2025年新科版八年級物理下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年新科版八年級物理下冊月考試卷481考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、如圖所示用自制針孔照相機觀察燭焰；有以下四句說法，其中不正確的是（）

A.薄膜上出現(xiàn)燭焰的像是倒立的B.薄膜上燭焰的像可能是縮小的也可能是放大的C.保持內(nèi)外筒位置不變，小孔遠離燭焰，因為像距不變，所以薄膜上燭焰的像的大小將不變D.保持小孔和燭焰的距離不變，向后拉動內(nèi)筒，增加筒長，因為像距變大，所以燭焰的像變大2、如圖所示，把一個裝有少量水的酒杯放在桌面上，一只手按住酒杯的底座，將另一只手的手指潤濕后沿著杯口邊緣摩擦，使其發(fā)出聲音．改變酒杯中的水量時，發(fā)出聲音的音調(diào)發(fā)生變化．同學們針對這一現(xiàn)象，提出幾個問題，其中較有價值又可進行探究的問題是（）A.為什么用手指潤濕后沿著杯口邊緣摩擦會發(fā)出聲音？B.聲音的音調(diào)和手指摩擦用力大小之間有什么關系？C.聲音的音調(diào)和手指摩擦杯口不同位置之間有什么關系？D.聲音的音調(diào)和酒杯中的水量之間有什么關系？3、如圖所示是用溫度計測量液體溫度的示意圖，其中正確的圖是（）A.B.C.D.4、一場大雪過后，人們會感到外面萬籟俱靜，究其原因，你認為正確的是（）A.大雪過后，行駛的車輛減少，噪聲減少B.大雪蓬松而多孔，對聲音有吸收作用C.大雪過后，銀裝素裹，聲音被反射D.大雪過后溫度低，聲音傳播速度變慢5、下列說法中，正確的是（）A.光從空氣斜射入水中，同時發(fā)生反射和折射B.光從空氣射入水中，傳播方向一定改變C.光從空氣射入水中，折射角一定大于入射角D.光從空氣斜射入水中，只發(fā)生折射現(xiàn)象6、醫(yī)用聽診器的作用是（）A.改變發(fā)聲體的頻率，使音調(diào)變高B.使振幅增大，響度增大C.減少聲音的分散來增大響度D.縮短聽者距發(fā)聲體的距離評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)7、（2015秋?泗陽縣校級期中）常用溫度計是根據(jù)____原理制成的．如圖是實驗小組同學使用溫度計測溫度情況，圖中溫度計分度值是____℃，所測物體溫度是____℃．8、（2015秋?惠山區(qū)月考）小凡同學在相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水，進行如圖所示的實驗探究，通過A、B兩圖的對比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的____有關；通過A、C兩圖的對比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的____有關．9、（2015?咸寧）如圖所示，2015年5月9日，中國人民解放軍三軍儀仗隊參加俄羅斯紀念我國戰(zhàn)爭勝利70周年紅場閱兵，伴隨著前蘇聯(lián)經(jīng)典歌曲《喀秋莎》的主旋律走過莫斯科紅場，吸引了全球目光，音樂的主旋律是通過____傳播到每位士兵的耳中的，看上去隊伍整齊劃一，是因為光的____傳播原因，由于光的____（選填“鏡面反射”或“漫反射”）周邊觀看閱兵的群眾能看到高高飄揚的五星紅旗．

10、（2012?高安市二模）在科技活動中，同學們準備自己動手制成彈簧測力計，它們選了A、B兩種規(guī)格不同的彈簧進行測試，繪出如圖所示的圖象．若他們要制作量程較大的彈簧測力計，應選用彈簧____，若要制作精確程度較高的彈簧測力計，應選用彈簧____．（填“A”或“B”）11、在4×100m接力賽中，小明看到臺上的觀眾在向后退，他是以______為參照物，為了保證交接棒順利進行，交接棒時兩運動員要盡可能做到______，小明家住在高層建筑的21層，他放學回家坐電梯上樓，以電梯為參照物，小明是靜止的______（選填“運動”或“靜止”），電梯從1樓運行到5樓用4s，因上下乘客在5樓停了10s，接著又用16s運行到21樓，則電梯全程的平均速度是______m/s．（設每層樓高為3m）12、如圖所示的平底容器，其質(zhì)量為0.2kg

