河北省秦皇島市盧龍縣2021-2022學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試物理試題【含答案、詳細(xì)解析】

試卷第=page88頁，共=sectionpages88頁試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁河北省秦皇島市盧龍縣2021-2022學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試物理試題學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、單選題1．下列對于重力的估測符合實(shí)際的是（）A．一塊橡皮的重力約0.01N B．一支粉筆的重力約10NC．一張課桌的重力約5N D．一名中學(xué)生的體重約500N2．用繩子系著水桶，手拿繩子從井中向上提水，此時水桶受到向上的力，這個力的施力物體是（）A．手 B．繩子 C．水和桶 D．地球3．“遼寧號”航母的艦載機(jī)“殲-15”著艦時在攔阻索作用下停下來，這個過程中（）A．?dāng)r阻索對艦載機(jī)的作用力使攔阻索發(fā)生形變B．艦載機(jī)對攔阻索的作用力使艦載機(jī)運(yùn)動狀態(tài)改變C．?dāng)r阻索對艦載機(jī)的作用力使艦載機(jī)運(yùn)動狀態(tài)改變D．艦載機(jī)對攔阻索的作用力與攔阻索對艦載機(jī)作用力的作用效果相同4．2022年冬奧會吉祥物冰墩墩可謂是一墩難求，如圖所示，下列說法正確的是（）A．冰墩墩受到的重力和底座對冰墩墩的支持力是一對相互作用力B．冰墩墩受到的重力和冰墩墩對底座的壓力是一對相互作用力C．冰墩墩對底座的壓力和底座對冰墩墩的支持力是一對平衡力D．冰墩墩受到的重力和底座對冰墩墩的支持力是一對平衡力5．如圖汽車向前行駛在水平路上，某時車上的人突然向前傾，下列說法正確的是（）A．此時汽車可能突然向前加速B．此時汽車可能突然剎車C．人向前傾是因?yàn)檐嚲哂袘T性D．人向前傾是因?yàn)槭軕T力6．如圖所示，我們的祖先曾用滾木巧妙地移動巨石。下列措施中，改變摩擦力大小的方法與此相同的是（）A．在衣服的拉鏈上涂些蠟 B．自行車轉(zhuǎn)軸處裝有滾珠軸承C．用力壓住橡皮，來回擦去寫錯的鉛筆字 D．汽車在冰雪路面行駛，車輪上繞有鐵鏈7．如圖所示，物體重60N，在20N的水平拉力F作用下，沿水平桌面勻速向右運(yùn)動。則物體受到的摩擦力f是（）A．60N，向上 B．40N，向下C．20N，向左 D．20N，向右8．在生產(chǎn)、生活中有很多物理知識的應(yīng)用,下列說法中正確的（

）A．把書包帶做得扁而寬,是為了減小書包對人體的壓強(qiáng)B．滑雪板一般都有較大的面積,是為了增大壓力C．菜刀鈍了磨一磨,是為了減小對被切物的壓強(qiáng)D．在鐵軌下面鋪設(shè)枕木,是為了減小對地面的壓力9．如圖所示，一個裝水的密封杯子，上下底的面積不同。先將杯子如圖甲放在水平桌面上，再將杯子倒過來，如圖乙，則下列說法中正確的是（）A．杯子對桌面的壓強(qiáng)變小 B．杯子對桌面的壓強(qiáng)變大C．水對杯底的壓強(qiáng)不變 D．水對杯底的壓強(qiáng)變大10．如圖四個場景中，下列對應(yīng)現(xiàn)象分析中，不正確的是（）A．圖甲，圖釘帽做的寬大，是為了增大受力面積減小壓強(qiáng)B．圖乙，蓋在裝滿水杯口的硬紙片掉不下來，是受到大氣壓的作用C．圖丙，空氣流過飛機(jī)機(jī)翼，上方流速慢壓強(qiáng)小，下方流速快壓強(qiáng)大D．圖丁，容器側(cè)壁最下邊小孔水射出的較遠(yuǎn)，是由于液體壓強(qiáng)隨深度增加而增大二、填空題11．堅持健康第一的教育理念，推動青少年文化學(xué)習(xí)和體育鍛煉協(xié)調(diào)發(fā)展。如圖所示是小明在早操跑步時的情境，腳用力向后蹬地，人就會向前運(yùn)動，說明物體間力的作用是；同時也說明力可以改變物體的。地面對小明的支持力，是由于（選填“地面”或“腳”）的形變產(chǎn)生的。12．墻體的豎直性是房屋質(zhì)量的重要指標(biāo)，在建造房屋時，建筑工人常常利用如圖所示的重垂線檢測墻體是否豎直，這是運(yùn)用了重力的方向是。一塊磚的重力與其質(zhì)量的比值是這個比值表示的物理意義是。13．某同學(xué)用繩系住重力為2N的物體使其沿豎直方向緩慢地做勻速直線運(yùn)動。