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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年仁愛科普版必修1物理下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、被譽為“中國天眼”的射電天文望遠(yuǎn)鏡(FAST)如圖所示,質(zhì)量為3×104kg的饋源艙用對稱的六索六塔裝置懸吊在球面鏡正上方;相鄰塔頂?shù)乃骄嚯x300m,每根連接塔頂和饋源艙的繩索長600m,不計繩索重力,則每根繩索承受的拉力大約為()
A.4×105NB.6×104NC.1×105ND.3×104N2、如圖所示,傾角為30°的斜面固定在水平地面上,斜面上放有一重力為G的物塊A,有一水平輕彈簧一端固定在豎直墻面上,另一端與物塊A接觸。若物塊A靜止時受到沿斜面向下的摩擦力大小為此時彈簧的彈力大小是()
A.B.C.GD.3、2019年6月11號早晨我國海軍遼寧號航空母艦編隊通過了宮古海峽,編隊成員包括遼寧艦外,還有一艘052D驅(qū)逐艦與054A護(hù)衛(wèi)艦,由此開始遼寧艦航母編隊新一次遠(yuǎn)洋訓(xùn)練的情況,下列說法中正確的是()A.遼寧號航母上的觀察員感覺海水向后退去,他選擇的參考系是海水B.遼寧號航母上的觀察員感覺海水向后退去,他選擇的參考系是航母C.遼寧號航母上的觀察員感覺其他艦沒有動,其他艦一定是靜止的D.遼寧號航母上的觀察員感覺天空的白云沒有動,航母一定是靜止的4、如圖是在同一直線上運動的物體甲;乙的位移圖象.由圖象可知。
A.甲和乙從同一地方同時出發(fā)B.甲和乙的運動方向相同C.甲乙的速度都隨時間增大且時刻速度相等D.甲的出發(fā)點在乙后面處5、質(zhì)點做直線運動的位移x和時間t2的關(guān)系圖象如圖所示;則該質(zhì)點()
A.質(zhì)點的加速度大小恒為1m/s2B.0~2s內(nèi)的位移是為1mC.2末的速度是4m/sD.物體第3s內(nèi)的平均速度大小為3m/s6、一物體以2m/s的初速度做勻加速直線運動,4s內(nèi)位移為16m,則()A.物體的加速度為2m/s2B.4s內(nèi)的平均速度為6m/sC.4s末的瞬時速度為6m/sD.第1s內(nèi)的位移為1.5m7、在軍事演習(xí)中;某空降兵從飛機上跳下,先做自由落體運動,在時刻速度達(dá)到最大值時,打開降落傘做減速運動.在時刻以較小速度著地.他的圖象如圖所示,下列關(guān)于空降兵在或時間內(nèi)的結(jié)論正確的是。
A.0~t1時間內(nèi),空降兵的位移B.t1~t2時間內(nèi),空降兵的位移C.t1~t2時間內(nèi),空降兵的平均速度D.t1~t2時間內(nèi),空降兵做加速運動,加速度越來越小8、已知力、的合力為F,下列能反映三者關(guān)系的矢量圖是())A.B.C.D.評卷人得分二、多選題(共9題,共18分)9、關(guān)于胡克定律,下列說法正確的是()A.由可知,在彈性限度內(nèi)彈力F的大小與彈簧伸長(或縮短)的長度x成正比B.由可知,勁度系數(shù)k與彈力F成正比,與彈簧的長度改變成成反比C.彈簧的勁度系數(shù)k是由彈簧本身的性質(zhì)決定的,與彈力F的大小和彈簧伸長(或縮短)的長度x的大小無關(guān)D.彈簧的勁度系數(shù)在數(shù)值上等于彈簧單位長度時彈力的大小10、兩汽車做直線運動的v-t圖像如圖中甲、乙所示,則在0-t0時間內(nèi)。
