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2024-2025學(xué)年第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測試卷九年級化學(xué)注意事項:1.答題前,考生務(wù)必將自己的學(xué)校、班級、姓名、考號填寫在試卷和答題卡上,并將考號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2.本試卷共4頁,四個大題,25個小題,滿分50分,考試時間50分鐘。3.本試卷上不要答題,請按答題卡上注意事項的要求直接把答案填寫在答題卡上。答在試卷上的答案無效??赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量:H1C12N14O16Cu64Mg24Zn65一、選擇題(本題包括14個小題,每小題1分,共14分。每小題只有一個選項符合題意)1.中華文明歷史悠久?!短旃ら_物》記載的下列工藝過程中,主要發(fā)生了化學(xué)變化的是()A.甘蔗榨汁B.棉紗織布C.白土燒瓷D.楠木造船2.化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),下列實驗操作正確的是()3.下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與用途具有對應(yīng)關(guān)系的是()A.鎂有銀白色光澤,可用于生產(chǎn)煙花B.氮氣是無色無味氣體,可用作保護(hù)氣C.石墨具有導(dǎo)電性,可用于制作鉛筆芯D.金剛石硬度大,可以切割玻璃4.2024年11月15日,亞洲低碳技術(shù)和創(chuàng)新大會暨第四屆碳中和與綠色發(fā)展大會在遼寧省大連市舉辦。本次大會以“推動低零碳技術(shù)創(chuàng)新,共建清潔美麗亞洲”為主題。下列行為不符合太會主題的是()A.積極植樹造林B.使用清潔能源C.焚燒廢棄塑料D.分類回收垃圾5.下列物質(zhì)中,不屬于金屬材料的是()A.赤鐵礦B.生鐵C.不銹鋼D.黃金6.物質(zhì)都是由微粒構(gòu)成的。以下從微觀角度所做解釋不正確的是()A.遙知不是雪,為有暗香來——分子在不停地運動B.氧氣壓縮后體積變小——分子之間有間隔C.水通電與水汽化有本質(zhì)區(qū)別——前者分子未發(fā)生改變,后者改變D.二氧化碳無毒,但一氧化碳有毒——不同種分子的化學(xué)性質(zhì)不同7.我國稀土儲量世界第一。如圖是元素周期表中釹元素的相關(guān)信息,下列說法錯誤的是()A.釹原子核外有60個電子B.釹的原子質(zhì)量是144.2C.釹屬于金屬元素D.釹的原子序數(shù)是608.分類是一種化學(xué)觀念。下列各組物質(zhì)按照單質(zhì)、氧化物順序分類的是()A.金剛石、水B.石墨、氧氣C.紅磷、酒精D.生鐵、石油9.信陽毛尖又稱豫毛峰,屬綠茶類,是中國十大名茶之一,也是河南省著名特產(chǎn)之一。優(yōu)質(zhì)信陽毛尖湯色嫩綠、黃綠或明亮,味道清香撲鼻。茶湯中含有茶黃素(化學(xué)式為(C??H?O??)。下列有關(guān)茶黃素的說法,正確的是()A.茶黃素屬于氧化物B.茶黃素由碳、氫、氧三種元素組成C.茶黃素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小D.茶黃素由29個碳原子、24氫原子和12個氧原子構(gòu)成10.長征八號火箭是我國新一代中型運載火箭的中堅力量,由航天科技集團一院負(fù)責(zé)總體研制。它采用了環(huán)保型的液體推進(jìn)劑。已知火箭的燃料是液態(tài)甲烷(CH4),同時液氧在火箭的發(fā)射中發(fā)揮重要作用,下列說法不正確的是()A.液氧的化學(xué)式是O?B.液氧和液態(tài)甲烷均具有可燃性C.火箭燃料燃燒過程中實現(xiàn)了能量轉(zhuǎn)化,釋放出熱量D.利用甲烷替代氫氣做燃料,可能的原因是容易得到,便于儲存,生產(chǎn)成本低11.推理歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,下列推理正確的是()A.Na?