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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年岳麓版八年級(jí)語文上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、下列加點(diǎn)字注音完全正確的一組是()(2分)A.儼然(yán)垂髫(tiáo)詣太守(yì)德馨(xīn)B.苔痕(tái)鴻儒(rú)案牘(dú)甚蕃(pán)C.淤泥(yú)褻玩(xiè)濯清漣(zhuó)罔不(wǎng)D.篆章(zhuàn)簪子(zān)戍守(shù)決眥(zì)2、下列說法不正確的一項(xiàng)是()A.劉禹錫,字夢得,唐代文學(xué)家,詞人.B.從表達(dá)方式看,《陋室銘》聚描寫.抒情.議論.記敘于一體.通過具體描寫"陋室"恬靜.雅致的環(huán)境和主人高雅的風(fēng)度來表述自己高潔隱逸的情懷.C.《陋室銘》一文表現(xiàn)了不與世俗同流和污,潔身自好.不慕名利的生活態(tài)度.表達(dá)了作者高潔傲岸的節(jié)操,流露出作者消極循世.安貧樂道的隱逸情趣.D.作者描寫室中之景.室中之人.室中之事,明確表達(dá)了孤芳自賞,鄙視沒學(xué)問的人的思想感情.3、高爾基的自傳三部曲不包括()A.《童年》B.《在人間》C.《我的大學(xué)》D.《海燕》

4、下列詞語中加點(diǎn)的字,每對的讀音完全相同的一組是()A.熾熱/炙手可熱翡翠/成績斐然锃亮/面目可憎B.附和/荷槍實(shí)彈間或/油光可鑒哂笑/取保候?qū)廋.寬恕/庶祖母鬈發(fā)/風(fēng)卷殘?jiān)婆叵?如法炮制D.污穢/龍吟鳳噦挑釁/即物起興宰割/風(fēng)雪載途5、下列文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是()A.《三峽》選自酈道元的《水經(jīng)注》,《水經(jīng)注》是我國古代的一部游記名著。B.《答謝中書書》作者是陶弘景,南朝齊梁時(shí)道教思想家。C.蘇軾是宋代文學(xué)家,《記承天寺夜游》寫于被貶黃州期間。D.《使至塞上》是王維的一首邊塞詩,其晚年多寫山水詩,成就很高。評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)6、“辛苦遭逢起一經(jīng)”中“一經(jīng)”指的是____。7、給加線的字注音。

____歪________泡____

____著________颯____轉(zhuǎn)彎____角____8、《白楊禮贊》中“黃與綠主宰著,無邊無垠,坦蕩如砥”“坦蕩如砥”形容的對象是高原的____。9、請給加下劃線字注音。

________守________雨怒________________形10、解釋下面各句中加下劃線的詞語。

①肉食者_(dá)_______

②____玉帛____

③望其旗________

④必以________

⑤齊師________

⑥一鼓____氣____

⑦小大之________

⑧既克,公問其________

⑨彼竭我________11、根據(jù)拼音寫出漢字,給劃線的字注音。當(dāng)大地被黑暗吞shì已久,生靈被寒風(fēng)鞭笞得遍體鱗傷,你巨臂輕揮,千軍萬馬頃刻將長夜攻陷,耀武揚(yáng)威的劊子手也束手就擒。一顆顆____巨痛深的靈魂,面對你溫暖明媚的微笑淚若泉涌shì②創(chuàng)12、閱讀下面文字。

??!明晰,多么清澈的美的泉源,我愿看到每一代人都在這清泉中開懷暢飲!我愛莫泊桑,因?yàn)樗嬲哂形覀兝〉难y(tǒng),他屬于正派的文學(xué)偉人的家族。誠然,絕不應(yīng)該限制藝術(shù)的天地:應(yīng)該承認(rèn)復(fù)雜派、玄妙派和huìsè______派存在的權(quán)利,但在我看來,這一切不過是墮______落,如果你愿意的話,也可以說是一時(shí)的離經(jīng)叛道,總還是必須回到純樸派和明晰派中來的,正如人們終歸還是吃那使他獲得營養(yǎng)而永不會(huì)使他厭nì______的日常必吃的面包(選自《在莫泊桑葬禮上的演說》)評卷人得分三、名著閱讀(共9題,共18分)13、【題文】下列關(guān)于文學(xué)名著、文學(xué)常識(shí)表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(2分)。A.孫犁的《白洋淀紀(jì)事》是最負(fù)盛名和最能代表他創(chuàng)作風(fēng)格的一部小說和散文的合集,《蘆花蕩》是他的“白洋淀紀(jì)事之二”。B.《駱駝祥子》中主人公祥子在經(jīng)歷買車的三起三落之后,從原先的麻木潦倒、好占便宜、自暴自棄變得老實(shí)堅(jiān)忍、自尊好強(qiáng)、吃苦耐勞。C.新聞在結(jié)構(gòu)上,一般包括標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景和結(jié)語五部分,其中標(biāo)題、導(dǎo)語、主體三部分必不可少。D.《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾在孩提時(shí)代被迫退學(xué)后,到餐館當(dāng)童工,經(jīng)常被廚子頭毒打,從此經(jīng)歷了生活的種種磨難。14、文學(xué)名著。請完成名著《水滸傳》的相關(guān)題目。

