”）15、______________在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在，它是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)。16、信息的種類：_______等。17、生態(tài)系統(tǒng)中各成分的地位和作用：生產(chǎn)者是_______。消費(fèi)者的存在，能夠加快生態(tài)系統(tǒng)的_______。此外，消費(fèi)者對于_______等具有重要作用。如果沒有_______，動植物的_______和動物的_______會堆積如山，生態(tài)系統(tǒng)就會崩潰。因此_______、_______和_______是緊密聯(lián)系，缺一不可的。18、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括兩方面的內(nèi)容：生態(tài)系統(tǒng)的_______；食物鏈和_______。19、種群概念。

生活在一定區(qū)域的_______的全部個體叫做種群。20、生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是進(jìn)行______和_______。這兩者既有聯(lián)系，又有區(qū)別，是相輔相承，密不可分的統(tǒng)一整體。物質(zhì)作為能量的_______，使能量沿著食物鏈（網(wǎng)）流動；能量作為_______，使物質(zhì)能夠不斷地在________與_______之間循環(huán)往返。21、能量在食物鏈中流動的形式：______22、雀科某種鳥有9個地理隔離的種群；其中A種群因被過度捕殺而僅存6只雄鳥。研究人員為了拯救A種群，在繁殖策略；遺傳性狀保持、野生種群恢復(fù)等方面開展了工作?；卮鹣铝袉栴}：

（1）拯救A種群時，應(yīng)在其他地理隔離群中選擇與6只雄鳥遺傳性狀相近的雌鳥作母本，與這6只雄鳥進(jìn)行_________來繁殖后代，在子代中選擇與A種群表型相近的雌鳥繼續(xù)與6只雄鳥繁殖后代，并按類似的方法繼續(xù)進(jìn)行下去。上述做法的目的是使A種群所攜帶的______能夠傳遞下去。

（2）將通過上述方法建立的“人工A種群”放歸原棲息地的時候，考慮到某些種間關(guān)系會對弱小種群的生存產(chǎn)生不利影響，通常要采用人工方法對A種群的______者和_______者的種群數(shù)量進(jìn)行控制。在放歸一段時間后，若要估計“人工A種群”的密度，可以采用的調(diào)查方法是________。評卷人得分四、實驗題(共1題，共5分)23、某學(xué)習(xí)小組為了探究不同溫度對酵母菌種群數(shù)量變化的影響，設(shè)置了4組實驗，每隔2h取樣檢測一次，連續(xù)取樣8次，結(jié)果如下表。請回答：。溫度/℃不同時間酵母菌種群數(shù)量/（106個·mL-1）0h2h4h6h8h10h12h14h14h201.21.83.04.07.813.220.319.4251.22.03.85.88.919.519.018.5301.23.57.215.235.188.288.181.0351.24.89.220.175.273.170.268.1

（1）酵母菌種群最基本的數(shù)量特征是_________________。據(jù)表分析，在不同溫度條件下酵母菌種群數(shù)量隨時間變化的相同規(guī)律是___________________。在35℃條件下，種群數(shù)量增長速率最大的時間段為_________________h。

（2）同一溫度條件下，若提高培養(yǎng)液中酵母菌起始種群數(shù)量，則該組別中酵母菌種群數(shù)量達(dá)到K值的時間將_________________（填“延長”、“縮短”或“保持不變”）；若其他條件保持不變，適當(dāng)提高培養(yǎng)液的濃度，則該組別的K值將____________________（填“增大”；“減小”或“保持不變”）。

（3）畫出上述實驗過程中不同溫度條件下培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量達(dá)到K值時的柱形圖_________。

評卷人得分五、綜合題(共3題，共18分)24、南極自然環(huán)境是地球僅有的人類干擾少的寒冷地帶的生態(tài)系統(tǒng)。Crooked湖是南極的淡水湖之一；該湖的部分生物及其關(guān)系如下圖所示。請據(jù)圖回答：

（1）一個生態(tài)系統(tǒng)的組成；除圖示成分外還應(yīng)有的成分是______________________，該成分在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是____________________。

