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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年冀教版九年級歷史下冊月考試卷90考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、古埃及、古巴比倫、古印度、古中國文明產(chǎn)生的共同地理因素是()A.海洋B.沙漠C.高山D.河流2、如圖是一根古代石柱的部分,該石柱上刻有約8000字的法律條文,這是世界上現(xiàn)存的古代第一部較完備的成文法典.它()A.極力維護封建主的統(tǒng)治B.是古印度種姓制度的歷史遺物C.是古巴比倫王國的歷史遺物D.是伯利克里制訂頒行的3、【題文】在評論某次改革時,一學者風趣地說:“太冷了,本想弄點木材烤烤火,想不到竟將整個房子給燒了?!睋?jù)此推斷,他針對的是A.赫魯曉夫改革B.匈牙利改革C.勃列日涅夫改革D.戈爾巴喬夫改革4、先是同盟國成員國,在一戰(zhàn)開始后加入?yún)f(xié)約國的國家是()A.奧地利B.匈牙利C.德國D.意大利5、明太祖實行“廷杖”制度,在殿上杖責大臣。他的侄兒大都督朱文正被杖死,永嘉侯朱亮祖父子則被鞭死。明太祖這樣做的主要目的是()A.發(fā)泄自己心頭的不滿B.害怕司法部門徇私舞弊C.維護皇權,強化君主專制D.惟恐這些人畏罪潛逃評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)6、活動與探究題:某校九年級(1)班開展“學習兩次科技革命;勇攀科學技術高峰”的主題班會,小明做了如下準備,請你幫助他共同完成。

【回顧歷史足跡】

(1)請把以下發(fā)明按誕生的先后順序排列,將序號依次寫在橫線上____

【探尋歷史痕跡】

(2)請寫出圖F的發(fā)明對人類社會發(fā)展的影響。

(3)圖C和圖D使用的動力機分別是什么?

【展望科技未來】

(4)在科技發(fā)展日新月異的今天,你準備如何迎接科技發(fā)展大潮的挑戰(zhàn)?7、春秋戰(zhàn)國時期,學派眾多,爭奇斗艷,形成了“百家爭鳴”的繁榮局面。____是兵家的鼻祖;墨子創(chuàng)立了____家。8、20世紀90年代,美國的經(jīng)濟政策和經(jīng)濟結構都和以前有很大的不同。因此,人們認為美國進入了____時代。新經(jīng)濟的主要特征是____和____。9、意大利藝術大師達·芬奇的畫作充分體現(xiàn)了人文主義精神,代表作有《________》和《蒙娜麗莎》等。荷蘭的________是一位有世界影響的畫家,代表作是《向日葵》等。10、楊老師在布置家庭作業(yè)時,讓同學們歸納總結俄國、日本歷史的重要內(nèi)容,在批閱時發(fā)現(xiàn)張靜同學的作業(yè)中存在五處錯誤,請你根據(jù)所學知識幫她改正過來。1858年3月3日,沙皇彼得一世正式批準并頒布了廢除黑人奴隸制的法令,這次自下而上的改革使俄國走上了發(fā)展資本主義的道路。而亞洲的日本在孝德天皇政府的領導下也在進行改革。這場改革取得了巨大的成功,不僅使日本擺脫了淪為半殖民地國家的危機,開始走上發(fā)展資本主義的道路,而且使其很快走上了對外侵略擴張的道路。(1)錯在:______________________________________________________;應該是:______________________________________________________。(2分)(2)錯在:______________________________________________________;應該是:______________________________________________________。(2分)(3)錯在:______________________________________________________;應該是:______________________________________________________。(2分)(4)錯在:______________________________________________________;應該是:______________________________________________________。(2分)(5)錯在:______________________________________________________;應該是:______________________________________________________。(2分)11、在世界資產(chǎn)階級革命史上,誕生了一系列影響人類歷史進程的重要法律文件。請你根據(jù)下列介紹寫出對應的文件名稱。(1)標志著美國的誕生——(2)標志著君主立憲制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治開始確立——(3)法國大革命時期提出了在權利方面人們生來是而且始終是自由平等的是——(4)標志著三權分立的資產(chǎn)階級政治體制開始確立——12、閱讀下列材料:

材料一孔子;名丘,子仲尼,春秋末年魯國人。他是中國古代偉大的思想家;教育家,儒家學派創(chuàng)始人。

材料二如圖為清康熙帝為北京孔廟大成殿所題“萬世師表”匾額。

材料三諸子百家簡表。

材料四春秋戰(zhàn)國時期是中國歷史上思想文化空前繁榮的時代,思想領域出現(xiàn)了“____”的活躍局面。各家相互辯駁;又相互影響,有力的促進了思想文化的發(fā)展。

-七年級歷史教科書(1)材料一中孔子是中國古代偉大的思想家;他的核心思想是什么?(1分)他的哪一教育主張能夠體現(xiàn)教育的公平公正?

