2025年外研版高一物理上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版高一物理上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、以下所列舉出的物理量中屬于標(biāo)量的有（）

A.動能。

B.功。

C.動量。

D.功率。

2、某人在t=0時刻，觀察一個正在作勻加速直線運動的物體，現(xiàn)只測出了該物體在第3s內(nèi)的位移x1及第7s內(nèi)的位移x2；則下列說法正確的是（）

A.不能求出任一時刻的瞬時速度。

B.能求出任一時刻的瞬時速度。

C.不能求出前6s內(nèi)的位移。

D.能求該物體加速度。

3、關(guān)于天體的運動，下列敘述正確的是()A.地球是靜止的，是宇宙的中心B.太陽是宇宙的中心C.地球繞太陽做勻速圓周運動D.九大行星都繞太陽運動，其軌道是橢圓4、【題文】手托著重為30N的物體，以大小為5m／s2的加速度作豎直向下的運動，（g取10m/s2）則手對物體的托力是（）A.15NB.20NC.30ND.45N5、某物體由靜止開始以恒定加速度運動，經(jīng)ts速度達(dá)到v，則在這ts內(nèi)，物體在中間時刻的速度與物體位于中點位置時的速度大小之比為（）A.1：2B.1：C.

：1D.

：16、關(guān)于重力下列說法中正確的是（）A.物體重力的大小總是恒定的B.同一地點，物體重力的大小與物體的質(zhì)量成正比C.物體落向地面時，它受到的重力大小大于它靜止時受到的重力大小E.物體重力的大小總是恒定的E.物體重力的大小總是恒定的7、物體AB

的s鈭?t

圖象如圖所示；由圖可知(

)

A.從第4s

起，兩物體運動方向相同，且vA>vB

B.兩物體由同一位置開始運動，但物體A

比B

遲3s

才開始運動C.在5s

內(nèi)物體的位移相同，5s

末AB

相遇D.5s

內(nèi)AB

的平均速度相等8、一個物體從某一高度做自由落體運動，它在第1s

內(nèi)的位移恰好等于它最后1s

內(nèi)位移的14

則它開始下落時距地面的高度為(

取g=10m/s2)(

)

A.5m

B.11.25m

C.20m

D.31.25m

評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)9、某次實驗用打點計時器交流電的頻率為50Hz，紙帶的記錄如圖所示，圖中前幾個點模糊，因此從A點開始每打五個點取一個計數(shù)點，其中B、點的對應(yīng)速度vB=____m/s可求得小車的加速度a=____m/s2．由此推得F點的速度vF=____m/s．（保留兩位有效數(shù)字）

10、如圖所示質(zhì)點在直線A、B、C上作勻變速直線運動，若在A點時的速度是5m/s，經(jīng)3s到達(dá)B點時速度是14m/s，若再經(jīng)過4s到達(dá)C點，則它到達(dá)C點時的速度是_m/s，AC之間的平均速度是m/s.11、設(shè)地球表面的重力加速度為g0，則在地球表面上空h＝R(R是地球半徑)處的重力加速度g＝______g0。若有一衛(wèi)星處于h＝R的軌道上，則它繞地球旋轉(zhuǎn)的角速度＝______。12、線段OB=AB，A、B兩球質(zhì)量相等，它們繞O點在光滑的水平面上以相同的角速度轉(zhuǎn)動時，如圖所示，兩段線拉力之比TAB：TOB＝______。13、伽利略在研究力與運動關(guān)系時；設(shè)計了如圖所示的理想實驗．下列為相關(guān)實驗內(nèi)容：

①減小斜面2的傾角；小球沿斜面1滾下，如果沒有摩擦，小球在斜面2上仍能達(dá)到釋放時的高度．

②將斜面1與斜面2對接；讓一個靜止的小球沿斜面1滾下，小球?qū)L上斜面2．

③如果沒有摩擦；小球?qū)⑸仙结尫艜r的高度．

④繼續(xù)減小斜面2的傾角；直至使它成為水平，小球沿斜面1滾下，如果沒有摩擦，小球?qū)⒀厮矫孀鰟蛩龠\動．

請根據(jù)伽利略的設(shè)計思想進(jìn)行排序____（填寫相應(yīng)序號）．伽利略的理想實驗把可靠的事實和邏輯推理結(jié)合起來，揭示了力是____（選填“改變”；“維持”）物體運動狀態(tài)的原因．

14、【題文】右圖所示，質(zhì)量m=2kg的物體從10m高處由靜止下落，進(jìn)入沙坑d=0.1m深處靜止.取g=10m/s2，物體在沙坑中受到的平均阻力為____N。

15、甲乙疊放在水平面上，現(xiàn)對甲施加水平向右的力F，使它們一起向右勻速運動，則甲對乙摩擦力f1=____，方向____，水平面對乙摩擦力f2=____，方向____．

16、足球守門員將一個以2m/s速度迎面飛來的足球，以10m/s的速度踢回，若守門員踢球的時間為0.1s，則足球這段時間內(nèi)的平均加速度的大小為____m/s2．評卷人得分三、實驗探究題(共8題，共16分)17、用如圖1

所示的實驗裝置做“探究加速度與力；質(zhì)量關(guān)系”的實驗。

(1)

下下面列出了一些實驗器材：

打點計時器；紙帶、刻度尺、帶滑輪的長木板、墊塊、小車和砝碼、砂和砂桶。除以上器材外；還需要的兩種實驗器材是______。

A.秒表B.

