2025年岳麓版八年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年岳麓版八年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、在進(jìn)化上，始祖鳥化石的發(fā)現(xiàn)，從古生物學(xué)的角度證明了（）A.爬行類起源于兩棲類B.鳥類起源于古代爬行類C.哺乳類起源于鳥類D.鳥類起源于兩棲類2、圖中A是肉眼看到的幼苗的幼根；B是顯微鏡下看到的根不同部位的四種細(xì)胞．下列有關(guān)B中相關(guān)細(xì)胞著生位置的敘述，正確的是（）

A.B中的⑥是A中①部位的細(xì)胞B.B中的⑧是A中②部位的細(xì)胞C.B中的⑨是A中②部位的細(xì)胞D.B中的⑦是A中③部位的細(xì)胞3、關(guān)于細(xì)菌和真菌在自然界的重要作用，正確的是（）A.為生態(tài)系統(tǒng)提供能量和物質(zhì)B.把動(dòng)植物的遺體分解成為有機(jī)物C.將無機(jī)物合成有機(jī)物D.作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)4、關(guān)于動(dòng)物先天性行為的敘述，錯(cuò)誤的是A.見于所有動(dòng)物B.生來就有的行為C.是可遺傳的D.在同種動(dòng)物的不同個(gè)性間有不同表現(xiàn)5、魚所以能夠在水中生活；有很多有別于其它動(dòng)物的特點(diǎn)，但有兩個(gè)特點(diǎn)是至關(guān)重要的，這就是（）

①身體表面有鱗片②用鰓呼吸③身體梭形④有血液循環(huán)系統(tǒng)⑤體表有粘液⑥有側(cè)線⑦用鰭游泳⑧體內(nèi)有脊柱．

A.①⑤

B.②⑦

C.③⑥

D.④⑧

6、正常情況下，遠(yuǎn)近不同的物體均成像于視網(wǎng)膜上，這是因?yàn)槿鐖D哪一結(jié)構(gòu)的調(diào)節(jié)作用？（）

A.①

B.②

C.③

D.④

7、家燕是善于飛行的鳥類；在家燕身體的結(jié)構(gòu)中，最發(fā)達(dá)的肌肉位于（）

A.頸部。

B.胸部。

C.腿部。

D.翼。

8、地球上的動(dòng)物目前已知的大約有150萬種；其中種類最多的動(dòng)物是（）

A.魚類。

B.鳥類。

C.昆蟲。

D.哺乳類。

評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)9、骨質(zhì)中有、無機(jī)鹽和有機(jī)物，無機(jī)鹽中的主要成分是，使骨；有機(jī)物主要是，使骨具有。10、人口的快速增長(zhǎng)是破壞或改變野生生物棲息地和過度利用生物資源的最主要原因．____．11、觀察細(xì)菌結(jié)構(gòu)的示意圖；完成下列填空。

（1）細(xì)菌的基因存在于字母____所指的結(jié)構(gòu)中．

（2）F是____，它使細(xì)菌能夠____．

（3）當(dāng)字母____所指的結(jié)構(gòu)增厚時(shí)，細(xì)菌能夠形成休眠體──____；以抵抗不良環(huán)境．

12、蜣螂滾糞球的行為屬于繁殖行為．____．13、動(dòng)物的各種行為都是動(dòng)物具有的本能．____．14、病毒的形態(tài)多種多樣，結(jié)構(gòu)非常簡(jiǎn)單，都沒有____結(jié)構(gòu)，只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部核酸組成．病毒不能獨(dú)立生活，只能寄生在其他生物____的細(xì)胞中．15、【題文】父母的基因遺傳給子女是通過精子和卵細(xì)胞。（）評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)16、動(dòng)物與人的關(guān)系非常密切，我們的衣、食、住、行都離不開動(dòng)物。17、（2016?湘潭）細(xì)胞不需要的物質(zhì)一定不能通過細(xì)胞膜．（判斷對(duì)錯(cuò)）18、細(xì)菌是單細(xì)胞生物，而真菌是多細(xì)胞生物。19、兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育離不開水，爬行動(dòng)物的生殖和發(fā)育擺脫了對(duì)水環(huán)境的依賴．______（判斷對(duì)錯(cuò)）20、水螅內(nèi)胚層細(xì)胞所圍成的空腔叫消化腔．______（判斷對(duì)錯(cuò)）21、苔蘚植物大多數(shù)都可作為監(jiān)測(cè)空氣污染的指示植物．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）22、蝌蚪與成蛙的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性區(qū)別很大，屬于變態(tài)發(fā)育。______（判斷對(duì)錯(cuò)）23、行為的發(fā)生是受到神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)作用。（）24、一塊骨骼肌的兩端分別附著在不同的骨上。評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)答題(共4題，共16分)25、生活中你一定有這樣的經(jīng)驗(yàn)，用酵母發(fā)過的面粉制作的食品特別松軟香甜。學(xué)習(xí)了發(fā)酵技術(shù)以后，你不妨嘗試動(dòng)手做一下發(fā)糕。發(fā)糕暄軟多孔，美味可口，人人都愛吃，做起來其實(shí)并不難。（1）材料用具：面粉、市售鮮酵母、糖少許、溫開水、面盆、大碗、蒸鍋。（2）制作方法：①洗凈雙手和所需要的器具。②在碗內(nèi)用少量溫水將酵母化開。③在面盆內(nèi)將面粉和適量糖拌勻，加入酵母液，并用手揉。邊揉邊加水，直至揉成干濕適當(dāng)?shù)拿鎴F(tuán)。④將面團(tuán)放在溫暖的地方發(fā)酵4～5小時(shí)。⑤將發(fā)好的面團(tuán)放在蒸鍋內(nèi)隔水蒸30分鐘。⑥將蒸熟的發(fā)糕取出,待冷卻后切成小塊即可食用。請(qǐng)分析回答：（1）鮮酵母中含有酵母菌，與細(xì)菌相比，酵母菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)是________________。（2）酵母菌在環(huán)境適宜的條件下可出芽生殖，此外還可以用________繁殖。（3）發(fā)糕的主要成分-——淀粉在人體的消化道中最終被分解成____________。（4）蒸熟的發(fā)糕暄軟多孔，是因?yàn)榘l(fā)酵過程中產(chǎn)生的_______氣體遇熱膨脹造成的。（5）某同學(xué)將和好的面團(tuán)放到一個(gè)密閉的保溫裝置中進(jìn)行發(fā)酵，結(jié)果面團(tuán)發(fā)霉，你認(rèn)為可能的原因是___________________________。26、蜣螂又名屎殼郎；它在維持生態(tài)平衡方面起著重要的作用。蜣螂不僅以人畜糞便為食，還將糞滾成球埋藏在土壤里，并將卵產(chǎn)于糞球中，糞便可供幼蟲食用。

