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統(tǒng)編版二年級語文上冊寒假作業(yè)(四)復習范圍:第三單元一、下列加點字的讀音正確嗎?正確的打“?”,錯誤的打“×”。(6分)官員yuán()議論lún()糟了zhāo()修理xiū()額頭é()鋼琴gān()二、讀拼音,寫詞語。(8分)diànyǐngjīntiānbàozhǐpíngjiǎngzhànlìqīsuìshāzichuāngwài三、給下列多音字組詞。(6分)cháo()jiē()fā()朝結發(fā)cháo()jié()fá()四、照樣子,在括號里填入恰當?shù)脑~語。(13分)1.例:(拉)二胡()京戲()鋼琴()圖畫()故事2.例:一(封)信一()船一()大象一()大秤一()花一()眼睛一()大樹3.例:(烏黑)的頭發(fā)(金黃)的頭發(fā)(波浪似)的頭發(fā)()的眼睛()的眼睛()的眼睛五、比一比,選字組詞。(5分)低底1.我()下頭,發(fā)現(xiàn)床()下露出了貓的尾巴。做作坐2.我()下來,用了半個小時就把()業(yè)()完了。六、我能補全詞語,并選擇合適的詞語填空。(6分)含苞欲()()()柳綠()()爭艷春色()()1.春風吹綠了柳樹,吹紅了桃花,真是(),春色宜人呀!2.下過一場春雨,桃花開了,梨花開了,蘋果花也開了,連油菜花也綻開了金燦燦的笑臉,春天真是一個()的季節(jié)。七、按要求寫句子。(12分)1.用加點的詞語寫句子。(1)官員們一邊看一邊議論。(2)大象又高又大,身子像一堵墻。2.連詞成句,并加上標點。(1)不是畫點兒這兒很好在嗎什么(2)一沓一支拿出紙圓珠筆她3.照樣子,改寫句子。例:大家把大象趕上船。大象被大家趕上船。(1)玲玲把畫筆收拾好了。(2)我們把家里的臺燈修理好了。八、回憶課文內(nèi)容,判斷下面說法,正確的在括號里打“?”,錯誤的打“×”。(8分)1.我們應該向曹沖學習,遇到問題時,要積極動腦筋解決。()2.從玲玲的故事中,我懂得了:我們要正確對待學習和生活中遇到的困難,只要肯動腦筋,壞事有時也能變成好事。()3.小作者感受到睡夢中的媽媽好美麗,好溫柔,感受到媽媽好累。()4.“路人借問遙招手”的下一句詩是“側(cè)坐莓苔草映身”。()九、課內(nèi)閱讀。(9分)玲玲的畫(節(jié)選)玲玲想了想,拿起筆,在弄臟的地方畫了一只小花狗。小花狗瞇著眼睛,懶洋洋地趴在樓梯上,整張畫看上去更好了。玲玲滿意地笑了。爸爸看了,高興地說:“看到了吧,孩子。好多事情并不像我們想象的那么糟。只要肯動腦筋,壞事有時也能變成好事。”1.照樣子,寫一寫。(2分)懶洋洋2.玲玲是怎樣補救自己的畫的?用“”畫出來。(2分)3.用“”畫出爸爸說的話。(2分)4.你是怎么理解爸爸說的話的?(3分)()A.事情弄糟了并不可怕,因為它最后總是能變成好事的。B.事情弄糟了并不可怕,只要我們肯動腦筋,就能想辦法把壞事變成好事。十、課外閱讀。(12分)巧裝蛋糕高爾基小時候家里很窮,小小年紀就在一家食品店打工。他一有空就鉆到書本里,伙計們都笑他是個書呆子。有一天,一個顧客送來一張奇怪的訂貨單,上面寫著:訂做九塊蛋糕,要裝在四個盒子里,每個盒子最少裝三塊。大伙兒急了,老板也很為難。高爾基說:“讓我試試吧!”高爾基先將九塊蛋糕分裝在三個盒子里,再把這三個盒子裝進一個大盒子里,包扎好。不久,那個顧客來了。他仔細檢查了一遍,拎著蛋糕盒滿意地走了。這時,老板和伙計才松了一口氣,大家都十分佩服高爾基的智慧。1.伙計們笑高爾基是書呆子的原因是。(3分)2.顧客送來的訂單“奇怪”在哪里?(3分)()①九塊蛋糕每盒裝三塊,只能裝三盒,不能裝四盒。②蛋糕太大,盒子太小,裝不下。3.高爾基是怎樣裝蛋糕的?用“”畫出相關語句。(2分)4.通過這件事可以看出高爾基是一個的孩子。(4分)十一、看圖寫話。(15分)每個人都有喜愛的玩具。你最喜愛的玩具是什么?它是什么樣子的?有什么特點?好玩在哪里?請你用幾句連貫的話寫下來。
參考答案:一、二、電影今天報紙評獎站立七歲沙子窗外三、示例:朝陽朝向結實結束發(fā)生頭發(fā)四、1.唱彈畫講2.艘頭桿束雙棵3.美麗黑亮大大五、1.低底2.坐作做六、放花紅百花滿園1.花紅柳綠2.百花爭艷七、1.示例:(1)王明軒一邊走路一邊唱歌。(2)孔雀的尾巴又美麗又鮮艷,像一把大扇子。2.(1)在這兒畫點兒什么,不是很好嗎?(2)她拿出一沓紙,一支圓珠筆。3.(1)畫筆被玲玲收拾好了。(2)家里的臺燈被我們修理好了。八、1.?2.?3.?4.×九、1.示例:胖乎乎樂呵呵2.玲玲想了想……更好了。3.看到了吧……變成好事。4.B十、1.他一有空就鉆到書本里2.①3.高爾基先將……包扎好。4.聰
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