天平(

附砝碼)

C.直流電源D.

交流電源。

(2)

實驗中；需要平衡小車和紙帶運動過程中所受的阻力，正確的做法是______。

A.小車放在木板上；把木板一端墊高，調(diào)節(jié)木板的傾斜程度，使小車在不受繩的拉力時沿木板做勻速直線運動。

B.小車放在木板上；掛上砂桶，把木板一端墊高，調(diào)節(jié)木板的傾斜程度，使小車在砂桶的作用下沿木板做勻速直線運動。

C.小車放在木板上；小車后面拴一條紙帶，紙帶穿過打點計時器。把木板一端墊高，調(diào)節(jié)木板的傾斜程度，使小車在不受繩的拉力時能拖動紙帶沿木板做勻速直線運動。

(3)

實驗中；為了保證砂和砂桶所受的重力近似等于使小車做勻加速運動的拉力，砂和砂桶的總質(zhì)量m

與小車和車上砝碼的總質(zhì)量M

之間應(yīng)滿足的條件是______。

(4)

實驗中需要計算小車的加速度。如圖2

所示；ABC

為三個相鄰的計數(shù)點，若相鄰計數(shù)點之間的時間間隔為TAB

間的距離為x1BC

間的距離為x2

則小車的加速度a=

______。已知T=0.10sx1=5.90cmx2=6.46cm

則a=

______m/s2(

結(jié)果保留2

位有效數(shù)字)

(5)

某小組在探究“外力一定時，加速度與質(zhì)量的關(guān)系”時，保持砂和砂桶質(zhì)量不變，改變小車質(zhì)量M

分別記錄小車加速度a

與其質(zhì)量M

的數(shù)據(jù)。在分析處理數(shù)據(jù)時，該組同學(xué)產(chǎn)生分歧：甲同學(xué)認(rèn)為根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可以作出小車加速度a

與其質(zhì)量M

的圖象，如圖3鈭?

甲，然后由圖象直接得出a

與M

成反比。乙同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該繼續(xù)驗證a

與其質(zhì)量倒數(shù)1M

是否成正比，并作出小車加速度a

與其質(zhì)量倒數(shù)1M

的圖象；如圖3鈭?

乙所示。你認(rèn)為______同學(xué)(

選填“甲”或“乙”)

的方案更合理。

(6)

另一小組在研究“質(zhì)量一定時；加速度與力的關(guān)系”時，保持小車的質(zhì)量不變，通過改變砂的質(zhì)量來改變小車受到的拉力F

根據(jù)測得的數(shù)據(jù)作出a鈭?F

圖象，如圖4

所示。發(fā)現(xiàn)圖象不過原點，末端發(fā)生了彎曲，出現(xiàn)這種情況可能的原因是______。

A.平衡摩擦力時；木板的傾斜角度過大，且小車質(zhì)量較大。

B.平衡摩擦力時；木板的傾斜角度過大，且砂和砂桶的質(zhì)量較大。

C.平衡摩擦力時；木板的傾斜角度過小，且砂和砂桶的質(zhì)量較大。

D.平衡摩擦力時，木板的傾斜角度過小，且小車質(zhì)量較大。18、如圖為“驗證力的平行四邊形定則”實驗；三個細(xì)線套L1L2L3

一端共系于一個結(jié)點，另一端分別系于輕質(zhì)彈簧測力計AB

和重物M

上，A

掛于固定點P.

手持B

拉動細(xì)線，使結(jié)點靜止于O

點．

(1)

某次實驗中A

的指針位置如圖所示；其讀數(shù)為______N

(2)

下列實驗要求中不必要的是______；(

填選項的字母代號)

A.彈簧測力計需要在實驗前進(jìn)行校零。

B.細(xì)線套方向應(yīng)與木板平面平行。

C.需要用托盤天平測量重物M

的質(zhì)量。

D.彈簧測力計B

始終保持水平．19、某研究小組設(shè)計了一種“用一把尺子測定動摩擦因數(shù)”的實驗方案.

如圖所示，A

是可固定于水平桌面上任意位置的滑槽(

滑槽末端與桌面相切)B

是質(zhì)量為m

的滑塊(

可視為質(zhì)點)

．

第一次實驗；如圖(a)

所示，將滑槽末端與桌面右端M

對齊并固定，讓滑塊從滑槽最高點由靜止滑下，最終落在水平地面上的P

點，測出滑槽最高點距離桌面的高度hM

距離地面的高度HM

與P

間的水平距離x1

第二次實驗，如圖(b)

所示；將滑槽沿桌面向左移動一段距離并固定，讓滑塊B

再次從滑槽最高點由靜止滑下，最終落在水平地面上的P隆盲

點，測出滑槽末端與桌面右端M

的距離LM

與P隆盲

間的水平距離x2

．

(1)

在第二次實驗中；滑塊在滑槽末端時的速度大小為______.(

用實驗中所測物理量的符號表示，已知重力加速度為g)

．

(2)(

多選)

通過上述測量和進(jìn)一步的計算；可求出滑塊與桌面間的動摩擦因數(shù)婁脤

下列能引起實驗誤差的是______

A.h

的測量B.H

的測量C.L

的測量D.x2

的測量。

(3)

