2025年北師大版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年北師大版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷691考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、人們學(xué)習(xí)和研究化學(xué)，都是希望化學(xué)給人們帶來(lái)正能量，但是在生活中常有些不法分子不是利用化學(xué)來(lái)造福人類，而是危害人類，下列做法嚴(yán)重危害人類的是（）A.利用化學(xué)合成各種藥品治療疾病B.研制各種化肥用于種植莊稼C.用SO2漂白已霉變的食品，使其顏色好看D.在月餅包裝盒內(nèi)放置CaO干燥包2、下列探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)中，只能得出燃燒需要氧氣結(jié)論的是（）A.B.C.D.3、下列物質(zhì)的用途中，利用其化學(xué)性質(zhì)的是（）A.銅用于制作電線B.金剛石用來(lái)切割大理石C.干冰用于人工降雨D.天然氣用作燃料4、常溫下，碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑，碳單質(zhì)的下列用途與這一性質(zhì)有關(guān)的是（）A.用木炭作燃料B.用活性炭脫色制白糖C.用石墨為主要原料制鉛筆芯D.用碳素筆書(shū)寫重要文件和資料5、下列現(xiàn)象可用質(zhì)量守恒定律解釋的是．（）

①蠟燭燃燒后；剩余固體的質(zhì)量比原固體的質(zhì)量?。?/p>

②鎂條燃燒后；生成的白色固體的質(zhì)量比原固體的質(zhì)量大；

③鐵釘跟硫酸銅反應(yīng)后；反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量總和相等；

④水加熱沸騰一段時(shí)間后質(zhì)量變?。瓵.①④B.③C.①②③D.①②③④評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)6、分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)物質(zhì)及其變化的一種常用科學(xué)方法．物質(zhì)分類的方法依據(jù)不陽(yáng)的分類標(biāo)準(zhǔn)有不同的分法．但根據(jù)概念的范圍大?。徊煌愇镔|(zhì)問(wèn)存在有一定的關(guān)系．

（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)分別填寫上面兩圖圓圈的橫線；使其符合相應(yīng)關(guān)系．

（2）現(xiàn)有下列物質(zhì)①空氣②含氮l6%的碳酸氫銨③二氧化硫④石灰水⑤氨氣。

⑥液氧⑦冰水共存物⑧高錳酸鉀制取氧氣后的剩余物⑨氧化鎂⑩銅。

用序號(hào)填空：屬于混合物的是____、屬于單質(zhì)的是____、屬于化合物的是____、屬于氧化物的是____、含有氧分子的是____．7、閩北歷史悠久；形成眾多濃郁地方特色的產(chǎn)品，如：①建陽(yáng)建盞（陶瓷）②松溪湛瀘劍③浦城“官路”薏米④光澤“圣農(nóng)”生態(tài)雞．選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填在下列橫線上（填序號(hào)）：

（1）使用金屬材料制成的是____（2）使用無(wú)機(jī)非金屬材料制成的是____

（3）富含蛋白質(zhì)的是____（4）富含淀粉的是____．8、（2015?古浪縣校級(jí)模擬）氯化鈉；硝酸鉀兩種固體的溶解度曲線如圖所示．

（1）t1℃時(shí)，溶解度較大的物質(zhì)是____．

（2）t2℃時(shí)，將氯化鈉的飽和溶液和硝酸鉀的飽和溶液混合后得到的溶液中____（填序號(hào)；下同）．

A．NaCl飽和，KNO3飽和B．NaCl不飽和，KNO3飽和。

C．NaCl飽和，KNO3不飽和D．NaCl不飽和、KNO3不飽和。

（3）t3℃時(shí)，各取等質(zhì)量的氯化鈉、硝酸鉀兩固體分別溶于水制成飽和溶液，下列有關(guān)兩飽和溶液的說(shuō)法正確的是____．

A．溶液質(zhì)量相等B．溶質(zhì)質(zhì)量相等。

C．溶劑質(zhì)量相等D．質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等．9、通過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí)；你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置．請(qǐng)結(jié)合下圖回答問(wèn)題：

（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)的儀器名稱：a____；b____．

（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí)，二氧化錳起____作用，需選用的發(fā)生裝置是____；理由是：____；收集裝置是____（填裝置序號(hào)），這是因?yàn)開(kāi)___．按要求連接好裝置后，在裝入藥品之前必不可少的操作是____．

（3）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)表達(dá)式為：____．

（4）連接裝置時(shí)，若長(zhǎng)頸漏斗如果沒(méi)有伸到液面以下，可能造成的后果是____．

（5）用排空氣法收集一瓶氧氣，檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是：將____放在____，觀察如果____；說(shuō)明瓶中已充滿氧氣．