（2）從生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)角度考慮；圖中的兩類生物_____________起著關(guān)鍵性作用。

（3）當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)受到輕微污染；其可通過_______________________________（三種具體方式）來消除污染，從而維持生態(tài)系統(tǒng)的相對穩(wěn)定。

（4）據(jù)圖示分析，該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性較___________、恢復(fù)力穩(wěn)定性較_____________，其原因為________________________。25、圖1表示某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的部分過程；圖2是該生態(tài)系統(tǒng)中鼠攝食后的能量流向示意圖。請回答下列問題：

（1）在閣1的②和⑤過程中；碳循環(huán)的形式分別是_______________________。輸入群落的總能量是____________________________________________。

（2）若圖1中丙→乙表示一條含有4個營養(yǎng)級的食物鏈；要讓最高營養(yǎng)級生物的體重增加1kg，那么至少要消耗生產(chǎn)者_(dá)_____________________千克。

（3）大氣中二氧化碳除圖1所示來源途徑外；另一個來源是_______________________。

（4）圖2中表示鼠同化量的字母是______________________；能量流動的特點(diǎn)是_______________________。從能量流動角度分析，農(nóng)田中除雜草；去蟲害、滅田鼠的目的是_______________________。

（5）狼能夠依據(jù)鼠留下的氣味去捕食，鼠同樣也能夠依據(jù)狼的氣味或行為躲避獵捕，氣味屬于_____________信息。這種現(xiàn)象體現(xiàn)出，信息能夠調(diào)節(jié)___________，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。26、用4種不同方式培養(yǎng)酵母菌，其他培養(yǎng)條件相同，酵母菌種群數(shù)量增長曲線分別為a、b；c、d；如下圖所示。請回答下列問題：

(1)對酵母菌進(jìn)行計數(shù)時，下列哪些操作會使計數(shù)結(jié)果偏小？__________

①從靜置的培養(yǎng)液上部取樣。

②使用未干燥的血細(xì)胞計數(shù)板。

③計數(shù)前未對酵母菌進(jìn)行臺盼藍(lán)染色。

④僅對樣方內(nèi)的酵母菌進(jìn)行計數(shù)。

(2)曲線a的增長呈______形，其種群數(shù)量增長最快的主要原因是_______。曲線d為對照組，對照組的培養(yǎng)方式是____________。

(3)酵母菌種群經(jīng)過一定時間的增長后，數(shù)量趨于穩(wěn)定，此時的種群數(shù)量稱為_________。該數(shù)值的含義是_______參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、A【分析】【分析】

種群的特征包括種群密度；出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例．其中；種群密度是種群最基本的數(shù)量特征；出生率和死亡率對種群數(shù)量起著決定性作用；年齡組成可以預(yù)測一個種群數(shù)量發(fā)展的變化趨勢．種群的空間分布一般可概括為三種基本類型：隨機(jī)分布、均勻分布和集群分布。

群落的空間結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)。（1）垂直結(jié)構(gòu)：指群落在垂直方向上的分層現(xiàn)象．植物分層因群落中的生態(tài)因子-光的分布不均；由高到低分為喬木層；灌木層、草本層；動物分層主要是因群落的不同層次的食物和微環(huán)境不同．（2）水平結(jié)構(gòu)：指群落中的各個種群在水平狀態(tài)下的格局或片狀分布．影響因素：地形、光照、濕度、人與動物影響等。

【詳解】

預(yù)測野生北極馴鹿種群數(shù)量將減少的主要依據(jù)除有出生率＜死亡率，還有可能是遷入率＜遷出率，A錯誤；根據(jù)種群密度的定義可知，種群密度能夠反映種群在一定時期的數(shù)量，不能反映種群數(shù)量的變化趨勢，B正確；物種組成即物種的豐富度，它是決定群落性質(zhì)的重要因素，也是鑒別不同群落類型的基本特征，C正確；群落演替是群落組成向著一定方向，具有一定規(guī)律，隨時間變化的有序過程，D正確。2、C【分析】【分析】

