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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年人教A版九年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷603考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、氧氣進(jìn)入人體后氧化分解有機(jī)物的場(chǎng)所是()A.肺B.血液C.細(xì)胞D.心臟2、阿爾卑斯狒狒等級(jí)社會(huì)中首領(lǐng)狒狒的優(yōu)勢(shì)主要表現(xiàn)在()A.年齡最大者B.跑的最快者C.會(huì)尋食物者D.攻擊行為得勝者3、觀察同一材料的同一部位時(shí),高倍鏡與低倍鏡相比()A.物像小、視野亮,看到的細(xì)胞數(shù)目多B.物像小、視野暗,看到的細(xì)胞數(shù)目少C.物像大、視野暗,看到的細(xì)胞數(shù)目少D.物像大、視野亮,看到的細(xì)胞數(shù)目多4、植物體內(nèi)的幾種組織,從根本上說(shuō)都是來(lái)自于()A.分生組織的分裂、分化B.輸導(dǎo)組織的分裂、分化C.保護(hù)組織的分裂、分化D.營(yíng)養(yǎng)組織的分化、分化5、下列動(dòng)物不具有膈的是()A.魚B.羊C.牛D.豬6、利用蘭花的一段莖尖,能在一年內(nèi)生產(chǎn)出上百萬(wàn)株的蘭花幼苗的方法是()A.組織培養(yǎng)B.嫁接C.出芽生殖D.分裂生殖7、下列關(guān)于人類起源于發(fā)展的敘述中,正確的是()A.古人類的化石,是研究人類起源問(wèn)題的唯一證據(jù)B.在哺乳動(dòng)物中,與人類親緣關(guān)系最近的可能是長(zhǎng)臂猿C.森林大量消失與部分森林古猿向直立行走方向發(fā)展沒(méi)有直接關(guān)系D.古人類用火燒烤食物,一方面改善了身體的營(yíng)養(yǎng),另一方面有利于腦的發(fā)展8、動(dòng)物必須直接或間接地以綠色植物為食,是生物圈中的()A.分解者B.生產(chǎn)者C.消費(fèi)者D.自養(yǎng)生物9、去掉一朵花的哪個(gè)結(jié)構(gòu),一定無(wú)法結(jié)出果實(shí)()A.花瓣B.花藥C.子房評(píng)卷人得分二、多選題(共7題,共14分)10、下列關(guān)于植物的生殖和發(fā)育在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用,敘述正確的是()A.若要保持菊花的優(yōu)良特性,宜用有性生殖的方式來(lái)繁殖B.在扦插紫背天葵時(shí),剪取莖段的上方切口是水平的,下方切口是斜向的C.為了獲得脫毒苗,生產(chǎn)上經(jīng)常用到轉(zhuǎn)基因方法D.要盡快將品質(zhì)欠佳的蘋果樹更新為優(yōu)質(zhì)蘋果樹,最好用嫁接的方法11、下列關(guān)于草履蟲的說(shuō)法正確的是()A.草履蟲一天能吃約4.3萬(wàn)個(gè)細(xì)菌,能凈化污水,說(shuō)明環(huán)境能影響生物B.草履蟲依靠纖毛的擺動(dòng)在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn),主要靠食物泡來(lái)排泄廢物C.草履蟲的表膜相當(dāng)于細(xì)胞的細(xì)胞膜D.為了固定草履蟲,可以在載玻片的培養(yǎng)液中放少量棉花纖維12、小腸是人體消化和吸收的主要器官,與此功能相適應(yīng)的特點(diǎn)是()A.小腸上與十二指腸相連,下與大腸相通B.小腸腸道內(nèi)有胰液、腸液、膽汁等消化液C.小腸黏膜表面有環(huán)形皺襞,并有很多小腸絨毛D.小腸絨毛壁、毛細(xì)血管壁、毛細(xì)淋巴管壁都由一層上皮細(xì)胞組成13、幼年時(shí)期缺乏下列哪種激素會(huì)導(dǎo)致身材比常人矮?。ǎ〢.甲狀腺激素B.胰島素C.腎上腺激素D.生長(zhǎng)激素14、關(guān)于哺乳動(dòng)物的敘述中,錯(cuò)誤的是()A.哺乳動(dòng)物用牙齒撕咬、切斷和咀嚼食物B.哺乳動(dòng)物具有高度發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng)能靈敏感知外界環(huán)境的變化C.絕大多數(shù)哺乳動(dòng)物以胎生方式繁殖后代提高了哺乳動(dòng)物的產(chǎn)仔率D.哺乳動(dòng)物全部都是恒溫動(dòng)物15、中耕松土有助于作物的生長(zhǎng),下列不能成立的理由是()A.促進(jìn)根細(xì)胞對(duì)無(wú)機(jī)鹽的吸收B.增強(qiáng)根細(xì)胞的呼吸作用C.促進(jìn)無(wú)機(jī)鹽在植物體內(nèi)運(yùn)輸D.加速無(wú)機(jī)鹽離子到達(dá)根細(xì)胞表面16、幼苗能長(zhǎng)成大樹是由于()A.細(xì)胞體積增大B.細(xì)胞數(shù)目增多C.細(xì)胞體積增大,細(xì)胞數(shù)目不變D.細(xì)胞體積不變,細(xì)胞數(shù)目增多評(píng)卷人得分三、填空題(共7題,共14分)17、為什么健康人尿液中沒(méi)有葡萄糖;而糖尿病患者尿液中會(huì)出現(xiàn)葡萄糖呢?為一探究竟,小悅參考了某健康人血漿;原尿和尿液的主要成分?jǐn)?shù)據(jù)(單位:克/100毫升)及腎單位結(jié)構(gòu)模式圖(如圖所示),請(qǐng)你和她一起分析.