（6）通過(guò)查閱資料得知：氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水．小芳同學(xué)準(zhǔn)備用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物的方法制取氨氣，她應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是____，收集裝置是____．（填裝置序號(hào)）10、在我們的生活中；許多現(xiàn)象與化學(xué)有著密切的聯(lián)系．請(qǐng)用下列物質(zhì)填（填序號(hào)）：

a．一氧化碳；b．活性炭；c．二氧化碳；d．石墨；e．金剛石．

（1）制糖工業(yè)用來(lái)脫色以制白糖______；

（2）煤爐取暖，若空氣不暢通，容易產(chǎn)生的有毒氣體______；

（3）用于切割玻璃______；

（4）電池中做電極______；

（5）固體能做制冷劑的氣體是______．11、某同學(xué)對(duì)教材中硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)。具體操作是：在燃燒匙中放入少量硫粉，點(diǎn)燃后慢慢伸入充滿氧氣且底部有較多量水的集氣瓶中rm{(}如下圖所示rm{)}觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)過(guò)程，回答下列問(wèn)題：rm{(1)}硫在氧氣中燃燒的主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______________________。rm{(2)}發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)_______________________________；rm{(3)}水在該實(shí)驗(yàn)中的主要作用是_______________________________。12、（1）道爾頓認(rèn)為原子是“不可再分的實(shí)心球體”，湯姆生認(rèn)為原子是“嵌著葡萄干的面包”，如今這些觀點(diǎn)均____（填“正確”或“錯(cuò)誤”），盧瑟福進(jìn)行α粒子散射實(shí)驗(yàn)后，認(rèn)為原子是“行星模型”，即原子是由帶____電荷的原子核和核外電子構(gòu)成．

（2）圖2是元素周期表的一部分（數(shù)字表示相應(yīng)元素的原子序數(shù)）．表中部分元素的原子（離子）結(jié)構(gòu)示意圖如下，其中屬于陽(yáng)離子的是____（填數(shù)字序號(hào)）．

鍶元素（元素符號(hào)為Sr）原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖1所示．鍶元素屬于____（選擇“金屬”或“非金屬”）元素，鍶原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為_(kāi)___，鍶原子在化學(xué)反應(yīng)中易____（選擇“失去”或“得到”）電子，鍶離子的符號(hào)是____．13、（2012?天河區(qū)一模）如圖是甲；乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線．

（1）40℃時(shí)，往100g水中同時(shí)加入50g甲和50g丙物質(zhì)，其中____能形成飽和溶液．

（2）20℃時(shí)將50g甲物質(zhì)加入到100g水中，充分溶解后，所形成溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)___．（最后結(jié)果精確到0.1%）．

（3）甲中混有水少量的乙，提純甲的方法是____．

（4）將40℃甲和丙的混合溶液（兩者均已達(dá)飽和）冷卻至20℃，析出的晶體是____．

A．只有甲B．只有丙C．甲和丙的混合物．14、在學(xué)習(xí)化學(xué)的過(guò)程中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)許多具有一定規(guī)律性的知識(shí)．下列敘述中，正確的是____．

①實(shí)驗(yàn)室制取氣體前要檢查裝置的氣密性

②所有的原子都是由質(zhì)子；中子、電子構(gòu)成的

③燃燒一般都伴隨發(fā)光；放熱現(xiàn)象

④有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

⑤酸、堿、鹽之間都能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)．評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)15、t℃時(shí)，100g的水里溶解了30g氯化鈉，則t℃時(shí)氯化鈉的溶解度為30g．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）16、判斷正誤（用√或×表示）：玻璃鋼是一種金屬．____．17、空氣中氧氣的含量為21%，如果探究實(shí)驗(yàn)中氧氣的含量小于21%，不一定是實(shí)驗(yàn)裝置不科學(xué)或操作存在失誤．____．18、決定原子質(zhì)量大小的主要是質(zhì)子和電子____．（判斷對(duì)錯(cuò)）19、火藥導(dǎo)火線能連續(xù)燃燒，其原因是導(dǎo)火線上含有硝酸鉀____．20、已知158g高錳酸鉀中含氧元素64g，所以高錳酸鉀分解可得到64g氧氣．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）21、H的相對(duì)原子質(zhì)量是1g．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、推斷題(共4題，共32分)22、有一混合物可能是由鹽酸、碳酸鈉、硫酸、氯化銨、硝酸銅五種物質(zhì)中的一種或幾種組成，向該混合溶液中滴入Ba（OH）2溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入Ba（OH）2溶液體積的關(guān)系如圖所示．據(jù)此回答：

