中學(xué)生物理故事課本征文

中學(xué)生物理故事課本征文TOC\o"1-2"\h\u13367第一章走進(jìn)《趣味物理故事》的世界 118561第二章《趣味物理故事》的精彩內(nèi)容剖析 112371第三章書中趣味物理故事的獨特魅力 23072第四章我的物理學(xué)習(xí)感悟與故事的碰撞 231740第五章從故事中汲取物理知識的實例 211697第六章引用故事中的經(jīng)典闡述物理理念 313196第七章對《趣味物理故事》的綜合評價 312603第八章物理故事對中學(xué)生的啟示與展望 3第一章走進(jìn)《趣味物理故事》的世界同學(xué)們，當(dāng)我們翻開《趣味物理故事》這本書的時候，就像打開了一扇通往奇妙物理世界的大門。這本書里充滿了各種各樣有趣的故事，每一個故事都像是一顆璀璨的星星，在物理知識的星空中閃耀。比如說，書中有一個關(guān)于阿基米德發(fā)覺浮力原理的故事。阿基米德在洗澡的時候，看到水溢出澡盆，突然靈感乍現(xiàn)，發(fā)覺了物體在液體中受到的浮力等于它排開液體的重力。這個故事特別生動，讓我們仿佛能看到阿基米德當(dāng)時興奮的樣子。而且通過這個故事，我們很容易就記住了浮力原理這個原本比較抽象的知識。這本書里還有很多像這樣的故事，它們把那些看似高深莫測的物理知識，用一種非常有趣的方式呈現(xiàn)在我們面前，讓我們迫不及待地想要去摸索更多的物理奧秘。第二章《趣味物理故事》的精彩內(nèi)容剖析《趣味物理故事》里的內(nèi)容那可真是豐富多彩。就拿牛頓發(fā)覺萬有引力的故事來說吧。大家都知道牛頓坐在蘋果樹下，一個蘋果落下來砸到了他的頭上，從而引發(fā)了他對萬有引力的思考。書中詳細(xì)地描述了牛頓當(dāng)時的思考過程。牛頓在想，為什么蘋果是垂直落向地面而不是飛向其他方向呢？他開始推測一定有一種力在作用著蘋果，讓它落向地球。這個故事不僅僅是在講牛頓的一個發(fā)覺，更是在向我們展示科學(xué)研究的思路。從生活中的一個小現(xiàn)象，通過不斷地思考、假設(shè)、驗證，最終得出一個偉大的科學(xué)理論。還有書中講述的關(guān)于愛因斯坦相對論的一些小故事，通過這些故事我們能理解到相對論中一些很奇特的概念，像時間和空間的相對性等，這些故事讓我們對那些復(fù)雜的物理概念有了一個初步的認(rèn)識。第三章書中趣味物理故事的獨特魅力《趣味物理故事》的獨特魅力在于它能把枯燥的物理知識變得生動有趣。比如說書中有一個關(guān)于電磁感應(yīng)現(xiàn)象的故事。故事里的法拉第在實驗室里不斷地嘗試各種實驗，經(jīng)過無數(shù)次的失敗，終于發(fā)覺了電磁感應(yīng)現(xiàn)象。這個故事讓我們感受到科學(xué)家們那種執(zhí)著的摸索精神。而且這些故事都是從歷史的角度出發(fā)，讓我們了解到物理知識的發(fā)展歷程。它不像我們的物理課本那樣只是干巴巴地羅列定理和公式。這些故事能夠吸引我們的注意力，讓我們在閱讀故事的過程中不知不覺地就掌握了物理知識。就像我們讀到的赫茲驗證電磁波存在的故事，他通過巧妙的實驗裝置檢測到了電磁波，這個故事就像一部精彩的偵探小說，讓我們一直跟著赫茲的思路走，最后當(dāng)他成功驗證的時候，我們也仿佛經(jīng)歷了一場科學(xué)摸索之旅。第四章我的物理學(xué)習(xí)感悟與故事的碰撞在我的物理學(xué)習(xí)過程中，《趣味物理故事》給了我很多的啟發(fā)。以前我覺得物理很難，那些公式和概念就像一團亂麻。但是讀了這本書里的故事后，我發(fā)覺物理其實就在我們的身邊。就像書中講的伽利略的故事，他通過在比薩斜塔上做的落體實驗，推翻了亞里士多德的錯誤觀點。這個故事讓我明白，不能盲目相信權(quán)威，要敢于質(zhì)疑。在我做物理題的時候，當(dāng)遇到一些難題時，我就會想起這些故事中的科學(xué)家們，他們面對的困難比我大多了。