湖北省荊州市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)人教版課后作業(yè)(下學(xué)期)試卷及答案_第1頁
湖北省荊州市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)人教版課后作業(yè)(下學(xué)期)試卷及答案_第2頁
湖北省荊州市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)人教版課后作業(yè)(下學(xué)期)試卷及答案_第3頁
湖北省荊州市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)人教版課后作業(yè)(下學(xué)期)試卷及答案_第4頁
湖北省荊州市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)人教版課后作業(yè)(下學(xué)期)試卷及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

湖北省荊州市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)人教版課后作業(yè)(下學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).讀一讀,根據(jù)你對句子的理解,完成填空。

(1)我是親友之間交往的禮品,我是婚禮的冠冕,我是生者贈(zèng)予死者最后的祭獻(xiàn)。

這句話這里運(yùn)用了_______句式,_______的修辭手法,寫出了作者對_______的贊美。

(2)我素不知道天下有這許多新鮮事:海邊有如許五色的貝殼;西瓜有這樣危險(xiǎn)的經(jīng)歷,我先前單知道他在水果店里出賣罷了。

這句話中“_______”說明了“我”的知識缺乏,但這些關(guān)于貝殼、關(guān)于西瓜的故事,卻都是_______熟悉的,這體現(xiàn)了閏土是一個(gè)_______、_______、_______的孩子。2).讀語段,看拼音寫詞語。

我國的大好河山遼闊而美麗。有xiōngyǒngpéngpài_____的大海,有清澈透明的shānjiàn____,有飛流直下三千尺的pùbù____,有廣闊無垠的shāmò_____……這些都是大自然kāngkǎi____的饋贈(zèng)!3).認(rèn)真拼讀,工整書寫詞語

(1)正在fúàn(

)寫作的母親得知小女兒病了,急忙穿著dānbó(

)的yīshang(

)趕往醫(yī)院。

(2)她身著衣襟處零星地diǎnzhuì(

)著huālěi(

)圖案的旗袍,走在華麗的地毯上,更能襯托出女性的yōuyǎ(

)氣質(zhì)。4).辨字組詞。

羞(

)

磁(

)

曝(

)

坪(

)

扭(

)

慈(

)

瀑(

)

萍(

)5).指出下列句子所用的修辭手法

(1)七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前。

(

)

(2)冬將我孕育,春使我開放,夏讓我成長,秋令我昏昏睡去。

(

)

(3)岸邊的華燈倒映在湖中,宛如顆顆寶石綴在湖面之上。

(

)

(4)在這境界里,連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng),好像回味著草原的無限樂趣。(

)評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是(

)A.旋轉(zhuǎn)(zhuàn)

挪移(luó)

勉強(qiáng)(qiǎng)B.徘徊(huí)

嘩笑(huá)

埋怨(mán)C.籠罩(lǒng)

蜜餞(jiàn)

剝削(xuē)D.單薄(bó)

眨眼(zhá)

桅桿(wéi)2).下面句子都運(yùn)用了修辭手法,與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是(

)A.我飲著朝露釀成的瓊漿,聽著小鳥的鳴囀、歌唱。B.天安門廣場已經(jīng)成了人的海洋,紅旗翻動(dòng),像海上的波浪。C.頓時(shí),石頭像雹子一樣,帶著五位壯士的決心,向敵人頭上砸去。D.走了許久,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一條迂回的明如玻璃的帶子——河!3).“厲”字在成語“再接再厲”中正確解釋是()A.嚴(yán)格B.磨礪,引申為奮勉C.嚴(yán)肅D.嚴(yán)厲評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).擴(kuò)句練習(xí)。

(1)小圓蟲披著彩衣。

________________

(2)山路上躺著敵人。

________________

(3)廣場匯集了群眾隊(duì)伍。

________________

(4)戰(zhàn)士們沖進(jìn)了圍墻。

________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).將作家及其作品對應(yīng)連線。

馬克?吐溫

塞爾瑪?拉格洛芙

劉易斯?卡羅爾

《愛麗絲漫游奇境》

《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》

《騎鵝旅行記》2).讀音節(jié)和選詞語。

núlì________

1琴鍵

zhèngxié________

2恬靜

qínjiàn________

3奴隸

yuèpǔ________

4政協(xié)

táozuì________

5婉轉(zhuǎn)

nièěr________

6陶醉

tiánjìng________

7樂譜

wǎnzhuǎn________8聶耳評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).()他又說道:“我們中國人一定要搞清楚自己的歷史,搞文學(xué)的人不搞清我們的歷史更不行?!?/p>

()相反,他幾次問我各科學(xué)習(xí)成績怎么樣。我說我連續(xù)幾年獲得優(yōu)良獎(jiǎng)?wù)?,文科理科學(xué)習(xí)成績都還不錯(cuò)。

