Unit5 Fun clubs Section B(1a-1d)說課稿 2024-2025學年人教版英語七年級上冊

Unit5FunclubsSectionB(1a-1d)說課稿2024-2025學年人教版英語七年級上冊授課內(nèi)容授課時數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點授課時間課程基本信息1.課程名稱：Unit5FunclubsSectionB(1a-1d)

2.教學年級和班級：七年級

3.授課時間：2024年10月15日

4.教學時數(shù)：1課時核心素養(yǎng)目標分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學生的英語學科核心素養(yǎng)，包括語言能力、文化意識、思維品質(zhì)和學習能力。通過聽說活動，學生能夠提高聽力和口語表達能力，增強跨文化交流的意識；通過小組討論，學生能夠鍛煉批判性思維和合作能力；通過任務(wù)型學習，學生能夠提升自主學習能力和問題解決能力。重點難點及解決辦法重點：

1.詞匯掌握：本節(jié)課需要學生掌握與“俱樂部活動”相關(guān)的詞匯，如“join”、“activity”、“sports”等。

2.句型運用：學生需要能夠運用“Ilike...because...”等句型來表達個人喜好和原因。

難點：

1.語境理解：學生需在具體語境中理解詞匯和句型的含義，并正確運用。

2.表達連貫性：學生在描述俱樂部活動時，需要保證語言表達的連貫性和邏輯性。

解決辦法與突破策略：

1.通過圖片、視頻等多媒體手段，創(chuàng)設(shè)真實語境，幫助學生理解詞匯和句型。

2.設(shè)計互動環(huán)節(jié)，如角色扮演、小組討論等，讓學生在實際交流中運用所學知識。

3.提供語言支架，如詞匯卡片、句型模板，幫助學生逐步提高語言表達的準確性和連貫性。

4.鼓勵學生自主探索，通過查找資料、自我總結(jié)等方式，加深對俱樂部活動相關(guān)知識的理解。教學方法與手段教學方法：

1.講授法：結(jié)合圖片和視頻，講解俱樂部活動相關(guān)的詞匯和句型，幫助學生建立初步印象。

2.討論法：組織學生就自己喜歡的俱樂部活動進行小組討論，提高學生的參與度和表達能力。

3.情景教學法：通過模擬俱樂部活動場景，讓學生在實際語境中運用所學語言。

教學手段：

1.多媒體輔助：利用PPT展示俱樂部活動圖片，增強視覺效果，激發(fā)學生學習興趣。

2.互動軟件：使用在線平臺進行聽力練習和口語對話，提高學生自主學習能力。

3.實物教具：引入與俱樂部活動相關(guān)的實物教具，如球類、樂器等，讓學生直觀感受。教學實施過程1.課前自主探索

教師活動：

發(fā)布預習任務(wù)：通過在線平臺或班級微信群，發(fā)布預習資料（如PPT、視頻、文檔等），明確預習目標和要求。設(shè)計預習問題：圍繞“Funclubs”課題，設(shè)計一系列具有啟發(fā)性和探究性的問題，如“Doyoulikeanyclubs?Why?Whatactivitiesdoyouusuallydoinaclub?”，引導學生自主思考。