（1）該混合溶液中一定含有的溶質(zhì)是____，一定不含有的溶質(zhì)是____，可能含有的溶質(zhì)是____．

（2）認(rèn)為不含的物質(zhì)的理由是：____．

（3）怎樣確定可能含有的物質(zhì)是否存在或不存在：____．23、（2013?大興區(qū)二模）甲；乙、丙、X是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)；且甲、乙、丙3種物質(zhì)屬于單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽中的不同類別．X與甲、乙、丙的關(guān)系如圖（圖中“”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)）．

（1）若將X放入丙溶液中，觀察到X表面變紅，溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色．則X為_(kāi)___；將X放入乙溶液中，觀察到的現(xiàn)象是____；寫出X與甲反應(yīng)的化學(xué)方程式____．

（2）若乙與丙不含相同元素，且乙與丙反應(yīng)可以生成甲，甲可用于滅火．則甲的化式為_(kāi)___；向X與乙、X與丙反應(yīng)后的溶液中滴加酚酞溶液，溶液分別變?yōu)闊o(wú)色和紅色．則X與甲反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___；X與乙反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的組成可能為_(kāi)___．24、猜一猜：

①有錢的叫花子（猜一元素名稱）____

②水上做業(yè)（猜一元素名稱）____

③抵押石頭（猜一化學(xué)元素）____

④二硫碘化鉀（猜一英語(yǔ)單詞）____

⑤金屬之冠（猜一化學(xué)元素）____

⑥敢怒不敢言（猜一物質(zhì)）____

⑦吹不響的喇叭（猜一儀器）____

⑧助人為樂(lè)，促成姻緣，身居鬧市，一塵不染（猜一已學(xué)化學(xué)名詞）____．25、A～I(xiàn)表示初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)；其中F是常用的食品干燥劑，各物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分反應(yīng)物及生成物已略去）。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）F的化學(xué)式為_(kāi)_____。

（2）A的一種用途是______。

（3）上述轉(zhuǎn)化中沒(méi)有涉及的基本反應(yīng)類型是______。

（4）符合反應(yīng)①的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】【分析】根據(jù)SO2有毒，具有漂白性分析．【解析】【解答】解：A．利用化學(xué)合成各種藥品治療疾??；正確；

B．研制各種化肥用于種植莊稼；正確；

C．SO2有毒，具有漂白性，但SO2不能用來(lái)漂白饅頭；銀耳等食品；故錯(cuò)誤；

D．在月餅包裝盒內(nèi)放置CaO干燥包；正確．

故選C．2、A【分析】【解答】解：A；甲中燃燒的蠟燭罩上燒杯后；一會(huì)兒后與氧氣隔絕，熄滅了，說(shuō)明燃燒需要氧氣參加，故正確；

B；濾紙片和乒乓球片都與氧氣接觸；乒乓球片燃燒起來(lái)，濾紙片沒(méi)有燃燒，說(shuō)明可燃物燃燒不僅需要與氧氣接觸，同時(shí)溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，故錯(cuò)誤；

C；小石頭不能燃燒；小木塊能夠燃燒，說(shuō)明小石頭不是可燃物，小木塊是可燃物，故錯(cuò)誤；

D；銅片上的白磷能夠燃燒；水中的白磷不能燃燒，銅片上的紅磷不能燃燒，說(shuō)明可燃物燃燒需要與氧氣接觸，同時(shí)溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，故錯(cuò)誤．

由以上分析可知；A選項(xiàng)只能得出燃燒需要氧氣的結(jié)論．

故選：A．

【分析】可燃物燃燒的條件是：與氧氣接觸，溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，二者必須同時(shí)具備，缺一不可．3、D【分析】【解答】解：A；銅用于制作電線是利用銅的導(dǎo)電性；屬于物理性質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、金剛石用來(lái)切割大理石是利用其硬度大，屬于物理性質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C；干冰用于人工降雨是利用干冰升華；屬于物理性質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D；天然氣用作燃料是利用天然氣的可燃性；屬于化學(xué)性質(zhì)；故選項(xiàng)正確；

故選D

【分析】物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì)，如可燃性、助燃性、氧化性、還原性等；物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，叫物理性質(zhì)；物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為：顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、溶解性、揮發(fā)性等．銅用于制作電線是利用銅的導(dǎo)電性，屬于物理性質(zhì)；金剛石用來(lái)切割大理石是利用其硬度大，屬于物理性質(zhì)；干冰用于人工降雨是利用干冰升華，屬于物理性質(zhì)；天然氣用作燃料是利用天然氣的可燃性，屬于化學(xué)性質(zhì)．4、D【分析】【分析】因?yàn)槌叵绿嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，很難與其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，保存的時(shí)間較長(zhǎng)，所以說(shuō)鉆石恒久遠(yuǎn)，一顆永留傳．所以用碳素筆書(shū)寫重要的文件和資料，所以在栽木樁的時(shí)候要把往土里栽的那部分烤焦．【解析】【解答】解：A；用木炭作燃料是因?yàn)槟咎烤哂锌扇夹?；故A錯(cuò)誤；

