學(xué)生防范暴力恐怖襲擊提高自我保護能力

案例1：2010年3月23日早晨7點20分，福建省南平實驗小學(xué)門口，一名中年男子手持兇器一連傷害13名小學(xué)生，該校教務(wù)處副主任甘桂平見狀立即上前與兇殘歹徒搏斗。隨后，附近一名晨練者及一名司機與學(xué)校警衛(wèi)等聯(lián)合將歹徒制服，才使這起血腥事件沒有進一步擴大。這些孩子中年齡最大的13歲。事件最終造成8人死亡，5人受傷，傷亡人員均為南平實驗小學(xué)學(xué)生。第一部分：沉痛的教訓(xùn)兇手鄭明生42歲，中專學(xué)歷，未婚。原社區(qū)醫(yī)生職。2010年4月8日南平中級人民法院對鄭民生故意殺人刑事附帶民事訴訟案進行一審宣判，法院判定被告人鄭民生以故意殺人罪一審判處鄭民生死刑，剝奪政治權(quán)利終身，并賠償每個死亡孩子家庭40-41萬不等，傷者家庭1-3萬不等。2014年3月1日晚21時20分許，昆明火車站發(fā)生暴力恐怖襲擊事件，一伙暴徒（新疆分裂勢力）持械沖進昆明火車站廣嘗售票廳，見人就砍。最新消息顯示，已造成29人遇難、143人受傷。2015年3月24日，云南省昆明市中級人民法院依法對“3?01”昆明火車站嚴(yán)重暴恐案中犯有組織、領(lǐng)導(dǎo)恐怖組織罪、故意殺人罪的被告人伊斯坎達(dá)爾·艾海提、吐爾洪·托合尼亞孜、玉山·買買提3名罪犯依法執(zhí)行了死刑。案例2：2018年4月27日18時10分許，在米脂縣第三中學(xué)校門外巷道發(fā)生一起傷害案件，一名男子持匕首行兇，導(dǎo)致19名學(xué)生(14女5男)受傷，其中九人死亡。案例3：近年來，俄羅斯、美國的影劇院、城市露天娛樂廣場、城市道路、校園等地點發(fā)生多起恐怖襲擊事件，造成無數(shù)無辜民眾死亡，包括許多婦女和兒童。例如，2017年10月1日晚間，美國內(nèi)華達(dá)州拉斯維加斯發(fā)生一起美國歷史上傷亡最慘重的槍擊案，一名槍手向一處聚集在露天娛樂場所集會的人群開槍，造成至少59人死亡，500多人被送往醫(yī)院，槍手在警察進入他酒店房間之前開槍自殺。我們應(yīng)有的態(tài)度反對暴力，嚴(yán)懲兇手

友愛相處，學(xué)會自護。思考?xì)w納：1.這些暴力襲擊事件容易在什么地點發(fā)生？2.依據(jù)案例1和案例2，同學(xué)猜測一下案例3中，米脂縣襲擊學(xué)生的暴徒會有什么下場？除了那些無辜的生命外，暴徒的父母親戚今后的生活會受影響嗎？3.這些暴力恐怖襲擊事件，殘暴地剝奪了許多無辜者的生命，給受害人的家庭造成了極大痛苦，我們對這些恐怖暴力襲擊事件應(yīng)持什么態(tài)度？大家有疑問的，可以詢問和交流可以互相討論下，但要小聲點暴恐襲擊事件可能發(fā)生的場所：

公交車、地鐵站、火車站、飛機場、廣場、商場等人群密集的地方。作為學(xué)生，我們活動的公共場所主要在學(xué)校，因此，當(dāng)暴恐襲擊進入校園，我們要學(xué)會如何保護自己，降低傷害。當(dāng)你在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人員時，要想辦法及時報告老師，以便可以提前做好防范措施，減少傷害。第二部分：怎樣遠(yuǎn)離暴力襲擊事件

