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九年級數(shù)學(xué)10月教學(xué)質(zhì)量調(diào)研一、選擇題(10題,每題3分,共30分)1.相反數(shù)是()A.2024 B. C. D.答案:A2.下列圖案中,是軸對稱圖形的是()A. B. C. D.答案:A3.在平行四邊形中,,則等于()A. B. C. D.答案:D4.下列計算正確的是()A. B.C. D.答案:B5.一元二次方程的根的情況是()A.有兩個不相等的實數(shù)根 B.沒有實數(shù)根C.有兩個相等的實數(shù)根 D.無法確定答案:A6.拋物線y=2(x+m)2+n(m,n是常數(shù))的頂點坐標是()A.(m,n) B.(-m,n) C.(m,-n) D.(-m,-n)答案:B7.如果關(guān)于x的方程()中,,那么方程必有一個根是()A.1 B. C.0 D.2答案:B8.在同一平面直角坐標系中,一次函數(shù)和二次函數(shù)的大致圖象是()A. B.C. D.答案:B9.公園有一塊正方形的空地,后來從這塊空地上劃出部分區(qū)域栽種鮮花(如圖陰影部分),原空地一邊減少了,另一邊減少了2,剩余空地的面積為18,求原正方形空地的邊長,設(shè)原正方形的空地的邊長為,則可列方程為()A. B. C. D.答案:A10.如圖1,在中,于點D().動點M從A點出發(fā),沿折線方向運動,運動到點C停止.設(shè)點M的運動路程為x,的面積為y,y與x的函數(shù)圖象如圖2,則的長為()A.6 B.8 C.10 D.13答案:A二、填空題(每題3分,共15分)11.若分式有意義,則x的取值范圍是_________.答案:12分解因式:=______.答案:x(x+2)(x﹣2)13.若關(guān)于的一元二次方程有兩個實數(shù)根,則的取值范圍為__________.答案:且14.如圖,將函數(shù)y=(x-2)2+1的圖象沿y軸向上平移得到一條新函數(shù)的圖象,其中點A(1,m),B(4,n)平移后的對應(yīng)點分別為點A′,B′,若曲線段AB掃過的面積為9(圖中的陰影部分),則新圖象的函數(shù)表達式是__________.答案:y=(x-2)2+415.如圖,在平面直角坐標系中,點在拋物線上運動.過點作軸于點,以為對角線作矩形,連接,則對角線的最小值為____.答案:3三、解答題(共75分)16.計算:(1);(2)解方程:.(3)解方程:(4)解方程:答案:(1)(2)(3)(4)【小問1詳解】解:原式;【小問2詳解】解:∴;【小問3詳解】解:∴;【小問4詳解】解:∴.17.已知是關(guān)于x的方程的一個實數(shù)根,并且這個方程的兩個實數(shù)根恰好是等腰三角形的兩條邊長.(1)求m的值;(2)求的周長.答案:(1)(2)的周長為10【小問1詳解】解:把代入方程.得:.解得:;【小問2詳解】解:∵,∴原方程為,解得,當(dāng)腰長為2時,∵,∴不能構(gòu)成三角形,當(dāng)腰長為4時,∵,∴能構(gòu)成三角形,∴等腰三角形三邊為4,4,2,∴的周長為.18.已知二次函數(shù)的圖象經(jīng)過點、.(1)求a與m的值;(2)寫出該圖象上點B的對稱點C的坐標;(3)當(dāng)x取何值時,y隨x增大而減??;(4)當(dāng)x取何值時,y有最大值(或最小值).答案:(1),;(2)點C的坐標為(3)當(dāng)時,y隨x的增大而減小(4)當(dāng)時,y有最大值【小問1詳解】解:∵二次函數(shù)的圖象經(jīng)過點,∴,,∴二次函數(shù)解析式為:,在令,則,即;【小問2詳解】解:由(1)得,,∵拋物線的對稱軸為y軸,∴該圖象上點的對稱點C的坐標為;【小問3詳解】解:∵拋物線中,,∴拋物線的開口向下,∵拋物線的對稱軸為y軸,∴當(dāng)時,y隨x的增大而減?。弧拘?詳解】解:∵拋物線中,,∴拋物線的開口向下,即有最大值,∵拋物線的對稱軸為y軸,∴當(dāng)時,y有最大值.19.