。主要成分血漿原尿尿液蛋白質(zhì)80.030葡萄糖0.010.10水909896無(wú)機(jī)鹽0.720.721.1尿素0.030.031.8(1)血漿和原尿中的葡萄糖含量都是0.1克/100毫升,這是因?yàn)檠毫鹘?jīng)[____]腎小球時(shí),除血細(xì)胞和大分子____以外,血漿中的葡萄糖等成分過(guò)濾到[____]中形成原尿.

(2)原尿流經(jīng)[③]____時(shí),大部分的____、部分的____和全部的葡萄糖等被重吸收到血液中;所以尿液中葡萄糖含量為0.

(3)如果____(激素)分泌不足,會(huì)導(dǎo)致血糖濃度過(guò)____,部分葡萄糖從尿液中排出形成糖尿.18、(2014秋?大邑縣校級(jí)期中)(1)心臟由[____]____[____]____[____]____[____]____這四個(gè)腔組成.

(2)心臟主要由____組織構(gòu)成,它能有節(jié)律地____和____引起心臟的搏動(dòng).

(3)圖中9內(nèi)的血液只能流入5,不能流入8是因?yàn)樵?與9之間有防止血液倒流的____.

(4)圖中5,7所示血管分別是____.____.19、在進(jìn)行器官移植時(shí),患者的免疫系統(tǒng)會(huì)對(duì)異體器官產(chǎn)生不同程度的排斥,其原因是____.20、根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無(wú)脊柱,可以把動(dòng)物分為兩類:一類是____動(dòng)物,另一類是____動(dòng)物.動(dòng)物在自然界中的作用:在維持____中有重要作用;促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的____循環(huán);幫助____傳粉、傳播種子.21、像桃花這樣,一朵花中既有雄蕊又有雌蕊的花叫做____;而像黃瓜的花一樣,只有一種花蕊的花叫做____.22、健康問(wèn)題;人人關(guān)心.請(qǐng)分析回答下列有關(guān)人體健康的問(wèn)題:

(1)醫(yī)生檢驗(yàn)?zāi)巢∪说哪蛞簳r(shí)發(fā)現(xiàn)較多的紅細(xì)胞,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)是腎有疾病,腎出現(xiàn)病癥的部位是____.