()我知道這是對我的批評,也是對我的希望。

()他說道:“這樣好!愛好文學(xué)的人不要只讀文科的書,一定要多讀各科的書。”

()想來有趣,那一下午,葉老先生沒談我那篇獲獎(jiǎng)的作文,也沒談寫作。他沒有向我傳授什么文學(xué)創(chuàng)作的秘訣、要素或指南之類。

()他又讓我背中國歷史朝代,我沒有背全,有的朝代順序還背顛倒了。2).讀讀排排,看看小螞蟻是怎樣吃掉大青蟲的(把序號標(biāo)在橫線上)。

______小螞蟻用觸角碰了碰,感覺拖不動(dòng)。

______一只小螞蟻在墻角發(fā)現(xiàn)了一只大青蟲。

______不一會(huì)兒,一大群螞蟻從洞里出來,向大青蟲爬去。

______小螞蟻就向自己的洞里爬去。

______這樣,一大群螞蟻對大青蟲又是叮,又是咬,疼得大青蟲滿地打滾。

______經(jīng)過一番搏斗,螞蟻們終于把大青蟲拖回了洞里。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).魯迅原名周樹人,浙江紹興人。主要作品有《吶喊》《彷徨》《故事新編》,散文詩集《野草》,散文集《朝花夕拾》,及大量雜文。()評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).古詩閱讀。送別(唐)王雄下馬飲君酒,問君何所之?君言不得意,歸臥南山陲。但去莫復(fù)問,白云無盡時(shí)。注釋:飲君酒:勸君喝酒。

何所之:去哪里。

歸臥:隱居。

南山陲:終南山邊。1.解釋詞意:君(

)

不得意(

)

2.第一、二句詩的意思是:_________________________。

3.詩中“____________________”這一句交代了友人歸隱的原因?!癬___________________”這一句交代了友人歸隱的地點(diǎn)。

4.全詩沒有表現(xiàn)依依不舍之情,更多的反而是對友人的安慰和自己對隱居生活的熱愛,從“____________________,____________________?!边@兩句可以看出。評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。

??走進(jìn)網(wǎng)絡(luò),擁抱自然,社會(huì)調(diào)查,公益活動(dòng),學(xué)做家務(wù)……生活處處是課堂,這樣的課堂豐富多彩,能開闊視野,增長才干,磨煉意志,開發(fā)潛能。請以《生活處處是課堂》為題目,選擇一兩件具體事例寫一篇作文,記錄自己的成長。要求:中心明確,詳寫主要部分,條理清晰,寫出真情實(shí)感;語句通順,書寫整潔,不少于400字。(提示:不許仿套或抄襲例文;不許出現(xiàn)真實(shí)的學(xué)校名稱或人名)評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課內(nèi)閱讀丁字形的廣場匯集了從四面八方來的群眾隊(duì)伍。早上六點(diǎn)鐘起,就有群眾的隊(duì)伍入場了。人們有的擎著紅旗,有的提著紅燈。進(jìn)入會(huì)場后,按照預(yù)定的地點(diǎn)排列。工人隊(duì)伍中,有從老遠(yuǎn)的長辛店、豐臺、通縣來的鐵路工人,他們清早到了北京車站,一下火車就直奔會(huì)場。郊區(qū)的農(nóng)民是五更天摸著黑起床,步行四五十里路趕來的。到了正午,天安門廣場已經(jīng)成了人的海洋,紅旗翻動(dòng),像海上的波浪。(《開國大典》節(jié)選)1.這一段是寫開國大典開始之前______________的場面。

2.作者在描寫這個(gè)場面時(shí)運(yùn)用了_________的方法。其中,先總寫____________________,接著對_______和_______兩個(gè)群體進(jìn)行細(xì)節(jié)的描寫。

3.畫“

”句子運(yùn)用了__________修辭手法,體現(xiàn)出場面________。

4.借助關(guān)鍵詞的理解作批注,體會(huì)句子字里行間傳達(dá)的意思。

他們清早到了北京車站,一下火車就直奔會(huì)場。

我從_______這個(gè)詞語中,體會(huì)到____________________。評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).下面每小題中都有一個(gè)注音是錯(cuò)誤的,請圈出并改正,寫在后面的括號里。

(1)A.間斷jiànduànB.燕山y(tǒng)ānshān

C.不禁bùjīn

D.店鋪diànpū(

(2)A.徹底chèdǐ

B.柵欄zhàlán

C.處境chǔjìngD.穗子shuìzi(

(3)A.急遽jíjù

B.書簿shūbù

C.礦藏kuàngzàngD.蓄養(yǎng)xùyang(

(4)A.酷刑kùxíng

B.掙扎zhēnzhá

C.溫馨wēnxīn

D.荊棘jīngjí(

)2).用橫線畫出詞語中的錯(cuò)別字,并改正過來。

干躁(

嘶亞(

濕林林(

腦勾(

甘庶(

倒莓(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論