請(qǐng)回答下列問題。

（1）在生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)方面；蜣螂起到了什么作用？

（2）對(duì)于維持生態(tài)平衡，蜣螂又起到什么作用？27、某同學(xué)在學(xué)習(xí)了花的結(jié)構(gòu)后；在家利用家庭常見材料制作了花蕊的模型。用到的材料有細(xì)鐵絲，玻璃瓶，吸管，乒乓球，花生米，綠豆。制作方法是：①在乒乓球上打孔，放入一粒綠豆。②將乒乓球放入玻璃瓶。③用一根吸管一端插入乒乓球；一端升至瓶口。④用細(xì)鐵絲串一?；ㄉ捉壴诓Ａ康膬蓚?cè)。模型成品見如圖，得到了老師的肯定。請(qǐng)回答：

（1）此模型模擬了花的主要部分______的結(jié)構(gòu)；其中“花生米”和“細(xì)鐵絲”分別模擬______。

（2）當(dāng)“吸管”模擬的結(jié)構(gòu)伸長(zhǎng)至乒乓球模擬的結(jié)構(gòu)內(nèi)時(shí)；其內(nèi)的生殖細(xì)胞會(huì)與“綠豆”模擬的______結(jié)合，完成植物的受精作用。

（3）櫻桃因色彩鮮艷、口感好而深受大家喜愛，櫻桃內(nèi)的種子是由此圖中的“乒乓球”模擬的結(jié)構(gòu)發(fā)育而來，而從圖中推出可發(fā)育成______顆種子。自前市場(chǎng)上有大櫻桃和小櫻桃兩種，大櫻桃皮厚、呈暗紅色，小櫻桃皮薄、呈淺紅色，而這些差異與細(xì)胞核內(nèi)______不同有關(guān)。28、如圖為植物根尖縱切結(jié)構(gòu)模式圖；請(qǐng)回答：

（1）圖中吸收水和無機(jī)鹽的主要區(qū)域是______。

（填序號(hào)）；該區(qū)域能擴(kuò)大吸收面積的結(jié)構(gòu)是______。

（2）根尖的______區(qū)（填序號(hào)）細(xì)胞數(shù)量增加及伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的不斷生長(zhǎng)；使得植物的根能不斷伸長(zhǎng)。

（3）植物的根是由種子結(jié)構(gòu)中的______部分發(fā)育而來。評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)探究題(共4題，共36分)29、為探究影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件；某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：在編號(hào)為①；②、③、④四個(gè)培養(yǎng)皿中分別放置一塊折疊的紗布，在紗布的上面各放入50粒飽滿的玉米種子，然后將四個(gè)培養(yǎng)皿放在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)（如下表所示），幾天后記錄玉米種子萌發(fā)的情況，請(qǐng)分析表中內(nèi)容后回答：

。裝置①號(hào)②號(hào)③號(hào)④號(hào)場(chǎng)所黑暗中黑暗中黑暗中溫度28℃28℃28℃4℃妙布的干濕狀態(tài)潮濕（含一定水分）干燥潮濕（含一定水分）潮濕（含一定水分）種子萌發(fā)的數(shù)量450440（1）根據(jù)楊明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)可以推測(cè)；本實(shí)驗(yàn)可以探究______等因素是否是種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件。

（2）裝置①號(hào)和②號(hào)做對(duì)照；變量是______，通過這組實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是______。

（3）根據(jù)裝置③號(hào)和______的實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷；光照不是種子萌發(fā)的必需環(huán)境條件，請(qǐng)說明理由______。

（4）以上實(shí)臉設(shè)計(jì)中；可以證明“適宜的溫度”是種子萌發(fā)環(huán)境條件的一組裝置是______。

（5）不能與②號(hào)形成具有單一變量的對(duì)照的裝置有______。

（6）如空氣充足，①號(hào)培養(yǎng)皿中有5粒種子沒有萌發(fā)，其可能的原因是______。30、為了檢測(cè)空氣中細(xì)菌的分布情況；小明作如下探究：

步驟一：取兩套裝有同一種培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿；密封好，標(biāo)上1號(hào)；2號(hào)，并進(jìn)行高溫消毒后，置于無菌的環(huán)境中。