(1)某班舉行《水滸》故事會(huì);下面四故事按原著順序排列正確的一項(xiàng)是______

故事:①武松大鬧飛云浦②魯智深大鬧五臺(tái)山。

③花榮大鬧清風(fēng)寨④九紋龍大鬧史家村。

A.①②③④B.②③④①C.③④①②D.④②①③

(2)精彩片段賞析:

撲的只一拳;正打在鼻子上,打得鮮血迸流,鼻子歪在半邊,卻便似開了個(gè)油醬鋪,咸的;酸的、辣的一發(fā)都滾出來。

提起拳頭來就眼眶際眉梢只一拳;打得眼棱縫裂,烏珠迸出,也似開了個(gè)彩帛鋪,紅的;黑的、紫的都綻將出來。

又只一拳;太陽上正著,卻似做了一個(gè)全堂水陸的道場,磬兒;鈸兒、鐃兒一齊響。

①文中打人者是______;被打者是______。

②上述文字從______;______、______等角度運(yùn)用______、______的修辭方法;生動(dòng)形象地寫出了被打者的感受。

③上述文字表現(xiàn)了打人者_(dá)_____的人物特征。15、名著閱讀。

____干活還有個(gè)規(guī)矩。每刷完一面墻,必得在凳子上坐一大會(huì)兒,抽一袋煙,喝一碗茶,再刷下一面墻。此刻,曹小三借著給師傅倒水點(diǎn)煙的機(jī)會(huì),拿目光仔細(xì)搜索____的全身。每一面墻刷完;他搜索一遍。居然連一個(gè)芝麻大小的粉點(diǎn)也沒發(fā)現(xiàn)。他真覺得這身黑色的衣服有種神圣不可侵犯的威嚴(yán)。

可是,當(dāng)____刷完最后一面墻;坐下來,曹小三給他點(diǎn)煙時(shí),竟然瞧見A褲子上出現(xiàn)一個(gè)白點(diǎn),黃豆大小。黑中白,比白中黑更扎眼。完了!師傅露餡了,他不是神仙,往日傳說中那如山般的形象轟然倒去。但他怕師父難堪,不敢說,也不敢看,可忍不住還要掃一眼。

(1)A______(人物名);選自______(名著)

(2)曹小三拼命在師傅身上找白點(diǎn)是有意令其出丑嗎?從哪里可以看出曹小三的為人?16、文學(xué)名著閱讀。

《朝花夕拾》是魯迅先生的回憶性散文集,原名______。共十篇,其中的______、______、______三篇記述了魯迅遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)到南京、日本求學(xué)和回國后的一段生活經(jīng)歷。17、青春終于勝利了。這是他第四次死里逃生,在床上整整躺了一個(gè)月之后,蒼白消瘦的他已能夠勉強(qiáng)用兩條搖搖晃晃的腿站起來,摸著墻壁,在房間里走動(dòng)了。他的母親攙著他走到窗口,他向街上望了很久,雪在融化,積成了小水洼,在早春的陽光下閃亮。(1)上面的文字出自名著《________________》,文字中他指的是________。(2)簡要概括他第四次死里逃生的經(jīng)歷。答:________________________________________________________________________18、下面一段文字節(jié)選自《駱駝祥子》.讀一讀;指出AB兩處的人物是誰。

