小學(xué)生近視防控科普范文大全

小學(xué)生近視防控科普范文大全小學(xué)生近視防控科普范文大全篇一為增強(qiáng)學(xué)生愛眼護(hù)眼意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成保護(hù)視力、預(yù)防近視的良好行為習(xí)慣，扎實(shí)做好常態(tài)化疫情防控條件下兒童青少年近視防控工作，我校根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，扎實(shí)開展了近視防控宣傳活動(dòng)。一、開展“保護(hù)視力預(yù)防近視”主題升旗儀式，在校內(nèi)營(yíng)造了良好的宣傳氛圍。二、通過(guò)課堂、主題班會(huì)、班團(tuán)隊(duì)日等渠道和形式開展科學(xué)用眼健康教育。組織召開近視防控知識(shí)主題班會(huì)。利用多媒體播放以“愛護(hù)眼睛，健康成長(zhǎng)”為主題的宣傳片，宣傳眼睛保護(hù)知識(shí)，著重介紹近視的形成原理和預(yù)防。三、組織學(xué)生開展以近視防控為主題的繪畫、手抄報(bào)創(chuàng)作活動(dòng)。四、扎實(shí)開展學(xué)生每天2次眼保健操活動(dòng)。五、嚴(yán)格落實(shí)減負(fù)政策，強(qiáng)化體育課和課外活動(dòng)，豐富陽(yáng)光大課間活動(dòng)內(nèi)容，保證學(xué)生每天體育鍛煉不少于一小時(shí)。通過(guò)以上活動(dòng)我校營(yíng)造了“在疫情防控下，如何預(yù)防近視”的良好氛圍，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，使學(xué)生能夠主動(dòng)愛護(hù)自己的眼睛，達(dá)到預(yù)防近視的目的。今后，我校將進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳教育，落實(shí)各項(xiàng)措施，提高預(yù)防近視宣傳力度，引導(dǎo)中小學(xué)生積極關(guān)注自身視力健康，守護(hù)好“未來(lái)之光”，把“愛眼護(hù)眼”的活動(dòng)開展下去，為學(xué)生的全面發(fā)展打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。小學(xué)生近視防控科普范文大全篇二為了全面貫徹落實(shí)《省教育廳等八部門關(guān)于做好兒童青少年近視綜合防控工作的意見》，進(jìn)一步推動(dòng)我?！胺澜惫ぷ?，全面實(shí)施素質(zhì)教育，在市教育局和衛(wèi)生、防疫部門的領(lǐng)導(dǎo)下，加大了對(duì)學(xué)生預(yù)防近視工作的宣傳和教育力度，采取了一系列的措施，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：一是堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合。防近工作防在前，防在先，防控的手段和途徑是指導(dǎo)、宣傳和教育，為此我校和教師逐級(jí)明確責(zé)任，層層有人抓，事事有人干并就此進(jìn)行考核，從上到下都能對(duì)學(xué)生的用眼負(fù)責(zé)。二是堅(jiān)持開展活動(dòng)。學(xué)校首先抓宣傳活動(dòng)，免費(fèi)發(fā)放防近宣傳材料、宣傳手冊(cè)，發(fā)放《國(guó)際對(duì)數(shù)近視表》宣傳板。其次是開展學(xué)校健康教育課堂教學(xué)大賽活動(dòng)，在提高教學(xué)效果上狠下工夫。再次是開展校園用眼常識(shí)實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)動(dòng)學(xué)校充分利用網(wǎng)絡(luò)、電子屏幕、校園電視臺(tái)、廣播、板報(bào)等渠道全方位、經(jīng)常性宣傳科學(xué)用眼、預(yù)防近視等眼保健知識(shí)。每年6月6日愛眼日，各學(xué)校通過(guò)開展豐富多彩的防近活動(dòng)，如：“防近健康報(bào)”展評(píng)、繪畫展、主題班隊(duì)會(huì)、讀寫姿勢(shì)、眼保健操比賽等活動(dòng)，使學(xué)生在愉悅的氣氛中學(xué)習(xí)了知識(shí)，受到了教育，自覺(jué)養(yǎng)成好的用眼衛(wèi)生行為習(xí)慣。