黑龍江鶴崗市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)統(tǒng)編版期末考試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

黑龍江鶴崗市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)統(tǒng)編版期末考試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.請(qǐng)將下面的句子正確、工整、美觀地書寫在格中。

捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.把下面的詞語補(bǔ)充完整。

_____

_____心裁

走馬_____

_____

_____

_____喪氣

_____

_____鼻祖

昂首_____

_____

_____

_____似箭2）.寫一寫某次“我”猶豫不決時(shí)的心理活動(dòng)。

_____________________________________________3）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

小英雄雨來家住______________邊區(qū)北部還鄉(xiāng)河旁的__________村，他愛耍水，_____________本領(lǐng)高。4）.“七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前?！笔且粋€(gè)對(duì)偶句。(

)5）.積累與運(yùn)用。

（1）青，取之于藍(lán)_________。

（2）書到用時(shí)方恨少，____________。

（3）《十五夜望月》一詩中，唐朝詩人王建委婉地表達(dá)出思鄉(xiāng)之情的詩句是：___________，____________？宋朝詩人王安石泊船瓜洲時(shí)遙望著只隔數(shù)重山的鐘山，也發(fā)出了“___________，____________”的感嘆。

（4）蘇軾在游蘄水清泉寺時(shí)，看到蘭溪水西流，觸景有感而發(fā)，寫下《浣溪沙》：“山下蘭芽短浸溪，____________。瀟瀟暮雨子規(guī)啼。____________？____________，____________?！斌w現(xiàn)出蘇軾熱愛生活、曠達(dá)樂觀的性格。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.《魯濱遜漂流記》中，魯濱遜是如何計(jì)算日期的？（）A．用刀在木桿上刻痕B．在爛船上找到日歷C．拿樹枝來制作日歷D．心算2）.下面句子中加點(diǎn)詞運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（

）A．遇到不順心的事時(shí)，心平氣和更能幫助我們解決問題。B．春回大地，焉知非福，目之所及，盡是欣欣向榮的綠意。C．姐姐的鋼筆不見了，她在家里翻箱倒柜地找了一下午。D．考古學(xué)家的發(fā)現(xiàn)使這件珍貴的青銅器重見天日。3）.下列說法不正確的一項(xiàng)是（）A．《好的故事》一文的結(jié)尾“但我總記得見過這一篇好的故事，在昏沉的夜…”寫出了作者在黑暗的現(xiàn)實(shí)中對(duì)美好生活的追求和向往。B．書法是我們的國(guó)粹，人們常說的“顏筋柳骨”之“柳骨”就是指柳公權(quán)的書法瘦硬挺拔。《玄秘塔碑》是其楷書代表作之一。C．《七律·長(zhǎng)征》中，“逶迤”“磅礴”“細(xì)浪”“泥丸”主要是為了突出紅軍長(zhǎng)征途中的艱難。D．《宇宙生命之謎》主要介紹了科學(xué)家對(duì)“地球以外的其他星球上是否也有生命存在”這個(gè)問題的研究和探索，語言嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確、邏輯性強(qiáng)。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.諸葛亮對(duì)魯肅說：“我要在三天內(nèi)造十萬支箭，還得請(qǐng)你幫忙?！?/p>

改為轉(zhuǎn)述句：___________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把下列詞語和正確解釋連一連。

情同手足

形容名聲很大。

易如反掌

形容預(yù)料事情非常準(zhǔn)確。

浩如煙海

比喻事情非常容易做。

料事如神

比喻情誼深厚，如同兄弟一樣。

如雷貫耳

形容典籍、圖書等極為豐富。2）.連一連。

評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排列次序混亂的句子(在括號(hào)里寫上序號(hào))。

(

)它們想過河，可是怎么過去呢?

(

)一只螞蟻說：“看，那不是小船嗎?”

(

)一只螞蟻隊(duì)伍來到小河邊。

(

)忽然，從樹上落下一片黃葉。

(

)一陣風(fēng)吹來，把它們送到了對(duì)岸。

(

)螞蟻們都上了小船。

(

)螞蟻們下了船，高興地說：“謝謝你，樹葉。”2）.整理句子。

(

)不知什么時(shí)候，天色漸漸變陰。

(

)張大爺真是又累又高興。

(

)傍晚，天空烏云密布，眼看就要下雨了。

(

)當(dāng)他把最后一袋運(yùn)到家，大雨傾盆而至。

(

)張大爺趕快把場(chǎng)子上的稻子一袋袋裝起來往家里運(yùn)送。

(

)上午，天氣晴朗，張大爺在場(chǎng)上曬了許多稻子。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“百煉成鋼，堅(jiān)持不懈，集思廣益，發(fā)憤圖強(qiáng)”五個(gè)成語的感情色彩是完全相同的(

)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩對(duì)比閱讀。浪淘沙[唐]劉禹錫九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。如今直上銀河去，同到牽?？椗?。1．這是劉禹錫的一組九首詩中的一首，“浪淘沙”是__________。

2．下面哪句詩和“九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯”的意思最相近()A．大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。B．黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。C．黃河水繞漢宮墻，河上秋風(fēng)雁幾行。D．欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。3．對(duì)詩歌后兩句的分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．后兩句由前面的“實(shí)境”幻化成“仙境”，把讀者帶入奇異的神話世界。B．“如今直上”有沿著黃河道逆流而上之意，體現(xiàn)出詩人不畏艱險(xiǎn)的豪邁氣概。C．詩人想象去拜訪勤勞善良的牛郎織女一家，表達(dá)出對(duì)神仙生活的向往。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.創(chuàng)意表達(dá)

