2025年人教版九年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人教版九年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、切開西瓜時(shí)流出來(lái)的汁液是（）A.細(xì)胞質(zhì)B.液泡C.細(xì)胞液D.水2、關(guān)于胎生和哺乳現(xiàn)象說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.胎生和哺乳是人類特有的生殖特征B.胎生和哺乳是哺乳動(dòng)物的基本特征C.母乳中含有多種營(yíng)養(yǎng)成分和抗體D.胎生有利于胚胎的發(fā)育并使胎兒得到保護(hù)3、下列說(shuō)法正確的是（）A.某一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的水受到污染，對(duì)其他生態(tài)系統(tǒng)沒有什么影響B(tài).生物圈就是一個(gè)巨大的生態(tài)系統(tǒng)C.蛇類經(jīng)常襲擊人類，所以我們大量地捕捉蛇，這種做法是正確的D.在美洲大量使用的DDT與我沒有關(guān)系，因?yàn)槲易≡趤喼?、在制作和觀察洋蔥葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，若要在視野內(nèi)看清液泡，一般需要調(diào)節(jié)視野內(nèi)的亮度，以顯示細(xì)胞質(zhì)與液泡的界面，正確的操作是（）A.用反光鏡平面，調(diào)小光圈B.用反光鏡凹面，調(diào)大光圈C.用反光鏡凹面，調(diào)小光圈D.用反光鏡平面，調(diào)大光圈5、下列常見動(dòng)物中，屬于軟體動(dòng)物的是（）A.家兔B.雞C.蚯蚓D.河蚌6、俗話說(shuō)“大樹底下好乘涼”體現(xiàn)了（）A.生物能適應(yīng)一定的環(huán)境B.生物能影響環(huán)境C.環(huán)境能影響生物的生存D.生物與環(huán)境可以相互影響7、紅樹林枝繁葉茂、根系發(fā)達(dá)，能扎根于海灘淤泥中，有效的防止波浪對(duì)海岸和海堤的侵蝕．紅樹林所屬于的生態(tài)系統(tǒng)被稱作“地球的腎臟”，它是（）A.海洋生態(tài)系統(tǒng)B.森林生態(tài)系統(tǒng)C.沙漠生態(tài)系統(tǒng)D.濕地生態(tài)系統(tǒng)8、在研究生物進(jìn)化的過(guò)程中，非常重要的證據(jù)是（）A.生物的種類B.生物的數(shù)量C.化石D.生物的生活習(xí)性評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)9、在各種生態(tài)系統(tǒng)中素有“綠色水庫(kù)”之稱的是____生態(tài)系統(tǒng)，被譽(yù)為“地球之腎”的是____生態(tài)系統(tǒng)．10、（2014秋?雨城區(qū)校級(jí)期中）如圖是制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片；據(jù)圖完成下列各題：

（1）圖三是制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的操作步驟，請(qǐng)給出正確的順序：____．

（2）D步驟向載玻片中央滴的是____．

（3）臨時(shí)裝片制作好后，用低倍物鏡觀察，鏡筒下降時(shí)，眼睛一定要注視____，防止____裝片．11、如圖是花的三種模式圖；請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）甲是____花，乙是____花，判斷乙花的依據(jù)是____．

（2）能夠產(chǎn)生花粉的花是____，能夠結(jié)果實(shí)的花是____，無(wú)論什么情況都不會(huì)結(jié)實(shí)的花是____．

（3）如果同一植株上只有甲花或只有丙花，那么，這種植物就可以被稱為____．

（4）____花藥中含有許多花粉粒，____的子房中含有胚珠．

（5）若甲和丙著生在同一植株上，這樣的植物叫____；若甲和丙著生在不同植株上，這樣的植物叫____．12、根據(jù)“觀察植物細(xì)胞”的實(shí)驗(yàn)中的“制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”；請(qǐng)回答．

（1）在載玻片的中央滴入一滴____．

（2）在蓋蓋玻片時(shí)，應(yīng)使蓋玻片的一側(cè)先接觸載玻片上的水滴，然后輕輕放下，這樣做是為了____．

（3）根據(jù)你當(dāng)時(shí)實(shí)驗(yàn)觀察到的實(shí)際情況，畫一個(gè)“洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞”結(jié)構(gòu)圖，并注出各部分名稱．13、（1）骨的運(yùn)動(dòng)要靠____的牽拉，骨骼肌中間較粗的部分叫____，兩端較細(xì)的呈乳白色的部分叫____．骨骼肌有____特性．

（2）當(dāng)你雙手自然下垂時(shí)，感覺到比較輕松，是因?yàn)殡哦^肌處于____狀態(tài)，肱三頭肌處于____狀態(tài)．

（3）當(dāng)你伸肘時(shí)，肱二頭肌處于____狀態(tài)，肱三頭肌處于____狀態(tài)．14、（2013春?沙依巴克區(qū)校級(jí)期中）如圖為呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖；請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題；

（1）組成呼吸系統(tǒng)的器官依次是：

①____②____③____④____⑤____⑥____．

（2）①②③④⑤這五部分結(jié)構(gòu)聯(lián)合構(gòu)成____，對(duì)吸入的氣體有____、____、____的作用．15、填出圖中鯽魚鰭的名稱．其中成對(duì)的是[]和[]．