(2)古時兒童入學堂都要先拜孔子;根據(jù)材料二和所學知識,你知道是為什么嗎?

(3)中央電視臺百家講壇要播出一期“百家爭鳴”的講座;介紹春秋戰(zhàn)國時期的著名思想家的主要觀點。請你將材料三中的人物填寫在相應的橫線上。

以法治國____兼愛非攻____

(4)材料四中的“____”上應填寫的內(nèi)容是什么?

(5)2006年10月,黨的十六屆六中全會明確提出要建設社會主義核心價值體系,在全社會引起了廣泛關注。這就必然使我們對傳統(tǒng)思想文化要重新審視,你認為對待我國傳統(tǒng)思想文化應持怎樣的態(tài)度?13、閱讀下表判斷:每小題l分;本大題共5分。

名稱代表人物主要主張重要影響洋。

務。

運。

動興辦近代軍事和民用工業(yè);興辦新式學堂,選派留學生,籌建北洋、南洋、福建水師引進西方先進技術,培養(yǎng)了一批近代人才,是中國近代化的開端戊。

戌。

變。

法興辦實業(yè);廣開言路;開辦新式學堂;訓練和裝備新式海軍、陸軍資產(chǎn)階級的愛國政治運動,加快了中國近代化的進程;宣傳西方的思想,在社會上起了思想啟蒙的作用以下表述是從上表信息中得出的;請在括號內(nèi)劃“√”,違背了上表信息所表達的意思的,請在括號內(nèi)劃“×”;是上表信息沒有涉及到的,請在括號內(nèi)劃“○”。

(1)李鴻章和梁啟超分別是洋務運動和戊戌變法的代表人物。____

(2)李鴻章興辦了江南制造總局、輪船招商局和開平礦務局。____

(3)洋務運動和戊戌變法都主張開辦新式學堂和廣開言路。____

(4)洋務運動和戊戌變法都主張向西方先進國家學習。____

(5)戊戌變法是中國近代化的開端,洋務運動則加快了中國近代化的進程。____。14、閱讀材料;回答問題。

為慶祝中華人民共和國成立65周年;某學校準備舉辦專題展覽,展示在中國共產(chǎn)黨的領導下,全國人民65年的風雨歷程和輝煌成就。有許多展板完成。請你思考并完成下列版面內(nèi)容。

展覽名稱:____

完成表格。

。時間歷史事件意義1949年①國家贏得獨立1951年②全國大陸完成統(tǒng)一1952年土地改革基本完成徹底廢除了____④____1953年③維護了世界和平,提高了中國的國際威望①____②____

③____④____

(3)我國的社會主義建設既有成功的經(jīng)驗,也有失敗的教訓,你從中有哪些啟示?評卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)15、北伐的主要對象是孫傳芳、吳佩孚、張作霖三大軍閥。____(判斷對錯)。16、《九章算術》總結了周秦到漢代的數(shù)學成就。____。(判斷對錯)17、秦朝時期蜀守李冰修筑都江堰,使成都平原獲得“天府之國”的美稱。____(判斷對錯)18、唐太宗時期政治清明,經(jīng)濟恢復發(fā)展,社會安定,史稱“貞觀之治”。____(判斷對錯)19、20世紀90年代以米,海峽兩岸分別授權“?;鶗?、“海協(xié)會”進行商談和對話,推動了兩岸經(jīng)貿(mào)和科技文化的交流。兩岸關系發(fā)展的前提是堅持一個中國的原則。____(判斷對錯)20、魏晉南北朝時期我國的海上貿(mào)易中心在揚州。____。(判斷對錯)21、愛因斯坦最重要的貢獻是20世紀初提出的相對論,為第三次科技革命的到來奠定了理論基礎。____(判斷對錯)22、1951年中共中央和中央人民政府決定把第一汽車制造廠的廠址設在吉林省長春市郊。1953年奠基興建,1956年,被毛澤東命名為“解放”牌的第一批國產(chǎn)汽車試制成功。1958年制造出新中國第一輛東風牌小轎車和第一輛紅旗牌高級轎車。____(判斷對錯)23、辛亥革命結束了我國兩千多年的封建帝制,是中國新民主主義革命的開始。____(判斷對錯)評卷人得分四、其他(共5題,共20分)24、【題文】(9分)閱讀下列反映國際格局演變的相關材料;然后回答問題。

材料一。

巴黎和會“三巨頭”華盛頓會議。

材料二:“美國在世界上處于領導地位。凱撒;成吉思汗、路易十四、拿破侖或其他任何一個偉大的領袖所擔負的責任;都不能同美國總統(tǒng)今天所擔負的責任相比擬。”