1.初生演替：是指一個從來沒有被植物覆蓋的地面；或者是原來存在過植被，但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替。初生演替的一般過程是裸巖階段→地衣階段→苔蘚階段→草本植物階段→灌木階段→森林階段。

2.次生演替：原來有的植被雖然已經(jīng)不存在；但是原來有的土壤基本保留，甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替。次生演替的一般過程是草本植物階段→灌木階段→森林階段。

3.群落演替的原因：生物群落的演替是群落內(nèi)部因素（包括種內(nèi)關(guān)系；種間關(guān)系等）與外界環(huán)境因素綜合作用的結(jié)果。

（1）決定群落演替的根本原因存在于群落內(nèi)部；即內(nèi)因是群落演替的決定因素。

（2）群落之外的環(huán)境條件諸如氣候；地貌、土壤和火等?？沙蔀橐鹧萏娴闹匾獥l件。

【詳解】

A；該群落的演替屬于次生演替；群落結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜，A錯誤；

B；人類活動往往會使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行；但也屬于群落的演替，B錯誤；

C；群落演替是群落內(nèi)部因素和外界環(huán)境因素綜合作用的結(jié)果；該群落也不例外，C正確；

D；在⑤云杉林群落中有明顯的垂直結(jié)構(gòu)；而由于地形的變化、土壤濕度和鹽堿的差異、光照強(qiáng)度的不同等因素，不同地段往往分布著不同的種群，體現(xiàn)群落的水平結(jié)構(gòu)，D錯誤。

故選C。

【點(diǎn)睛】3、B【分析】【分析】

保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)；建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進(jìn)行保護(hù)和管理，又叫就地保護(hù)。除了建立自然保護(hù)區(qū)之外，人們還把瀕危物種遷出原地，移入動物園；水族館和瀕危動物繁育中心，進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理，又叫易地保護(hù)。此外還建立了種質(zhì)庫，以保護(hù)珍貴的遺傳資源。

【詳解】

人們把瀕危物種遷出原地；移入動物園；水族館和瀕危動物繁育中心，進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理叫做易地保護(hù)，故建立華南虎繁育研究中心來保護(hù)華南虎屬于易地保護(hù)，B正確，ACD錯誤。

故選B。4、B【分析】【分析】

本題涉及到的知識點(diǎn)有植物種群密度的調(diào)查；土壤中小動物類群豐富度的調(diào)查、群落的結(jié)構(gòu)、種群的基本特征等；回憶和梳理相關(guān)知識點(diǎn)，仔細(xì)分析沒有個選項而準(zhǔn)確答題。

【詳解】

A；若某地內(nèi)蒲公英種群的個體數(shù)量減少；則調(diào)查其密度隨機(jī)取樣時，應(yīng)適當(dāng)擴(kuò)大樣方的面積，且應(yīng)適當(dāng)增加樣方數(shù)量，A正確；

B；在探究某種土壤中小動物類群豐富度的實驗中；取樣后可利用土壤動物避光、避高溫、趨濕的習(xí)性使用誘蟲器采集，B錯誤；

C；海洋、森林中植物的垂直分層現(xiàn)象的出現(xiàn)都是因為光照；前者是因為光質(zhì)，后者是因為光照強(qiáng)度，C正確；

D；種群的數(shù)量特征包括種群密度、出生率與死亡率、年齡組成、性別比例等；前者年齡組成可以預(yù)測未來種群數(shù)量的變化趨勢，D正確。

故選B。5、D【分析】【分析】

1；生長素的極性運(yùn)輸是指生長素只能由形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端；不能反過來運(yùn)輸。

2；能量流動的特點(diǎn)：單向流動、逐級遞減。

3；反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射??；最簡單的反射弧由2個神經(jīng)元組成，由于神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放后作用于突觸后膜，因此反射活動中，興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)也只能是單向的。

【詳解】

A；植物生長素的極性運(yùn)輸是單向的；即只能由形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端，A錯誤；

B；能量在生態(tài)系統(tǒng)中只能沿著食物鏈或食物網(wǎng)單向流動；B錯誤；

C；由于神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放后作用于突觸后膜；因此反射活動中，興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)也只能是單向的，C錯誤；