①____；②____；③____；④____；⑤____．16、綜藝類節(jié)目《奔跑吧兄弟》火爆熒屏；給觀眾帶來(lái)激情和歡樂的同時(shí)，也啟示我們，團(tuán)隊(duì)合作互助友愛是成功的重要因素．瞧！“尋寶之旅”正在火熱進(jìn)行．

（1）“尋寶之旅”中跑男們跳繩、跨欄、摸高、跳馬每個(gè)動(dòng)作的形成都是由____、____；骨骼肌三者協(xié)調(diào)配合；共同完成的．

（2）運(yùn)動(dòng)中關(guān)節(jié)起著支點(diǎn)作用，如圖示關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖．[____]____及其內(nèi)外堅(jiān)韌的韌帶，使關(guān)節(jié)具有牢固性：⑥表面覆蓋____；②內(nèi)有滑液，使關(guān)節(jié)具有靈活性．

（3）李晨在跨欄時(shí)不小心摔了一跤，造成肘關(guān)節(jié)脫臼．結(jié)合圖中結(jié)構(gòu)分析，脫臼是指[____]從[____]中滑脫了出來(lái)．17、如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)；請(qǐng)據(jù)圖回答下面問題：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)農(nóng)作物屬于生產(chǎn)者，而蛇屬于____者．

（2）在該生態(tài)系統(tǒng)中，所有生物生命活動(dòng)所需的能量都是來(lái)自綠色植物____作用固定的光能．這些能量是通過(guò)____和食物網(wǎng)依次傳遞的．

（3）收獲季節(jié)，不少農(nóng)民在田里焚燒農(nóng)作物秸稈，利用秸稈生產(chǎn)混合地膜，替代農(nóng)業(yè)上使用的塑料地膜．混合地膜在土壤中很快會(huì)被分解，分解該地膜的生物屬于生態(tài)系統(tǒng)的____者，該生物對(duì)促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的____起著非常重要作用．

（4）一段時(shí)間來(lái)，該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)鼠害、蟲害猖獗．調(diào)查發(fā)現(xiàn)，這是人們大量捕捉農(nóng)田中的____、____和鳥，破壞了各種生物的數(shù)量和所占比例的相對(duì)____，造成生態(tài)平衡失衡．評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)18、子宮是胎兒發(fā)育的場(chǎng)所，也是女性的主要性器官．____（判斷對(duì)錯(cuò)）19、進(jìn)入青春期的中學(xué)生有時(shí)心理煩躁，因而可以沉溺于網(wǎng)絡(luò)尋找精神寄托．____．20、26.人既是生產(chǎn)者，又是消費(fèi)者。21、糖類是人體進(jìn)行運(yùn)動(dòng)、呼吸等生命活動(dòng)的主要供能物質(zhì)．____（判斷對(duì)錯(cuò)）22、在透明玻片上寫“bpdq”，放在顯微鏡下觀察所看到的物像是“bpdq”____（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、作圖題(共4題，共32分)23、（2014秋?泉州校級(jí)期中）如圖為某同學(xué)在觀察自己制作的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞和番茄果肉細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)；看到的幾個(gè)物象，請(qǐng)據(jù)圖回答問題．

（1）圖中的____圖（“甲”或“乙”）所觀察到的細(xì)胞是洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞．

（2）若要把甲圖中的物像移到視野的中央，應(yīng)將玻片往____移動(dòng)．

（3）要使乙圖中的物像從視野②變?yōu)橐曇阿俚臓顟B(tài)，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)____，換成____（“高倍”或“低倍”）物鏡觀察．

（4）下表是該同學(xué)觀察時(shí)所使用的四種物鏡和目鏡組合，這四種組合中，能觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多的是____組合．

。目鏡和物鏡組合目鏡物鏡A5×10×B16×40×C5×40×D10×40×（5）臨時(shí)裝片的制作中，托載標(biāo)本的玻璃片叫____，覆蓋標(biāo)本的玻璃片叫____．24、（2015?仙游縣校級(jí)模擬）如圖是人體消化系統(tǒng)組成示意圖；請(qǐng)?jiān)赱]中填序號(hào)，橫線上填文字．

（1）食物通過(guò)消化道的順序是：____、咽、食道、胃、____；大腸和肛門．

（2）能分泌膽汁的器官是[____]____，膽汁可以促進(jìn)____的消化．

（3）最先對(duì)淀粉開始消化的器官是[____]____；蛋白質(zhì)初步消化的部位是[____]____．

（4）消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是[____]____．25、如圖為反射弧的模式圖．請(qǐng)根據(jù)圖回答：

（1）標(biāo)號(hào)②表示____標(biāo)號(hào)③表示____

（2）神經(jīng)沖動(dòng)在該反射弧中的傳導(dǎo)順序是①→____→____→____⑥（用圖中標(biāo)號(hào)回答）26、如圖是植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞示意圖；請(qǐng)據(jù)圖作答：