、Al?、F?的最外層電子數(shù)都是8,說明離子的最外層電子數(shù)都是8B.過氧化氫溶液制取氧氣的實驗中,用MnO?可以加快反應(yīng)速率,說明MnO?是催化劑C.某物質(zhì)在純氧中燃燒生成了CO?和H?O,說明該物質(zhì)中一定含有C、H、O元素D.銅在空氣中加熱后固體的質(zhì)量增大,該反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律12.浙江大學(xué)肖豐收教授和王亮研究員團隊獨辟蹊徑,設(shè)計了一種在低溫下實現(xiàn)高效、高選擇性甲烷催化氧化制備甲醇的“分子圍欄(molecularfence)”催化劑AuPd,實現(xiàn)了甲烷(CH?)在溫和條件下氧化制甲醇(CH?O)。如圖為甲烷制甲醇的微觀反應(yīng)示意圖,下列有關(guān)說法正確的是()A.甲醇中氫元素的質(zhì)量最大B.生成物中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為3:1:4C.反應(yīng)物的分子個數(shù)比為1:1D.該反應(yīng)為分解反應(yīng)13.下列根據(jù)實驗?zāi)康乃O(shè)計的實驗方案正確的是()選項實驗?zāi)康膶嶒炘O(shè)計A除去CO?中的CO點燃B鑒別黃銅和黃金觀察顏色C實驗室制取CO?用塊狀大理石和稀硫酸D區(qū)分兩瓶無色液體雙氧水和水取樣分別加入二氧化錳A.AB.BC.CD.D14.現(xiàn)有等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬,分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸中產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示,則下列說法中不正確的是()A.相對原子質(zhì)量:丙>乙>甲B生成氫氣的質(zhì)量:甲>乙>丙C.金屬活動性;乙>甲>丙D.消耗硫酸的質(zhì)量:丙>乙>甲二、填空題(本題包括6個小題,每空1分)15.(1)可作食品保護(hù)氣的一種空氣主要成分是(填化學(xué)式)。(2)生活用水多是硬水,生活中常用的方法降低水的硬度。(3)可填充霓虹燈的是(填“Ne”或“H?”)16.2024年12月17日21時57分,神舟十九號航天員乘組圓滿完成第一次出艙活動。請回答下列問題:(1)鐵酸鎳(化學(xué)式為NiFe?O?)可將航天員呼出的廢氣轉(zhuǎn)化為航天員需要的氣體,NiFe?O?中Fe元素的化合價為+3,則Ni元素的化合價為。(2)硅是制造空間站太陽能電池板的核心材料,硅屬于(選填“金屬”或“非金屬”)元素。(3)航天飛船返回艙制動時利用聯(lián)氨(N2H4)和雙氧水混合放出大量的熱,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為N2H417.如圖是電解水的裝置示意圖試管c中收集的氣體與試管d中收集的氣體的體積比約為,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。18.(1)化合物X是一種儲氫材料,11.2gX在O2中完全燃燒,只生成8.0gMg(2)我國古代運用濕法煉銅,請你寫出將鐵放入硫酸銅溶液下使生反應(yīng)的化學(xué)方程式______.(3)鋁是一種活潑金屬,但常溫下鋁具有較強的抗腐蝕性,其原因是_____。(用化學(xué)方程式表示化學(xué)原理)19.早在春秋戰(zhàn)國時期,我國就開始生產(chǎn)和使用鐵器,從1世紀(jì)起,鐵便成了一種最主要的金屬材料工業(yè)煉鐵所用高爐的結(jié)構(gòu)如圖1所示,高爐中發(fā)生的過程如圖2所示。(1)過程Ⅱ發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為.(2)過程Ⅳ通入主要是為了降低生鐵中的含量。(3)為了防止鐵制品生銹,應(yīng)采取的措施是(寫出一種)。20.《天工開物》中記載了錫的冶煉方法:入砂(指錫吵)數(shù)百斤,叢架木炭亦數(shù)百斤,鼓鞲(指鼓入空氣)熔化,用鉛少許,(錫)沛然流注。