比如我在學(xué)習(xí)光學(xué)的時候，對光的折射現(xiàn)象不太理解，這時候我就會想到書中講的斯涅爾發(fā)覺折射定律的故事，他是如何通過不斷地測量和計算得出這個定律的。于是我也會靜下心來，重新思考問題的解決方法。第五章從故事中汲取物理知識的實例《趣味物理故事》中有很多我們可以直接汲取物理知識的實例。像焦耳定律的故事，焦耳通過不斷地實驗來研究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)。他做了很多組實驗，用不同的導(dǎo)體、不同的電流強度和不同的時間去測量產(chǎn)生的熱量。從這個故事里我們就可以很清楚地理解焦耳定律的內(nèi)容，即電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的二次方成正比，跟導(dǎo)體的電阻成正比，跟通電時間成正比。還有庫侖定律的故事，庫侖通過扭秤實驗精確地測量了兩個電荷之間的作用力與電荷量和距離的關(guān)系。這個故事讓我們對庫侖定律的理解不再僅僅停留在公式上，而是從實驗的角度深刻地認(rèn)識到這個定律的意義。這些故事就像是一把把鑰匙，打開了我們理解物理知識的大門。第六章引用故事中的經(jīng)典闡述物理理念在《趣味物理故事》中，有很多經(jīng)典的表述可以用來闡述物理理念。例如，在講述愛因斯坦的故事時，有一句話說“想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動著進(jìn)步，并且是知識進(jìn)化的源泉。”這句話很好地闡述了在物理學(xué)習(xí)和研究中想象力的重要性。愛因斯坦自己就是憑借著他非凡的想象力提出了相對論。還有在講普朗克提出量子概念的故事時，他那種打破常規(guī)的勇氣是非常值得我們學(xué)習(xí)的。書中提到“科學(xué)的每一次重大突破，都是對傳統(tǒng)觀念的一次革命?！边@句話讓我們理解到在物理學(xué)習(xí)中不能被傳統(tǒng)的思維所束縛，要敢于創(chuàng)新。這些經(jīng)典的表述就像一盞盞明燈，照亮我們在物理知識海洋中摸索的道路。第七章對《趣味物理故事》的綜合評價《趣味物理故事》是一本非常優(yōu)秀的書籍。它對于我們中學(xué)生來說就像是一位非常好的朋友。從內(nèi)容上看，它涵蓋了很多重要的物理知識領(lǐng)域，從力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)到光學(xué)等。每個領(lǐng)域都有很多精彩的故事，讓我們?nèi)娴亓私馕锢碇R。從故事的編寫角度來說，它生動有趣，把那些偉大的科學(xué)家們的故事講得栩栩如生。讓我們在閱讀的時候就像在看一部部電影一樣。而且這本書還能培養(yǎng)我們的科學(xué)素養(yǎng)，讓我們學(xué)習(xí)到科學(xué)家們的摸索精神、創(chuàng)新精神和執(zhí)著的毅力。不過，這本書也有一些小缺點，比如說有些故事對于物理知識的講解還可以再深入一點，這樣可以讓我們對一些比較難的物理知識有更透徹的理解。但總體來說，它的優(yōu)點遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了缺點，是一本非常值得我們閱讀的書。第八章物理故事對中學(xué)生的啟示與展望物理故事對我們中學(xué)生有著很多重要的啟示。它讓我們明白物理知識是在不斷發(fā)展的。就像從牛頓力學(xué)到愛因斯坦相對論的發(fā)展歷程，這告訴我們要保持學(xué)習(xí)的熱情，不斷去追求新的知識。那些科學(xué)家們的故事激勵著我們要勇于摸索未知。像居里夫人發(fā)覺鐳元素，她在艱苦的條件下不斷地進(jìn)行研究。