____兒,他曉得祥子是把好手,即使不拉他的車,他也還愿意祥子在廠子里,有祥子在這兒,先不提別的,院子與門口永遠(yuǎn)掃得干干凈凈,____更喜歡這個(gè)傻大個(gè)兒,她說什么,祥子老用心聽著,不和他爭辯。別的車夫,因?yàn)槭鼙M苦楚,說話總是橫著來;她一點(diǎn)不怕他們,可是也不愿多搭理他們,她的話,都留給祥子聽。19、名著閱讀。不久,尼摩艦長向大家宣布,螺旋槳突然被大章魚咬住了,無法轉(zhuǎn)動(dòng),如果再照這樣下去,大家的生命都會(huì)有危險(xiǎn)。所以,必須立刻出去和這些怪物展開一場生死搏斗!尼德自告奮勇參加了這次的任務(wù)。于是,尼摩艦長率領(lǐng)十多名勇敢的水手,手持斧頭,走向中央樓梯,準(zhǔn)備出擊。"鸚鵡螺"號(hào)浮上海面,最接近樓梯上端的船員,將艙蓋的鎖輕輕放松。但是才松到一半,艙蓋竟然立即自動(dòng)彈開,顯然是被大章魚的吸盤吸起來的。同時(shí),兩只章魚觸手立即快如閃電般地纏住站在最前面的一名船員。那名船員喘著粗氣,凄厲地大聲呼救,但隨即就昏厥過去了。他的身體此時(shí)正被大章魚的吸盤吸住,懸在半空中。尼摩艦長大喝一聲,立刻跳出艙蓋外,其他人也尾隨其后,毫不退卻。大家手持斧頭,拚命揮舞,想營救那名不幸的伙伴。然而,就在大家正要聯(lián)手對它同時(shí)展開攻擊時(shí),它卻突然從腹部噴出大片墨汁,眾人眼前立刻一片漆黑。等到墨汁散盡,負(fù)傷累累的大章魚和那名不幸的船員,早已失去了蹤影。(1)選文出自____,作者是____,他被公認(rèn)為是____。(2)請結(jié)合選段分析尼摩艦長是一個(gè)什么樣的人。____20、《西游記》中有許多膾炙人口的故事,如三打____、大鬧____假____;三借______________。

21、《水滸傳》的作者_(dá)_____,朝代______,它是我國第一部______小說。評卷人得分四、多選題(共2題,共16分)22、四十二粒芝麻顧振威①每天放學(xué)后,我都拖著饑餓的身子到村口去,雙眼癡癡地望著灰蒙蒙的遠(yuǎn)處,望眼欲穿地渴望著一個(gè)熟悉的身影能闖入到視野之中。②父親到平頂山拉煤已有十多天了。生產(chǎn)隊(duì)在每年的春夏之交都要抽調(diào)勞力去平頂山拉煤。父親是從上海來的知青,身子單薄得像麻稈一樣,蒼白瘦削的臉上還架副近視眼鏡。父親遞給隊(duì)長一支豐收牌香煙,晃了晃并不粗壯的胳膊,嘿嘿笑道,我不缺胳膊不少腿的,吃了三十多年飯,有的是力氣,你就讓我去吧!③去平頂山拉煤是最累的活了。想想看吧,來回要走1000多里路,1000多斤重的煤車,全憑兩條肉腿拖回來,即使是身強(qiáng)力壯的漢子也要累掉幾斤肉。隊(duì)長不解地問父親,隊(duì)里的人都怕拉煤,就你不怕,你到底圖啥?父親實(shí)話實(shí)說,圖的是多掙點(diǎn)工分,為家里省點(diǎn)糧食。三個(gè)像狼崽一樣的孩子,越來越能吃了,我不忍心讓他們餓著肚子啊。④隊(duì)長指了指打麥場里的大青石說,去拉煤不是去享福,得有力氣才行,你能挪走那塊大青石我就讓你去。⑤這塊大青石少說也有一百四五十斤,置于打麥場中巋然不動(dòng)。父親就是父親,他找了根木棍,找了塊磚頭,把木棍放在磚頭上,輕輕松松地撬走了大青石。隊(duì)長笑道,你力氣雖小,卻會(huì)使巧勁,我同意你去拉煤了。⑥在我焦灼萬分的渴盼中,我終于望見了生產(chǎn)隊(duì)拉煤的架子車像爬蟲一樣慢慢蠕動(dòng)著。⑦我耐心等待著,終于看見了父親。父親兩手架著車把,車韁繩深深地勒在肩膀上,身子彎得像弓一樣,雙眼盯著凸凹不平的土路。____⑧父親抬頭擦汗的時(shí)候看到了我,臉上頓時(shí)露出了陽光般明媚的笑,上氣不接下氣地說,快回家告訴你娘,就說我勝利回來了。⑨我剛回到家里,父親就大步流星地回來了。母親目不轉(zhuǎn)睛地盯著父親。只是十多天,父親的臉就瘦得像刀削一般,蒼白的臉上嵌著一道道煤灰。母親嗔怪道,人身不是鐵打的,你呀,就是不知道愛惜自己的身體。⑩父親剛在板凳上坐穩(wěn),就把我抱到他腿上,又喊來兩個(gè)弟弟,從懷里掏出一個(gè)燒餅,一臉自豪地說,走到漯河車站,隊(duì)長大發(fā)慈悲,買了十多個(gè)燒餅,一人分一個(gè)。我把它分成四份,你們一人一份。?看到我們兄弟三人狼吞虎咽的樣子,父親臉上洋溢著歡快的笑容。?母親把她的那份分成兩份,逼著讓父親吃掉一份。父親狡黠地說,你吃了我再吃。母親堅(jiān)持道,咱們一塊吃。____。母親吃了燒餅,父親嘿嘿一笑──父親手里,赫然躺著他那塊燒餅。?你咋沒吃?你咋沒吃?母親不滿地質(zhì)問道。父親羞愧地低下了頭,囁嚅道,怎么沒有吃?我吃了,整整吃了七天。?看母親愕然得圓瞪了眼,父親訥訥地說,我真該死,幾十歲了還管不住自己的嘴巴,將燒餅上的芝麻全吃光了,不多不少,42粒!?房間里極靜,我那時(shí)分明看到母親的眼里蓄滿了淚水。?光陰荏苒,如今父親已經(jīng)作古,我也早做了父親。當(dāng)我餓著肚子,看孩子們津津有味地飽嘗美味佳肴的時(shí)候,我體味到了父親當(dāng)年那種發(fā)自肺腑的喜悅,我感到自己的心也像父親一樣被幸福和喜悅漲得滿滿的。?天下做父親的,一定都是這樣吧?。ㄟx自《意林》2014年4月第8期)下列對文章有關(guān)理解和分析,不正確的兩項(xiàng)是()A.選文用“四十二粒芝麻”作為標(biāo)題以小見大,用芝麻的少和小反襯出父愛的厚重。B.文章2-5段運(yùn)用倒敘,寫出了本文的寫作對象,交代人物活動(dòng)的背景,為下文情節(jié)的展開作鋪墊。C.文章第7段劃線的句子運(yùn)用比喻的修辭手法,生動(dòng)形象地寫出煤車的沉重以及父親拉煤艱難的情形。E.文章最后一段由贊頌自己的父親進(jìn)而表達(dá)對天下無私奉獻(xiàn)的父親的敬重和贊美。E.文章最后一段由贊頌自己的父親進(jìn)而表達(dá)對天下無私奉獻(xiàn)的父親的敬重和贊美。23、下列語句中書寫不正確的一項(xiàng)是()A.滿窯里圍得不透風(fēng),腦畔上還想著腳步聲。B.這一問題的答案是,大陸在漂移而不是恐龍自己在遷移。C.當(dāng)一群大雁沖破了3月暖流的霧靄時(shí),春天就來到了。D.十幾個(gè)少年也大悟,立刻躥掇起來。評卷人得分五、寫作題(共3題,共21分)24、請以“陪你一起________”為題寫一篇不少于600字的記敘文,要求先把題目補(bǔ)充完整,書寫整潔,不得套作,不得抄襲,文中不得出現(xiàn)含有個(gè)人信息的地名、校名、人名等。