――1945年4月16日杜魯門總統(tǒng)的談話。

材料三:“世界新秩序有很多權力中心;每一個都獨立活動。美國僅僅是一個大國,還有可與美國匹敵的其他國家,如日本;歐洲在一定程度上也是這樣,再過幾年還有中國,以及前蘇聯(lián)中的某些國家?!报D―1993年亨利·基辛格的談話。

請回答:

(1)通過材料一中兩次會議的召開;形成了怎樣的國際關系格局?(2分)

(2)材料二中拿破侖被稱為“偉大的領袖”;請結合所學知識舉一例說明。(2分)杜魯門的這段談話表明了美國有何企圖?(2分)

(3)根據(jù)材料三說明當今世界格局呈現(xiàn)出怎樣的發(fā)展趨勢?(1分)請簡述中國在當前世界格局中所處的地位。(2分)25、【題文】請仔細閱讀下列圖片;回答問題:計6分。

⑴寫出以上圖片中圖B;圖C各自相關的重大歷史事件名稱以及共同作用。(3分)

⑵簡要敘述圖A中為解放農(nóng)奴采取的措施。(任寫一點即可)(1分)

⑶圖B中日本使團訪問歐美國家的目的是什么?(1分)

⑷圖C中審閱的文件在當時有什么影響?(1分)26、【題文】近代以來;重視法制建設成為世界歷史發(fā)展的重要潮流,以下幾段文字選自近代幾部法令,閱讀后請回答問題:

材料一:未經(jīng)議會同意;國王無權廢除法律或停止法律的執(zhí)行;不經(jīng)議會同意,國王不能征稅;不經(jīng)議會同意,國王不能在和平時期維持常備軍;議會必須定期召開;議員的選舉不受國王的干涉。

材料二:人們生來是自由的;在權利上是平等的;自由;平等、安全、反抗壓迫是天賦的權利;在法律面前人人平等;私有財產(chǎn)是神圣不可侵犯的。

材料三:“我們以這些殖民地的善良人民的名義和權力;謹莊嚴宣告:這些聯(lián)合殖民地從此成為而且名正言順應當成為自由獨立的合眾國。它們解除對于英王的一切隸屬關系。而且它們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應從此完全廢止?!?/p>

材料四:憲法規(guī)定:這個國家是一個聯(lián)邦國家;實行總統(tǒng)制,總統(tǒng)既是國家元首,又是政府首腦。

材料五:這部法令是法國的;第一編是人法,第二編是物法,第三編是關于取得所有權的各種方法。這部法令是資產(chǎn)階級的第一部民法典,它對后來很多資本主義國家的立法產(chǎn)生了很大影響。很多國家在制定本國的民法典時是以這部法典為藍本或是作參考。

請回答:

⑴材料一這個法令使該國確立了什么政治體制?實行這一體制的國家在今天的世界上仍有很多;請你再舉出一個例子。(2分)

⑵材料二文獻出自哪國法令?為什么說它在當時具有進步意義?(2分)

⑶材料三中“這些殖民地”指什么?(1分)

⑷材料四“憲法”是指什么?材料五誰統(tǒng)治法國時期制定的?(2分)

⑸結合所學知識,談談以上五則法令有何共同之處?(1分)27、【題文】近代以來;資產(chǎn)階級民主思想不斷傳播,使世界歷史進程產(chǎn)生了重大影響。結合所學知識回答下列問題。(10分)

(1)近代最早的資產(chǎn)階級思想解放潮流是什么?(2分)首先在哪一國家興起?(2分〕

(2)17一18世紀歐洲出現(xiàn)的第二次思想解放運動是什么?(2分)在這一運動影響下,18世紀后半期發(fā)生了哪兩次資產(chǎn)階級革命?(4分)28、【題文】閱讀下列相關圖片;回答問題:

(1)圖1中“引領時代”的歷史人物是誰?(1分)他“引領時代”的發(fā)明是什么?(1分)

(2)圖2中“汽車之父”贊譽的是哪位歷史人物?他在交通工具動力方面的發(fā)明是什么?(2分)