A.兩汽車的運動方向相同B.兩汽車的運動方向相反C.兩汽車的加速度大小相等D.兩汽車的加速度方向相同11、在“探究彈力與彈簧伸長量的關(guān)系”的實驗中,以下說法正確的是()A.彈簧被拉伸時,不能超出它的彈性限度B.用懸掛鉤碼的方法給彈簧施加拉力時,應(yīng)豎直懸掛彈簧,掛在彈簧下端的鉤碼應(yīng)處于靜止?fàn)顟B(tài)C.用直尺測得彈簧的長度即為彈簧的伸長量D.用幾個不同的彈簧,分別測出它們所受的拉力與伸長量,可得出拉力與伸長量之比相等12、一汽車以某一速度在平直的公路上勻速行駛,司機突然發(fā)現(xiàn)前方有一障礙物立即剎車。剎車后汽車第1s內(nèi)的位移為24m,第4s內(nèi)的位移為1m。假設(shè)汽車的運動可以視為勻減速直線運動,下列說法正確的是()A.第1s末汽車的速度大小為24m/sB.第4s內(nèi)汽車的平均速度大小為1m/sC.汽車的加速度大小為D.汽車的加速度大小為8m/s213、自高為H的塔頂自由落下A物體的同時B物體自塔底以初速度v0豎直上拋,且A、B兩物體在同一直線上運動,重力加速度為g,下列說法正確的是()A.若兩物體相遇時,B正在下降途中B.若兩物體在地面相遇C.若兩物體相遇時B物體正在空中下落D.若則兩物體在地面相遇14、如圖所示,用同樣大小的力F1、F2提一桶水沿水平路面做勻速直線運動。已知兩個力F1、F2在同一豎直平面內(nèi)。下列說法中正確的是()
A.兩個力的夾角大一些省力B.兩個力的夾角小一些省力C.兩個力的夾角變大,F(xiàn)1、F2的合力也變大D.兩個力的夾角變大,F(xiàn)1、F2的合力保持不變15、質(zhì)量為M的凹槽靜止在水平地面上,內(nèi)壁為半圓柱面,截面如圖所示,A為半圓的最低點,B為半圓水平直徑的端點。凹槽恰好與豎直墻面接觸,內(nèi)有一質(zhì)量為m的小滑塊。用推力F推動小滑塊由A點向B點緩慢移動,力F的方向始終左偏上45°;在此過程中所有摩擦均可忽略,下列說法正確的是()
A.推力F先增大后減小B.墻面對凹槽的壓力逐漸增大C.凹槽對滑塊的支持力先減小后增大D.水平地面對凹槽的支持力不變16、如圖所示,繩AP與桿OP的質(zhì)量均不計,O端用鉸鏈固定,滑輪在O點正上方(滑輪大小及摩擦均不計).P端吊一質(zhì)量為m的重物,現(xiàn)施拉力F將P緩慢上拉(均未斷);在OP桿達(dá)到豎直位置前。
A.繩AP上的拉力一直變小B.繩AP上的拉力一直變大C.桿OP上的彈力一直變大D.桿OP上的彈力大小不變17、如圖所示,一質(zhì)量為m的小球從彈簧的正上方H高處自由下落;接觸彈簧后將彈簧壓縮,在壓縮的全過程中(在彈性限度內(nèi)且忽略空氣阻力)以下說法正確的是()
A.小球的速度一直減小到零B.小球的速度先增大后減小C.小球的加速度一直增大D.速度為零時,彈簧彈力大于重力評卷人得分三、填空題(共9題,共18分)18、某質(zhì)點做勻變速直線運動,某時刻速度為8m/s,經(jīng)過4s時速率為20m/s,則物體運動的加速度為________m/s2或________m/s2.19、聲吶是一種用超聲波探測水下目標(biāo)的儀器,某艦艇上的聲吶在發(fā)出信號1s后接收到回波,若超聲波在水中的傳播速度為則目標(biāo)離艦艇的距離是______m。20、下圖(1)中儀器名稱______;(2)中儀器名稱______。
21、注意事項。
(1)打點前小車應(yīng)___________打點計時器且應(yīng)先___________后___________。
(2)在補償阻力時,___________(選填“要”或“不要”)懸掛槽碼,但小車應(yīng)連著紙帶且啟動打點計時器。用手輕輕地給小車一個初速度,如果在紙帶上打出的點的間隔___________;表明小車受到的阻力跟它受到的重力沿斜面向下的分力平衡。
(3)改變槽碼的質(zhì)量的過程中,要始終保證槽碼的質(zhì)量___________小車的質(zhì)量。