(2)房間裝修后,或者購(gòu)置大量新家具后,要過(guò)一段時(shí)間搬進(jìn)去住比較好,原因是____.

(3)某人爬山時(shí),不慎摔倒導(dǎo)致下肢受傷,血液呈暗紅色,連續(xù)不斷地從傷口流出,此時(shí)應(yīng)采取的緊急止血措施是____.

(4)小紅的姆媽患有輕度貧血癥,對(duì)此,在飲食方面,你給小紅媽媽的建議是____.小紅的爺爺患有骨質(zhì)疏松癥,在飲食方面,應(yīng)讓他多吃含____豐富的食物.

(5)甲型H1N1流感是由甲型HINI流感病毒引起的傳染病,這種流感病毒在結(jié)構(gòu)上區(qū)別于其他生物的特點(diǎn)是____.接種甲型H1NI流感疫苗是預(yù)防此病的有效措施.這種措施屬于傳染病預(yù)防措施中的____.將疫苗肌注可刺激人體產(chǎn)生抵抗甲型HINl流感病毒的____.23、蝗蟲的個(gè)體發(fā)育過(guò)程,要經(jīng)過(guò)____、____、____三個(gè)時(shí)期,像這樣的發(fā)育稱為_(kāi)___發(fā)育.評(píng)卷人得分四、判斷題(共4題,共28分)24、人類進(jìn)化過(guò)程中最顯著的變化是慢慢演變?yōu)檎嬲闹绷⑿凶撸甠___.(判斷對(duì)錯(cuò))25、某農(nóng)民由于田間管理比其他農(nóng)民好,收獲的小麥穗大粒多,則小麥這種穗大粒多性狀一定可以遺傳.____

改正:____.26、自然選擇留下來(lái)的變異永遠(yuǎn)都是有利于生物進(jìn)化的.____(判斷對(duì)錯(cuò))27、魚在游泳時(shí),只靠鰭產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力.____(判斷對(duì)錯(cuò))評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)探究題(共3題,共15分)28、下圖表示某些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在人體內(nèi)的變化過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:(1)圖中的a過(guò)程主要是在___________中進(jìn)行的。(2)圖中的b過(guò)程叫做___________,c過(guò)程主要是在細(xì)胞的___________內(nèi)進(jìn)行的。(3)某同學(xué)完成“唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用”的實(shí)驗(yàn)后,寫出了如下實(shí)驗(yàn)記錄:。試管編號(hào)加入物質(zhì)溫度(℃)時(shí)間(min)加碘液后的現(xiàn)象①淀粉糊、清水3710變藍(lán)②淀粉糊、唾液3710不變藍(lán)③淀粉糊、唾液510變藍(lán)若以其中的②和③為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),則實(shí)驗(yàn)的變量是___________。29、(5分)某班級(jí)的同學(xué)想測(cè)定花生仁和核桃仁中的能量,于是,他們?cè)O(shè)置了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行研究,各小組測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答以下問(wèn)題:(1)比較表中兩組數(shù)據(jù),你得出的結(jié)論是______________________________________。(2)你認(rèn)為應(yīng)該怎樣處理表中的數(shù)據(jù),得出的結(jié)果才更可靠?_____________________。(3)1克花生仁完全燃燒放出的能量實(shí)際約為23500焦,1克核桃仁完全燃燒放出的能量實(shí)際約為31800焦。與各小組測(cè)得的數(shù)值相比較有較大差異,請(qǐng)解釋原因(答出三點(diǎn)即可):①__________________________________________________________;②__________________________________________________________;③__________________________________________________________。30、某學(xué)校的幾位同學(xué)對(duì)科學(xué)知識(shí)非常有興趣,經(jīng)常做一些科學(xué)小實(shí)驗(yàn),這次他們用大豆種子做了如下實(shí)驗(yàn)。(一)實(shí)驗(yàn)過(guò)程:(1)取三個(gè)無(wú)色透明的玻璃杯,分別標(biāo)記為A、B、C,在每個(gè)杯底鋪等量適量餐巾紙,之后分別加入等量適量的水。(2)取30粒大豆種子,隨機(jī)平均分3份,分別放入A、B、C杯底的餐巾紙上。(3)將三個(gè)杯子杯口密封好。其中C杯內(nèi)用注射器抽干氣體后再密封,B杯密封后用不透光的黑布全部罩住,A杯不作處理。如圖甲所示。(4)將圖甲所示的三個(gè)裝置同時(shí)置于溫暖的、有光照的環(huán)境中放置一段時(shí)間。(二)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:一段時(shí)間后,A、B兩杯內(nèi)的種子多數(shù)萌發(fā),C杯內(nèi)種子沒(méi)有萌發(fā)。請(qǐng)回答問(wèn)題:(1)如果幾位同學(xué)的設(shè)計(jì)思路是把A、B作為對(duì)照實(shí)驗(yàn),由此可以推斷他們最初所做的假設(shè)是:“大豆種子的萌發(fā)需要”,該對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是______,從實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,這組對(duì)照實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是。(2)A、B、C中,除了A與B外,能夠作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)的還有,該對(duì)照實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是。(3)萌發(fā)后的大豆種子繼續(xù)發(fā)育形成了幼苗(如圖乙)。請(qǐng)寫出圖乙中①②③各部位分別來(lái)自大豆胚的哪些組成部分。①;②;③。評(píng)卷人得分六、其他(共4題,共28分)31、如圖為某些微小生物的形態(tài)圖;請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖片中B生物屬于____,它的結(jié)構(gòu)是由____和____組成.B生物不能獨(dú)立生活,只能寄生在____中.

