福建省泉州市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版開學考試（下學期）試卷及答案

福建省泉州市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版開學考試（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.【敬贈奔赴的未來】追夢的我們，總會執(zhí)著追求，如果遇到挫折，要有“①________________，任爾東西南北風”的堅強和自信；遇事不必死鉆牛角，要有“②________________，________________，通則久”的意識；擁有“紅軍不怕遠征難，③________________”的不畏艱難險阻的英雄氣概；面對未來的學習要有“④________________，更有早行人”的緊迫感：珍惜年少時光，發(fā)奮努力，不要等到“⑤________________，事非經(jīng)過不知難”，更不要等到“少壯不努力，⑥________________”才追悔莫及。2）.看拼音，寫詞語。

（1）qīnɡyōu_______的月光照進máowū_______，皮鞋匠táozuì_______在這美妙的jǐnɡxiànɡ_______中。

（2）我們此行的mùdìdì________是yíwànɡwújì_________的大草原，聽說那里有wǎlán_______的天、chénɡbì_______的水、zhuànɡɡuān_______的牛羊群。3）.讀詩詞，賞畫面。

（1）詩是無聲畫，畫是有形詩。“_________________，白雨跳珠亂入船?！薄熬徘S河萬里沙，__________________。”“一水護田將綠繞，___________________?！弊x著這些余韻綿長的詩句，你“看”到了怎樣的畫面？任選一個，寫下來：___________________________________。

（2）唐代詩人杜牧在《江南春》中寫道：“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風?！泵鞔鷹钌髡f：“千里鶯啼，誰人聽得？千里綠映紅，誰人見得?若作十里，則鶯啼綠紅之景，村郭、樓臺、僧寺、酒旗，皆在其中矣?！睂Υ?，你有什么想法？把具體的理由講清楚。

_______________________________________________________________________________________4）.根據(jù)語境，看拼音寫字詞。

第十批在韓中國人民志愿軍烈士回家了！xiōngyǒngpéngpài(

)的鴨綠江páoxiào(

)著為最可愛的人高歌送行。松骨嶺xuányá(

)邊的松樹目dǔ(

)了英烈們浴血奮戰(zhàn)的壯舉；長津湖奔騰不息講述著黃繼光、邱少云令人熱血fèi(

)騰的故事。5）.按要求填空。

（1）本學期，我們學習的詩文中藏有許多成語：《伯牙鼓琴》里的“巍巍乎若太山”和“湯湯乎若流水”被后人概括為_________，用來比喻樂曲高妙；等閑識得東風面，_________總是春；紅軍不怕遠征難，_________只等閑。

（2）本學期，我們學習了不少詩詞佳句。劉禹錫贊美黃河氣勢雄偉的句子是“九曲黃河萬里沙，____________?！碧K軾記錄西湖盛夏時節(jié)暴雨驟來驟去的奇麗景色的句子是：“____________，望湖樓下水如天”；杜牧描繪江南春景的明朗絢麗，令人心旌搖蕩的句子是“____________，水村山郭酒旗風”；辛棄疾想象秋天的豐收景象的句子是“____________，聽取蛙聲一片”。

（3）古往今來，我們中華民族涌現(xiàn)了無數(shù)的仁人志士，他們用實際行動來詮釋什么叫愛國。李綱說：“_________，_________，不可以尺寸與人”；陸游說：“位卑__________”；魯迅說：“我們自古以來，就有埋頭苦干的人，____________，____________……這就是中國的脊梁”。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列加點字讀音有誤的一項是（

）A．璀璨（cuǐ）

皖南（wǎn）

郝營長（hǎo）B．圍殲（jiān）

憧憬（chōng）

黑魆魆（xū）C．雙膝（xī）

暴露（lòu）

千鈞（jūn）D．漆黑（qī）

燃燒（rán）

電鈕（niǔ）2）.下列詞語中加點的“絕”與“引上絕路”中的“絕”意思相同的一項是（

）A．絕處逢生B．絡繹不絕C．斬盡殺絕D．絕無此意3）.下列句子的標點符號使用正確的一項是（）A．表演藏戲的藝人們席地而唱，不要幕布、不要燈光、不要道具，只要一鼓、一鈸為其伴奏。B．戰(zhàn)士們像潮水一般沖向敵軍司令部所在地——隆化中學。C．“我知道小狐仙住在什么地方，”他低聲說：“但是這并不等于說我愿意告訴你。”評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)一的布局，令人嘆為觀止。（改為雙重否定句）