其反應(yīng)原理為C+SnO、高溫Sn+CO?↑。(1)煉錫時加入少許鉛形成合金,產(chǎn)物更易熔化流出,原因是。(2)該反應(yīng)中體現(xiàn)了碳具有。三、簡答題(本題包括4個小題,共10分)21.如圖實驗探究物質(zhì)的燃燒條件。試管①充滿N?,試管②、③充滿空氣,同時放入水中,觀察到只有試管②中有白煙產(chǎn)生。(1)對比①和②可說明燃燒的條件是什么?(2)對比②和③可說明燃燒的條件是什么?22.(1)根據(jù)化學(xué)變化中原子個數(shù)和種類不變,虛線框內(nèi)應(yīng)填的微觀圖示是。(在框內(nèi)完成)(2)過去幾年,化學(xué)家們一直在研究把二氧化碳轉(zhuǎn)化為有用產(chǎn)品的各種方法,例如用氫氣處理二氧化碳生產(chǎn)出甲醇(CH3OH),其微觀過程如圖所示。寫出該反應(yīng)在一定條件下發(fā)生時的化學(xué)方程式。23.A、B、C、D、E是初中化學(xué)上冊中常見的五種物質(zhì),五種物質(zhì)中含有一種相同的元素,E是常見的溫室氣體,自然界可實現(xiàn)E→C的轉(zhuǎn)化,E→B的反應(yīng)可用于檢驗E,B→D的反應(yīng)要放出大量熱(“—”表示兩種物質(zhì)間可以發(fā)生反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間能發(fā)生一步轉(zhuǎn)化,部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去)。請回答下列各題。(1)E的化學(xué)式為寫出E物質(zhì)的一種用途______________。(2)若A是一種黑色固體,A的化學(xué)式可能是______________。24.將一定質(zhì)量的鐵粉放入硝酸鋅和硝酸銀的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和濾液。(1)若濾渣中的成分能被磁鐵吸引,則濾渣中一定含有______________.濾液中一定含有______________(2)寫一個肯定發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________。四、綜合應(yīng)用題(共10分)25.如圖是實驗室制取氣體的常用裝置、(1)儀器a的各稱為______________。(2)寫出實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式______________(3)實驗室制取二氧化碳?xì)怏w時,為了隨時控制反應(yīng)的發(fā)生或停止,發(fā)生裝置應(yīng)選用(填字母)。(4)如用D裝置收集H2,則氣體應(yīng)從導(dǎo)管______________端通入(填“b”或“c”)。(5)實驗室制取CO2和O?均可使用的氣體發(fā)生和收集裝置為(填字母)。(6)如圖G所示,從塑料瓶上的小孔通入CO?,一段時間后,______________(選填“濕潤”或“干燥”),紫色石蕊試紙變紅。(7)如圖H所示,在另一個去蓋塑料瓶上打2個孔,在塑料瓶外點燃一支蠟燭,火焰與低孔持平。通入CO?,觀察到蠟燭熄滅,說明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是______________。(8)某化學(xué)興趣小組測定黃銅(銅鋅合金)的組成,稱取30g黃銅置于燒杯中,用100g稀硫酸分5次加入,實驗數(shù)據(jù)記錄如下:實驗次數(shù)第一次第二次第三次第四次第五次稀硫酸的質(zhì)量/g2020202020殘留金屬的質(zhì)量/g26.7523.520.251717試分析并計算:①合金中銅的質(zhì)量為______________。②計算恰好完全反應(yīng)時生成的氫氣的質(zhì)量共有多少?
