澳門(2024年-2025年小學六年級語文)部編版質量測試（下學期）試卷及答案

澳門(2024年-2025年小學六年級語文)部編版質量測試（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.璃lí

【部首】王

【結構】左右

【文字源流】形戶子。王（玉）表意，其形像一串玉，表示玻璃硬如玉、美如玉；離（li）表聲，離是八卦之一象征火，表示玻璃用火燒制而成。本義指玻璃。

【常用詞組】玻璃

【課文原句】這小世界不但被表蓋保護著，還被一層玻璃蒙著。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.書寫規(guī)范漢字。kāngkǎi___的牧民，有點pàxiū___的閏土，聲音shāyǎ_____的老支書，zhuàngliè___犧牲的邱少云，wúsī____的老班長，從不bàoyuàn___命運的桑娜，在勞而無獲的jǔsàng____中仍不失愛心的漁夫，pǔxiě_______《月光曲》的貝多芬，這些中外人物形象是善和美的化身。2）.第三組同學計劃開展中國傳統(tǒng)文化宣講活動，請你幫助他們完成下面填空和選擇。

(1)傳統(tǒng)節(jié)日，把浪漫藏在詩詞里。元日，“爆竹聲中一歲除，____”;寒食節(jié)，“春城無處不飛花，_____”；中秋節(jié)，“今夜月明人盡望，________”。傳統(tǒng)節(jié)日，還把美好愿望和吉祥寓意寄托在民俗里。如春節(jié)灑掃除塵，寓意__________，端午節(jié)賽龍舟，寓意___________。

(2)下面不能用來形容趙孟頫的代表作《三門記》的作品特點的詞語是(

)?A．運筆自然B．妙筆生花C．嚴謹端莊D．平正寬綽3）.點擊古詩詞。

中國是詩歌的國度。

讀劉禹錫的“____________，____________”讓我們感受到了黃河的磅礴氣勢；看到江水清清，月光清幽的景象，我不禁想起孟浩然在《宿建德江》中這樣寫道：“____________，____________”

“多少恨，____________；剪不斷，____________，____________。別是一番滋味在心頭；問君能有幾多愁，____________?！弊屛覀兏惺艿侥铣艟铎系倪z恨、亡國之苦及無盡的哀愁；

“____________，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生；天下英雄誰敵手？曹劉。____________”讓我們感受到愛國詩辛棄疾人的壯志未酬及愿望。4）.默寫《竹石》：____________________5）.古詩文知識積累。

（1）不少詩人會把情感融入具體的事物中。王建在《十五夜望月》中用“____________，____________”委婉地表達對親人的懷念?！短鎏鰻颗Ｐ恰分杏谩敖K日不成章，__________”寫出織女因思念而終日淚如雨下；鄭燮在《竹石》中用“____________，任爾東西南北風”表明自己剛正不阿、鐵骨錚錚的品性。

（2）王鵬被老師批評后，心想：老師的話雖然刺耳，但句句都是為自己好，這正是“____________，____________”。

（3）我們常在用知識時才痛惜自己懂得太少，也逐漸明白如果不是親身經歷某件事就不知道它有多難，正所謂：“____________，____________?！痹u卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語中加點字讀音有誤的一項是（

）A．錦（jǐn）囊

花蕾（lěi）B．參（cān）差

頹（tuí）然C．瘦削（xuē）

逃竄（cuàn）2）.下列說法有誤的一項是（

）A．“花開了，就像睡醒了似的。鳥飛了，就像在天上逛似的。蟲子叫了，就像在說話似的?！边@句話運用了擬人和排比的修辭手法。B．人們常說“五谷豐登”，其中“五谷”指的是：稻、麥、黍、菽、稷。C．“墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺，山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空?！边@句話的標點符號使用正確。3）.經過同學們討論、制作完成后的紀念冊圖文并茂，真實記錄了我們的成長過程。下面哪組詞語形容同學們討論和制作的情況最恰當？(