D；生物之間信息傳遞是雙向進(jìn)行；因此兔子與狼之間的信息傳遞是雙向的，D正確。

故選D。6、B【分析】【詳解】

控制人口就是使增長率為零，即低出生率和低死亡率的基礎(chǔ)上保持平衡，A正確。溫室效應(yīng)導(dǎo)致全球增溫，會使干得地方更干旱，濕的地方更濕，所以會使我國北方干燥地區(qū)變得更干燥，B錯誤。家庭污水、微生物病原體、化學(xué)肥料和殺蟲劑等都能引起水體污染，C正確。每一種野生生物都是一個獨(dú)一無二的基因庫，保護(hù)生物多樣性，就必須維持野生生物的多樣性，D正確。7、C【分析】【分析】

1；生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特點(diǎn)是單向流動、逐級遞減。在能量流動過程中；各營養(yǎng)級同化能量的去路有通過呼吸作用消耗、流入下一營養(yǎng)級、被分解分解利用和未利用的能量；能量傳遞效率=下一營養(yǎng)級的同化量÷上一營養(yǎng)級的同化量×100%。

2；分析題表可知；甲為被分解者分解利用的能量。

【詳解】

A；能量是單向流動、逐級遞減的；所以能量金字塔不會倒置，A錯誤；

B；表中“甲”代表流向分解者的能量；A=434+96-126-44-282=78，B=78+34-32-13-9=58，B錯誤；

C；第二營養(yǎng)級流向第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率約為=78÷（434+96）×100%=14.7%；C正確；

D；呼吸作用產(chǎn)生的能量一部分以熱能的形式散失；一部分合成ATP，用于自身的生長發(fā)育和繁殖，D錯誤。

故選C。8、A【分析】【分析】

影響種群數(shù)量變化的因素分兩類；一類是密度制約因素，即影響程度與種群密度有密切關(guān)系的因素，如食物；流行性傳染病等；另一類是非密度制約因素，即影響程度與種群密度無關(guān)的因素，氣候、季節(jié)、降水等的變化。

【詳解】

A；遷入率和遷出率、出生率和死亡率直接決定種群密度從而影響種群數(shù)量；年齡結(jié)構(gòu)通過影響出生率和死亡率來影響種群數(shù)量，性別比例通過影響出生率來影響種群數(shù)量，A錯誤；

B；生物的種群數(shù)量變化與外界環(huán)境密切相關(guān)；春夏季節(jié)，氣溫升高、日照延長、降水較多，導(dǎo)致了動植物種群數(shù)量普遍迅速增長，B正確；

C；由于環(huán)境和資源等限制；某種生物的種群數(shù)量用“S”形曲線來表示，該增長類型的生物，種群數(shù)量K/2時增長率達(dá)到最大值，C正確；

D；氣溫和干旱等氣候因素對種群的作用強(qiáng)度與密度無關(guān)；屬于非密度制約因素，D正確。

故選A。二、多選題(共5題，共10分)9、A:B:C【分析】【分析】

“S”型增長曲線：當(dāng)種群在一個有限的環(huán)境中增長時；隨著種群密度的上升，個體間由于有限的空間；食物和其他生活條件而引起的種內(nèi)斗爭必將加劇，以該種群生物為食的捕食者的數(shù)量也會增加，這就會使這個種群的出生率降低，死亡率增高，從而使種群數(shù)量的增長率下降。當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境條件所允許的最大值時，種群數(shù)量將停止增長，有時會在K值保持相對穩(wěn)定。

