2025年人教版高三歷史上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版高三歷史上冊階段測試試卷711考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列漢初統(tǒng)治者實施的政策中不屬于意在吸取秦亡教訓(xùn)的是（）A.重農(nóng)抑商B.休養(yǎng)生息C.分封諸侯D.輕徭薄賦2、學(xué)者梁庚堯認(rèn)為：“市易法的頒行，由于王安石以義理財思想，使其在立法時表現(xiàn)出摧制兼并的外貌。然而社會政策只是市易法陽宣的一面，財政政策才是其陰伏的真正本質(zhì)?！睋?jù)其觀點(diǎn)，市易法的“真正本質(zhì)”是（）A.節(jié)流增收B.打擊富豪C.增加政府財政收入D.抑制兼并3、恩格斯在評價文藝復(fù)興時說：“這是一次人類從來沒有經(jīng)歷過的最偉大的、進(jìn)步的變革，是一個需要巨人而且產(chǎn)生了巨人--在思維能力、熱情和性格方面，在多才多藝和學(xué)識淵博方面的巨人的時代?！辈牧现械摹白兏铩笔侵福ǎ〢.沖破宗教神權(quán)的束縛，解放了人們的思想B.使人類由封建社會進(jìn)入資本主義社會C.創(chuàng)造出大量富有魅力的藝術(shù)作品及文學(xué)作品D.為后來的資產(chǎn)階級革命提供了理論武器4、列寧認(rèn)為，當(dāng)時不能采取一般的暴力方式去推翻臨時政府，因為蘇維埃支持它，這樣做會同蘇維埃對立，會脫離群眾。他要求蘇維埃把全部政權(quán)收回到自己手中，然后通過蘇維埃內(nèi)部的斗爭，使蘇維埃成為無產(chǎn)階級專政的政權(quán)。列寧的這一認(rèn)識體現(xiàn)于A.《共產(chǎn)黨宣言》B.《土地法令》C.《四月提綱》D.《和平法令》5、《俄羅斯歷史》中寫道：“斯大林時代就類似太空中突然噴發(fā)出的一顆超新星，然后逐漸熄滅，但在它的光輝照耀下把我們向前推進(jìn)了差不多40年?！边@句話可以用來說明，斯大林模式（）A.給俄國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來的只有災(zāi)難B.在俄國的歷史上僅僅存在了40年C.對俄國的貢獻(xiàn)主要局限于航天工業(yè)D.曾經(jīng)對俄國經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生積極影響6、中國古代的“城市”是由“城”（城墻及城墻所包圍的地區(qū)）和“市”（商品交換的場所；城墻內(nèi)的一個區(qū)域）連稱而來。中國古代的城修筑得相當(dāng)雄偉；有深廣的護(hù)城河，數(shù)量相當(dāng)多，遍及全國，但自都城、省城、府城至縣城，城市的建筑規(guī)格和面積依次減小。由此能得到的正確信息是。

①中國古代城市兼具政治、經(jīng)濟(jì)功能②筑城是為了維護(hù)統(tǒng)治秩序③古代政治體系具有森嚴(yán)的等級④政府非常重視城市商業(yè)貿(mào)易A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④7、伏爾泰是法國啟蒙運(yùn)動的領(lǐng)袖，他所倡導(dǎo)的理性精神不包括（）A.認(rèn)為自由是一種天賦的權(quán)力B.強(qiáng)烈反對等級制度和封建特權(quán)C.靠資產(chǎn)階級建立開明君主制D.認(rèn)為中國古代制度是民主典范評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)8、【題文】1991年，中國正式加入亞太經(jīng)濟(jì)合作組織；2001年，中國正式恢復(fù)世界貿(mào)易組織創(chuàng)始成員國地位。9、某班同學(xué)計劃布置專題展覽“中國民族資本主義的發(fā)展歷程”。請結(jié)合所學(xué)；幫助他們補(bǔ)充和完善。

（1）展覽一：主題。

為了讓觀眾了解“中國民族資本主義”的含義，同學(xué)們設(shè)計了有獎問答：下列四幅圖片中，哪一個最符合我們的展覽主題？答案應(yīng)為____。

（2）展覽二：背景。

在布置“興起背景”部分時；同學(xué)選用了以下四幅人物圖片。請從中任選2個人物，先判斷將其作為“中國民族資本主義興起的背景”是否合理，再結(jié)合史實分別說明理由。（言之成理可得分。）

（3）展覽三：歷程。

第1段中國民族資本主義在____戰(zhàn)爭后得到初步發(fā)展，第4段發(fā)展較快的國際背景是資本主義世界陷入____，第8段終止的時間大致是____年底；三大改造的完成。

結(jié)合國內(nèi)外背景；概述第2段中國民族資本主義迅速發(fā)展的原因。

（4）展覽四：結(jié)語。

材料一他們的作為體現(xiàn)了近代企業(yè)家群體在推動工業(yè)化的同時推動城市化和整個國家現(xiàn)代化的用意。盧作孚曾直截了當(dāng)?shù)靥岢霈F(xiàn)代化的目標(biāo)；榮德生到晚年仍耿耿在念：“中國要富強(qiáng)，非急速變成一個工業(yè)化國家不可?！?/p>

材料二在1919年的5月；6月間；如果沒有商業(yè)團(tuán)體及工人的支持，“五四運(yùn)動”僅僅是一場激動人心的學(xué)生抗議而已。

材料三數(shù)十年間；商務(wù)印書館（注：近代中國著名的民族資本主義企業(yè)）翻譯出版了許多西方文化學(xué)術(shù)著作，如嚴(yán)復(fù)譯的《天演論》等；還先后創(chuàng)辦了《教育雜志》；《少年雜志》等面對不同讀者群的雜志。其中創(chuàng)辦于1904年的《東方雜志》長期主張立憲，反對專制，曾風(fēng)行一時。