底面積為3隆脕10鈭?3m2

內(nèi)裝有1kg

的水。測得容器中水的深度為20cm

若將該容器放在面積為1.5m2

的水平桌面中央，則容器對桌面的壓強為______Pa.

水對容器底部的壓力為______N

13、在班里舉行小型音樂會，張剛同學在8

個相同的水瓶中灌入不同高度的水(

如圖)

用嘴對著瓶口吹它們，就可以發(fā)出“12345671

”的聲音來.

這些聲音的______不同.

但瓶子的順序排亂了，聲音“4

”所對應的瓶子編號是______．

評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)14、太空中聲音的傳播速度最大．____．（判斷對錯）15、地球上有豐富的水資源，生活和生產(chǎn)可以充分的利用和消耗．____（判斷對錯）16、物體沉入液體中所在深度越深，所受到液體向上作用的壓強越大，則它所受到液體作用的浮力也越大．____（判斷對錯）17、液體對容器的壓強，一個位置各方向相等____．（判斷對錯）18、使用由一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組只能省一半力．____（判斷對錯）19、參照物的選擇是任意的．____（判斷對錯）20、在常溫下所有的氣體均可以用壓縮體積的辦法使之液化．____（判斷對錯）21、聲源的振動頻率越快，聽起來聲音就越高．____．評卷人得分四、實驗探究題(共4題，共40分)22、如圖是研究牛頓第一定律的實驗，請回答：（1）三次實驗中讓小車從斜面同一高度由靜止開始滑下，是為了使它在平面上開始運動的速度___________。（2）實驗為了讓小車受到不同的阻力，采用的做法是：___________。（3）實驗結論是：平面越光滑，小車受到的摩擦力越___________，速度減小得越___________。（4）根據(jù)實驗結論，可推理得出：運動的小車如所受的阻力為零，小車將做___________運動。（5）牛頓第一定律是建立在：___________。A．日常生活經(jīng)驗的基礎上B．科學家猜想的基礎上C．直接實驗結果的基礎上D．實驗和科學推理相結合的基礎上（6）汽車在快速行駛過程中，突然前方有行人橫穿馬路，司機緊急剎車，坐在副駕駛位置的人幸虧系著安全帶，才沒有破窗飛出。請你解釋這一現(xiàn)象。答：剎車前人和車都是___________的，剎車后車速突然減慢，坐在副駕駛位置的人由于具有___________要保持原來的___________狀態(tài)，因此，若不系安全帶就可能會破窗飛出。（7）一輛小型汽車的質(zhì)量是1.2t，在平直公路上勻速行駛時受到的阻力大小是汽車車重的0.2倍，此時汽車的牽引力大小是_____，汽車所受地面的支持力大小是_____（g=10N/kg）。23、測金屬塊的密度：

（1）對放在水平桌面上的天平進行調(diào)節(jié)，將游碼放在標尺的零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針的位置如圖1，要使橫梁平衡，應將平衡螺母向______調(diào)節(jié)．（填：“左”或“右”）

（2）用調(diào)節(jié)好多天平稱實心金屬塊的質(zhì)量，把金屬塊放在天平左盤內(nèi)，右盤放入砝碼并調(diào)節(jié)游碼，當天平重新平衡時，所用砝碼和游碼在標尺上的位置如圖2，金屬塊的質(zhì)量為______g．

（3）若把金屬放入裝有40cm3水的量筒內(nèi)，量筒中水面如圖3，金屬塊的體積是______cm3．

（4）這種金屬的密度是______g/cm3，合______㎏/m3．24、小明同學在4

塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水，進行如圖1

所示的實驗探究．(1)

通過AB

兩圖的對比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的______有關．(2)

通過______兩圖的對比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關．(3)

通過__兩圖的對比；可以得出水蒸發(fā)快慢與液體表面空氣流動的快慢有關。

(4)

小凡同學猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的質(zhì)量有關；于是繼續(xù)進行了如下探究：在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水(

如圖2).