監(jiān)控預習進度：利用平臺功能或?qū)W生反饋，監(jiān)控學生的預習進度，確保預習效果。

學生活動：

自主閱讀預習資料：按照預習要求，自主閱讀預習資料，理解“俱樂部活動”的相關(guān)詞匯和句型。

思考預習問題：針對預習問題，進行獨立思考，記錄自己的理解和疑問。

提交預習成果：將預習成果（如筆記、思維導圖、問題等）提交至平臺或老師處。

教學方法/手段/資源：

自主學習法：引導學生自主思考，培養(yǎng)自主學習能力。

信息技術(shù)手段：利用在線平臺、微信群等，實現(xiàn)預習資源的共享和監(jiān)控。

作用與目的：

幫助學生提前了解“Funclubs”課題，為課堂學習做好準備。

培養(yǎng)學生的自主學習能力和獨立思考能力。

2.課中強化技能

教師活動：

導入新課：通過展示不同類型的俱樂部圖片或視頻，引出“Funclubs”課題，激發(fā)學生的學習興趣。

講解知識點：詳細講解與俱樂部活動相關(guān)的詞匯和句型，如“Ilike...because...”，結(jié)合實例幫助學生理解。

組織課堂活動：設(shè)計小組討論，讓學生分享自己感興趣的俱樂部活動，并運用新學的句型進行表達。

學生活動：

聽講并思考：認真聽講，積極思考老師提出的問題。

參與課堂活動：積極參與小組討論，運用新學的句型描述自己喜歡的俱樂部活動。

提問與討論：針對不懂的問題或新的想法，勇敢提問并參與討論。

教學方法/手段/資源：

講授法：通過詳細講解，幫助學生理解新詞匯和句型。

實踐活動法：設(shè)計實踐活動，讓學生在實踐中掌握新學的句型。

合作學習法：通過小組討論等活動，培養(yǎng)學生的團隊合作意識和溝通能力。

作用與目的：

幫助學生深入理解新詞匯和句型，掌握描述俱樂部活動的技能。

通過合作學習，培養(yǎng)學生的團隊合作意識和溝通能力。

3.課后拓展應用

教師活動：

布置作業(yè)：根據(jù)“Funclubs”課題，布置課后作業(yè)，如寫一篇關(guān)于自己感興趣俱樂部的短文。

提供拓展資源：提供與“Funclubs”相關(guān)的拓展資源，如英語俱樂部活動介紹網(wǎng)站、書籍等。

學生活動：

完成作業(yè)：認真完成老師布置的課后作業(yè)，鞏固學習效果。

拓展學習：利用老師提供的拓展資源，了解不同類型的俱樂部活動。

教學方法/手段/資源：

自主學習法：引導學生自主完成作業(yè)和拓展學習。

反思總結(jié)法：引導學生對自己的學習過程和成果進行反思和總結(jié)。

作用與目的：

鞏固學生在課堂上學到的詞匯和句型，提高寫作能力。

通過反思總結(jié)，幫助學生發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進建議，促進自我提升。學生學習效果學生學習效果是教學活動的最終目標，以下是對本節(jié)課“Unit5FunclubsSectionB(1a-1d)”學生學習效果的具體分析：

1.詞匯掌握情況

-Club（俱樂部）

-Activity（活動）

-Sports（運動）

-Music（音樂）

-Reading（閱讀）

-Dance（舞蹈）

-Art（藝術(shù)）

-Science（科學）

-Language（語言）

-Cooking（烹飪）

學生學習效果：

-學生能夠正確拼讀和書寫上述詞匯。

-學生能夠在實際語境中運用這些詞匯進行交流。

2.句型運用能力

本節(jié)課重點句型為：“Ilike...because...”，用于表達個人喜好和原因。

學生學習效果：

-學生能夠正確運用句型進行表達。

-學生能夠在描述個人喜好時，結(jié)合原因進行連貫敘述。

3.聽力理解能力

本節(jié)課通過聽力材料，讓學生了解不同類型的俱樂部活動。

學生學習效果：

-學生能夠理解聽力材料中的主要信息。

-學生能夠根據(jù)聽力內(nèi)容，回答相關(guān)問題。

4.口語表達能力

本節(jié)課通過角色扮演、小組討論等活動，提高學生的口語表達能力。

學生學習效果：

-學生能夠在模擬俱樂部活動的場景中，運用所學詞匯和句型進行交流。

-學生能夠流利地描述自己喜歡的俱樂部活動，并表達自己的觀點。

5.文化意識

本節(jié)課通過介紹不同類型的俱樂部活動，讓學生了解西方文化。

學生學習效果：

-學生能夠認識到不同文化背景下的人們有著不同的興趣愛好。

-學生能夠尊重并欣賞不同文化。

6.學習策略

本節(jié)課通過自主學習、合作學習等方式，培養(yǎng)學生的學習策略。

學生學習效果：

-學生能夠自主查找資料，了解俱樂部活動。

-學生能夠與同伴合作，共同完成任務(wù)。

-學生能夠總結(jié)學習方法，提高學習效率。

7.評價與反思

本節(jié)課通過課堂提問、作業(yè)反饋等方式，及時了解學生的學習情況。

學生學習效果：

-學生能夠根據(jù)老師的反饋，調(diào)整自己的學習方法。

-學生能夠?qū)ψ约旱膶W習過程和成果進行反思，提出改進建議。

-學生在詞匯、句型、聽力、口語等方面取得了明顯的進步。

-學生對西方文化有了更深入的了解。

-學生培養(yǎng)了良好的學習策略和自主學習能力。

-學生能夠?qū)ψ约旱膶W習進行評價與反思，不斷提高自身素質(zhì)。

在教學過程中，教師應關(guān)注學生的學習效果，及時調(diào)整教學策略，確保學生能夠在輕松愉快的氛圍中學習，取得更好的成績。板書設(shè)計①詞匯展示

-Club

-Activity

-Sports

-Music

-Reading

-Dance

-Art

-Science

-Language

-Cooking

②句型結(jié)構(gòu)

-Ilike...because...

-Weenjoy...since...

-Theylove...as...

③俱樂部活動類型

-SportsClub

-MusicClub

-ReadingClub

-DanceClub

-ArtClub

-ScienceClub

-LanguageClub

-CookingClub

④俱樂部活動描述

-Activitieswedo:playgames,discuss,practice,watchvideos

-Reasonsforjoining:fun,learning,meetingnewfriends

⑤課堂互動環(huán)節(jié)

-Groupdiscussion

-Roleplay

-Pairwork

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