2025年人民版七年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人民版七年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、我們每天要呼吸兩萬(wàn)多次，呼吸時(shí)吸入的氧的最終去向是（）A.構(gòu)成細(xì)胞B.到組織細(xì)胞處交換二氧化碳C.到血液處與血液中的血紅蛋白結(jié)合D.到組織細(xì)胞處分解有機(jī)物，釋放能量2、【題文】江西紅色革命圣地井岡山林木茂盛，空氣清新，降雨量大。這主要是因?yàn)橹参锏模ǎ〢.光合作用的呼吸作用B.呼吸作用和蒸騰作用C.光合作用和蒸騰作用D.呼吸作用3、如圖表示一個(gè)人在兩種狀態(tài)下的呼吸情況；下列說(shuō)法正確的是（）

A.曲線A中人體的呼吸頻率較快，呼吸深度較淺B.曲線B中人體的呼吸頻率較慢，呼吸深度較深C.曲線A表示平靜狀態(tài)，曲線B表示運(yùn)動(dòng)狀態(tài)D.曲線A需要的能量較多，曲線B需要的能量較少4、高大的楊樹(shù)根部吸收的水分其主要用于（）A.蒸騰作用B.輸導(dǎo)作用C.光合作用D.呼吸作用5、下列不屬于生物對(duì)外界刺激作出反應(yīng)的是（）A.放在室外的鐵皮會(huì)逐漸生銹B.向日葵的花盤會(huì)隨著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)C.植物的根向地生長(zhǎng)D.含羞草的葉受到觸碰后會(huì)合攏下垂6、每年的6月5日是“世界環(huán)境日”，環(huán)保是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策．下列做法中不利于環(huán)境保護(hù)的是（）A.保護(hù)生物多樣性B.植樹(shù)造林C.對(duì)工業(yè)廢水、廢氣進(jìn)行處理D.大量使用農(nóng)藥、化肥7、下列有關(guān)靜脈的敘述正確的是（）A.管壁厚、彈性大B.把血液運(yùn)出心臟C.血管內(nèi)流動(dòng)的是靜脈血D.四肢靜脈內(nèi)有防止血液倒流的靜脈瓣評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)8、科學(xué)探究的一般過(guò)程是____、____、____、____、____、____．9、顯微鏡的“三轉(zhuǎn)”，指的是轉(zhuǎn)動(dòng)____、____、____．10、下圖表示消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖；據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）圖中標(biāo)號(hào)①；④、⑥所示器官屬于消化系統(tǒng)的______。

（2）人每天吃進(jìn)的食物主要在圖中標(biāo)號(hào)______所示結(jié)構(gòu)內(nèi)被消化和吸收；然后隨血液循環(huán)運(yùn)往全身。

（3）標(biāo)號(hào)⑥所示器官除能分泌消化液消化食物外；還能分泌______來(lái)調(diào)節(jié)血糖的濃度。

（4）標(biāo)號(hào)④所示器官分泌的消化液稱為_(kāi)_____；它消化脂肪的方式屬于______。

（5）人在進(jìn)食時(shí)，若狼吞虎咽、暴飲暴食會(huì)增加圖中標(biāo)號(hào)______所示器官的消化負(fù)擔(dān)，容易使人患腸胃病。11、（正確的在括號(hào)內(nèi)打“√’，錯(cuò)誤的在括號(hào)內(nèi)打“×”）。（1）人體呼出的氣體中氧氣的含量多于二氧化碳的含量。（）（2）消化系統(tǒng)中所有器官都與食物接觸。（）（3）一般來(lái)說(shuō)，懷孕到第8周時(shí)，胎兒就發(fā)育成熟了。（）（4）魚(yú)、豆、蛋含有豐富的蛋白質(zhì)，青少年應(yīng)適當(dāng)多吃，有利于身體發(fā)育。（）（5）血液由血漿和紅細(xì)胞組成。（）12、葉綠素的作用是光能，而且葉綠素只有在條件下才能形成。沒(méi)有葉綠素的葉綠體呈白色或黃色。13、含羞草被觸碰后葉合攏，這說(shuō)明生物具有。生物表現(xiàn)為多樣性的同時(shí)也具有共性，其中生物最基本的特征是。評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)14、非洲以外的地區(qū)沒(méi)有200萬(wàn)-300萬(wàn)年前的古人類化石,這是事實(shí)。15、大雨過(guò)后，蚯蚓常常爬到地面上來(lái)，說(shuō)明水是導(dǎo)致蚯蚓出來(lái)活動(dòng)的主要因素。16、綠色開(kāi)花植物一生中的每個(gè)發(fā)育階段，都具有六種器官．______（判斷對(duì)錯(cuò)）17、每種食物都含有六類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．______（判斷對(duì)錯(cuò)）18、植物體是多細(xì)胞無(wú)序堆積而成的個(gè)體．______（判斷對(duì)錯(cuò)）19、母親懷孕期間，胎兒通過(guò)臍帶和胎盤從母體吸取營(yíng)養(yǎng)。（）參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】人體吸進(jìn)的氧氣，最終到達(dá)組織細(xì)胞分解有機(jī)物，釋放能量供生命活動(dòng)利用?！窘馕觥俊敬鸢浮緿2、C【分析】【解析】

