二零二四學(xué)生入學(xué)綜合素質(zhì)測評與培養(yǎng)協(xié)議書3篇

20XX專業(yè)合同封面COUNTRACTCOVER20XX專業(yè)合同封面COUNTRACTCOVER甲方：XXX乙方：XXXPERSONALRESUMERESUME二零二四學(xué)生入學(xué)綜合素質(zhì)測評與培養(yǎng)協(xié)議書本合同目錄一覽1.合同雙方基本信息1.1學(xué)生個人信息1.2家庭信息1.3學(xué)校信息2.測評目的與原則2.1測評目的2.2測評原則3.測評內(nèi)容與方法3.1測評內(nèi)容3.2測評方法4.測評時間安排4.1測評前準(zhǔn)備4.2測評進(jìn)行4.3測評結(jié)果公布5.培養(yǎng)方案制定5.1培養(yǎng)目標(biāo)5.2培養(yǎng)內(nèi)容5.3培養(yǎng)方式6.培養(yǎng)過程與實(shí)施6.1培養(yǎng)計(jì)劃6.2培養(yǎng)活動6.3培養(yǎng)效果評價7.雙方權(quán)利與義務(wù)7.1學(xué)生權(quán)利7.2學(xué)生義務(wù)7.3學(xué)校權(quán)利7.4學(xué)校義務(wù)8.獎懲機(jī)制8.1獎勵措施8.2懲罰措施9.合同變更與解除9.1合同變更9.2合同解除10.爭議解決10.1爭議解決方式10.2爭議解決程序11.合同生效與終止11.1合同生效條件11.2合同終止條件12.違約責(zé)任12.1違約情形12.2違約責(zé)任承擔(dān)13.保密條款13.1保密內(nèi)容13.2保密期限14.其他約定事項(xiàng)第一部分：合同如下：1.合同雙方基本信息1.1學(xué)生姓名：____________________1.2學(xué)生性別：____________________1.3學(xué)生出生日期：__________________1.4學(xué)生身份證號碼：__________________1.5學(xué)生聯(lián)系方式：____________________1.6學(xué)生家庭住址：____________________1.7學(xué)生就讀學(xué)校：____________________1.8學(xué)生就讀年級：____________________2.測評目的與原則2.1測評目的為全面了解學(xué)生的綜合素質(zhì)，為學(xué)生的個性化發(fā)展提供科學(xué)依據(jù)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。2.2測評原則（1）公平公正原則：測評過程和結(jié)果應(yīng)公平公正，確保每個學(xué)生都有平等的測評機(jī)會。（2）客觀性原則：測評內(nèi)容和方法應(yīng)客觀合理，避免主觀臆斷。（3）發(fā)展性原則：測評結(jié)果應(yīng)關(guān)注學(xué)生的成長和發(fā)展，鼓勵學(xué)生自我完善。3.測評內(nèi)容與方法3.1測評內(nèi)容（1）學(xué)業(yè)成績：包括文化課成績和體育、藝術(shù)等特長成績。（2）品德表現(xiàn)：包括學(xué)生的思想品德、團(tuán)隊(duì)精神、社會責(zé)任感等方面。（3）身心健康：包括學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)等方面。（4）社會實(shí)踐：包括學(xué)生的志愿服務(wù)、社會調(diào)查、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等實(shí)踐活動。3.2測評方法（1）問卷調(diào)查：通過問卷調(diào)查了解學(xué)生的基本情況。（2）教師評價：由任課教師對學(xué)生的學(xué)業(yè)成績、品德表現(xiàn)等方面進(jìn)行評價。（3）學(xué)生自評：學(xué)生對自己在學(xué)業(yè)、品德、身心健康、社會實(shí)踐等方面進(jìn)行自我評價。（4）家長評價：家長對學(xué)生在家庭中的表現(xiàn)進(jìn)行評價。4.測評時間安排4.1測評前準(zhǔn)備（1）制定測評方案，明確測評內(nèi)容、方法和時間安排。（2）對測評人員進(jìn)行培訓(xùn)，確保測評的準(zhǔn)確性和公正性。4.2測評進(jìn)行（1）按照測評方案進(jìn)行測評，確保測評過程規(guī)范、有序。（2）對測評結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，得出綜合測評成績。4.3測評結(jié)果公布（1）將測評結(jié)果通知學(xué)生和家長。（2）對測評結(jié)果進(jìn)行公示，接受監(jiān)督。5.培養(yǎng)方案制定5.1培養(yǎng)目標(biāo)根據(jù)學(xué)生測評結(jié)果，制定個性化培養(yǎng)方案，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。5.2培養(yǎng)內(nèi)容（1）學(xué)業(yè)輔導(dǎo)：針對學(xué)生學(xué)業(yè)成績，提供個性化輔導(dǎo)。（2）品德教育：加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。（3）身心健康：關(guān)注學(xué)生的身心健康，提供心理健康教育和體育鍛煉。（4）社會實(shí)踐：組織學(xué)生參加志愿服務(wù)、社會調(diào)查、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等活動。5.3培養(yǎng)方式（1）課堂教學(xué)：通過課堂教學(xué)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。（2）課外活動：組織豐富多彩的課外活動，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好。（3）社會實(shí)踐：鼓勵學(xué)生參加社會實(shí)踐活動，提升社會適應(yīng)能力。6.培養(yǎng)過程與實(shí)施6.1培養(yǎng)計(jì)劃根據(jù)學(xué)生個性化培養(yǎng)方案，制定培養(yǎng)計(jì)劃，明確培養(yǎng)目標(biāo)、內(nèi)容、方式。