2025年外研版2024八年級生物上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版2024八年級生物上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、（2016?南充）下列有關(guān)生物學(xué)知識，說法正確的是（）A.鐘乳石、生石花都是非生物B.“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”體現(xiàn)了環(huán)境因素對生物的影響C.某同學(xué)在顯微鏡下觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)時，沒有看到葉綠體，由此判斷它不是植物細(xì)胞D.綠色植物光合作用可制造氧氣，所以室內(nèi)應(yīng)多放栽培的綠色植物，這有利于改善室內(nèi)空氣質(zhì)量2、酵母菌和乳酸菌都是與我們生活密切相關(guān)的兩種有益微生物．有關(guān)兩者與其利用的匹配關(guān)系，不正確的是（）A.酵母菌﹣釀酒B.乳酸菌﹣釀醋C.酵母菌﹣做饅頭D.乳酸菌﹣制酸奶3、下列有關(guān)運(yùn)動系統(tǒng)的敘述中，錯誤的是（）A.骨髓腔中的骨髓始終具有造血功能B.人體的骨骼可以分為頭骨、軀干骨和四肢骨三大部分C.活動的骨連接俗稱關(guān)節(jié)D.人體的任何一個動作都是多組骨骼肌在神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的支配下，相互協(xié)作、共同完成的4、現(xiàn)有甲、乙、丙三個品種的桃樹，將甲的帶芽枝條嫁接到乙樹上，枝條成活并在開花后援以丙品種的花粉，所得果實可食部分的性狀接近于()A.甲品種B.乙品種C.丙品種D.三個品種兼有5、某生物興趣小組到淮安鐵山寺國家森林公園考察，發(fā)現(xiàn)一只不知名的小動物，這只小動物被覆羽毛，有角質(zhì)的喙，前肢變?yōu)橐?，此動物最可能屬于A.魚類B.兩棲類C.爬行類D.鳥類6、大多數(shù)鳥類體內(nèi)具有氣囊；氣囊在鳥飛行時所起的作用不包括（）

A.輔助呼吸B.減輕比重，增加浮力C.保溫保暖，氣體交換D.散失熱量，降低體溫7、下列哪種生物的細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核（）

A.酵母菌。

B.乳酸細(xì)菌。

C.青霉。

D.曲霉。

8、【題文】在溫暖潮濕的環(huán)境里，腐爛的蘋果會發(fā)出酒味，引起這種變換的生物是A.細(xì)菌B.青霉C.曲霉D.酵母菌9、下列各類生物細(xì)胞中，具有成形細(xì)胞核的是：A.艾滋病病毒B.大腸桿菌C.酵母菌D.乳酸菌評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)10、裸子植物的主要特征是____．例如____．11、增加居室內(nèi)換氣次數(shù)是減輕居室環(huán)境污染的關(guān)鍵性措施____．12、按照世界衛(wèi)生組織對健康的定義，健康是指一各種____、____和____方面良好狀態(tài)，而不僅僅是沒有疾?。】档暮诵氖莀___．13、

（1）蛙的發(fā)育經(jīng)歷了卵→____→幼蛙→____；四個時期．

（2）這種發(fā)育方式叫做____．

（3）b到e時期的青蛙幼體用____呼吸；生活在水中．

（4）f到h時期的青蛙用____呼吸，皮膚輔助呼吸．14、【題文】骨骼肌包括中間較粗的____和兩端較細(xì)的____。15、【題文】遺傳病目前還不能得到根治16、某農(nóng)科所對稻田養(yǎng)魚進(jìn)行了實驗研究．他們將4畝稻田分為面積相等的兩塊；插秧后其中一塊放養(yǎng)300條紅包鯉魚（雜食性），另一塊不放魚，其他條件相同．在水稻的孕穗期，科研人員分別在養(yǎng)魚稻田和未養(yǎng)魚稻田進(jìn)行了相關(guān)測定并統(tǒng)計，實驗數(shù)據(jù)如圖所示：

分析以上實驗信息并回答：

（1）養(yǎng)魚稻田與未養(yǎng)魚稻田的螟蟲株危害率顯著不同，請寫出與之相關(guān)的一條食物鏈（包含螟蟲）：____

（2）關(guān)于養(yǎng)魚稻田生態(tài)系統(tǒng)說法正確的是____．

①稻田中所有的水稻；螟蟲和魚構(gòu)成了一個生物群落；

②養(yǎng)魚稻田的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)比未養(yǎng)魚稻田復(fù)雜；因此具有較強(qiáng)的自動調(diào)節(jié)能力；