(4)作圖時應(yīng)使所作的___________通過盡可能多的點,不在直線上的點也要盡可能地均勻分布在直線的兩側(cè),個別偏離較遠(yuǎn)的點應(yīng)舍去。22、在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中,如圖所示是一條記錄小車運動情況的紙帶,圖中A、B、C、D、E為相鄰的計數(shù)點,每相鄰的兩個計數(shù)點之間還有4個點沒有畫出,交流電的頻率為50Hz。在打點計時器打B、C、D點時,小車的速度分別為vB=___________m/s;vC=___________m/s
23、如圖所示,物體A、B重均為10N,水平拉力F1=6N,F(xiàn)2=3N,物體均保持靜止,則A、B間的靜摩擦力大小為________N,B與地面間的靜摩擦力大小為________N。
24、用如圖模型研究斜拉橋的平衡:細(xì)桿CD固定在地面,從質(zhì)量為m的均勻平板正中央空洞內(nèi)穿過。通過兩根輕質(zhì)細(xì)線CA、CB將平板水平懸掛,與豎直方向夾角分別為30°、60°。則CB繩對平板的拉力大小為______________________;保持平板水平不動,逐漸縮短CB線,使懸掛點B左移,CB繩對平板的拉力將______________________(選填“變大”“變小”“先變大后變小”或“先變小后變大”)。
25、“不了解運動,就不了解自然”—Aristotle(公元前384﹣公元前322)_____杰出的哲學(xué)家、科學(xué)家,形式邏輯的創(chuàng)始人。在物理學(xué)方面,Aristotle認(rèn)為_____。26、在探究作用力與反作用力關(guān)系的實驗中;其中A;B是兩個力傳感器。如圖(甲)所示是對拉的兩個傳感器,傳感器顯示兩鉤子受力隨時間變化的圖象如圖(乙)所示。根據(jù)圖象得出的結(jié)論是:
(1)__________________________________________________
(2)__________________________________________________評卷人得分四、實驗題(共4題,共20分)27、某同學(xué)探究如圖甲中臺秤的工作原理他將臺秤拆解后發(fā)現(xiàn)內(nèi)部簡易結(jié)構(gòu)如圖乙所示,托盤A、豎直桿B、水平橫桿H與齒條C固定連在一起,齒輪D與齒條C嚙合,在齒輪上固定指示示數(shù)的指針E,兩根完全相同的彈簧將橫桿H吊在秤的外殼I上。他想根據(jù)指針偏轉(zhuǎn)角度測量彈簧的勁度系數(shù),經(jīng)過調(diào)校,托盤中不放物品時,指針E恰好指在豎直向上的位置,若放上質(zhì)量為m的物體指針偏轉(zhuǎn)了θ弧度,(θ<2π),齒輪D的直徑為d;則。
(1)彈簧的形變量為______(用題干所給的參量表示)
(2)若當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間;則每根彈簧的勁度系數(shù)表達(dá)式為______(用題干所給的參量表示)
(3)該同學(xué)進(jìn)一步改進(jìn)實驗,引入了角度傳感器測量指針偏轉(zhuǎn)角度,先后做了六次實驗,數(shù)據(jù)如下方表格所示,在給定坐標(biāo)紙上作圖______,得到每根彈簧的勁度系數(shù)為______N/m(d=5.00cm,g=9.8m/s2;結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
。次數(shù)n
1
2
3
4
5
6
m(kg)
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
θ(rad)
0.13
0.25
0.40
0.51
0.63
0.76
28、打點計時器是高中物理實驗中常用的實驗器材;請你完成下列有關(guān)問題:
