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小學(xué)期中班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)方案小學(xué)期中班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)方案篇一為全面提升九年級(jí)中考質(zhì)量,更加激勵(lì)畢業(yè)班教師的工作熱情,充分發(fā)揮教師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、智慧教學(xué)的主導(dǎo)作用,切實(shí)促進(jìn)教師個(gè)體行為的更好轉(zhuǎn)變,形成齊心協(xié)全國各地,同心同德,共克時(shí)艱的良好局面,最終有效衷心得我校教學(xué)質(zhì)量的全面豐收,特制訂九年級(jí)中考獎(jiǎng)勵(lì)方案。一、黃高獎(jiǎng):突破黃高1名,該班教師每人次600元,每多1名,每人次遞增加200元,但不超過1000元。二、一中一線獎(jiǎng):1.每班一中一線1名(不含黃高),該班剩余教師每人次500元,若該班每增加1名,每人次增加100元。2.若同時(shí)兼任兩班同一科目教師,享受上述每人次獎(jiǎng)金的60%,同時(shí)兼任三班同一科目教師,享受上述每人次獎(jiǎng)40%,若同時(shí)兼任四班同一科目教師享受上述每人次獎(jiǎng)金的30%。3.若同時(shí)兼任兩班或多班不同學(xué)科教師,每人次只享受1次獎(jiǎng)金,不再重復(fù)計(jì)獎(jiǎng)。三、學(xué)科獎(jiǎng)1.每班按中考前5名學(xué)生,學(xué)科人平分計(jì)算,不低于全鎮(zhèn)一線一中學(xué)生人平分獎(jiǎng)300元,每低1分遞減100元,每高1分遞增100元。2.同時(shí)兼任兩班或多班同一學(xué)科教師,取所教級(jí)中考前5名學(xué)生的總和人平分計(jì)算,同時(shí)兼任兩班或多班不同學(xué)科教師按(1)條計(jì)算。四、普高獎(jiǎng)1.完成每班普高20名,獎(jiǎng)該班科任教師每人次150元,若該班每增加1名遞增30元,若每減少1名遞減30元,但每一般說來最低不少于15名。2.若同時(shí)兼任兩班同一科目教師,享受上述每人次獎(jiǎng)金的60%,同時(shí)兼任三班同一科目教師,享受上述每人次獎(jiǎng)金的40%,若同時(shí)兼任四班同一科目教師諏受上述每人次獎(jiǎng)金的30%。3.若同時(shí)兼任兩班或多班不同學(xué)科教師,每人次按所帶班級(jí)中最高班同普高獎(jiǎng)計(jì)算,不再重復(fù)計(jì)獎(jiǎng)。4.每班按中考前20名學(xué)生計(jì)算,學(xué)科普高獎(jiǎng),以前20名學(xué)生學(xué)科平均分計(jì)算,不低于全鎮(zhèn)錄取普高的學(xué)生人平分200元,低1分,遞減100元,低2分不享受獎(jiǎng)金,高1分遞增50元,高2分遞增100元、300元封頂。5.同時(shí)兼任兩班或多班同一學(xué)科教師,取所教班級(jí)中考前20名學(xué)生的總和的人平分計(jì)算,同時(shí)兼任兩班或多班不同學(xué)科教師按(4)條計(jì)算。小學(xué)期中班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)方案篇二一、評比項(xiàng)目(滿分100分)計(jì)劃總結(jié)(5分)、組織建設(shè)(6分)、班級(jí)文化(10分)、班隊(duì)活動(dòng)(12分)、財(cái)產(chǎn)管理(10分)、安全紀(jì)律(11分)、清潔衛(wèi)生(5分)、集會(huì)兩操(5分)、好人好事(2分)、班級(jí)綜合成績(34分)二、評比細(xì)則1、計(jì)劃總結(jié):開學(xué)一周內(nèi)制訂切實(shí)可行的班隊(duì)工作計(jì)劃,按時(shí)上交。(2.5分)期末按時(shí)上交班級(jí)工作實(shí)錄、工作總結(jié)等有關(guān)材料。(2.5分)不交無分,遲交一周減1分。(看資料)2、組織建設(shè):班(隊(duì))委會(huì)配置完整(2分),定期召開班(隊(duì))干部會(huì)議,每學(xué)期不少于4次且有記錄(4分)。班(隊(duì))委配備不全減0.5分,每學(xué)期少于4次班(隊(duì))干部會(huì)議減0.5分。(看資料)3、班級(jí)文化:教室布置整潔大方、有特色(10分)。教室美化上除黑板報(bào)外基本無布置減5分。(檢查)4、班隊(duì)活動(dòng):按計(jì)劃組織開展班隊(duì)活動(dòng)(5分),主題班(隊(duì))會(huì)每月不少于一次且有資料可查(5分),按學(xué)校要求及時(shí)開展活動(dòng)(2)。沒按計(jì)劃開展班(隊(duì))活動(dòng),少一次減1分,主題班(隊(duì))會(huì)少一次減1分,對學(xué)校組織開展的應(yīng)當(dāng)參與的活動(dòng),少參加一次減1分。