（1）植物細(xì)胞示意圖是____，你的判斷依據(jù)是該細(xì)胞有____．（任選一項(xiàng)）

（2）請(qǐng)?zhí)顚懠?xì)胞各部分結(jié)構(gòu)名稱：1____；2____；4____；5____；6____

（3）動(dòng)、植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是____、____、____．（填名稱）

（4）“種瓜得瓜，種豆得豆”這一遺傳現(xiàn)象是由圖中____決定的（填名稱）

（5）每種生物中的染色體____保持恒定，對(duì)生物的正常生活和傳種接代有重要意義．染色體是由____和____兩種物質(zhì)構(gòu)成的．

（6）細(xì)胞的控制中心是____；細(xì)胞膜的作用是____細(xì)胞壁的作用是____（填名稱）

（7）如果甲細(xì)胞表示西瓜果肉細(xì)胞，那么甲細(xì)胞中多畫的結(jié)構(gòu)是____．（填名稱）評(píng)卷人得分五、綜合題(共1題，共2分)27、閱讀下面的材料；回答問題：

材料一：5月20日是中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日；其主題是“均衡營(yíng)養(yǎng)；適量運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)、健康，和諧同行”．全國(guó)抽樣調(diào)查結(jié)果表明，我國(guó)兒童青少年膳食中熱童供給已基本達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，但蛋白質(zhì)供給量偏低，優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)比例少，鈣、鋅等微量營(yíng)養(yǎng)素供給明顯不足．在城市和經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，因缺乏合理營(yíng)養(yǎng)知識(shí)、膳食攝入不平衡，加上活動(dòng)量不足，青少年肥胖發(fā)生率逐年上升，有的地方高達(dá)15.3%，不良的飲食習(xí)慣和生活方式會(huì)給他們的健康帶來(lái)危害．

材料二：某市舉行了以“關(guān)注青少年心理健康”為主題的公益講座；旨在普及心理知識(shí)，提高廣大市民特別是青少年的心理健康水平，提高自我調(diào)節(jié)能力，促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)．

材料三：臨沂市2015年死亡原因監(jiān)測(cè)結(jié)果（部分）如下：

。死因人數(shù)死因排序心腦血管疾病235201腫瘤64242內(nèi)分泌、營(yíng)養(yǎng)和代謝疾病6935傳染病和寄生蟲病4837（1）按照世界衛(wèi)生組織對(duì)健康的定義，一個(gè)人健康的重要標(biāo)志包括身體健康、____健康和____的良好狀態(tài)．

（2）材料一中所列舉的心腦血管疾病、腫瘤、內(nèi)分泌、營(yíng)養(yǎng)和代謝疾病都屬于慢性、非傳染性疾病，這些疾病也常被稱為____病．

（3）青少年正處于生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，為了保持身體的健康，應(yīng)該注意____

①均衡營(yíng)養(yǎng)②適量運(yùn)動(dòng)③吸煙酗酒④愛吃油炸食品⑤暴吃暴喝。

A．①②B．②③C．③④D．④⑤

（4）青少年兒童心理健康的核心內(nèi)容是____．參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】【分析】植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體等，各具有一定的功能．【解析】【解答】解：A；細(xì)胞質(zhì)具有流動(dòng)性；能加速細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的交換，A錯(cuò)誤；

B；液泡中含有細(xì)胞液；有各種味道的物質(zhì)以及營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，如各種蔬果汁中含各種有味道的物質(zhì)以及豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，如西瓜汁，就是來(lái)自于細(xì)胞中液泡的細(xì)胞液，而不是液泡，B錯(cuò)誤；

C；液泡中含有細(xì)胞液；有各種味道的物質(zhì)以及營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，如各種蔬果汁中含各種有味道的物質(zhì)以及豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，如西瓜汁，就是來(lái)自于細(xì)胞中液泡的細(xì)胞液，C正確；

D；切西瓜是流出的液體有甜味；很明顯不是單純的水分，D錯(cuò)誤．

故選：C．2、A【分析】【分析】此題考查的是哺乳動(dòng)物特有的特征．可以從哺乳動(dòng)物的特征方面來(lái)切入．【解析】【解答】解：哺乳動(dòng)物的主要特征體表有毛；牙齒分化，體腔內(nèi)有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發(fā)達(dá)，體溫恒定，胎生，哺乳．哺乳動(dòng)物的生殖方式是胎生，胚胎在母體子宮里發(fā)育成胎兒，胎兒從母體生出來(lái)，這種生殖方式為胎生，剛出生的幼體只能靠母體乳腺分泌的乳汁生活為哺乳．胎生哺乳是哺乳動(dòng)物特有的特征，其它類動(dòng)物沒有，但不是人類特有的生殖特征，故選項(xiàng)A說(shuō)法錯(cuò)誤．

故選：A3、B【分析】【分析】本題考查生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)，理解生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體是解答的關(guān)鍵?！窘獯稹緼.生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體；生物圈中的生態(tài)系統(tǒng)的種類很多，各生態(tài)系統(tǒng)之間不是相互孤立的，而是相互聯(lián)系在一起的，因此人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響是整體性的，而不是地區(qū)性的，不符合題意；