(1)如圖A、B是兩種打點計時器的圖片,其中電火花打點計時器是__________(填“A”或“B”);
(2)打點計時器使用的電源為__________(填“交流”或“直流”)電源;
(3)接通打點計時器電源和讓紙帶開始運動,這兩個操作之間的時間順序關(guān)系是__________:
A.先接通電源,后讓紙帶運動B.先讓紙帶運動;再接通電源。
C.讓紙帶運動的同時接通電源D.先讓紙帶運動或先接通電源都可以。
(4)一小車在重物牽引下拖著穿過打點計時器的紙帶沿平直軌道加速運動。下圖是打出的紙帶的一段,相鄰兩個計數(shù)點之間還有4個點未畫出。已知打點計時器使用的交流電頻率為
①小車連接在紙帶的__________(選填“左端”或“右端”);
②圖中標(biāo)出的相鄰兩計數(shù)點的時間間隔為__________s;
③如圖所示,其中兩相鄰計數(shù)點間有四個點未畫出。已知所用電源的頻率為則打A點時小車運動的速度大小__________小車運動的加速度大小__________(結(jié)果要求保留兩位有效數(shù)字)
29、在做“驗證力的平行四邊形定則的實驗”中,在水平放置的木板上墊一張白紙,把橡皮條的一端固定在點上,另一端連接兩根細(xì)線,然后通過細(xì)線用兩個互成角度的彈簧秤來拉橡皮條,使橡皮條伸長到某一點記錄下兩個彈簧秤及兩根細(xì)線的方向,此時兩個彈簧秤的拉力分別記為和然后改用一個彈簧秤把橡皮條拉到點后再記錄下彈簧秤及細(xì)線的方向,此時彈簧秤的拉力記為.
⑴實驗對兩次拉伸橡皮條的要求中,下列哪些說法是正確______(填字母代號)
A.將橡皮條拉伸相同長度即可。
B.將橡皮條沿相同方向拉到相同長度。
C.將彈簧秤都拉伸到相同刻度。
D.將橡皮條和繩的結(jié)點拉到相同位置。
⑵同學(xué)們在操作過程中有如下討論,其中對減小實驗誤差有益的說法是______(填字母代號)
A.兩細(xì)繩必須等長。
B.彈簧秤;細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行。
C.用兩彈簧秤同時拉細(xì)繩時兩彈簧之差應(yīng)盡可能大。
D.拉橡皮條的細(xì)繩要長些;標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點要遠(yuǎn)些。
⑶如圖所示,是某同學(xué)完成驗證力的平行四邊形定則實驗操作后得到的數(shù)據(jù)圖,圖中的小圓點分別用來記錄的是點的位置以及每次細(xì)線的方向.請你選則合適標(biāo)度,在方框中用力的圖示法,作圖完成該同學(xué)未完成的實驗數(shù)據(jù)處理____________.
30、某實驗小組用如圖1所示的實驗裝置測量木塊與長木板之間的動摩擦因數(shù):長木板固定在水平桌面上,木板左端固定一打點計時器,打點計時器所用的交流電源的頻率為一木塊放在長木板上靠近打點計時器處,木塊左側(cè)與穿過打點計時器的紙帶相連,右側(cè)拴有一不可伸長的細(xì)線,細(xì)線跨過滑輪與重物相連,長木板上方細(xì)線與板平行,在重物牽引下,木塊在長木板上做勻加速運動。已知重力加速度為實驗用到的木塊質(zhì)量是所懸掛重物質(zhì)量的3倍。
(1)實驗過程中打點計時器打下的一條清晰的紙帶如圖2所示,其中是計數(shù)點(每相鄰兩個計數(shù)點中間都有四個計時點未畫出),圖中的數(shù)據(jù)是已知量。則打下點時木塊的速度為______;打下點時木塊的速度為______。
(2)運動過程中木塊的加速度為______(要求用逐差法處理數(shù)據(jù))。
(3)實驗過程中的其他阻力,例如打點計時器對紙帶阻力、空氣阻力等都忽略不計,木塊與長木板之間的動摩擦因數(shù)有兩種表達(dá)式:
A.B.