若實驗中測得h=15cmH=25cmx1=30cmL=10cmx2=20cm

則滑塊與桌面間的動摩擦因數(shù)婁脤=

______．20、某同學(xué)用如圖所示的裝置做“驗證動量守恒定律”實驗。先將小球1從斜槽軌道上某固定點由靜止開始滾下；在水平地面上的記錄紙上留下壓痕，重復(fù)10次；再把另一小球2放在斜槽軌道末端水平段的最右端靜止，讓小球1仍從原固定點由靜止開始滾下，且與小球2相碰后，兩球分別落在記錄紙的不同位置處，重復(fù)10次。A；B、C為三個落點的平均位置，O點是水平軌道末端在記錄紙上的豎直投影點。實驗中空氣阻力的影響很小，可以忽略不計。

（1）在本實驗中斜槽軌道______（填選項前的字母）

A．必須光滑B．可以不光滑。

（2）實驗中應(yīng)該選擇兩個合適的小球進(jìn)行實驗。兩個小球的半徑______（填“相同”或“不同”）

（3）斜槽末端沒有放置被碰小球2時；將小球1從固定點由靜止釋放。若僅降低斜槽上固定點的位置，那么小球的落地點到O點的距離將______（填“改變”或“不變”），若僅增大小球1的質(zhì)量，小球仍以相同的速度從斜槽末端飛出，那么小球的落地點到O點的距離將______（填“改變”或“不變”）。

（4）在安裝實驗裝置的過程中；使斜槽軌道末端的切線水平，小球碰撞前與碰撞后的速度就可以用小球飛出的水平距離來表示，其原因的是______

A．小球都是從同一高度飛出；水平位移等于小球飛出時的速度。

B．小球都是從同一高度飛出；水平位移與小球飛出時的速度成正比。

C．小球在空中的運動都是勻變速曲線運動；而且運動的加速度都相同。

（5）本實驗必須測量的物理量是______

A．斜槽軌道末端到水平地面的高度H

B．小球1和小球2的質(zhì)量m1、m2

C．小球1的釋放位置到斜槽軌道末端的高度h

D．記錄紙上O點到A、B、C各點的距離21、某同學(xué)做“探究彈力和彈簧伸長量的關(guān)系”的實驗．

①圖甲是不掛鉤碼時彈簧下端指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度，其示數(shù)為7.73cm；圖乙是在彈簧下端懸掛鉤碼后指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度，此時彈簧的伸長量△l為______cm；

②本實驗通過在彈簧下端懸掛鉤碼的方法來改變彈簧的彈力，關(guān)于此操作，下列選項中規(guī)范的做法是______；（填選項前的字母）

A．逐一增掛鉤碼；記下每增加一只鉤碼后指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度和對應(yīng)的鉤碼總重。

B．隨意增減鉤碼；記下增減鉤碼后指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度和對應(yīng)的鉤碼總重。

③圖丙是該同學(xué)描繪的彈簧的伸長量△l與彈力F的關(guān)系圖線．圖線的AB段明顯偏離直線OA，造成這種現(xiàn)象的主要原因是______．22、在做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗時：

（1）下列敘述正確的是______

A．同一次實驗過程；結(jié)點的位置必須都拉到同一位置O點，不能隨意變動。

B．用兩只彈簧測力計拉橡皮條時；應(yīng)使兩細(xì)繩之間的夾角總為90°，以便于算出合力的大小。

C．力的夾角越大越好。

D．必須使分力與合力在同一平面內(nèi)。

（2）如果實驗情況如圖①所示；其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點，OB和OC為細(xì)繩．圖②是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖．

圖②中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是______．

（3）本實驗采用的科學(xué)方法是______

A．理想實驗法B．控制變量法C．等效替代法D．建立物理模型法．23、如圖所示為用閃光照相法測當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭

時，用10

次/

秒的閃光照相機對正在做平拋運動的小球拍攝的照片，背錄是每格邊長為4.9cm

的正方形格子.

試分析照片，求當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=

______m/s2

平拋小球的初速度是______m/s

．24、如圖甲為“驗證機械能守恒定律”的實驗裝置示意圖。

（1）為完成此實驗；除了圖中所示器材，還必需的器材有______（多選）

A．刻度尺B．秒表C．天平D．交流電源。

（2）實驗中；如下哪些操作是正確的______（多選）

A．要用秒表測量時間B．重物的質(zhì)量應(yīng)盡可能大些。

C．先接通電源；后釋放紙帶D．先釋放紙帶，后接通電源。

（3）如圖乙是該實驗小組打出的一條點跡清晰的紙帶，紙帶上的O點是起始點，選取紙帶上連續(xù)的點A、B、C、D、E、F作為計數(shù)點，并測出各計數(shù)點到O點的距離依次為27.94cm、32.78cm、38.02cm、43.65cm、49.66cm、56.07cm。已知打點計時器所用的電源是50Hz的交流電，重物的質(zhì)量為0.5kg，則從計時器打下點O到打下點D的過程中，重物減小的重力勢能△Ep=____J；重物增加的動能△Ek=____J，兩者不完全相等的原因可能是____。（重力加速度g取9.8m/s2，計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）評卷人得分四、識圖作答題(共1題，共5分)25、圖甲表示某植物細(xì)胞有絲分裂一個細(xì)胞周期中染色體和核DNA分子數(shù)量變化曲線，圖乙是細(xì)胞有絲分裂各期的圖象，請據(jù)圖分析并回答下列問題：（1）甲圖中實線A～F表示______的數(shù)量變化，虛線a～e表示______的數(shù)量變化，乙圖中細(xì)胞分裂的正確順序是______。（用字母表示）（2）乙圖中的C相當(dāng)于甲圖曲線中的______段（用大寫字母表示），乙圖D時期的一個細(xì)胞核內(nèi)有染色體______條、染色單體______條、DNA分子______個。（3）乙圖作為一個細(xì)胞周期還缺少______期的細(xì)胞簡圖，該期特點是________________。評卷人得分五、證明題(共2題，共16分)26、燈距地面的高度為h；身高為l的人以速度υ勻速直線行走，如圖所示．

