2025年仁愛科普版八年級生物下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年仁愛科普版八年級生物下冊階段測試試卷556考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、【題文】下列不屬于動物社會行為的是A.蜂群中的工蜂、雄蜂和蜂王各有分工B.草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領(lǐng)配偶C.成群的雄孔雀見到雌孔雀后開屏炫耀D.懸掛在洞頂?shù)臄?shù)百只蝙蝠，有著各自固定的位置2、下列有人體性別決定的敘述，正確的是（）A.卵細(xì)胞中性染色體組成為XYB.生男生女機會均等C.生男生女是由女性決定的D.體細(xì)胞中不含性染色體3、人類能卷舌由顯性基因決定，用R表示，不能卷舌由隱性基因決定，用r表示．如果父親能卷舌且基因型為Rr；母親不能卷舌．根據(jù)如圖回答第35～36題．

圖中Ⅰ的基因型和性狀表現(xiàn)分別是（）A.Rr；不能卷舌B.Rr；能卷舌C.RR；能卷舌D.rr；不能卷舌4、下列有關(guān)生物分類的敘述錯誤的是（）A.分類單位越小，生物的共同特征越多B.生物分類的基本單位是種C.同一分類單位中，生物的親緣關(guān)系較遠(yuǎn)D.分類單位越大所含的物種越多5、醫(yī)生為某同學(xué)的眼球作了如圖所示的成像原理圖解；下列解釋不正確的是（）

A.看遠(yuǎn)處物體時；物像落在視網(wǎng)膜的前方。

B.眼球的前后徑過長或晶狀體的曲度過小。

C.需配戴凹透鏡加以矯正。

D.物體反射光依次經(jīng)過角膜；晶狀體、玻璃體到達(dá)視網(wǎng)膜。

6、【題文】人的體細(xì)胞、紅細(xì)胞、血小板、性細(xì)胞、白細(xì)胞內(nèi)染色體的數(shù)目分別是（）條？A.46、23、16、23、46B.46、0、46、23、23C.46、0、0、23、46D.46、0、23、23、237、鳥類體溫恒定的主要意義是（）A.增強運輸氧氣的能力B.增強對環(huán)境的適應(yīng)能力C.使體內(nèi)產(chǎn)生的熱量多D.使體內(nèi)新陳代謝加快評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)8、（1）由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式叫________生殖；不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，由母體發(fā)育成新個體的生殖方式叫________生殖。（2）青蛙的生殖和發(fā)育必須在________中進行。（3）我國婚姻法規(guī)定：________和________旁系血親之間禁止結(jié)婚。9、人的染色體有兩類，一類是與決定性別無關(guān)的染色體叫______，另一類是與決定性別有關(guān)的染色體叫______．決定是男性的一對染色體組成是______，決定是女性的一對染色體組成是______．10、蠅的發(fā)育過程經(jīng)歷四個階段；如圖是蠅的發(fā)育過程示意圖，請按順序?qū)懗鯝，B，C所代表的發(fā)育階段名稱：

①A；______；B、______，C、______，D、成蟲。

②由A→D的發(fā)育方式稱為______。11、人們利用嫁接、扦插繁殖果樹的生殖方式是。12、有性生殖的生物的生殖細(xì)胞中，染色體、DNA和基因的數(shù)目都減半．____．13、人體有_______塊骨，有_______多塊骨骼肌。14、【題文】遺傳指親子代之間的____，變異指親子代之間的個體____。15、【題文】動物的行為多種多樣，從獲得的過程來看，可以分為____行為和____行為。其中____行為是動物的一種本能，是由動物體內(nèi)的____所決定的。16、【題文】兩個呈顯性性狀的豌豆雜交，其后代一定不出現(xiàn)隱性性狀。評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)17、身高突增是青春期的一個顯著的特點,其中女孩子的發(fā)育早于男孩。18、在遺傳過程中，父親的基因遺傳給兒子，母親的基因遺傳給女兒．______（判斷對錯）19、“金蟬脫殼”這個成語，從生物學(xué)角度來看，蟬與蝗蟲一樣，在發(fā)育過程中存在蛻皮現(xiàn)象．______（判斷對錯）20、無脊椎動物屬于變溫動物，脊椎動物屬于恒溫動物．______（判斷對錯）21、動物的社群行為是指同種個體之間的各種聯(lián)系行為。22、生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)（）評卷人得分四、簡答題(共1題，共3分)23、仔細(xì)觀察如圖中動物；回答下列問題：