B.生物圈是生物與環(huán)境構(gòu)成的一個(gè)統(tǒng)一的整體；是最大的生態(tài)系統(tǒng)，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部環(huán)境，符合題意；

C.生態(tài)系統(tǒng)中的植物和動(dòng)物通過(guò)吃與被吃的關(guān)系，形成了食物鏈和食物網(wǎng)，因此某種生物的種類和數(shù)量大大增加或減少，會(huì)影響其他生物的生存，從而影響整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的平衡和穩(wěn)定，不符合題意；D.生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體；各生態(tài)系統(tǒng)之間不是相互孤立的，而是相互聯(lián)系在一起的，在美洲大量使用的DDT與我沒有關(guān)系，不符合題意。

故選B。【解析】【答案】B4、A【分析】解：細(xì)胞質(zhì)與液泡的界面較?。煌腹庑詮?qiáng)；顏色淺，為了看清要把視野調(diào)暗；小光圈通過(guò)的光線少視野暗，平面鏡只能反射光線不能改變光線強(qiáng)弱，因此用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)會(huì)使視野變暗。

故選：A。

遮光器上的光圈和反光鏡能夠調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱。

生物學(xué)中常做的實(shí)驗(yàn)中基本的實(shí)驗(yàn)操作、實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模欢ㄒ?xì)心了解?！窘馕觥緼5、D【分析】【分析】軟體動(dòng)物的身體柔軟，身體外面包著外套膜，一般具有貝殼，有的貝殼退化，身體不分節(jié)，可區(qū)分為頭、足、內(nèi)臟團(tuán)三部分，體外有外套膜，足的形狀各具特色，如河蚌的斧足，蝸牛的腹足，烏賊的腕足等．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：河蚌的身體柔軟；有貝殼，有腹足，屬于軟體動(dòng)物．家兔屬于哺乳動(dòng)物，雞屬于鳥類，蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物．

故選：D．6、B【分析】【分析】蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過(guò)葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過(guò)程【解析】【解答】解：蒸騰作用能降低植物體的溫度．這是因?yàn)樗臍饣療岣?；在蒸騰過(guò)程中可以散失掉大量的輻射熱，為大氣提供大量的水蒸氣，使當(dāng)?shù)氐目諝獗３譂駶?rùn)，使氣溫降低，大樹蒸騰作用旺盛，使氣溫降低，體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響作用，可見B符合題意．

故選：B7、D【分析】【分析】本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的類型，不同的生態(tài)系統(tǒng)具有不同的特點(diǎn)．【解析】【解答】解：生態(tài)系統(tǒng)是指一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一的整體；在廣闊的地球表面，地形復(fù)雜多樣，各地氣候差別很大．就形成了不同的環(huán)境，生物與環(huán)境相適應(yīng)，與各種環(huán)境條件相適應(yīng)，不同地方的生物種類千差萬(wàn)別，因此，生物圈中有著多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)．如海洋生態(tài)系統(tǒng)；森林生態(tài)系統(tǒng)、陸地生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)等，海紅樹林枝繁葉茂、根系發(fā)達(dá)，能扎根于海灘淤泥中，有效的防止波浪對(duì)海岸和海堤的侵蝕．紅樹林所屬于的生態(tài)系統(tǒng)被稱作“地球的腎臟”，它是屬于濕地生態(tài)系統(tǒng)，主要保護(hù)對(duì)象有沿海紅樹林生態(tài)系統(tǒng)，以水禽為代表的珍稀瀕危物種及區(qū)內(nèi)生物多樣性．濕地生態(tài)系統(tǒng)是在多水和過(guò)濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng)．

故選：D．8、C【分析】【分析】生物進(jìn)化的證據(jù)是多方面的，如化石能證明生物進(jìn)化的歷程和趨勢(shì)以及生物之間的親緣關(guān)系等；比較解剖學(xué)是對(duì)各類脊椎動(dòng)物的器官和系統(tǒng)進(jìn)行解剖和比較研究的科學(xué)，比較解剖學(xué)為生物進(jìn)化論提供的最重要的證據(jù)是同源器官；胚胎學(xué)是研究動(dòng)植物的胚胎形成和發(fā)育過(guò)程的科學(xué)，也為生物進(jìn)化論提供了很重要的證據(jù)，如脊椎動(dòng)物和人的胚胎早期都有鰓裂和尾，說(shuō)明了脊椎動(dòng)物和人是從某些古代的低等動(dòng)物進(jìn)化來(lái)的．【解析】【解答】解：化石是研究生物進(jìn)化最重要的；比較全面的證據(jù)；化石是由古代生物的遺體、遺物或生活痕跡等，由于某種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的年代和復(fù)雜的變化而形成的．并不是生物的遺體、遺物或生活痕跡就叫化石，研究發(fā)現(xiàn)，不同的地層中埋藏著不同類型的生物化石：埋藏于較淺地層中的化石與現(xiàn)代生物結(jié)構(gòu)比較相似，埋藏于較深地層中的化石與現(xiàn)代生物結(jié)構(gòu)差別較大，并且越是古老的地層中發(fā)掘的生物化石結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單、低等，水生生物的化石越多；越是晚期的地層中發(fā)掘的生物化石結(jié)構(gòu)越復(fù)雜、高等，陸生生物化石越多．化石在地層中出現(xiàn)的先后順序，說(shuō)明了生物的進(jìn)化歷程和進(jìn)化趨勢(shì)：由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進(jìn)化而來(lái)的，因此化石是研究地球上生物進(jìn)化的非常重要的證據(jù)．