(3)圖3中“網(wǎng)絡長椅”反映了哪次科技革命的成果?(2分)評卷人得分五、綜合題(共1題,共10分)29、閱讀下列材料,并回答問題:材料一:文化一旦擺脫中世紀空想的桎梏,也不能立刻和在沒有幫助的情形下找到理解這個物質(zhì)的和精神的途徑。它需要一個向?qū)В⒃诠糯拿鞯纳砩险业搅诉@個向?qū)?,因為古代文明在每一種使人感到興趣的精神事業(yè)上具有豐富的真理和知識。人們以一種贊羨和感激的心情采用了這種文明的形式和內(nèi)容,它成了這個時代的文明的主要部分?!伎斯亍兑獯罄乃噺团d時期的文化》材料二:一切成敗得失都在我們自己,然而我們往往說是無意的。——莎士比亞(1)材料一中“找到理解這個物質(zhì)的和精神的途徑”是指什么途徑?(3分)(2)材料二中“一切成敗都在我們自己”體現(xiàn)了怎樣的思想?(2分)(3)上述材料“這個時代的文明的主要部分”與“一切成敗都在我們自己”所反映的思想實質(zhì)是什么?對當時的社會進步有什么意義?(5分)參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、D【分析】【分析】本題考查學生對東方四大文明古國的認識.【解析】【解答】古代北非尼羅河流域和亞洲的兩河流域;黃河、長江流域以及印度河、恒河流域產(chǎn)生了世界四大文明.因為這些大河流域;沃野千里,灌溉便利,獨特的農(nóng)耕環(huán)境為人類的生存創(chuàng)造了良好的條件.由于當時生產(chǎn)力低,早期人類對自然環(huán)境的依賴性較強.古代居民很早便在這些地區(qū)生產(chǎn)勞動,生息繁衍.

故選D.2、C【分析】【分析】本題考查了古巴比倫《漢謨拉比法典》的歷史地位.【解析】【解答】根據(jù)題干材料中給出的“這是世界上現(xiàn)存的古代第一部較完備的成文法典”可知它是《漢謨拉比法典》.公元前18世紀;古巴比倫國王漢謨拉比統(tǒng)一了兩河流域,建立起中央集權的奴隸制國家.為了維護奴隸主的利益,漢謨拉比制定了一部法典,史稱《漢謨拉比法典》,它是世界上現(xiàn)存的古代第一部比較完備的成文法典.

故選C.3、D【分析】【解析】

試題分析:本題考查的是戈爾巴喬夫改革的影響。戈爾巴喬夫的改革是蘇聯(lián)的政治體制發(fā)生了急劇變化;使蘇聯(lián)由一黨制轉變?yōu)槎帱h制,國家權力分散,是蘇聯(lián)解體的直接原因。故選D項。

考點:人教新課標九年級下冊·戰(zhàn)后世界格局的演變·冷戰(zhàn)中的對峙【解析】【答案】D4、D【分析】【分析】本題考查的是第一次世界大戰(zhàn)的知識點,應把握一戰(zhàn)的有關知識.【解析】【解答】一戰(zhàn)前;德國;奧匈帝國和意大利組成了三國同盟,一戰(zhàn)爆發(fā)后,處于自身利益的考慮,意大利加入了協(xié)約國作戰(zhàn).

故選D.5、C【分析】【分析】本題考查明朝加強君權的措施.【解析】【解答】明太祖時;設立廷杖制度,對不合己意的大臣,在殿堂上任意杖責.明代的廷杖始于明太祖鞭死開國元勛永嘉侯朱亮祖.朱亮祖父子作威作福,多為不法,罪有應得,但朱元璋卻開了廷杖大臣的先例.明太祖這樣做的主要目的是維護皇權,強化君主專制.

故選C.二、填空題(共9題,共18分)6、ABCEFD.【分析】【分析】(1)本題主要考查在第一次;第二次工業(yè)革命中先后出現(xiàn)的發(fā)明成果.

(2)本題主要考查汽車的發(fā)明對人類社會發(fā)展的影響.

(3)本題主要考查火車和汽車使用的動力機.

(4)本題主要考查迎接科技發(fā)展大潮的挑戰(zhàn)的做法.【解析】【解答】(1)圖A是1765年英國的哈格里夫斯發(fā)明珍妮紡紗機;圖B是1785年;瓦特制成的改良蒸汽機;圖C是1825年,史蒂芬孫設計制造的“旅行者”號蒸汽機車;圖D是1903年美國萊特兄弟制成的飛機;圖E是1879年,美國科學家愛迪生研制成功的耐用碳絲燈泡;圖F是1885年,卡爾?本茨發(fā)明的世界上第一輛汽車.因而這些發(fā)明按誕生的先后順序排列順序是:ABCEFD.

(2)圖F的發(fā)明是汽車對人類社會發(fā)展的影響是:汽車的出現(xiàn);改變了人們出行的方式,擴大了人類活動的范圍,促進了社會交往,同時造成了環(huán)境污染,加劇了能源危機等.

(3)圖C火車所使用的動力機是蒸汽機;圖D所使用的動力機是內(nèi)燃機.

(4)開放性題目答案可酌情給分.如:重視人才培養(yǎng);實施科教興國;人才強國戰(zhàn)略等.

故答案為:

(1)序號:ACBEFD.

(2)改變了人們出行的方式;擴大了人類活動的范圍;促進社會交往;造成了環(huán)境污染;加劇了能源危機等.

(3)蒸汽機;內(nèi)燃機.