步驟二：將1號(hào)培養(yǎng)皿打開；暴露在空氣中5-10分鐘，再蓋上，封好。

步驟三：將1號(hào)；2號(hào)培養(yǎng)皿放在一個(gè)適宜細(xì)菌和真菌生長(zhǎng)的環(huán)境中培養(yǎng)；一段時(shí)間后觀察。

分析：

（1）該探究實(shí)驗(yàn)的變量是______；本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)組是______號(hào)培養(yǎng)皿。

（2）步驟二相當(dāng)于細(xì)菌培養(yǎng)方法中的哪個(gè)步驟______。

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：可觀察到1號(hào)培養(yǎng)皿有細(xì)菌生長(zhǎng)。說明空氣中廣泛分布著細(xì)菌。31、（12分）請(qǐng)你根據(jù)下列學(xué)生實(shí)驗(yàn)方案，回答問題：為證明細(xì)菌對(duì)植物遺體的分解作用，某小組同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案：將同一種樹的樹葉分成甲、乙兩組，實(shí)驗(yàn)中滴加蒸餾水，讓樹葉保持潮濕。將甲、乙兩組都進(jìn)行滅菌處理，甲組放在無菌環(huán)境下，乙組接種細(xì)菌后放在無菌環(huán)境下。請(qǐng)你分析：（1）該方案的實(shí)驗(yàn)組是__________，對(duì)照組是__________。變量是____。（2）實(shí)驗(yàn)過程中給樹葉滴加蒸餾水的原因是____。（3）如果甲、乙兩組所用的樹葉種類不同，行不行，為什么？____。（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)：經(jīng)過一段時(shí)間后，____組的樹葉有腐爛現(xiàn)象。說明該細(xì)菌對(duì)樹葉有分解作用。32、生物學(xué)家曾作過這樣的實(shí)驗(yàn)：把章魚放入大魚缸內(nèi)，中間放一玻璃板，將魚缸分隔成兩部分，其高度低于玻璃缸，使章魚能從魚缸一側(cè)躍入到另一側(cè)，將小蝦放入遠(yuǎn)離章魚的那一側(cè)，當(dāng)章魚看見食物時(shí)，它只是直撲玻璃板，在玻璃板上亂碰亂撞，不會(huì)繞過玻璃板去捉小蝦。多次碰撞之后，最后才能繞過障礙物捉到小蝦。在使狗和猴子越過障礙物取得食物的實(shí)驗(yàn)中，可以看到狗較快地學(xué)會(huì)繞道而獲得食物，并且猴子只一次就學(xué)會(huì)繞道獲取食物。（1）上述實(shí)驗(yàn)中，章魚和蝦分別屬于____動(dòng)物和動(dòng)物，章魚越過障礙物而獲取食物，屬于____行為。（2）上述實(shí)驗(yàn)證明，動(dòng)物越，越復(fù)雜，越能利用經(jīng)驗(yàn)來解決生活中的問題，大大增強(qiáng)了適應(yīng)各種環(huán)境的能力。評(píng)卷人得分六、解答題(共2題，共12分)33、下圖表示染色體、DNA分子和基因的結(jié)構(gòu)關(guān)系，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。（1）圖中A表示的結(jié)構(gòu)是染色體，B表示的是________分子，呈長(zhǎng)鏈狀的C表示的是________分子。（2）由圖分析可知，一般情況下，1條染色體上有________條DNA分子和多個(gè)蛋白質(zhì)分子?；蚴怯衉_______效應(yīng)的DNA片段，1條DNA分子上一般有多個(gè)基因。（3）一般情況下，在生物體細(xì)胞中的染色體是________存在的。在形成生殖細(xì)胞的細(xì)胞分裂過程中，每對(duì)染色體中各有一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞，因此，生殖細(xì)胞中的染色體、DNA和________都是成單存在的。34、人體自身有很多相對(duì)性狀；雙手自然交叉，手指嵌合時(shí)拇指的位置不同，右手拇指在上是顯性性狀，左手拇指在上是隱性性狀（如圖1所示）．分別用E；e表示顯性和隱性基因．請(qǐng)你回答問題：

（1）你拇指的性狀符合圖中哪種情況？寫出你可能的基因組成：

①我的拇指性狀為______；我可能的基因組成是______．

（2）某同學(xué)的基因組成為Ee；則他表現(xiàn)出的性狀為______，請(qǐng)?jiān)趫D2的圓圈中畫出其體細(xì)胞內(nèi)E；e基因與染色體的關(guān)系．

（3）當(dāng)父母的基因型為Ee和Ee時(shí)；子女可能的基因型是______．

（4）如果父母均為左手拇指在上；則生出右手拇指在上孩子的幾率是______．

（5）如果父親手指嵌合右手拇指在上；母親左手拇指在上，則子女可能的性狀是______．

參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】解：化石是由古代生物的遺體；遺物或生活痕跡等；由于某種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過漫長(zhǎng)的年代和復(fù)雜的變化而形成的．1860年，在德國(guó)巴伐利亞省的石灰?guī)r層中，發(fā)現(xiàn)了第一個(gè)始祖鳥化石．始祖鳥的身體大小如烏鴉，它保留了爬行類的許多特征，例如嘴里有牙齒，而不是形成現(xiàn)代鳥類那樣的角質(zhì)喙；指端有爪等；但是另一方面，始祖鳥又具有鳥類的一些特征，如已經(jīng)具有羽毛，在一些骨骼形態(tài)上也表現(xiàn)出一些鳥類特征或過渡特征，如它的第三掌骨已經(jīng)與腕骨愈合，總之，它的身體結(jié)構(gòu)既和爬行動(dòng)物有相似之處，又和鳥類有相同之處，根據(jù)以上特征，科學(xué)家認(rèn)為始祖鳥是由古代爬行類進(jìn)化到鳥類的一個(gè)過渡類型，鳥類起源于古代的爬行類．