B；用活性炭脫色制白糖；是因?yàn)榛钚蕴坑形叫裕蔅錯(cuò)誤；

C；用石墨為主要原料制鉛筆芯；是因?yàn)槭苘洠蔆錯(cuò)誤；

D；用碳素筆書(shū)寫重要的文件和資料；是因?yàn)槌叵绿嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，這樣文件和資料保存的時(shí)間要長(zhǎng)一些．故D正確；

故選D．5、C【分析】【分析】先掌握化學(xué)變化和物理變化的區(qū)別：是否有新物質(zhì)生成，判定反應(yīng)是否為化學(xué)變化；因?yàn)橘|(zhì)量守恒定律，是對(duì)化學(xué)變化而言的，物理變化不適合．【解析】【解答】解：①蠟燭燃燒后生成了二氧化碳和水進(jìn)入空氣中；剩余固體的質(zhì)量比原固體的質(zhì)量小，能用質(zhì)量守恒定律解釋．

②鎂條燃燒后；生成的白色固體是鎂與氧氣反應(yīng)生成的氧化鎂，質(zhì)量比原固體的質(zhì)量大，能用質(zhì)量守恒定律解釋．

③鐵釘跟硫酸銅反應(yīng)后；由于參加反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，所以反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量總和相等，能用質(zhì)量守恒定律解釋．

④水加熱沸騰時(shí)水蒸發(fā)變成了水蒸氣進(jìn)入空氣中；一段時(shí)間后質(zhì)量變小，沒(méi)有新物質(zhì)生成是物理變化，不能用質(zhì)量守恒定律解釋．

由以上分析可知；C正確．

故選C．二、填空題(共9題，共18分)6、略

【分析】【分析】物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，空氣中有氧氣、氮?dú)獾任镔|(zhì)，屬于混合物；純碳酸氫銨中含氮元素17.7%，因此含氮l6%的碳酸氫銨屬于混合物；石灰水、高錳酸鉀制取氧氣后的剩余物是錳酸鉀和二氧化錳，它們都屬于混合物；純凈物是由一種物質(zhì)組成．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，液氧、銅都屬于單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物，二氧化硫、氨氣、冰水共存物中含有水分子、氧化鎂都屬于化合物．氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素，二氧化硫、冰水共存物中含有水分子、氧化鎂都屬于氧化物．含有氧分子的是空氣、液氧．【解析】【解答】解：（1）混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成，因此混合物與純凈物屬于并列關(guān)系；氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素，氧化物屬于化合物，故答案為：純凈物；氧化物；

（2）混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，空氣中有氧氣、氮?dú)獾任镔|(zhì)，屬于混合物；純碳酸氫銨中含氮元素17.7%，因此含氮l6%的碳酸氫銨屬于混合物；石灰水、高錳酸鉀制取氧氣后的剩余物是錳酸鉀和二氧化錳，它們都屬于混合物；純凈物是由一種物質(zhì)組成．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，液氧、銅都屬于單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物，二氧化硫、氨氣、冰水共存物中含有水分子、氧化鎂都屬于化合物．氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素，二氧化硫、冰水共存物中含有水分子、氧化鎂都屬于氧化物．含有氧分子的是空氣、液氧；故答案為：①②④⑧；⑥⑩；③⑤⑦⑨；③⑦⑨；①⑥；7、略

【分析】【分析】根據(jù)已有的物質(zhì)的成分以及物質(zhì)的類別進(jìn)行分析解答即可．【解析】【解答】解：（1）松溪湛瀘劍是使用金屬材料制成的；故填：②；

（2）建陽(yáng)建盞（陶瓷）是使用無(wú)機(jī)非金屬材料制成的；故填：①；

（3）光澤“圣農(nóng)”生態(tài)雞富含蛋白質(zhì)；故填：④；

（4）浦城“官路”薏米富含淀粉，故填：③．8、略

【分析】【分析】（1）據(jù)溶解度曲線可知：t1℃時(shí)；兩種物質(zhì)溶解度的大小關(guān)系；

（2）據(jù)溶解度曲線可知：t2℃時(shí)；兩種物質(zhì)溶解度相等；

（3）據(jù)溶解度曲線可知：t3℃時(shí)，兩種物質(zhì)溶解度的大小關(guān)系：NaCl小于KNO3；所以等質(zhì)量的兩種物質(zhì)要配成飽和溶液，氯化鈉需要的水多，據(jù)此分析解答．【解析】【解答】解：（1）據(jù)溶解度曲線可知：t1℃時(shí)NaCl的溶解度大于KNO3；