③水稻枯紋病的病原體是水稻條紋葉枯病毒；該病毒更適應(yīng)于養(yǎng)魚稻田的生態(tài)環(huán)境．

（3）養(yǎng)魚稻田生態(tài)系統(tǒng)獲得稻谷和魚雙豐收，從能量流動的角度分析，稻田養(yǎng)魚的目的是____．評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)17、家蠶發(fā)育過程要經(jīng)過卵→幼蟲→蛹→成蟲四個時期，這樣的發(fā)育過程稱為變態(tài)發(fā)育。（）18、關(guān)節(jié)軟骨表面光滑，能減少骨與骨之間的摩擦。19、（2016?宿遷）人體小腸全長5﹣7米，內(nèi)表面有許多皺襞和絨毛，這些結(jié)構(gòu)特點有利于消化吸收食物（判斷對錯）20、流感多發(fā)季節(jié)，老師在教室灑醋、熏艾條是為了控制傳染源．______（判斷對錯）21、人類已經(jīng)能夠模擬一個與生物圈類似、可供人類生存的生態(tài)系統(tǒng)。()22、一般情況下，男孩進(jìn)入青春期的年齡要比女孩晚2年左右。()23、（2016?綏化）櫻桃果大、味甜，我們所食用的部分是由花的結(jié)構(gòu)中子房壁發(fā)育而來．（判斷對錯）24、根據(jù)是用孢子還是種子繁殖，可將植物分為孢子植物和種子植物。評卷人得分四、簡答題(共4題，共16分)25、閱讀資料，回答問題。長島國家級自然保護(hù)區(qū)有“候鳥旅站”之稱，計有候鳥230多種，其中，被列為國家重點保護(hù)的有丹頇鶴、白鸛、天鵝、白肩雕、金雕、禿鷲等41種，被列入中日候鳥保護(hù)協(xié)定的有164種。這里是中國三條主要的候鳥遷徙路線中最為主要的一條，每年春秋兩季，數(shù)以萬計的候鳥成群結(jié)隊來島上歇息覓食，或就地繁殖。良好的自然環(huán)境和豐富的野生動物資源，使長島成為我國東部沿海研究鳥類遷徙規(guī)律的不可多得的基地之一。（1）長島是中國三條主要的候鳥遷徙路線中最為主要的一條，從行為的功能來看，遷徙是鳥類的______________行為。（2）遷徙的鳥類具有很強(qiáng)的飛行能力,我們在探究"鳥適于飛行的特點"時會發(fā)現(xiàn):鳥的前肢變成________;同時,鳥類的身體較輕,因為它們具有________狀的骨;而且鳥類的____________型的身體能減少飛行時的阻力，此外還有氣囊來加強(qiáng)呼吸作用。（3）動物的生理結(jié)構(gòu)總是與其具有的____________相適應(yīng)，魚能在水中游泳就是因為有________這一器官。26、如圖為某些微小生物的形態(tài)圖，請據(jù)圖回答下列問題（在[]中填字母）

（1）A是______．它都是由一個細(xì)胞構(gòu)成；通過______的方式進(jìn)行繁殖．

（2）[______]是青霉；與A的區(qū)別在于細(xì)胞里有成形的______．真菌與植物的區(qū)別在于細(xì)胞里不含有______．

（3）B是______．它能在______的條件下產(chǎn)生酒精；可以用來釀酒．

（4）C極其微小；是一類沒有______結(jié)構(gòu)的特殊生物．它不能獨立生活，只能寄生在其他生物的______內(nèi)．

（5）枯枝落葉可被自然界中的腐生細(xì)菌和腐生真菌分解成______、______和無機(jī)鹽．它們可以再被植物利用．這說明腐生微生物對于自然界中的______起著重要的作用．27、蟑螂是晝伏夜出的昆蟲；科學(xué)家把蟑螂放在實驗室里，人為地把實驗室的白天和黑夜加以顛倒，大約一周后，蟑螂就在人造的“黑夜”時分出來活動，盡管這時實際是白天。請分析：

（1）蟑螂晝伏夜出；這是它的先天性行為中的______行為，這種行為是由體內(nèi)的______所決定的。

（2）本實驗中，影響蟑螂的這種行為的環(huán)境因素是______。根據(jù)蟑螂的習(xí)性，你認(rèn)為捕殺蟑螂的最佳時間是______。28、如圖所示是一條活鯽魚的外形圖和其鰓部的結(jié)構(gòu)圖；請回答：

（1）鯽魚身體上的1；2、3、4、5是它的運(yùn)動器官。其中的3是______；它有保持魚體______的作用；能控制魚體前進(jìn)方向的是[______]。