故選：B

在研究生物進(jìn)化的過程中；化石是最重要的；比較全面的證據(jù)．思考解答．

此題考查了始祖鳥化石在研究生物進(jìn)化中的作用：證明了鳥類起源于古代的爬行類動(dòng)物．【解析】B2、C【分析】解：根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段．它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是⑤根冠；④分生區(qū)、③伸長(zhǎng)區(qū)、②成熟區(qū)幼根包括根尖和①成熟區(qū)以上部位．⑤根冠位于根的頂端；屬于保護(hù)組織；

⑦細(xì)胞比較大；排列不夠整齊，像一頂帽子似地套在外面，具有保護(hù)作用．④分生區(qū)被根冠包圍著，屬于分生組織，⑥細(xì)胞很小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能。

力；能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，向下補(bǔ)充根冠，向上轉(zhuǎn)化為伸長(zhǎng)區(qū)．③伸長(zhǎng)區(qū)在分生區(qū)上部，細(xì)胞逐漸停止分裂，⑧開始迅速伸長(zhǎng)，是根伸長(zhǎng)最快的地方，是根深入土層的主要推動(dòng)力；

能夠吸收水分和無機(jī)鹽．②成熟區(qū)也叫根毛區(qū)；在伸長(zhǎng)區(qū)的上部；細(xì)胞停止伸長(zhǎng)，并且開始分化，⑨表皮一部分向外突起形成根毛．根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位．成熟區(qū)及其上部；

根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管；能輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽．B中的⑥是A中④部位的細(xì)胞；B中的⑧是A中③部位的細(xì)胞故選C；B中的⑨是A中②部位的細(xì)胞；B中的⑦是A中⑤部位的細(xì)胞．

故選：C．

此題考查的知識(shí)點(diǎn)是根尖的結(jié)構(gòu)；解答時(shí)可以從根尖各部分的名稱；細(xì)胞特點(diǎn)方面來切入．

解答此類題目的關(guān)鍵是熟記根尖的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)．【解析】C3、D【分析】解：在自然界中動(dòng)物；植物的遺體、遺物不會(huì)堆積如山；是因?yàn)榇罅康募?xì)菌、真菌等會(huì)把動(dòng)物、植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽等無機(jī)物，這些物質(zhì)又被歸還土壤，供植物重新利用，它們作為分解者促進(jìn)了自然界中的物質(zhì)循環(huán)。D正確。

故選：D。

細(xì)菌和真菌在自然界有重要作用；能促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)，分析解答．

關(guān)鍵點(diǎn)：細(xì)菌、真菌等微生物作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)．【解析】D4、D【分析】試題分析：先天性行為是指動(dòng)物生來就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為，例如：鳥類孵卵，螞蟻建巢，蜘蛛織網(wǎng)，鳥類遷徙等。先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失，它是動(dòng)物通過遺傳、自然選擇進(jìn)化而來的；先天性行為是動(dòng)物生存的基礎(chǔ)，對(duì)動(dòng)物適應(yīng)環(huán)境有重要意義?？键c(diǎn)：本題考查的知識(shí)點(diǎn)是動(dòng)物先天性行為概念、特點(diǎn)?！窘馕觥俊敬鸢浮緿5、B【分析】

魚生活在水中；在水中靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)而產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力，各種鰭相互協(xié)調(diào)來維持魚體的平衡，從而獲得食物和防御敵害；魚的呼吸器官是鰓，靠吸收水中的溶解氧來完成呼吸，可見②⑦符合題意．

故選：B

【解析】【答案】本題重點(diǎn)知道魚適于在水中生活的特點(diǎn)：運(yùn)動(dòng)器官是鰭；呼吸器官是鰓，據(jù)此答題．

6、A【分析】

睫狀體內(nèi)有平滑?。痪铙w依靠懸韌帶與睫狀體相連，眼睛通過睫狀體來調(diào)節(jié)晶狀體的曲度，來看清遠(yuǎn)近不同的物體．圖示中①是睫狀體．

故選：A

【解析】【答案】眼球由眼球壁和內(nèi)容物組成；眼球壁包括外膜；中膜和內(nèi)膜，外膜由無色透明的角膜和白色堅(jiān)韌的鞏膜組成；中膜由虹膜、睫狀體和脈絡(luò)膜組成；內(nèi)膜是含有感光細(xì)胞的視網(wǎng)膜；內(nèi)容物由房水、晶狀體、玻璃體組成．圖示中，①是晶狀體，②是角膜，③是睫狀體，④是視網(wǎng)膜．

7、B【分析】

家燕的胸骨上有高聳的突起部分叫做龍骨突；龍骨突的兩側(cè)有發(fā)達(dá)的肌肉--胸肌，胸肌發(fā)達(dá)收縮有力，飛行時(shí)能產(chǎn)生強(qiáng)大的動(dòng)力，利于牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作．可見B符合題意．

故選：B

【解析】【答案】多數(shù)鳥類營(yíng)飛行生活；其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的．據(jù)此作答．

8、C【分析】

目前已知的動(dòng)物大約有150萬種；昆蟲是地球上物種數(shù)量最多；個(gè)體數(shù)量最大、生活方式最多樣、生存策略最奇特的一大類生物．世界上的昆蟲至少有100萬種，昆蟲有2對(duì)翅3對(duì)足，所以地球上的動(dòng)物目前已知的大約有150萬種，其中種類最多的動(dòng)物是昆蟲．