根據(jù)上述材料，請你為該展覽寫一段“結(jié)語”，談?wù)勀銓χ袊褡遒Y本家群體的認(rèn)識。（不可照抄材料）10、1921年列寧用新經(jīng)濟(jì)政策取代了戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策，恢復(fù)了經(jīng)濟(jì)，鞏固了工農(nóng)聯(lián)盟，是列寧對馬克思主義的發(fā)展。____（判斷對錯）11、文學(xué)藝術(shù)是人類文明的精神瑰寶，是人們的精神家園，閱讀下列材料，回答問題：材料一要了解一件藝術(shù)品，一個藝術(shù)家，一群藝術(shù)家，必須正確地設(shè)想他們所屬的時代的精神和風(fēng)俗概況。這是藝術(shù)品最后的解釋，也是決定一切的基本原因，這一點(diǎn)已經(jīng)由經(jīng)驗證實，只要翻一下藝術(shù)史上各個重要的時代，就可看到某種藝術(shù)是和某些時代精神、風(fēng)俗概況同時出現(xiàn)、同時消滅的?！▏ぜ{《藝術(shù)哲學(xué)》材料二一切種類的文學(xué)藝術(shù)的源泉究竟是從何而來的呢?作為觀念形態(tài)的文藝作品，都是社會生活在人類頭腦中反映的產(chǎn)物?！珴蓶|材料三（它）可以在一定程度上理解為對啟蒙運(yùn)動的一種反抗啟蒙運(yùn)動推崇理性主義不喜歡強(qiáng)烈的激情、主觀性和混亂無序人的精神是鏡與燈，它照亮通往真理之路，而不僅僅是反映真理，人的精神天生具有想象力與創(chuàng)造性，實際上能夠塑造外部世界?！_蘭·斯特龍伯格《西方現(xiàn)代思想史》材料四假如生活欺騙了你，不要憂郁，也不要憤慨！不順心時暫且克制自己，相信吧，快樂之日就會來到。我們的心兒憧憬著未來，現(xiàn)今總是令人悲哀。一切都是暫時的，轉(zhuǎn)瞬即逝，而那逝去的，將變?yōu)榭蓯邸！障＝稹都偃缟钇垓_了你》材料五有人問過作者：戈多究竟指什么?作者回答：“我要是知道，早在戲里說出來了。”戈多雖然未出場，但他在劇中是居于首要地位的人物，因此評論家們對他提出各種解釋，有的解釋為“上帝”，有的解釋為“死亡”。請回答：（1）據(jù)材料一、二指出丹納和毛澤東觀點(diǎn)的相同之處；指出材料一中丹納觀點(diǎn)的謬誤，并用史實加以說明。____（2）材料三中的“它”指哪一文學(xué)流派？請據(jù)材料歸納這一文學(xué)流派的特點(diǎn)。____（3）據(jù)所學(xué)知識指出材料四所體現(xiàn)文學(xué)流派的特點(diǎn)，請另舉一例具有這一特點(diǎn)的法國繪畫作品。____（4）材料五中作者是誰？結(jié)合時代背景談?wù)勊麨楹螘卮稹拔乙侵?，早在戲里說出來了”？____（5）據(jù)毛澤東的觀點(diǎn)，材料三、四、五體現(xiàn)的文學(xué)流派從本質(zhì)上反映了怎樣共同的“社會生活”？12、觀察《世界古代區(qū)域文明示意圖》；寫出與下列內(nèi)容提示相關(guān)的字母標(biāo)號。

13、1927年8月7日，中共中央在漢口秘密召開緊急會議，確定了開展土地革命和武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治的總方針，實現(xiàn)了黨的工作重心由城市向農(nóng)村的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移。____（判斷對錯）14、杰出的歷史人物往往能夠改變歷史的走向；改變世界的面貌。將左側(cè)的“人物”與右側(cè)的“改變”一一對應(yīng)（填寫字母）。

（1）華盛頓：_____（2）馬克思：______（3）法拉第：_______（4）盧梭：_______（5）俾斯麥：_______15、選擇正確的方式與道路，有利于推動革命的發(fā)展。閱讀下列材料：材料一列寧認(rèn)為，不能采取一般的暴力方式推翻資產(chǎn)階級臨時政府。因為這樣做會脫離群眾。列寧提出的口號是“不給臨時政府以任何支持”和“全部政權(quán)歸蘇維?！薄Ａ袑幷J(rèn)為革命之所以能夠和平發(fā)展，因為武器掌握在人民手中，沒有外力壓制人民?！獏怯阝邸R世榮《世界史》材料二俄國過激派政府，居然成立，居然過了兩年。不管將來結(jié)局如何，假定萬一推翻，他那精神畢竟不能磨滅。從前多數(shù)人嘲笑的空理想，卻已結(jié)結(jié)實實成為一種制度。將來歷史價值，最少也不在法國大革命之下。影響自然是及於別國。——粱啟超《歐游心影錄》材料三請回答：（1）據(jù)材料一，指出列寧提倡的奪權(quán)方式并分析其原因。

（2）據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，指出“過激派政府”、“空理想”分別指什么？結(jié)合所學(xué)知識分析俄國十月革命的“歷史價值”。

