部編版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第一單元綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)B卷（含答案）

第一單元綜合素養(yǎng)測(cè)評(píng)B卷素養(yǎng)提升與思維創(chuàng)新【尋春好去處】1.班級(jí)公眾號(hào)上有一份“尋春?jiǎn)⑹隆?，?qǐng)讀一讀，根據(jù)要求完成練習(xí)。(15分)尋春?jiǎn)⑹聹厝岬拇汗饫?，xīshuǐ()歡快地流動(dòng)，微風(fēng)輕輕chuīfú()，水面fànqǐ()層層漣漪；桃花綻開(kāi)了笑臉，花朵隨著微風(fēng)搖擺，各有各的zīshì()；燕子也huópō()了起來(lái)，有時(shí)lüèɡuò()水面，有時(shí)閑散地停在幾hén()電線上……讓我們集思廣益，選出最佳觀賞地，找到最美的春景！三年級(jí)(1)班3月3日(1)結(jié)合語(yǔ)境，看拼音，寫(xiě)字詞，將“尋春?jiǎn)⑹隆毖a(bǔ)充完整。(7分)(2)以下是多音字“散”在字典中的讀音和解釋，請(qǐng)根據(jù)要求完成練習(xí)。(4分)A.“閑散”一詞中，“散”的讀音為_(kāi)_______，意思為_(kāi)______(填序號(hào))。B.“兒童散學(xué)歸來(lái)早”中，“散”的讀音是_____，意思是______(填序號(hào))。(3)請(qǐng)從下面四個(gè)備選地點(diǎn)中選擇一個(gè)并寫(xiě)出自己的建議和理由，完成投票。(4分)春游地點(diǎn)出行方式推薦理由【繪春天美景】2.大家在描述春景時(shí)運(yùn)用了一些有趣的詞語(yǔ)，讓我們?nèi)タ纯床⑼瓿删毩?xí)吧。(7分)(1)【輕聲】下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字不讀輕聲的一項(xiàng)是()(2分)A.蓮蓬 B.衣裳 C.尾巴 D.花朵(2)【兒化音】下列詞語(yǔ)中，“兒”字的讀法與其他三項(xiàng)不同的是()(2分)A.一會(huì)兒 B.小孩兒 C.幸運(yùn)兒 D.花骨朵兒(3)【意思相近】讀句子，用“____”在括號(hào)里選出最合適的詞語(yǔ)。(3分)①輕風(fēng)吹過(guò)，湖面上碧波(蕩漾飄蕩)。②一朵朵荷花隨風(fēng)擺動(dòng)，似乎在跳著(輕巧輕快)的舞蹈。③小魚(yú)在水中游來(lái)游去，(偶爾偶然)也會(huì)探出頭來(lái)透透氣。3.欣賞同同畫(huà)的春景。請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里補(bǔ)上恰當(dāng)?shù)乃淖衷~語(yǔ)，把春天寫(xiě)得更生動(dòng)。(6分)陽(yáng)春三月，()的公園里，()的花兒開(kāi)得正艷。柳樹(shù)枝上停著幾只()的小鳥(niǎo)。小燕子們?cè)谔炜罩酗w，它們拍打著()的翅膀，發(fā)出()的叫聲，為這()的春天增添了幾分生趣。4.盛開(kāi)的鮮花引來(lái)了許多小動(dòng)物。照樣子，描寫(xiě)一種小動(dòng)物的外形特點(diǎn)。(2分)例：獨(dú)角仙的殼多為深色，挺硬的，頭部尖端有一只犀牛一樣的角。______________________________________________________________________________________________________________________5.天天從桃園帶回了三張照片。請(qǐng)仔細(xì)觀察照片，用優(yōu)美的語(yǔ)言補(bǔ)全語(yǔ)段。