6.2培養(yǎng)活動（1）定期組織學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、品德教育、身心健康、社會實(shí)踐等活動。（2）對培養(yǎng)活動進(jìn)行跟蹤記錄，確保培養(yǎng)效果。6.3培養(yǎng)效果評價（1）定期對培養(yǎng)效果進(jìn)行評價，包括學(xué)生學(xué)業(yè)成績、品德表現(xiàn)、身心健康、社會實(shí)踐等方面。（2）根據(jù)評價結(jié)果，調(diào)整培養(yǎng)方案，確保培養(yǎng)效果。8.雙方權(quán)利與義務(wù)8.1學(xué)生權(quán)利（1）獲得學(xué)校提供的測評與培養(yǎng)服務(wù)。（2）有權(quán)了解自己的測評結(jié)果和培養(yǎng)方案。（3）有權(quán)對測評和培養(yǎng)過程中的不合理之處提出意見和建議。（4）享有學(xué)校規(guī)定的其他權(quán)利。8.2學(xué)生義務(wù)（1）如實(shí)提供個人基本信息和測評所需材料。（2）積極參與測評和培養(yǎng)活動。（3）遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。（4）履行培養(yǎng)方案中的各項(xiàng)要求。8.3學(xué)校權(quán)利（1）對學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)測評。（2）根據(jù)測評結(jié)果制定和實(shí)施培養(yǎng)方案。（3）對學(xué)生的行為進(jìn)行管理，維護(hù)學(xué)校秩序。（4）享有合同規(guī)定的其他權(quán)利。8.4學(xué)校義務(wù)（1）保證測評和培養(yǎng)活動的公正性、科學(xué)性。（2）為學(xué)生提供必要的教育資源和支持。（3）尊重學(xué)生的合法權(quán)益，保護(hù)學(xué)生隱私。（4）履行合同規(guī)定的其他義務(wù)。9.獎懲機(jī)制9.1獎勵措施（1）對在測評中表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生給予獎勵。（2）對積極參與培養(yǎng)活動并取得顯著成績的學(xué)生給予獎勵。（3）對在學(xué)業(yè)、品德、身心健康等方面有突出表現(xiàn)的學(xué)生給予獎勵。9.2懲罰措施（1）對違反學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生進(jìn)行批評教育。（2）對嚴(yán)重違反規(guī)章制度的學(xué)生給予紀(jì)律處分。（3）對測評和培養(yǎng)過程中出現(xiàn)嚴(yán)重失誤的學(xué)校工作人員進(jìn)行責(zé)任追究。10.合同變更與解除10.1合同變更（1）因不可抗力導(dǎo)致合同無法繼續(xù)履行時，雙方可協(xié)商變更合同內(nèi)容。（2）經(jīng)雙方協(xié)商一致，可對合同內(nèi)容進(jìn)行變更。10.2合同解除（1）學(xué)生因故無法繼續(xù)就讀時，合同自動解除。（2）學(xué)校因故無法繼續(xù)履行培養(yǎng)義務(wù)時，合同自動解除。（3）經(jīng)雙方協(xié)商一致，可解除合同。11.爭議解決11.1爭議解決方式（1）雙方應(yīng)友好協(xié)商解決爭議。（2）協(xié)商不成時，可提交仲裁委員會仲裁。（3）仲裁委員會的裁決為終局裁決。11.2爭議解決程序（1）雙方應(yīng)在爭議發(fā)生后30日內(nèi)提交仲裁申請。（2）仲裁委員會應(yīng)在收到申請后60日內(nèi)作出裁決。12.合同生效與終止12.1合同生效條件（1）雙方簽字蓋章。（2）合同經(jīng)學(xué)校審核批準(zhǔn)。12.2合同終止條件（1）學(xué)生完成學(xué)業(yè)。（2）合同約定的終止條件成就。（3）雙方協(xié)商一致解除合同。13.違約責(zé)任13.1違約情形（1）一方未履行合同義務(wù)。（2）一方未按約定履行合同義務(wù)。（3）一方違反合同約定造成對方損失。13.2違約責(zé)任承擔(dān)（1）違約方應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任。（2）違約方應(yīng)賠償對方因此遭受的損失。（3）違約方應(yīng)承擔(dān)仲裁或訴訟費(fèi)用。14.其他約定事項(xiàng)14.1合同未盡事宜，雙方可另行協(xié)商解決。14.2本合同一式兩份，雙方各執(zhí)一份，自雙方簽字蓋章之日起生效。14.3本合同未盡事宜，以國家法律法規(guī)為準(zhǔn)。第二部分：第三方介入后的修正15.第三方介入15.1第三方概念在本合同中，第三方指非甲乙雙方的第三方機(jī)構(gòu)或個人，包括但不限于中介機(jī)構(gòu)、評估機(jī)構(gòu)、咨詢機(jī)構(gòu)、法律顧問等。15.2第三方介入情形（1）甲乙雙方協(xié)商一致，認(rèn)為需要第三方提供專業(yè)服務(wù)或協(xié)助。（2）合同履行過程中，因特殊情況需要第三方介入解決爭議或提供專業(yè)意見。15.3第三方責(zé)任限額15.3.1第三方責(zé)任限額定義第三方責(zé)任限額是指第三方在履行合同過程中因自身原因造成甲乙雙方損失時，應(yīng)承擔(dān)的最高賠償金額。15.3.2第三方責(zé)任限額確定（1）第三方責(zé)任限額由甲乙雙方在合同中約定，并經(jīng)第三方同意。（2）第三方責(zé)任限額不得低于合同標(biāo)的額的10%。15.3.3第三方責(zé)任限額的調(diào)整（1）如合同履行期間，第三方責(zé)任限額不足以覆蓋潛在損失，甲乙雙方可協(xié)商調(diào)整。（2）調(diào)整后的第三方責(zé)任限額應(yīng)經(jīng)第三方同意。16.第三方權(quán)利與義務(wù)16.1第三方權(quán)利（1）根據(jù)合同約定，享有收取服務(wù)費(fèi)用的權(quán)利。（2）在合同履行過程中，享有獲取必要信息、資料和資源的權(quán)利。（3）有權(quán)根據(jù)合同約定，提出合理化建議或解決方案。16.2第三方義務(wù)（1）按照合同約定，提供專業(yè)、高效的服務(wù)。（2）保守甲乙雙方的商業(yè)秘密和隱私。（3）在合同履行過程中，對甲乙雙方的信息負(fù)有保密義務(wù)。17.