結果發(fā)現(xiàn)甲圖中水先蒸發(fā)完，于是他得出結論：水蒸發(fā)快慢與水的質(zhì)量有關，水的質(zhì)量越小蒸發(fā)越快.

從實驗設計環(huán)節(jié)看，他沒有控制水的______(

質(zhì)量/

表面積)

相同；從得出結論環(huán)節(jié)看，“根據(jù)誰先蒸發(fā)完，判斷誰蒸發(fā)快”是否正確？______(

正確/

不正確)

理由是_____________

(5)

該實驗采用的實驗方法是___________________________________。25、小明同學探究凸透鏡成像的規(guī)律時；實驗步驟如下：

(1)

將焦距為10cm

的凸透鏡放置在光具座上50cm

處；把蠟燭和光屏分別安放在光具座上凸透鏡的兩側，如圖所示.

然后調(diào)整蠟燭；凸透鏡及光屏的高度，使三者的中心在______；

(2)

將蠟燭放在光具座上20cm

處；移動______，直到呈現(xiàn)出最清晰的像，然后記錄蠟燭和光屏分別到凸透鏡的距離；若將蠟燭向右移動少許，則應將光屏向______(

選填“左”或”右”)

移動才能再次在光屏上成清晰的像．

(3)

將蠟燭移至光具座上45cm

處；接下來的探究操作不必要的是______.(

填字母)

A.移動光屏；在光屏上尋找蠟燭的像。

B.在凸透鏡左側透過凸透鏡觀察蠟燭的像。

C.在凸透鏡右側透過凸透鏡觀察蠟燭的像．評卷人得分五、其他(共4題，共20分)26、山區(qū)修建公路異常困難，彎彎曲曲的盤山公路解決了這一問題，它的作用相當于簡單機械中的____，通過費距離的方法，可以____（“省力”或者“費力”）．27、（2015?慶陽）2014年12月28號；中國首條高海拔高鐵蘭新高鐵（如圖）建成投入運營，它標志著我省進去了高速鐵路時代．

（1）列車頭設計為子彈頭型，目的是____；在勻速行駛過程中，列車的動力____阻力（填“大于”、“小于”或“等于”）；快到站點時，列車的鳴笛聲是通過____傳入人耳的．

（2）蘭新高鐵線全長1776km，從蘭州到烏魯木齊只需8h，則它的平均速度是____km/h；若列車牽引功率為5500kw，以180km/h勻速行駛，它的牽引力是____N．

（3）坐軟座比坐硬座舒服，這主要是因為軟座容易發(fā)生形變，增大了人與軟座之間的____，在壓力不變時，減小了____．28、一金屬塊在空氣中受到的重力為39N；把它全部浸沒在水中稱時（金屬塊未接觸底面），彈簧測力計讀數(shù)為34N．求（g取10N/kg）

（1）金屬塊的質(zhì)量；

（2）該金屬塊受到水對它的浮力；

（3）該金屬塊的體積；

（4）該金屬塊的密度．29、1.35m=____cm；72km/h=____m/s．參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】【分析】光在同種均勻物質(zhì)中沿直線傳播；當光通過小孔時由于光有沿直線傳播的特點，在小孔的后方形成一個倒立的像，像的大小既與物體到小孔的距離有關，又與屏幕到小孔的距離有關，在小孔成像中由于屏幕到小孔的距離不同，即可成倒立放大的像，也可成倒立縮小的像，但小孔不能太大，否則不能成像．【解析】【解答】解：A；小孔成的像是倒立的；故A正確；