觀察人觀察車同學(xué)們想一想，在人群密集的城市道路、車站，公交車上、廣場、娛樂場所、學(xué)校等地點，暴徒可能有哪些特征？◎東張西望，卻又回避別人眼光，雙手插在兜里（可能攜帶槍支或匕首），衣服異常鼓脹（可能攜帶爆炸物）；◎神情恍惚，行為詭異（可能為精神病人）；◎來回走動，焦躁不安?！虺佘嚕蛐腥撕芏鄷r不減速慢行的車輛?！驌u擺車（行進路線詭異，司機可能吸毒或醉酒，或可能蓄意沖撞行人）◎車輛瘋狂沖撞行人（已經(jīng)發(fā)生了危險事件，趕快躲避）在上學(xué)和放學(xué)途中，我們應(yīng)該注意些什么？1.不要聽戴耳機聽音樂，不追逐打鬧，不看手機，以方便及時地捕捉周圍的危險信息。2.注意觀察來往行人，盡量遠(yuǎn)離陌生人及行為異常的人。3.注意觀察來往車輛，特別是闖紅燈或超速行駛的車輛，注意交通安全。4.遇到打斗糾纏，或是手持利器的人，不要上前看熱鬧，迅速遠(yuǎn)離。在校園生活中應(yīng)該怎樣與同學(xué)相處？1.

友愛相處，永遠(yuǎn)不要欺凌你的同學(xué)。善良、友好，永遠(yuǎn)是一個人最好的名片。欺凌同學(xué)，并不能說明你有多強大，有多了不起。事實上，恃強凌弱、欺軟怕硬，從來都是讓人看不起的行為。也許你一時可以飛揚跋扈，但你人心盡失，誰也不愿與你為伍。而且最終，你會受到來自人際關(guān)系和法律方面的嚴(yán)厲懲罰。2.同樣也要懂得保護自己，不被欺凌。我們不欺負(fù)人，同時，也不能被人欺負(fù)。當(dāng)我們自己或者身邊的同學(xué)受到校園小霸王的欺負(fù)時，要勇敢說“不”。還應(yīng)該及時告訴家長和老師，向他們求助，在校園外受到欺凌時，可以直接報警。為了避開欺凌者，平時最好和他人一起行動。當(dāng)看見別的同學(xué)受到欺凌的時候，也要向老師、家長、警察報告，不要視而不見，不做冷漠的旁觀者。第三部分：遇到暴力襲擊怎么辦跑起來快速地遠(yuǎn)離襲擊者，保護自己安全，但要避免低頭亂竄、跑向死胡同之類的地方。遇到歹徒追趕，可將書包、外套、文具等隨身攜帶物品扔向歹徒腿部或腳步，以延緩歹徒速度。躲起來如果是封閉場所，一時無法逃開，就要選擇隱蔽地點悄悄地躲起來，比如柱子后面、桌子底下等，但要視情況，確信不易被歹徒發(fā)現(xiàn)。喊起來一邊逃跑一邊呼救，引起成年人或警察的注意，同時給身邊的人傳遞危險信息。尋幫助遇歹徒行兇時，可以選擇跑入附近商店、賓館、飯店、民居、單位等，記住，當(dāng)你遇到襲擊時，是可以進入這些地點尋求保護的。會反擊正在遭受襲擊時，利刃來襲時，要側(cè)身閃躲，也可以揮舞外套、書包等抵擋襲擊，另外要利用身邊的凳子、衛(wèi)生工具等反擊；如果不慎摔倒，要仰面倒地，雙腿彎曲，不停地交替蹬踹，使暴恐分子難以下手；當(dāng)被壞人從背后控制時，可選擇適當(dāng)時機用肘部猛擊歹徒頭部，肘部力量很強。快報警有條件時，要及早報警，如果在校園內(nèi)，要及時報告老師。利刃來時側(cè)身閃揮舞外套擋視線善用一切當(dāng)武器不慎跌倒腳蹬踹被人控制用肘擊總結(jié):遇到歹徒時，冷靜不慌張，盡量不要激怒歹徒，靈活應(yīng)對，見機行事，斗智為主，斗勇為次。