____________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.將下列名著、作者，以及主要人物對應連線。

羅貫中

《紅樓夢》

武松

吳承恩

《水滸傳》

孫悟空

施耐庵

《三國演義》

林黛玉

曹雪芹

《西游記》

諸葛亮2）.禮貌用語連線。

評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排列句序。

(

)是不是只欣賞那嬌養(yǎng)清香的花朵，贊美那生機勃勃的小草？

(

)每當你出去旅游時，是不是只注意那蒼翠挺拔的參天古樹？

(

)所以，泥土是一切之源。

(

)但是如果沒有泥，哪來的花草樹木，哪來的其他生物呢？

(

)你也許不會注意它，因為它是那么平凡，那么沒有吸引力。

(

)你注意過那藏著植物根基的泥土嗎？2）.給下面句子排序。

(

)樂隊奏《義勇軍進行曲》。

(

)升國旗，鳴禮炮。

(

)毛澤東出現(xiàn)在主席臺上。

(

)林伯渠秘書長宣布典禮開始。

(

)毛澤東宣讀中央人民政府公告。

(

)毛澤東主席宣布：“中華人民共和國成立了?！痹u卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下面的說法是否正確。

1．“羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關(guān)”采用的是雙關(guān)的修辭手法。(

)

2．“浪淘沙”是唐代一種曲子的名稱，后用于詞牌名。(

)

3．“九曲黃河萬里沙”中的“九曲”指的是九條河道。(

)

4．“萬仞”形容數(shù)目很大，不使確數(shù)。(

)

5．“黃河遠上”說明作者是從下游往上游望去的。(

)

6．“楊柳”指的是楊樹和柳樹。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀下面兩首宋詞，完成問題。菩薩蠻·書江西造口壁辛棄疾郁孤臺下清江水，中間多少行人淚。西北望長安，可憐無數(shù)山。

青山遮不住，畢竟東流去。江晚正愁余，山深聞鷓鴣①。鵲橋仙·夜聞杜鵑陸游茅檐人靜，蓬窗燈暗，春晚連江風雨。林鶯巢燕總無聲，但月夜常啼杜宇②。

催成清淚，驚殘孤夢，又揀深枝飛去。故山猶自不堪聽，況半世飄然羈旅。注①據(jù)說鷓鴣“生不辭巢不別群”，其鳴叫聲近似人言“行不得也哥哥”。②杜宇，即杜鵑，又名子規(guī)。相傳它的叫聲近似人語“不如歸去”，又有“杜鵑啼血”的典故。1．這兩首詞都寫了夜聞鳥鳴，請結(jié)合詞人所處的時代，簡析其中寄寓的思想感情。

______________________________________________

2．這兩首詞在對“夜聞鳥鳴”的具體表現(xiàn)上又各有特點。你更喜歡哪一首的寫法？請簡述理由。

_________________________________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.你一定有自己的興趣愛好吧，為了這個愛好，你愿意付出更多時間和精力，甚至為此遭受了挫折和打擊仍不愿放棄。請以“為了