B；孔離物的距離大于孔離屏的距離時；像縮小，孔離物的距離小于孔離屏的距離時，像放大，故B正確；

C；保持內(nèi)外筒位置不變；小孔遠離燭焰，因為物距變大，所以薄膜上燭焰的像變小，故C不正確；

D；小孔和燭焰的距離不變；向后拉動內(nèi)筒，增加筒長，因為像距變大，所以燭焰的像變大，故D正確．

故選C．2、D【分析】【分析】明確用手摩擦杯口時，其發(fā)聲的原因與發(fā)聲物體是什么，然后再進一步判斷對其發(fā)聲的音調(diào)產(chǎn)生的影響．【解析】【解答】解：如圖的實驗中；當用手指潤濕后沿著杯口邊緣摩擦時，是杯子和水發(fā)生了振動，當水量越大時，杯子和水越難振動，因此可以得出杯中的水量越大，音調(diào)越低，水量越小，音調(diào)越高．故只有選項D符合題意．

故選D．3、D【分析】【分析】溫度計使用時要注意三點：

（1）玻璃泡要全部浸沒于被測液體中；不能觸及容器底和容器壁；

（2）讀數(shù)時視線與溫度計的液面相平；

（3）示數(shù)穩(wěn)定后在讀數(shù)，可根據(jù)該要點選擇答案．【解析】【解答】解：A；讀數(shù)時視線沒有與溫度計的液面相平；故A錯誤；

B；玻璃泡觸及容器底；故B錯誤；

C；玻璃泡觸及容器壁；故C錯誤；

D；玻璃泡浸在液體中；沒有觸及容器底和容器壁，視線與溫度計的液面相平，故D正確．

故選D4、B【分析】【分析】吸收聲音可以達到減弱噪聲的目的；因此具有多孔性材料，它能夠吸收聲波，在吸音材料的微孔中發(fā)生多次反射而將聲音的能量消耗掉．【解析】【解答】解：大雪蓬松且多孔；聲波進入后在微孔中發(fā)生摩擦而將聲音的能量消耗掉，因此對噪聲有吸收作用；

故選B．5、A【分析】解：由于光從空氣斜射入水中時；同時要發(fā)生反射和折射，且反射角等于入射角，折射角小于入射角，故當入射角增大時，反射角和折射角都增大，但折射角仍比入射角?。?/p>

當光從空氣垂直射入水中；傳播方向不改變，所以只有選項A正確．

故選A．

由光反射定律和折射規(guī)律知；入射角變大時，反射角和折射角都要變大，且光從空氣斜射入水中時，折射角一直小于入射角．

本題考查了光的反射、折射定律，屬于基礎知識題．特別注意當光從空氣垂直射入水中，傳播方向不改變這一知識點的理解和掌握．【解析】【答案】A6、C【分析】【分析】醫(yī)生用聽診器聽病人心臟的跳動是否有規(guī)律，聽診器不能改變病人心臟的跳動的快慢、振動幅度和距離，醫(yī)生用聽診器是減少心臟聲音的分散，聽到的聲音響度更大一些．【解析】【解答】解：A；聽診器不能改變發(fā)聲體的振動快慢；不能改變發(fā)聲體的振動頻率，不能改變發(fā)聲體的音調(diào)，不符合題意；

B；聽診器不能改變發(fā)聲體的振動幅度．不符合題意；

C；聽診器可以減少聲音的分散；增大聽到的響度，符合題意；

D；同種條件下；聽到聲音的響度相同時，聽診器能增大醫(yī)生和發(fā)聲體之間的距離，不符合題意．

故選C．二、填空題(共7題，共14分)7、略

【分析】【分析】（1）液體溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)工作的．

（2）分度值是指溫度計上最小刻度間代表的示數(shù)．

（3）溫度計的讀數(shù)：首先確定零上還是零下，確定每一個大格和每一個小格各代表的示數(shù)，從小數(shù)字讀向大數(shù)字．【解析】【解答】解：常用溫度計是液體溫度計；液體溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)工作的．