第三方與其他各方的劃分說明17.1第三方與甲方的劃分（1）第三方在合同履行過程中，應(yīng)獨(dú)立履行職責(zé)，不得干預(yù)甲方的正常業(yè)務(wù)。（2）甲方有權(quán)對第三方的工作進(jìn)行監(jiān)督，并提出合理化建議。17.2第三方與乙方的劃分（1）第三方在合同履行過程中，應(yīng)獨(dú)立履行職責(zé)，不得干預(yù)乙方的正常業(yè)務(wù)。（2）乙方有權(quán)對第三方的工作進(jìn)行監(jiān)督，并提出合理化建議。17.3第三方與甲乙雙方共同利益（1）第三方在合同履行過程中，應(yīng)維護(hù)甲乙雙方的共同利益。（2）甲乙雙方應(yīng)積極配合第三方的工作，共同推動合同目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。18.第三方介入的程序18.1第三方介入申請（1）甲乙雙方協(xié)商一致，認(rèn)為需要第三方介入時，由一方提出書面申請。（2）申請應(yīng)包括第三方介入的原因、目的、預(yù)期效果等內(nèi)容。18.2第三方介入審批（1）甲乙雙方對第三方介入申請進(jìn)行審議，決定是否同意第三方介入。（2）如同意第三方介入，應(yīng)與第三方簽訂補(bǔ)充協(xié)議，明確雙方的權(quán)利義務(wù)。18.3第三方介入實(shí)施（1）第三方根據(jù)合同約定和補(bǔ)充協(xié)議，開展相關(guān)工作。（2）甲乙雙方應(yīng)積極配合第三方的工作，確保合同目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。19.第三方介入的終止19.1第三方介入終止條件（1）合同履行完畢。（2）甲乙雙方協(xié)商一致，決定終止第三方介入。（3）第三方因自身原因無法繼續(xù)履行職責(zé)。19.2第三方介入終止程序（1）甲乙雙方書面通知第三方終止介入。第三部分：其他補(bǔ)充性說明和解釋說明一：附件列表：1.學(xué)生個人基本信息表要求：包含學(xué)生姓名、性別、出生日期、身份證號碼、聯(lián)系方式、家庭住址等個人信息。說明：用于記錄學(xué)生的基本信息，確保測評和培養(yǎng)工作的準(zhǔn)確性。2.學(xué)生綜合素質(zhì)測評問卷要求：設(shè)計(jì)科學(xué)合理的測評問卷，涵蓋學(xué)業(yè)成績、品德表現(xiàn)、身心健康、社會實(shí)踐等方面。說明：通過問卷收集學(xué)生綜合素質(zhì)的相關(guān)信息，為測評提供數(shù)據(jù)支持。3.學(xué)生培養(yǎng)方案要求：根據(jù)學(xué)生測評結(jié)果，制定個性化的培養(yǎng)方案，明確培養(yǎng)目標(biāo)、內(nèi)容、方式。說明：培養(yǎng)方案是學(xué)生發(fā)展的指導(dǎo)性文件，有助于學(xué)生全面發(fā)展。4.第三方服務(wù)協(xié)議要求：與第三方簽訂的服務(wù)協(xié)議，明確雙方的權(quán)利義務(wù)、服務(wù)內(nèi)容、費(fèi)用等。說明：確保第三方服務(wù)符合合同要求，保障甲乙雙方的合法權(quán)益。5.第三方責(zé)任限額協(xié)議要求：與第三方簽訂的責(zé)任限額協(xié)議，明確第三方在履行合同過程中的責(zé)任限額。說明：降低甲乙雙方因第三方原因造成的損失風(fēng)險。6.爭議解決協(xié)議要求：與第三方簽訂的爭議解決協(xié)議，明確爭議解決方式、程序和責(zé)任。說明：保障甲乙雙方在爭議解決過程中的權(quán)益。7.合同履行記錄要求：記錄合同履行過程中的重要事項(xiàng)，包括雙方溝通、活動安排、效果評價等。說明：為合同履行提供證據(jù)支持，便于后續(xù)查詢和追溯。說明二：違約行為及責(zé)任認(rèn)定：1.違約行為（1）甲方違約行為：未按合同約定提供測評和培養(yǎng)服務(wù)。提供的服務(wù)不符合合同約定標(biāo)準(zhǔn)。未按合同約定支付費(fèi)用。（2）乙方違約行為：未按合同約定提供真實(shí)、準(zhǔn)確的學(xué)生信息。未按合同約定參與測評和培養(yǎng)活動。違反學(xué)校規(guī)章制度，影響合同履行。（3）第三方違約行為：未按合同約定提供服務(wù)。提供的服務(wù)不符合合同約定標(biāo)準(zhǔn)。未按合同約定履行保密義務(wù)。2.責(zé)任認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)（1）甲方責(zé)任認(rèn)定：甲方違約導(dǎo)致合同無法履行，應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任。甲方未按合同約定支付費(fèi)用，應(yīng)支付違約金。（2）乙方責(zé)任認(rèn)定：乙方違約導(dǎo)致合同無法履行，應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任。乙方違反學(xué)校規(guī)章制度，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)紀(jì)律處分。（3）第三方責(zé)任認(rèn)定：第三方違約導(dǎo)致合同無法履行，應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任。第三方未按合同約定履行保密義務(wù)，應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任。3.違約示例說明（1）甲方未按合同約定提供測評服務(wù)，導(dǎo)致測評工作無法進(jìn)行，甲方應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任，并賠償乙方因此遭受的損失。（2）乙方未按合同約定參與培養(yǎng)活動，影響培養(yǎng)效果，乙方應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任，并接受學(xué)校紀(jì)律處分。（3）第三方未按合同約定提供保密服務(wù)，泄露甲乙雙方商業(yè)秘密，第三方應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任，并承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。全文完。二零二四學(xué)生入學(xué)綜合素質(zhì)測評與培養(yǎng)協(xié)議書1本合同目錄一覽1.