(3分)桃園里的桃花姿態(tài)各異。有的______________________________________，有的___________________________________，有的_________________________________________________。6.美麗的春光讓同學(xué)們想起了課本中的內(nèi)容，快來(lái)補(bǔ)全他們的對(duì)話吧。(10分)華華：讀詩(shī)句“綠陰不減來(lái)時(shí)路，______”，我的腦海中浮現(xiàn)出了這樣的情景：__________________________________________。(3分)藍(lán)藍(lán)：春天，陽(yáng)光普照，聞著空氣中花草的芳香，我想起了杜甫的詩(shī)句“遲日江山麗，__________”；看到江水碧綠、江邊鮮花紅艷的景象，我想起了白居易的詞句“________，春來(lái)江水綠如藍(lán)”。(2分)夢(mèng)夢(mèng)：燕子被譽(yù)為“春的使者”。杜甫用詩(shī)句“_______，沙暖睡鴛鴦”描繪出燕子銜泥、鴛鴦入睡的畫(huà)面。鄭振鐸的文章中有“小燕子帶了它的_______尾巴，在陽(yáng)光滿地時(shí)，斜飛于_____的天空，_____，已由這里的稻田上，飛到那邊的高柳下了”的語(yǔ)句，讓我感受到了他對(duì)燕子的________之情。(5分)【享春日時(shí)光】7.春天是植物發(fā)芽的季節(jié)。讓我們走進(jìn)大自然，去觀察各種各樣的植物吧。(14分)【材料一】植物分類表標(biāo)準(zhǔn)分類舉例按是否落葉常綠植物松樹(shù)、柏樹(shù)、桂花落葉植物白楊樹(shù)、楓樹(shù)按生長(zhǎng)環(huán)境陸生植物狗尾草、玉蘭、松樹(shù)、桂花、白菜、草莓、柏樹(shù)、楓樹(shù)按莖的軟硬水生植物水稻、浮萍、荷花草本植物水稻、浮萍、狗尾草、荷花、白菜、草莓按是否可食用木本植物玉蘭、松樹(shù)、桂花、柏樹(shù)、楓樹(shù)可食用植物水稻、白菜、草莓不可食用植物狗尾草、玉蘭、柏樹(shù)、楓樹(shù)【材料二】植物實(shí)物圖狗尾草楓樹(shù)浮萍荷花(1)按生長(zhǎng)環(huán)境，植物可分為()(2分)A.草本和木本 B.落葉和陸生 C.陸生和水生 D.草本和常綠(2)根據(jù)材料內(nèi)容分一分。(填序號(hào))(4分)(3)結(jié)合上面兩則材料，選擇自己最感興趣的一種植物，完成下面的植物備忘錄。(8分)8.“春江水暖鴨先知”，不僅植物能察覺(jué)到春天的氣息，動(dòng)物也會(huì)用它們獨(dú)特的方式來(lái)感知和響應(yīng)春天的氣息。讓我們跟隨鳥(niǎo)鳴去感受春意吧。(13分)鳥(niǎo)鳴啼春①鳥(niǎo)聲是能夠潤(rùn)澤春色的，尤其是在春晨。②天色微明，當(dāng)清晨的曙光從窗戶縫隙間擠進(jìn)來(lái)時(shí)，就有鳥(niǎo)聲跟著進(jìn)來(lái)了，落在被單上，落在眼眸上，落在耳根旁。那聲音清清涼涼的，明明亮亮的，似露珠，若溫玉，就那么一聲，卻又長(zhǎng)長(zhǎng)久久地縈繞在心間，于是，春晨就醒了。③之后，就有鳥(niǎo)雀三三兩兩地醒過(guò)來(lái)，振翅，低了頭整理羽毛，騰挪翻越，從一根枝條到另一根枝條，突然間，一只小鳥(niǎo)猛然停住，似是聽(tīng)到了誰(shuí)的召喚，或是忽然間想起了什么似的，讓樹(shù)下的我為之捏了一把汗——它還會(huì)不會(huì)啁(zhōu)啁啾(jiū)啾地醒過(guò)來(lái)？就在我凝眸靜立的瞬間，它將頭猛甩了兩下，便蹬枝而去。④醒來(lái)的眾鳥(niǎo)，屋脊是它們的最愛(ài)。