【詳解】

A；給定初始資源和空間條件；環(huán)境容納量不變，環(huán)境容納量與種內(nèi)斗爭無關(guān)，與環(huán)境有關(guān)，A正確；

B；環(huán)境資源有限；隨著種群密度的增大，種內(nèi)斗爭加劇，B正確；

C；當(dāng)養(yǎng)殖密度高于或低于最適密度時；都會導(dǎo)致產(chǎn)量下降，最終可能總產(chǎn)量相等，C正確；

D；初始放養(yǎng)密度會影響種群增長速率；比如高密度水產(chǎn)養(yǎng)殖可能會造成疾病傳播，導(dǎo)致種群增長速率較小，D錯誤。

故選ABC。10、A:B:D【分析】【分析】

群落：同一時間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合。

【詳解】

A；濕地生物群落中的生物既有水生生物也有陸生生物；A正確；

B；在華北地區(qū)春天開放的花多數(shù)是風(fēng)媒花；不少植物的果實有翅，能借助風(fēng)力傳播，B正確；

C；熱帶雨林中的喬木分枝發(fā)達(dá)；一般葉片較大，水熱充足，光合作用旺盛，C錯誤；

D；草原上的植物往往根系發(fā)達(dá)；葉片狹窄，表面有茸毛或蠟質(zhì)層，利于對水的吸收并減少水分散失，D正確。

故選ABD。11、A:B【分析】【分析】

圖甲：1820～1850年；由于環(huán)境較適宜，種群的數(shù)量快速增長；1850～1865年間由于受環(huán)境資源的影響，導(dǎo)致種內(nèi)斗爭加劇，進(jìn)而該種生物的種群數(shù)量急劇減少；1865年以后，種群數(shù)量處于動態(tài)平衡，達(dá)到K值。

圖乙：0～10年；λ＞1，種群數(shù)量增加；10～20年，λ＜1，種群數(shù)量減少，第20年種群的數(shù)量最少。

【詳解】

A；分析圖甲曲線可知；該生物在1840年左右斜率最大，則增長速率最大，A正確；

B；0～10年；λ＞1，種群數(shù)量增加，但是在第10年后開始下降，因此該調(diào)查階段中種群數(shù)量最多的年份是第10年，B正確；

C；圖甲顯示1820～1850年間；種群的數(shù)量快速增長，1860年以后年間種群數(shù)量保持相對穩(wěn)定和不規(guī)則的小幅度波動，C錯誤；

D；圖乙10～20年；λ＜1，種群數(shù)量減少，第20年時種群數(shù)量最少，D錯誤。

故選AB。12、A:C:D【分析】【分析】

“為探究pH對草履蟲種群數(shù)量增長的影響”；該實驗的自變量為稻草培養(yǎng)液的不同pH，因變量是草履蟲種群數(shù)量的變化，溫度；培養(yǎng)液的體積等無關(guān)變量應(yīng)保持相同且適宜。

【詳解】

A；依據(jù)題意；該實驗的自變量為稻草培養(yǎng)液的不同pH，因變量是草履蟲種群數(shù)量的變化，溫度、培養(yǎng)液體積等條件為無關(guān)變量，必須保持相同且適宜，A正確；

B；表中數(shù)據(jù)顯示；pH為3、4的兩組，草履蟲的數(shù)量為0，據(jù)此說明每組培養(yǎng)液中草履蟲數(shù)量并不都是呈“S”形增長，B錯誤；

C；增加培養(yǎng)液的量（營養(yǎng)物質(zhì)增加）；草履蟲的生存條件得到改善，因此可改變草履蟲種群K值，C正確；

D；由表中數(shù)據(jù)可知；pH為8的一組，草履蟲的種群密度最大，說明草履蟲適宜生活在弱堿性的環(huán)境中，D正確。

故選ACD。13、A:B:C【分析】【分析】

生態(tài)工程事以生態(tài)系統(tǒng)的自組織；自我調(diào)節(jié)能力為基礎(chǔ)；遵循著整體、協(xié)調(diào)、循環(huán)、自生等生態(tài)學(xué)的基本原理。

【詳解】

A；“魚菜共生”模式中；流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為生產(chǎn)者固定的太陽能和投放的餌料中含有的有機(jī)物中的化學(xué)能，A錯誤；

B；從協(xié)調(diào)原理出發(fā)；該模式中應(yīng)選擇合適的“魚菜”種類，因為生物與環(huán)境的適應(yīng)是生物正常生長發(fā)育的前提，B錯誤；