（1）有甲；乙兩位同學(xué)對人的頭頂?shù)挠白拥倪\動情況分別談了自己的看法；甲同學(xué)認(rèn)為人的頭頂?shù)挠白訉⒆鲃蚣铀僦本€運動，而乙同學(xué)則依據(jù)平時看到的自己的影子的運動情況，認(rèn)為人的頭頂?shù)挠白訉⒆鲃蛩僦本€運動，你認(rèn)為甲、乙兩位同學(xué)對人的頭頂?shù)挠白拥倪\動情況的看法，誰的看法是正確的？

（2）請說明你的判斷依據(jù)：

（3）求人影的長度隨時間的變化率．27、燈距地面的高度為h；身高為l的人以速度υ勻速直線行走，如圖所示．

（1）有甲；乙兩位同學(xué)對人的頭頂?shù)挠白拥倪\動情況分別談了自己的看法；甲同學(xué)認(rèn)為人的頭頂?shù)挠白訉⒆鲃蚣铀僦本€運動，而乙同學(xué)則依據(jù)平時看到的自己的影子的運動情況，認(rèn)為人的頭頂?shù)挠白訉⒆鲃蛩僦本€運動，你認(rèn)為甲、乙兩位同學(xué)對人的頭頂?shù)挠白拥倪\動情況的看法，誰的看法是正確的？

（2）請說明你的判斷依據(jù)：

（3）求人影的長度隨時間的變化率．評卷人得分六、畫圖題(共2題，共6分)28、畫出下面2個物體所受重力的圖示（1）放在桌面上的質(zhì)量為m=0.1kg的字典（2）拋出后在空中飛行的質(zhì)量為m=5kg的鉛球。29、畫出下面2個物體所受重力的圖示（1）放在桌面上的質(zhì)量為m=0.1kg的字典（2）拋出后在空中飛行的質(zhì)量為m=5kg的鉛球。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、A|B|D【分析】

動量是即有大小又有方向；相加時遵循平行四邊形定則的物理量，是矢量，動能；功、功率都只有大小，沒有方向的物理量，是標(biāo)量，所以C正確．

故選ABD．

【解析】【答案】即有大小又有方向；相加時遵循平行四邊形定則的物理量是矢量，如力；速度、加速度、位移、動量等都是矢量；

只有大??；沒有方向的物理量是標(biāo)量，如路程；時間、質(zhì)量等都是標(biāo)量．

2、B|D【分析】

A、B根據(jù)推論，第2.5s末物體的瞬時速度等于第3s內(nèi)物體的平均速度，可求出第2.5s末的瞬時速度v2.5==x3．由v2.5=v+at2.5可求出初速度v．所以由速度公式v=v+at可求出任一時刻的瞬時速度．故A錯誤；B正確．

C、由位移公式x=vt+可求出前6s內(nèi)的位移．故C錯誤．

D、物體做勻加速直線運動，測出了該物體在第3s內(nèi)的位移x1及第7s內(nèi)的位移x2，由x7-x3=4aT2可求出加速度．故D正確．

故選BD

【解析】【答案】物體做勻加速直線運動，測出了該物體在第3s內(nèi)的位移x1及第7s內(nèi)的位移x2，由推論△x=4aT2可求出加速度．根據(jù)推論；可求出第2.5s末物體的瞬時速度，由速度公式求出初速度，就可以求出任一時刻的瞬時速度和前6s內(nèi)的位移．

3、D【分析】【分析】基本了解開普勒行星運動定律及一些常識即可作答，十分容易。【解答】A.地球是圍繞太陽運動的行星，也不是宇宙的中心，A錯誤；B.太陽是太陽系的中心，而不是宇宙的中心，B錯誤；C.地球圍繞太陽運動的軌跡是橢圓，速度也非勻速，C錯誤；D.由開普勒行星運動定律知道行星的運動軌道均為橢圓形，D正確。故選D?！窘馕觥緿

4、A|D【分析】【解析】略【解析】【答案】AD5、B【分析】【解答】解：物體在中間時刻的速度為：①

物體在中間位置的瞬時速度為②

①②聯(lián)立得

故ACD錯誤；B正確；

故選B．

【分析】根據(jù)勻變速直線運動的推論：即可求出中間時刻的速度，根據(jù)可求出中間位置的速度，從而解決兩個速度之比．6、B【分析】解：A；物體的重力大小在同一地點是恒定的；不同地點可能是變化的，比如在地球上不同的高度或不同的緯度同一物體的重力不同．故A錯誤．

B；同一地點；重力加速度g是一定的，根據(jù)G=mg得知，物體的重力與物體的質(zhì)量成正比．故B正確．

C；物體落向地面時；它受到的重力等于它靜止時所受到的重力故C錯誤．

D；只有當(dāng)物體處于平衡狀態(tài)時；物體的重力才等于它對豎直測力計的拉力，若物體具有豎直方向的加速度，重力與拉力不再相等．故D錯誤．

故選：B．

物體的重力大小在同一地點是恒定的；不同地點可能是變化的．根據(jù)G=mg分析重力與質(zhì)量的關(guān)系．物體的重力不總等于它對豎直測力計的拉力．

物體的重力與地理位置的關(guān)系，可以根據(jù)萬有引力知識和牛頓運動定律理解記憶．【解析】【答案】B7、A【分析】解：A

由圖看出，兩圖線的斜率都大于零，說明兩物體都沿正方向運動，運動方向相同.