其中哪個表達(dá)式更接近動摩擦因數(shù)的真實值?______(填“A”或“B”)。參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、B【分析】【分析】
【詳解】
將各塔頂連接起來,得到正六邊形,由幾何關(guān)系可得饋源艙到塔頂?shù)乃骄嚯x等于相鄰塔頂?shù)乃骄嚯x為300m,則可知每根繩索與豎直方向的夾角為由平衡條件可得
解得
所以B正確;ACD錯誤;
故選B。2、B【分析】【詳解】
對A進(jìn)行受力分析;利用正交分解法對力進(jìn)行分解,如圖所示:
在沿斜面方向,根據(jù)平衡條件:Fcos30°=f+Gsin30°
而
解得:
故B正確ACD錯誤。
故選B。3、B【分析】【分析】
【詳解】
AB.遼寧號航母上的觀察員感覺海水向后退去;他選擇的參考系是航母或者052D驅(qū)逐艦與054A護(hù)衛(wèi)艦,不是海水本身,故A錯誤,B正確;
C.遼寧號航母上的觀察員感覺其他艦沒有動;說明航母的速度與052D驅(qū)逐艦與054A護(hù)衛(wèi)艦相同,并且是以航母參考系的,但其他艦不是靜止的,故C錯誤;
D.遼寧號航母上的觀察員感覺天空的白云沒有動;說明航母的速度與白云的速度相同,并且是以航母參考系的,但白云是運動的,故D錯誤。
故選B。4、B【分析】【分析】
【詳解】
AD.由圖知:乙從原點出發(fā),而甲從距原點正方向上S0處出發(fā),即甲的出發(fā)點在乙前面S0處.故AD錯誤;
B.位移時間圖象的斜率等于速度;兩位移時間圖象的斜率均為正,則知速度方向相同,即運動方向相同,故B正確;
C.甲乙均做勻速運動,當(dāng)t=t0時,兩個物體到達(dá)同一位置,但乙的速度較大,故C錯誤.故選B。5、C【分析】【詳解】
根據(jù)得,可知圖線的斜率表示可得:a=2m/s2,故A錯誤;0-2s內(nèi)的位移故B錯誤;2s末的速度v=at=2×2m/s=4m/s,故C正確;物體在第3s內(nèi)的位移則平均速度:故D錯誤.6、C【分析】【分析】
【詳解】
A.根據(jù)物體做勻加速直線運動的位移與時間關(guān)系x=v0t+at2
解得a=1m/s2
故A錯誤;
B.平均速度為
故B錯誤;
C.由速度與時間公式可得v=v0+at=6m/s
故C正確;
D.第1s內(nèi)的位移為
故D錯誤。
故選C。7、C【分析】【詳解】
A.0~t1,空降兵做勻變速直線運動,其位移為:
故A錯誤.
B.t1~t2內(nèi),空降兵的運動不是勻變速直線運動,又因為v-t圖像與時間軸圍成的面積代表空降兵的位移s,加入這段時間內(nèi)空降兵做勻減速直線運動,v-t圖像中如圖虛線所示,則其位移大小為:
由圖可知故B錯誤.
C.在t1~t2內(nèi),假設(shè)空降兵做勻減速直線運動,則其平均速度為:
根據(jù)B選項可知勻減速直線運動的位移大于空降兵的實際位移,則平均速度大小:
故C正確.
D.在t1~t2內(nèi),根據(jù)v-t圖線切線的斜率表示加速度可知空降兵做加速度減小的減速運動;故D錯誤.