（1）上述類群中屬于脊椎動物的______；屬于恒溫動物的有______。（填字母）

（2）A（蚯蚓）用______呼吸；C用______呼吸，F(xiàn)用______呼吸。

（3）B的體表有______；可以起保護和支持作用，并能防止______。

（4）E是適應(yīng)飛翔的動物；請列舉一條與其飛行生活相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點______。

（5）F后代的成活率較其他幾種生物的高；主要是因為其具有______的特征。

（6）將以上動物按照高等到低等的順序排列；正確的是______。

A．ABDCFEB．ABCDEFC．EFCDBAD．FEDCBA評卷人得分五、連線題(共1題，共3分)24、請你將下列菌類與其作用用線連接起來。乳酸菌____a釀酒、蒸饅頭青霉菌____b制泡菜、酸奶醋酸菌____c生產(chǎn)抗生素根瘤菌____d釀醋酵母菌____e固氮作用評卷人得分六、其他(共3題，共30分)25、【題文】在五個相同的瓶子中分別裝入等量的下表所示的相應(yīng)物質(zhì)；并攪拌均勻，在瓶口處套上一個擠癟的氣球。把五個瓶子同時放在一個不通風(fēng)的環(huán)境中，放置一段時間。

。裝置。

物質(zhì)。

溫度。

現(xiàn)象。

①

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有氣泡產(chǎn)生；氣球脹大了。

②

水+白砂糖。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

③

水+酵母菌。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

④

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

⑤

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

(1)試管①有氣泡產(chǎn)生的原因是____。

(2)在上述實驗中；①和②是一組對照實驗，探究的是的作用；你作出的假設(shè)是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì)；可以選擇兩支試管為一組。

(4)除此之外；請你再從表中選出一組對照實驗，你選取此兩組作為對照實驗，準(zhǔn)備探究的問題是_________________________________。

(5)在瓶口聞到了酒味；證明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖轉(zhuǎn)化為____。

(6)你如何鑒定產(chǎn)生的氣體是二氧化碳______________。26、【題文】(10分)為了驗證酵母菌的發(fā)酵作用；李娜同學(xué)做了如下的實驗，實驗步驟如下：

①將一定量的干酵母和蔗糖放入右圖中的瓶內(nèi)；并加入一些溫開水，搖勻。

②將一只未充氣的小氣球套在瓶口上(如圖)。

③將瓶子放在教室內(nèi)的窗臺上(或溫暖的地方)；每天觀察瓶中的情況。

請回答下列問題：

(1)瓶中的液體會有什么現(xiàn)象發(fā)生?____

(2)套在瓶口上的小氣球會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么?

____

(3)要將瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分搖勻的原因是：____

(4)為什么要將瓶子放在溫暖的地方?____

(5)上述實驗在日常生活中有何應(yīng)用?試舉例說明。____。27、【題文】（6分）在探究“魚鰭在游泳中的作用”的實驗時；某實驗小組的實驗設(shè)計如下：在甲；乙、丙三個玻璃缸中，分別注入三分之二容積的水。取三條活鯽魚，分別放入三個魚缸中，其中甲、乙玻璃缸中的魚捆住不同的鰭，請預(yù)測實驗結(jié)果并回答：

（1）甲圖中的魚捆住了____鰭，觀察甲缸中的魚，你將會看到的現(xiàn)象是____。

（2）乙圖中的魚捆住了____鰭。觀察乙缸中的魚，你將會看到的現(xiàn)象是____。

（3）丙圖中的魚起____作用。

（4）你們認(rèn)為在捆綁魚鰭時應(yīng)注意什么？參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】【解析】