如圖；該溫度計在0--10之間分成10等份，分度值為1℃；液柱向上所對應的刻度值的絕對值變小，溫度是零下，示數(shù)是-2℃．

故答案為：液體熱脹冷縮；1；-2．8、略

【分析】【分析】（1）影響蒸發(fā)快慢的因素有：液體溫度的高低；液體表面積的大小、液體上方空氣流動的速度；

（2）在探究一個物理量與多個因素的關系時，采用控制變量法的思想．【解析】【解答】解：（1）比較A；B兩圖看出是水的溫度和水上方空氣流動速度相同；不同的是水的表面積，所以可以得出水蒸發(fā)快慢與水的表面積有關；

（2）通過A；C兩圖的對比；可以看出，水的表面積相同，上方空氣流動情況相同，只是溫度不同，因此可得出水蒸發(fā)的快慢與水的溫度的關系．

故答案為：（1）液體表面積大?。唬?）溫度．9、空氣直線漫反射【分析】【解答】解：

空氣可以傳遞聲音；音樂的主旋律是通過空氣傳播到每位士兵的耳中的；

看上去隊伍整齊劃一；是光的直線傳播現(xiàn)象；

周邊觀看閱兵的群眾能看到五星紅旗；是五星紅旗發(fā)生了漫反射．

故答案為：空氣；直線；漫反射．

【分析】①聲音傳播需要介質(zhì)；聲音可以在固體；液體和氣體中傳播；

②光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的；

③平行光線照射到凹凸不平的反射面上時，被反射面向四面八方反射，叫漫反射．我們能從不同方位看到物體，是物體發(fā)生了漫反射．10、略

【分析】【分析】本題是考查彈簧測力計的原理，在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長與受到的拉力成正比，在施加相同拉力的情況下，彈簧的伸長量越大，彈簧測力計越靈敏，彈簧伸長量越小，一般量程會越大，我們可以根據(jù)需要選擇制作彈簧測力計的材料．【解析】【解答】解：由圖象可知；在相同拉力作用下，彈簧A的伸長量大，彈簧A較靈敏，可以用來制作精確程度較高的彈簧測力計；

在相同拉力作用下；彈簧B的伸長量小，彈簧比較“硬”，勁度系數(shù)較大，適合制作量程較大的彈簧測力計．

故答案為：B；A．11、略

【分析】解：

小明在4×100m接力賽中；看到臺上的觀眾在向后退，是以自己為參照物，所以他看到臺上的觀眾在向后退；

為了保證交接棒的順利進行；就要讓兩同學同向同速即保持相對靜止狀態(tài)．

電梯上升時；小明相對于電梯位置保持不變，以電梯為參照物，小明是靜止的；

電梯從1層到達21層；實際上升了20層，電梯的路程s=3m×20=60m；

小明從1層到達21層所用的時間t=4s+10s+16s=30s；

電梯全程的平均速度v===2m/s．

故答案為：自己；相對靜止；靜止；2．

利用以下知識分析解答：

（1）被研究的物體與所選的標準；即參照物之間的相對位置是否發(fā)生了改變，如果發(fā)生改變，則物體是運動的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的；

（2）當兩個物體同向同速行駛時；這兩個物體就保持相對靜止狀態(tài)，相對靜止時，可以保證交接棒的順利進行．

（3）根據(jù)題意求出電梯的路程；然后由平均速度公式求出電梯的平均速度．

（1）本題考查了參照物的選擇；難度不大，是一道基礎題，熟練掌握基礎知識即可正確解題．

（2）求電梯的路程是本題的難點，也是正確解題的關鍵．【解析】自己；相對靜止；靜止；212、4000；6【分析】解：(1)

