福建省莆田市(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版課后作業(yè)（上學期）試卷及答案

福建省莆田市(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版課后作業(yè)（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫詞語。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.讀目錄，我知道這本書的書名是____________。我還知道書中的一個故事情節(jié)是_____。（填序號）目錄

第一章一個男孩003

第二章大雁阿卡017

第三章野鳥的生活031

第四章格里敏大樓047

第五章克拉山鶴舞大表演058

第六章雨天085

第七章三級臺階069

第八章羅耐畢河畔072

第九章卡爾斯克魯納079

第十章去厄蘭島的途中287

第十一章厄蘭島之角091

……A．鬼屋尋寶

B．變成“小人”

C．逃出強盜山

D．救“星期五”2）.《七律·長征》中的頸聯(lián)是____________________、____________________。3）.【詩歌?補充】在橫線上補充詩句。

（1）愛國，是人世間最深層、最持久的情感。是“王師北定中原日，____________”的堅定信念；是“__________，快走踏清秋”的壯志豪情。

（2）朋友，是心靈深處的相知與相惜。是“____________，西出陽關無故人”時的安慰：是“洛陽親友如相問，____________”時的真誠。4）.根據(jù)所學內容填空。

（1）過去的日子如_______，被微風_______了，如薄霧，被初陽_______了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像_______樣的痕跡呢？

（2）____________，要留清白在人間。

（3）《送元二使安西》中描寫早春景色的詩句是____________，____________。

（4）____________，不知秋思落誰家。

（5）師生臨別前交換贈言，請根據(jù)語境補充完整。

學生感恩：感謝您，六載教誨——聽君________，__________。

老師寄語：愿你們，以夢為馬——青_________，_________。5）.【詩歌?認識】根據(jù)拼音寫詞語。

（1）中國是一個詩歌的國度。人們創(chuàng)作詩歌的línggǎn_______大多來源于自然生活。

（2）古人的làngmàn_______，就jìtuō_______在那千年來的詩詞里，婉轉動人。流傳千年。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.環(huán)境影響人的成長，下列句子沒有說明這個道理的一項是（

）A．海內存知己，天涯若比鄰。B．近朱者赤，近墨者黑。C．昔孟母，擇鄰處。2）.讀搜集的資料，判斷下列各項中加點字意思相同的一項是（）A．孔子不能決也——猶豫不決B．及其日中如探湯——迫不及待C．問其故——欲擒故縱D．思援弓繳而射之——孤立無援3）.對元代書法家趙孟頫的作品賞析，評價不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．運筆自然，點畫圓潤多姿。B．嚴謹端莊，平正寬綽。C．整體秀麗柔美，穩(wěn)健大方。D．龍飛鳳舞，粗狂奔放。評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.仿照下面例句的表達方式把句子補充完整。

例：全校運動會上，大山在短跑比賽中勇奪第一，志杰在跳高比賽中喜獲金牌，思雨在跳遠比賽中摘得桂冠，寧寧在游泳比賽中拔得頭籌。

花園里，各色的月季_________，艷麗的桃花_________，熱情的杜鵑花_________，美麗的海棠花_________，到處花香醉人。評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.照樣子，把詩題、作者和對應的詩句用線連起來。

《望天門山》

劉禹錫

我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。

《烏衣巷》

龔自珍

兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。

《己亥雜詩》

李白

舊時王謝堂前燕，飛人尋常百姓家。2）.不妨試試

大自然的啟示連連看。

螢火蟲氣味探測器

青蛙

人工冷光

蒼蠅

電子蛙眼

魚

迷彩服

變色龍

潛水艇評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.重新排列下面的句子，使它成為一段連貫的話。

(

)老楊樹上掛滿了一串串嫣紅嫣紅的花穗。

(

)春天，萬物復蘇。

(

)微風吹來，花穗隨風搖曳，遠遠望去，仿佛一片火紅的彩云在空中飄浮。

(

)小小葉片嬌嫩嫩、綠油油的，展示出無限的生機。

(

)花開花落，新葉抽出。

(

)在這綠葉叢中，一串串樹種漸漸長大成熟，吐出了潔白的楊花。

(

)那一縷縷、一團團的楊花，載著樹籽去孕育新的生命。2）.為句子排序。

________每一處沙灘，每一片耕地，每一座山脈，每一條河流，每一根閃閃發(fā)光的松針，每一只嗡嗡鳴叫的昆蟲。

________對我們這個民族來說，這片土地的每一部分都是神圣的。

________還有那濃密叢林中的薄霧，藍天上的白云，在我們這個民族的記憶和體驗中，都是圣潔的。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷對錯，對的打“√”，錯的打“×”。

1．我們的目標是取得全民族的解放，面臨的困難是隊伍小，根據(jù)地還不夠。()

2．開追悼會的目的都是感恩他人。()