試題分析：A；蜂群中的蜂王、工蜂、雄峰各有分工表明分工明確；屬于社會行為，故不符合題意；

B；草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領(lǐng)配偶；表明具有森嚴(yán)的等級制度，屬于社會行為，故不符合題意；

C；成群的雄孔雀見到雌孔雀開屏炫耀；沒有明確的分工和等級，表明不具有社會行為，故符合題意；

D；懸掛在洞頂?shù)臄?shù)百只蝙蝠；各有各的位置，是占巢行為，一沒有明確的分工和等級，表明不具有社會行為，故符合題意；

故選C；D。

考點：本題考查的是社會行為的特征?！窘馕觥俊敬鸢浮緾2、B【分析】【分析】本題考查人體的性別決定，解題的關(guān)鍵是理解人體的性別決的特點。【解答】人體的體細(xì)胞內(nèi)有23對染色體，其中22對染色體與人體的性別無關(guān)叫常染色體，其中1對染色體與人體的性別有關(guān)叫性染色體。男性的性染色體是XY，體細(xì)胞中的染色體是22對+XY；女性的性染色體是XX，女性體細(xì)胞中的染色體是22對+XX，說明體細(xì)胞中含有性染色體。在產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過程中，男性產(chǎn)生的精子有兩種，一種是含有X染色體的，另一種是含Y染色體的，女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞只有一種，是含有X染色體的，生殖細(xì)胞中的染色體是體細(xì)胞的一半。受精時，如果是含X的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有XX的受精卵并發(fā)育成女性；如果是含Y的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有XY的受精卵并發(fā)育成為男性，生男生女主要取于男性哪種類型的精子與卵細(xì)胞結(jié)合，主要是由男性決定的，生男生女的機會是均等的。B符合題意。故選B。【解析】B3、B【分析】解：“如果父親能卷舌且基因型為Rr；母親不能卷舌”，遺傳圖解如圖：

．

從遺傳圖解，圖中Ⅰ的基因型和性狀表現(xiàn)分別是Rr；能卷舌．

故選：B

（1）生物體的性狀是由一對基因控制的；當(dāng)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性；一個是隱性時，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來．

（2）“人類能卷舌由顯性基因決定，用R表示，不能卷舌由隱性基因決定，用r表示”，則能卷舌的基因型是RR或Rr，不能卷舌的基因型是rr．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及會利用遺傳圖解分析解答遺傳問題．【解析】B4、C【分析】解：A；分類單位越?。簧锏墓餐卣骶驮蕉?，相似程度越大，包含的生物種類就越少，親緣關(guān)系越近，正確。

B；界是最大的分類單位；最基本的分類單位是種，正確。

C；同一分類單位中；生物的親緣關(guān)系較近，錯誤；

D；分類單位越大；共同特征就越少，相似程度越小，包含的生物種類就越多，親緣關(guān)系越遠(yuǎn)。正確。

故選：C。

生物分類單位由大到小是界；門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位；最基本的分類單位是種。

分類單位越大；所包含的生物共同特征越少，生物種類越多，親緣關(guān)系越遠(yuǎn)；反之，分類單位越小，所包含的生物共同特征越多，生物種類越少，親緣關(guān)系越近。通過生物的分類，可以了解生物之間的親緣關(guān)系和進化的歷程。

解答此題的關(guān)鍵是明確生物的分類特征。【解析】C5、B【分析】

看近處物體時；必須通過睫狀肌的收縮作用，使晶狀體的凸度增加，使近處的物體像能夠落在視網(wǎng)膜上，才能看的清楚．長時間的近距離作業(yè)，如讀書；寫字、看電視、玩游戲機等，使眼睛長時間的調(diào)節(jié)緊張，頭部前傾，眼球內(nèi)不斷的充血，眼內(nèi)壓相應(yīng)的增高，以及眼外肌的緊張和壓迫眼球，或者因調(diào)節(jié)時牽引渦狀靜脈，妨礙了血液的流通，使鞏膜的抵抗力減弱，導(dǎo)致晶狀體過度變凸，曲度過大，不能恢復(fù)成原狀；嚴(yán)重時使眼球的前后徑過長，使遠(yuǎn)處物體反射來的光線形成的物像，落在視網(wǎng)膜的前方，因此不能看清遠(yuǎn)處的物體．形成近視．需要佩戴凹透鏡進行矯正．