(2)在釀酒、做面包和蒸饅頭時(shí)離不開(kāi)[____]____;釀酒時(shí)必需設(shè)置無(wú)氧環(huán)境.

(3)D的菌體是由細(xì)胞連接而成的____構(gòu)成的,它靠產(chǎn)生大量的____來(lái)繁殖后代.

(4)字母A所指的生物每一個(gè)細(xì)胞都是獨(dú)立生活的,因此屬于____生物.32、在土壤里生活著許多肉眼看不見(jiàn)或看不清的小生物,我們通常把這些小生物叫做____.土壤里的微生物主要有____、放線菌、____等.33、據(jù)微生物代謝方式的不同,可分為三大類:腐生性微生物,在生物圈中它們屬于____,對(duì)生態(tài)系統(tǒng)中的____起著不可替代的作用;寄生性微生物在生物圈中屬于____;自養(yǎng)性微生物在生物圈中屬于____.34、將下列各種動(dòng)物與其呼吸器官進(jìn)行連線.

參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、C【分析】【分析】呼吸是指人體與外界進(jìn)行氣體交換的過(guò)程,包括肺的通氣、發(fā)生在肺泡內(nèi)的氣體交換、氣體在血液中的運(yùn)輸、血液與組織細(xì)胞間的氣體交換四個(gè)過(guò)程.【解析】【解答】解:人體呼吸過(guò)程如圖所示:因此人體從外界吸入的氧氣是被組織細(xì)胞利用的.組織細(xì)胞利用氧;是將有機(jī)物氧化分解;釋放能量,供人體生命活動(dòng)的需要.即有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量.