(查資料與訪問)5、安全紀(jì)律:經(jīng)常開展安全教育、紀(jì)律教育且有記錄(3分)。養(yǎng)成教育常抓不懈且有資料可查(2分)。在教室、走廊、操場上無瘋跑追逐現(xiàn)象(2分),無爬欄桿、圍墻、樹木、門窗現(xiàn)象(2分),上課期間無私自出校園現(xiàn)象(2分)。在教室、走廊追逐每人次減0.5分,在操場上瘋跑追打每人次減0.5分,攀爬欄桿、樹木、雕塑、圍墻每人次減0.5分,校園內(nèi)罵人每人次減0.5分,上課期間私自跑出校門每人次減0.5分,放學(xué)時(shí)隊(duì)伍混亂或不站隊(duì)每次減0.5分。(查檢查記錄)6、財(cái)產(chǎn)管理:門、窗、桌椅無人為損壞現(xiàn)象(5分),放學(xué)后關(guān)好門、窗、電燈(5分)。門、窗、桌椅人為損壞,不及時(shí)報(bào)告且找不到損壞者,視情況減1—5分,放學(xué)后不關(guān)門每次減0.5分,不關(guān)窗每次減0.5分,不關(guān)燈每次減0.5分。(看檢查記錄)7、清潔衛(wèi)生:每天少先隊(duì)檢查衛(wèi)生,95%得分為滿分者(3分),衛(wèi)生防病教育抓得實(shí)且有資料可查(2分)。教室不干凈每次減0.25分,衛(wèi)生區(qū)不干凈每次減0.25分,衛(wèi)生防病教育不落實(shí),視情況減0.5—1分。(看檢查記錄)8、集會(huì)兩操:升旗、集會(huì)秩序好,紀(jì)律嚴(yán),聲音整齊洪亮(2分),出操及時(shí),做操規(guī)范(2分),眼保健操做得及時(shí)規(guī)范(1分)。升旗與集會(huì)隊(duì)伍秩序混亂每次減1分,做操懶散每次減0.5分。(看檢查記錄)9、好人好事:一般情況下有記載,可酌情加分,累計(jì)加分不超過2分,有較大影響的好人好事,學(xué)校專項(xiàng)表彰并加1分。(看記錄)10、班級(jí)綜合成績按名次計(jì)分,此項(xiàng)36分。加分項(xiàng):1、得獎(jiǎng)情況加分,旗級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)每人次分別記2、1.8、1.6分,總校級(jí)1.5、1.3、1.1分,學(xué)校級(jí)1分。取最高獎(jiǎng),不重復(fù)加分。(滿分2分)2、文體、科技活動(dòng)的評比每一次分年級(jí)計(jì)算,獲年級(jí)團(tuán)體第一名加2分、第二名加1.8分、第三名加1.5分。否決項(xiàng):(有下列情形之一者,取消當(dāng)年先進(jìn)班級(jí)評選資格)1、違犯學(xué)校紀(jì)律,造成極壞影響的。2、出現(xiàn)較大安全責(zé)任事故的。3、無故不參加學(xué)校組織的活動(dòng),不服從學(xué)校工作安排的。三、考核評比組織機(jī)構(gòu)班級(jí)考核評比領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校校長任組長,其他班子成員緊密配合組長進(jìn)行評比活動(dòng)。四、評比辦法:1、每學(xué)期初評一次,學(xué)年度終評一次,終評取兩學(xué)期的平均分。2、每學(xué)年評出優(yōu)秀班級(jí)兩個(gè),對于評出的先進(jìn)班級(jí)和優(yōu)秀班主任,學(xué)校要給予獎(jiǎng)勵(lì)。小學(xué)期中班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)方案篇三一、評選目的:行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定品質(zhì),品質(zhì)決定未來。為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,圍繞“習(xí)慣成就未來,爭當(dāng)校園之星”為主題,積極開展“好習(xí)慣之星”評選活動(dòng)。通過活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生面發(fā)展,優(yōu)化個(gè)性,培養(yǎng)特長,樹立優(yōu)秀的學(xué)生典型,展現(xiàn)先進(jìn)學(xué)生的良好形象,在學(xué)生中進(jìn)一步形成崇尚先進(jìn),學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好風(fēng)氣,讓廣大小學(xué)生學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo),有效地激勵(lì)全體學(xué)生奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)熱情,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高,充分展現(xiàn)學(xué)校的德育成果,營造催人奮進(jìn)的校園文化氛圍。二、評選對象:1—6年級(jí)全體學(xué)生。