（3）材料三中圖一、圖二所示歷史事件選擇的革命道路有何不同？談?wù)勀銓χ卸韮蓢x擇不同革命道路的認(rèn)識。評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)16、新航路的開辟打破了世界各地間的相互孤立狀態(tài)，促使世界逐漸連成整體，以西歐為中心的資本主義世界市場基本形成了。____。（判斷對錯）17、達(dá)爾文被稱為“生物學(xué)領(lǐng)域的牛頓”，其理論打破了神學(xué)的禁錮，把生物學(xué)建立在科學(xué)基礎(chǔ)之上，客觀上推動啟蒙運(yùn)動在歐洲大規(guī)模展開。____（判斷對錯）18、1787年憲法是第一部比較完整的資產(chǎn)階級成文憲法。它強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)國家權(quán)力，又在權(quán)力結(jié)構(gòu)中突出“分權(quán)與制衡”原則，體現(xiàn)了一定的民主精神。____（判斷對錯）19、俄國的十月革命推翻了沙皇統(tǒng)治，與中國的辛亥革命性質(zhì)相同。____（判斷對錯）20、梭倫改革動搖了舊氏族貴族的世襲特權(quán)，保障了公民的民主權(quán)利，確立了雅典的民主政治。______（判斷對錯）21、達(dá)爾文被稱為“生物學(xué)領(lǐng)域的牛頓”，其理論打破了神學(xué)的禁錮，把生物學(xué)建立在科學(xué)基礎(chǔ)之上，客觀上推動啟蒙運(yùn)動在歐洲大規(guī)模展開。____（判斷對錯）22、列寧在《四月提綱》中認(rèn)為，不能采取暴力方式推翻資產(chǎn)階級臨時政府，爭取以和平方式取得政權(quán)。____（判斷對錯）23、1787年憲法是第一部比較完整的資產(chǎn)階級成文憲法。它強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)國家權(quán)力，又在權(quán)力結(jié)構(gòu)中突出“分權(quán)與制衡”原則，體現(xiàn)了一定的民主精神。____（判斷對錯）評卷人得分四、連線題(共2題，共16分)24、制度創(chuàng)新的核心內(nèi)容是社會政治、經(jīng)濟(jì)和管理等制度的革薪，其直接結(jié)果是激發(fā)人們的創(chuàng)造性和積極性，促使不斷創(chuàng)造新的知識和社會資源的合理配置及社會財富源源不斷的涌現(xiàn)，最終推動社會的進(jìn)步。閱讀下列材料，回答問題；材料一第一條第一款：本憲法所制定的立法權(quán)，均屬合眾國國會，國會由一個參議院和一個眾議院組成。第二款：眾議員人數(shù)及直接稅，應(yīng)按聯(lián)邦所轄各州的人口數(shù)目比例分配，此項人口數(shù)目的計算法，應(yīng)在全體自由人民——包括訂有契約的短期仆役，但不包括未被課稅的印第安人——數(shù)目之外，再加上所有其他人口之五分之三。第二條第一款：行政權(quán)力賦予美利堅合眾國總統(tǒng)?？偨y(tǒng)任期四年第三條第一款：合眾國的司法權(quán)屬于一個最高法院以及由國會隨時下令設(shè)立的低級法院。最高法院和低級法院的法官，如果盡忠職守，應(yīng)繼續(xù)任職——摘自《1787年憲法》材料二中華民國主權(quán)，屬于全體國民；國內(nèi)各民族一律平等；國民有人身、居住、財產(chǎn)、言論、出版、集會、結(jié)社、宗教信仰等自由；國民有選舉權(quán)和被選舉權(quán)：確立行政、立法，司法三權(quán)分立的政治體制?！吨腥A民國臨時約法》（１）依據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，你認(rèn)為《中華民國臨時約法》與1787年美國憲法相比是機(jī)械模仿還是超越？說明你的理由。材料三1945年，在延安窯洞里，毛澤東與民主人士黃炎培先生有過一次有歷史意義的談話。黃炎培說：中國歷史有一個從興旺到滅亡的周期律，“其興也勃焉，其亡也忽焉”?！霸跉v史上，周期律是跳不出的，希望中共能找出一條新路，跳出這個周期律的支配。”毛澤東欣然答道：“我們已經(jīng)找到一條新路，我們能跳出這個周期律，這條新路，就是民主。只有讓人民起來監(jiān)督政府，政府才不敢松懈。只有人人起來負(fù)責(zé)，才不會人亡政息?！边@就是著名的“窯洞對話”。2012年12月25日，習(xí)近平總書記在走訪各民主黨派時，稱“窯洞對話”對中國共產(chǎn)黨仍是很好的鞭策和警示。——摘自鳳凰博報（2）依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，從制度建設(shè)層面概括建國初期中共是如何“跳出歷史周期律”的？習(xí)近平重提“窯洞對話”說明了什么？25、閱讀下列材料，回答問題：材料一到1979年，集體農(nóng)業(yè)活動的組織方面正在發(fā)生一場意義更為深刻的變化，開始了叫做生產(chǎn)責(zé)任制的某些嘗試。到1983年底，幾乎全部農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都是以家庭為基礎(chǔ)?！秳蛑腥A人民共和國史》材料二1987年6月12日，鄧小平會見外賓時第一次公開提出建立海南經(jīng)濟(jì)特區(qū)問題。他說：“我們正在搞一個更大的特區(qū)，這就是海南島經(jīng)濟(jì)特區(qū)。海南島和臺灣的面積差不多，那里有許多資源，有富鐵礦，有石油天然氣，還有橡膠和別的熱帶亞熱帶作物。海南島好好發(fā)展起來，是很了不起的?！薄栋倌曛袊凡牧先覈鴮ν忾_放示意圖請回答：（1）材料一中給農(nóng)村帶來“深刻的變化”的政策是什么？這種變化是在中國共產(chǎn)黨的哪次重要會議后出現(xiàn)的？（2）依據(jù)材料二并聯(lián)系海南建省辦特區(qū)二十多年所取得的輝煌成就，你認(rèn)為海南辦經(jīng)濟(jì)特區(qū)的優(yōu)勢有哪些？（3）依據(jù)材料三，指出我國對外開放的基本格局。評卷人得分五、問答題(共2題，共18分)26、閱讀材料；回答問題。

1945年2月；雅爾塔，尤索波夫官：“當(dāng)我說我們把斯大林元帥的健康視為我們大家的希望和心中最珍貴之物時，這絲毫沒有夸大，也決非詞藻華麗的恭維。歷史上有過許多征服者，但其中極少政治家，大多數(shù)都在戰(zhàn)后的紛擾中丟掉了勝利果實。發(fā)現(xiàn)自己與這樣一位不僅在蘇聯(lián)聞名而且譽(yù)滿全世界的偉人保有友好和親密的關(guān)系，使我走在這個世界上勇氣和希望倍增?！?/p>

——丘吉爾為斯大林祝酒詞。

結(jié)合材料及所學(xué)知識，試對丘吉爾為斯大林祝酒詞進(jìn)行解讀。27、閱讀材料；完成下列要求。

運(yùn)用所學(xué)知識，從表中任意選取兩個時期，指出該時期中國與經(jīng)濟(jì)全球化的關(guān)系，并做簡要闡釋。（要求觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，史實準(zhǔn)確。）參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、A【分析】【分析】本題考查漢朝加強(qiáng)中央集權(quán)的措施．考查漢代吸取秦亡教訓(xùn)采取的措施．考查學(xué)生抓住關(guān)鍵信息和對基礎(chǔ)知識的識記、運(yùn)用能力．【解析】【解答】注意題干“不屬于意在吸取秦亡教訓(xùn)”；結(jié)合所學(xué)可知，重農(nóng)抑商是中國封建社會歷朝都在實行的政策，不屬于漢初吸取秦亡采取的措施，故A項正確，符合題意．

BCD三項都是針對秦朝因為暴政和無兄弟援助迅速滅亡而采取的糾正措施；不符合題意．

故選A．2、C【分析】【分析】本題主要考查王安石變法的內(nèi)容．王安石變法以發(fā)展生產(chǎn)，富國強(qiáng)兵，挽救宋朝政治危機(jī)為目的，以“理財“、“整軍“為中心，涉及政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、社會、文化各個方面，是中國古代史上繼商鞅變法之后又一次規(guī)模巨大的社會變革運(yùn)動．變法一定程度上改變了北宋積貧積弱的局面，充實了政府財政，提高了國防力量，對封建地主階級和大商人非法漁利也進(jìn)行了打擊和限制．【解析】【解答】首先要注意語句的轉(zhuǎn)折詞--“然而”；正確理解材料中梁庚堯的觀點(diǎn)，它是說“市易法”一方面表現(xiàn)為“社會政策”，即“摧制兼并”，另一方面表現(xiàn)為“財政政策”，這才是其“真正本質(zhì)”．然后結(jié)合所學(xué)知識和題目所給的選項，對“財政政策”予以理解．王安石變法的舉措，包括“市易法”，是開源增收，而不是節(jié)流增收，A項錯誤；B；D屬于社會政策的范疇，不符合題意．