故選：C．二、填空題(共9題，共18分)9、森林濕地【分析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的地域內(nèi)，生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體．地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈，包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等．【解析】【解答】解：在自然生態(tài)系統(tǒng)中；森林生態(tài)系統(tǒng)是陸地上最復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)，其中動(dòng)植物繁多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，能夠長(zhǎng)期處于比較穩(wěn)定的狀態(tài)，森林在涵養(yǎng)水源；保持水土等方面起著重要的作用，有“綠色水庫(kù)”之稱；

濕地生態(tài)系統(tǒng)具有豐富的陸生與水生動(dòng)植物資源；是世界上生物多樣性最豐富；單位生產(chǎn)力最高的自然生態(tài)系統(tǒng)，在調(diào)節(jié)徑流、維持生物多樣性、蓄洪防旱、控制污染等方面具有其他生態(tài)系統(tǒng)不可替代的作用，有“地球之腎”之稱．

故答案為：森林；濕地10、略

【分析】【分析】在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)要注重把握以下幾個(gè)步驟：

1．擦片：用潔凈紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈；

2．滴水：在載玻片中央滴一滴生理鹽水；

3．取材：用牙簽在口腔內(nèi)側(cè)輕刮幾下（操作前請(qǐng)漱口）；并將之涂抹在生理鹽水滴中；

4．蓋片：用鑷子夾起蓋玻片；輕輕蓋在表皮上．蓋時(shí)，讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿，然后慢慢放下，以免產(chǎn)生氣泡；

5．染色：在蓋玻片一側(cè)滴1～2滴碘液；

6．吸水：在蓋玻片另一側(cè)用吸水紙吸引碘液，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：（1）口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作過(guò)程是：擦拭載玻片和蓋玻片→在載玻片上滴一滴生理鹽水→漱口→用消毒牙簽在口腔側(cè)壁上刮取口腔上皮細(xì)胞→將牙簽在生理鹽水中涂抹均勻→蓋蓋玻片→染色．通過(guò)分析知道人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作過(guò)程可知；正確順序是：DCBAE；

（2）D是滴；滴是指在潔凈的載玻片上滴一滴生理鹽水，其目的是：保持原有的形態(tài)；

（3）臨時(shí)裝片制作好后；用低倍物鏡觀察，鏡筒下降時(shí)，眼睛一定要注視物鏡，防止鏡頭壓碎裝片．

故答案為：（1）DCBAE；

（2）生理鹽水；

（3）物鏡；鏡頭；壓碎．11、略

【分析】【分析】一朵完整的花由花柄、花托、花萼、花瓣、雌蕊（花柱、柱頭和子房）、雄蕊（花藥和花絲）組成；花的類型分為單性花和兩性花，既有雄蕊，又有雌蕊的花是兩性花；只有雄蕊或只有雌蕊的花叫單性花，其中只有雄蕊的花叫雄花，只有雌蕊的花叫雌花，觀圖可知：甲是單性花中的雄花；乙是兩性花；丙是單性花中雌花；據(jù)此解答．【解析】【解答】解：（1）根據(jù)雄蕊和雌蕊的有無(wú)；花可以分為兩性花；單性花；在一朵花中同時(shí)具有雌蕊和雄蕊的花叫兩性花；在一朵花中只有雌蕊或只有雄蕊的花叫單性花；只有雄蕊的花叫雄花，只有雌蕊的花叫雌花．甲、丙中只有雄蕊或只有雌蕊叫單性花，乙中既有雄蕊，又有雌蕊是兩性花，甲中只有雄蕊叫雄花，丙只有雌蕊叫雌花；

（2）甲；乙兩花具有花藥；能產(chǎn)生花粉；乙、丙的子房里有胚珠，在完成傳粉、受精后，子房發(fā)育為果實(shí)；所以能夠結(jié)果實(shí)的花是乙和丙；甲無(wú)論在什么情況下，都不會(huì)結(jié)果實(shí)；

（3）如果同一植株上只有甲花或只有丙花；那么，這種植物稱為雌雄同株植物；

（4）雄蕊的花藥中含有許多花粉粒；雌蕊的子房中含有胚珠；

（5）雌花和雄花著生在同一株植株上的植物；是雌雄同株植物；雌雄異株指在具有單性花的種子植物中，雌花與雄花分別生長(zhǎng)在不同的株體，甲和丙著生在同一植株上，這樣的植物叫雌雄同株；若甲和丙著生在不同植株上，這樣的植物叫雌雄異株．