25、閱讀下面材料,按要求作文門前的小草,綠了又黃,黃了又綠,大自然的風(fēng)景每天都是新的;我們在慢慢長大,父母卻漸漸老去;煤油燈成為古董;管道天然氣進(jìn)入廚房;電腦與網(wǎng)絡(luò)也擠進(jìn)我們的生活;真誠和友誼被人們重新拾了起來;時(shí)尚的春風(fēng)吹遍城市和鄉(xiāng)村的每一個(gè)角落只要細(xì)心觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn),變化無處不在,無時(shí)不有。在你的生活中,你都看到、感受到了哪些變化?請以“變化”為話題,寫一篇記敘文。要求(1)題目自擬。(2)可適當(dāng)抒情、議論,但必須以記敘為主。(3)文章中不能出現(xiàn)真實(shí)的班級(jí)、姓名。(4)字?jǐn)?shù)不少于600字。26、【題文】面對紛繁的生活;我們常常有許多感悟:當(dāng)我們看見一輪紅日冉冉升起時(shí),我們也許會(huì)感悟到生命的美好,而對未來充滿期待與希望;當(dāng)我們看見一片樹葉翩翩落下時(shí),我們也許會(huì)感悟到生命的短暫,而意識(shí)到要珍惜時(shí)光奮發(fā)進(jìn)取

朋友,你對生活有什么感悟呢?請以《感悟____》為題寫一篇文章。

要求:(1)在“感悟”后面的空白處填一個(gè)詞或短語;寫一篇記敘文,感情真摯,不得抄襲。

(2)不少于600字。

(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名;班名、人名。

(4)書寫要正確、規(guī)范、美觀。參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、D【分析】試題分析:根據(jù)詞詞義和形聲字中的聲旁特點(diǎn)協(xié)助判斷讀音。要注意易錯(cuò)的聲韻母,比如b與p,j、q、x的區(qū)別,n、l的區(qū)別,z、c的區(qū)別,平舌音和翹舌音的區(qū)別,前后鼻音的區(qū)別。運(yùn)用反選排除法,選擇容易判斷的信息點(diǎn),有錯(cuò)就排除。A“儼”讀第第三聲,B“蕃”聲母為f,C“淤”第一聲,答案為D??键c(diǎn):識(shí)記并正確書寫現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音。能力層級(jí)為識(shí)記A?!窘馕觥俊敬鸢浮緿2、D【分析】D中作者描寫室中之景、室中之人、室中之事,應(yīng)是表達(dá)了一種安貧樂道,淡泊名利的思想情懷?!窘馕觥緿3、D【分析】高爾基的自傳三部曲是《童年》、《在人間》和《我的大學(xué)》。【解析】D4、B【分析】試題分析:A.熾熱(chì)/炙(zhì)手可熱锃亮(zèng)/面目可憎(zēng)C.鬈發(fā)(quán)/風(fēng)卷殘?jiān)疲╦uǎn)D.挑釁(xìn)/即物起興(xìng)宰割(zǎi)/風(fēng)雪載途(zài)考點(diǎn):識(shí)記并正確書寫現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音。能力層級(jí)為識(shí)記A?!窘馕觥俊敬鸢浮緽5、A【分析】A.《水經(jīng)注》是我國古代的一部地理名著;

