青海省海南藏族自治州(2024年-2025年小學六年級語文)部編版能力評測（上學期）試卷及答案

青海省海南藏族自治州(2024年-2025年小學六年級語文)部編版能力評測（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.請同學們認真書寫下列一段話，做到字體規(guī)范、端正、美觀、整潔，標點符號規(guī)范。

那十字小白花，那樣小，卻不顯得單薄。許多小花形成一簇，許多簇花開滿一樹，遮掩著我的窗，照耀著我的文思和夢想。

________________________________________________評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.【懷念陪伴的四季】每個季節(jié)的色彩，都因你們的存在而更加美麗，春日郊游賞花，我們感受到了“①________________，一枝紅杏出墻來”的唯美春光；盛夏時節(jié)，我們漫步鄉(xiāng)野吟誦著“稻花香里說豐年，②________________”的寧靜夜色；中秋望月時，我們暢想詩人寫下“③________________，不知秋思落誰家”的心境；寒冬時節(jié)，我們踏雪尋梅，立志要成為“不要人夸好顏色，④________________”的新時代“小梅花”。2）.按要求填空

（1）請在橫線處填上對應(yīng)年齡的古代稱謂。

麗麗今年13歲，她說，爺爺今年99歲了，明年就步入_________之年了，而爸爸今年40歲，已到了__________之年。她自己呢，正處于________年華。

（2）我們的小學生活即將結(jié)束，馬上就要與敬愛的老師、親愛的同學和美麗的校園道別，在即將離別之際，我祝愿我的老師__________________！祝愿我的同學___________！祝愿我的母校______________?。ㄌ畛烧Z）3）.根據(jù)所學知識填空。

（1）伯牙鼓琴，鍾子期聽之。贊曰：“善哉乎鼓琴，_____。”又曰：“善哉乎鼓琴，_____?！倍苏媸且粚χ?。

（2）詩人喜歡以“花”入詩，充滿詩情畫意。孟浩然愛對酒賞花，“_____，還來就菊花?！?；朱熹賞花惜花，“等閑識得東風而，_____?！?；辛棄疾聞花香知豐午，“_____，聽取蛙聲一片?！?/p>

（3）諸葛亮的“鞠躬盡卒，_____。”和曹植的“捐軀赴國難，_____?！倍急磉_了他們心系國家、為國奉獻的精神。4）.在《學弈》一文中，從“弈秋，通國之善弈者也”這句話中我知道了“善”的意思是________，由此，我推斷語段中畫波浪線句子中的“循循善誘”的意思是________________。5）.按教材原文填空。

（1）舊時茅店社林邊，____________________。（辛棄疾《西江月·夜行黃沙道中》）

（2）移舟泊煙渚，___________________。（孟浩然《宿建德江》）

（3）______________________，無邊光景一時新。（朱熹《春日》）

（4）九曲黃河萬里沙，_____________________。（劉禹錫《浪淘沙》）

（5）____________________，大渡橋橫鐵索寒。（毛澤東《七律·長征》）

（6）少小離家老大回，_____________________。（賀知章《回鄉(xiāng)偶書》）

（7）___________________，花木成畦手自栽。（王安石《書湖陰先生壁》）評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列各組加點字的意思相同的一項是（）A．故園無此聲

見兩小兒辯斗，問其故B．因風飛過薔薇

因釋其耒而守株C．孰為汝多知乎

為是其智弗若與D．赴湯蹈火

及其日中如探湯2）.下列句子中加點成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．面對同學的質(zhì)問，他斬釘截鐵地說：“我，我，我沒有?！盉．李萌的文章想象力豐富，表達流暢，真是隨心所欲?。．見微知著的能力也是需要慢慢培養(yǎng)的！D．陳小強做事總是瞻前顧后，從不考慮后果。3）.下列句子順序排列正確的一項（