故選：B．

【解析】【答案】此題考查的知識點是近視眼的成像特點；解答時可以從近視眼的成因；成像和矯正措施特點方面來切入．

6、C【分析】【解析】

試題分析：人體的體細(xì)胞染色體數(shù)是46條；成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核；所以沒有染色體，染色體數(shù)是0條，（未成熟的紅細(xì)胞有46條染色體）；血小板沒有細(xì)胞核的，所以它的染色體數(shù)是0條；體細(xì)胞中染色體是成對存在，在形成精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過程中，染色體都要減少一半．而且不是任意的一半，是每對染色體中各有一條進入精子和卵細(xì)胞．生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的一半，成單存在．性細(xì)胞（生殖細(xì)胞）染色體數(shù)是23條；白細(xì)胞有細(xì)胞核，它的染色體數(shù)是46條．故選：C

考點：此題考查對血細(xì)胞的概念和生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的一半的認(rèn)識．【解析】【答案】C7、B【分析】【分析】在動物界中只有鳥類和哺乳類為恒溫動物；體溫恒定減少了動物對環(huán)境的依賴性，增強了動物對環(huán)境的適應(yīng)性，擴大了動物的分布范圍，有利于動物的生存和繁殖。

【點評】此題為基礎(chǔ)知識題，解答此題的關(guān)鍵是知道恒溫動物比變溫動物更能適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境，更有利于動物的生存和繁殖。二、填空題(共9題，共18分)8、34.有性無性35.水36.直系血親三代以內(nèi)【分析】34.【分析】此題考查了有性生殖和無性生殖的有關(guān)知識。明確有性生殖和無性生殖的概念是解決此題的關(guān)鍵?！窘獯稹繜o性生殖和有性生殖的根本區(qū)別是：前者不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合形成受精卵，由母體直接產(chǎn)生新個體；后者要經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，成為受精卵，由受精卵發(fā)育成新個體。無性生殖的方式有：分裂生殖、出芽生殖、孢子生殖、營養(yǎng)生殖等，能夠保留母本的性狀；有性生殖的后代具有更大的變異性，有利于生物的進化。故填有性；無性。35.【分析】此題考查了青蛙的生殖和發(fā)育。明確青蛙的生殖發(fā)育過程是解決此題的關(guān)鍵?！窘獯稹壳嗤苌尺^程中，將卵細(xì)胞和精子排到水中，在水中完成受精。發(fā)育過程是受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四個階段，在水中完成發(fā)育。即青蛙的生殖和發(fā)育必須在水中進行。故填水。36.【分析】此題考查了優(yōu)生優(yōu)育的有關(guān)知識。明確近親結(jié)婚的危害是解決此題的關(guān)鍵?！窘獯稹拷H即三代以內(nèi)的旁系血親和直系血親。近親結(jié)婚的后代獲得隱性致病基因的幾率大，患遺傳病的幾率就大。因此，我國婚姻法規(guī)定：直系血親和三代以內(nèi)旁系血親之間禁止結(jié)婚，即禁止近親結(jié)婚，以提高后代的遺傳素質(zhì)。故填直系血親；三代以內(nèi)。?【解析】34.有性無性35.水36.直系血親三代以內(nèi)9、常染色體性染色體XYXX【分析】解：常染色體就是對性別決定不起直接作用；除了性染色體外的所有染色體．例如，人類有22對常染色體，1對性染色體．人類正常染色體為46條（23對），其中22對稱為常染色體，男女都一樣；第23對稱為性染色體，人的性別主要是由性染色體決定的，男性體細(xì)胞中的一對性染色體組成是XY，女性體細(xì)胞中的一對性染色體組成是XX．