故選：C．

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是動(dòng)物的多樣性．解答時(shí)可以從動(dòng)物的種類；昆蟲的種類、特點(diǎn)方面來切入．

二、填空題(共7題，共14分)9、略

【分析】試題分析：骨的成分包括有機(jī)物和無機(jī)物，物理特性表現(xiàn)為彈性和硬度上．煅燒法：將魚骨用火燒，有機(jī)物能燃燒，且有焦糊的味道，煅燒能除去有機(jī)物，剩余物為無機(jī)物中的無機(jī)鹽，不易燃燒，骨會(huì)慢慢變成灰白色，變得脆硬，用鑷子輕敲煅燒后的骨，骨會(huì)碎裂，為骨的煅燒．鹽酸脫鈣法：將魚的肋骨浸泡在15%的鹽酸中，無機(jī)物中的無機(jī)鹽在與鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)能被溶解出來，剩余的物質(zhì)是有機(jī)物，會(huì)變的柔韌，骨能對(duì)折彎曲，稱為骨的脫鈣．以上實(shí)驗(yàn)說明骨的成分主要是水分、無機(jī)鹽、有機(jī)物．其中無機(jī)鹽使骨質(zhì)堅(jiān)硬，有機(jī)物使骨具有彈性．考點(diǎn)：本題主要考查骨的成分和物理特性，骨的成分包括有機(jī)物和無機(jī)物，物理特性表現(xiàn)為彈性和硬度上，據(jù)此答題．【解析】【答案】水分鈣鹽堅(jiān)硬骨膠蛋白韌性10、略

【分析】

隨著人類的發(fā)展；人口數(shù)量急劇增加，人類集中活動(dòng)的區(qū)域不斷擴(kuò)大，大面積砍伐森林，開辟農(nóng)田，人類對(duì)環(huán)境的改造幅度已經(jīng)很大，且地域擴(kuò)張也很厲害，導(dǎo)至環(huán)境變化太大，生物種類越少．因此，人口快速增長(zhǎng)是破壞或改變野生動(dòng)物棲息地的最主要原因．人口的快速增長(zhǎng)，對(duì)自然資源的需要量越來越多，導(dǎo)致生物資源逐漸減少，是過度利用生物資源的主要原因．

故答案為：√．

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是人口的快速增長(zhǎng)的影響．解答時(shí)可以從人口的快速增長(zhǎng)破壞或改變野生生物棲息地和過度利用生物資源的原因方面來切入．

11、略

【分析】

（1）細(xì)胞核是遺傳的控制中心；里面有遺傳基因，細(xì)菌沒有核膜，只有遺傳物質(zhì)集中的部位，故細(xì)菌的基因存在于A處所指結(jié)構(gòu)．

（2）F是鞭毛；它使細(xì)菌能夠運(yùn)動(dòng)．

（3）當(dāng)細(xì)胞壁增厚的時(shí)候；細(xì)菌能夠形成一個(gè)橢圓形的休眠體，叫做芽孢，以抵抗不良環(huán)境．

故答案為：（1）A；

（2）鞭毛；運(yùn)動(dòng)；

（3）C；芽孢．

【解析】【答案】細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、未成形的細(xì)胞核；特殊結(jié)構(gòu)有鞭毛和莢膜．如圖所示；A是未成形的細(xì)胞核，B是細(xì)胞膜，C是細(xì)胞壁，D是莢膜，E是細(xì)胞質(zhì)，F(xiàn)是鞭毛．

12、略

【分析】

繁殖行為：與動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為．如占巢；筑巢、求偶、交配、產(chǎn)卵、孵卵、育雛等一系列行為．取食行為：是動(dòng)物通過各種方式獲取生存所需的食物的行為．蜣螂滾糞球的行為屬于取食行為．

故答案為：×

【解析】【答案】此題考查動(dòng)物行為的類型和特點(diǎn)；據(jù)此答題．

13、略

【分析】

動(dòng)物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為；先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式，是動(dòng)物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的，如：剛出生的嬰兒會(huì)吃奶；出生的袋鼠爬到育兒袋；蜘蛛結(jié)網(wǎng)等都屬于先天性行為；而學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng)，也稱為后天性行為，如：大山雀喝牛奶；黑猩猩摘取食物等．

故答案為：×

【解析】【答案】動(dòng)物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為；先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式，是動(dòng)物的一種本能，據(jù)此答題．

14、略

【分析】

病毒是一類結(jié)構(gòu)十分簡(jiǎn)單的微生物；它沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成．病毒是寄生在其它生物體的活細(xì)胞內(nèi)，依靠吸取活細(xì)胞內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)而生活的，因此，病毒屬于寄生生活，一旦離開了這種活細(xì)胞，病毒就無法生存，就會(huì)變成結(jié)晶體．

故答案為：細(xì)胞；活。

【解析】【答案】本題考查的是病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)以及生命活動(dòng)特點(diǎn)．病毒是一類結(jié)構(gòu)非常簡(jiǎn)單的微生物．

15、略

【分析】【解析】

試題分析：在形成生殖細(xì)胞的過程中；成對(duì)的染色體分開，每對(duì)染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中，基因也隨著染色體的分離而進(jìn)入不同的生殖細(xì)胞中，生物體的各種性狀都是由基因控制的，性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代，在有性生殖過程中，精子與卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁，故題干的敘述是正確的。