故選:C2、D【分析】【分析】本題考查動(dòng)物社會(huì)作為中有等級(jí)制度的特征【解析】【解答】解:在營(yíng)群居生物的動(dòng)物中有森嚴(yán)的等級(jí)制度,如狒狒營(yíng)社會(huì)行為,在各個(gè)組成成員之間,根據(jù)個(gè)體大小、力量強(qiáng)弱、健康狀況和兇猛程度,排成等級(jí)次序,其中只有一個(gè)雄性個(gè)體最占優(yōu)勢(shì),其為社群中的首領(lǐng),優(yōu)先享有食物和配偶,優(yōu)先選擇筑巢場(chǎng)地,其他成員對(duì)它表示順從,負(fù)責(zé)指揮整個(gè)社群的行動(dòng),并且和其他雄狒狒共同保衛(wèi)這個(gè)群體.攻擊行為是指同種個(gè)體之間所發(fā)生的攻擊或戰(zhàn)斗.在動(dòng)物界中,同種動(dòng)物個(gè)體之間常常由于爭(zhēng)奪食物、配偶,搶占巢區(qū)、領(lǐng)域而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗.可見(jiàn),阿爾卑斯狒狒等級(jí)社會(huì)中首領(lǐng)狒狒的優(yōu)勢(shì)主要表現(xiàn)在攻擊行為得勝者.

故選:D3、C【分析】【分析】此題主要考查的顯微鏡的使用基本技能方面的知識(shí),只有熟練地掌握顯微鏡的使用操作才能較容易地完成此類題目.【解析】【解答】解:顯微鏡的放大倍數(shù)越大;視野就越暗,看到的細(xì)胞體積就越大,但細(xì)胞數(shù)目越少;顯微鏡的放大倍數(shù)越小,視野就越亮,看到的細(xì)胞就越小,但細(xì)胞的數(shù)目越多;顯微鏡的放大倍數(shù)的計(jì)算是目鏡的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù).由低倍鏡換成高倍鏡后,顯微鏡的放大倍數(shù)變大.因此觀察到的物像與原物像相比視野暗,細(xì)胞數(shù)目少,物像變大.

故選:C.4、A【分析】【分析】本題考查的是細(xì)胞的分裂和分化,細(xì)胞分裂的結(jié)果是細(xì)胞數(shù)目增多,細(xì)胞分化的結(jié)果是形成不同的組織.【解析】【解答】解:植物體的分生組織是在植物體的一定部位;具有持續(xù)或周期性分裂能力的細(xì)胞群.分裂所產(chǎn)生的細(xì)胞排列緊密,無(wú)細(xì)胞間隙;細(xì)胞壁薄,細(xì)胞核大,一小部分仍保持高度分裂的能力,大部分則陸續(xù)長(zhǎng)大并分化為具有一定形態(tài)特征和生理功能的細(xì)胞,構(gòu)成植物體的其他各種組織,使器官得以生長(zhǎng)或新生.分生組織是產(chǎn)生和分化其他各種組織的基礎(chǔ),由于它的活動(dòng),使植物體不同于動(dòng)物體和人體,可以終生增長(zhǎng).所以植物體內(nèi)的幾種組織,從根本上說(shuō)都是來(lái)自于分生組織細(xì)胞的分裂;分化

故選:A5、A【分析】【分析】哺乳動(dòng)物一般具有胎生哺乳,體表被毛有保溫作用,體腔內(nèi)有膈,牙齒分為門齒、臼齒、犬齒,心臟四腔,用肺呼吸,體溫恒定等特征.【解析】【解答】解:A;魚生活在水中;用鰓呼吸,用鰭游泳,體表覆蓋鱗片,體內(nèi)無(wú)膈.

BCD;羊、牛、豬具有用肺呼吸、體內(nèi)有膈、胎生哺乳等;具有哺乳動(dòng)物的特征,屬于哺乳動(dòng)物;

故選:A.6、A【分析】【分析】此題考查植物的組織培養(yǎng)技術(shù),了解組織培養(yǎng)技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)是解題的關(guān)鍵?!窘獯稹緼.植物的組織培養(yǎng)是指在無(wú)菌的條件下;將植物的莖尖;莖段或葉片等切成小塊,培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上,通過(guò)細(xì)胞的增值和分化,使它逐漸發(fā)育成完整的植物體。利用這種技術(shù),可以在短時(shí)間內(nèi)大批量的培育成所需要的植物新個(gè)體;還可以防止植物病毒的危害,極大的提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率,A符合題意;