圖線A

的斜率大于圖線B

的斜率，說明A

的速度大于B

的速度，即vA>vB.

故A正確．

B；物體A

從原點出發(fā)；而B

從正方向上距原點5m

處出發(fā)，出發(fā)的位置不同.

物體A

比B

遲3s

才開始運動.

故B錯誤．

C、5s

末兩圖線相交，說明5s

末兩物體到達(dá)同一位置相遇.

但兩物體5s

內(nèi)通過的位移不同，A

通過的位移為鈻?xA=10m鈭?0=10m

物體B

通過的位移為鈻?xB=10m鈭?5m=5m.

故C錯誤．

D；由上知道；5s

內(nèi)A

通過的位移大于B

的位移，所以5s

內(nèi)A

的平均速度大于B

的平均速度.

故D錯誤．

故選：A

位移鈭?

時間的斜率大小等于物體的速度.

由圖直接讀出物體開始運動的時刻和位置.

兩圖線的交點表示位移相同；兩物體到達(dá)同一位置相遇.

縱坐標(biāo)的變化量等于物體通過的位移，讀出位移大小，再比較5s

內(nèi)平均速度大小關(guān)系．

對于位移圖象，關(guān)鍵抓住斜率大小等于物體的速度、坐標(biāo)變化量表示位移來理解其物理意義．【解析】A

8、D【分析】解：根據(jù)公式：h=12gt2

得：

第1s

內(nèi)下落的距離h1=12隆脕10隆脕12m=5m

．

設(shè)：物體開始下落時離地面的高度為H

下落時間為t

則有：H=12gt2壟脵

最后1s

之前的下降的高度為H鈭?4h1=12g(t鈭?鈻?t)2壟脷

由壟脵鈭?壟脷

得：4h1=12gt2鈭?12g(t鈭?鈻?t)2

隆脿t=2.5s壟脹

把壟脹

式代入壟脵

得：H=12隆脕10隆脕(2.5)2m=31.25m

．

故選D．

自由落體運動是初速度為零的勻加速運動；加速度的大小為重力加速度，根據(jù)自由落體運動規(guī)律計算即可．

勻變速運動的常規(guī)題目，牢記公式，找準(zhǔn)數(shù)量關(guān)系列方程，注意每次都從拋出點開始計算，這樣比較簡單．【解析】D

二、填空題(共8題，共16分)9、略

【分析】

某點的瞬時速度時只需要找平均速度代替：

B點的對應(yīng)速度vB==0.25m/s

根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2

可以求出加速度的大小a==0.75m/s2．

由：vF=vB+aT得：

vF=0.25+0.75×0.4=0.55m/s

故答案為：0.25；0.75，0.55

【解析】【答案】從A點開始每打五個點取一個計數(shù)點；所以每兩個點間的時間間隔T為0.1s．

求某點的瞬時速度時只需要找平均速度代替即可，如果找不出的，如：F點的，可用公式v=v+at求解．

根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小。

10、略

【分析】試題分析：物體運動的加速度因此到達(dá)C點的速度AC間的平均速度考點：加速度，平均速度【解析】【答案】（1）26m/s（2）15.5m/s11、略

【分析】試題分析：質(zhì)量為的物體在地球表面及其附近時受到的重力等于萬有引力，即和以上兩式聯(lián)立解得：和人造地球衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動，地球的萬有引力提供向心力，根據(jù)牛頓運動定律得解得考點：本題考查了萬有引力定律及其應(yīng)用；人造衛(wèi)星的加速度、周期和軌道的關(guān)系。【解析】【答案】12、略

【分析】得【解析】【答案】3:213、略

【分析】

根據(jù)伽利略的設(shè)計思想；結(jié)合圖可知，先斜面1與斜面2對接，接著釋放小球之后，再減小斜面2的傾角，小球沿斜面1滾下，最后繼續(xù)減小斜面2的傾角，故正確的順序為②③①④；

伽利略的理想實驗把可靠的事實和邏輯推理結(jié)合起來；揭示了力改變物體運動的狀態(tài)的原因；

故答案為：②③①④；改變．

【解析】【答案】在伽利略研究力與運動的關(guān)系時；先是在斜面實驗的基礎(chǔ)上，成功地設(shè)計了理想斜面實驗，開創(chuàng)了物理實驗的先河，使物理學(xué)進(jìn)入到一個偉大的時代．理想實驗以實際的實驗為依據(jù)，抓住了客觀事實的主要因素，忽略了次要因素，從而能夠更深刻地揭示了自然規(guī)律．