青青瓦舍，屋脊高高，它們總是喜歡()而下，一只，三兩只，呼啦啦一群，落在屋脊上。這時(shí)，裊裊炊煙升起，而這鳥(niǎo)雀最喜歡()縈繞的炊煙里，()著，頑皮地向著煙霧濃密處()。場(chǎng)院檐下的臺(tái)階，也是它們的去處。其實(shí)在村莊，鳥(niǎo)雀是不怕人的，不論是成群結(jié)隊(duì)的麻雀，還是將巢穴安在高樹(shù)上的鵓鴣，它們都把村莊當(dāng)成家，把青青瓦舍當(dāng)成練兵場(chǎng)。在這里，它們騰挪飛躍，將春天戲成一幅畫(huà)，一幅春鳥(niǎo)啼春圖。⑤在村巷行走，我一直認(rèn)為這鵝黃嫩綠的柳芽是鳥(niǎo)兒叫醒的。抬眼望去，巷口的柳枝上泛著鵝黃的光暈，芽苞被層層的茸毛包裹著，鮮鮮亮亮，輕輕地湊近鼻息，散發(fā)著淡淡的柳香。而鳥(niǎo)雀，就躲在高枝上，水靈靈地叫，每一聲，都是一滴晶瑩的水滴，順著樹(shù)枝滑落下來(lái)。⑥煙柳馨香的時(shí)候，若是恰逢一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨，春天就是暈染在大地上的巨幅畫(huà)冊(cè)了。煙柳朦朧，鳥(niǎo)影歸斜，一切都浸染在煙雨里。而望春的無(wú)限愛(ài)戀，早已化為胸中無(wú)限的詩(shī)情。(作者任隨平，有刪改)(1)結(jié)合全文，說(shuō)說(shuō)作者描寫(xiě)了哪幾幅春景圖。(3分)(2)文中畫(huà)“_____”的句子運(yùn)用了______的修辭手法，把鳥(niǎo)聲比作______和_____，寫(xiě)出了____________________________。(4分)(3)讀第④段，回答問(wèn)題。(4分)①將下面的動(dòng)詞填入文中的括號(hào)里。(填序號(hào))(2分)A.鉆進(jìn) B.跳躍 C.啄去 D.俯沖②讀到“戲”字，我仿佛看到了_______________的場(chǎng)面。(2分)(4)你從“鳥(niǎo)鳴啼春”中感受到了作者怎樣的情感？(2分)_________________________________________________________9.有人說(shuō)，春天是綠色的，綠的草，綠的水，綠的山，還有綠色的、充滿活力的心情；有人說(shuō)，春天是多彩的，五顏六色的花，五顏六色的蝴蝶，還有五顏六色的夢(mèng)……你眼中的春天是什么顏色的呢？請(qǐng)以“_______的春天”為題寫(xiě)一篇文章，寫(xiě)出春天的特點(diǎn)。如果能在自己覺(jué)得最有趣或印象最深的地方，運(yùn)用自己平時(shí)積累的有新鮮感的詞句，寫(xiě)出你對(duì)這個(gè)季節(jié)的喜愛(ài)和贊美之情就更好了。將題目補(bǔ)充完整再習(xí)作，350字左右。(30分)參考答案（1）溪水吹拂泛起姿勢(shì)活潑掠過(guò)閑散痕（2）Asǎn①Bsàn①（3）植物園步行“草長(zhǎng)鶯飛二月天”，春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，去植物園春游，可以讓我們親近自然，感受自然的生機(jī)與活力。2.（1）D（2）C（3）①蕩漾②輕快③偶爾3.春意盎然五顏六色伶俐可愛(ài)矯健有力清脆悅耳光彩奪目4.瓢蟲(chóng)的硬翅多為紅色，上面有黑色的斑點(diǎn)，頭部有一對(duì)極細(xì)極短的觸角。5.好像貪睡的小孩子，裹緊了小被子好像害羞的小姑娘，悄悄地打量著世界好像落落大方的舞蹈家，以最美好的姿態(tài)迎接春天6.添得黃鸝四五聲山路上綠樹(shù)成蔭，不亞于來(lái)時(shí)之路，樹(shù)林中不時(shí)傳來(lái)幾聲黃鸝悅耳的鳴叫春風(fēng)花草香日出江花紅勝火泥融飛燕子剪刀似的曠亮無(wú)比嘰的一聲喜愛(ài)(1)C(2)(3)（1