故選C．3、A【分析】【分析】本題考查文藝復(fù)興；旨在考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料的能力．

文藝復(fù)興是對古希臘、羅馬文化中人文主義精神的繼承和發(fā)展，是反映新興資產(chǎn)階級利益的思想解放運(yùn)動文藝復(fù)興不是單純的古典復(fù)興，而是反封建的新文化的創(chuàng)造，它表現(xiàn)在科學(xué)、文學(xué)和藝術(shù)的普遍高漲和創(chuàng)新，具有鮮明的時代精神．【解析】【解答】變革必須體現(xiàn)前后不同的社會變化；結(jié)合文藝復(fù)興的意義可知A符合題意，故A正確；

B是英國資產(chǎn)階級革命的意義；排除；

C是文藝復(fù)興的成就；不能體現(xiàn)社會變革，排除；

D是啟蒙運(yùn)動的意義；排除．

故選A．4、C【分析】本題考查的是俄國十月革命的相關(guān)進(jìn)程，旨在考查解讀材料，知識遷移，運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。根據(jù)題干材料信息，結(jié)合所學(xué)知識，題目中列寧認(rèn)為政權(quán)歸蘇維埃共和國，而且主張采用和平過渡的方式進(jìn)行過渡，這是在1917年4月《四月提綱》中提出的，C項符合史實和題意，正確；A項錯誤，《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表于1848年2月，與題干信息無關(guān)，排除；是1917年11月8日通過的《和平法令》和《土地法令》，在十月革命爆發(fā)之后，這與題干描述不符，據(jù)此排除BD兩項。故選C?！窘馕觥俊敬鸢浮緾5、D【分析】【分析】本題考查斯大林模式；旨在考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料的能力．

列寧逝世后，斯大林逐漸成為蘇聯(lián)最高領(lǐng)導(dǎo)人，開始領(lǐng)導(dǎo)蘇聯(lián)的社會主義建設(shè)．經(jīng)過工業(yè)化和農(nóng)業(yè)集體化，實施國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展五年計劃，取消新經(jīng)濟(jì)政策，到20世紀(jì)30年代中期，蘇聯(lián)確立了新的經(jīng)濟(jì)體制．【解析】【解答】斯大林模式的出現(xiàn)；有其歷史功績：①通過兩個五年計劃，迅速實現(xiàn)工業(yè)化，蘇聯(lián)稱為工業(yè)強(qiáng)國．②蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)實力的迅速增長為后來取得反法西斯戰(zhàn)爭的勝利奠定物質(zhì)基礎(chǔ)．③有利于提高國民的文化素質(zhì)，在掃除文盲的基礎(chǔ)上，國家培養(yǎng)了大批各方面的專家．④斯大林模式開辟了一種不同于市場經(jīng)濟(jì)的計劃經(jīng)濟(jì)體制和新型的工業(yè)化模式，是蘇聯(lián)對社會主義建設(shè)道路的探索和創(chuàng)新．這一模式在初期和戰(zhàn)爭時期曾發(fā)揮過積極作用．結(jié)合題干信息“在它的光輝照耀下把我們向前推進(jìn)了差不多40年．”故D正確；

ABC均不符合題意；故ABC錯誤．

故選D．6、A【分析】【分析】城是城墻及城墻所包圍的地區(qū)；有護(hù)城河，具有軍事防御作用，所以有維護(hù)政權(quán)政治功能，有利于維護(hù)統(tǒng)治，”但自都城；省城、府城至縣城，城市的建筑規(guī)格和面積依次減小”體現(xiàn)具有森嚴(yán)的等級。古代政府多少實行重農(nóng)抑商政策，所以④不對。故選A。

【點(diǎn)評】本題通過城市的概況考查歷史解讀能力。古代城市可以考查“市”的變化以及城市功能的變化等。7、D【分析】本題考查對伏爾泰思想主張的認(rèn)識與理解，旨在考查知識遷移，靈活運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。根據(jù)題干信息，材提及的是伏爾泰所倡導(dǎo)的“理性精神”。結(jié)合所學(xué)知識可知，伏爾泰是法國啟蒙運(yùn)動的領(lǐng)袖，他肯定“天賦人權(quán)”，排除A；伏爾泰強(qiáng)烈反對等級制度和封建特權(quán)，批判封建君主專制制度，排除B；伏爾泰主張建立開明君主制，排除C；中國古代政治制度在很長時期均屬于封建君主專制，這與“伏爾泰強(qiáng)烈批判封建君主專制制度”的史實不符，不屬于其倡導(dǎo)的“理性精神”，D符合題意。故選D。【解析】【答案】D二、填空題(共8題，共16分)8、略

【分析】【解析】略【解析】【答案】錯誤9、D甲午中日經(jīng)濟(jì)危機(jī)1956【分析】【分析】（1）本題考查中國民族資本主義經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)生；考查學(xué)生獲取信息和調(diào)動；運(yùn)用知識的能力．

（2）本題考查中國民族資本主義經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生的歷史背景；考查學(xué)生獲取信息和調(diào)動；運(yùn)用知識的能力．

（3）本題考查中國民族資本主義經(jīng)濟(jì)曲折發(fā)展的歷程；考查學(xué)生獲取信息和調(diào)動；運(yùn)用知識的能力．

（4）本題考查近代中國民族資產(chǎn)階級的歷史作用，考查學(xué)生獲取、解讀信息和論證、探討問題的能力．【解析】【解答】（1）A．“明朝中后期施復(fù)夫婦經(jīng)營的工場”屬于資本主義萌芽．

B．李鴻章創(chuàng)辦的江南制造總局屬于洋務(wù)運(yùn)動中的軍事工業(yè)．

C．1865年英商開辦的耶松船廠屬于外國資本主義在華企業(yè)．

D．1919年商人章瑞庭創(chuàng)辦的恒源紗廠屬于中國民資資本主義企業(yè)．

故選：D

（2）依據(jù)中國民族資本主義經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生的有關(guān)知識可知；中國民族資本主義經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生的背景主要包括：工業(yè)革命后，外國資本主義的入侵及洋務(wù)運(yùn)動的誘導(dǎo)，而瓦特改良蒸汽機(jī)是工業(yè)革命的主要標(biāo)志，張之洞是洋務(wù)運(yùn)動的代表人物，因此瓦特；張之洞合理．愛迪生是第二次工業(yè)革命的代表人物，其主要活動都在19世紀(jì)70年代以后；哥倫布是新航路開辟的代表人物，因此愛迪生、哥倫布不合理．