14、略

【分析】【解析】解答：解：在整個運動過程中；對物體受力分析，由動能定理可知。

mg（H+h）-fh=0-0

f==2020N

沙子對鉛球的平均阻力為2020N

故答案為：2020．

點評：本題主要是對運動過程的受力分析，正確的選擇運動過程，利用動能定理求解【解析】【答案】202015、略

【分析】

對物體甲受力分析，豎直方向受重力和支持力，水平方向受拉力F，故乙對甲的摩擦力f1一定向左，且與F二力平衡，即f1′=F；向左；

根據(jù)牛頓第第三定律得知：甲對乙摩擦力f1=f1′=F；方向向右．

再對乙受力分析；豎直方向受重力；壓力和支持力；

水平方向受甲對乙向右的摩擦力f1′，由于勻速，故地面對乙的摩擦力f2一定向左；根據(jù)平衡條件有。

f2=f1′

故f2=F；向左；

故答案為：f1=F，向右，f2=F；向左。

【解析】【答案】對甲、乙兩物體分別受力分析，根據(jù)平衡條件就可判斷出甲、乙之間的摩擦力f1和乙與地面之間的摩擦力f2．

16、略

【分析】

規(guī)定初速度的方向為正方向，則a=負(fù)號表示加速度的方向與初速度方向相反，加速度的大小為120m/s2．

故本題答案為：120．

【解析】【答案】根據(jù)加速度的定義式a=求出足球的加速度；注意足球的末速度與初速度方向相反．

三、實驗探究題(共8題，共16分)17、略

【分析】解：(1)

本實驗?zāi)康氖翘骄考铀俣扰c力；質(zhì)量關(guān)系；用砂桶的重力代表小車受到的合外力，打點計時器可以測時間，不需要秒表，故A錯誤；

需要用天平測砂桶和小車的質(zhì)量；故B正確；

打點計時器的工作電源為低壓交流電源(6V

以下)

工作頻率為50Hz

周期為0.02s

故C錯誤；D正確；

故選：BD

(2)

平衡摩擦力的方法是用重力沿斜面向下的分力來抵消摩擦力的作用；具體做法是：將小車輕紡(

靜止)

在長木板上，掛好紙帶(

紙帶和打點計時器的限位孔之間有摩擦力)

不掛砂桶，將長木板靠近打點計時器的一端適當(dāng)墊高，形成斜面，輕推小車，使小車做勻速運動(

紙帶上兩點的距離相等)

即可，故C正確、AB錯誤；

故選：C

(3)

砂桶和小車一起運動，根據(jù)牛頓第二定律，對砂桶：mg鈭?F=ma

對小車：F=Ma

可得小車受到的拉力F=MmgM+m=11+mM隆脕mg

本實驗用砂桶的重力代表小車受到的合外力(

拉力)

只有m<<M

時，才有F隆脰mg

所以砂和砂桶的總質(zhì)量m

與小車和車上砝碼的總質(zhì)量M

之間應(yīng)滿足的條件是m<<M

(4)

由鈻?x=at2

可知，小車的加速度為：a=x2鈭?x1T2=0.0646鈭?0.05900.12m/s2=0.56m/s2.

故加速度為0.56m/s2

(5)

反比例關(guān)系不容易根據(jù)圖象判定，而正比例關(guān)系容易根據(jù)圖象判定，故應(yīng)該建立小車加速度a

與小車質(zhì)量的倒數(shù)1M

關(guān)系圖象；故應(yīng)選乙方案。

(6)

圖象與橫軸相交，說明需要用拉力平衡摩擦力，即沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠；由(3)

可知，小車受到的拉力F=MmgM+m=11+mM隆脕mg

當(dāng)m<<M

時；即砂桶總重力遠(yuǎn)小于小車的重力，繩子的拉力近似等于砂桶的總重力，小車的加速度a

與拉力F

成正比，如果砂和小桶的總質(zhì)量太大，小車受到的拉力明顯小于砂桶重力，加速度與砂桶重力(

小車受到的合力)

不成正比，a鈭?F

圖象發(fā)生彎曲，不再是直線，故B正確；

故答案為：(1)ACD(2)C(3)m<<M(4)x2鈭?x1T20.56m/s2(5)

乙；(6)B

(1)

根據(jù)實驗原理與實驗器材分析答題；

(2)

實驗前要把木板的一端墊高以平衡摩擦力；使小車受到的合力等于繩子的拉力；

(3)

當(dāng)小車質(zhì)量遠(yuǎn)大于砂與砂桶質(zhì)量時可以近似認(rèn)為小車受到的拉力等于砂與砂桶的重力；

(4)

應(yīng)用勻變速直線運動的推論：鈻?x=at2

可以求出加速度；

(5)

為方便實驗數(shù)據(jù)處理；作出的圖象應(yīng)為直線，根據(jù)題意應(yīng)用牛頓第二定律分析答題；

(6)

實驗前要平衡摩擦力；砂與砂桶的質(zhì)量應(yīng)遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量，根據(jù)圖示圖象分析答題。

本題考查了實驗器材、實驗注意事項、實驗數(shù)據(jù)處理、實驗誤差分析等問題；要掌握實驗原理、實驗器材與實驗注意事項、實驗數(shù)據(jù)的處理方法；常常應(yīng)用圖象法處理實驗數(shù)據(jù)，應(yīng)用圖象法處理實驗數(shù)據(jù)時為方便實驗數(shù)據(jù)處理，要選擇合適的物理量使作出的圖象為直線。【解析】BDCm<<Mx2鈭?x1T20.56m/s2

乙；B

18、略

【分析】解：壟脵

彈簧測力計讀數(shù)；每1N

被分成5

格，則1

格就等于0.1N.