）

①這是為什么呢？②所以，長時間盯著屏幕會使眼睛疲勞。③因為注視屏幕的時候，屏幕的強光、閃爍、顏色和亮度會迫使眼部肌肉更加努力伸縮，以保持視線清晰。④我們的工作、學習和娛樂越來越依賴電子設(shè)備，但長時間盯著屏幕常常讓眼睛感到疲勞。⑤另外，使用電子產(chǎn)品的時候，我們與屏幕的距離和角度也經(jīng)常變化，會迫使眼睛加倍努力去聚焦。A．④①③⑤②B．①③⑤④②C．③⑤①④②D．④①③②⑤評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.按要求完成下列句子練習。

1．讀下面兩個句子，依次填入的短語，最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）

（1）小河上的薄冰在陽光下融化已盡，小草從暖濕的泥土中蘇醒，

，造化的神功又一次使人們驚異了。

（2）陽光融化了冰雪，細雨養(yǎng)護了山色，

，造化的神功又一次使人們驚異了。A．柳枝在春風中染綠

春風吹綠了柳枝B．春風吹綠了柳枝

柳枝在春風中染綠C．柳枝在春風中染綠

春風把柳枝吹綠D．柳枝被春風吹綠

春風吹綠了柳枝2．圍繞加點詞，把句子寫具體。

（1）此刻他激動極了，______________

（2）老師全神貫注地批改著試卷。_______________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.請把對應(yīng)的古詩句及題目連起來。

愿得此身長報國

各領(lǐng)風騷數(shù)百年

《黃鶴樓》

舊時王謝堂前燕

煙波江上使人愁

《烏衣巷》

江山代有才人出

何須生入玉門關(guān)

《錢塘湖春行》

日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是

誰家新燕啄春泥

《塞上曲》

幾處早鶯爭暖樹

飛入尋常百姓家

《論詩》2）.連線。

知者不言

善抱者不脫

禍莫大于不知足

多藏必厚亡

甚愛必大費

小邦不過欲入事人

善建者不拔

咎莫大于欲得

大邦不過欲兼蓄人

言者不知評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.調(diào)整下列句子的順序，并將序號寫在橫線上。

①它們或往上爬，或從地下鉆，或者繞行，直到它們尋找到另一條路線。

②螞蟻從不放棄。

③從不放棄，一直尋找一條路線奔向你想去的地方。

④如果它奔向某個地方，而你想設(shè)法阻止它們，它們就會尋找另一條路線。

⑤多么美妙的哲學！

調(diào)整后的順序是:____________________________________2）.排列句序。將序號寫在句子前面的括號里。

(

)湖當中，水面平靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。幾只游船正在上面慢慢滑過，幾乎不留一點痕跡。

(

)湖岸邊，垂柳成行，知了叫個不停。一陣微風從湖面上吹來，好涼爽?。?/p>

(

)青龍湖的景色可真美?。?/p>

(

)星期天，爸爸帶我到青龍湖去玩。

(

)在湖邊的淺水里，十幾個孩子正在游泳、嬉戲、打鬧，玩得真開心。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.過年的時候吃年糕寓意萬事如意年年高。_____評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。早春呈水部張十八員外天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。1．細品詩歌，判斷對錯。

（1）這首詩是寫給水部員外郎張籍的，他在同族兄弟中排行第十八，故稱“張十八”。(

)

（2）這是一首律詩，它表達了詩人對友人的思念之情。(

)

（3）“絕勝煙柳滿皇都”的“皇都”指的是長安。(

)

（4）這首詩的風格清新自然，語言通俗易懂。(

)