B.正確;

C.正確;

D.正確。

故選:A。

此題考查的知識(shí)點(diǎn)是文學(xué)常識(shí)。

解答此題的關(guān)鍵是結(jié)合各項(xiàng)內(nèi)容,根據(jù)已有的知識(shí)儲(chǔ)備做出選擇。【解析】A二、填空題(共7題,共14分)6、儒家經(jīng)典【分析】【分析】“起一經(jīng)”指提作者的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。古人讀書學(xué)習(xí)時(shí);主要是讀“四書五經(jīng)”,以儒家著作為主,所以這里的“經(jīng)”代指作用所讀的“儒家經(jīng)典”。

【點(diǎn)評】“經(jīng)”字有關(guān)古代文化的常識(shí)問題,在學(xué)習(xí)古代作品時(shí),要對類似的文學(xué)常識(shí)多加了解。7、zèjìnqiúsàmò【分析】【分析】首先要讀準(zhǔn)拼音,注意“轉(zhuǎn)彎____角”讀“mò”而不是三聲。

【點(diǎn)評】拼音,首先要讀準(zhǔn)漢字,排除方言的干擾,不可讀錯(cuò),拼音時(shí)注意易混的聲母與韻母。8、平坦【分析】【分析】“坦蕩如砥”平坦的像磨刀石。形容高原的平坦。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對詞語的理解。9、zhéyínháoqián【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生對詞語拼音的掌握情況。這些詞語都是課文中的,做起來并不難。要注意,“____守”的“謫”讀zhé?!癬___雨”的“霪”讀yín?!疤?hào)”是多音字,在“怒____”中“號(hào)”讀háo。“____形”的“潛”讀qián。

【點(diǎn)評】正確讀準(zhǔn)字音,注意聲調(diào)、聲母、韻母的區(qū)別。平時(shí)注意多讀,多練。對于多音字,我們讀的時(shí)候,要根據(jù)詞語的意思來確定它的讀音,做到認(rèn)真、細(xì)致.10、鄙陋,目光短淺指祭祀用的豬、牛、羊等倒下誠實(shí)軍隊(duì)潰敗振作案件原因,緣故充滿【分析】【分析】“鄙”;“犧牲”、“獄”的詞義和現(xiàn)代漢語意思截然不同;解答時(shí)要結(jié)合句意來理解。

【點(diǎn)評】此題考查對常見文言實(shí)詞含義的把握。11、略

【分析】本題考查學(xué)生的字音拼讀與漢字書寫能力。給漢字注音,要注意字母的拼寫、聲調(diào)符號(hào)及標(biāo)注位置、多音字的區(qū)別等。根據(jù)拼音寫漢字,要注意同音字、形似字的區(qū)別,避免混淆。在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中,要勤于積累,加強(qiáng)記憶。注意“噬”的寫法以及“創(chuàng)”的讀音?!窘馕觥竣偈散赾huāng12、略

【分析】“晦澀”不要寫作“晦塞”;“墮落”的“墮落”不要讀作“zhuì”;“厭膩”不要寫作“厭匿”.

答案:晦澀duò膩。

本題考查根據(jù)拼音寫漢字和重點(diǎn)詞注音;解答時(shí)要讀懂上下文,結(jié)合語境的意思,填寫正確的字形.所以根據(jù)句意填寫字形至關(guān)重要.

本題考查的字形、字音比較容易,只要平時(shí)閱讀時(shí)多留意,對形近字的異同了如指掌即可.【解析】晦澀;duò;膩三、名著閱讀(共9題,共18分)13、略

【分析】【解析】

試題分析:B中祥子本來是一個(gè)老實(shí)堅(jiān)忍;自尊好強(qiáng)、吃苦耐勞;在經(jīng)歷了買車的三起三落之后,最終變成了麻木潦倒、好占便宜、自暴自棄的人。

考點(diǎn):識(shí)記文學(xué)常識(shí)。能力層級(jí)為識(shí)記A?!窘馕觥俊敬鸢浮緽14、略

【分析】(1)本題考查了故事情節(jié)的排序;調(diào)動(dòng)積累即可.答案:D.