所以讀數(shù)為：2.0N

．

故答案為：2.0

．

壟脷A

彈簧測力計是測出力的大??；所以要準(zhǔn)確必須在測之前校零，故A正確；

B；拉線方向必須與木板平面平行；這樣才確保力的大小準(zhǔn)確性，故B正確；

C；實驗中有彈簧秤可以直接測量出重物的重力；不需要天平，故C錯誤；

D；該題中需要驗證彈簧AB

拉力的合力；是否與繩l3

的拉力(

或者說M

重力)

等大反向，B

彈簧不一定非要保持水平，故D錯誤．

故不必要的步驟應(yīng)為：CD

故答案為：壟脵2.0壟脷CD

．

壟脵

由圖示彈簧測力計確定其分度值；讀出其示數(shù)；

壟脷

彈簧測力計A

掛于固定點；下端用細(xì)線掛一重物.

當(dāng)彈簧測力計B

一端用細(xì)線系于O

點，當(dāng)向左拉使結(jié)點靜止于某位置.

彈簧測力計A

和B

的示數(shù)分別為兩細(xì)線的力的大小，同時畫出細(xì)線的方向即為力的方向.

雖懸掛重物的細(xì)線方向確定，但大小卻不知，所以要測重物重力.

當(dāng)結(jié)點靜止于某位置時，彈簧測力計B

的大小與方向就已確定了.

原因是掛重物的細(xì)線大小與方向一定，而彈簧測力計A

大小與方向也一定，所以兩力的合力必一定．

對于中學(xué)中的實驗，同學(xué)們盡量親自動手做一下，這樣對于實驗原理、實驗步驟、注意事項、數(shù)據(jù)處理、誤差分析等才有深刻的認(rèn)識，在該題中考查了彈簧測力計讀數(shù)、減小實驗誤差的方法，對彈簧測力計讀數(shù)時要先確定其分度值，然后再讀數(shù)，讀數(shù)時視線要與刻度線垂直．【解析】2.0CD

19、略

【分析】解：(1)

由平拋運動知：設(shè)滑塊在滑槽末端時的速度大小為v1

由水平方向的勻速直線運動，有：x1=v1t

由豎直方向的自由落體運動H=12gt2

解得：v1=x1g2H

．

(2)

同理滑塊第一次測在滑槽末端時的速度大小為：v1=x1g2H

第二次在桌面右端M

點的速度大小為：v2=x2g2H

物體在水平桌面上運動；

由動能定理：鈭?婁脤mgL=12mv22鈭?12mv12

可得：婁脤=x12鈭?x224HL

由表達(dá)式可知會引起誤差的是選項BCD．

(3)H=25cm=0.25mx1=30cm=0.30mL=10cm=0.10mx2=20cm=0.20m

由(2)

問中的婁脤

的表達(dá)式婁脤=x12鈭?x224HL

可求得：婁脤=0.5

．

故答案為：(1)x2g2H(2)BCD(3)0.5

(1)

由平拋運動的知識求得速度的大小．

(2)

凡影響到速度大小的求解的量均會引起實驗誤差．

(3)

先列出婁脤

的表達(dá)式；代入數(shù)據(jù)計算即可．

該實驗有一定的創(chuàng)新性，其實很多復(fù)雜的實驗其實驗原理都是來自我們所學(xué)的基本規(guī)律，這點要在平時訓(xùn)練中去體會【解析】x2g2HBCD0.5

20、B相同改變不變BBD【分析】解：（1）碰撞是在軌道的末端進(jìn)行的；且碰撞之后立即平拋了。所以只需測出在碰撞前后的速度，至于斜槽有無摩擦只是碰撞前的速度大小問題，不影響碰撞過程，故選項B符合要求。

（2）①由于是一維碰撞；所以兩球的半徑相同，否則就不是對心碰撞，驗證起來要困難得多。

②為使碰撞后不反彈（反彈后再返回時速度已經(jīng)減小了）；則要求入射球的質(zhì)量要大于被碰球的質(zhì)量，所以選擇半徑相同的鋼球和玻璃球各一個。

（3）由動能定理可以求出從斜槽固定點滑下后到水平軌道末端的速度由高度及動摩擦因數(shù)決定，所以固定點變化，則到達(dá)末端的速度將改變；由平拋的水平位移公式x=v0t知；水平位移與小球的質(zhì)量無關(guān)，所以位移不變。

（4）碰撞前后的速度用水平位移表示，是因為兩球平拋后時間相等，且水平位移與速度成正比，即x=v0t；故選項B正確。

（5）本小題考察操作過程中需要測量的理：A；高度有需測量；因為所有平拋是等時的。B、動量p=mv，所以質(zhì)量是必測的。C、只要滿足小球1的釋放位置不變即可，沒有必要測該位置的高度。D、三個水平位移是必須測量的，用水平位移來代替水平速度，故選項BD。

故答案為：（1）B；（2）相同；（3）改變；不變；（4）B；（5）BD。

根據(jù)圖示裝置與小球的運動分析答題；根據(jù)動量守恒分析答題，根據(jù)動量守恒定律求出需要驗證的表達(dá)式，然后根據(jù)表達(dá)式分析答題。

本題考查了實驗需要測量的量、實驗注意事項、實驗原理、刻度尺讀數(shù)、動量守恒表達(dá)式，解題時需要知道實驗原理，根據(jù)動量守恒定律與平拋運動規(guī)律求出實驗要驗證的表達(dá)式是正確答題的前提與關(guān)鍵?！窘馕觥緽相同改變不變BBD21、略