在“我手寫我心”的主題活動(dòng)中，老師要求在以下兩個(gè)題目中，任選其一寫一篇作文。要求字跡工整、能表達(dá)自己的真情實(shí)感，寫的時(shí)候注意正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，字?jǐn)?shù)600字左右。

習(xí)作一：一個(gè)竹節(jié)人，一件新雨衣，又或者是一只猹……這些看似平凡的事物，卻承載著人們美好的童年。請(qǐng)任選一個(gè)讓你感到美好的人、事或物，寫一篇習(xí)作，題目自擬。

習(xí)作二：“精彩”在一些人眼中，是屬于那些有作為的人的，其實(shí)不然，每個(gè)人都可以有屬于自己的精彩，都能綻放屬于自己的光芒。請(qǐng)以“我的精彩”為題目，寫一篇習(xí)作。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.說明文閱讀。可愛的地球①我登上月球最強(qiáng)烈的感受，是對(duì)地球愛得更深了。地球雖然有缺點(diǎn)，可是比其他星球強(qiáng)多了。月球滿目凄涼、到處窟窿，金星被熾熱的氣體包裹著，火星周圍則籠罩著一層冰冷的二氧化碳……它們都不適合人類居住。②地球?qū)ξ覀儏s非常合適。它有個(gè)美妙的大氣層。氧的含量恰到好處，使我們不至于過度興奮，也不會(huì)自行焚化。混合而成的空氣又有足夠的強(qiáng)度，使我們到處感覺到它的存在。這無疑是太陽系中最美好的大氣層。在工廠密布和汽油味充斥的城市，偶爾吹過一陣清風(fēng)，就會(huì)提醒我們，清潔的空氣的確有益于人們的健康。③地球的一大優(yōu)點(diǎn)，是它有斜軸。正是斜軸，造成了四季的交替變化。人們可以脫下毛衣之后穿夏裝，看過綠葉之后賞紅葉，避免生活單調(diào)。④我們很幸運(yùn)，地球自轉(zhuǎn)一周是二十四小時(shí)，這樣的速度也剛好合適。你想一想，地球如果轉(zhuǎn)得像土星一樣快，每十小時(shí)自轉(zhuǎn)一次，情形會(huì)怎么樣？你就要不斷地上床起床了。⑤有些人批評(píng)過地球的引力，說它太強(qiáng)，人從一兩米那么高的地方跌下來，就會(huì)把腿摔斷了。不過它也有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)足以與此相抵：房子不會(huì)輕易被風(fēng)吹走。⑥有時(shí)候我們也聽到有人埋怨地球上的氣候。但是，無論天氣多壞，也比根本沒有好。如果人在月球上相遇，也許只能說：“這個(gè)季節(jié)，隕石似乎多了一點(diǎn)?！苯酉聛砭椭缓媒┳。鄬?duì)無言了。⑦地球千秋萬世運(yùn)轉(zhuǎn)不停，只要妥善維護(hù)，總可以做我們永世的樂土。雖然這個(gè)樂土不能全無風(fēng)波，優(yōu)點(diǎn)卻不容抹殺。談到這里，我不禁想起曾駕駛太空船繞月飛行的安德斯上校。他接受電視訪問時(shí)說過，從太空看地球，他最驚奇的是地球的色彩和渺小。他強(qiáng)調(diào)說：“我覺得大家應(yīng)該同心協(xié)力，維護(hù)這個(gè)微小、美麗而脆弱的星球?！?．作者是從哪幾個(gè)方面來介紹地球的？照樣子，用簡(jiǎn)潔的語言來概括。

美妙的大氣層→________→________→適時(shí)的晝夜更替→________

2．文中畫線的句子主要運(yùn)用了________的說明方法，作用是________。

3．第⑥自然段告訴我們（

）A．地球上的氣候非常壞。B．月球上沒有氣候的變化。C．人們?cè)谠虑蛏蠜]有可以說的話。D．月球也適合人類生存。4．如何理解“雖然這個(gè)樂土不能全無風(fēng)波，優(yōu)點(diǎn)卻不容抹殺”這句話？請(qǐng)聯(lián)系上下文談?wù)勀愕目捶ā?/p>

__________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.贈(zèng)言應(yīng)因人而異，請(qǐng)把下面幾條贈(zèng)言分別送給幾種不同性格的同學(xué)。

意志脆弱意志堅(jiān)強(qiáng)悲觀惰性較強(qiáng)心胸狹窄缺乏自信

（1）送給()的同學(xué)：富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，你乃大丈夫也。

（2）送給()的同學(xué)：不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子銜著春天飛來。

（3）送給()的同學(xué)：有花自有香，不必大風(fēng)揚(yáng)，你的潛能等著你去開發(fā)。2）.為加點(diǎn)的詞語選擇正確的解釋，只寫字母序號(hào)。

①我蹲在院子的地上，用樹枝撥弄(

)著一個(gè)蟻穴，爬著去找更多的蟻穴。

②直到今日我才把那些離離奇奇的事?lián)芘?

)清楚。

A．來回?fù)軇?dòng)；

B．?dāng)[布，擺弄；

C．挑撥；

D．整理，梳理；

③我們今天已經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)著有九千一百萬人口的根據(jù)地，但是還不夠，還要更大些，才能取得全民族的解放。(

)

④你看春風(fēng)解放了冰鎖的寒溪，半溪白齒琮琮的漱著漣漪。(

)

A．解開，放松；

B．指推翻反動(dòng)統(tǒng)治；

C．消釋，融化；

⑤我看得入神