(4)開放性題目答案可酌情給分.7、孫武墨【分析】【分析】本題主要考查了百家爭鳴的有關內(nèi)容.【解析】【解答】春秋戰(zhàn)國時期;學派眾多,爭奇斗艷,形成了“百家爭鳴”的繁榮局面.兵家的鼻祖是孫武,著有《孫子兵法》,墨子是墨家學派的創(chuàng)始人,主張“兼愛;非攻”.

故答案為:

孫武;墨.8、新經(jīng)濟信息化全球化【分析】【分析】本題考查學生對新經(jīng)濟的出現(xiàn)史實的識記。依據(jù)人教版初中歷史九年級下冊第8課美國經(jīng)濟的發(fā)展;第三子目新經(jīng)濟的出現(xiàn)中的內(nèi)容:“20世紀90年代,美國的經(jīng)濟政策和經(jīng)濟結構都和以前有很大的不同。因此,人們認為美國進入了新經(jīng)濟時代。新經(jīng)濟的主要特征是信息化和全球化。”可知,故填新經(jīng)濟信息化全球化。

【點評】本題難度較小,主要考查學生對新經(jīng)濟的出現(xiàn)史實的識記。對于這一內(nèi)容,還可以考查新經(jīng)濟出現(xiàn)的時間、原因、表現(xiàn)、影響。9、略

【分析】

本題考查達·芬奇和梵高的藝術成就。14世紀,意大利最先產(chǎn)生資本主義萌芽,產(chǎn)生了新興的資產(chǎn)階級,他們不滿教會的思想束縛,興起了文藝復興運動,宣傳人文主義,要求以人為中心,反對以神為中心,重視人的價值和尊嚴,追求現(xiàn)實生活的幸福和享受。達·芬奇是意大利文藝復興的代表人物,他的畫作充分體現(xiàn)了人文主義,代表作有《最后的晚餐》和《蒙娜麗莎》等。荷蘭的梵高是以為有世界影響的畫家,代表作是《向日葵》,梵高是在法國南方創(chuàng)作這幅畫的,南方燦爛的陽光賦予他創(chuàng)作靈感?!断蛉湛返漠嬅嫫G麗而又和諧、優(yōu)雅,每朵葵花好似燃燒的火焰,花瓣和葵花葉則像中跳躍的火苗。畫家運用有力的筆觸和強烈的色彩對比來表達他對生活的無比熱愛。故填:最后的晚餐、梵高。

【解析】最后的晚餐;梵高。10、略

【分析】試題分析:(1)本題考查的是俄國1861年農(nóng)奴制改革的時間。從“使俄國走上了發(fā)展資本主義的道路”可以判斷,這里所說的是俄國1861年農(nóng)奴制改革,時間1858年是錯誤的。俄國1861年農(nóng)奴制改革,使俄國走上了發(fā)展資本主義的道路。這是對歷史基本史實時間上的考查,屬于基礎知識,此題難度不大,屬于得分題目。(2)本題考查的是俄國1861年農(nóng)奴制改革時在位的沙皇的名字。領導俄國1861年農(nóng)奴制改革的是沙皇亞歷山大二世,而不是彼得一世。彼得一世,即彼得大帝,1682年即位,他為了使得俄國強大,也實行了一系列改革,使俄國成為了歐洲強國。這也是對基礎知識的考查,難度不大。(3)本題考查的是俄國1861年農(nóng)奴制改革的名稱。黑人奴隸制存在于當時的美國,而不是俄國。俄國成為封建國家后,盛行農(nóng)奴制,到19世紀中期,農(nóng)奴制阻礙了資本主義發(fā)展,使得俄國落后于其他資本主義國家。為了擺脫危機,沙皇亞歷山大二世頒布法令,廢除農(nóng)奴制,走上了資本主義發(fā)展道路。(4)本題考查的是俄國1861年農(nóng)奴制改革的方式。所謂的“自上而下”指的是由中央到地方。而“自下而上”是指由地方到中央。俄國1861年農(nóng)奴制改革的方式是自上而下,而不是自下而上,由沙皇亞歷山大二世頒布法令,然后再到地方,顯然,改革的方式是自上而下。(5)本題考查的是日本明治維新時在位的天皇。從時間、影響上判斷,這里所說的是日本的明治維新。日本明治維新時在位的天皇是明治天皇,而孝德天皇是日本大化改新時在位的天皇。日本是個善于學習外來文化的國度,大化改新(所謂的“漢化”)、明治維新(所謂的“歐化”)就具有代表性,可以制作表格進行對比,加強記憶??键c:人教新課標九年級上冊·無產(chǎn)階級的斗爭與資產(chǎn)階級統(tǒng)治的加強·俄國、日本的歷史轉折;人教新課標九年級上冊·無產(chǎn)階級的斗爭與資產(chǎn)階級統(tǒng)治的加強·美國南北戰(zhàn)爭;人教新課標九年級上冊·亞洲和歐洲的封建社會·亞洲封建國家的建立【解析】【答案】(1)1858;1861(2分)(2)彼得一世;亞歷山大二世(2分)(3)黑人奴隸制;農(nóng)奴制(2分)(4)自下而上;自上而下(2分)(5)孝德天皇;明治天皇(2分)11、略