故答案為：常染色體；性染色體；XY；XX．

此題考查的是性染色體和性別遺傳．解答時可以從人的染色體的組成；性染色體的組成、性別遺傳方面來切入．

解答此類題目的關(guān)鍵是熟記性染色體的組成和性別遺傳．【解析】常染色體性染色體XYXX10、受精卵幼蟲蛹完全變態(tài)發(fā)育【分析】解：①②蠅的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育；經(jīng)過受精卵；幼蟲、蛹、成蟲四個階段，且幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)差別明顯。圖示中A、受精卵；B、幼蟲；C、蛹；D、成蟲，因此蠅的個體發(fā)育過程為：A→B→C→D。

故答案為：①受精卵；幼蟲；蛹；②完全變態(tài)發(fā)育；

完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過受精卵；幼蟲、蛹、成蟲四個階段；且幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)差別明顯，例如蝶、蛾、蚊、蠅和蜜蜂就屬于完全變態(tài)發(fā)育。

不完全變態(tài)發(fā)育指的是發(fā)育要經(jīng)過受精卵；幼蟲、成蟲三個階段；且幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)差別不大，例如蝗蟲、蟑螂和螳螂就屬于不完全變態(tài)發(fā)育。

關(guān)鍵是掌握蠅的個體發(fā)育過程?！窘馕觥渴芫延紫x蛹完全變態(tài)發(fā)育11、略

【分析】試題分析：嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體，沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程，屬于無性繁殖；扦插一般使用植物體的莖，經(jīng)過處理，插在土壤中，發(fā)育成一個新個體的過程，也沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程，屬于無性繁殖?？键c：本題考查的是植物的無性生殖?！窘馕觥俊敬鸢浮繜o性生殖12、略

【分析】

細(xì)胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫做染色體；它是由DNA和蛋白質(zhì)兩部分組成，DNA是主要的遺傳物質(zhì)，呈雙螺旋結(jié)構(gòu)．一條染色體上包含一個DNA分子．一個DNA分子上包含有多個基因，基因是DNA上具有特定遺傳信息的遺傳片段．一條染色體上攜帶著許多基因．每一種生物細(xì)胞內(nèi)的染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的．染色體在體細(xì)胞中的數(shù)目是成對存在的．但是，在形成精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過程中，染色體都要減少一半．而且不是任意的一半，是每對染色體中各有一條進入精子和卵細(xì)胞．生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的一半，不成對存在．當(dāng)精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時，染色體又恢復(fù)到原來的水平，一對染色體一條來自父方，一條來自母方．因此：有性生殖的生物的生殖細(xì)胞中，染色體；DNA和基因的數(shù)目都減半．此說法是正確的．

故答案為：√．

【解析】【答案】此題考查生殖過程細(xì)胞中染色體；DNA和基因的變化．體細(xì)胞中染色體在形成精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過程中；染色體、DNA和基因都要減少一半．

13、略

【分析】試題分析：骨和骨連接構(gòu)成骨骼，人體的骨共有206塊，分為顱骨、軀干骨和四肢骨3個大部分，它們分布在全身各部位，支撐著身體，保護內(nèi)部器官，同時與肌肉肌肉配合，進行各種活動，其中腦面顱骨29塊，軀干骨51塊，四肢骨126塊，此外人體的骨骼肌有600多塊，可以分為頭頸肌、軀干肌和四肢肌三大部分。考點：本題考查的是人體骨骼的組成，骨骼肌與人體主要的骨骼肌群?！窘馕觥俊敬鸢浮?0660014、略

【分析】【解析】

試題分析：遺傳是指親子間的相似性即具有相同的性狀；變異是指親子間和子代個體間的差異即性狀的差異，如父母都是雙眼皮，生的孩子有單眼皮的有雙眼皮的，父母和雙眼皮的孩子之間就是遺傳，父母和單眼皮的孩子之間就是變異，兩個孩子之間也是變異。