（2）鯽魚在水中游泳；主要靠______而產(chǎn)生前進(jìn)的動力。

（3）圖中的7是______；鮮活的魚7是鮮紅色的，這是因為7里密布______。

（4）魚所以能夠在水中生活，有兩個特點是至關(guān)重要的：一是能靠______來獲取食物和防御敵害，二是能在水中______。評卷人得分五、連線題(共1題，共8分)29、友情聯(lián)盟A．第一道防線a.溶菌酶使病菌溶解，吞噬細(xì)胞將病原體吞噬。B．第二道防線b.淋巴細(xì)胞針對抗原產(chǎn)生抗體，將該抗原清除。C．第三道防線c.皮膚和黏膜的屏障作用及其分泌物的殺菌作用。評卷人得分六、其他(共3題，共6分)30、【題文】在五個相同的瓶子中分別裝入等量的下表所示的相應(yīng)物質(zhì)；并攪拌均勻，在瓶口處套上一個擠癟的氣球。把五個瓶子同時放在一個不通風(fēng)的環(huán)境中，放置一段時間。

。裝置。

物質(zhì)。

溫度。

現(xiàn)象。

①

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有氣泡產(chǎn)生；氣球脹大了。

②

水+白砂糖。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

③

水+酵母菌。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

④

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

⑤

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

(1)試管①有氣泡產(chǎn)生的原因是____。

(2)在上述實驗中；①和②是一組對照實驗，探究的是的作用；你作出的假設(shè)是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì)；可以選擇兩支試管為一組。

(4)除此之外；請你再從表中選出一組對照實驗，你選取此兩組作為對照實驗，準(zhǔn)備探究的問題是_________________________________。

(5)在瓶口聞到了酒味；證明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖轉(zhuǎn)化為____。

(6)你如何鑒定產(chǎn)生的氣體是二氧化碳______________。31、【題文】(10分)為了驗證酵母菌的發(fā)酵作用；李娜同學(xué)做了如下的實驗，實驗步驟如下：

①將一定量的干酵母和蔗糖放入右圖中的瓶內(nèi)；并加入一些溫開水，搖勻。

②將一只未充氣的小氣球套在瓶口上(如圖)。

③將瓶子放在教室內(nèi)的窗臺上(或溫暖的地方)；每天觀察瓶中的情況。

請回答下列問題：

(1)瓶中的液體會有什么現(xiàn)象發(fā)生?____

(2)套在瓶口上的小氣球會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么?

____

(3)要將瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分搖勻的原因是：____

(4)為什么要將瓶子放在溫暖的地方?____

(5)上述實驗在日常生活中有何應(yīng)用?試舉例說明。____。32、【題文】（6分）在探究“魚鰭在游泳中的作用”的實驗時；某實驗小組的實驗設(shè)計如下：在甲；乙、丙三個玻璃缸中，分別注入三分之二容積的水。取三條活鯽魚，分別放入三個魚缸中，其中甲、乙玻璃缸中的魚捆住不同的鰭，請預(yù)測實驗結(jié)果并回答：

（1）甲圖中的魚捆住了____鰭，觀察甲缸中的魚，你將會看到的現(xiàn)象是____。

（2）乙圖中的魚捆住了____鰭。觀察乙缸中的魚，你將會看到的現(xiàn)象是____。

（3）丙圖中的魚起____作用。

（4）你們認(rèn)為在捆綁魚鰭時應(yīng)注意什么？參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】【解答】A；鐘乳石不具有生物的特征；不屬于生物；生石花具有生物的特征，屬于生物，A錯誤．

B；人間四月芳菲盡；山寺桃花始盛開，是環(huán)境因素溫度對生物的影響，B正確．

C；有些植物細(xì)胞不能進(jìn)行光合作用；無葉綠體，例如葉的表皮細(xì)胞無色透明，不含有葉綠體，C錯誤．

D；在夜間；綠色植物不能進(jìn)行光合作用還要進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣分解有機(jī)物產(chǎn)生二氧化碳和水，使臥室內(nèi)的氧氣減少，二氧化碳增多；人的呼吸作用也要消耗氧氣，產(chǎn)生二氧化碳．這樣人、綠色植物爭氧，使臥室內(nèi)的氧氣過少，二氧化碳過多，不利于人體健康，D錯誤．

故選：B．

【分析】（1）生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．（2）環(huán)境中影響生物生活的各種因素稱為環(huán)境因素，可以分為非生物因素和生物因素．（3）植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡，動物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體．（4）光合作用與呼吸作用的關(guān)系相互依存，過程相反．光合作用只有在光下才能進(jìn)行，而呼吸作用每時每刻都在進(jìn)行，因此光合作用和呼吸作用不一定同時進(jìn)行．解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識對某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋．2、B【分析】【解答】解：制饅頭或面包要用到酵母菌；酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳是氣體，遇熱膨脹而形成小孔，使得饅頭或面包暄軟多孔．制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，在無氧的條件下，乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸，使得菜或牛奶呈現(xiàn)一種特殊的風(fēng)味．制醋要用到醋酸菌，醋酸菌發(fā)酵能產(chǎn)生醋酸，B錯誤．