容器對桌面的壓力：

F=G脳脺=(m脣廬+m脠脻脝梅)g=(1kg+0.2kg)隆脕10N/kg=12N

容器對桌面的壓強：

p=FS=12N3脳10鈭?3m2=4000Pa

(2)

水對容器底的壓強：

p隆盲=婁脩gh=1.0隆脕103kg/m3隆脕10N/kg隆脕20隆脕10鈭?2m=2000Pa

由p=FS

可得；水對容器底部的壓力：

F隆盲=p隆盲S=2000Pa隆脕3隆脕10鈭?3m2=6N

故答案為：40006

(1)

容器對桌面的壓力等于容器和水的重力之和，根據(jù)F=G=mg

求出其大小，容器底部與桌面的接觸面積即為受力面積，根據(jù)p=FS

求出容器對桌面的壓強；

(2)

知道容器內(nèi)水的深度；根據(jù)p=婁脩gh

求出水對容器底部的壓強，再根據(jù)F=pS

求出水對容器底部的壓力。

本題考查了固體和液體壓強、壓力的計算，要注意水平面上物體的壓力和自身的重力相等，同時注意受力面積的確定?！窘馕觥?0006

13、音調(diào)A【分析】【分析】首先應該判斷出是瓶子和水在振動還是瓶內(nèi)的空氣柱在振動，然后根據(jù)音調(diào)和頻率的關系來進行解答。此題的難點在于是空氣柱振動發(fā)聲還是瓶子和水的振動發(fā)聲，敲擊瓶子是瓶子和水柱一起振動，若用嘴吹，則是空氣柱振動發(fā)聲(

類似于笛子)

【解答】從“1

”隆蘆

“1

”，聲音的頻率越來越高，變化的是音調(diào)；向瓶子內(nèi)添加水，用嘴對著瓶口吹它們，空氣柱振動發(fā)聲，空氣柱越長，振動越慢，頻率越低，因此根據(jù)空氣柱可判斷出音調(diào)由低到高為：BHFAGEDC

所以聲音“4

”所對應的瓶子編號是A

故答案為：音調(diào)；A

【解析】音調(diào)A

三、判斷題(共8題，共16分)14、×【分析】【分析】聲音的傳播是需要介質(zhì)的，它既可以在氣體中傳播，也可以在固體和液體中傳播，但不能在真空中傳播．【解析】【解答】解：聲音不能在真空中傳播；故此說法是錯誤的；

故答案為：×15、×【分析】【分析】水資源通常是指人類可以直接利用的淡水資源，因此真正可利用的水資源并不豐富．【解析】【解答】解：地球上的水資源通常是指人類可以直接利用的淡水資源；儲量并不豐富，占比例最大的海洋水并不能被人類所直接利用，因此，生活和生產(chǎn)中應注意節(jié)約用水，合理利用水資源．故題干說法錯誤．

故答案為：×．16、×【分析】【分析】浸在液體或氣體里的物體受到液體或氣體向上托的力叫做浮力，浮力大小等于上下表面所受的壓力差，等于其排開液體的重力．【解析】【解答】解：物體完全浸沒時；浸入液體的深度變大，上下表面所受的壓力都在變化，上下表面所受的壓力差不變，其排開水的重力大小也不變，所受浮力不變．故本題說法錯誤．

故答案為：×．17、×【分析】【分析】液體壓強的特點：

①液體內(nèi)部朝各個方向都有壓強；在同一深度，液體向各個方向的壓強相等；

②液體的壓強隨深度的增加而增大；

③不同液體的壓強還跟密度有關，深度一定時，液體的密度越大，壓強越大．【解析】【解答】解：根據(jù)液體壓強的特點可知；液體內(nèi)部朝各個方向都有壓強，在同一深度，液體向各個方向的壓強相等，不是指液體對容器的壓強．故說法錯誤．