（3）依據(jù)中國民族資本主義經(jīng)濟(jì)曲折發(fā)展歷程的有關(guān)知識；可知中國民族資本主義在甲午戰(zhàn)爭后得到初步發(fā)展，1927～1936年中國民族資本主義發(fā)展較快的國際背景是資本主義世界陷入經(jīng)濟(jì)危機(jī)，1956年底三大改造完成；依據(jù)題干中“結(jié)合國內(nèi)外背景”并結(jié)合中國民族資本主義經(jīng)濟(jì)曲折發(fā)展歷程的有關(guān)知識，可從一戰(zhàn)期間，歐洲列強(qiáng)忙于戰(zhàn)爭，暫時放松了對中國的經(jīng)濟(jì)侵略；辛亥革命推翻清朝統(tǒng)治，建立中華民國，為民族資本主義的發(fā)展掃除了一些障礙；民族負(fù)本家懷有實業(yè)救國的愛國熱情，積極投資；群眾性的反帝愛國運(yùn)動，有力推動了民族資本主義的發(fā)展四個方面進(jìn)行歸納．

（4）依據(jù)題干所給材料中“他們的作為體現(xiàn)了近代企業(yè)家群體在推動工業(yè)化的同時推動城市化和整個國家現(xiàn)代化的用意”；“如果沒有商業(yè)團(tuán)體及工人的支持；‘五四運(yùn)動’僅僅是一場激動人心的學(xué)生抗議而已”、“數(shù)十年間，商務(wù)印書館（注：近代中國著名的民族資本主義企業(yè)）翻譯出版了許多西方文化學(xué)術(shù)著作”并結(jié)合所學(xué)知識，從政治、經(jīng)濟(jì)、思想、文化四個方面分析歸納中國民族資產(chǎn)階級的歷史作用即可．

故答案為：

（1）D．

（2）選擇1：瓦特；判斷：合理．

理由：以瓦特改良蒸汽機(jī)為標(biāo)志的工業(yè)革命后；英國等資本主義國家對市場和原料的需求大大增加，在此背景下爆發(fā)了兩次鴉片戰(zhàn)爭，外商陸續(xù)在通商口岸私自設(shè)廠，外商企業(yè)利潤的刺激促進(jìn)了中國民族資本主義的產(chǎn)生．

選擇2：張之洞；判斷：合理．

理由：以張之洞為代表的洋務(wù)派創(chuàng)辦了一系列近代企業(yè)；洋務(wù)派引進(jìn)西方先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)，對民族資本主義的產(chǎn)生起到誘導(dǎo)作用．

選擇3：愛迪生．判斷：不合理．

理由：愛迪生的主要活動都在19世紀(jì)70年代以后．

選擇4：哥倫布．判斷：學(xué)生回答“合理”或“不合理”都可．

合理的理由：新航路開辟之后世界市場雛形開始出現(xiàn)并逐漸拓展；從長遠(yuǎn)來看，中國民族資本主義的產(chǎn)生是世界市場拓展的結(jié)果．

不合理的理由：哥倫布到達(dá)美洲；距離中國民族資本主義產(chǎn)生的時間有兩三個世紀(jì)之久，不構(gòu)成其產(chǎn)生的直接原因．

（3）甲午中日；經(jīng)濟(jì)危機(jī)；1956．

原因：一戰(zhàn)期間；歐洲列強(qiáng)忙于戰(zhàn)爭，暫時放松了對中國的經(jīng)濟(jì)侵略；

辛亥革命推翻清朝統(tǒng)治；建立中華民國，為民族資本主義的發(fā)展掃除了一些障礙；民族負(fù)本家懷有實業(yè)救國的愛國熱情，積極投資；

群眾性的反帝愛國運(yùn)動；有力推動了民族資本主義的發(fā)展．

（4）民族資本家群體身處半殖民地半封建的近代中國；其行為帶有反帝和反封建的色彩．

政治上；反對專制，倡導(dǎo)民主，在一系列重大歷史事件中發(fā)揮了重要作用；

經(jīng)濟(jì)上；通過建立近代企業(yè)，力圖實現(xiàn)國家的富強(qiáng)：

文化上；大力宣傳西方民主思想，傳播了知識，啟蒙了大眾：

思想上；“實業(yè)救國”思想給后人留下寶貴的精神財富．

作為一支獨(dú)特的力量；他們在社會各方面產(chǎn)生了廣泛影響，推動傳統(tǒng)中國不斷走向近。

代化的歷程．10、√【分析】【分析】本題考查新經(jīng)濟(jì)政策的背景；旨在考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料的能力．

新經(jīng)濟(jì)政策內(nèi)容：

（1）在農(nóng)業(yè)方面；以固定的糧食稅代替余糧征集制，納稅后剩下的糧食由農(nóng)民自己支配，糧食稅的數(shù)額大大低于余糧征集制．

（2）在工業(yè)方面；關(guān)系國家經(jīng)濟(jì)命脈的企業(yè)仍歸國家所有，由國家經(jīng)營；中小企業(yè)和國家暫時無力經(jīng)營的企業(yè)，允許外國和本國資本家經(jīng)營；恢復(fù)私人小企業(yè)．

（3）在流通方面，由產(chǎn)品交換轉(zhuǎn)為允許自由貿(mào)易．【解析】【解答】依據(jù)所學(xué)知識可知，1921年列寧用新經(jīng)濟(jì)政策取代了戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策，恢復(fù)了經(jīng)濟(jì)，鞏固了工農(nóng)聯(lián)盟，是列寧對馬克思主義的發(fā)展，故表述正確．11、略