C；“種菜不施肥”是因為魚糞中的有機(jī)物通過分解者的分解作用后變成無機(jī)物供蔬菜吸收利用；C錯誤；

D；重金屬殘留會隨著生物富集作用在高營養(yǎng)級生物體內(nèi)富集；而圖示的該模式中通過無土栽培實現(xiàn)了對重金屬殘留的吸收，進(jìn)而使用于蔬菜栽培的水體中含有的重金屬殘留下降，因而該模式中收獲蔬菜中的重金屬殘留遠(yuǎn)低于傳統(tǒng)土壤栽培，D正確。

故選ABC。三、填空題(共9題，共18分)14、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）初生演替是指在一個從來沒有被植物覆蓋的地面；或者是原來存在過植被；但被徹底消滅了的地方進(jìn)行的演替；而次生演替是指在原有植被雖已不存在，但原有土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體的地方進(jìn)行的演替。

（2）次生演替原有土壤條件基本保存；甚至保留了植物的種子或其他繁殖體，所以演替過程所需的時間短。

（3）群落之外的環(huán)境條件，諸如氣候、地貌、土壤和火等，?？沙蔀橐鹧萏娴闹匾獥l件。由于人類過度開墾，破壞了土壤表土層及耕作層的結(jié)構(gòu)，導(dǎo)致局部灌叢出現(xiàn)了荒漠化，使得該地區(qū)群落的演替速度變快，演替的方向未發(fā)生改變?！窘馕觥抗饴愕膸r石上開始的演替是初生演替，森林被全部砍伐的地方開始的演替是次生演替形成森林需要一定的土壤條件，上述次生演替起始時既具備該條件，而從裸巖開始的演替要達(dá)到該條件需要漫長的時間變快未發(fā)生改變15、略

【分析】【分析】

生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對穩(wěn)定的能力；叫做生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。河流的自凈能力說明生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力。生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。負(fù)反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)。

【詳解】

負(fù)反饋調(diào)節(jié)在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在；它是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)；

【點(diǎn)睛】【解析】負(fù)反饋調(diào)節(jié)16、略

【解析】物理信息、化學(xué)信息、行為信息17、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】生態(tài)系統(tǒng)的基石物質(zhì)循環(huán)植物的傳粉和種子的傳播分解者遺體排遺物生產(chǎn)者消費(fèi)者分解者18、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】成分食物網(wǎng)19、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】同種生物20、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】能量流動物質(zhì)循環(huán)載體動力無機(jī)環(huán)境生物群落21、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】化學(xué)能22、略

【分析】【詳解】

（1）A種群因被過度捕殺而僅存6只雄鳥；因此只能通過與遺傳性狀相近的其他地理隔離群中6只雌鳥雜交來繁殖后代。目的是使A種群所攜帶的基因能夠傳遞下去。

（2）建立的“人工A種群”屬于弱小種群，應(yīng)采用人工方法控制對A種群的競爭者和捕食者的種群數(shù)量。調(diào)查動物的種群密度，可使用標(biāo)志重捕法?！窘馕觥竣?雜交②.基因③.競爭④.捕食⑤.標(biāo)志重捕法四、實驗題(共1題，共5分)23、略

【分析】分析表格中的數(shù)據(jù)可以得出：溫度和培養(yǎng)時間是自變量；酵母菌的數(shù)量是因變量。酵母菌初期呈S型曲線增長，增長速率先快后慢，K/2時達(dá)到最大，不同條件下K值不同。隨培養(yǎng)時間的延長，營養(yǎng)物質(zhì)被不斷消耗；代謝廢物不斷積累，種群進(jìn)入衰退期，數(shù)量開始下降。

【詳解】

（1）種群密度是種群最基本的數(shù)量特征。據(jù)表分析；在上述實驗條件下，不同溫度下酵母菌種群數(shù)量隨時間變化的規(guī)律都是先增加，當(dāng)達(dá)到最大后再降低。35℃下，6h-8h，酵母菌種群數(shù)量增長（75.2-20.1=55.1）最大。