（2）據(jù)溶解度曲線可知：t2℃時(shí)；兩種物質(zhì)溶解度相等，即等量的水中溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量相同，所以二者的飽和溶液混合后依然飽和，故A正確；

（3）據(jù)溶解度曲線可知：t3℃時(shí)，兩種物質(zhì)溶解度的大小關(guān)系：NaCl小于KNO3；即100g的水中溶解的硝酸鉀的質(zhì)量大于氯化鈉的質(zhì)量；所以等質(zhì)量的兩種物質(zhì)要配成飽和溶液，氯化鈉需要的水多，則氯化鈉溶液的質(zhì)量大，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小，故ACD錯(cuò)誤，但溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是相等的，故B正確；

故答案為：（1）氯化鈉（或NaCl）；（2）A；（3）B．9、略

【分析】

（1）標(biāo)號(hào)儀器分別是長(zhǎng)頸漏斗和酒精燈；

（2）二氧化錳在過(guò)氧化氫分解反應(yīng)中起催化作用；該反應(yīng)不需加熱，屬于固液常溫型，故選發(fā)生裝置A；氧氣的密度比空氣大且不易溶于水，故可用向上排空氣或排水法收集；裝入藥品前要檢查裝置的氣密性，防止裝置漏氣；

（3）過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，方程式是：2H2O22H2O+O2↑；

（4）若長(zhǎng)頸漏斗沒(méi)有伸到液面以下；可能造成的后果是氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出；

（5）利用排空氣法收集氧氣時(shí)；可將帶火星的木條放于集氣瓶口，若木條復(fù)燃則收集滿了；

（6）加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物的方法制取氨氣，屬于固體加熱型，故選發(fā)生裝置B，氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體；故只能用向下排空氣法收集；

故答案為：（1）長(zhǎng)頸漏斗；酒精燈；

（2）催化；A；反應(yīng)物是液體；二氧化錳固體作催化劑，且不需加熱；C或D；氧氣不易溶于水或氧氣的密度比空氣大；檢查裝置的氣密性；

（3）2H2O22H2O+O2↑；

（4）氧氣從長(zhǎng)頸漏斗逸出；

（5）帶火星的木條；集氣瓶口；帶火星的木條復(fù)燃；

（6）B；E．

【解析】【答案】（1）依據(jù)常用儀器回答；

（2）二氧化錳在過(guò)氧化氫分解反應(yīng)中起催化作用；該反應(yīng)不需加熱，屬于固液常溫型，故選發(fā)生裝置A；氧氣的密度比空氣大且不易溶于水，故可用向上排空氣或排水法收集；裝入藥品前要檢查裝置的氣密性，防止裝置漏氣；

（3）依據(jù)過(guò)氧化氫分解的反應(yīng)原理書(shū)寫表達(dá)式；

（4）若長(zhǎng)頸漏斗沒(méi)有伸到液面以下；可能造成的后果是氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出；

（5）據(jù)氧氣的助燃性進(jìn)行驗(yàn)滿；

（6）據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置；據(jù)氣體的密度和溶解性選擇收集裝置．

10、略

【分析】解：（1）活性炭具有吸附性；能吸附色素，制糖工業(yè)用來(lái)脫色以制白糖；

（2）煤爐取暖；若空氣不暢通，容易產(chǎn)生的有毒氣體是一氧化碳；

（3）金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì)；用于切割玻璃；

（4）石墨能導(dǎo)電；可用于做干電池電極；

（5）固體二氧化碳叫干冰；升華吸熱，能做制冷劑．

故答案為：（1）b；（2）a；（3）e；（4）d；（5）c．

根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)分析物質(zhì)的用途．活性炭具有吸附性；一氧化碳有毒，金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì)，石墨能導(dǎo)電，固體二氧化碳能做制冷劑解答．

本題主要考查了物質(zhì)的性質(zhì)和用途方面的知識(shí)，只有掌握了物質(zhì)的性質(zhì)才能確定物質(zhì)的用途．【解析】b；a；e；d；c11、（1）硫燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰；產(chǎn)生刺激性氣味的氣體。

（2）

（3）吸收SO2

【分析】【分析】

本題考查硫在氧氣中的燃燒實(shí)驗(yàn)。根據(jù)已有的知識(shí)即可解答。

【解答】

rm{(1)}硫在氧氣中燃燒時(shí)，產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，同時(shí)生成一種有刺激性氣味的氣體rm{SO_{2}}

rm{(2)}硫燃燒生成二氧化硫，其符合表達(dá)式為：rm{S+{O}_{2}xrightarrow[]{碌茫脠錄}{SO}_{2}}rm{S+{O}_{2}xrightarrow[]{碌茫脠錄}{SO}_{2}