考點(diǎn)：本題考查的是基因在親子代之間的傳遞，解答此類題目的關(guān)鍵是理解親代傳遞給子代的是控制性狀的基因，而不是性狀本身。【解析】【答案】對(duì)三、判斷題(共9題，共18分)16、A【分析】【解答】動(dòng)物皮可以制作皮衣、皮鞋如狐貍皮、豬皮，許多動(dòng)物的肉可以食用如牛肉，動(dòng)物的毛皮可以提供建筑材料如蒙古包；個(gè)、動(dòng)物可以作為交通工具如馬等，因此動(dòng)物與人的關(guān)系非常密切，我們的衣、食、住、行都離不開動(dòng)物，故題干的說法正確17、×【分析】【解答】細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出；既不讓有害的物質(zhì)進(jìn)來，也不讓有用的物質(zhì)輕易出去，具有選擇透過性，也有保護(hù)作用．但細(xì)胞膜的控制作用也不是絕對(duì)的，有時(shí)候某些細(xì)胞不需要的物質(zhì)也能通過細(xì)胞膜，而進(jìn)入細(xì)胞．可見題中的敘述是錯(cuò)誤的．

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】此題主要考查的是細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能，據(jù)此解答．這部分內(nèi)容在考試中經(jīng)?？嫉?，注意理解和掌握．18、×【分析】【解答】解：細(xì)菌都是單細(xì)胞個(gè)體；一個(gè)細(xì)菌就是一個(gè)細(xì)胞．真菌中既有單細(xì)胞的也有多細(xì)胞的，如酵母菌是單細(xì)胞個(gè)體，蘑菇是多細(xì)胞個(gè)體，整體包括：菌蓋；菌褶、菌柄、菌絲等．

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】真菌是單細(xì)胞個(gè)體，如酵母菌，但有些真菌是多細(xì)胞個(gè)體，如蘑菇等．19、√【分析】解：兩棲動(dòng)物的生殖是有性生殖；卵生．雌雄抱對(duì)時(shí)將兩性生殖細(xì)胞產(chǎn)在水中，在水中結(jié)合形成受精卵．兩棲動(dòng)物的幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在水中也能生活在潮濕的陸地上，主要用肺呼吸，兩棲動(dòng)物的幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差異很大，屬于變態(tài)發(fā)育，幼體要經(jīng)過變態(tài)發(fā)育才能上陸生活，由此可見兩棲動(dòng)物的生殖發(fā)育必須在水中進(jìn)行．爬行動(dòng)物體內(nèi)受精，卵生，其受精卵外有堅(jiān)韌的卵殼保護(hù)，完全擺脫了對(duì)水的限制．故兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育離不開水，爬行動(dòng)物的生殖和發(fā)育擺脫了對(duì)水環(huán)境的依賴的說法正確．

故答案為：√

兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育在水中才能完成；而爬行動(dòng)物的生殖方式為體內(nèi)受精，卵生，擺脫了對(duì)水的限制，分析作答．

解題的關(guān)鍵是知道兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物的生殖發(fā)育特點(diǎn)．【解析】√20、√【分析】解：水螅是腔腸動(dòng)物；腔腸動(dòng)物的主要特征有：生活在水中；結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，體壁由內(nèi)胚層；外胚層和中膠層構(gòu)成；體壁內(nèi)胚層細(xì)胞圍成的空腔叫做消化腔，消化腔與口相通，食物由口進(jìn)而消化腔，在消化腔內(nèi)消化和吸收；有口無肛門，消化后的食物殘?jiān)匀挥煽谂懦觯?/p>

故答案為：√

腔腸動(dòng)物的主要特征有：生活在水中；結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單；體壁由內(nèi)胚層（內(nèi)層）；外胚層（外層）和中膠層構(gòu)成；體壁圍成的空腔叫做消化腔，有口無肛門．

熟悉水螅的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵．【解析】√21、√【分析】解：苔蘚植物的葉只有一層細(xì)胞；二氧化硫等有毒氣體很容易從背腹兩面侵入葉細(xì)胞，使苔蘚植物的生存受到威脅．因此人們通常把當(dāng)做監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物．

故答案為：√．

人們通常把苔蘚植物當(dāng)做監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物．

了解苔蘚植物葉的特點(diǎn)，理解它與人類的關(guān)系．【解析】√22、√【分析】解：在生殖季節(jié)；雄蛙和雌蛙經(jīng)過抱對(duì)，分別把精子與卵細(xì)胞排放到水中，精子與卵細(xì)胞在水中結(jié)合形成受精卵，青蛙的生殖和發(fā)育要經(jīng)過受精卵；蝌蚪、幼蛙、成蛙四個(gè)階段，其幼體和成體不僅在外部形態(tài)上有許多差異，而且其內(nèi)部結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性也發(fā)生了很大變化，幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在水中也能生活在潮濕的陸地上主要用肺呼吸，這種發(fā)育過程稱為變態(tài)發(fā)育。

故答案為：√。

兩棲動(dòng)物是雌雄異體；在水中完成體外受精；幼體生活在水中，用鰓呼吸，發(fā)育為變態(tài)發(fā)育，成體既能生活在水中，又能生活在陸地上，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸。

青蛙的生殖和發(fā)育要經(jīng)過受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四個(gè)階段，雌雄異體，體外受精，體外發(fā)育?！窘馕觥俊?3、A【分析】【解答】動(dòng)物行為是指生物進(jìn)行的從外部可察覺到的有適應(yīng)意義的活動(dòng)．動(dòng)物所進(jìn)行的一系列有利于他們個(gè)體生存和繁殖后代的活動(dòng)；都是動(dòng)物行為，不僅包括身體的運(yùn)動(dòng)，還包括靜止的姿勢(shì)；體色的改變或身體標(biāo)志的顯示、發(fā)聲，以及氣味的釋放等，動(dòng)物行為受神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)，受遺傳物質(zhì)的控制，如繁殖行為是受激素調(diào)節(jié)的，鳥類的遷徙由動(dòng)物體內(nèi)神經(jīng)系統(tǒng)和遺傳物質(zhì)所決定的行為，是一種本能，故題干的說法正確。