（2）酵菌種群數(shù)量的K值（環(huán)境容納量）的大小與培養(yǎng)液的濃度和培養(yǎng)空間的大小有關(guān)；與酵母菌培養(yǎng)液的起始種群數(shù)量無關(guān)，但培養(yǎng)液中酵母菌起始種群數(shù)量可以影響酵母菌種群數(shù)量達(dá)到K值所要的時間。故同一溫度條件下，若提高培養(yǎng)液中酵母菌起始種群數(shù)量，則該組別中酵母菌種群數(shù)量達(dá)到K值的時間將縮短；若其他條件保持不變，適當(dāng)提高培養(yǎng)液的濃度，則該組別的K值將增加。

（3）根據(jù)表格信息；不同溫度條件下，培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的最大值（K值）分別為20.3；19.5、88.2、75.2。柱狀圖如下：

【點(diǎn)睛】

對微生物生長曲線的掌握是本題的突破點(diǎn)，同時還要注意環(huán)境條件的改變也會導(dǎo)致生長曲線的改變。【解析】①.種群密度②.先增加后減少/先增加后穩(wěn)定在減少③.6-8④.縮短⑤.增大⑥.五、綜合題(共3題，共18分)24、略

【分析】【分析】

1；生態(tài)系統(tǒng)的成分：包含非生物的物質(zhì)和能量（無機(jī)鹽、陽光、溫度、水等）和生物成分（生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者）。

2；生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)：食物鏈和食物網(wǎng)。同一種生物在不同食物鏈中；可以占有不同的營養(yǎng)級。植物（生產(chǎn)者）總是第一營養(yǎng)級；植食性動物（即一級/初級消費(fèi)者）為第二營養(yǎng)級；肉食性動物和雜食性動物所處的營養(yǎng)級不是一成不變的。

3；抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性的關(guān)系：抵抗力穩(wěn)定性的大小取決于該生態(tài)系統(tǒng)的生物物種的多少和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度。生物種類越多；營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性就越高；而恢復(fù)力穩(wěn)定性則是生態(tài)系統(tǒng)被破壞后恢復(fù)原狀的能力，恢復(fù)力穩(wěn)定性的大小和抵抗力穩(wěn)定性的大小往往存在著相反的關(guān)系。在環(huán)境惡劣的地區(qū)，生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性都低。

【詳解】

（1）生態(tài)系統(tǒng)的成分包含非生物的物質(zhì)和能量（無機(jī)鹽；陽光、溫度、水等）和生物成分（生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者）。圖中各生物及其關(guān)系體現(xiàn)了該生態(tài)系統(tǒng)的生物成分；除圖示成分外還應(yīng)包含非生物的物質(zhì)和能量，該成分在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是為生態(tài)系統(tǒng)提供物質(zhì)和能量。

（2）在生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中；生產(chǎn)者擔(dān)負(fù)著物質(zhì)和能量從無機(jī)環(huán)境進(jìn)入生物群落，而分解者則承擔(dān)著將有機(jī)物分解后進(jìn)入無機(jī)環(huán)境的重要功能和途徑，因此該圖中在物質(zhì)循環(huán)中起關(guān)鍵性作用的兩類生物是：鞭毛藻（生產(chǎn)者）和細(xì)菌（分解者）。

（3）當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)受到輕微污染；其可通過物理沉降；化學(xué)分解、微生物的分解等方式，來消除污染，從而維持生態(tài)系統(tǒng)的相對穩(wěn)定。

（4）據(jù)圖分析；由于南極的環(huán)境條件惡劣，該生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類少；營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單，因此該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性較弱、恢復(fù)力穩(wěn)定性較弱。

【點(diǎn)睛】

本題考查了生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和穩(wěn)定性的相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系；理論聯(lián)系實際，綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決自然界和社會生活中的一些生物學(xué)問題的能力和從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力?！窘馕觥糠巧锏奈镔|(zhì)和能量為生態(tài)系統(tǒng)提供物質(zhì)和能量鞭毛藻和細(xì)菌物理沉降、化學(xué)分解、微生物的分解弱弱南極的環(huán)境條件惡劣，該生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類少、營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單25、略

【分析】【分析】

據(jù)圖分析；圖1中