若不計空氣阻力，第一次拉著物體以速度v1勻速上升時，繩對物體的拉力為N，第二次拉著此物體以速度v2勻速下降，若，則繩對物體的拉力（選填“大于”或“小于”或“等于”）2N，方向?yàn)椤?4．汽車在水平地面上疾駛時，駕駛員發(fā)現(xiàn)前方有情況突然剎車，由于汽車具有，仍要向前運(yùn)動；剎車后減速前進(jìn)是由于汽車受到作用。當(dāng)汽車停穩(wěn)（靜止）后，汽車和地面之間（選填“有”或“沒有”）摩擦力。15．如圖所示，冰壺離手后，此時（選填“受到”或“不受”）人的推力作用，冰壺繼續(xù)向前運(yùn)動，說明物體的運(yùn)動（選填“需要”或“不需要”）力來維持；冰壺最終變?yōu)殪o止是因?yàn)槭艿搅俗枇Φ淖饔?，說明力是（選填“改變”或“維持”）物體運(yùn)動狀態(tài)的原因。16．裝甲車常用履帶代替輪胎是為了增大接觸面積來壓強(qiáng)；裝甲車的履帶有很多凸起的棱，是為了增大接觸面積的粗糙程度來增大履帶和地面之間的；一張書紙對桌面的壓強(qiáng)約為1Pa，1Pa它表示的意義為。17．如圖所示，A、B是兩個底面積相同的容器，放在水平桌面上，液面相平。若裝的是質(zhì)量相同的不同液體，則液體對容器底部的壓強(qiáng)pApB；若裝的是質(zhì)量不同的同種液體，則液體對容器底部的壓強(qiáng)pApB，液體對容器底部的壓力FAFB。（均選填“大于”、“等于”或“小于”）18．如圖，輪船由下游經(jīng)過船閘駛往上游。圖中上游的水對A閥門的壓強(qiáng)下游的水對B閥門的壓強(qiáng)（選填“大于”、“等于”或“小于”）。船進(jìn)入閘室后，先關(guān)閉閥門B和閘門D，再打開閥門A，當(dāng)閘室中的水位上升時，船底受到水的壓力（選填“增大”或“減小”或“不變”），閘室水面與上游水面最終會相平，這是利用了原理。19．著名物理學(xué)家托里拆利用實(shí)驗(yàn)首先測出了標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的值，實(shí)驗(yàn)時玻璃管中水銀柱高為mm，當(dāng)玻璃管傾斜時管內(nèi)水銀柱的高度將（選填“變大”、“變小”或“不變”）。當(dāng)大氣壓大于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓時，水的沸點(diǎn)（選填“大于”、“小于”或“等于”）100℃。20．海軍在水上演習(xí)過程中，海軍艦艇采用前后編隊形式，而不采用并排航行，這是因?yàn)椴⑴藕叫袝r，左、右艦艇之間的水流速增大，壓強(qiáng)，在外側(cè)水的壓力作用下艦艇會靠近相撞。停泊在軍港中的艦艇，浸入水中的深度為3m時，艦艇底部受到水對它的壓強(qiáng)為Pa，此時，海水對艦艇底部外表面0.01m2面積上產(chǎn)生的壓力是N。（設(shè)ρ水＝1.0×103kg/m3，g＝10N/kg）。三、作圖題21．請畫出圖中小球所受繩子的拉力示意圖。22．如圖所示，一物體以某一速度沖上表面粗糙的固定斜面，請畫出物體在上滑過程中所受的重力G和摩擦力f的示意圖．四、實(shí)驗(yàn)題23．為了探究“重力的大小與質(zhì)量的關(guān)系”，小明找來了三個質(zhì)量不同的鐵塊甲、乙、丙。（1）在實(shí)驗(yàn)過程中，需要的測量工具有和；（2）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示，小明通過計算是一個定值從而得出結(jié)論：物體所受重力的大小與它的質(zhì)量成正比；實(shí)驗(yàn)序號物體質(zhì)量m/kg重力G/N1鐵塊甲0.11.02鐵塊乙0.44.03鐵塊丙0.22.0（3）若要探究重力大小是否與物體的密度有關(guān)，應(yīng)選取相同而不同的幾個物體，分別測出它們的重力大?。唬?）以下四個圖像中，關(guān)于物體所受重力的大小與其質(zhì)量的關(guān)系正確的是。A．B．C．D．24．關(guān)于“阻力對物體運(yùn)動的影響”問題，某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下探究實(shí)驗(yàn)：依次將毛巾、棉布分別鋪在水平木板上，讓小車分別從斜面頂端由靜止自由下滑，觀察小車在水平面上滑行的最大距離，三種情況下的運(yùn)動如圖所示。