試題分析：綠色植物通過(guò)蒸騰作用將大量的水分散失到大氣中；增加了大氣的濕度，使空氣變得濕潤(rùn)，同時(shí)，綠色植物通過(guò)光合作用釋放氧氣，吸收二氧化碳，使大氣變得清新，其次，樹(shù)葉上面的絨毛；分泌的粘液和油脂等，對(duì)塵粒有很強(qiáng)的吸附和過(guò)濾作用，因此漫步在白塔公園的樹(shù)叢中時(shí)，會(huì)感覺(jué)到空氣特別的清新和濕潤(rùn)，故選C。

考點(diǎn)：本題考查的是植物對(duì)環(huán)境的影響?！窘馕觥俊敬鸢浮緾3、C【分析】解：從圖中可以看出：A曲線呼吸頻率較低；呼吸深度較小，因此表示平靜狀態(tài)時(shí)的呼吸狀況；

B曲線呼吸頻率較高；呼吸深度較大，因此表示劇烈的運(yùn)動(dòng)時(shí)的呼吸狀況．

因此；曲線A需要的能量較少，曲線B需要的能量較多．

所以ABD是錯(cuò)誤的；C正確．

故選：C．

一個(gè)人在平靜狀態(tài)時(shí)；生命活動(dòng)變緩，消耗的能量減少，需要的氧氣減少，因此呼吸頻率較低，呼吸深度較小；

劇烈的運(yùn)動(dòng)時(shí)；由于運(yùn)動(dòng)需要消耗更多的能量，需要的氧氣多，所以呼吸的頻率會(huì)增加，呼吸深度也增加．

關(guān)鍵知道劇烈活動(dòng)時(shí)呼吸頻率和深度會(huì)增加，平靜狀態(tài)時(shí)的呼吸頻率較低．【解析】C4、A【分析】解：植物體通過(guò)根從土壤中吸收的水分；只有約1%被植物體利用，99%以上的水都通過(guò)蒸騰作用以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散發(fā)到大氣中去了，這不是對(duì)水的浪費(fèi)，蒸騰作用有其重要的意義，一是為植物吸收水分提供了向上的動(dòng)力，同時(shí)溶解在水中的無(wú)機(jī)鹽也跟著一起被吸收和運(yùn)輸。二是蒸騰作用能提高大氣的濕度，增加降水。三是蒸騰作用能帶走植物體內(nèi)的熱量，使植物不至于在炎熱的夏天被烤死。四是促進(jìn)了生物圈的水循環(huán)。故A符合題意。

故選：A。

此題是關(guān)于植物的蒸騰作用的選擇題；分析作答。

植物的蒸騰作用是中考的熱點(diǎn)，要注意理解掌握?！窘馕觥緼5、A【分析】試題分析：生物的特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)，②生物能進(jìn)行呼吸，③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)，⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖，⑥生物都有遺傳和變異的特性，⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。生物能夠?qū)?lái)自環(huán)境中的各種刺激作出一定的反應(yīng)，例如，選項(xiàng)B.C.D均屬于生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)，放在室外的鐵皮會(huì)逐漸生銹是化學(xué)反應(yīng)，不屬于生物對(duì)外界刺激作出反應(yīng)?？键c(diǎn)：本題考查的是生物的基本特征?！窘馕觥俊敬鸢浮緼6、D【分析】【解答】解：環(huán)境保護(hù)是指人類為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問(wèn)題；協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱，保護(hù)生物的多樣性；植樹(shù)造林、對(duì)工業(yè)生產(chǎn)排放的廢水廢氣進(jìn)行處理，防止環(huán)境污染都是環(huán)境保護(hù)的基本措施；而大量使用農(nóng)藥、化肥則會(huì)造成環(huán)境污染，破壞生態(tài)平衡．