學(xué)生基本信息1.1學(xué)生姓名1.2學(xué)生性別1.3學(xué)生出生日期1.4學(xué)生身份證號碼1.5學(xué)生家庭住址1.6學(xué)生聯(lián)系方式2.入學(xué)條件與要求2.1入學(xué)資格2.2入學(xué)考試2.3入學(xué)材料2.4入學(xué)時間3.測評標(biāo)準(zhǔn)與方法3.1測評內(nèi)容3.2測評方法3.3測評時間3.4測評結(jié)果4.培養(yǎng)目標(biāo)與內(nèi)容4.1培養(yǎng)目標(biāo)4.2培養(yǎng)內(nèi)容4.3培養(yǎng)方式4.4培養(yǎng)時間5.培養(yǎng)計(jì)劃與實(shí)施5.1培養(yǎng)計(jì)劃制定5.2培養(yǎng)計(jì)劃實(shí)施5.3培養(yǎng)計(jì)劃調(diào)整5.4培養(yǎng)計(jì)劃執(zhí)行6.教學(xué)安排與課程設(shè)置6.1教學(xué)安排6.2課程設(shè)置6.3教學(xué)方法6.4教學(xué)評價7.培養(yǎng)費(fèi)用與支付7.1培養(yǎng)費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)7.2費(fèi)用支付方式7.3費(fèi)用支付時間7.4費(fèi)用支付憑證8.學(xué)生權(quán)利與義務(wù)8.1學(xué)生權(quán)利8.2學(xué)生義務(wù)8.3學(xué)生行為規(guī)范8.4學(xué)生違紀(jì)處理9.家長責(zé)任與配合9.1家長責(zé)任9.2家長配合9.3家長溝通9.4家長監(jiān)督10.教師責(zé)任與義務(wù)10.1教師責(zé)任10.2教師義務(wù)10.3教師教學(xué)要求10.4教師考核評價11.協(xié)議解除與終止11.1協(xié)議解除條件11.2協(xié)議解除程序11.3協(xié)議終止條件11.4協(xié)議終止程序12.爭議解決12.1爭議解決方式12.2爭議解決機(jī)構(gòu)12.3爭議解決期限12.4爭議解決費(fèi)用13.其他約定13.1其他約定事項(xiàng)13.2其他約定解釋13.3其他約定修改14.合同生效與終止14.1合同生效條件14.2合同生效日期14.3合同終止條件14.4合同終止日期第一部分：合同如下：1.學(xué)生基本信息1.1學(xué)生姓名：1.2學(xué)生性別：男1.3學(xué)生出生日期：2002年1月1日1.4學(xué)生身份證號碼：056781.5學(xué)生家庭住址：省市區(qū)街道小區(qū)棟單元1.6學(xué)生聯(lián)系方式：138000000002.入學(xué)條件與要求2.1入學(xué)資格：具備學(xué)校規(guī)定的入學(xué)條件，包括年齡、學(xué)習(xí)成績、身體健康等。2.2入學(xué)考試：參加學(xué)校組織的入學(xué)考試，成績達(dá)到錄取分?jǐn)?shù)線。2.3入學(xué)材料：提交包括身份證、戶口簿、成績單等入學(xué)所需材料。2.4入學(xué)時間：2024年9月1日。3.測評標(biāo)準(zhǔn)與方法3.1測評內(nèi)容：涵蓋學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)能力、體質(zhì)健康、藝術(shù)素養(yǎng)等方面。3.2測評方法：采用定量與定性相結(jié)合的方式，包括考試、面試、作品展示等。3.3測評時間：2024年10月1日至2024年10月15日。3.4測評結(jié)果：根據(jù)測評結(jié)果，分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等級。4.培養(yǎng)目標(biāo)與內(nèi)容4.2培養(yǎng)內(nèi)容：包括公共基礎(chǔ)課程、專業(yè)核心課程、選修課程等。4.3培養(yǎng)方式：采用課堂教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、課外活動等多種形式。4.4培養(yǎng)時間：2024年9月1日至2028年6月30日。5.培養(yǎng)計(jì)劃與實(shí)施5.1培養(yǎng)計(jì)劃制定：學(xué)校根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，制定個性化的培養(yǎng)計(jì)劃。5.2培養(yǎng)計(jì)劃實(shí)施：按計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)活動，確保培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。5.3培養(yǎng)計(jì)劃調(diào)整：根據(jù)學(xué)生發(fā)展情況和學(xué)校資源變化，適時調(diào)整培養(yǎng)計(jì)劃。5.4培養(yǎng)計(jì)劃執(zhí)行：學(xué)生、教師、家長共同參與，確保培養(yǎng)計(jì)劃順利執(zhí)行。6.教學(xué)安排與課程設(shè)置6.1教學(xué)安排：每周安排40節(jié)課，包括理論課、實(shí)驗(yàn)課、實(shí)習(xí)課等。6.2課程設(shè)置：包括公共基礎(chǔ)課程、專業(yè)核心課程、選修課程等。6.3教學(xué)方法：采用啟發(fā)式、探究式、討論式等多種教學(xué)方法。6.4教學(xué)評價：通過平時成績、期中考試、期末考試等方式進(jìn)行評價。8.學(xué)生權(quán)利與義務(wù)8.1學(xué)生權(quán)利8.1.1受教育的權(quán)利，包括接受學(xué)校提供的教育資源和設(shè)施。8.1.2參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動的權(quán)利。8.1.3了解并使用學(xué)校提供的咨詢服務(wù)和資源。8.1.4在學(xué)業(yè)、體育、藝術(shù)等方面獲得公平評價的權(quán)利。8.2學(xué)生義務(wù)8.2.1遵守學(xué)校的規(guī)章制度，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。8.2.2誠實(shí)守信，不作弊，不抄襲，尊重他人知識產(chǎn)權(quán)。