（1）實(shí)驗(yàn)中每次均讓小車從斜面頂端由靜止自由下滑，目的是使小車在水平面上開始滑行時獲得的速度大?。ㄟx填“相等”或“不相等”），本實(shí)驗(yàn)中的“阻力”是指小車受到的。（2）分析圖中運(yùn)動情況可知：小車在毛巾表面上滑行的距離最短，說明小車受到的阻力越，速度減小得越（選填“快”或“慢”）。（3）牛頓在伽利略等人的研究基礎(chǔ)上，概括出牛頓第一定律：一切物體在沒有受到力的作用時，總保持狀態(tài)或運(yùn)動狀態(tài)。（4）牛頓第一定律（選填“是”或“不是”）直接由實(shí)驗(yàn)得出的，其符合邏輯的科學(xué)推理為科學(xué)研究提供了一個重要方法。25．在探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，某小組設(shè)計組裝的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：（1）在探究力的大小對二力平衡的影響時，應(yīng)保持兩個力的方向，并通過調(diào)整來改變F1和F2的大??；（2）實(shí)驗(yàn)時發(fā)現(xiàn)，當(dāng)F1稍大于F2時，木塊依然能保持平衡狀態(tài)，原因是，改進(jìn)該小組的實(shí)驗(yàn)方案是；（3）保持F1與F2相等，用手將木塊扭轉(zhuǎn)到如圖所示的位置，松手后瞬間，木塊不能保持平衡狀態(tài)。實(shí)驗(yàn)中設(shè)計這一步驟的目的是為了探究二力平衡時，兩個力應(yīng)該滿足的條件是。26．在探究“影響壓力作用效果的因素”時，取三個質(zhì)量相同的圓柱形容器A、B、C，它們底面積的關(guān)系是SA=SB<SC。在三個容器中分別倒入適量的水和鹽水，其中B、C兩容器中液體質(zhì)量相同。將它們分別放在三塊相同的海綿上，如圖甲、乙、丙所示。①實(shí)驗(yàn)過程中可以通過觀察海綿的來比較壓力的作用效果；②通過比較兩次實(shí)驗(yàn)，探究壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系，得到的結(jié)論是壓力相同時，受力面積越，壓力的作用效果越明顯；③若將丙容器放在木板上，則丙中海綿受到的壓強(qiáng)和木板受到的壓強(qiáng)大小關(guān)系p海綿p木板（選填“>”、“<”或“=”）。27．某同學(xué)用微小壓強(qiáng)計“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”。（1）在使用微小壓強(qiáng)計前，U型管兩端水面恰好相平；（2）實(shí)驗(yàn)中，是通過微小壓強(qiáng)計U型管兩端液面的來反映被測壓強(qiáng)大小的；（3）圖乙、圖丙和圖丁中，壓強(qiáng)計探頭處在水中同一深度，橡皮膜朝向不同的方向，經(jīng)觀察可以得到結(jié)論：在同種液體的同一深度，；（4）在圖乙中，若將燒杯中的水換成濃鹽水，液面及橡皮膜的位置不變，則可以觀察到壓強(qiáng)計U型管兩邊液面的高度差（選填“變大”、“變小”或“不變”）。五、計算題28．北京冬奧會花樣滑冰雙人滑，中國選手韓聰隋文靜獲得金牌，如圖所示為比賽中的一個情景。若韓聰和隋文靜的身體質(zhì)量分別為62kg和42kg，韓聰腳下兩個冰刀與冰的總接觸面積為20cm2，求：（1）隋文靜的重力為多少N?（2）韓聰對冰的壓強(qiáng)為多少Pa?29．如圖所示，平底燒瓶的底面積為50cm2，內(nèi)裝重3.2N的煤油，煤油的深度為10cm，燒瓶放置在表面積為100dm2的水平桌面上，容器自重和容器的厚度均可忽略不計（g=10N/kg，煤油的密度ρ煤油=0.8×103kg/m3）。試求：（1）煤油對燒瓶底的壓力；（2）燒杯對桌面的壓強(qiáng)。答案第=page22頁，共=sectionpages22頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁參考答案：1．D2．B3．C4．D5．B6．B7．C8．A9．A10．C11．相互的運(yùn)動狀態(tài)地面12．豎直向下9.8N/kg質(zhì)量為1kg的物體受到的重力為9.8N13．2等于豎直向上14．慣性摩擦力（或阻力）沒有15．不受不需要改變16．減小摩擦力1平方米的面積上受到的壓力為1N17．小于等于等于18．大于不變連通器19．760不變大于20．減小3×10430021．22．23．天平彈簧測力計