}由于rm{(3)}污染空氣，水可吸收rm{SO_{2}}防止其污染空氣；同時(shí)把燃燒匙浸入水中，還可起到滅火的作用。

故答案為：rm{SO_{2}}硫燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生刺激性氣味的氣體；rm{(2)S+{O}_{2}xrightarrow[]{碌茫脠錄}{SO}_{2}}

rm{(1)}吸收rm{(2)S+{O}_{2}

xrightarrow[]{碌茫脠錄}{SO}_{2}}等合理即可。rm{(3)}【解析】rm{(1)}硫燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰；產(chǎn)生刺激性氣味的氣體。

rm{(2)S+{O}_{2}xrightarrow[]{碌茫脠錄}{SO}_{2}}

rm{(2)S+{O}_{2}

xrightarrow[]{碌茫脠錄}{SO}_{2}}吸收rm{(3)}

rm{SO_{2}}12、略

【分析】【分析】（1）原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)歷史；現(xiàn)代原子理論認(rèn)為原子是由居于原子中心帶正電的原子核和核外電子構(gòu)成；

（2）質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù)的微粒帶正電，為陽(yáng)離子．鍶元素（元素符號(hào)為Sr）原子結(jié)構(gòu)示意圖，可知信息：元素種類；核內(nèi)質(zhì)子數(shù)；得失電子情況等．【解析】【解答】解：（1）道爾頓；湯姆生等人的觀點(diǎn)均錯(cuò)誤；原子是由居于原子中心的帶正電的原子核和核外電子構(gòu)成．

（2）微粒②為質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù)的陽(yáng)離子；由鍶元素（元素符號(hào)為Sr）原子結(jié)構(gòu)示意圖，可知信息：它的最外層電子數(shù)為2，為金屬元素；鍶原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為38；鍶原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去2個(gè)電子，而帶2個(gè)正電荷，故其離子為：Sr2+．

故答案為：（1）錯(cuò)誤；正；（2）②；金屬；38；失去；Sr2+．13、略

【分析】【分析】由甲；乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖可知：

（1）由40℃時(shí)的溶解度可知；往100g水中同時(shí)加入50g甲和50g丙物質(zhì)，不會(huì)都是飽和溶液；

（2）根據(jù)20℃時(shí)甲物質(zhì)的溶解度；則可知將50g甲物質(zhì)加入100g水中，所能溶解的物質(zhì)質(zhì)量，故可計(jì)算所形成的溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；

（3）根據(jù)甲；乙物質(zhì)的溶解度曲線的變化趨勢(shì)特點(diǎn)；可知若將甲物質(zhì)從溶液中分離出來(lái)，一般采用的方法；

（4）由圖可知，甲的溶解度雖溫度的升高而增加，而丙的溶解度隨溫度的降低而增加，故可知40℃時(shí)把甲、丙兩種物質(zhì)的飽和溶液降到20℃，析出晶體情況；【解析】【解答】解：

由甲；乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖可知：

（1）40℃時(shí)；往100g水中同時(shí)加入50g甲和50g丙物質(zhì)，丙物質(zhì)能形成飽和溶液，而甲不行；

（2）根據(jù)20℃時(shí)甲物質(zhì)的溶解度，則可知將50g甲物質(zhì)加入100g水中，所能溶解的物質(zhì)質(zhì)量，故可計(jì)算所形成的溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%≈28.6%；

（3）根據(jù)甲；乙物質(zhì)的溶解度曲線的變化趨勢(shì)特點(diǎn)；可知若將甲物質(zhì)從溶液中分離出來(lái)，一般采用的方法是降溫；

（4）由圖可知；甲的溶解度雖溫度的升高而增加，而丙的溶解度隨溫度的降低而增加，故可知40℃時(shí)把甲；丙兩種物質(zhì)的飽和溶液降到20℃，析出的晶體是A．

故答為：（1）丙；（2）28.6%；（3）降溫；（4）A．14、略

【分析】【分析】①根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)的步驟進(jìn)行分析判斷．

②根據(jù)常見(jiàn)原子的構(gòu)成進(jìn)行分析判斷．

③根據(jù)燃燒的概念進(jìn)行分析判斷．

④根據(jù)置換反應(yīng)的特征進(jìn)行分析判斷．

⑤根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件進(jìn)行分析判斷．【解析】【解答】解：①實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)；組裝好裝置后，應(yīng)先檢查裝置氣密性，然后再裝入藥品；避免裝入藥品后發(fā)現(xiàn)裝置氣密性不好，更換儀器而浪費(fèi)藥品；故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

②不是所有的原子都是由質(zhì)子；中子、電子構(gòu)成的；如氫原子原子核內(nèi)沒(méi)有中子，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