故選：B

【分析】微生物的發(fā)酵技術(shù)在食品的制作中具有重要意義，如制饅頭或面包和釀酒要用到酵母菌．3、A【分析】解：A；骨髓分為紅骨髓和黃骨髓；紅骨髓有造血功能。胎兒、幼兒的骨髓全是紅骨髓。成年之后，骨髓腔中的紅骨髓逐漸被脂肪組織代替，稱為黃骨髓，失去造血功能。骨松質(zhì)內(nèi)的骨髓永遠(yuǎn)是紅骨髓。A錯誤；

B；人體的骨骼可以分為頭骨、軀干骨和四肢骨。B正確；

C；骨連接有三種：活動的骨連接、半活動的骨連接和活動的骨連接。能夠活動的骨連接是關(guān)節(jié)。C正確；

D；人體的骨骼肌具有受到刺激而收縮的特性；但骨骼肌只能牽拉骨，而不能不能將骨復(fù)位，因此人體的每一個動作都是多組肌肉在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下相互協(xié)作、共同完成的。D正確。

故選：A。

人體的運(yùn)動系統(tǒng)包括骨；骨連接和骨骼?。还沁B接有三種：活動的骨連接、半活動的骨連接和活動的骨連接；骨骼肌有肌腱和肌腹組成。

任何一個動作；都不是由運(yùn)動系統(tǒng)獨立完成的，而是多組肌肉在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下相互協(xié)作；共同完成的。

解答此題的關(guān)鍵是明確運(yùn)動系統(tǒng)的組成和運(yùn)動的實現(xiàn)?！窘馕觥緼4、A【分析】試題分析：嫁接是指把一個植物體的芽或枝；接在另一個植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體．據(jù)此答題．

由分析可知嫁接屬于無性繁殖；沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程，因而后代一般不會出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響．由題意可知用甲的帶芽枝條作接穗，成功嫁接到乙樹的砧木上，在正常情況下，該枝條上結(jié)出的果實可食部分的性狀接近于接穗，即和甲一樣．可見A符合題意．

故選：A【解析】A5、D【分析】【分析】本題主要考查鳥的特征，解答此題的關(guān)鍵是能熟練運(yùn)用鳥類的特征?！窘獯稹坑捎邙B類具有：鳥的體表覆蓋著羽毛；用喙啄食；鳥的前肢變成翼；翼是鳥的飛行器官；鳥用肺呼吸，氣囊輔助呼吸為雙重呼吸；鳥的心臟有四腔，兩條循環(huán)路線，循環(huán)能力強(qiáng)；生殖方式為卵生，體溫恒定等特征。所以這只小動物被覆羽毛，有角質(zhì)的喙，前肢變?yōu)橐恚藙游镒羁赡軐儆邙B類。

故選D?！窘馕觥緿6、C【分析】【分析】此題考查鳥類氣囊的作用，解此題的關(guān)鍵點是要知道氣囊的主要作用是輔助完成雙重呼吸，除此之外還有其它的作用。【解答】鳥類的氣囊與肺相通，主要功能是貯存空氣，協(xié)助肺完成雙重呼吸，為飛行提供充足的氧氣。同時氣囊還有減輕身體比重和散發(fā)熱量、調(diào)節(jié)體溫、減輕器官間的摩擦等的作用。A.鳥類的氣囊具有輔助呼吸的作用，故A不符合題意；B.氣囊充氣，有減輕比重和增加浮力的作用，故B不符合題意；C.氣囊沒有保溫保暖，使體溫恒定的作用，故B不符合題意；D.氣囊有散失熱量，降低體溫的作用，故D不符合題意。故選C。

【解析】C7、B【分析】

A；酵母菌屬于真菌；細(xì)胞內(nèi)有成形的細(xì)胞核，故A不符合題意；

B；乳酸細(xì)菌是細(xì)菌；細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核，故B符合題意；

C；青霉屬于真菌；真菌細(xì)胞內(nèi)有成形的細(xì)胞核，故C不符合題意；

D；曲霉屬于真菌；真菌細(xì)胞內(nèi)有成形的細(xì)胞核，故D不符合題意；

故選：B

【解析】【答案】根據(jù)細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核的是細(xì)菌進(jìn)行分析回答．

8、D【分析】【解析】此題考查的是發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的應(yīng)用的知識；制酒要用到酵母菌，據(jù)此作答．

解：微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要的作用；如釀酒時要用到酵母菌，在無氧的條件下，酵母菌能分解葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳．腐爛的水果往往散發(fā)出酒味，就是因為水果上的酵母菌在無氧時分解水果中的有機(jī)物，產(chǎn)生了酒精的緣故．可見D符合題意．

故選：D

關(guān)鍵點：在無氧的條件下，酵母菌能分解葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳．【解析】【答案】D9、C【分析】【分析】細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域；沒有成形的細(xì)胞核，沒有葉綠體，真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，沒有葉綠體，病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動，艾滋病病毒屬于病毒，大腸桿菌、乳酸菌屬于細(xì)菌，都不具有成形的細(xì)胞核，酵母菌屬于真菌，具有成形的細(xì)胞核。