三、評選類別“好習(xí)慣之星”包括“學(xué)習(xí)之星”、“禮儀之星”、“衛(wèi)生之星”、“守紀(jì)之星”、“健身之星”。四、評選條件(一)學(xué)習(xí)之星:1、學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異2、上課勇于發(fā)言,學(xué)習(xí)積極主動(dòng),勤學(xué)好問,刻苦鉆研;3、學(xué)習(xí)方法得當(dāng),勇于克服學(xué)習(xí)中的困難;4、能夠高質(zhì)量的完成各項(xiàng)作業(yè),作業(yè)書寫整潔、美觀、正確率高。5、有自覺讀書習(xí)慣,能協(xié)助老師營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍。(二)禮儀之星:1、模范遵守執(zhí)行《小學(xué)生模守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及學(xué)校其它方面的規(guī)章制度。2、儀表整潔端莊,言談舉止文明禮貌;3、待人接物真誠友善;4、有文明健康的生活習(xí)慣和興趣愛好。5、每天堅(jiān)持講普通話。6、每天能堅(jiān)持佩帶紅領(lǐng)巾。(三)衛(wèi)生之星:1、有一定的勞動(dòng)技能,積極參加學(xué)校的公益勞動(dòng),不怕苦,不怕累,起到模范帶頭作用;2、能出色完成衛(wèi)生值日或?qū)W校衛(wèi)生大掃除的勞動(dòng)任務(wù),自覺維護(hù)衛(wèi)生公共區(qū)及學(xué)校、教室的環(huán)境衛(wèi)生;3、能對破壞環(huán)境衛(wèi)生的行為予以勸阻。4、衣著整潔干凈,講究衛(wèi)生。5、不亂扔紙屑,看到地上有紙屑主動(dòng)撿起來。6、每天放學(xué)能自覺將自己的抽屜整理干凈。(四)守紀(jì)之星:1、上課認(rèn)真守紀(jì),不講小話,不影響他人學(xué)習(xí)。2、課間休息不瘋打,上、下樓梯不沖撞;3、團(tuán)結(jié)同學(xué),不打架,對違紀(jì)現(xiàn)象敢予勸阻。4、不翻越圍墻、欄桿,不滑樓梯扶手;5、放學(xué)自覺排路隊(duì)回家,不在路上玩耍,遵守交通規(guī)則。6、升旗、大課間、集會(huì)能夠遵守紀(jì)律,不講小話。(五)健身之星1、有良好的體魄,熱愛運(yùn)動(dòng),有一定的運(yùn)動(dòng)特長。2、按時(shí)參加學(xué)校的體育課和大課間活動(dòng),掌握基本的體育知識(shí),懂得一些基本的競賽規(guī)則,積極參加學(xué)校組織的各種體育活動(dòng)。3、養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣,積極參加各類體育比賽,并取得優(yōu)異成績,在校級(jí)及以上體育比賽中,獲得名次。4、能積極帶動(dòng)周邊同學(xué)參與運(yùn)動(dòng)健身活動(dòng)。五、評選辦法1、以班級(jí)為單位,每月末的時(shí)間開展評選“班級(jí)好習(xí)慣之星”活動(dòng)。由班主任和班干部根據(jù)記載情況平時(shí)的表現(xiàn),根據(jù)學(xué)?;顒?dòng)進(jìn)程由學(xué)生依次民主推薦班級(jí)“學(xué)習(xí)之星”、“禮儀之星”、“衛(wèi)生之星”、“守紀(jì)之星”、“健身之星”,每個(gè)類別選2個(gè),并把結(jié)果公布在班級(jí)的光榮榜上。光榮榜應(yīng)設(shè)教室的墻報(bào)或顯眼處,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,樹立典型。2、以學(xué)校為單位,每年下期期末評選一次校園“好習(xí)慣之星”。每年下期期末,各班根據(jù)整個(gè)學(xué)期以來班級(jí)光榮榜上的情況,采取民主推薦校園“學(xué)習(xí)之星”、“禮儀之星”、“衛(wèi)生之星”、“守紀(jì)之星”、“健身之星”,每個(gè)類別推選2個(gè)學(xué)生為本學(xué)期學(xué)校的“好習(xí)慣之星”。獲得校園之星的學(xué)生將由學(xué)校授予校園“好習(xí)慣之星”榮譽(yù)稱號(hào),頒發(fā)證書或進(jìn)行適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。六、評選活動(dòng)要求1、各班重視校園“好習(xí)慣之星”評選活動(dòng),認(rèn)真組織開展工作,要以該項(xiàng)評選活動(dòng)為契機(jī),切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,在廣大學(xué)生中樹立榜樣,營造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍,激勵(lì)學(xué)生健康成長、全面發(fā)展。2、各班主
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