故答案為：（1）單性；兩性；雄蕊和雌蕊的有無(wú)；

（2）甲和乙；乙和丙；甲；

（3）雌雄同株植物；

（4）雄蕊；雌蕊；

（5）雌雄同株；雌雄異株．12、略

【分析】【分析】本題考查的是制作洋蔥表皮臨時(shí)裝片并用顯微鏡觀察其結(jié)構(gòu)，首先明確制作洋蔥表皮臨時(shí)裝片步驟的具體內(nèi)容．蓋蓋玻片時(shí)要防止產(chǎn)生氣泡以免影響觀察．【解析】【解答】解：制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟簡(jiǎn)單的總結(jié)為：擦；滴、撕、展、蓋、染、吸．

“擦”；用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈；

“滴”；把載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，用滴管在載玻片的中央滴一滴清水；

“撕”；把洋蔥鱗片葉向外折斷，用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜；

“展”；把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中，用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開；

“蓋：；用鑷子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平；

“染”；在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液．

“吸”；另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)2～3次，使染液浸潤(rùn)到標(biāo)本的全部．

（1）在載玻片的中央滴入一滴清水；是為了維持細(xì)胞的正常形態(tài)．

（2）在蓋蓋玻片時(shí)；應(yīng)使蓋玻片的一側(cè)先接觸載玻片上的水滴，然后輕輕放下，這樣做是為了避免產(chǎn)生氣泡，影響觀察．

（3）植物細(xì)胞最外面的細(xì)胞壁有保護(hù)和支持作用；它使得植物細(xì)胞具有一定的形狀，如多邊形，細(xì)胞膜緊貼細(xì)胞壁，在普通顯微鏡下看不清楚，顏色要比細(xì)胞壁的淺，細(xì)胞核的顏色最深，液泡要用虛點(diǎn)點(diǎn)成，不能畫實(shí)線，細(xì)胞質(zhì)用點(diǎn)細(xì)點(diǎn)表示濃淡．如圖。

故答案為：

（1）清水。

（2）避免產(chǎn)生氣泡。

（3）13、略

【分析】【分析】人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成．【解析】【解答】解：（1）骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細(xì)的肌腱（乳白色）；同一塊骨骼肌的兩端跨過(guò)關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌收縮受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)．

（2）（3）骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開；因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合的．例如，屈肘動(dòng)作和伸肘動(dòng)作的產(chǎn)生．屈肘時(shí)，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，伸肘時(shí)，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張．當(dāng)雙手自然下垂時(shí)，感覺到比較輕松，是因?yàn)殡哦^肌，肱三頭肌均處于舒張狀態(tài)．

故答案為：（1）肌肉肌腹肌腱遇刺激收縮。

（2）舒張舒張。

（3）舒張收縮14、略

【分析】【分析】此題主要考查的是呼吸系統(tǒng)的組成及功能，識(shí)圖作答．【解析】【解答】解：（1）呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和⑥肺兩部分．如圖；呼吸道的組成由上到下依次是①鼻腔；②咽、③喉、④氣管和⑤支氣管．

（2）①鼻腔；②咽、③喉、④氣管和⑤支氣管這五部分結(jié)構(gòu)聯(lián)合構(gòu)成呼吸道；鼻腔內(nèi)有鼻毛，可以阻擋灰塵，清潔空氣，呼吸道都有骨或軟骨做支架，使空氣順暢通過(guò)，其內(nèi)表面覆蓋著黏膜，黏膜上的黏液能濕潤(rùn)空氣，黏膜內(nèi)還分布有豐富的毛細(xì)血管，能溫暖空氣．這些特點(diǎn)既保證了氣體的暢通，又對(duì)吸入的空氣具有清潔、溫暖和濕潤(rùn)的作用．

故答案為：（1）；鼻腔；咽；喉；氣管；支氣管；肺；

（2）呼吸道；溫暖；清潔；濕潤(rùn)．15、略

【分析】【分析】鯽魚是用鰓呼吸，用鰭游泳的，魚鰭有背鰭、胸鰭、腹鰭、臀鰭和尾鰭，其中背鰭、胸鰭、腹鰭、臀鰭是維持身體平衡的，尾鰭保證魚體前進(jìn)的方向，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：鯽魚的魚鰭分為①背鰭；③胸鰭、④腹鰭、⑤臀鰭和②尾鰭；其中③胸鰭、④腹鰭是偶鰭，成對(duì)存在的，作用是維持身體平衡的．尾鰭的作用是控制魚體前進(jìn)的方向的．

故答案為：④；⑤；背鰭；尾鰭；胸鰭；腹鰭；臀鰭16、骨關(guān)節(jié)①關(guān)節(jié)囊關(guān)節(jié)軟骨④⑤【分析】【分析】圖中①關(guān)節(jié)囊，②關(guān)節(jié)腔，③關(guān)節(jié)軟骨，④關(guān)節(jié)頭，⑤關(guān)節(jié)窩，⑥關(guān)節(jié)面．【解析】【解答】解：（1）“尋寶之旅”中跑男們跳繩；跨欄、摸高、跳馬每個(gè)動(dòng)作的形成都是由骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌三者協(xié)調(diào)配合；共同完成的．

（2）運(yùn)動(dòng)中關(guān)節(jié)起著支點(diǎn)作用；如圖示關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖．①關(guān)節(jié)囊及其內(nèi)外堅(jiān)韌的韌帶，使關(guān)節(jié)具有牢固性：⑥關(guān)節(jié)面覆蓋關(guān)節(jié)軟骨，②關(guān)節(jié)腔內(nèi)有滑液，使關(guān)節(jié)具有靈活性．

