小學生勿忘國恥演講稿范文

小學生勿忘國恥演講稿范文一、活動主題

“小學生勿忘國恥演講稿范文”

二、活動目的

本次主題班會活動旨在通過演講的形式，讓小學生深入了解918事變的歷史背景、事件經(jīng)過及其對中國近代史的影響，引導他們銘記國恥，增強愛國主義情感。同時，鍛煉學生的演講能力，提高他們的表達能力和自信心。

三、活動時間

2022年9月18日（星期五）下午14:30-16:30

四、活動地點

學校多功能廳

（注：以下部分請您自行補充活動流程、活動準備及活動后續(xù)等內(nèi)容。）

五、活動流程

1.開場介紹（14:30-14:40）

-主持人開場，介紹活動主題和目的，強調(diào)918事變的歷史意義。

-邀請校領(lǐng)導發(fā)表講話，對活動給予指導性意見，并宣布活動開始。

2.歷史回顧（14:40-15:00）

-通過視頻資料或教師講解，回顧918事變的歷史背景、事件經(jīng)過及其對中國的影響。

-強調(diào)事變中中國人民的苦難和抗爭精神。

3.演講環(huán)節(jié)（15:00-16:00）

-學生代表按照抽簽順序上臺發(fā)表“小學生勿忘國恥”主題演講。

-每位學生演講結(jié)束后，由評委進行點評，給出意見和建議。

4.互動環(huán)節(jié)（16:00-16:20）

-邀請現(xiàn)場觀眾發(fā)表自己對918事變的認識及感想。

-開展有獎問答活動，提問關(guān)于918事變的知識，增強學生對這段歷史的了解。

5.總結(jié)頒獎（16:20-16:30）

-教師代表對本次演講活動進行總結(jié)，強調(diào)勿忘國恥，振興中華的重要性。

-頒發(fā)“最佳演講獎”、“最具潛力獎”等榮譽稱號，以表彰表現(xiàn)優(yōu)秀的學生。

6.結(jié)束語（16:30）

-主持人對參與活動的學生、老師及評委表示感謝。

-鼓勵學生們將愛國精神融入到日常學習和生活中，為振興中華而努力奮斗。

-宣布活動結(jié)束，組織學生有序離場。

六、活動準備

1.場地準備

-提前預約學校多功能廳，確?；顒赢斕炜梢允褂谩?/p>

-安排布置場地，包括設(shè)置演講臺、評委席、觀眾席，并檢查音響、投影儀等設(shè)備是否正常工作。

2.活動材料準備

-準備918事變相關(guān)的歷史資料、視頻、圖片等，用于活動中的歷史回顧環(huán)節(jié)。

-準備演講稿模板，供學生參考和撰寫自己的演講稿。

3.學生準備

-向?qū)W生宣傳本次活動，解釋活動的重要性和意義。

-組織學生撰寫演講稿，并進行初步篩選和指導。

-安排學生進行演講練習，提高他們的表達能力和自信心。

4.評委準備

-邀請校內(nèi)語文教師或相關(guān)專業(yè)人士擔任評委，負責對學生的演講進行點評和評分。

-提前與評委溝通，明確評分標準和注意事項。

5.互動環(huán)節(jié)準備

-準備有獎問答環(huán)節(jié)的問題和獎品，確?；迎h(huán)節(jié)的趣味性和參與性。

-安排工作人員負責活動現(xiàn)場的秩序維護和獎品發(fā)放。

6.頒獎準備

-準備獎狀、獎杯等頒獎物品，并在活動前確認獲獎?wù)呙麊巍?/p>

-安排頒獎環(huán)節(jié)的程序和頒獎嘉賓。

7.宣傳與通知

-通過校園廣播、班級通知等方式，廣泛宣傳本次活動，邀請學生和家長參加。

-發(fā)放活動通知，明確活動時間、地點、參與要求等。

8.安全保障

-確保活動場地的安全，檢查消防設(shè)施和緊急疏散通道。

-制定應(yīng)急預案，以防萬一發(fā)生意外情況。

七、活動后續(xù)

1.活動總結(jié)

-活動結(jié)束后，組織工作人員和參與者進行總結(jié)會議，總結(jié)活動中的亮點和不足。

-收集評委、學生和家長的反饋意見，為以后類似活動提供改進方向。

2.成果展示

-將學生的演講稿和活動照片整理成冊，制作成展板或電子版，展示在校園公共區(qū)域。

-通過校園網(wǎng)站、微信公眾號等平臺，發(fā)布活動報道和學生的優(yōu)秀演講稿。

3.深化教育

-鼓勵學生將活動中的感悟和認識寫成心得體會，作為愛國主義教育的延伸。

-班級或?qū)W?？梢越M織相關(guān)的主題班會、討論會，進一步加深學生對歷史和國恥的認識。

4.媒體報道

-邀請媒體對活動進行報道，擴大活動影響力，增強社會對青少年愛國主義教育的關(guān)注。

-整理活動視頻和資料，提供給媒體進行報道使用。

5.家長溝通

-通過家長會或家訪，向家長介紹活動情況和學生的表現(xiàn)，增強家校合作。

-鼓勵家長在家中與孩子共同討論國恥歷史，營造良好的家庭教育氛圍。

6.獎勵落實

-確保獲獎學生在活動后得到相應(yīng)的獎勵和表彰，激勵他們在今后的學習生活中繼續(xù)努力。

-將獲獎情況記錄在學生的成