【分析】本題考查了動(dòng)物的神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的關(guān)系，基礎(chǔ)題，較為簡(jiǎn)單。24、A【分析】【解答】解：骨骼肌由肌腱和肌腹兩部分組成；同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在相鄰的兩塊不同的骨上．骨骼肌有受刺激收縮的特性，骨骼肌收縮，牽動(dòng)著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)．

故答案為：正確。

【分析】人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成．四、簡(jiǎn)答題(共4題，共16分)25、（1）有成形的細(xì)胞核

（2）孢子

（3）葡萄糖

（4）二氧化碳（5）密封不嚴(yán)有雜菌進(jìn)入器皿消毒不徹底等

【分析】【分析】本題主要考查發(fā)酵技術(shù)在食品制作的應(yīng)用，解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握蒸饅頭、做面包的原理及其過程中的注意事項(xiàng)。【解答】（1）酵母菌屬于真菌；與細(xì)菌最大的區(qū)別是有真正的細(xì)胞核，而細(xì)菌無真正的細(xì)胞核，只有DNA的集中區(qū)。

（2）酵母菌在條件適宜的情況下；酵母菌可進(jìn)行出芽生殖；在營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣不足時(shí)一般進(jìn)行孢子生殖。

（3）淀粉是大分子的有機(jī)物；要先經(jīng)過消化才能被人體吸收，淀粉在人體的消化道中最終被分解成葡萄糖。

（4）在適宜的溫度下；酵母菌會(huì)分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳是氣體，會(huì)遇熱膨脹，使得面包暄軟多孔．

（5）將和好的面團(tuán)放到一個(gè)密閉的保溫裝置中進(jìn)行發(fā)酵，結(jié)果面團(tuán)發(fā)霉，可能的原因是密封不嚴(yán)有雜菌進(jìn)入或器皿消毒不徹底等。

【解析】（1）有成形的細(xì)胞核（2）孢子（3）葡萄糖（4）二氧化碳（5）密封不嚴(yán)有雜菌進(jìn)入器皿消毒不徹底等

26、解：（1）蜣螂將沒有完全消化盡的人畜糞便中的有機(jī)物進(jìn)行再利用并進(jìn)一步分解和埋藏于地下；既保護(hù)了環(huán)境的清潔，又使有機(jī)物充分分解成無機(jī)物，所以在物質(zhì)循環(huán)方面起到促進(jìn)作用。

（2）蜣螂在維持生態(tài)平衡方面起到了重要作用。如果沒有蜣螂對(duì)草場(chǎng)上的牛糞進(jìn)行處理；既使蒼蠅大量繁殖影響環(huán)境，又使牛糞下的草不能生長(zhǎng)，長(zhǎng)期積累，會(huì)使草場(chǎng)遭到破壞，起到了分解者的作用。

故答案為：（1）在物質(zhì)循環(huán)方面起到了促進(jìn)作用。

（2）在維持生態(tài)平衡方面起到了分解者的作用【分析】

1；生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）、分解者（細(xì)菌和真菌）。

2；在生態(tài)系統(tǒng)中；各種生物的數(shù)量雖然在不斷地變化著，但是在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的。這說明生態(tài)系統(tǒng)其有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力。

理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用。【解析】解：（1）蜣螂將沒有完全消化盡的人畜糞便中的有機(jī)物進(jìn)行再利用并進(jìn)一步分解和埋藏于地下；既保護(hù)了環(huán)境的清潔，又使有機(jī)物充分分解成無機(jī)物，所以在物質(zhì)循環(huán)方面起到促進(jìn)作用。

（2）蜣螂在維持生態(tài)平衡方面起到了重要作用。如果沒有蜣螂對(duì)草場(chǎng)上的牛糞進(jìn)行處理；既使蒼蠅大量繁殖影響環(huán)境，又使牛糞下的草不能生長(zhǎng)，長(zhǎng)期積累，會(huì)使草場(chǎng)遭到破壞，起到了分解者的作用。

故答案為：（1）在物質(zhì)循環(huán)方面起到了促進(jìn)作用。

（2）在維持生態(tài)平衡方面起到了分解者的作用27、花蕊花藥和花絲卵細(xì)胞1遺傳物質(zhì)【分析】解：（1）雌蕊和雄蕊是花的主要結(jié)構(gòu)；它們與果實(shí)和種子的形成有密切關(guān)系，雌蕊包括柱頭；花柱和子房；雄蕊包括花藥和花絲兩部分。圖中的花生米模擬花藥，細(xì)鐵絲模擬花絲。

（2）綠色開花植物的花粉粒在柱頭黏液的刺激下；萌發(fā)生出花粉管，花粉管穿過柱頭；花柱，伸入子房，到達(dá)胚珠；花粉管的頂端破裂，兩個(gè)精子移動(dòng)出來，其中一個(gè)與卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵，將來發(fā)育成種子的胚；另一個(gè)精子與極核結(jié)合成受精極核，將來發(fā)育成胚乳。胚珠發(fā)育成種子；子房壁發(fā)育成果皮；子房就發(fā)育成果實(shí)。圖中的綠豆模擬的是卵細(xì)胞。