【分析】解：①由圖可知；圖乙中示數(shù)為：14.65cm，則伸長量△l=14.66cm-7.73cm=6.93cm；

②為了更好的找出彈力與形變量之間的規(guī)律；應(yīng)逐一增掛鉤碼，記下每增加一只鉤碼后指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度和對應(yīng)的鉤碼總重；故選：A；

③在彈簧的彈性限度范圍內(nèi)；胡克定律是成立的，但若超過彈簧的彈性限度，胡克定律將不再適用；圖中出現(xiàn)偏折的原因是因為超過了彈簧的彈性限度；

故答案為：①6.93；②A；③超過彈簧的彈性限度．

①根據(jù)彈簧測力計的讀數(shù)方法可得出對應(yīng)的讀數(shù)；再由讀數(shù)減去原長即為伸長量；

②根據(jù)實驗準(zhǔn)確性要求可明確哪種方法更為規(guī)范；

③由彈簧的性質(zhì)和圖象進(jìn)行分析；則可得出造成圖象偏離的原因．

彈簧測力計的原理是在彈簧的彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長與受到的拉力成正比，對于實驗問題，我們要充分利用測量數(shù)據(jù)求解可以減少誤差．【解析】6.93；A；超過彈簧的彈性限度22、略

【分析】解：（1）A；為了產(chǎn)生相同的作用效果；則結(jié)點的位置必須都拉到同一位置O點．故A正確．

B；本實驗中是通過作圖得出合力；不是通過計算求解，故兩拉力的夾角不一定為90度角．故B錯誤．

C；拉力的夾角不是越大越好；不要太大，也不要太小．故C錯誤；

D；為了防止各力產(chǎn)生分力；合力與分力必須在同一平面內(nèi)．故D正確．

故選：AD．

（2）F是通過作圖的方法得到合力的理論值；而F′是通過一個彈簧稱沿AO方向拉橡皮條，使橡皮條伸長到O點，使得一個彈簧稱的拉力與兩個彈簧稱的拉力效果相同，測量出的合力．故方向一定沿AO方向的是F′，由于誤差的存在F和F′方向并不在重合．

（3）本實驗中兩種情況得出的合力產(chǎn)生的效果應(yīng)相同；故采用了等效替代法．故C正確，ABD錯誤．

故答案為：（1）AD；（2）F’；（3）C

（1）為了產(chǎn)生相同的作用效果；每次結(jié)點都必須拉到同一位置O點．拉力和分力在同一平面內(nèi)，拉力的夾角不要太大，也不要太?。?/p>

（2）明確實驗原理；了解實驗誤差的存在，知道該實驗中“理論值”和“實驗值”的區(qū)別；

（3）明確本實驗中采用的科學(xué)方法為等效替代法．

本題考查“驗證力的平行四邊形定則”的實驗，解答實驗的出發(fā)點為明確實驗原理、實驗步驟、數(shù)據(jù)處理，明確合力和分力之間的關(guān)系，同時注意應(yīng)用所學(xué)物理基本規(guī)律解決實驗問題，該題是考查基礎(chǔ)知識的好題．【解析】AD；F'；C23、略

【分析】解：由題意知；相等時間間隔T=0.1s

根據(jù)鈻?y=2L=gT2

得，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=2LT2=2隆脕4.9隆脕10鈭?20.01m/s2=9.8m/s2

．

小球平拋運動的初速度v0=5LT=5隆脕4.9隆脕10鈭?20.1m/s=2.45m/s

．

故答案為：9.82.45

．

在豎直方向上；根據(jù)連續(xù)相等時間內(nèi)的位移之差是一恒量求出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?，結(jié)合水平位移和時間間隔求出平拋小球的初速度．

解決本題的關(guān)鍵知道平拋運動在水平方向和豎直方向上的運動規(guī)律，結(jié)合運動學(xué)公式和推論靈活求解，基礎(chǔ)題．【解析】9.82.45

24、ADBC2.142.12重物下落要克服阻力做功【分析】解：（1）通過打點計時器計算時間；故不需要秒表，打點計時器應(yīng)該與交流電源連接，需要刻度尺測量紙帶上兩點間的距離，不用測量質(zhì)量，故BC錯誤，AD正確。

故選：AD。

（2）A；通過打點計時器計算時間；故不需要秒表，故A錯誤。

B；重物的質(zhì)量盡量大；以減小阻力的影響，故B正確。

CD；應(yīng)先接通電源；后釋放紙帶，故C正確，D錯誤。

故選：BC

（3）重力勢能減小量為：△Ep=mgh=0.5×9.8×0.4365m=2.14J。

重物增加的動能△Ek===2.12J

二者不同的原因是有阻力做功。

故答案為：（1）AD；（2）BC；（3）2.142.12重物下落要克服阻力做功。

（1）（2）解決實驗問題首先要掌握該實驗原理；了解實驗的儀器；操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項。我們要從儀器的使用和長度的測量去考慮器材。

（3）紙帶法實驗中；若紙帶勻變速直線運動，測得紙帶上的點間距，利用勻變速直線運動的推論，可計算出打出某點時紙帶運動的瞬時速度和加速度，從而求出動能。明確重物下落要克服阻力做功。

在分析實驗時應(yīng)注意結(jié)合實驗的規(guī)律找出相應(yīng)的物理規(guī)律進(jìn)行分析！在驗證機械能守恒時物體做勻加速直線運動，故滿足勻加速直線運動的規(guī)律，進(jìn)行速度的求解。【解析】ADBC2.1