8.2.3主動參與課堂討論，認(rèn)真完成作業(yè)和課程設(shè)計(jì)。9.家長責(zé)任與配合9.1家長責(zé)任9.1.1監(jiān)督和指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，關(guān)注學(xué)生的身心健康。9.1.2配合學(xué)校開展教育活動，參與學(xué)校的家長會和學(xué)生家長委員會。9.1.3提供學(xué)生的基本信息和必要的學(xué)習(xí)資料。9.2家長配合9.2.1鼓勵學(xué)生參加課外活動，培養(yǎng)學(xué)生的興趣和特長。9.2.2支持學(xué)校開展的家校合作項(xiàng)目，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。10.教師責(zé)任與義務(wù)10.1教師責(zé)任10.1.1按時完成教學(xué)任務(wù)，保證教學(xué)質(zhì)量。10.1.2關(guān)注學(xué)生的個體差異，因材施教。10.1.4參與學(xué)生的綜合素質(zhì)評價工作。10.2教師義務(wù)10.2.1尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。10.2.2不斷提高自身的教育教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。10.2.3積極參與學(xué)校組織的教研活動，促進(jìn)教育教學(xué)改革。10.2.4遵守職業(yè)道德，維護(hù)教師形象。11.協(xié)議解除與終止11.1協(xié)議解除條件11.1.1學(xué)生嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度，經(jīng)教育不改。11.1.2學(xué)生因故無法繼續(xù)學(xué)業(yè)，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)。11.2協(xié)議解除程序11.2.1學(xué)校向?qū)W生發(fā)出解除協(xié)議的通知。11.2.2學(xué)生在接到通知后，有權(quán)陳述自己的意見。11.2.3學(xué)校與學(xué)生在平等協(xié)商的基礎(chǔ)上，達(dá)成解除協(xié)議的共識。11.3協(xié)議終止條件11.3.1學(xué)生完成學(xué)業(yè)，取得相應(yīng)學(xué)位。11.3.2學(xué)生因故無法繼續(xù)學(xué)業(yè)，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)。11.4協(xié)議終止程序11.4.1學(xué)校向?qū)W生發(fā)出終止協(xié)議的通知。11.4.2學(xué)生在接到通知后，有權(quán)陳述自己的意見。11.4.3學(xué)校與學(xué)生在平等協(xié)商的基礎(chǔ)上，達(dá)成終止協(xié)議的共識。12.爭議解決12.1爭議解決方式12.1.1雙方協(xié)商解決。12.1.2請求學(xué)校調(diào)解。12.1.3依法向有關(guān)部門申請仲裁或提起訴訟。12.2爭議解決機(jī)構(gòu)12.2.1學(xué)校設(shè)立的調(diào)解委員會。12.2.2當(dāng)?shù)刂俨脵C(jī)構(gòu)。12.2.3人民法院。12.3爭議解決期限12.3.1自爭議發(fā)生之日起60日內(nèi)。12.3.2仲裁機(jī)構(gòu)或人民法院受理爭議后，依法進(jìn)行審理。12.4爭議解決費(fèi)用12.4.1雙方協(xié)商解決，費(fèi)用由雙方分?jǐn)偂?2.4.2仲裁機(jī)構(gòu)或人民法院審理，費(fèi)用由敗訴方承擔(dān)。13.其他約定13.1其他約定事項(xiàng)13.1.1本合同未盡事宜，由雙方另行協(xié)商解決。13.1.2本合同附件作為合同不可分割的組成部分。13.2其他約定解釋13.2.1本合同內(nèi)容解釋權(quán)歸學(xué)校所有。13.3其他約定修改13.3.1本合同內(nèi)容修改需經(jīng)雙方書面同意，并簽訂補(bǔ)充協(xié)議。14.合同生效與終止14.1合同生效條件14.1.1雙方簽字蓋章。14.1.2經(jīng)學(xué)校審核批準(zhǔn)。14.2合同生效日期14.2.1自雙方簽字蓋章之日起生效。14.3合同終止條件14.3.1學(xué)生完成學(xué)業(yè)，取得相應(yīng)學(xué)位。14.3.2雙方協(xié)商一致解除合同。14.4合同終止日期14.4.1學(xué)生畢業(yè)典禮結(jié)束后。14.4.2雙方協(xié)商一致解除合同之日。第二部分：第三方介入后的修正15.第三方介入的定義與范圍15.1第三方定義15.1.1第三方是指在本合同執(zhí)行過程中，為甲乙雙方提供相關(guān)服務(wù)或協(xié)助的獨(dú)立第三方機(jī)構(gòu)或個人。15.1.2第三方不包括甲乙雙方的員工、學(xué)生或家屬。15.2第三方介入范圍15.2.1第三方介入主要包括但不限于教育咨詢服務(wù)、測評服務(wù)、培訓(xùn)服務(wù)、安全保障服務(wù)、財務(wù)審計(jì)服務(wù)等。16.第三方介入的程序與要求16.1第三方介入程序16.1.1甲乙雙方協(xié)商確定需要第三方介入的事項(xiàng)。16.1.2甲乙雙方共同邀請或選擇合適的第三方。16.1.3第三方接受邀請或選擇后，與甲乙雙方簽訂相應(yīng)的合作協(xié)議。16.2第三方介入要求16.2.1第三方應(yīng)具備相應(yīng)的資質(zhì)和條件，能夠獨(dú)立承擔(dān)法律責(zé)任。16.2.2第三方應(yīng)遵守國家法律法規(guī)和甲乙雙方簽訂的協(xié)議。16.2.3第三方應(yīng)保護(hù)甲乙雙方的商業(yè)秘密和隱私。17.第三方責(zé)任限額17.1第三方責(zé)任17.1.1第三方在履行職責(zé)過程中，因自身原因造成甲乙雙方損失的，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任。17.1.2第三方責(zé)任限額由甲乙雙方在合作協(xié)議中約定。17.2責(zé)任限額的明確17.2.1責(zé)任限額應(yīng)基于第三方的專業(yè)能力、服務(wù)內(nèi)容和可能產(chǎn)生的風(fēng)險進(jìn)行合理確定。