8、B【分析】A圖中反應(yīng)F1與F的合力是F2,選項A錯誤;B圖中反應(yīng)F1與F2的合力是F,選項B正確;C圖中反應(yīng)F2與F的合力是F1,選項C錯誤;D圖中反應(yīng)F與F2的合力是F1,選項D錯誤;故選B.二、多選題(共9題,共18分)9、A:C【分析】【分析】
【詳解】
A.由可知,在彈性限度內(nèi)彈力F的大小與彈簧伸長(或縮短)的長度x成正比;A正確;
BC.彈簧的勁度系數(shù)k是由彈簧本身的性質(zhì)決定的,與彈力F的大小和彈簧伸長(或縮短)的長度x的大小無關(guān);B錯誤,C正確;
D.彈簧的勁度系數(shù)在數(shù)值上等于彈簧伸長后壓縮單位長度時彈力的大??;D錯誤。
故選AC。10、A:C【分析】【詳解】
AB.v—t圖像速度的正負(fù)表示運動方向;故兩車運動方向相同,A正確,B錯誤;
CD.v—t圖像的斜率表示加速度;故兩車加速度大小相等,方向相反,C正確;D錯誤;
故選AC。11、A:B【分析】【分析】
【詳解】
A.彈簧被拉伸時;不能超出它的彈性限度,A正確;
B.用懸掛鉤碼的方法給彈簧施加拉力時;應(yīng)豎直懸掛彈簧,掛在彈簧下端的鉤碼應(yīng)處于靜止?fàn)顟B(tài),B正確;
C.用直尺測得彈簧的長度減去原長為彈簧的伸長量;C錯誤;
D.在“探究彈力和彈簧伸長量之間的關(guān)系”的實驗中必須使用相同的彈簧;D錯誤。
故選AB。12、B:D【分析】【詳解】
CD.若汽車在第內(nèi)運動恰好停止,利用逆向思維可以把汽車的運動看作初速度為零的勻加速直線運動,據(jù)相同時間的位移比可知,汽車在第內(nèi)和第內(nèi)的位移比為則第4s內(nèi)的位移應(yīng)該為3.43m,大于實際位移,所以汽車在第內(nèi)即停止運動。設(shè)第內(nèi)汽車運動時間為則在第內(nèi)
在第1s內(nèi)
汽車的初速度為
聯(lián)立解得
C錯誤;D正確;
A.第1s末汽車的速度大小為
A錯誤;
B.第4s內(nèi)汽車的平均速度大小為
B正確。
故選BD。13、C:D【分析】【詳解】
設(shè)B球的初速度為v1時,B球上升到最高點時相遇,則B球的上升時間為
A球下落的高度為
B球上升的高度為
解得
設(shè)B球的初速度為v2時,B球落地時兩球相遇,則B球的在空中的時間為
對A球有
解得
由以上結(jié)果可知。
A.若兩物體相遇時,B物體正在上升途中,A錯誤;
BD.若兩物體在地面相遇,B錯誤,D正確;
C.若兩物體相遇時B物體正在空中下落,C正確。
故選CD。14、B:D【分析】【詳解】
AB.兩個人提同一桶水做勻速直線運動;說明兩個力的的合力與桶和水的重力大小相等;方向相反,如果兩個力的夾角大一些,而合力不變,故這兩個分力就會增大一些,如果兩個力的夾角小一些,則兩個分力的大小就會小一些,故B正確,A錯誤;
CD.由于這兩個力的合力的大小都等于桶和水的重力;方向相反,故合力不變,故D正確,C錯誤。
故選BD。15、B:C【分析】【詳解】
AC.對滑塊受力分析如圖,小滑塊緩慢移動過程始終受力平衡,三個力平移組成首尾相接的閉合三角形,由A點向B點小滑塊受到的支持力N的方向與水平方向夾角逐漸減小,如圖中虛線,則支持力N先減小后增大,推力F一直增大;故A錯誤,C正確;
BD.對凹槽與滑塊整體分析如圖,由平衡條件有
根據(jù)上述分析推理F一直增大,則墻面對凹槽的壓力F墻逐漸增大,水平地面對凹槽的支持力N地逐漸減小;故B正確,D錯誤。