故選：D

【分析】1972年6月5日在瑞典首都斯德哥爾摩召開(kāi)了《聯(lián)合國(guó)人類環(huán)境會(huì)議》，會(huì)議通過(guò)了《人類環(huán)境宣言》，并提出將每年的6月5日定為“世界環(huán)境日”．同年10月，第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議接受了該建議，世界環(huán)境日是聯(lián)合國(guó)促進(jìn)全球環(huán)境意識(shí)、提高政府對(duì)環(huán)境問(wèn)題的注意并采取行動(dòng)的主要媒介之一．7、D【分析】【解答】A；管壁厚、彈性大的血管是動(dòng)脈；而不是靜脈；

B；把血液運(yùn)出心臟的血管是動(dòng)脈；而不是靜脈；

C；血管內(nèi)流動(dòng)的是靜脈血的血管有肺動(dòng)脈、體靜脈等；而不都是靜脈；

D；四肢靜脈內(nèi)有防止血液倒流的靜脈瓣．

故選：D．

【分析】人體三種血管動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)如表：。血管類型功能分布管壁特點(diǎn)管腔特點(diǎn)血流速度動(dòng)脈把心臟中的血液輸送到全身各處大多分布在身體較深的部位較厚、彈性大較小快毛細(xì)血管進(jìn)行物質(zhì)交換數(shù)量多，分布廣非常薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成很小，只允許紅細(xì)胞呈單行通過(guò)最慢靜脈把血液從全身各處送回心臟有的分布較深，有的分布較淺較薄，彈性小較大慢二、填空題(共6題，共12分)8、提出問(wèn)題作出假設(shè)制定計(jì)劃實(shí)施計(jì)劃得出結(jié)論表達(dá)和交流【分析】【解答】解：探究的一般過(guò)程是從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題；提出問(wèn)題開(kāi)始的；發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后，根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問(wèn)題的答案作出假設(shè)．設(shè)計(jì)探究的方案，包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等．按照探究方案進(jìn)行探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論．并不是所有的問(wèn)題都一次探究得到正確的結(jié)論．有時(shí)，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯(cuò)誤的結(jié)論．因此，在得出結(jié)論后，還需要對(duì)整個(gè)探究過(guò)程進(jìn)行反思．即提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流．

【分析】此題考查對(duì)科學(xué)探究的理解和認(rèn)識(shí)。9、轉(zhuǎn)換器遮光器反光鏡【分析】【解答】解：顯微鏡的使用過(guò)程分為：取鏡與安放；對(duì)光、觀察和整理四步．對(duì)光時(shí)有三轉(zhuǎn)：一轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器；使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔；二轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器，使遮光器上最大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔；三左眼注視目鏡，右眼睜開(kāi)，轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，直到看到一個(gè)白亮的視野．

故答案為：轉(zhuǎn)換器；遮光器；反光鏡．

【分析】此題考查顯微鏡的使用中對(duì)光的三轉(zhuǎn)，顯微鏡成像的原理是凸透鏡成像，只有白亮的視野，才能形成清晰的物像．因此對(duì)光正的標(biāo)志是看到白亮的視野．10、消化腺⑦胰島素膽汁物理性消化⑤⑦【分析】答：（1）圖中①是唾液腺中的腮腺；④是肝臟，⑥是胰腺，它們都屬于消化系統(tǒng)中的消化腺。

（2）在消化道中；小腸是消化食物與吸收養(yǎng)分的主要部位，故人每天吃進(jìn)的食物主要在小腸中被消化和吸收，圖中⑦是小腸。

（3）標(biāo)號(hào)⑥所示器官是胰腺；它的外分泌腺能分泌消化液消化食物；胰腺中還有內(nèi)分泌腺胰島，能分泌胰島素，來(lái)調(diào)節(jié)血糖的濃度。

（4）圖中標(biāo)號(hào)④所示器官是肝臟；它分泌的消化液是膽汁。膽汁中不含消化酶，膽汁的作用是把脂肪乳化成許多微滴，所以它消化脂肪的方式屬于物理性消化。

（5）消化道中主要的消化器官是腸；胃。人在進(jìn)食時(shí)；若狼吞虎咽、暴飲暴食會(huì)使食物來(lái)不及充分磨碎、攪拌就進(jìn)入胃腸中，而且過(guò)多的食物增加了腸胃的負(fù)擔(dān)，打亂了胃腸道對(duì)食物消化吸收的正常節(jié)律，容易使人患腸胃病。