③通常所說(shuō)的燃燒；是一種發(fā)光；放熱的劇烈的氧化反應(yīng)，燃燒一般都伴隨發(fā)光、放熱現(xiàn)象，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

④有單質(zhì)生成的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)，如CO+CuOCu+CO2；有單質(zhì)生成，但不是置換反應(yīng)，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

⑤在復(fù)分解反應(yīng)中；若生成物中有水或氣體或沉淀生成時(shí)，反應(yīng)才能發(fā)生，酸；堿、鹽之間不一定都能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

故①③說(shuō)法正確．

故答案為：①③．三、判斷題(共7題，共14分)15、×【分析】【分析】固體溶解度的概念是指在一定的溫度下，某物質(zhì)在100克溶劑里達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)所溶解的質(zhì)量．【解析】【解答】解：t℃時(shí)；100g的水里溶解了30g氯化鈉，該溶液不一定是飽和溶液，則t℃時(shí)氯化鈉的溶解度不一定為30g．

故答案是：×．16、×【分析】【分析】根據(jù)材料的分類及材料的組成進(jìn)行分析解答；玻璃鋼是玻璃纖維與合成材料復(fù)合而成的一種特殊材料．【解析】【解答】解：通常把材料分成四大類：金屬材料；無(wú)機(jī)非金屬材料、合成材料和復(fù)合材料．金屬材料包括金屬單質(zhì)與合金；無(wú)機(jī)非金屬材料主要為無(wú)機(jī)鹽；如玻璃、陶瓷等；合成材料包括塑料、合成橡膠、合成纖維；復(fù)合材料是把多種材料復(fù)合在一起得到的一種具有特別性能的材料．玻璃鋼是玻璃纖維與合成材料復(fù)合而成的一種特殊材料，屬于復(fù)合材料．故該說(shuō)法是錯(cuò)誤的．

故答案為：×17、√【分析】【分析】造成測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于21%的因素可以從以下四個(gè)方面考慮：（1）、裝置是否漏氣；（2）、藥品的用量是否充足；（3）、瓶?jī)?nèi)的氧氣是否耗盡；（4）、裝置是否冷卻到室溫．【解析】【解答】解：在利用化學(xué)藥品探究測(cè)定空氣里氧氣含量時(shí)：造成測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于21%的因素：（1）；裝置漏氣；（2）、藥品的用量不足；（3）、瓶?jī)?nèi)的氧氣沒(méi)有耗盡；（4）、裝置沒(méi)卻到室溫就打開(kāi)止水夾．

故答案為：√18、×【分析】【分析】根據(jù)原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，而原子核是由質(zhì)子和中子組成的進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：原子的質(zhì)量主要集中在原子核上；電子的質(zhì)量很小，幾乎可以忽略，原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的，所以原子質(zhì)量大小由質(zhì)子和中子決定，而不是質(zhì)子和電子．

故答案為：×．19、√【分析】【分析】導(dǎo)火線上一般含有硝酸鉀、硫磺粉、木炭粉．【解析】【解答】解：在導(dǎo)火線的表面粘有一種叫硝酸鉀的東西．鞭炮點(diǎn)燃時(shí)；硝酸鉀分解出氧氣，使燃燒不會(huì)中斷，因此，鞭炮能連續(xù)炸響．

故答案為：√．20、×【分析】【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后元素的種類和質(zhì)量都不改變判斷對(duì)錯(cuò)．【解析】【解答】解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后元素的種類和質(zhì)量都不改變，158g高錳酸鉀中含氧元素64g，所以加熱分解158g高錳酸鉀分解可得到錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，這三種生成物中都含有氧元素，這三種物質(zhì)中氧元素的質(zhì)量是64g，所以生成的氧氣質(zhì)量小于64g，所以該說(shuō)法不正確．21、×【分析】【分析】相對(duì)原子質(zhì)量是原子的相對(duì)質(zhì)量，是一個(gè)比值，單位為1，常省略不寫，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．【解析】【解答】解：相對(duì)原子質(zhì)量是原子的質(zhì)量與一種碳原子質(zhì)量的的比值；其單位為“1”，一般省略不寫，所以H的相對(duì)原子質(zhì)量是1g的說(shuō)法錯(cuò)誤．