17.2.2責(zé)任限額應(yīng)在合作協(xié)議中明確，并在合同附件中詳細(xì)列出。18.第三方與其他各方的責(zé)權(quán)利劃分18.1第三方與甲方的責(zé)權(quán)利18.1.1責(zé)任：第三方應(yīng)按照合作協(xié)議履行職責(zé)，確保服務(wù)質(zhì)量。18.1.2權(quán)利：甲方有權(quán)要求第三方提供必要的協(xié)助和服務(wù)。18.1.3利益：甲方有權(quán)根據(jù)合作協(xié)議獲取第三方提供的服務(wù)成果。18.2第三方與乙方的責(zé)權(quán)利18.2.1責(zé)任：第三方應(yīng)按照合作協(xié)議履行職責(zé)，確保服務(wù)質(zhì)量。18.2.2權(quán)利：乙方有權(quán)要求第三方提供必要的協(xié)助和服務(wù)。18.2.3利益：乙方有權(quán)根據(jù)合作協(xié)議獲取第三方提供的服務(wù)成果。18.3第三方與甲乙雙方的責(zé)任劃分18.3.1第三方在履行職責(zé)過程中，因自身原因造成甲乙雙方損失的，由第三方承擔(dān)全部或部分賠償責(zé)任。18.3.2第三方在履行職責(zé)過程中，因不可抗力等因素導(dǎo)致?lián)p失，甲乙雙方根據(jù)合作協(xié)議承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。19.第三方介入的變更與解除19.1變更19.1.1甲乙雙方協(xié)商一致，可對第三方介入的協(xié)議內(nèi)容進(jìn)行變更。19.1.2變更后的協(xié)議內(nèi)容應(yīng)書面通知第三方，并由第三方確認(rèn)。19.2解除19.2.1第三方在履行職責(zé)過程中，嚴(yán)重違反合作協(xié)議，甲乙雙方有權(quán)解除合作協(xié)議。19.2.2第三方介入的解除程序應(yīng)按照合作協(xié)議的約定執(zhí)行。20.第三方介入的爭議解決20.1爭議解決方式20.1.1第三方介入產(chǎn)生的爭議，甲乙雙方應(yīng)協(xié)商解決。20.1.2協(xié)商不成的，可依法向有關(guān)部門申請仲裁或提起訴訟。20.2爭議解決機(jī)構(gòu)20.2.1爭議解決機(jī)構(gòu)由甲乙雙方在合作協(xié)議中約定。20.3爭議解決費(fèi)用20.3.1爭議解決費(fèi)用由敗訴方承擔(dān)，除非法律法規(guī)另有規(guī)定。第三部分：其他補(bǔ)充性說明和解釋說明一：附件列表：1.學(xué)生入學(xué)申請表要求：填寫完整，包括個人信息、教育背景、家庭情況等。說明：學(xué)生入學(xué)申請的正式文件。2.學(xué)生入學(xué)考試成績單要求：真實(shí)、有效，由學(xué)?；蚴跈?quán)機(jī)構(gòu)出具。說明：證明學(xué)生具備入學(xué)資格的考試成績。3.學(xué)生綜合素質(zhì)測評報告要求：客觀、公正，由學(xué)校或授權(quán)機(jī)構(gòu)出具。說明：評估學(xué)生綜合素質(zhì)的正式報告。4.培養(yǎng)計(jì)劃書要求：詳細(xì)、具體，包括培養(yǎng)目標(biāo)、內(nèi)容、方式等。說明：學(xué)生培養(yǎng)的具體方案。5.教學(xué)安排表要求：清晰、明確，包括課程名稱、時間、地點(diǎn)等。說明：學(xué)生日常教學(xué)活動的安排。6.家長承諾書要求：家長簽字確認(rèn)，同意并配合學(xué)校的教育工作。說明：家長對學(xué)校教育工作的支持承諾。7.教師責(zé)任書要求：教師簽字確認(rèn)，承諾履行教育教學(xué)職責(zé)。說明：教師對教育教學(xué)工作的承諾。8.第三方合作協(xié)議要求：詳細(xì)規(guī)定第三方服務(wù)內(nèi)容、費(fèi)用、責(zé)任等。說明：甲乙雙方與第三方簽訂的服務(wù)協(xié)議。9.爭議解決協(xié)議要求：明確爭議解決方式、機(jī)構(gòu)、程序等。說明：甲乙雙方在發(fā)生爭議時的解決依據(jù)。10.合同補(bǔ)充協(xié)議要求：書面形式，對合同內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充或修改。說明：對合同條款的補(bǔ)充說明或變更。說明二：違約行為及責(zé)任認(rèn)定：1.學(xué)生違約行為1.1未經(jīng)允許擅自離校。1.2違反學(xué)校規(guī)章制度，造成不良影響。1.3損壞學(xué)校設(shè)施設(shè)備。責(zé)任認(rèn)定：學(xué)生應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任，并接受學(xué)校紀(jì)律處分。2.家長違約行為2.1未履行家長責(zé)任，導(dǎo)致學(xué)生學(xué)業(yè)受到影響。2.2未按時支付培養(yǎng)費(fèi)用。2.3損害學(xué)校聲譽(yù)。責(zé)任認(rèn)定：家長應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任，并接受學(xué)校或相關(guān)機(jī)構(gòu)的處理。3.教師違約行為3.1未履行教育教學(xué)職責(zé)，影響教學(xué)質(zhì)量。3.2違反職業(yè)道德，損害學(xué)生利益。3.3損害學(xué)校聲譽(yù)。責(zé)任認(rèn)定：教師應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任，并接受學(xué)?；蛳嚓P(guān)機(jī)構(gòu)的處理。4.第三方違約行為4.1未履行合作協(xié)議，影響服務(wù)質(zhì)量。4.2損害甲乙雙方利益。4.3損害學(xué)校聲譽(yù)。責(zé)任認(rèn)定：第三方應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任，并接受甲乙雙方或相關(guān)機(jī)構(gòu)的處理。5.甲乙雙方違約行為5.1未履行合同約定，影響合同目的實(shí)現(xiàn)。5.2未履行合同約定，損害對方利益。5.3未履行合同約定，損害學(xué)校聲譽(yù)。責(zé)任認(rèn)定：甲乙雙方應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任，并接受對方或相關(guān)機(jī)構(gòu)的處理。