B.嫁接是指直接把一種植物的枝條或芽;接在另一種植物體上,是接在一起的兩部分長(zhǎng)成完整的植物體。利用嫁接可以繁育優(yōu)良的品種,但不能快速繁殖,B不符合題意;

C.出芽生殖是指由細(xì)胞分裂產(chǎn)生子代;在一定部位長(zhǎng)出與母體相似的芽體,即芽基,芽基并不立即脫離母體,而與母體相連,繼續(xù)接受母體提供養(yǎng)分,直到個(gè)體可獨(dú)立生活才脫離母體。是一種特殊的無(wú)性生殖方式,不能在短時(shí)間內(nèi)快速繁殖出大量的新個(gè)體,C不符合題意;

D.細(xì)胞的分裂生殖是指由一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程;不能在短時(shí)間內(nèi)快速繁殖出大量的新個(gè)體,D不符合題意。

故選A?!窘馕觥俊敬鸢浮緼7、D【分析】【分析】(1)化石是由古代生物的遺體;遺物或生活痕跡等;由于某種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的年代和復(fù)雜的變化而形成的.不同的地層中埋藏著不同類型的生物化石.

(2)人類和類人猿是近親;它們有共同的原始祖先是森林古猿.

(3)在距今1200多萬(wàn)年前;森林古猿廣泛分布于非;亞、歐地區(qū),尤其是非洲的熱帶叢林,森林古猿的一支是現(xiàn)代類人猿,以樹棲生活為主,另一支卻由于環(huán)境的改變,森林大量消失,被迫下到地面上來(lái)生活,上肢慢慢解放出來(lái),慢慢的進(jìn)化成了人類.

(4)用火燒烤食物,改善了身體的營(yíng)養(yǎng),有利于腦的發(fā)達(dá).【解析】【解答】解:A;化石是研究生物進(jìn)化最重要的、比較全面的證據(jù);化石是由古代生物的遺體、遺物或生活痕跡等,由于某種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的年代和復(fù)雜的變化而形成的,但不是唯一證據(jù),A錯(cuò)誤;

B;人類和類人猿的關(guān)系最近;是近親,常見(jiàn)的四種類人猿是黑猩猩、猩猩、大猩猩、長(zhǎng)臂猿,它們有共同的原始祖先是森林古猿,B錯(cuò)誤;

C;在距今1200多萬(wàn)年前;森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū),尤其是非洲的熱帶叢林,森林古猿的一支是現(xiàn)代類人猿,以樹棲生活為主,另一支卻由于環(huán)境的改變,森林大量消失,被迫下到地面上來(lái)生活,上肢慢慢解放出來(lái),慢慢的進(jìn)化成了人類,C錯(cuò)誤;

D;古人類能夠用火;用火燒烤食物,改善了身體的營(yíng)養(yǎng),有利于腦的發(fā)達(dá),D正確.

故選:D.8、C【分析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體.一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成.【解析】【解答】解:生物圈中的動(dòng)物必須直接或間接地以綠色植物為食;通過(guò)消耗植物合成的有機(jī)物來(lái)維持生活,所以,動(dòng)物在生物圈中是消費(fèi)者.

故選:C.9、C【分析】【分析】一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分.雄蕊包括花藥和花絲,花藥里有許多花粉.雌蕊包括柱頭、花柱和子房,子房?jī)?nèi)有胚珠,據(jù)此解答.【解析】【解答】解:當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后;花萼;花絲、花藥、花瓣、雌蕊的柱頭和花柱逐漸凋落,只有子房的繼續(xù)發(fā)育,發(fā)育情況為:

可見(jiàn);子房發(fā)育成果實(shí),如果去掉一朵花的子房,一定無(wú)法結(jié)出果實(shí).