【點評】此題為基礎(chǔ)題，難度一般，解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握細(xì)菌、真菌、病毒的結(jié)構(gòu)特點。二、填空題(共7題，共14分)10、種子裸露，沒有果皮包被水杉、水松、銀杉、金錢松、白豆杉、側(cè)柏等【分析】【解答】解：裸子植物的主要特征是：具有發(fā)達(dá)的根；莖、葉；種子裸露，沒有果皮包被，裸子植物沒有花、果實這兩個器官．

【分析】裸子植物的主要特征是種子無果皮包被著，裸露．11、略

【分析】

增加室內(nèi)換氣頻度是減輕污染的關(guān)鍵性措施．一般家庭在春；夏、秋季都應(yīng)留通風(fēng)口或經(jīng)常開“小窗戶”；冬季每天至少早、中、晚開窗10分鐘左右．開窗通風(fēng)10分鐘就可使室內(nèi)氨濃度下降一半．對一些有害氣體的居室除通風(fēng)外，還要安放活性炭空氣凈化器．所以增加居室內(nèi)換氣次數(shù)是減輕居室環(huán)境污染的關(guān)鍵性措施．

故答案為：√．

【解析】【答案】據(jù)統(tǒng)計；在室內(nèi)空氣中存在500多種揮發(fā)性有機(jī)物，其中致癌物質(zhì)就有20多種，致病病毒200多種．危害較大的主要有：氡；甲醛、苯、氨以及酯、三氯乙烯等．大量觸目驚心的事實證實，室內(nèi)空氣污染已成為危害人類健康的“隱形殺手”，也成為全世界各國共同關(guān)注的問題．

12、略

【分析】

傳統(tǒng)的健康觀是“無病即健康”；現(xiàn)代入的健康觀是整體健康，世界衛(wèi)生組織認(rèn)為，健康是指一種身體上；心理上和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài)，而不僅僅是沒有疾病和不虛弱．近年來，世界衛(wèi)生組織又把道德修養(yǎng)和生殖質(zhì)量也納入了健康的范疇．其中青少年心理健康的核心是心情愉快．

故答案為：身體；心理；社會；心情愉快．

【解析】【答案】此題考查的是健康的概念；是基礎(chǔ)性的題目，據(jù)此答題．

13、略

【分析】

圖中a受精卵、（b；c、d、e）蝌蚪、（f、g）幼蛙、h成蛙；

（1）如圖所示蛙的發(fā)育過程經(jīng)過卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四個時期；

（2）在蛙的發(fā)育過程中；幼體和成體不僅在外部形態(tài)上有許多差異，而且在內(nèi)部結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上也發(fā)生了很大的變化，這種發(fā)育方式叫變態(tài)發(fā)育．

（3）b→e是青蛙的幼體時期；幼體生活在水中，用鰓呼吸；

（4）f→h時期的青蛙既能生活在水中；也能生活在陸地上，主要用肺呼吸，皮膚輔助呼吸．

故答案為：（1）蝌蚪；成蛙；（2）變態(tài)發(fā)育；（3）鰓；（4）肺。

【解析】【答案】此題考查兩棲動物的生殖和發(fā)育過程；據(jù)此答題．

14、略

【分析】【解析】

試題分析:骨骼肌起動力作用骨骼肌包括肌腱和肌腹兩部分；骨骼肌兩端是白色的肌腱，中間較粗的部分是肌腹。

考點:運(yùn)動系統(tǒng)的組成?！窘馕觥俊敬鸢浮考「辜‰?5、略

【分析】【解析】

試題分析：由于遺傳物質(zhì)的改變；包括染色體畸變以及在染色體水平上的基因突變而導(dǎo)致的疾病，統(tǒng)稱為遺傳病，以前，人們認(rèn)為遺傳病是不治之癥，近年來，隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的發(fā)展，醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)工作者在對遺傳病的研究中，弄清了一些遺傳病的發(fā)病過程，從而為遺傳病的治療和預(yù)防提供了一定的基礎(chǔ)，并不斷提出了新的治療措施，但是這類治療只有治標(biāo)的作用，即所謂“表現(xiàn)型治療”，只能消除一代入的病痛，而對致病基因本身卻絲毫未觸及，因此遺傳病目前還不能得到根治，故題干的敘述是正確的。

考點：本題考查的是遺傳病?！窘馕觥俊敬鸢浮繉?6、水稻→螟蟲→紅包鯉魚②使能量更多地流向?qū)θ祟愑欣纳铩痉治觥俊窘獯稹浚?）食物鏈的起始點一定是生產(chǎn)者（綠色植物）．食物鏈通常寫成“甲→乙→丙→”的形式；由被吃的生物指向吃它的生物，線段不能代替箭頭．稻田中存在的食物鏈：水稻→螟蟲→紅包鯉魚．