【分析】試題分析:(1)本題考查的是美國誕生的標志。1776年7月4日,北美大陸會議發(fā)表《獨立宣言》,宣告北美13個殖民地脫離美國獨立,這標志著美利堅合縱國的誕生。(2)本題考查的是《權利法案》頒布的意義。1689年,英國國會頒布《權利法案》,對國王在政治、經(jīng)濟及宗教事務中的權力進行了嚴格的限定,確立了國會擁有最高權力的基本原則,標志著君主立憲制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治的建立。(3)本題考查的是《人權宣言》的內(nèi)容。1789年法國大革命期間,制憲議會頒布《人權宣言》,提出了在權利方面人們生來是而且始終是自由平等的;主權來源于國民;法律是公共意志的表現(xiàn),法律面前人人平等;財產(chǎn)權是人神圣不可侵犯的權利。(4)本題考查的是美國1787年憲法頒布的意義。美國獨立后,在華盛頓領導下,頒布1787年憲法,確立了“行政權”、“立法權”和“司法權”三權分立的原則,把孟德斯鳩的理論變成了現(xiàn)實。1787年憲法的頒布,標志著美國聯(lián)邦總統(tǒng)制的建立??键c:北師大版九年級上冊·跨入近代社會的門檻·為民族獨立而戰(zhàn)·美國獨立戰(zhàn)爭;北師大版九年級上冊·跨入近代社會的門檻·剝奪王權保留王位的革命·英國資產(chǎn)階級革命·《權利法案》的頒布;北師大版九年級上冊·跨入近代社會的門檻·為爭取民主共和而戰(zhàn)·法國大革命·《人權宣言》;北師大版九年級上冊·跨入近代社會的門檻·為民族獨立而戰(zhàn)·美國獨立戰(zhàn)爭·1787年憲法【解析】【答案】(1)《美國獨立宣言》(2)《權利法案》(3)《人權宣言》(4)美國1787年憲法12、百家爭鳴韓非子墨子百家爭鳴【分析】【分析】(1)本題以孔子的史料為切入點;考查孔子的思想主張和教育主張.

(2)本題以萬世師表圖為切入點;考查孔子的教育貢獻.

(3)本題以諸子百家人物圖切入點;考查百家爭鳴.

(4)本題以春秋戰(zhàn)國思想材料為切入點;考查百家爭鳴.

(5)本題以對傳統(tǒng)思想態(tài)度為切入點,考查情感態(tài)度價值觀.【解析】【解答】(1)孔子;名丘,子仲尼,春秋末年魯國人.中國古代偉大的思想家,儒家學派創(chuàng)始人.孔子思想的核心是“仁”和“禮”.孔子是我國古代教育家,他主張“有教無類”也就是不論社會地位高低;貧富貴賤,人人都應該有接受教育的機會,體現(xiàn)了教育的公平公正.

(2)孔子是我國古代偉大的教育家;他創(chuàng)辦私學,提出“有教無類”“因材施教”“溫故而知新”等教育主張和觀點,因此被后世尊奉為“萬世師表”,古時兒童入學堂都要先拜孔子.

(3)材料三中墨子是墨家學派的創(chuàng)始人;主張“兼愛”“非攻”.孟子是戰(zhàn)國時期儒家學派的代表人物,主張施仁政于民.莊子是戰(zhàn)國時期道家學派的代表人物,主張“道法自然”“無為而治”.韓非子是法家學派的創(chuàng)始人,主張實行“法治”,建立中央集權國家.因此以法治國應填韓非子,兼愛非攻應填墨子.

(4)由材料四“春秋戰(zhàn)國時期”“思想文化空前繁榮”“各家相互辯駁;又相互影響”可知,思想領域出現(xiàn)了百家爭鳴的活躍局面.

(5)本題為開放性試題;只要觀點正確,言之有理即可,如吸其精華,去其糟粕.

故答案為:

(1)“仁”和“禮”;有教無類.

(2)孔子是我國古代偉大的教育家;他創(chuàng)辦私學,提出“有教無類”“因材施教”“溫故而知新”等教育主張和觀點.

(3)韓非子;墨子.

(4)百家爭鳴.

(5)吸其精華,去其糟粕.13、√○×√×【分析】【分析】(1)本題主要考查學生對李鴻章和梁啟超的識記.

(2)本題主要考查李鴻章的有關內(nèi)容.