在2024年4月23日“世界讀書日”之前,我校為了了解學(xué)生的閱讀情況,對學(xué)生在2023年讀課外書的數(shù)量進行了調(diào)查.下面是根據(jù)隨機抽取的部分學(xué)生的讀書數(shù)量情況整理的表格和兩幅不完整的統(tǒng)計圖,根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題.2023年本校學(xué)生讀課外書數(shù)量分組ABCDE01~3本4~7本8~本超過本(1)此次抽樣調(diào)查共調(diào)查了名學(xué)生;(2)請將條形統(tǒng)計圖補充完整;(3)請說明樣本數(shù)據(jù)中,學(xué)生讀書數(shù)量的中位數(shù)落在哪個范圍內(nèi);(4)我校共有名學(xué)生,估計在2023年讀課外書的數(shù)量超過本的學(xué)生有多少名?答案:(1)(2)見解析(3)D組8~本(4)名【小問1詳解】解:此次抽樣調(diào)查共調(diào)查了學(xué)生(名).故答案為∶.【小問2詳解】C組的人數(shù)為:(名).補全條形統(tǒng)計圖如下:【小問3詳解】共有個數(shù)據(jù),其中位數(shù)是第個數(shù)據(jù)的平均數(shù),而第個數(shù)據(jù)均落在D組內(nèi),學(xué)生讀書數(shù)量的中位數(shù)落在D組8~本.【小問4詳解】估計2023年讀課外書的數(shù)量超過本的學(xué)生有名)20.如圖,已知二次函數(shù)的圖象與軸交于點A,與y軸交于點B.(1)寫出該拋物線的對稱軸并求點A,B的坐標;(2)求;(3)在對稱軸上是否存在一點P,使以為頂點的四邊形為平行四邊形?答案:(1),,(2)4(3)存在,或【小問1詳解】解:∵,∴對稱軸為直線;當(dāng)時,,當(dāng)時,,解得:,∴,;【小問2詳解】∵,,∴,∴;【小問3詳解】存在,設(shè),∵,,,∴,∴當(dāng)時,以為頂點的四邊形為平行四邊形,∴,∴,∴或.21.為鞏固脫貧攻堅成果,實行鄉(xiāng)村振興,某村村民利用網(wǎng)絡(luò)平臺“直播帶貨”,銷售一批成本為每件50元的商品,經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),該商品每天的銷售量y(件)與銷售單價x(元)之間滿足一次函數(shù)關(guān)系,部分數(shù)據(jù)如表所示:銷售單價x(元/件)556070銷售數(shù)量y(件)757060(1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式(2)銷售期間,網(wǎng)絡(luò)平臺要求該商品每件商品售價不得高于100元,要使該商品每天的銷售利潤為700元,求此時商品售價;答案:(1)(2)售價為60元【小問1詳解】解∶設(shè)該商品每天的銷售量y(件)與銷售單價x(元)之間的函數(shù)關(guān)系式為,將點、代入一次函數(shù)關(guān)系式得:,解得,∴,【小問2詳解】解:根據(jù)題意,得,解得,∵售價不得高于100元,∴,∴售價為60元;22.已知關(guān)于的一元二次方程.(1)請你為選取一個合適的整數(shù),使得到的方程有兩個不相等的實數(shù)根;(2)設(shè)、是(1)中你所得到的方程的兩個實數(shù)根,求的值.答案:(1)(答案不唯一)(2)【小問1詳解】解:根據(jù)題意,得,解得:.∴只要是整數(shù)即可.∴可以取值為(答案不唯一).【小問2詳解】解:當(dāng)時,則得方程,∵,是方程的兩個實數(shù)根,∴,,∴.23.如圖,拋物線與x軸交于點A和點,與y軸交于點.(1)求該拋物線的解析式;(2)若點M是在x軸下方拋物線上的一動點,且點M的橫坐標為m,過點M作軸,交直
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