（2）稻田中所有的水稻；螟蟲和魚構(gòu)成了不同的生物群落；①錯誤；生態(tài)系統(tǒng)生物越多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自動調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)，養(yǎng)魚稻田的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)比未養(yǎng)魚稻田復(fù)雜，因此具有較強(qiáng)的自動調(diào)節(jié)能力，②正確；水稻枯紋病的病原體是水稻條紋葉枯病毒，該病毒通過一些害蟲傳播，養(yǎng)魚稻田內(nèi)的魚可捕食部分害蟲，③錯誤；故選②．

（3）生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)和能量沿著食物鏈；食物網(wǎng)傳遞；能量流動逐級遞減，稻田養(yǎng)魚這樣可以使流向螟蟲的能量再流向鯉魚，使能量更多地流向?qū)θ祟愑欣纳铮?/p>

故答案為：（1）水稻→螟蟲→紅包鯉魚。

（2）②

（3）使能量更多地流向?qū)θ祟愑欣纳铩?/p>

【分析】生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體．生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分．非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費(fèi)者（動物）、分解者（細(xì)菌和真菌）．三、判斷題(共8題，共16分)17、×【分析】試題分析：這個發(fā)育過程稱為完全變態(tài)發(fā)育。變態(tài)發(fā)育包括完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育。考點：本題考查的是變態(tài)發(fā)育的類型。【解析】【答案】錯18、√【分析】試題分析：關(guān)節(jié)是由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成，各個結(jié)構(gòu)功能如下：關(guān)節(jié)面：關(guān)節(jié)面包括關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩，關(guān)節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的關(guān)節(jié)軟骨，可減少運(yùn)動時兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運(yùn)動時的震動，關(guān)節(jié)囊：關(guān)節(jié)囊由結(jié)締組織構(gòu)成，包繞著整個關(guān)節(jié)，把相鄰的兩骨牢固地聯(lián)系起來，囊壁的內(nèi)表面能分泌滑液，在關(guān)節(jié)囊及囊里面和外面還有很多韌帶，使兩骨的連接更加牢固，關(guān)節(jié)腔：關(guān)節(jié)腔由關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)面共同圍成的密閉腔隙，內(nèi)有少量滑液，滑液有潤滑關(guān)節(jié)軟骨的作用，可以減少骨與骨之間的摩擦，使關(guān)節(jié)的運(yùn)動靈活自如，使關(guān)節(jié)運(yùn)動靈活的結(jié)構(gòu)特點是：關(guān)節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的關(guān)節(jié)軟骨，和關(guān)節(jié)囊的內(nèi)表面還能分泌滑液，可減少運(yùn)動時兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運(yùn)動時的震動。故題干的敘述是正確的?？键c：關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)和功能，解題需要熟練掌握關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)和功能。【解析】【答案】√19、A【分析】【解答】解：小腸長約5～6m；小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了消化和吸收的面積；小腸內(nèi)具有腸腺分泌的腸液；胰腺分泌的胰液和肝臟分泌的膽汁等多種消化液；這些消化液含有消化食物的多種酶；小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管，絨毛壁、毛細(xì)血管壁、都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的，這些特點有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收．所以小腸內(nèi)表面有許多皺襞和小腸絨毛，有利于小腸進(jìn)行消化和吸收．

故答案為：正確．

【分析】生物體的結(jié)構(gòu)與其功能是相適應(yīng)的；小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所，小腸的結(jié)構(gòu)特點是適于消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)．此題考查了與小腸的消化功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點：表面積大、含有多種消化液．20、×【分析】解：流感多發(fā)季節(jié)；老師在教室灑醋；熏艾條是為了切斷傳播途徑不是控制傳染源，因此題干的說法不正確．

故答案為：×

預(yù)防傳染病的措施包括：控制傳染源；切斷傳播途徑和保護(hù)易感者．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握傳染病的預(yù)防措施．【解析】×21、×【分析】【分析】本題考查生物圈的概念和范圍。解答此類題目的關(guān)鍵是熟知生物圈2號失敗的主要原因?！窘獯稹可锶κ堑厍蛏系乃猩锱c其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體，包括了地球上的所有生物與非生物部分，生物圈的范圍包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。生物圈二號的失敗說明人類目前還不能模擬一個與生物圈類似、可供人類生存的生態(tài)系統(tǒng)，故題干敘述錯誤，F(xiàn)符合題意。故選F?！窘馕觥縁22、√【分析】【解析】【答案】對23、A【分析】【解答】櫻桃我們所食用的部分屬于果皮；是由花中子房壁發(fā)育而來，因此題干說法正確．

故答案為：正確。

【分析】當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后；花瓣；雄蕊、柱頭、花柱凋落，只有子房發(fā)育為果實，胚珠發(fā)育為種子．受精完成后子房的發(fā)育情況如圖：