(3)本題主要考查學生對洋務運動和戊戌變法主張的認識.

(4)本題主要考查維新變法和洋務運動的有關內(nèi)容.

(5)本題主要考查學生對維新變法和洋務運動影響的認識.【解析】【解答】(1)根據(jù)圖中信息可知;洋務運動的代表人物是李鴻章.戊戌變法運動的代表人物是梁啟超.題干信息是從表中信息得出的,故填√.

(2)根據(jù)所學知識可知;洋務運動中,李鴻章確實興辦了江南制造總局;輪船招商局和開平礦務局,但表格中沒有涉及到他創(chuàng)辦的企業(yè).故填○.

(3)根據(jù)表格可知;洋務運動的主張是:興辦近代軍事和民用工業(yè);興辦新式學堂,選派留學生,籌建北洋;南洋、福建水師等;戊戌變法的主張是:興辦實業(yè);廣開言路;開辦新式學堂;訓練和裝備新式海軍、陸軍等.兩者的相同點是興辦新式學堂、建設新的軍隊,但不包括廣開言路.題干信息違背了表中信息所表達的意思,故填×.

(4)根據(jù)“興辦實業(yè);廣開言路;開辦新式學堂;訓練和裝備新式海軍;陸軍”;可知戊戌變法是除學習西方的先進技術之外,還學習西方的先進制度.洋務派主張學習西方先進技術,沒有學習政治制度.兩者的共同點是:都主張向西方先進國家學習.題干信息是從表中信息得出的,故填√.

(5)根據(jù)材料可知;洋務運動引進了西方先進技術,培養(yǎng)了一批近代人才,是中國近代化的開端.戊戌變法是資產(chǎn)階級的愛國政治運動,加快了中國近代化的進程.題干違背了表中信息所表達的意思,故填×.

故答案為:

(1)√.

(2)○.

(3)×.

(4)√.

(5)×.14、建國65周年展覽封建土地制度無中華人民共和國成立西藏和平解放抗美援朝勝利封建土地制度【分析】【分析】(1)本題考查中華人民共和國成立相關知識.

(2)本題考查中華人民共和國成立與鞏固相關知識.

(3)本題考查社會主義道路探索的經(jīng)驗教訓.【解析】【解答】(1)從題文中所反映的信息“為慶祝中華人民共和國成立65周年;某學校準備舉辦專題展覽,展示在中國共產(chǎn)黨的領導下,建國以來全國人民65年的風雨歷程”即可給展覽確定總名稱,答案如建國65周年展覽等.(言之有理即可)

(2)對展板進行補充:由時間“1949年”;意義“國家贏得獨立”可判斷①歷史事件為中華人民共和國成立;由時間“1951年”、意義“全國大陸實現(xiàn)統(tǒng)一”可判斷②歷史事件為西藏和平解放;由時間“1953年”意義、“維護世界和平;提高中國國際威望”可判斷③歷史事件為抗美援朝戰(zhàn)爭勝利;由時間“1952年”、歷史事件“土地改革基本完成”可判斷④項意義為徹底廢除了封建土地制度.

(3)我國的社會主義建設既有成功的經(jīng)驗;也有失敗的教訓,從走過的歷史歷程來看,我們覺得國家政策的制定要符合本國的國情和當前的社會生產(chǎn)力;必須不斷堅持改革,充分調(diào)動生產(chǎn)積極性;必須正確認識我國社會主義所處的發(fā)展階段;必須遵循經(jīng)濟發(fā)展的客觀規(guī)律,不能急于求成.(言之有理即可)

故答案為:

(1)建國65周年展覽.

(2)①中華人民共和國成立;②西藏和平解放;③抗美援朝勝利;④封建土地制度.

(3)政策的制定要符合國情;生產(chǎn)關系要適應生產(chǎn)力的發(fā)展;遵循經(jīng)濟發(fā)展的客觀規(guī)律.三、判斷題(共9題,共18分)15、√【分析】【分析】本題考查北伐戰(zhàn)爭.【解析】【解答】為推翻北洋軍閥的統(tǒng)治;統(tǒng)一全國,廣東國民政府決定北伐,北伐的主要對象是吳佩孚;孫傳芳、張作霖三個軍閥.當時時代的最強音是“打倒列強,除軍閥”.

故答案為:√.16、√【分析】【分析】本題考查秦漢科技成就.【解析】【解答】《九章算術》是中國漢族學者在古代第一部數(shù)學專著;是算經(jīng)十書中最重要的一種.該書內(nèi)容十分豐富,系統(tǒng)總結了周秦到漢代的數(shù)學成就.同時,《九章算術》在數(shù)學上還有其獨到的成就,不僅最早提到分數(shù)問題,也首先記錄了盈不足等問題,“方程”章還在世界數(shù)學史上首次闡述了負數(shù)及其加減運算法則.要注意的是《九章算術》沒有作者,它是一本綜合性的歷史著作,是當時世界上最先進的應用數(shù)學,它的出現(xiàn)標志中國古代數(shù)學形成了完整的體系.