(2)本題考查的是名著的主旨;解答本題,一方面需熟悉文學(xué)名著的主要故事情節(jié),另一方面需要對人物性格有充分的了解,能夠概括作者的寫作目的和名著的主要內(nèi)容.對作品名稱;作者、主要人物形象、精彩的故事情節(jié)、內(nèi)容提要等方面都要有所了解,深入思考,力求從作品中得到一定的啟發(fā).

①當(dāng)時(shí)在場的人物是魯達(dá)與李忠與史進(jìn);魯達(dá)憤然出手拳打鎮(zhèn)關(guān)西,事發(fā)后逃到五臺(tái)山出家為僧.

②本句從不同感官角度運(yùn)用比喻;排比的修辭手法寫出了被打者的感受.

③本題考查名著《水滸傳》人物及個(gè)性的把握;根據(jù)語段內(nèi)容的理解,表現(xiàn)了魯達(dá)疾惡如仇;見義勇為等特征.

答案:

(1)D

(2)①魯達(dá)(魯智深);鄭屠,②味覺;視覺、聽覺,比喻、排比③疾惡如仇、見義勇為等。

本題考查的是名著綜合;解答此題要結(jié)合所給材料和名著內(nèi)容作答.

對于名著的講解要熟記,看名著要記住作者,里面的特色人物及其性格特征,以及其精華,所蘊(yùn)含的深刻哲理或所刻畫影射出的社會(huì)現(xiàn)象,給我們的啟示等.【解析】D;魯達(dá);鄭屠;味覺;視覺;聽覺;比喻;排比;疾惡如仇、見義勇為15、略

【分析】(1)本題考查《俗世奇人》的文學(xué)常識(shí);根據(jù)選段內(nèi)容明確選段是“刷子李到英租界鎮(zhèn)南道給李善人新造的洋房刷漿”情節(jié),選自馮驥才的《俗世奇人》。

(2)本題考查了人物形象和故事情節(jié)的積累。解答這類題目;主要依靠的是平時(shí)的積累,在平時(shí)的讀書中我們要多積累故事內(nèi)容;人物性格等,這樣對我們答題非常有幫助。認(rèn)識(shí)人物性格必須從故事情節(jié)入后,從人物在故事中的言行表現(xiàn)看出人物的性格特征。不是。他只是好奇,不信師傅的手藝有傳說的那么神奇,同時(shí)出于一個(gè)少年的天真?!八聨煾惦y堪,不敢說”可見他的善良。

答案:

(1)刷子李?!端资榔嫒恕?。

(2)不是。他只是好奇;不信師傅的手藝有傳說的那么神奇,同時(shí)出于一個(gè)少年的天真?!八聨煾惦y堪,不敢說”可見他的善良。

本題考查對名著《俗世奇人》相關(guān)知識(shí)的了解能力。

本題考查了人物形象和故事情節(jié)的積累。解答此類題時(shí),要求學(xué)生在平時(shí)學(xué)習(xí)中注意對作品的人物、故事梗概和主要情節(jié)的把握。【解析】刷子李;《俗世奇人》16、略

【分析】《舊事重提》《瑣記》《藤野先生》《范愛農(nóng)》

本題考查學(xué)生對魯迅名著的掌握情況;要注意認(rèn)真回憶名著內(nèi)容作答.

文學(xué)及名著一般考查經(jīng)典篇目的出處及重要作家的資料和作品有關(guān)內(nèi)容.解答這類題目關(guān)鍵以課本的注釋為主,注意平時(shí)的積累.最好的辦法就是將這些篇目做一個(gè)系統(tǒng)的梳理.【解析】舊事重提;瑣記;藤野先生;范愛農(nóng)17、略

【分析】本題考查學(xué)生對名著內(nèi)容的積累能力。學(xué)習(xí)中要注意積累的廣泛性,既要注意表面的知識(shí),如作者、背景、寫作特色、涉及人物及故事情節(jié),甚至要知道一些細(xì)節(jié),并且及時(shí)做筆記,做到積少成多,常讀常新,逐步深化印象。對于課本上有關(guān)名著的內(nèi)容更要引起足夠的重視。本題涉及到課內(nèi)名著《鋼鐵是怎樣煉成的》,根據(jù)自己的識(shí)記積累解答即可。

本題考查學(xué)生對名著內(nèi)容的積累能力。學(xué)習(xí)中要注意積累的廣泛性,既要注意表面的知識(shí),如作者、背景、寫作特色、涉及人物及故事情節(jié),甚至要知道一些細(xì)節(jié),并且及時(shí)做筆記,做到積少成多,常讀常新,逐步深化印象。對于課本上有關(guān)名著的內(nèi)容更要引起足夠的重視。本題涉及到課內(nèi)名著《鋼鐵是怎樣煉成的》,根據(jù)自己的識(shí)記積累可知保爾第四次死里逃生的經(jīng)歷:第四次是在鐵路快修完時(shí),保爾得了傷寒和大葉性肺炎?!窘馕觥俊拘☆}1】鋼鐵是怎樣煉成的保爾(或保爾·柯察金)【小題2】第四次是在鐵路快修完時(shí),保爾得了傷寒和大葉性肺炎。18、略