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握果實、種子的形成．24、A【分析】【解答】解：自然界中的植物多種多樣；根據(jù)植物種子的有無和繁殖方式的不同一般把植物分成種子植物和孢子植物，種子植物用種子繁殖后代，孢子植物不結(jié)種子，用孢子繁殖后代．可見題中的敘述是正確的．

故答案為：正確。

【分析】此題考查的是植物的分類，據(jù)此答題．四、簡答題(共4題，共16分)25、（1）節(jié)律（2）翼中空（管）流線（紡錘）（3）功能鰭【分析】【分析】此題考查了鳥類適應(yīng)飛行的特征、動物的行為、魚類是主要特征等有關(guān)知識。熟練有關(guān)基礎(chǔ)知識、培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力是解決此題的關(guān)鍵?！窘獯稹浚?）從行為的獲得途徑來分，我們把動物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為。根據(jù)行為的功能特點分為攻擊行為、防御行為、繁殖行為、節(jié)律行為等。長島是中國三條主要的候鳥遷徙路線中最為主要的一條，從行為的功能來看，遷徙是鳥類的節(jié)律行為，是受環(huán)境因素的影響而形成的有規(guī)律的行為。

（2）鳥類具有很強(qiáng)的飛行能力，其特點是與其生活相適應(yīng)的：前肢變成翼，被覆羽毛，身體呈流線型；胸肌發(fā)達(dá)；骨有的中控，有的愈合，既輕便又牢固；鳥的食量大；心臟四腔；鳥的身體里有發(fā)達(dá)的氣囊，與肺相通，完成雙重呼吸，提高了氧的交換效率。因此，遷徙的鳥類具有很強(qiáng)的飛行能力，我們在探究鳥適于飛行的特點，時會發(fā)現(xiàn)：鳥的前肢變成翼，同時,鳥類的身體較輕,因為它們具有中空（或管）狀的骨；而且鳥類的流線型（或紡錘型）的身體能減少飛行時的阻力，此外還有氣囊來輔助呼吸作用。（3）動物的生理結(jié)構(gòu)總是與其具有的功能相適應(yīng)，魚能在水中游泳就是因為有鰭這一器官，魚能在水中呼吸，是因為有鰓這一器官?！窘馕觥浚?）節(jié)律（2）翼中空（管）流線（紡錘）（3）功能鰭26、細(xì)菌分裂D細(xì)胞核葉綠體酵母菌無氧細(xì)胞活細(xì)胞二氧化碳水物質(zhì)循環(huán)【分析】解：（1）圖A是細(xì)菌；進(jìn)行分裂生殖．

（2）A是細(xì)菌；D是青霉，屬于真菌．細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核，只有DNA的集中區(qū)，而真菌有成形的細(xì)胞核．真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，沒有葉綠體．植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、液泡、細(xì)胞核、葉綠體等．

（3）B酵母菌是一種單細(xì)胞真菌；在無氧的條件下，酵母菌能分解糯米中的葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳．

（4）C病毒是一類結(jié)構(gòu)十分簡單的微生物；它沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成．病毒是寄生在其它生物體的活細(xì)胞內(nèi)，依靠吸取活細(xì)胞內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)而生活的，因此，病毒屬于寄生生活，一旦離開了這種活細(xì)胞，病毒就無法生存，就會變成結(jié)晶體．

（5）枯枝落葉可被這些微小生物分解成二氧化碳；水和無機(jī)鹽；它們可以再被植物利用．這說明細(xì)菌和真菌對于自然界中的物質(zhì)循環(huán)起著重要的作用．

故答案為：（1）細(xì)菌；分裂。

（2）D；細(xì)胞核；葉綠體。

（3）酵母菌；無氧。

（4）細(xì)胞；活細(xì)胞。

（5）二氧化碳；水；物質(zhì)循環(huán)。

圖中為某些微生物的形態(tài)圖；A是細(xì)菌，B是酵母菌，C是病毒，D是青霉．

解答此題的關(guān)鍵是掌握細(xì)菌、真菌及病毒的主要特征，比較基礎(chǔ)，只要熟記知識點即可正確解答．【解析】細(xì)菌分裂D細(xì)胞核葉綠體酵母菌無氧細(xì)胞活細(xì)胞二氧化碳水物質(zhì)循環(huán)27、節(jié)律遺傳物質(zhì)光夜晚【分析】解：（1）節(jié)律行為是指生物隨著地球；太陽、月亮的周期性變化；逐漸形成的周期性、有節(jié)律的行為就是節(jié)律行為。蟑螂的晝伏夜出，是它的先天性行為中的節(jié)律行為，這種行為是由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的。

（2）蟑螂的晝夜節(jié)律行為在人為控制光的條件下能夠發(fā)生改變；說明這種行為受光的影響；蟑螂在夜晚活動，因此捕殺蟑螂的最佳時間應(yīng)該是夜晚。