，我愿意！”為題，寫出自己的親身經(jīng)歷和感受。（不少于450字）評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.整本書閱讀考查。①那個小院有個好聽的也是名副其實的名字：榴園。兩層的小樓，紅磚到頂，當中一個雕花門洞，進門是黑黢黢的嘎吱作響的木樓梯，因為油漆剝落，扶手很糙，不小心捋上去的話，手心會扎上小小的刺。上了樓梯，外廊寬寬的，透過粗笨的木圍欄，能看到院子里散漫的花草和樹木，還有畜牧獸醫(yī)系梅教授家養(yǎng)的那兩只威爾士良種雞，它們頭頂著威武雄壯的紅雞冠，昂頭挺胸地在潮濕的泥地上踱步，一會兒同仇敵愾地挑釁小女孩，一會兒挓挲開翅膀冤家對頭一樣斗得昏天黑地，簡直就是榴園里的一對混世小霸王。②我們一家棲身在二樓東南角的兩間舊屋里。房子開間挺大，南北也通透，難得還鋪有木地板，雖然那些木頭已經(jīng)爛出了條條縫縫，不小心滾進去一支鉛筆的話，就再也別指望能拿出來。工友幫我們把里間用書柜隔開，女孩子睡朝南半間，男孩子睡北半間。外間是我爸媽的臥室，兼客廳，兼飯?zhí)茫嫖野值臅?。我爸的書桌是拿一大塊床板擱在四只站起來的木箱上，臺面很遼闊，我爸用起來別提有多爽氣，可我娘要取四季衣物就麻煩了，先要把桌上的書啊筆啊試管玻璃瓶什么的一件件挪開，讓我們幫忙把床板抬到一邊去，開了衣箱，取出東西，再抬回床板，把桌上的用品歸置到原位。程序絲毫不能亂，因為我爸脾氣雖好，但是弄亂了他桌上的東西就不行，他會生悶氣：不吃飯，光埋頭看書，誰喊他都不理，跟個小孩子似的。③我記得最清楚的是樓前高過二層窗臺的那棵梧桐樹。有一年夏天，我趴在窗前小方桌上，伸手就在樹枝上抓到一只叫聲嘹亮通身漆黑的蟬。我用我娘納鞋底的細麻繩拴住蟬兒的腰，放它回樹上，它一飛，我就拽繩子，可憐的蟬兒才欲張翅便四腳朝天跌在窗臺上，不明就里，無法脫身，急得哇嗚哇鳴叫。我姐書雅過來看見了，罵我說，小姑娘家家的，學點什么不好，成天跟小蟲子小鳥兒較勁！④知道了吧？那時候，我干巴細瘦，胳膊長，腿長，麻稈兒一樣四面戳著，再剪一頭短發(fā)，伸個細筋筋的脖子，風一樣地跑過來跑過去，活脫脫就是假小子的模樣，所以我姐一點兒都瞧不上我。⑤我姐很漂亮，真的，初中高中，她都是?；壍娜宋?。我記得她偷了我爸的自行車在學校操場上七扭八歪地騎，后面跟一群嗷嗷叫的男孩子，十幾雙手伸過去搶著扶她托她，那風頭出得，是個女孩子都眼紅。⑥我哥黃克俊跟我姐一樣，也是個激情洋溢的人。當年他教我和我妹妹唱的那首《救中國》，我到現(xiàn)在還能哼哼：救，救，救中國，一起向前進，努力呀，努力呀，努力呀，救國要奮斗。唉唉，那時候唱起來，真的是血都沸騰。⑦我哥和我姐，如花的生命，全都終止在二十歲上。一個參加遠征軍犧牲在緬甸密支那，一個當了八路軍犧牲在華北晉綏戰(zhàn)場。⑧還有沈天路，我的天路哥哥。⑨……⑩不不，別擔心，人老了有點……我沒有激動啊，因為他們都死得其所，像煙花綻放在天空，優(yōu)美而絢爛。我只有自豪。七十多年過去，我已經(jīng)老成了這個樣子，他們卻永遠年輕，年輕到笑聲里都帶著露水。《野蜂飛舞》節(jié)選作者：黃蓓佳1．這本書以“野蜂飛舞”為題，下面說法不正確的是A．“野蜂飛舞”是一首鋼琴曲的名字B．代表了主人公黃橙子和她的天路哥之間純真的情感C．這首曲子在書中多個場景中出現(xiàn)，伴隨著黃橙子成長D．這首曲子象征著主人公對音樂以及優(yōu)雅生活的追求2．這段文字出自本書的楔子，作用包括

①交待故事背景②交待主要人物③引發(fā)讀者興趣④制造矛盾沖突

A．①③④

B．①②③④

C．②③④

D．①②③

3．概括情節(jié)，品析人物。人物選文中的情節(jié)書中的情節(jié)人物特點人物結(jié)局作者的話哥哥________讀新聞系學拍照__________他們留下來的那一張張干凈的笑臉，歷經(jīng)漫長的時光，依舊迷人鮮亮。姐姐________去書店參加讀書會__________天明……____________犧牲在鄂北抗日空戰(zhàn)中

4．選文最后一段中，老年黃橙子不斷強調(diào)“我沒有激動”“我只有自豪”，這是她真實的心情嗎？請結(jié)合選文內(nèi)容寫出你的理解。

____________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給劃線的詞語選擇一個合適的解釋。（填序號）

日子：①日期；②時間；③指生活或生計；④天，一晝夜；⑤某一天。

（1）過去的日子如輕煙。(

)

（2）下崗工人的日子不好過。(

)

（3）你還記得明天是什么日子嗎？(

)

（4）洗手的時候，日子從水盆里過去。(

)

（5）八千多個日子已經(jīng)從我手中溜去。(

)2）.給句子中加點的字選擇正確的解釋。

（1）以為世無足復為鼓琴者。(

)

A．能達到一定的重量或長度標準

B．腳

C．值得

（2）伯牙破琴絕弦。(

)

A．斷

B．盡，窮盡