故答案為：×．18、×【分析】【分析】一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組，繞繩方法有兩種：由定滑輪繞起，由動滑輪繞起．【解析】【解答】解：

①由定滑輪繞起；如圖所示：

承擔物重的繩子有2段，此時有F=；可以省一半力；

②由動滑輪繞起；如圖所示：

承擔物重的繩子有3段，此時有F=；可以省超過一半的力．

故答案為：×．19、√【分析】【分析】在判斷物體的運動還是靜止的時候，可以選擇任意的物體作為參照物，只不過這個物體一旦被選擇為參照物，就被假定為靜止了．【解析】【解答】解：參照物的選擇具有任意性；可以選擇運動的物體做參照物，也可以選擇靜止的物體作為參照物，不過物體一旦被選作了參照物就被假定為靜止了，這樣才能去判斷研究物體的運動狀態(tài)．

故答案為：√．20、×【分析】【分析】物體由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化，使氣體液化有兩種方式：降低溫度（任何氣體在降到足夠低的情況下都可以使氣體液化）、壓縮體積（壓縮體積不能使所有的氣體都液化）．【解析】【解答】解：降低溫度（任何氣體在降到足夠低的情況下都可以使氣體液化）；壓縮體積（壓縮體積不能使所有的氣體都液化）．

故答案為：×．21、√【分析】【分析】音調(diào)指聲音的高低，音調(diào)跟物體振動的頻率有關．【解析】【解答】解：因為音調(diào)與頻率有關；頻率越快，音調(diào)越高，故聲源的振動頻率越快，聽起來聲音就越高，說法正確．

故答案為：√．四、實驗探究題(共4題，共40分)22、略

【分析】【解析】試題分析：（1）三次實驗中讓小車從斜面同一高度由靜止開始滑下，是為了使它在平面上開始運動的速度相等。（2）在壓力不變的情況下，接觸面越粗糙，摩擦力越大，所以水平面上換不同材料可以實現(xiàn)大小不同的摩擦，即小車受到不同大小的阻力。（3）因為使小車最終停下來的力是摩擦阻力，所以平面越光滑，小車受到的摩擦力越小的情況下，小車速度減小得越慢，運動的越遠。（4）根據(jù)實驗結論，經(jīng)過推理可得出：運動的小車如所受的阻力為零，小車將做勻速直線運動。（5）因為在實際生活中不可能找到物體不受力的情況，所以所以牛頓第一定律是在實驗和科學推理相結合的基礎上得出的。故選D。（6）用慣性現(xiàn)象解釋問題：剎車前人和車都是向前運動的，剎車后車速突然減慢，坐在副駕駛位置的人由于具有慣性要保持原來的運動狀態(tài)不變，因此，若不系安全帶就可能會破窗飛出。（7）本問主要涉及二力平衡的應用，用此知識解決問題：汽車在水平路面上勻速行駛時，支持力與重力是一對平衡力，所以支持力為：牽引力與阻力是一對平衡力，所以牽引力為：考點：阻力對物體運動影響的探究實驗．【解析】【答案】（1）相等，（2）水平面上換不同材料，（3）小，慢，（4）勻速直線運動，（5）D，（6）運動，慣性，運動，（7）23、略