（3）胚珠發(fā)育成種子；圖中的乒乓球模擬胚珠；所以櫻桃內(nèi)有1粒種子。大櫻桃皮厚；呈暗紅色，小櫻桃皮薄、呈淺紅色，這些差異是由遺傳物質(zhì)決定的。

故答案為：（1）花蕊（或雄蕊和雌蕊）；花藥和花絲；（2）卵細(xì)胞；（3）1；遺傳物質(zhì)；

一朵完整的花由花柄；花托、萼片、花瓣、雌蕊（柱頭、花柱和子房）和雄蕊（花藥和花絲）組成?；ū仨毥?jīng)過傳粉、受精過程后形成果實(shí)與種子。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生物學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)?！窘馕觥炕ㄈ锘ㄋ幒突ńz卵細(xì)胞1遺傳物質(zhì)28、①⑤③胚根【分析】解：（1）成熟區(qū)也叫根毛區(qū)：在伸長(zhǎng)區(qū)的上部；細(xì)胞停止伸長(zhǎng)，并且開始分化，表皮一部分向外突起形成根毛。根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位。成熟區(qū)及其上部，根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽；所以圖中吸收水和無機(jī)鹽的主要區(qū)域是①，該區(qū)域能擴(kuò)大吸收面積的結(jié)構(gòu)是⑤；

（2）分生區(qū)被根冠包圍著；屬于分生組織，細(xì)胞很小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，向下補(bǔ)充根冠，向上轉(zhuǎn)化為伸長(zhǎng)區(qū)。伸長(zhǎng)區(qū)在分生區(qū)上部，細(xì)胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長(zhǎng)，是根伸長(zhǎng)最快的地方；所以根的伸長(zhǎng)與分生區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū)有關(guān)；

（3）植物的根是由種子結(jié)構(gòu)中的胚根部分發(fā)育而來。

故答案為：

（1）①；⑤；

（2）③；

（3）胚根。

根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。根尖的結(jié)構(gòu)從頂端向上；一般可以劃分為四個(gè)部分：④根冠；③分生區(qū)、②伸長(zhǎng)區(qū)和①成熟區(qū)，其中⑤是根毛，解答即可。

解答此類題目的關(guān)鍵是熟記根尖的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。【解析】①⑤③胚根五、實(shí)驗(yàn)探究題(共4題，共36分)29、水分和光照水分種子萌發(fā)需要一定的水分①潮濕和23℃下，有光和無光種子都能萌發(fā)①、④③種子的胚已經(jīng)死亡或不完整或種子處于休眠期【分析】解：（1）由表分析可知溫度同在23℃下；這一條件為不變量，變量為水分和光照，所以可以推測(cè)，本實(shí)驗(yàn)探究了水分和光照是否是種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件。

（2）實(shí)驗(yàn)①為對(duì)照組；實(shí)驗(yàn)②；③、④為實(shí)驗(yàn)組。實(shí)驗(yàn)①和②對(duì)照，變量為水分，以得出的結(jié)論種子萌發(fā)需要一定量的水分。

（3）實(shí)驗(yàn)③和①對(duì)照；變量為光照，以得出的結(jié)論光照不是種子萌發(fā)的環(huán)境條件，因?yàn)樵诔睗窈?3℃下，有光無光種子都能萌發(fā)。

（4）以上實(shí)臉設(shè)計(jì)中；可以證明“適宜的溫度”是種子萌發(fā)環(huán)境條件的一組裝置是①；④。

（5）設(shè)計(jì)對(duì)照性探究實(shí)驗(yàn)時(shí)變量必須惟一；實(shí)驗(yàn)②和③不能形成對(duì)照，因?yàn)橛?個(gè)變量--水分和光照。

（6）因?yàn)榉N子萌發(fā)有外因和內(nèi)因兩方面且需種子不在休眠期。如果空氣充足；甲實(shí)驗(yàn)中有2粒種子沒有萌發(fā)，可能是種子的胚已經(jīng)死亡或不完整或種子處于休眠階段。

故答案為：（1）水分和光照。

（2）水分；種子萌發(fā)需要一定的水分。

（3）①；實(shí)驗(yàn)在潮濕和23℃下；有光和無光種子都能萌發(fā)。

（4）①；④

（5）③

（6）種子的胚已經(jīng)死亡或不完整或種子處于休眠期。

分析表中數(shù)據(jù)可知；該同學(xué)為“探究棉花種子萌發(fā)的環(huán)境條件”，設(shè)置了三組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，①與②兩組變量是水分，①與③兩組變量是光照，①與④兩組變量是溫度，據(jù)此解答。

本題探究了水分、光照對(duì)種子萌發(fā)的影響，設(shè)計(jì)對(duì)照性探究實(shí)驗(yàn)時(shí)變量必須惟一。【解析】水分和光照水分種子萌發(fā)需要一定的水分①潮濕和23℃下，有光和無光種子都能萌發(fā)①、④③種子的胚已經(jīng)死亡或不完整或種子處于休眠期30、細(xì)菌1接種【分析】解：（1）該實(shí)驗(yàn)的變量是細(xì)菌；其中1號(hào)是實(shí)驗(yàn)組，2號(hào)是對(duì)照組。

（2）將1號(hào)培養(yǎng)皿打開；暴露在空氣中5-10分鐘，再蓋上，封好，此步驟相當(dāng)于細(xì)菌培養(yǎng)方法中的接種。

故答案為：（1）細(xì)菌；1

（2）接種。

本題考查的是檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌的實(shí)驗(yàn)；實(shí)驗(yàn)步驟包括配置培養(yǎng)基；高溫滅菌、