2024-2025學(xué)年第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測試卷九年級化學(xué)參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)一、選擇題(本題包括14個小題,每小題1分,共14分。每小題只有一個選項符合題意)1-5CDDCA6-10CBABB11-14DBCD二、填空題(本題包括6個小題,每空1分,15.(1)N2(2)煮沸(3)Ne16.(1)+2(2)非金屬(3)H?O17.2:1;2H2O通電2H2+O218.(1)CuMg2(2)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu(3)鋁能與空氣中氧氣反應(yīng)在其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,防止內(nèi)部的鋁進(jìn)一步被氧化,因此鋁有良好的抗腐蝕性,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4Al+3O2═2Al2O319.(1)C+CO2高溫2CO(2)碳(3)刷漆或涂油等20.(1)合金的熔點比組成成分金屬熔點低(2)還原性三、簡答題(本題包括4個小題,共10分)21.(1)對比①和②,①中白磷不能燃燒,②中白磷自燃,說明氮氣不支持白磷燃燒。(2)對比②和③,白磷燃燒,紅磷不燃燒,說明白磷的著火點低于紅磷。22.(1)由反應(yīng)的微觀圖示可知,反應(yīng)前有4個氫原子和4個氧原子,反應(yīng)后有4個氫原子和2個氧原子,由質(zhì)量守恒定律化學(xué)變化中原子個數(shù)和種類不變可知,缺少2個氧原子,則虛線框內(nèi)應(yīng)填的微觀圖示是2個氧原子(2)由微觀示意圖可知,反應(yīng)甲為氫氣與二氧化碳在一定條件下反應(yīng)生成甲醇和水,化學(xué)方程式為3H?+23.(1)E是常見的溫室氣體,是二氧化碳;化學(xué)式為CO2;二氧化碳不燃燒也不支持燃燒,密度比空氣大,可用于滅火(2)A是一種金屬氧化物,A的化學(xué)式可能為CuO或Fe3O424.鐵可以和硝酸銀反應(yīng)生成銀和硝酸亞鐵,鐵不和硝酸鋅反應(yīng)。充分反應(yīng)后過濾,則濾渣中一定含有鐵。完全反應(yīng)后,濾液中含有硝酸亞鐵、硝酸鋅硝酸亞鐵。發(fā)生的反應(yīng)方程式為Fe+2AgNO?=2Ag+Fe四、綜合應(yīng)用題(共10分)25.(1)①由圖可知,儀器a的名稱為長頸漏斗;故填;長頸漏斗;(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的符號表達(dá)式為KMnO4加熱(3)實驗室制取二氧化碳?xì)怏w為固液常溫型反應(yīng),發(fā)生裝置可選B或C,裝置C可以通過彈簧夾的打開和關(guān)閉控制固體和液體的接觸和分離,進(jìn)而控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,則為了隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,發(fā)生裝置應(yīng)選用C;故填:C(4)氫氣的密度比空氣小,用D裝置收集則氣體應(yīng)從導(dǎo)管c端通入;故填:c(5)實驗室制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制,取氧氣可以用過氧化氫溶液和二氧化錳,這兩個反應(yīng)都是固體和液體在常溫下進(jìn)行的,因此可以使用相同的發(fā)生裝置;二氧化碳密度大于空氣且能溶于水,收集二氧化碳通常使用向上排空氣法,氧氣密度大于空氣且不易溶于水,收集氧氣可以使用向上排空氣法或排水法,實驗室制取CO?和O?均可使用的氣體發(fā)生和收集裝置是AC。故故填:AC;(6)如圖G所示,從塑料瓶上的小孔通入一段時間后,濕潤紫色石蕊試紙變紅,使其變紅的物質(zhì)是水和二氧化碳反應(yīng)生成的碳酸,故填:濕潤(7)如圖H所示,在另一個去蓋塑料瓶上打2個孔,在塑料瓶外點燃一支蠟燭,火焰與低孔持平。通入CO?,觀察到蠟燭熄滅,說明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是不能燃燒,不支持燃燒。故填:不能燃燒,不支持燃燒。(8)解
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