)A．群策群力標新立異B．群策群力迎難而上C．各抒己見集思廣益D．各抒己見舉一反三評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.董存瑞憤怒地注視著敵人的暗堡。（縮句）

______________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

種子

世界

愛自然

小雞

自然

愛生命

手表

生命

愛生活

少年百科全書

時間

愛時間2）.請你參加與民俗文化有關的學習交流，并完成下列題目。

請用線將下列相關內容連接起來。

民俗節(jié)日民俗活動相關詩文

重陽賞月但愿人長久，千里共嬋娟。

中秋祭奠遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

清明登高清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.將錯亂的句子整理一段話。

(

)菊花美極了，黃的、紫的、白的、紅的，還有綠色的......

(

)只見大門口放滿了菊花，百米長的通道兩旁放滿了菊花。

(

)植物園正在舉辦一年一度的菊展。

(

)人們指指點點，邊走邊觀賞，不時傳出一陣陣的贊嘆聲。2）.把下面排列錯亂的句子整理成一段通順的話，在括號里寫上序號。

(

)有了這種樹，那些建筑仿佛增添了不少幽雅的情趣。

(

)在黃沙的襯托下，它越發(fā)顯得翠綠，充滿了生機。

(

)在非洲別的國家里，不少華麗的住宅或別墅門前也栽著這種樹。

(

)我還以為這種樹只能在陽光明媚、土壤肥沃、雨水充足的地方生長。

(

)后來有一次在沙漠中旅行，發(fā)現這種樹竟然生長在茫茫沙漠之中。

(

)在非洲的布隆迪共和國，我們住的一座小樓門前，有兩棵翠綠的大樹。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“捐軀赴國難，視死忽如歸”這句是三國時期的諸葛亮的名言名句。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀下面的詩歌，完成習題。揚子江【注】[南宋]文天祥幾日隨風北海游，回從揚子大江頭。臣心一片磁針石，不指南方不肯休?！咀⑨尅繐P子江：長江從南京以下至入海口的下游河段。文天祥在贛（gàn）州知州任上，以家資充軍資，起兵抗元，入衛(wèi)臨安，不久任右丞相，赴元軍談判被扣留，拘押北行。后脫險南歸，率兵抗擊元軍。后作《揚子江》一詩述志。1．詩歌前兩句借“_______________”“_______________”這樣的地名記事，記述自己的個人際遇，體現了他_______________的心境。

2．文天祥善以詩述志，請簡要分析本詩后兩句和【材料鏈接】表達情感的相同點。

【材料鏈接】人生自古誰無死？留取丹心照汗青?！猍南宋]文天祥

___________________________________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.“雙減”來了，你的作業(yè)一定也發(fā)生了變化。請你選擇一次最有趣，或者最有意義的作業(yè)，自擬題目，把完成作業(yè)的過程寫下來。寫的時候要注意圍繞中心意思，把重點部分寫具體。語句通順，融入自己的情感。450字左右。評卷人得分10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.非連續(xù)性文本閱讀

下面是同學們搜集的某高校研究機構對某省留守兒童的情況調查表，請你從中提煉兩則信息。抑郁頻度經常有時很少沒有百分比5．9%52．9%35．3%6．7%解決方式對父母說對同學說對老師說不說百分比23．6%35．5%5．9%35%

①__________________________

②_____________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點字選擇正確的讀音，打“√”。

勾勒（lèlēi）

目的地（dídì）

好客（hǎohào）

蒙古包（méngměng）2）.用“______”為加點字選擇正確的讀音。

（1）“偶然的機遇”只會給那些善（shān

shàn）于獨立思考的人，給那些具有鍥（qì

qiè）而不舍的精神的人。

（2）敵人的恐嚇（hè

xià）絲毫沒有嚇（hè

xià）到解放軍戰(zhàn)士。

（3）我在原地等待（dāi

dài）那個落（là

luò）下錢包的人。評卷人得分12、語言表達（每題6分共1題）1）.按要求寫句子。

（1）他經?；貞涍^去的往事。（修改病句）

______________________

（2）閏土