考點：遺傳和變異的概念。

點評：此題為基礎(chǔ)題，較易，熟記遺傳、變異的概念是解答本題目的關(guān)鍵?！窘馕觥俊敬鸢浮肯嗨菩圆町愋?5、略

【分析】【解析】

試題分析：動物行為從行為獲得的途徑可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為；先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式，是動物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的，如蜘蛛結(jié)網(wǎng)；鳥的育雛等，而學(xué)習(xí)行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動，也稱為后天性行為，如黑猩猩把桌子疊放取香蕉吃等。

考點：動物先天性行為和后天性行為的區(qū)別。

點評：此題為基礎(chǔ)題，解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物行為獲得途徑和特點，是生來就有的，不學(xué)就會的，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為。【解析】【答案】先天性后天性先天性遺傳物質(zhì)16、略

【分析】【解析】

試題分析：

用R、r表示控制豌豆粒色這一相對性狀，則雜交第一代控制粒色的一對基因一個來自黃色豌豆，一個來自綠色豌豆，即Rr；在形成生殖細(xì)胞時，基因隨著染色體的分離而進入不同的生殖細(xì)胞中，因此能產(chǎn)生兩種生殖細(xì)胞：R或r．結(jié)果后代出現(xiàn)了和親代不一樣的性狀．故兩個呈顯性性狀的豌豆雜交；其后代不一定不出現(xiàn)隱性性狀．

考點：基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系【解析】【答案】錯三、判斷題(共6題，共12分)17、√【分析】【解析】試題分析：青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期，其中身高突增是青春期的一個顯著特點，其次是體重增加，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強，腦的功能也趨于完善，大腦的興奮性比較強，青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期，其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征，性激素的分泌使得青春期的男性、女性出現(xiàn)第二性征，如男生出現(xiàn)喉結(jié)、陰毛、腋毛、胡須等，還出現(xiàn)聲音變粗的變聲現(xiàn)象，并首次出現(xiàn)遺精，女孩出現(xiàn)陰毛、腋毛，乳房增大，出現(xiàn)月經(jīng)等，故題干的敘述是正確的?？键c：青春期發(fā)育的特點。【解析】【答案】對18、×【分析】解：在親代的生殖細(xì)胞形成過程中；經(jīng)過減數(shù)分裂，染色體彼此分離，男性產(chǎn)生兩種類型的精子--含22+X染色體的精子和含22+Y染色體的精子．女性則只產(chǎn)一種含22+X染色體的卵細(xì)胞．受精時，如果是含22+X的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有44+XX的受精卵并發(fā)育成女性；如果是含22+Y的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有44+XY的受精卵并發(fā)育成為男性．這說明子女的基因，一半來自父方；一半來自母方．故“在遺傳過程中，父親的基因遺傳給兒子，母親的基因遺傳給女兒”的說法是錯誤的．

故答案為：×．

人的體細(xì)胞內(nèi)的23對染色體；有一對染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX．

解答此類題目的關(guān)鍵是熟記后代子女中的基因一半來源于父親，一半來源于母親．【解析】×19、√【分析】解：蟬屬于昆蟲；身體的外面有外骨骼，可以起到保護；支撐身體內(nèi)部柔軟器官的作用，還能減少體內(nèi)水分的散失，有利于蟬的生活，但外骨骼不能隨著身體的長大而變大，所以會出現(xiàn)蛻皮現(xiàn)象，題干說法正確．

故答案為：√

蟬的體表有外骨骼；不能隨著蟬身體的長大而變大，據(jù)此可以解答本題．

金蟬脫殼中的殼指的是外骨骼．【解析】√20、×【分析】解：由分析知道：恒溫動物只有鳥類和哺乳動物；而無脊椎動物和脊椎動物中的魚類；兩棲類、爬行類，它們的體溫隨外界環(huán)境的變化而變化，都屬于變溫動物．

故答案為：×．

（1）脊椎動物的體內(nèi)有脊柱；包括魚類；兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類；無脊椎動物的體內(nèi)沒有脊柱，包括腔腸動物、扁形動物、線形動物、軟體動物、環(huán)節(jié)動物和節(jié)肢動物等．