故答案為：×．四、推斷題(共4題，共32分)22、略

【分析】【分析】根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析，碳酸鈉與硫酸、鹽酸不能共存，氯化銨、硝酸銅與碳酸鈉不能共存，氫氧化鋇能與硫酸反應(yīng)生成不溶于水和酸的硫酸鋇沉淀，由圖象可以看出，剛開(kāi)始無(wú)沉淀產(chǎn)生，所以溶液中無(wú)硫酸一定含有鹽酸，有鹽酸則不含有碳酸鈉，過(guò)一段時(shí)間產(chǎn)生沉淀說(shuō)明溶液中含有硝酸銅，則不含有碳酸鈉，一定含有鹽酸進(jìn)行分析．【解析】【解答】解：（1）通過(guò)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析；碳酸鈉與硫酸；鹽酸不能共存，氯化銨、硝酸銅與碳酸鈉不能共存，氫氧化鋇能與硫酸反應(yīng)生成不溶于水和酸的硫酸鋇沉淀，由圖象可以看出，剛開(kāi)始無(wú)沉淀產(chǎn)生，所以溶液中無(wú)硫酸一定含有鹽酸，有鹽酸則不含有碳酸鈉，過(guò)一段時(shí)間產(chǎn)生沉淀說(shuō)明溶液中含有硝酸銅，則不含有碳酸鈉，一定含有鹽酸，所以該混合溶液中一定含有的溶質(zhì)是鹽酸、硝酸銅，一定不含有的溶質(zhì)是硫酸、碳酸鈉，可能含有的溶質(zhì)是氯化銨；

（2）不含的物質(zhì)的理由是：硫酸和氫氧化鋇一接觸就會(huì)生成沉淀；碳酸鈉和鹽酸不能共存；

（3）確定可能含有的物質(zhì)是否存在或不存在的方法是：取樣品；加入氫氧化鈉，研磨，是否有刺激性的氣體產(chǎn)生．

故答案為：（1）鹽酸；硝酸銅；硫酸、碳酸鈉，氯化銨；

（2）硫酸和氫氧化鋇一接觸就會(huì)生成沉淀；碳酸鈉和鹽酸不能共存；

（3）取樣品，加入氫氧化鈉，研磨，是否有刺激性的氣體產(chǎn)生．23、略

【分析】【分析】（1）金屬具有的化學(xué)性質(zhì)有：與鹽溶液的反應(yīng)；與氧氣的反應(yīng)、與酸的反應(yīng)；根據(jù)將X放入丙溶液中；觀察到X表面變紅，溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色，說(shuō)明是鐵和銅的鹽溶液發(fā)生置換反應(yīng)產(chǎn)生了銅和亞鐵的鹽溶液；將X放入乙溶液中，說(shuō)明是鐵和酸的反應(yīng)；X與甲反應(yīng)，則是鐵與氧氣的反應(yīng)；

（2）根據(jù)甲可用于滅火，因此是二氧化碳，則乙與丙就是酸和碳酸鹽；向X與丙反應(yīng)后的溶液中滴加酚酞溶液，溶液變?yōu)榧t色，說(shuō)明有堿的產(chǎn)生，則丙是碳酸鹽，如常見(jiàn)的碳酸鈉；向X與乙反應(yīng)后的溶液中滴加酚酞溶液，溶液變?yōu)闊o(wú)色，說(shuō)明溶液可能顯酸性也可能是中性，則乙是酸，X是堿，發(fā)生酸堿中和，可能是完全反應(yīng)，也可能是酸過(guò)量，根據(jù)推斷完成相關(guān)的問(wèn)題．【解析】【解答】解：（1）將X放入丙溶液中，觀察到X表面變紅，溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色，鐵和銅的鹽溶液發(fā)生置換反應(yīng)產(chǎn)生了銅和亞鐵的鹽溶液，所以X是鐵；將X放入乙溶液中，說(shuō)明是鐵和酸的反應(yīng)，會(huì)產(chǎn)生氫氣和亞鐵的鹽溶液，故看到的現(xiàn)象為：固體減少，有氣泡產(chǎn)生，溶液變?yōu)闇\綠色；X與甲反應(yīng)，則是鐵與氧氣的反應(yīng)產(chǎn)生四氧化三鐵，故反應(yīng)的方程式為：3Fe+2O2Fe3O4；

故答案為：鐵；固體減少，有氣泡產(chǎn)生，溶液變?yōu)闇\綠色；3Fe+2O2Fe3O4；

（2）甲可用于滅火；因此是二氧化碳，則乙與丙就是酸和碳酸鹽；向X與丙反應(yīng)后的溶液中滴加酚酞溶液，溶液變?yōu)榧t色，說(shuō)明有堿的產(chǎn)生，則丙是碳酸鹽，如常見(jiàn)的碳酸鈉；向X與乙反應(yīng)后的溶液中滴加酚酞溶液，溶液變?yōu)闊o(wú)色，說(shuō)明溶液可能顯酸性也可能是中性，則乙是酸，如常見(jiàn)的鹽酸，X是堿，發(fā)生酸堿中和，可能是完全反應(yīng)，也可能是酸過(guò)量；X是氫氧化鈣，因?yàn)榧饶軌蚝投趸挤磻?yīng)又能夠