故答案為：（1）消化腺（2）⑦（3）胰島素（4）膽汁；物理性消化（5）⑤⑦

此題考查識(shí)圖能力；能夠根據(jù)圖示準(zhǔn)確說(shuō)出消化系統(tǒng)的各組成部分，以及與其相關(guān)的功能等知識(shí)。消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺兩大部分。據(jù)圖分析，消化道可分為②口腔；咽、③食管、⑤胃、⑦小腸、⑧大腸和⑨肛門等，它們的作用是容納、磨碎、攪拌和運(yùn)輸食物。其中⑦小腸是消化食物與吸收養(yǎng)分的主要部位。消化腺包括①唾液腺、胃腺、腸腺、④肝臟和⑥胰腺，消化腺分泌的消化液能促進(jìn)食物的分解。根據(jù)此類知識(shí)解答該題。

此題的綜合性比較強(qiáng)，其中的（3）小題不僅涉及到了消化系統(tǒng)，還涉及了內(nèi)分泌系統(tǒng)的知識(shí)，對(duì)于此類知識(shí)點(diǎn)，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要注意去總結(jié)?！窘馕觥肯佗咭葝u素膽汁物理性消化⑤⑦11、略

【分析】試題分析：（1）人體呼出的氣體與吸入的氣體相比，二氧化碳增多，氧氣減少；（2）消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺，消化道是食物的通道與食物直接接觸，有導(dǎo)管的消化腺不與食物直接接觸；（3）一般來(lái)說(shuō)，懷孕到第8周時(shí)，才具有人的形態(tài)，但是胎兒還未發(fā)育成熟；（4）蛋白質(zhì)是細(xì)胞修復(fù)和組織更新的原料，青少年正處于身體發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，需要攝入豐富的蛋白質(zhì)食物，魚(yú)、豆、蛋含有豐富的蛋白質(zhì)，青少年應(yīng)適當(dāng)多吃，有利于身體發(fā)育；（5）血液由血漿和血細(xì)胞構(gòu)成，血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板。考點(diǎn)：此題以判斷分析的形式考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況，同時(shí)考查學(xué)生的分析判斷能力。【解析】【答案】（1）×（2）×（3）×（4）√（5）×12、略

【分析】【解析】試題分析：綠葉之所以呈現(xiàn)綠色是因?yàn)榧?xì)胞中含有葉綠體，葉綠體中含有葉綠素，葉綠素是一種色素，葉綠體中的葉綠素能夠吸收光能，將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，并將化學(xué)能儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中，葉綠素只有在光下才能合成。考點(diǎn)：本題考查的是光合作用?！窘馕觥俊敬鸢浮课蘸娃D(zhuǎn)化光照13、略

【分析】該題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物的特征，含羞草的葉子被碰后會(huì)合攏，表明生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)，屬于應(yīng)激性?！窘馕觥俊敬鸢浮繎?yīng)激性新陳代謝三、判斷題(共6題，共12分)14、×【分析】【解析】試題分析：1974年，科學(xué)家在非洲發(fā)現(xiàn)了距今300萬(wàn)年前的古人類化石“露西”，而在其它地區(qū)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這么古老的人類化石，可以推斷非洲是現(xiàn)代人類的起源地，其它地方的應(yīng)該沒(méi)有古人類，即使有也是由非洲遷徙過(guò)來(lái)的，所以題干的敘述是錯(cuò)誤的。考點(diǎn)：本題考查的是人類的起源?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e(cuò)15、×【分析】【解答】蚯蚓是用濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行呼吸的；呼吸的是空氣中的氧氣．大雨過(guò)后，雨水把土壤縫隙中的氧氣排擠出來(lái)，土壤中的氧氣減少，蚯蚓在土壤中無(wú)法呼吸，為了呼吸蚯蚓紛紛鉆出地面，不是說(shuō)明水是導(dǎo)致蚯蚓出來(lái)活動(dòng)的主要因素，故說(shuō)法是錯(cuò)誤的；

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是蚯蚓的呼吸．解答時(shí)可以從蚯蚓的呼吸器官和呼吸特點(diǎn)方面來(lái)切入．16、×【分析】解：一株完整的綠色開(kāi)花植物體由根；莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成；但是綠色開(kāi)花植物體在發(fā)育的初期，還沒(méi)有開(kāi)花和結(jié)出果實(shí)和種子，因此在初期只有根、莖和葉，沒(méi)有花、果實(shí)和種子．可見(jiàn)題中的敘述是錯(cuò)誤的．

故答案為：×

一株完整的綠色開(kāi)花植物體由根；莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成．

關(guān)鍵點(diǎn)：綠色開(kāi)花植物體在生長(zhǎng)發(fā)育的初期，只有根、莖和葉．【解析】×17、×【分析】解：食物中含有六類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；但并不是所有的食物都含有六類