故答案為：（1）節(jié)律；遺傳物質(zhì)；

（2）光；夜晚。

先天性行為是動物生來就有的；由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為；學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為。

解答此題的關(guān)鍵是明確動物先天性行為特點?！窘馕觥抗?jié)律遺傳物質(zhì)光夜晚28、胸鰭平衡2尾部和軀干部的左右擺動鰓毛細(xì)血管游泳呼吸【分析】解：（1）魚各種鰭的作用為：3胸鰭和4腹鰭：能保持魚體平衡；若失去，魚體會左右搖擺不定；2尾鰭：決定運(yùn)動方向，產(chǎn)生前進(jìn)動力，若失去，魚不會轉(zhuǎn)彎；5臀鰭：協(xié)調(diào)其它各鰭，起平衡作用，若失去，身體輕微搖晃；1背鰭：保持魚體側(cè)立，對魚體平衡起著關(guān)鍵作用。

（2）魚主要靠尾部和軀干部的左右擺動而產(chǎn)生向前進(jìn)的動力；各種鰭起著協(xié)調(diào)作用不斷向前運(yùn)動。

（3）圖示7鰓是魚類的重要呼吸器官；鰓是由既多又細(xì)的鰓絲組成，內(nèi)含豐富的毛細(xì)血管，故呈鮮紅色。鰓是魚體與外界環(huán)境的氣體交換的主要器官。魚不停的吞水和吐水，主要是為了呼吸。

（4）魚之所以能夠在水中生活；有兩個特點至關(guān)重要。一是具有鰭，能在水中游泳；自由運(yùn)動和利用側(cè)線感知水流和測定方向；二是具有鰓，能呼吸水中的氧氣。

故答案為：

（1）胸鰭；平衡；2；

（2）尾部和軀干部的左右擺動；

（3）鰓；毛細(xì)血管；

（4）游泳；呼吸。

魚類的特征有生活在水中；魚體表大都覆蓋有鱗片，減少水的阻力，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動。如圖所示是一條活鯽魚的外形圖和其鰓部的結(jié)構(gòu)圖：1背鰭；2尾鰭、3胸鰭、4腹鰭、5臀鰭，6鰓蓋，7鰓。

魚類生活在水中，具有與水生生活相適應(yīng)的特征，多結(jié)合生活的觀察，應(yīng)不難記憶?！窘馕觥啃伥捚胶?尾部和軀干部的左右擺動鰓毛細(xì)血管游泳呼吸五、連線題(共1題，共8分)29、略

【分析】試題分析：人的免疫分為非特異性免疫和特異性免疫，非特異性免疫包括：皮膚和黏膜不僅能阻擋病原體侵入人體，而且它們的分泌物還有殺菌作用，它們構(gòu)成了保衛(wèi)人體的第一道防線，體液中的殺菌物質(zhì)能破壞多種病菌的細(xì)胞壁，使病菌溶解而死亡，有些組織和器官中含有的吞噬細(xì)胞能吞噬和消滅侵入人體的各種病原體，它們構(gòu)成了保衛(wèi)人體的第二道防線，特異性免疫是由免疫細(xì)胞和免疫器官共同組成的人體的第三道防線共同完成的。考點：本題考查的是人體的三道防線。【解析】【答案】A——cB——aC——b六、其他(共3題，共6分)30、略

【分析】【解析】

考點：科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用．

分析：此題考查的是探究“糖對酵母菌活性的影響”的實驗和酵母菌的營養(yǎng)方式以及酵母菌的生存條件．解答從發(fā)酵現(xiàn)象；酵母菌的作用；確定實驗變量，設(shè)置對照實驗等方面切入．

解答：解：（1）酵母菌在溫度適宜時；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．所以有氣泡產(chǎn)生．

（2）①和②作為一組對照實驗；變量是酵母菌，其他條件都相同，因此探究的是酵母菌的作用．酵母菌能將有機(jī)物（糖；葡萄糖）分解，產(chǎn)生氣體（二氧化碳），以此作出假設(shè)．

（3）酵母菌的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)（腐生）．酵母菌在溫度適宜時；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．糖是酵母菌的“食物”．①③兩支試管為一組，不同的是①有白砂糖，③沒有白砂糖，因此可選①③兩支試管為一組探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì)．

（4）①④或①⑤的溫度不同；因此可以探究酵母菌的生活（生長；繁殖）需要適宜的溫度．

（5）在無氧的條件下；酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和酒精并釋放較少的能量，因此在瓶口聞到了酒味．

（6）通入澄清的石灰水；如果能使澄清的石灰水變渾濁，則證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳．

故答案為：

（1）酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖（或有機(jī)物）；產(chǎn)生氣體（或二氧化碳）

（2）酵母菌要點：酵母菌能將有機(jī)物（糖；葡萄糖）分解；產(chǎn)生氣體（二氧化碳）

（3）①③（4）①④或①⑤酵母菌的生活（生