最后是大力開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)和等高望遠(yuǎn)活動(dòng)，全面落實(shí)了每天鍛煉一小時(shí)的要求，提高了學(xué)生的體質(zhì)健康水平，讓學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中明亮雙眼，有效提高防控效果。三是堅(jiān)持群防群控。我們?cè)谡{(diào)查中發(fā)現(xiàn)形成學(xué)生近視的主要原因，一方面是校內(nèi)采光不足，學(xué)生在校學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重，用眼時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成良好的讀寫姿勢(shì)和用眼習(xí)慣，另一方面除了遺傳因素之外，學(xué)生在長(zhǎng)時(shí)間看電視、玩游戲、用電腦，做作業(yè)、看書，家長(zhǎng)不重視學(xué)生用眼衛(wèi)生，對(duì)學(xué)生的不正確用眼監(jiān)管不夠。因此僅僅抓好校內(nèi)防近工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，必須動(dòng)員家長(zhǎng)重視并參與防近工作。在這方面，除了把學(xué)生視力檢測(cè)結(jié)果反饋家長(zhǎng)外，還通過(guò)發(fā)放“致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信”和召開家長(zhǎng)會(huì)的形式，開展對(duì)家長(zhǎng)防近科普知識(shí)教育，以使家校聯(lián)合，攜手共同做好防近工作。四是堅(jiān)持以點(diǎn)帶面。我們?cè)谌＿M(jìn)行了學(xué)生視力監(jiān)測(cè)。每年分兩次進(jìn)行監(jiān)測(cè)，并建立了學(xué)生體檢數(shù)據(jù)，學(xué)校等網(wǎng)絡(luò)化上報(bào)系統(tǒng)，對(duì)發(fā)病的原因及影響因素進(jìn)行個(gè)體、群體分析，有效地掌握學(xué)生近視眼的發(fā)病規(guī)律，實(shí)行學(xué)生近視患病情況年度監(jiān)測(cè)公告制度。這樣既實(shí)現(xiàn)了監(jiān)督、監(jiān)控和指導(dǎo)的目的，又使整體工作在先進(jìn)帶動(dòng)后進(jìn)改進(jìn)，全方位加強(qiáng)落實(shí)。與此同時(shí)積極配合衛(wèi)生部門，準(zhǔn)確甄別出視力不良學(xué)生的真性近視和假性近視，為教育和衛(wèi)生部門制定政策，為近視眼學(xué)生的積極防治提供可靠地依據(jù)。五是堅(jiān)持開展培訓(xùn)。依托衛(wèi)生部門的資源優(yōu)勢(shì)，定期組織校醫(yī)、保健教師進(jìn)行愛眼、護(hù)眼專題講座和相關(guān)培訓(xùn)。組織全體教師學(xué)習(xí)與防近工作相關(guān)的法規(guī)、制度，科學(xué)知識(shí)和防近技能，召開班主任教師座談會(huì)，學(xué)習(xí)交流好分享防近的做法和經(jīng)驗(yàn)，并堅(jiān)持?jǐn)?shù)年，促進(jìn)了校醫(yī)、保健教師、班主任教師防近專業(yè)能力提高。六是堅(jiān)持抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié)。1、新生入學(xué)是防近關(guān)鍵期，小學(xué)生開學(xué)第一天，教師就開始幫助他們樹立“保護(hù)視力”的意識(shí)，教會(huì)他們“正確的坐、立、行”、“讀寫姿勢(shì)三個(gè)一”等基本常識(shí)，久而久之養(yǎng)成習(xí)慣形成“動(dòng)力定型”；2、將每天兩次眼保健操時(shí)間納入課表并確保落實(shí)，從而有效緩解學(xué)生視力疲勞，達(dá)到防近目的；3、對(duì)于輕度、中度、重度近視的學(xué)生采取不同的方法進(jìn)行矯治，密切關(guān)注4.9和5.0這些臨界視力的學(xué)生，重點(diǎn)矯治輕度近視(4.95.0)，力爭(zhēng)輕度近視早恢復(fù)，中度近視要好轉(zhuǎn)，確保