3．“一切革命隊伍的人都要互相關心，互相愛護，互相幫助?！边@句話告訴我們要團結起來，共同奮斗，實現(xiàn)我們的目標。()評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀下面的古詩，回答問題。送范山人歸泰山（

），別余往泰山。初行若片云，杳在青崖間。高高至天門，日觀近可攀。云山望不及，此去何時還。1．這首詩的作者是_____，后人尊稱他為“______”。

2．下列說法正確的一項是（

）。A．這首詩表達了詩人不畏艱險，勇于攀登，對美好生活的無限向往。B．這首詩表達了詩人對祖國山河的熱愛。C．這首詩表達了詩人對隱士生活的向往。D．這是一首送別詩，表達了詩人對友人的一片深情。3．解釋詩句中加點字的意思。

(1）別余往泰山。______________(2)杳在青崖間。___________

4．請用以下5個字組成一句詩填入詩中括號內。

白

魯

抱

客

鶴

5．詩中畫橫線的句子隱含著一個六字成語，請寫在下面橫線上。

___________________________________________________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.表達與交流。任選一題，完成習作。

題目一：信陽市榮獲全國文明城市稱號，是全市人民的榮耀。文明，是紅燈前的等一等，是公交車上的讓讓座，是撿拾垃圾的彎彎腰，是同學間的友好相處，是鄰里間的互幫互助……請記錄下你看到的或做過的一兩件講文明的事例。

要求：（1）題目自擬；（2）從不同的方面或選取不同事例，表達中心意思。

題目二：登山時，你累得氣喘吁吁，多次想要放棄，一個聲音鼓勵你：“堅持一下，你就能登上頂峰?！睂W習時，你冥思苦想，怎么也解不出答案，不免心灰意冷，一個聲音鼓勵你：“堅持一下，你就能找到答案?！睆男〉酱?，你一定得到過許多次鼓勵，哪次鼓勵最讓你難忘？當時的情形是怎樣的？請以“難忘的鼓勵”為題目寫一篇習作。

習作要求：（1）圍繞題目選取事例，重點部分寫具體。（2）不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.非連續(xù)性文本閱讀：閱讀下面材料，按要求回答下題。材料一：青少年美育調查材料二：漫畫《不許出圈》材料三：《“新三科”來了，藝術素養(yǎng)如何落地》選段①美育是審美教育，是情操教育，是心靈教育，也是豐富想象力和培養(yǎng)創(chuàng)新意識的教育?！读x務教育課程方案和課程標準（2022年版）》（以下簡稱“新課標”）中藝術課程由原來的兩科變?yōu)槲蹇?，以音樂、美術、舞蹈、戲劇（含戲曲）、影視（含數(shù)字媒體藝術）形成中小學藝術課程科目，把對學生核心素養(yǎng)的強調納入中小學教育各個學段以及人才培養(yǎng)的全過程，體現(xiàn)了國家育人目標指向。②參與修訂課標的專家認為這種全面性的、多樣性的課程，能根據(jù)不同人的特質而給予多樣化需求滿足；能激發(fā)學生的藝術潛能，從以知識、技能為本位的教育轉向以能力、素養(yǎng)為本位的教育；能夠引領學生們的創(chuàng)新思維，在創(chuàng)作、表演、展示、制作過程中學會并發(fā)現(xiàn)問題，提升創(chuàng)意實踐的基本能力。③以戲曲課程為例，戲曲保留了大量中國古代民間老百姓的敘事方式和美學取向，它的內容有著鮮明的民族特色，有著獨特的審美特征以及優(yōu)秀的美學價值。因此，欣賞戲曲作品能夠讓我們完整地理解中國文化。對中國人來說，我們要能夠對有代表性的藝術有文化理解，這是非常重要的領悟中華文化精髓的一種方式。所以，戲劇課程內容當中必然要體現(xiàn)戲曲的分量，新課標因此將其單列呈現(xiàn)出來。(1)結合材料一、材料三，下列說法正確的是A．超過八成家長認為美育重要。B．欣賞戲曲作品不能讓我們完整地理解中國文化。C．戲曲、數(shù)字媒體藝術屬于中小學藝術課程內容。D．新課標將戲曲列入藝術課程，是為了滿足越來越多的學習愛好者需求。

(2)材料二反映了什么社會現(xiàn)象？如果你是圖中這位孩子，打算怎么與父母溝通？

_____________________________________

(3)結合三則材料，請你為某學校開設的戲曲社團設計一則有創(chuàng)意的宣傳標語，吸引更多的同學參與進來。

_____________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.在加點字的正確讀音下面畫“_____”。

磅礴（báng

páng）

咔嚓（cā

chā）

蜷縮（quán

juǎn）

惟妙惟肖（xiāo

xiào）

獰笑（níng

ling）

叉腿（chǎ

chà）

擎著（qín

qíng）

叱咤風云（zhà

chà）2）.給帶點字選擇正確的讀音填空。

A．bào

B．pù

C．jué

D．jiǎo

（1）能演好這個角(