故答案為:

√.17、×【分析】【分析】本題考查都江堰.【解析】【解答】戰(zhàn)國時期;秦國蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰,是聞名世界的防洪灌溉工程,它消除了岷江水患,灌溉了大片農(nóng)田,使成都平原變得“水旱從人,不知饑饉”,因而獲得了“天府之國”的美稱,兩千多年來,都江堰一直造福于人民.都江堰是戰(zhàn)國時期秦國修建的,不是秦朝.

故答案為:

×.18、√【分析】【分析】本題考查唐太宗統(tǒng)治時期的盛世景象.【解析】【解答】唐太宗時期政治清明;經(jīng)濟發(fā)展,國力逐漸加強.歷史上稱當時的統(tǒng)治為“貞觀之治”.

故答案為:

√.19、√【分析】【分析】本題考查兩岸關系.【解析】【解答】結合所學可知;鄧小平從維護祖國和中華民族的根本利益出發(fā),提出“一國兩制”的創(chuàng)造性構想.這是完成祖國統(tǒng)一大業(yè)的基本方針.20世紀90年代以米,海峽兩岸分別授權“?;鶗?;“海協(xié)會”進行商談和對話,推動了兩岸經(jīng)貿(mào)和科技文化的交流.兩岸關系發(fā)展的前提是堅持一個中國的原則.

故答案為:

√.20、×【分析】【分析】本題考查江南地區(qū)開發(fā)的相關知識.【解析】【解答】魏晉南北朝時期;廣州港的興起,從而取代徐聞和合浦,成為中國主要的對外貿(mào)易港,魏晉南北朝時期,我國的海上貿(mào)易中心在廣州,不在揚州.

故答案為:

×.21、√【分析】【分析】本題考查愛因斯坦.重點掌握愛因斯坦的成就--相對論.【解析】【解答】愛因斯坦最重要的貢獻是20世紀初提出的相對論;相對論給物理學帶來了革命性的變化,奠定了現(xiàn)代物理學的基礎,為第三次科技革命的到來奠定了理論基礎.

故答案為:

√.22、√【分析】【分析】本題主要考查一五計劃.【解析】【解答】第一汽車制造廠是中國第一汽車集團的前身;廠址設在吉林省長春市,毛澤東主席題寫廠名.第一汽車制造廠1953年奠基興建,1956年建成并投產(chǎn),制造出新中國第一輛解放牌卡車下線.1958年制造出新中國第一輛東風牌小轎車和第一輛紅旗牌高級轎車.

故答案為:

√.23、×【分析】【分析】本題考查的是對五四運動的理解.新民主主義革命指的是無產(chǎn)階級領導的反帝反封建的革命.【解析】【解答】根據(jù)所學可知:五四運動中;無產(chǎn)階級成為運動的主力,發(fā)揮了決定性的作用,無產(chǎn)階級開始登上政治舞臺,領導中國革命,因此把五四運動作為新民主主義革命的開端.

故答案為:

×.四、其他(共5題,共20分)24、略

【分析】【解析】本題考查的是世界國際格局的演變。材料一中兩次會議巴黎和會和華盛頓會議的召開,形成了凡爾賽——華盛頓體系。材料二中拿破侖被稱為“偉大的領袖”的原因:拿破侖建立了法蘭西第一帝國;頒布了《法典》,樹立了資產(chǎn)階級民法的基本原則。杜魯門的這段談話表明了美國稱霸世界的企圖。材料三說明當今世界格局呈現(xiàn)出多極化趨勢,中國在當前世界格局中所處的地位:處于“一超多強中”的“一強”?!窘馕觥俊敬鸢浮?1)凡爾賽——華盛頓體系(2分)

(2)建立了法蘭西第一帝國;頒布了《法典》(任一點2分);稱霸世界(2分)

(3)多極化趨勢(1分);“一超多強中”的“一強”(2分)25、略

【分析】【解析】(1)根據(jù)圖片分析可以知道B是日本明治維新,C是美國南北戰(zhàn)爭,二者都促進了資本主義經(jīng)濟的發(fā)展。(2)本題寫出俄國農(nóng)奴制改革的內(nèi)容即可,難度不大。(3)本題考查日本明治維新中的出使外國的目的是引進西方先進技術,發(fā)展近代工業(yè)。(4)美國的《解放黑人奴隸宣言》調(diào)動了黑人參軍的積極性,使戰(zhàn)爭形勢開始有利北方。本題考查學生基礎知識?!窘馕觥俊敬鸢浮坑?分。

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