【分析】

《駱駝祥子》是中國現(xiàn)代著名作家老舍的代表作;最初于1936年發(fā)表在雜志《宇宙風(fēng)》.老舍平民出身,從小就接觸下層平民.《駱駝祥子》描寫了20年代,舊北京的一個(gè)人力車夫的辛酸故事.本小說大量應(yīng)用北京口語;方言,還有一些老北京的風(fēng)土人情的描寫,是現(xiàn)代白話文小說的經(jīng)典作品.它深刻揭露了舊中國的黑暗,控訴了統(tǒng)治階級(jí)對勞動(dòng)者的剝削、壓迫,表達(dá)了作者對勞動(dòng)人民的深切同情,向人們展示軍閥混戰(zhàn)、黑暗統(tǒng)治下的北京底層貧苦市民生活于痛苦深淵中的圖景.

名著的考查是綜合性學(xué)習(xí)中常見的種題型.學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)中一定要注意這方面的積累,可以用筆記的形式記錄下來,時(shí)時(shí)閱讀,會(huì)對答題有幫助.【解析】根據(jù)材料中“即使不拉他的車;他也還愿意祥子在廠子里”可知,這個(gè)人是車廠的老板劉四爺.根據(jù)“”她一點(diǎn)不怕他們,可是也不愿多搭理他們,她的話,都留給祥子聽。

可知;這個(gè)人是劉四的女兒虎妞,她對祥子心生愛慕.

答案:

劉四(劉四爺)虎妞19、略

【分析】(1)此題考查名著導(dǎo)讀。學(xué)生在日常學(xué)習(xí)過程中會(huì)學(xué)習(xí)到很多名著,不僅局限于課本知識(shí)的學(xué)習(xí),還要延伸到課外。題目中的文章選段出自《海底兩萬里》,作者是儒勒·凡爾納,他被公認(rèn)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”。(2)此題考查文段內(nèi)容的理解。首先學(xué)生需要閱讀整個(gè)文段,了解其內(nèi)容,然后再分析其中尼摩艦長的形象。在文章選段中,尼摩船長率領(lǐng)水手們戰(zhàn)斗,拯救自己的伙伴,體現(xiàn)了他的勇敢,遇事頭腦冷靜,沉著而又機(jī)智?!窘馕觥浚?)《海底兩萬里》儒勒·凡爾納“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”(2)尼摩船長率領(lǐng)水手們戰(zhàn)斗,拯救自己的伙伴,體現(xiàn)了他的勇敢,遇事頭腦冷靜,沉著而又機(jī)智。20、略

【分析】本題考查名著導(dǎo)讀。關(guān)于名著,在平時(shí)學(xué)習(xí)中要注意積累的廣泛性,如作者、背景、寫作特色、涉及人物及故事情節(jié)等,并及時(shí)做筆記,做到積少成多,常讀常新。對于課本中有關(guān)名著的內(nèi)容更要引起重視。這樣,做題時(shí)才能信手拈來。這里只要對《西游記》這本書有所了解,就能很好答題?!窘馕觥堪坠蔷鞂m美猴王芭蕉扇21、施耐庵元末明初章回體長篇白話【分析】答案:

施耐庵;元末明初、章回體長篇白話小說。

本題考查學(xué)生文學(xué)常識(shí)的把握;文學(xué)常識(shí)正誤的判斷點(diǎn)是:作者名;稱謂、生活時(shí)代、作品名、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風(fēng)格、流派等。回顧所讀文章的相關(guān)情節(jié),根據(jù)問題作答即可。

做好本題需要平時(shí)學(xué)習(xí)中要做有心人,對一些經(jīng)典名篇的文學(xué)常識(shí)要整理成冊,熟記于心?!窘馕觥渴┠外衷┟鞒跽禄伢w長篇白話四、多選題(共2題,共16分)22、BD【分析】本題考查學(xué)生對文章標(biāo)題、寫法、重點(diǎn)語段等的分析理解能力。解答這類題,一定通讀全文,整體感知文本,理清行文思路,把握人物形象,揣摩文章主旨,體會(huì)寫作技巧,在此基礎(chǔ)上,細(xì)讀各選項(xiàng),抓住各項(xiàng)的表述要點(diǎn),結(jié)合文章內(nèi)容,逐項(xiàng)分析判斷。ACE三項(xiàng)理解正確;B項(xiàng)理解有誤,文章②—⑤段運(yùn)用插敘,不是倒敘;D項(xiàng)“性格沖動(dòng),說話不三思而后說”理解有誤,應(yīng)為:愛子女、愛家庭、有責(zé)任心。故選BD?!窘馕觥緽D23、ACD【分析】此題考查學(xué)生辨析詞語書寫正誤的能力。要做到正確地讀寫詞語,首先應(yīng)注意從漢字的音、形、義三方面入手,讀準(zhǔn)字音,辨明字形,弄清字義。其次要適當(dāng)拓寬閱讀面,多積累詞語,尤其是四字詞語(成語),以豐富自己的詞匯量。本題A.“想著”應(yīng)為“響著”;B.正確;C.“3月”應(yīng)為“三月”;D.“躥掇”應(yīng)為“攛掇”。故選ACD?!窘馕觥緼CD五、寫作題(共3題,共21分)24、略