（2）體溫不因外界環(huán)境溫度而改變；始終保持相對穩(wěn)定的動物，叫做恒溫動物，如絕大多數(shù)鳥類和哺乳動物．體溫隨著外界溫度改變而改變的動物，叫做變溫動物．鳥類和哺乳動物，它們的體表大都被毛（羽毛），循環(huán)路線有體循環(huán)和肺循環(huán)，體內(nèi)有良好的產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu)，所以能維持正常的體溫，為恒溫動物；而魚類；兩棲類、爬行類，它們的體溫隨外界環(huán)境的變化而變化，都屬于變溫動物，據(jù)此解答．

關(guān)鍵知道動物界中只有鳥類和哺乳類動物是恒溫動物．變溫動物大都具有冬眠現(xiàn)象，為對外界環(huán)境的適應(yīng)方式．【解析】×21、×【分析】試題分析：在營群居生活的不同成員之間分工合作，共同維持群體的生活，它們具有一系列的動物社群行為，社群行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動物群集行為，有的高等動物還形成等級．如猩猩有嚴(yán)格的“等級制度”有首領(lǐng)，負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)內(nèi)部成員之間的關(guān)系，其他成員必須服從首領(lǐng)，因此屬于社會行為．另外社群行為是一種動物行為，指在外面能看到，對動物有一定的意義的行為，并不是指個體之間發(fā)生的所有的聯(lián)系行為．考點：本題考查社會行為的概念．社群行為是指在營群居生活的不同成員之間分工合作，共同維持群體的生活的一種行為方式．【解析】【答案】×22、√【分析】【解析】試題分析：生物圈是生物與環(huán)境構(gòu)成的一個統(tǒng)一的整體，包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部環(huán)境，它為生物提供了營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間等生存的基本條件，適合生物的生存，它包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面三個部分。考點：生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。【解析】【答案】對四、簡答題(共1題，共3分)23、CDEFEF體壁肺和皮膚肺外骨骼水分蒸發(fā)身體呈流線型胎生哺乳D【分析】解：（1）根據(jù)動物的體內(nèi)有無脊柱；分為脊椎動物和無脊椎動物，AB體內(nèi)無脊柱，屬于無脊椎動物，C；D、E、F的體內(nèi)都有脊柱，屬于脊椎動物；A、B、C、D的體溫隨環(huán)境溫度變化而改變的，屬于變溫動物，E、F的體溫可通過自身的調(diào)節(jié)而維持體溫的恒定，使體溫不隨外界的變化而變化，屬于恒溫動物。

（2）A蚯蚓用體壁呼吸；C用肺和皮膚呼吸，F(xiàn)用肺呼吸。

（3）B的體表有外骨骼；可以起保護和支持作用，并能防止水分蒸發(fā)。

（4）鳥類會飛行；其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的。如前肢變成翼，有大型的正羽，排成扇形，適于飛行；身體呈流線型，可以減少飛行時的阻力；體內(nèi)有氣囊，輔助肺完成雙重呼吸，可以供給充足的氧氣；有的骨中空，有的骨愈合，直腸很短，能減輕體重；胸肌發(fā)達(dá)，利于牽動兩翼完成飛行動作。

（5）家兔屬于哺乳動物；其特有的生殖發(fā)育特點是胎生哺乳，大大提高了后代的成活效率。

（6）動物進化的歷程是由無脊椎動物→脊椎動物的；無脊椎動物的進化歷程：原始單細(xì)胞動物→原始腔腸動物動物→原始扁形動物動物→原始線形動物動物→原始環(huán)節(jié)動物→原始軟體動物動物→原始節(jié)肢動物動物，而脊椎動物的進化歷程是：原始魚類→原始兩棲類→原始爬行類→原始的鳥類和原始的哺乳類。A蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物，B螃蟹屬于節(jié)肢動物，C青蛙屬于兩棲動物，D蜥蜴屬于爬行動物，E家鴿屬于鳥類，F(xiàn)家兔屬于哺乳動物。因此按照由高等到低等的進化順序排列是FEDCBA．故選：D