（3）脫臼是指④關(guān)節(jié)頭從⑤關(guān)節(jié)窩中滑脫了出來(lái)．

故答案為：（1）骨；關(guān)節(jié)；

（2）①關(guān)節(jié)囊；關(guān)節(jié)軟骨；

（3）④；⑤17、消費(fèi)光合食物鏈分解物質(zhì)循環(huán)蛇蛙穩(wěn)定【分析】【分析】（1）一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分；非生物部分包括陽(yáng)光；空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成．

（2）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系；所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者．

（3）在生態(tài)系統(tǒng)中；有害物質(zhì)可以通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集．

（4）能量在沿著食物鏈流動(dòng)的過(guò)程中是逐級(jí)遞減的；一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)．

（5）生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度，如果外界干擾超過(guò)了這個(gè)限度，生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞．【解析】【解答】解：蛇是動(dòng)物必須間接吃農(nóng)作物；因此蛇屬于消費(fèi)者．

（2）在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進(jìn)行光合作用固定太陽(yáng)能．綠色植物通過(guò)葉綠體；利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，并儲(chǔ)存能量，同時(shí)釋放出氧氣，有機(jī)物中儲(chǔ)存著來(lái)自陽(yáng)光的能量．所以“在該生態(tài)系統(tǒng)中”，所有生物生命活動(dòng)所需的能量都是來(lái)自綠色植物光合作用固定的光能．這些能量是通過(guò)食物鏈和食物網(wǎng)依次傳遞的．

（3）“收獲季節(jié)；不少農(nóng)民在田里焚燒農(nóng)作物秸稈，利用秸稈生產(chǎn)混合地膜，替代農(nóng)業(yè)上使用的塑料地膜．混合地膜在土壤中很快會(huì)被分解”，分解該地膜的生物屬于生態(tài)系統(tǒng)的分解者，該生物對(duì)促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)起著非常重要作用．

（4）“一段時(shí)間來(lái)；該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)鼠害；蟲害猖獗”．調(diào)查發(fā)現(xiàn)，這是人們大量捕捉農(nóng)田中的蛇、蛙和鳥，破壞了各種生物的數(shù)量和所占比例的相對(duì)穩(wěn)定，造成生態(tài)平衡失衡．

故答案為：（1）消費(fèi)。

（2）光合；食物鏈。

（3）分解；物質(zhì)循環(huán)。

（4）蛇；蛙；穩(wěn)定三、判斷題(共5題，共10分)18、×【分析】【分析】女性生殖系統(tǒng)主要包括卵巢、輸卵管、子宮、陰道等．【解析】【解答】解：女性生殖系統(tǒng)主要包括卵巢；輸卵管、子宮、陰道等．卵巢能產(chǎn)生卵細(xì)胞并分泌雌性激素；是女性主要的生殖器官；輸卵管的作用是輸送卵細(xì)胞，也是受精作用的場(chǎng)所；子宮是胚胎發(fā)育的場(chǎng)所；陰道是精子進(jìn)入女性體內(nèi)和嬰兒出生的通道．

故答案為：×19、×【分析】【分析】此題考查的是青春期的心理、生理變化及衛(wèi)生【解析】【解答】解：進(jìn)入青春期的同學(xué)；無(wú)論是在身體還是在心理上，都發(fā)生著明顯的變化．一方面身體的變化：在青春期，對(duì)于自己身體的變化，特別是性器官的發(fā)育；第二性征的出現(xiàn)，以及遺精或月經(jīng)現(xiàn)象．另一方面心理的變化：有了強(qiáng)烈的獨(dú)立的意識(shí)、叛逆性，遇到挫折又有依賴性，渴望得到家長(zhǎng)和老師的關(guān)懷．內(nèi)心世界逐漸復(fù)雜，有的事情不想跟家長(zhǎng)交流．如果產(chǎn)生一些疑惑不解的問題不要埋藏在心中，可以通過(guò)個(gè)別談心等方式向老師或家長(zhǎng)尋求幫助，獲得適合自己發(fā)育水平的知識(shí)，從而正確對(duì)待自身出現(xiàn)的身心變化，求得心理平衡．不要悶在心中，否則時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)導(dǎo)致心理和生理疾病．游戲可以適當(dāng)?shù)耐?，但不能沉迷，更不能拋棄所有去玩，這是一種不健康的生活方式，會(huì)影響身心的發(fā)展和學(xué)習(xí)．

故答案為：×20、×【分析】動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者【解析】【答案】×21、√【分析】【分析】食物中含有六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽，每一類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的．【解析】【解答】解：食物所含的六類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中；能為人體提供能量的是糖類；脂肪和蛋白質(zhì)；糖類是人體最重要的供能物質(zhì)，人體的一切活動(dòng)，包括學(xué)習(xí)、走路、消化和呼吸等所消耗的能量（約70%）主要來(lái)自糖類，葡萄糖、淀粉、麥芽糖等都屬于糖類．米飯、面條等食物的主要營(yíng)養(yǎng)成分淀粉等糖類．故說(shuō)法正確．