【分析】此題考查學(xué)生的寫作能力,要求學(xué)生讀懂材料內(nèi)容,結(jié)合自己的積累,選擇自己熟悉的文體,下筆成文。題目時(shí)半命題作文,首先要將題目補(bǔ)充完整,橫線上可以填寫的詞語由很多:陪你一起老去;陪你一起失?。慌隳阋黄鹜纯囝}目補(bǔ)充完整后,要注意兩個(gè)關(guān)鍵詞:①誰陪你:可以理解成“我”,或是其他人稱;②陪你一起:為什么陪你,發(fā)生了什么事情,經(jīng)過如何,要寫清楚。題目范圍廣,只要仔細(xì)觀察生活,從自己平常的生活中發(fā)現(xiàn)不一樣的東西,都能很好地表達(dá).學(xué)生的寫作空間較大,容易打開思路,寫作方向可大可小,可以從身邊事寫起?!窘馕觥颗隳阋黄鹞⑿?。

陪你一起微笑你總是那么愛笑;總是以微笑面對著別人,每當(dāng)想起你時(shí),在我腦海中出現(xiàn)了一張笑臉,使人覺得陽光明媚,暖意融融,或許你生性樂觀開朗,積極向上,你的好性格像一縷春風(fēng)吹進(jìn)了我的心,溫暖了我的心。

你會(huì)因?yàn)橐恍┬⌒〉目鞓泛蜐M足的微笑;有一天,在數(shù)學(xué)課上,你終于做出了一道數(shù)學(xué)題,便高興得手舞足蹈我問你,不就做出來一道題目嗎?為什么這么高興?你微笑著回答道,因?yàn)榻K于把題目做出來了,很有成就感,我怎么會(huì)沒有注意到你笑的樣子呢?你笑起來的時(shí)候真好看,給人一種自然的美麗笑的時(shí)候,你像一顆明亮的珍珠閃閃發(fā)光,這種光芒明亮但不放眼,溫暖但不滾燙,剛剛好的如柔和。你的身上散發(fā)著一種積極向上的力量,給人開心和愉悅,也和你一起微笑,不懂的看著你的笑容,我的心情也舒暢了許多,嘴角不由自主的上揚(yáng)。

你會(huì)面對的挫折和失??;繼續(xù)保持微笑,有一次你的成績對你來說并不理想,但你沒有灰心喪氣,依舊有說有笑,眼淚與你是無緣的,微笑才是你的主宰,不久你又擁有了好成績,我不難想象那題目上的一個(gè)個(gè)對號(hào),考試獲得的高分,在大考中排的了幽影名字,是你如何努力得來,好成績不會(huì)給懶人,只有勤奮刻苦的人才能得到它,對你來說失敗就是失敗,哭泣掩蓋不了什么,絕望只會(huì)更糟糕,只有笑著面對努力調(diào)整才能成功,你給了我遇事樂觀的態(tài)度,要往好的方面想??匆娔阈ξ乙矔?huì)笑,你帶給了我一些改變,更活潑開朗了。遇見你是真的很美好,我們兩個(gè)不同環(huán)境的人在一起成了好朋友。讓我們一起微笑吧,體會(huì)到生活中那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福和快樂,走到明媚的陽光下,令人舒適的暖陽

陪你一起微笑;敞開心扉,陽光會(huì)進(jìn)來,心是一個(gè)幸福的籃子,幸福都會(huì)進(jìn)來。

?愛和溫暖,會(huì)像蒲公英一樣飄散四處。25、略

【分析】本題考查學(xué)生的寫作能力。這是一篇話題作文。話題“變化”是確定選材的依據(jù),可圍繞“人”、“事物”、“情感”之類的詞語來寫“變化”,一定要以自己某方面的“變化”為中心內(nèi)容,“變化”必然有一個(gè)過程,或者有一個(gè)機(jī)緣,含有轉(zhuǎn)折的意味,應(yīng)該是一個(gè)人、一件事、一句話讓“我”從反面走向了正面(當(dāng)然,也可以

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