故答案為：（1）CDEF；EF（不全對不得分）；

（2）體壁；肺和皮膚（不全對不得分）；肺；

（3）外骨骼；水分蒸發(fā)；

（4）身體呈流線型（身體被覆羽毛；前肢變?yōu)橐?；骨薄；輕；長骨中空；具發(fā)達(dá)的龍骨突；胸肌發(fā)達(dá)；有氣囊輔助肺呼吸都可以，寫雙重呼吸不可以）

（5）胎生哺乳。

（6）D

圖中A是蚯蚓；屬于環(huán)節(jié)動物；B蟹，屬于節(jié)肢動物；C青蛙，屬于兩棲動物；D蜥蜴，屬于爬行動物；E家鴿，屬于鳥類；F家兔，屬于哺乳動物。

掌握動物的分類以及不同動物不同的特征是解決本題的關(guān)鍵?！窘馕觥緾DEFEF體壁肺和皮膚肺外骨骼水分蒸發(fā)身體呈流線型胎生哺乳D五、連線題(共1題，共3分)24、bcdea【分析】【解答】微生物的發(fā)酵在食品；藥品等的制作和生產(chǎn)中具有重要的作用；如制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸桿菌，某些真菌發(fā)酵可以產(chǎn)生抗生素，如從青霉中能提取出青霉素，豆科植物的根瘤中有根瘤菌與之共生，可以固定空氣中的氮，酵母菌發(fā)酵能釀酒、制面包和饅頭．

故答案為：

【分析】微生物的發(fā)酵在食品、藥品等的制作和生產(chǎn)中具有重要的作用，此題還涉及細(xì)菌殺蟲劑、共生等內(nèi)容，據(jù)此作答．六、其他(共3題，共30分)25、略

【分析】【解析】

考點：科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用．

分析：此題考查的是探究“糖對酵母菌活性的影響”的實驗和酵母菌的營養(yǎng)方式以及酵母菌的生存條件．解答從發(fā)酵現(xiàn)象；酵母菌的作用；確定實驗變量，設(shè)置對照實驗等方面切入．

解答：解：（1）酵母菌在溫度適宜時；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．所以有氣泡產(chǎn)生．

（2）①和②作為一組對照實驗；變量是酵母菌，其他條件都相同，因此探究的是酵母菌的作用．酵母菌能將有機物（糖；葡萄糖）分解，產(chǎn)生氣體（二氧化碳），以此作出假設(shè)．

（3）酵母菌的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)（腐生）．酵母菌在溫度適宜時；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．糖是酵母菌的“食物”．①③兩支試管為一組，不同的是①有白砂糖，③沒有白砂糖，因此可選①③兩支試管為一組探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì)．

（4）①④或①⑤的溫度不同；因此可以探究酵母菌的生活（生長；繁殖）需要適宜的溫度．

（5）在無氧的條件下；酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和酒精并釋放較少的能量，因此在瓶口聞到了酒味．

（6）通入澄清的石灰水；如果能使澄清的石灰水變渾濁，則證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳．

故答案為：

（1）酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖（或有機物）；產(chǎn)生氣體（或二氧化碳）

（2）酵母菌要點：酵母菌能將有機物（糖；葡萄糖）分解；產(chǎn)生氣體（二氧化碳）

（3）①③（4）①④或①⑤酵母菌的生活（生長；繁殖）需要適宜的溫度。

（5）酒精。

（6）將氣球中的氣體通入澄清的石灰水；如果石灰水變渾濁，證明氣體是二氧化碳．

點評：此題的關(guān)鍵是理解掌握發(fā)酵現(xiàn)象、酵母菌的作用，確定實驗變量，設(shè)置對照實驗．【解析】【答案】(1)酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖(或有機物)產(chǎn)生氣體(或二氧化碳)

(2)酵母菌酵母菌能將有機