故答案為：√22、√【分析】【分析】（1）顯微鏡成倒立的像；“倒立”不是相反，是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像．即上下相反；左右相反．

（2）做此類題有個(gè)小訣竅，就是把這個(gè)字母寫到一張小紙上，然后把這張紙旋轉(zhuǎn)180度后，再看就是左右上下顛倒的圖象了．【解析】【解答】解：在一張小紙上寫好一個(gè)“bpdq”字后，旋轉(zhuǎn)180度后看到的是“bpdq”．所以，“在透明玻片上寫‘bpdq’”，放在顯微鏡下觀察所看到的物像是“bpdq”；因此題干的說(shuō)法正確．

故答案為：√四、作圖題(共4題，共32分)23、略

【分析】【分析】（1）植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的不同點(diǎn)：植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁；液泡和葉綠體（綠色部分含有）；動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體．

（2）在顯微鏡中成的像是倒像的．

（3）顯微鏡的放大結(jié)構(gòu)是目鏡和物鏡．

（4）顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡和物鏡的放大倍數(shù)的乘積．

（5）制作玻片標(biāo)本的材料要求是薄而透明的．【解析】【解答】解：（1）植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的不同點(diǎn)：植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁；液泡和葉綠體（綠色部分含有）；動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體．據(jù)圖可知，表示洋蔥表皮細(xì)胞的是乙圖．

（2）在顯微鏡中成的像是倒像的；如果發(fā)現(xiàn)物像位于視野的左方，要移到中央，應(yīng)向左移動(dòng)裝片．

（3）物像②的放大倍數(shù)大；物像①的放大倍數(shù)小，因此要使物像從視野②變?yōu)橐曇阿俚臓顟B(tài)，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，把高倍物鏡轉(zhuǎn)換成低倍物鏡．

（4）顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡和物鏡的放大倍數(shù)的乘積．A的放大倍數(shù)═5×10═100；B的放大倍數(shù)═16×40═640；C的丙放大倍數(shù)═5×40═200；D的放大倍數(shù)═10×40═400．A的放大倍數(shù)最小；看到的細(xì)胞數(shù)目最多．

（5）載玻片是在實(shí)驗(yàn)時(shí)用來(lái)放置實(shí)驗(yàn)材料的玻璃片（托載標(biāo)本的玻璃片）；呈長(zhǎng)方形，較厚，透光性較好；蓋玻片是蓋在材料上，避免液體和物鏡相接觸，以免污染物鏡的玻璃片（覆蓋標(biāo)本的玻璃片），呈正方形，較薄，透光性較好．

故答案為：（1）乙；（2）左；（3）轉(zhuǎn)換器；低倍；

（4）A；（5）載玻片；蓋玻片24、略

【分析】【分析】（1）消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺．消化道包括口腔；咽、食道、胃、小腸、大腸、肝門．消化腺包括大消化腺和小腺體；大消化腺位于消化道外，包括唾液腺、肝臟和胰腺；小腺體包括位于消化道內(nèi)，包括胃腺和腸腺．圖中1是口腔，是食道，3是胃，4是胰腺，5是大腸，6是小腸，7是咽，8是肝臟．

（2）淀粉被消化的起始部位是口腔，脂肪被消化的起始部位是小腸，蛋白質(zhì)被消化的起始部位是胃．【解析】【解答】解：（1）食物通過(guò)消化道的順序是：[1]口腔；咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門．

（2）8肝臟是人體最大的消化腺；它能分泌膽汁，分泌的膽汁貯存在膽囊中，通過(guò)膽管流入小腸，膽汁中不含有消化酶，不能對(duì)脂肪進(jìn)行化學(xué)性消化，只能將脂肪乳化成脂肪微粒，加大與消化酶的接觸面積．

（3）淀粉；脂肪、蛋白質(zhì)等大分子的、不溶于水的有機(jī)物；則必需在消化道內(nèi)被分解為小分子的能溶于水的物質(zhì)后才能被人體吸收；淀粉的消化開始于1口腔，胃不能消化淀粉，在小腸內(nèi)淀粉被徹底消化為葡萄糖；蛋白質(zhì)的消化起始于3胃，在小腸內(nèi)被徹底分解為氨基酸；口腔和胃都不能消化脂肪，脂肪的消化在6小腸里進(jìn)行，小腸里有膽汁、胰液和腸液等多種消化液，膽汁中不含消化酶，但對(duì)脂肪有乳化作用，能促進(jìn)脂肪的消化．．

（4）小腸是消化道中最長(zhǎng)的一段；長(zhǎng)5～6米，上面有皺襞和小腸絨毛，小腸壁；毛細(xì)血管壁和絨毛壁都只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收．小腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所，所以淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在小腸被徹底消化．

故答案為：（1）口腔；小腸。

（2）8肝臟；脂肪。

（3）1口腔；3胃；

（4）6小腸25、略

【分析】【分析】反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下，人體對(duì)內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng)．神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，包括①感受器、②傳入神經(jīng)、③③神經(jīng)中樞、⑤傳出神經(jīng)和⑥效