【分析】（1）本題考查的是關(guān)于丹納和毛澤東對文藝作品的認(rèn)識，旨在考查解讀材料信息，分析、認(rèn)知，以及靈活運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。關(guān)于第一小問，緊扣材料一信息“要了解一件藝術(shù)品，一個藝術(shù)家，一群藝術(shù)家，必須正確地設(shè)想他們所屬的時代的精神和風(fēng)俗概況”以及材料二信息“作為觀念形態(tài)的文藝作品，都是社會生活在人類頭腦中反映的產(chǎn)物”等，分析、認(rèn)知，把握到“相同之處”，即文藝作品是社會生活的反映。關(guān)于第二小問，緊扣材料一信息“這一點(diǎn)已經(jīng)由經(jīng)驗證實，只要翻一下藝術(shù)史上各個重要的時代”、“就可看到某種藝術(shù)是和某些時代精神、風(fēng)俗概況同時出現(xiàn)、同時消滅的”，可知“某種藝術(shù)是和某些時代精神、風(fēng)俗概況同時出現(xiàn)、同時消滅的”的說法是謬論。結(jié)合所學(xué)知識可知，藝術(shù)家的精神和藝術(shù)家的作品是不會隨著時代的結(jié)束而結(jié)束的，結(jié)合所學(xué)相關(guān)史實展開說明。（2）本題考查的是浪漫主義文學(xué)相關(guān)知識，需要學(xué)生具備較強(qiáng)的歸納、概括以及分析、認(rèn)知的能力。審題的時候，要注意明確題干“文學(xué)流派以及特點(diǎn)”要求，避免作答不完整。關(guān)于第一小問，緊扣材料三信息“啟蒙運(yùn)動推崇理性主義不喜歡強(qiáng)烈的激情、主觀性和混亂無序人的精神是鏡與燈”、“人的精神天生具有想象力與創(chuàng)造性，實際上能夠塑造外部世界”等，回憶、再現(xiàn)所學(xué)知識，可知材料三提及的“它”是浪漫主義文學(xué)。關(guān)于第二小問，緊扣材料三信息，分析、認(rèn)知，可知，浪漫主義文學(xué)具有以下特點(diǎn)：反理性，注重精神力量，注重創(chuàng)造性等。（3）本題考查的是現(xiàn)實主義文學(xué)知識點(diǎn)，旨在考查解讀材料信息，提取有效信息，靈活運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。本題涉及到兩個小問，總體上比較簡單。關(guān)于第一小問，緊扣材料四信息，可知提及的是現(xiàn)實主義文學(xué)流派。回憶、再現(xiàn)所學(xué)知識，可知現(xiàn)實主義文學(xué)流派主要具有以下特點(diǎn)：關(guān)注社會問題，再現(xiàn)社會風(fēng)貌、剖析社會本質(zhì)，揭露社會罪惡等。關(guān)于第二小問，要注意緊扣題干要求，避免答非所問。，不能夠回答成另外國家的現(xiàn)實主義繪畫作品?；貞?、再現(xiàn)所學(xué)知識，重點(diǎn)把握到法國米勒的《晚鐘》、《拾穗者》、《播種者》等即可。（4）本題考查的是對現(xiàn)代主義文藝的認(rèn)識與理解，旨在考查解讀材料信息，回憶、再現(xiàn)所學(xué)知識，靈活運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。關(guān)于第一小問，緊扣材料五信息，結(jié)合所學(xué)知識可知，材料提及的是《等待戈多》，回憶、再現(xiàn)所學(xué)知識可知，《等待戈多》是貝克特寫的一個“反傳統(tǒng)”劇本，也是荒誕派戲劇的奠基作之一。關(guān)于第二小問，緊扣材料五信息，結(jié)合所學(xué)知識，圍繞“兩次世界大戰(zhàn)和經(jīng)濟(jì)危機(jī)引起西方社會的精神危機(jī)”角度展開分析和認(rèn)知，所組織的答案言之有理即可。（5）本題考查的是對世界文學(xué)流派的認(rèn)識與理解，旨在考查解讀材料信息，靈活運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。審題的時候，要注意明確題干“據(jù)毛澤東的觀點(diǎn)”要求，避免答非所問。首先要明確“毛澤東的觀點(diǎn)”，緊扣材料二信息“作為觀念形態(tài)的文藝作品，都是社會生活在人類頭腦中反映的產(chǎn)物”，可知，毛澤東強(qiáng)調(diào)“文藝作品是社會生活在人們頭腦中的反映”。據(jù)此，從總體上把握材料三、四、五信息，注意題干“本質(zhì)上反映了”要求，分析、認(rèn)知，圍繞“資本主義制度下各種問題和矛盾”角度展開，所組織的答案言之有理即可?！窘馕觥浚?）相同之處：文藝作品是社會生活的反映。謬誤：他認(rèn)為“某種藝術(shù)是和某些時代精神、風(fēng)俗概況同時消滅”是錯誤的。說明：因為藝術(shù)家的精神和藝術(shù)家的作品是不會隨著時代的結(jié)束而結(jié)束的。例如貝多芬的古典主義音樂和中國的京劇，至今仍受到人們的歡迎（史實可多樣化）。（2）“它”指的是浪漫主義文學(xué)。特點(diǎn)：反理性，注重精神力量，注重創(chuàng)造性。（3）特點(diǎn)：關(guān)注社會問題，再現(xiàn)社會風(fēng)貌，剖析社會本質(zhì)，揭露社會罪惡。作品：《播種者》、《拾穗者》（4）作者：貝克特。原因：兩次世界大戰(zhàn)和經(jīng)濟(jì)危機(jī)引起西方社會的精神危機(jī)。（5）共同的“社會生活”：資本主義制度下各種問題和矛盾。12、略

【分析】（1）本題主要考查古代埃及的歷史遺產(chǎn)，旨在考查靈活運(yùn)用相關(guān)所學(xué)解答具體問題的能力。金字塔是埃及文明的象征，故填“D”。（2）本題主要考查古代希臘的歷史遺產(chǎn)，旨在考查靈活運(yùn)用相關(guān)所學(xué)解答具體問題的能力?！逗神R史詩》相傳由古希臘盲詩人荷馬所創(chuàng)作。故填“B”。（3）本題主要考查古代羅馬的歷史遺產(chǎn)，旨在考查靈活運(yùn)用相關(guān)所學(xué)解答具體問題的能力。古羅馬崛起于亞平寧半島的臺伯河畔。故填“A”。（4）本題主要考查古代印度的歷史遺產(chǎn)，旨在考查靈活運(yùn)用相關(guān)所學(xué)解答具體問題的能力。公元前1500年左右，雅利安人入侵印度。這是其最初征服的區(qū)域。故填“F”。（5）本題主要考查古代阿拉伯的歷史遺產(chǎn)，旨在考查靈活運(yùn)用相關(guān)所學(xué)解答具體問題的能力。公元7世紀(jì)初，伊斯蘭教產(chǎn)生于阿拉伯半島，《古蘭經(jīng)》是其經(jīng)典。故填“E”?！窘馕觥浚?）D；（2）B；（3）A；（4）F；（5）E。

13、B【分析】【分析】本題考查國共十年對峙．考查八七會議和黨的工作重心由城市向農(nóng)村的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移．考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記和遷移的能力和對國共十年對峙相關(guān)知識的掌握．【解析】【解答】結(jié)合所學(xué)可知；實現(xiàn)黨的工作重心由城市向農(nóng)村的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移是在秋收起義后，井岡山根據(jù)地的建立．