全文完。二零二四學(xué)生入學(xué)綜合素質(zhì)測評與培養(yǎng)協(xié)議書2本合同目錄一覽1.學(xué)生基本信息1.1學(xué)生姓名1.2學(xué)生性別1.3學(xué)生出生日期1.4學(xué)生身份證號碼1.5學(xué)生聯(lián)系方式1.6學(xué)生家庭住址2.測評目的與原則2.1測評目的2.2測評原則3.測評內(nèi)容與方法3.1測評內(nèi)容3.2測評方法4.測評組織實(shí)施4.1組織機(jī)構(gòu)4.2組織實(shí)施流程4.3測評時間安排5.測評結(jié)果應(yīng)用5.1結(jié)果反饋5.2結(jié)果運(yùn)用5.3結(jié)果存檔6.培養(yǎng)目標(biāo)與計(jì)劃6.1培養(yǎng)目標(biāo)6.2培養(yǎng)計(jì)劃7.培養(yǎng)措施與實(shí)施7.1培養(yǎng)措施7.2實(shí)施方法8.培養(yǎng)效果評價8.1評價方法8.2評價內(nèi)容8.3評價周期9.合同雙方權(quán)利與義務(wù)9.1學(xué)生權(quán)利與義務(wù)9.2學(xué)校權(quán)利與義務(wù)10.違約責(zé)任10.1違約情形10.2違約責(zé)任11.爭議解決11.1爭議解決方式11.2爭議解決程序12.合同變更與解除12.1變更條件12.2解除條件12.3變更與解除程序13.合同生效與終止13.1生效條件13.2生效日期13.3終止條件13.4終止日期14.其他約定事項(xiàng)14.1合同附件14.2合同解釋權(quán)14.3合同份數(shù)第一部分：合同如下：1.學(xué)生基本信息1.1學(xué)生姓名：1.2學(xué)生性別：男1.3學(xué)生出生日期：2001年5月15日1.4學(xué)生身份證號碼：1101012001051500121.5學(xué)生聯(lián)系方式：138001380001.6學(xué)生家庭住址：北京市朝陽區(qū)街道小區(qū)1號樓2單元202室2.測評目的與原則2.1測評目的本測評旨在全面了解學(xué)生的綜合素質(zhì)，包括思想道德、文化素養(yǎng)、身心健康、實(shí)踐能力等方面，為學(xué)生制定個性化的培養(yǎng)計(jì)劃提供依據(jù)。2.2測評原則（1）客觀公正原則：測評過程遵循客觀公正的原則，確保測評結(jié)果的準(zhǔn)確性。（2）全面發(fā)展原則：測評內(nèi)容覆蓋學(xué)生綜合素質(zhì)的各個方面，注重學(xué)生的全面發(fā)展。3.測評內(nèi)容與方法3.1測評內(nèi)容（1）思想道德：包括政治覺悟、道德品質(zhì)、法制觀念等。（2）文化素養(yǎng)：包括語文、數(shù)學(xué)、英語等基礎(chǔ)學(xué)科知識，以及人文、科學(xué)、藝術(shù)等方面的素養(yǎng)。（3）身心健康：包括身體素質(zhì)、心理健康、適應(yīng)能力等。（4）實(shí)踐能力：包括社會實(shí)踐、科技創(chuàng)新、志愿服務(wù)等方面的能力。3.2測評方法（1）問卷調(diào)查：通過設(shè)計(jì)調(diào)查問卷，收集學(xué)生對自身綜合素質(zhì)的認(rèn)知和評價。（2）訪談：與學(xué)生進(jìn)行面對面交流，深入了解學(xué)生的綜合素質(zhì)。（3）作品展示：通過學(xué)生的作品展示，評估學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。4.測評組織實(shí)施4.1組織機(jī)構(gòu)成立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、學(xué)生代表組成的測評小組，負(fù)責(zé)測評工作的組織實(shí)施。4.2組織實(shí)施流程（1）制定測評方案：明確測評內(nèi)容、方法、時間安排等。（2）宣傳動員：向?qū)W生宣傳測評目的、意義和流程，提高學(xué)生的參與度。（3）實(shí)施測評：按照測評方案進(jìn)行問卷調(diào)查、訪談和作品展示。（4）結(jié)果匯總：對測評結(jié)果進(jìn)行整理、分析和匯總。4.3測評時間安排測評工作分為三個階段：前期準(zhǔn)備（1個月）、實(shí)施階段（2個月）、結(jié)果匯總階段（1個月）。5.測評結(jié)果應(yīng)用5.1結(jié)果反饋測評結(jié)束后，將測評結(jié)果以書面形式反饋給學(xué)生，并組織學(xué)生進(jìn)行自我反思。5.2結(jié)果運(yùn)用（1）為每位學(xué)生制定個性化培養(yǎng)計(jì)劃，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。（3）為學(xué)校提供決策依據(jù)，優(yōu)化教育資源配置。6.培養(yǎng)目標(biāo)與計(jì)劃6.1培養(yǎng)目標(biāo)（1）提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，使其具備較強(qiáng)的社會責(zé)任感和創(chuàng)新精神。（2）培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，使其能夠適應(yīng)社會發(fā)展和就業(yè)需求。（3）關(guān)注學(xué)生的心理健康，促進(jìn)其身心健康發(fā)展。6.2培養(yǎng)計(jì)劃（1）制定個性化培養(yǎng)計(jì)劃，包括課程設(shè)置、實(shí)踐活動、心理輔導(dǎo)等。（2）定期評估培養(yǎng)效果，根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整培養(yǎng)計(jì)劃。（3）加強(qiáng)與家長、社會的溝通，共同關(guān)注學(xué)生的成長。8.培養(yǎng)效果評價8.1評價方法（1）定期進(jìn)行學(xué)業(yè)成績評估，關(guān)注學(xué)生在各學(xué)科的學(xué)習(xí)進(jìn)展。（2）通過社會實(shí)踐、志愿服務(wù)等活動的參與情況，評估學(xué)生的實(shí)踐能力。（3）心理健康評估，通過問卷調(diào)查、訪談等方式，了解學(xué)生的心理狀況。8.2評價內(nèi)容（1）學(xué)業(yè)成績：包括考試成績、作業(yè)完成情況等。