【分析】解：

（1）在調(diào)節(jié)天平平衡時；指針指向分度盤的右側，左端上翹，平衡螺母向左移動．

（2）金屬塊的質(zhì)量為：m=20g+20g+10g+4.2g=54.2g；

（3）金屬塊的體積為：V=V2-V1=80cm3-60cm3=20cm3；

（4）金屬塊的密度為：ρ===2.71g/cm3=2.71×103kg/m3．

故答案為：（1）左；（2）54.2；（3）20；（4）2.71；2710．

（1）調(diào)節(jié)天平平衡時；指針指到分度盤的右側，天平的右端下沉，平衡螺母向上翹的一端移動．

（2）金屬塊的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加游碼對應的刻度值．

（3）金屬塊的體積等于金屬塊浸沒水前后；水面對應的刻度值的差．

（4）測出了金屬塊的質(zhì)量和體積；根據(jù)密度公式求出金屬塊的密度．

使用天平時，指針未指到分度盤的中央位置時，要明確是在調(diào)節(jié)過程中還是在稱量物體質(zhì)量的過程中，調(diào)節(jié)橫梁平衡的過程中，要移動平衡螺母使天平的橫梁平衡．稱量物體質(zhì)量的過程中，要增減砝碼或移動游碼使天平的橫梁平衡．【解析】左；54.2；20；2.71；271024、（1）表面積（2）AC（3）AD（4）表面積不正確只有在水的質(zhì)量相同時，先蒸發(fā)完的蒸發(fā)的才快（5）控制變量法【分析】【分析】要解答本題需掌握：壟脵

液體溫度的高低；液體表面積的大小、液體上方空氣流動的速度都是影響蒸發(fā)快慢的因素；壟脷

物理學研究方法中的控制變量法的應用。

本題主要考查學生對影響蒸發(fā)快慢因素的了解和掌握，以及控制變量法的應用?！窘獯稹恳芯克舭l(fā)的快慢與水溫度；水的表面積的大小、以及水上方空氣流動的速度的關系時；應用控制變量法。

(1)

比較AB

兩圖可以看出是水的溫度和水上方空氣流動速度相同；不同的是水的表面積，所以可以得出水蒸發(fā)快慢與水的表面積有關；

(2)

要研究水蒸發(fā)的快慢與水的溫度的關系；應控制水的表面積和水上方空氣流動速度相同，故選AC；

(3)

通過AD

兩圖的對比，可以得出水蒸發(fā)快慢與液體表面空氣流動的快慢有關；(4)

小凡同學的驗證過程是錯誤的，因為從設計的環(huán)節(jié)看他沒控制水的表面積相同；從得出結論的環(huán)節(jié)來看，他沒控制水的質(zhì)量相同，因為只有在水的質(zhì)量相同時，先蒸發(fā)完的蒸發(fā)的才快；(5)

該實驗采用的實驗方法是控制變量法。故答案為：(1)

表面積(2)AC(3)AD(4)

表面積不正確只有在水的質(zhì)量相同時，先蒸發(fā)完的蒸發(fā)的才快(5)

控制變量法?！窘馕觥?1)(1)表面積(2)AC(2)AC(3)AD(3)AD(4)(4)表面積不正確只有在水的質(zhì)量相同時，先蒸發(fā)完的蒸發(fā)的才快(5)(5)控制變量法25、略

【分析】解：(1)

探究凸透鏡成像的實驗時；要調(diào)節(jié)燭焰；凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度；

(2)

將蠟燭放在光具座上20cm

處，移動光屏，直到呈現(xiàn)出最清晰的像.

因為f=10cm

當u=50鈭?20=30cm

時，成倒立、縮小的實像，2f>v>f

然后記錄蠟燭和光屏分別到凸透鏡的距離；若將蠟燭向右移動少許，則物距減小，像距變大，像變大，則應將光屏向右移動才能再次在光屏上成清晰的像．

(3)

將蠟燭移至光具座上45cm

處，u=50cm鈭?45cm=5cm<f

成正立；放大的虛像.

像和物在同側，不能成像在光屏上.

故B沒有必要．

故答案為：(1)

同一高度；(2)

光屏；右；(3)B

．

(1)

探究凸透鏡成像的實驗時；在桌面上依次放蠟燭；凸透鏡、光屏，三者在同一條直線上，三者的中心大致在同一高度，像才能呈在光屏的中央位置．

(2)u=2f

成倒立；等大的實像，然后比較蠟燭和光屏分別到凸透鏡的距離；物距變小，像距變大．

(3)u<f

成正立；放大的虛像.

像和物在同側，不能成像在光屏上．

本題考查探究凸透鏡成像