故本題錯誤．14、略

【分析】本題考查歷史上大人物的貢獻(xiàn)，旨在考查基礎(chǔ)知識再認(rèn)再現(xiàn)的能力。根據(jù)所學(xué)可知，華盛頓領(lǐng)導(dǎo)了北美獨(dú)立戰(zhàn)爭；馬克思與恩格斯起草了《共產(chǎn)黨宣言》，使得科學(xué)社會主義誕生，成為社會主義運(yùn)動的指導(dǎo)思想；法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象；盧梭是法國啟蒙思想的代表之一，他的思想為法國大革命奠定了基礎(chǔ)；俾斯麥領(lǐng)導(dǎo)普魯士王國進(jìn)行了三次王朝戰(zhàn)爭，完成了德意志的統(tǒng)一?！窘馕觥浚?）華盛頓：___A____（2）馬克思：____E_____（3）法拉第：___B________（4）盧梭：__D_____（5）俾斯麥：___C_____15、略

【分析】（1）本題主要考查十月革命期間，列寧提倡的奪權(quán)方式及原因，旨在考查正確解讀相關(guān)材料的能力。第一小問“方式”由材料一中的信息“和平發(fā)展”即可得出“和平奪權(quán)”的結(jié)論；第二小問“原因”由材料一中的信息“采取暴力方式會脫離群眾”即可得出“暴力奪權(quán)會導(dǎo)致脫離群眾”的結(jié)論，由材料一中的信息“武器掌握在人民手中”即可得出“人民手中掌握著武器”的結(jié)論，由材料一中的信息“沒有外力壓制人民”即可得出“資產(chǎn)階級臨時政府沒有用暴力壓制群眾”的結(jié)論。（2）本題主要考查俄國十月革命的影響，旨在考查靈活運(yùn)用相關(guān)所學(xué)評述相關(guān)史實的能力。第一小問“過激派政府”結(jié)合相關(guān)所學(xué)即可得出“工兵代表蘇維?！钡慕Y(jié)論；第二小問“空理想”結(jié)合相關(guān)所學(xué)即可得出“社會主義”的結(jié)論；第三小問“歷史價值”結(jié)合相關(guān)所學(xué)可從建立起人類歷史上第一個社會主義國家，將社會主義理論變?yōu)楝F(xiàn)實、鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗爭、開創(chuàng)了國際社會主義運(yùn)動的新局面、開創(chuàng)了社會主義現(xiàn)代化的新模式等角度思考作答。（3）本題主要考查俄國十月革命與中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義革命，旨在考查比較分析相關(guān)史實的能力。第一小問“革命道路”結(jié)合相關(guān)所學(xué)即可分別得出“俄國以城市為中心”、“中國走‘工農(nóng)武裝割據(jù)’的革命道路”的結(jié)論；第二小問“認(rèn)識”屬于開放型的探究題，結(jié)合相關(guān)所學(xué)可從馬克思主義必須與本國國情相結(jié)合，才能找到正確的革命道路這一角度展開論述，言之有理即可?！窘馕觥浚?）策略：和平奪權(quán)。原因：①暴力奪權(quán)會導(dǎo)致脫離群眾；②人民手中掌握著武器；③資產(chǎn)階級臨時政府沒有用暴力壓制群眾的現(xiàn)象。

（2）政府：工兵代表蘇維埃政府（或答人民委員會）。理想：社會主義。價值：建立起人類歷史上第一個社會主義國家；將社會主義理論變?yōu)楝F(xiàn)實；鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗爭；開創(chuàng)了國際社會主義運(yùn)動的新局面；開創(chuàng)了社會主義現(xiàn)代化的新模式。（任答兩點(diǎn)即可）

(3)道路：俄國：城市武裝起義（或以城市為中心）；中國：工農(nóng)武裝割據(jù)（或農(nóng)村包圍城市）。認(rèn)識：馬克思主義必須與本國國情相結(jié)合；才能找到正確的革命道路（言之有理即可）。

三、判斷題(共8題，共16分)16、×【分析】【分析】本題考查的新航路開辟的影響，考查學(xué)生對相關(guān)知識的是識記能力．【解析】【解答】結(jié)合已學(xué)知識可知；以西歐為中心的資本主義世界市場基本形成是在第一次工業(yè)革命后．

故答案為：×17、×【分析】【分析】本題主要考查達(dá)爾文進(jìn)化論的主要觀點(diǎn)及影響．達(dá)爾文的進(jìn)化論的提出，是人類文明的發(fā)展跨出了一個新的里程碑．對宗教神權(quán)的統(tǒng)治者進(jìn)行了挑戰(zhàn)，是無神論與有神論的斗爭．在世界各地都有神權(quán)的影子，他們的神權(quán)思想統(tǒng)治人類很久了．所以這是真理挑戰(zhàn)，最終在人類歷史上確認(rèn)了人類的起源，并非神的制造．【解析】【解答】1859年達(dá)爾文發(fā)表《物種起源》標(biāo)志著進(jìn)化論的誕生；主張人是由猿演變來的，打破了上帝創(chuàng)人說，啟蒙運(yùn)動是在17；18世紀(jì)，達(dá)爾文的進(jìn)化論在其后，應(yīng)該是啟蒙運(yùn)動促進(jìn)了達(dá)爾文進(jìn)化論的出現(xiàn)；

故答案為：×．18、√【分析】【分析】本題考查的是《1787年憲法》的意義，旨在考查學(xué)生再認(rèn)再現(xiàn)已學(xué)知識的能力．【解析】【解答】結(jié)合已學(xué)知識1787年憲法是世界上第一部較完整的資產(chǎn)階級成文憲法；在權(quán)力結(jié)構(gòu)中突出“分權(quán)與制衡”原則，體現(xiàn)了一定的民主精神，保障了資產(chǎn)階級民主制度，奠定了美國政治制度的法律基礎(chǔ)．將西歐啟蒙思想與美國實際相結(jié)合，建立了資產(chǎn)階級共和制度，鞏固了獨(dú)立戰(zhàn)爭的重大成果，帶來美國的長期穩(wěn)定，促進(jìn)了美國資本主義的發(fā)展．建立起聯(lián)邦制國家，中央集權(quán)與地方分權(quán)相結(jié)合，在維護(hù)國家主權(quán)的同時，也有利于發(fā)揮地方的積極性和創(chuàng)造性．美國創(chuàng)立的聯(lián)邦制；三權(quán)分立制和民主（總統(tǒng)）共和制，對其它資本主義國家民主制度的建設(shè)也起到了示范作用．

故答案為：√．19、×【分析】【分析】本題考查的是十月革命的性質(zhì)，旨在考查學(xué)生再認(rèn)再現(xiàn)已學(xué)知識的能力．【解析】【解答】結(jié)合已學(xué)知識可知；俄國的十月革命它是人類歷史上第一次取得勝利的社會主義革命．中國的辛亥革命是中國近代一次徹底的反帝反封建的資產(chǎn)階級民主革命．