故選BC。
16、A:D【分析】【詳解】
以P點為研究對象,分析受力情況:重物的拉力T(等于重物的重力G)、輕桿的支持力N和繩子的拉力F;作出力圖如圖:
由平衡條件得知,N和F的合力與T大小相等,方向相反,根據(jù)三角形相似可得
使∠AOP緩慢變小時,AO、OP保持不變,AP變小,則N保持不變,F(xiàn)變小。故AD正確,BC錯誤。
故選AD。17、B:D【分析】【詳解】
小球接觸彈簧后;開始時彈力小于重力,則小球加速下落,隨彈力增加,加速度向下減??;當(dāng)彈力等于重力時速度最大,加速度為零;以后彈力大于重力,隨彈力的增加,加速度向上增加,則小球減速下降直到速度減為零,可知小球的加速度先減小后增加,速度先增大后減小,速度為零時,彈簧彈力大于重力。
故選BD。三、填空題(共9題,共18分)18、略
【分析】【詳解】
經(jīng)過4s時速率為20m/s;該速率可能與原速度方向相同,也可能與原速度方向相反,若相同,則有:
a=△v/△t=(20?8)/4m/s2=3m/s2
若方向相反,則有:a′=△v/△t=(?20?8)/4=?7m/s2.【解析】3-719、略
【分析】【分析】
【詳解】
根據(jù)題意得。
解得。
【解析】75520、略
【分析】【分析】
【詳解】
[1]圖(1)中的儀器是電磁打點計時器;
[2]圖(2)中的儀器是電火花打點計時器?!窘馕觥侩姶糯螯c計時器電火花打點計時器21、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】靠近啟動打點計時器釋放小車不要均勻遠(yuǎn)小于直線22、略
【分析】【分析】
【詳解】
[1][2]相鄰的計數(shù)點的時間為
根據(jù)平均速度等于中間時刻的瞬時速度則有【解析】1.3802.64023、略
【分析】【詳解】
[1]對A分析,在水平方向上有
[2]將A、B看作一個整體,在水平方向上有【解析】6324、略
【分析】【詳解】
[1]對平板根據(jù)平衡條件
聯(lián)立解得
[2]設(shè)CB繩與豎直方向夾角為根據(jù)平衡條件
聯(lián)立解得
使懸掛點B左移,則由60°逐漸減小,則CB繩拉力變大?!窘馕觥孔兇?5、略
【分析】【詳解】
[1][2]亞里士多德是古希臘杰出的哲學(xué)家、科學(xué)家,形式邏輯的創(chuàng)始人,在物理學(xué)方面,他認(rèn)為物體的運動需要力來維持,他雖然提出錯誤的觀點,但是在人類歷史上卻是一個大的進(jìn)步,對物理學(xué)的發(fā)展起到了非常大的貢獻(xiàn)?!窘馕觥抗畔ED物體的運動需要力來維持26、略
【分析】根據(jù)圖象得出的結(jié)論是:(1)作用力與反作用力大小相等;方向相反;
(2)作用力與反作用力同時產(chǎn)生同時變化同時消失.【解析】(1)作用力與反作用力大小相等,方向相反;(2)作用力與反作用力同時產(chǎn)生同時變化同時消失四、實驗題(共4題,共20分)27、略
【分析】【分析】
【詳解】
(1)[1]由圖乙可知,當(dāng)BC下降時,帶動齒輪順時針轉(zhuǎn)動,下降的高度恰好等于齒輪轉(zhuǎn)過的弧長,直徑為d,圓心角為θ的扇形對應(yīng)的弧長為。
所以此時的形變量為
(2)[2]根據(jù)胡克定律和平衡條件可得。
解得
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