2．“草色遙看近卻無”這句詩寫出了早春草色的什么特點？

______________________

3．詩人抓住了哪些景物描幕出早春特有的景致？全詩表達了詩人怎樣的思想感情？

_____________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.題目：我被感動了

提示：生活中是否有一些瞬間讓你心動？可能是你親身經(jīng)歷的，也可能是你看到、聽到的事；可能是自然變化帶來的震撼，也可能是動物、植物給予你的啟發(fā)；或者是一本書、一部影視作品帶給你的感動…請寫出這個瞬間帶給你的心靈觸動。要求寫出自己內(nèi)心的真實感受，450字左右。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀名著，完成題。騎鵝旅行記（節(jié)選）①尼爾斯覺得他來到了冰天雪地的荒原，他心情苦惱，真想嚎啕大哭一場。②他肚子咕嚕咕嚕餓得很，已經(jīng)有整整一天沒有吃東西了?？墒堑侥膬喝フ页缘哪?？現(xiàn)在剛剛是三月，地上或者樹上都還沒有長出一些可以吃的東西來。③唉，他到哪里去尋找食物呢？有誰會給他房子住呢？有誰會為他鋪床疊被呢？有誰來讓他在火爐旁邊取暖呢？又有誰來保護他不受野獸傷害呢？④太陽早已隱沒，湖面上吹來一股寒氣，夜幕自天而降，恐懼和不安也隨著黃昏悄悄地來到，大森林里開始發(fā)出淅淅瀝瀝的響聲。⑤男孩子在空中遨游時的那種興高采烈的喜悅已經(jīng)消失殆盡。他惶惶不安地環(huán)視他的那些旅伴，除了他們之外他是無依無靠的了。⑥這時候，他看到那只大雄鵝的境況比自己還要糟糕。他一直趴在原來降落的地方，樣子像是馬上就要斷氣一樣，他的頸脖無力地癱在地上，雙眼緊閉著，他的呼吸只有一絲細如游絲的氣息。⑦“親愛的大雄鵝，”男孩子說道，“試試看去喝喝水吧！這里離湖邊只有兩步路?！笨墒谴笮垸Z一動也不動。⑧男孩子過去對動物都很殘忍，對這只雄鵝也是如此。此時此刻他卻只覺得雄鵝是他唯一的依靠，他害怕得要命，弄不好會失掉雄鵝。他趕緊動手推他、拉他，設(shè)法把他弄到水邊去。雄鵝又大又重，男孩子費了九牛二虎之力才把他推到水邊。⑨雄鵝把腦袋鉆進了湖里，他在泥漿里一動不動地躺了半晌，不久之后就把嘴巴伸出來，抖掉眼睛上的水珠，呼哧呼哧地呼吸起來，后來元氣恢復過來了，他昂然在蘆葦和蒲草之間游弋起來。⑩那只白雄鵝交上好運氣，一眼瞅見了水里有條小鱸魚。他一下子把他啄住，游到岸邊，把他放在男孩子面前?！斑@是送給你的，謝謝你幫我下到水里。”他說道。?在這整整一天的時間里，男孩子第一次聽到親切的話。他那么高興，真想伸出雙臂緊緊地擁抱住雄鵝的頸脖，但是他沒有敢這樣冒失。?學校“藝術(shù)節(jié)”即將拉開帷幕，請你把《騎鵝旅行記》改編成課本劇，讓大家感受尼爾斯形象。1．為了讓觀眾對改編劇有一個初步了解，導演組想在開演前以視頻的形式對《騎鵝旅行記》、作者和故事前情進行介紹。請你寫一段介紹語吧！

____________________

2．編劇組要把劇本編成兩幕劇，請為兩個小節(jié)各擬一個題目（提示：概括時要關(guān)注文中的人物、事件、地點等）

____________________

3．為了更好地改寫劇本，演員需要對人物做角色定位，請找出描寫尼爾斯的句子，對其進行分析。

描寫尼爾斯的句子：____________________

分析：____________________

4．為了演好故事中尼爾斯這個角色，你計劃從哪些方面做準備？

____________________

5．為了更好地宣傳本班劇目，宣傳組的同學想要設(shè)計一張宣傳海報并配上尼爾斯人物形象的宣傳語，請你幫他們寫一寫宣傳語吧！

____________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填寫（只寫序號）。

A．注意

B．保護

C．遵守

D．愛護

E．保持

（1）(

)公共秩序、(

)公共安全、(

)公共財物、(

)環(huán)境等都是社會公德的基本要求。

A．方向盤

B．源泉

C．海洋

D．翅膀

（2）要讀有益的書，書是知識的(

)，力量的(

)，智慧的(

)，生活的(

)。2）.選詞填空。

雖然……但是……