故答案為：×20、B【分析】結(jié)合所學(xué)可知；梭倫改革動搖了舊氏族貴族的世襲特權(quán)，保障了公民的民主權(quán)利，奠定了雅典民主政治的基礎(chǔ)，而確立了雅典的民主政治是在克里斯提尼改革時期，故本題錯誤。

故答案為錯誤。

本題考查梭倫改革。需要掌握梭倫改革的影響。解題的關(guān)鍵是對梭倫改革和克里斯提尼改革的影響的識記。

本題考查梭倫改革?？疾閷λ髠惛母锏挠绊懙陌盐?，考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記、運(yùn)用能力。【解析】B21、×【分析】【分析】本題主要考查達(dá)爾文進(jìn)化論的主要觀點(diǎn)及影響．達(dá)爾文的進(jìn)化論的提出，是人類文明的發(fā)展跨出了一個新的里程碑．對宗教神權(quán)的統(tǒng)治者進(jìn)行了挑戰(zhàn)，是無神論與有神論的斗爭．在世界各地都有神權(quán)的影子，他們的神權(quán)思想統(tǒng)治人類很久了．所以這是真理挑戰(zhàn)，最終在人類歷史上確認(rèn)了人類的起源，并非神的制造．【解析】【解答】1859年達(dá)爾文發(fā)表《物種起源》標(biāo)志著進(jìn)化論的誕生；主張人是由猿演變來的，打破了上帝創(chuàng)人說，啟蒙運(yùn)動是在17；18世紀(jì)，達(dá)爾文的進(jìn)化論在其后，應(yīng)該是啟蒙運(yùn)動促進(jìn)了達(dá)爾文進(jìn)化論的出現(xiàn)；

故答案為：×．22、√【分析】【分析】本題考查的十月革命，考查學(xué)生對十月革命過程重大史實的識記．【解析】【解答】結(jié)合已學(xué)知識可知“四月提綱”：列寧提出了從資產(chǎn)階級民主革命轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣髁x革命的任務(wù)；爭取以和平方式奪權(quán)．

故答案為：√23、√【分析】【分析】本題考查的是《1787年憲法》的意義，旨在考查學(xué)生再認(rèn)再現(xiàn)已學(xué)知識的能力．【解析】【解答】結(jié)合已學(xué)知識1787年憲法是世界上第一部較完整的資產(chǎn)階級成文憲法；在權(quán)力結(jié)構(gòu)中突出“分權(quán)與制衡”原則，體現(xiàn)了一定的民主精神，保障了資產(chǎn)階級民主制度，奠定了美國政治制度的法律基礎(chǔ)．將西歐啟蒙思想與美國實際相結(jié)合，建立了資產(chǎn)階級共和制度，鞏固了獨(dú)立戰(zhàn)爭的重大成果，帶來美國的長期穩(wěn)定，促進(jìn)了美國資本主義的發(fā)展．建立起聯(lián)邦制國家，中央集權(quán)與地方分權(quán)相結(jié)合，在維護(hù)國家主權(quán)的同時，也有利于發(fā)揮地方的積極性和創(chuàng)造性．美國創(chuàng)立的聯(lián)邦制；三權(quán)分立制和民主（總統(tǒng)）共和制，對其它資本主義國家民主制度的建設(shè)也起到了示范作用．

故答案為：√．四、連線題(共2題，共16分)24、略

【分析】(1)比較材料一和材料二；可答模仿。因為“國民有選舉權(quán)和被選舉權(quán)：確立行政；立法，司法三權(quán)分立的政治體制?！钡榷紝W(xué)習(xí)了美國的選舉制和三權(quán)分立制。結(jié)合材料一”此項人口數(shù)目的計算法，應(yīng)在全體自由人民——包括訂有契約的短期仆役，但不包括未被課稅的印第安人——數(shù)目之外，再加上所有其他人口之五分之三?！翱煞治鼋獯鸪?。

(2)分析材料三，首先要知道這個“歷史周期律”指歷史上每個王朝都是從興旺到滅亡。而材料顯示找到的新路是加強(qiáng)民主建設(shè)，聯(lián)系史實闡述具體措施，如：人民代表大會制度、民族區(qū)域自治制度等的制定與實行。【解析】（１）答案一：模仿。理由是《臨時約法》模仿了美國三權(quán)分立制度、民主共和政體。答案二：超越。美國憲法把婦女排除在公民之外，而《臨時約法》規(guī)定主權(quán)屬于全體國民。美國憲法打上了種族歧視烙印，而《臨時約法》提出民族平等。（說明：只有觀點(diǎn)沒有理由不給分。）（２）措施：召開中國人民政治協(xié)商會議，建立中共領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作、民主協(xié)商的政治制度；召開一屆人大，確立人民代表大會制度；實行民族區(qū)域自治制度。說明：中共與民主黨派的真摯情誼：中共的憂患意識；健全社會主義民主的堅強(qiáng)決心。（言之有理即可）

(1)制度創(chuàng)新；頒布《權(quán)利法案》；確立君主立憲制；實行責(zé)任內(nèi)閣制；1832年議會改革，進(jìn)一步完善君主立憲制。(3分)

(2)規(guī)定聯(lián)邦制；既加強(qiáng)中央集權(quán)，又發(fā)揮地方的積極性：規(guī)定三權(quán)分立制，有效防止專制與獨(dú)裁；規(guī)定選舉制，體現(xiàn)一定的民主性。(4分，制度給2分，進(jìn)步性給2分，任答兩點(diǎn)。)

(3)答案一：模仿。(1分)理由是《臨時約法》模仿了美國三權(quán)分立制度(1分)；民主共和政體(1分)。

答案二：超越。(1分)美國憲法把婦女排除在公民之外；而《臨時約法》規(guī)定主權(quán)屬于全體國民。(1分)美國憲法打上了種族歧視烙印，而《臨時約法》提出民族平等。(1分)(說明：只有觀點(diǎn)沒有理由不給分。)

(4)措施：召開中國人民政治協(xié)商會議；建立中共領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作；民主協(xié)商的政治制度；召開一屆人大，確立人民代表大會制度；實行民族區(qū)域自治制度。(3分)

說明：中共與民主黨派的真摯情誼：中共的憂患意識；健全社會主義民主的堅強(qiáng)決心。(言之有理即可，2分)25、略

【分析】（1）本題考查經(jīng)濟(jì)體制改革的相關(guān)內(nèi)容，考查學(xué)生分析史料，結(jié)合所學(xué)知識解決問題的能力。據(jù)材料“到1979年，集體農(nóng)業(yè)活動的組織方面正在發(fā)生一場意義更為深刻的變化，開始了叫做生產(chǎn)責(zé)任制的某些嘗試?！笨芍欠艞壴瓉淼墓缰贫?，實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制；據(jù)所學(xué)知識可知，