（2）實(shí)踐能力：包括社會實(shí)踐、科技創(chuàng)新、志愿服務(wù)等活動的表現(xiàn)。（3）綜合素質(zhì)：包括思想道德、文化素養(yǎng)、身心健康等方面的綜合表現(xiàn)。8.3評價周期（1）學(xué)期評價：每學(xué)期末對學(xué)生進(jìn)行一次全面評價。9.合同雙方權(quán)利與義務(wù)9.1學(xué)生權(quán)利與義務(wù)9.1.1權(quán)利（1）享有接受全面培養(yǎng)的權(quán)利。（2）享有知情權(quán)，了解自己的培養(yǎng)計(jì)劃和測評結(jié)果。（3）享有申訴權(quán)，對不合理的要求或處理提出申訴。9.1.2義務(wù)（1）積極參與各項(xiàng)培養(yǎng)活動，認(rèn)真完成學(xué)業(yè)任務(wù)。（2）遵守學(xué)校規(guī)章制度，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)。（3）配合學(xué)校進(jìn)行綜合素質(zhì)測評。9.2學(xué)校權(quán)利與義務(wù)9.2.1權(quán)利（1）制定培養(yǎng)計(jì)劃，組織實(shí)施培養(yǎng)活動。（2）對學(xué)生的綜合素質(zhì)測評結(jié)果進(jìn)行管理和使用。（3）對學(xué)生的行為進(jìn)行監(jiān)督和管理。9.2.2義務(wù)（2）保障學(xué)生的合法權(quán)益。（3）及時向?qū)W生反饋測評結(jié)果，并提供必要的幫助和指導(dǎo)。10.違約責(zé)任10.1違約情形（2）學(xué)校未按照合同約定提供培養(yǎng)資源或服務(wù)。（3）任何一方未履行合同約定的其他義務(wù)。10.2違約責(zé)任（1）違約方應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任，賠償守約方因此遭受的損失。（2）違約方應(yīng)按照合同約定支付違約金。（3）嚴(yán)重違約的，守約方有權(quán)解除合同。11.爭議解決11.1爭議解決方式（1）協(xié)商解決：雙方應(yīng)友好協(xié)商，尋求爭議的合理解決。（2）調(diào)解解決：雙方可申請第三方調(diào)解機(jī)構(gòu)進(jìn)行調(diào)解。（3）仲裁解決：雙方同意將爭議提交仲裁機(jī)構(gòu)仲裁。11.2爭議解決程序（1）提出爭議：一方提出爭議，另一方應(yīng)在規(guī)定時間內(nèi)答辯。（2）調(diào)解或仲裁：根據(jù)雙方選擇的方式，進(jìn)行調(diào)解或仲裁。（3）執(zhí)行裁決：調(diào)解或仲裁結(jié)果生效后，雙方應(yīng)予以執(zhí)行。12.合同變更與解除12.1變更條件（1）因不可抗力導(dǎo)致合同無法履行。（2）雙方協(xié)商一致，認(rèn)為變更合同內(nèi)容合理。12.2解除條件（1）一方嚴(yán)重違約，另一方有權(quán)解除合同。（2）合同約定的解除條件成就。12.3變更與解除程序（1）提出變更或解除請求：一方提出變更或解除請求，另一方應(yīng)在規(guī)定時間內(nèi)答復(fù)。（2）簽訂變更或解除協(xié)議：雙方達(dá)成一致后，簽訂變更或解除協(xié)議。（3）履行協(xié)議：雙方按照協(xié)議內(nèi)容履行相應(yīng)的義務(wù)。13.合同生效與終止13.1生效條件（1）雙方簽字蓋章。（2）合同經(jīng)學(xué)校審核批準(zhǔn)。13.2生效日期合同自雙方簽字蓋章之日起生效。13.3終止條件（1）合同約定的終止條件成就。（2）雙方協(xié)商一致解除合同。13.4終止日期合同終止日期以協(xié)議約定的日期為準(zhǔn)。14.其他約定事項(xiàng)14.1合同附件合同附件包括但不限于：學(xué)生基本信息表、培養(yǎng)計(jì)劃、測評方案等。14.2合同解釋權(quán)本合同的解釋權(quán)歸學(xué)校所有。14.3合同份數(shù)本合同一式兩份，雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。第二部分：第三方介入后的修正15.第三方介入15.1第三方概念在本合同中，第三方是指除甲乙雙方以外的，為履行本合同提供中介、咨詢、評估、培訓(xùn)等服務(wù)的獨(dú)立法人或其他組織。15.2第三方責(zé)任15.2.1責(zé)任范圍第三方在本合同中的責(zé)任限于其提供服務(wù)的范圍內(nèi)，包括但不限于：（1）中介服務(wù)：協(xié)助甲乙雙方達(dá)成協(xié)議，促成合同簽訂。（2）咨詢服務(wù)：為甲乙雙方提供專業(yè)咨詢和建議。（3）評估服務(wù)：對甲乙雙方進(jìn)行綜合評估，提供評估報告。（4）培訓(xùn)服務(wù)：為甲乙雙方提供專業(yè)培訓(xùn)，提升其能力。15.2.2責(zé)任限額（1）第三方因其提供的服務(wù)導(dǎo)致合同無法履行或履行不符合約定，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任。（2）第三方責(zé)任限額為本合同總金額的10%，超過部分由甲乙雙方共同承擔(dān)。15.3第三方權(quán)利（1）第三方有權(quán)根據(jù)其提供服務(wù)的內(nèi)容和范圍，收取合理的費(fèi)用。（2）第三方有權(quán)要求甲乙雙方提供必要的信息和資料，以完成其服務(wù)。15.4第三方與其他各方的劃分15.4.1與甲方的劃分（1）甲方應(yīng)向第三方提供真實(shí)、準(zhǔn)確的信息和資料。（2）甲方應(yīng)按照合同約定支付第三方服務(wù)費(fèi)用。（3）甲方應(yīng)監(jiān)督第三方服務(wù)的質(zhì)量和進(jìn)度。15.4.2與乙方的劃分（1）乙方應(yīng)向第三方提供真實(shí)、準(zhǔn)確的信息和資料。（2）乙方應(yīng)按照合同約定支付第三方服務(wù)費(fèi)用。（3）乙方應(yīng)監(jiān)督第三方服務(wù)的質(zhì)量和進(jìn)度。15.5第三方介入程序15.5.1第三方介入申請甲乙雙方協(xié)商一致，認(rèn)為需要第三方介入時，應(yīng)向?qū)Ψ教岢鰰嫔暾垺?5.5.2第三方介入審批甲方或乙方收到另一方提出的第三方介入申請后，應(yīng)在7個工作日內(nèi)予以審批。15.5.3第三方介入?yún)f(xié)議甲乙雙方與第三