故選:C二、多選題(共7題,共14分)10、BD【分析】【分析】有性生殖是指由兩性生殖細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,由受精卵發(fā)育成新個(gè)體.無(wú)性生殖是指不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合,由母體直接發(fā)育成新個(gè)體.嫁接、扦插、壓條都是植物無(wú)性生殖.【解析】【解答】解:A;有性生殖后代容易發(fā)生變異;有利于生物的進(jìn)化;無(wú)性生后代一般不發(fā)生變異,有利于保持生物的優(yōu)良性狀的穩(wěn)定.若要保持菊花的優(yōu)良特性,宜用無(wú)性生殖的方式來(lái)繁殖,A錯(cuò)誤;

B;扦插紫背天葵時(shí);剪取莖段的上方切口水平,下方切口是斜向的,其原因分別是減少水分過(guò)分蒸發(fā)與增大吸收水分面積,B正確;

C;組織培養(yǎng)的原理是無(wú)性生殖;組織培養(yǎng)是利用植物體上的活細(xì)胞,在無(wú)菌條件下,培養(yǎng)成試管苗,再移植到土壤中發(fā)育成完整的植物體的一種技術(shù).因此為了獲得脫毒苗,生產(chǎn)上經(jīng)常用到組織培養(yǎng),C錯(cuò)誤;

D;嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝;接在另一個(gè)植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體.要盡快將品質(zhì)欠佳的蘋果樹更新為優(yōu)質(zhì)蘋果樹,最好用嫁接的方法,D正確.

故選:BD.11、CD【分析】【分析】草履蟲是單細(xì)胞的動(dòng)物;通過(guò)一個(gè)細(xì)胞可以完成各項(xiàng)生命活動(dòng).其結(jié)構(gòu)及功能如下圖。

【解析】【解答】解:A;草履蟲一天能吃約4.3萬(wàn)個(gè)細(xì)菌;能凈化污水,說(shuō)明生物能影響環(huán)境,A錯(cuò)誤;

B;草履蟲依靠纖毛的擺動(dòng)在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn);主要靠收集管和伸縮泡來(lái)排泄廢物,B錯(cuò)誤;

C;草履蟲的整個(gè)身體由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成;表膜相當(dāng)于細(xì)胞的細(xì)胞膜,C正確;

D;為了限制草履蟲運(yùn)動(dòng);可以在載玻片的培養(yǎng)液中放少量棉花纖維,D正確.

故選:C、D12、BCD【分析】【分析】小腸是人體消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所,結(jié)合小腸的特點(diǎn)分析作答.【解析】【解答】解:小腸是人體消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所;與此相適應(yīng),小腸長(zhǎng)約5~6m,小腸內(nèi)具有腸液;胰液和膽汁等多種消化液;小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積;小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管,都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的,有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收.所以小腸是進(jìn)行消化和吸收的主要場(chǎng)所,與之相適應(yīng)的小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是BCD.

故選BCD.13、AD【分析】【分析】激素是由人體的內(nèi)分泌腺分泌的、對(duì)人體有特殊作用的物質(zhì),如果分泌異常就會(huì)得相應(yīng)的疾病.【解析】【解答】解:甲狀腺激素的作用調(diào)節(jié)人體的新陳代謝和生長(zhǎng)發(fā)育;提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性.幼年時(shí)甲狀腺激素分泌過(guò)少會(huì)得呆小癥;幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌過(guò)少會(huì)得侏儒癥.呆小癥和侏儒癥的相同點(diǎn)是都是身材矮小,不同點(diǎn)是呆小癥智力低下,侏儒癥智力正常.

故選:AD.14、CD【分析】【分析】哺乳動(dòng)物一般具有胎生哺乳,體表被毛覆蓋有保溫作用,體腔內(nèi)有膈,牙齒分為門齒、臼齒、犬齒,心臟四腔,用肺呼吸,體溫恒定等特征.【解析】【解答】解:A;哺乳動(dòng)物的牙齒出現(xiàn)分化;其中門齒切斷食物,犬齒撕裂食物,臼齒磨碎食物,因此哺乳動(dòng)物用牙齒撕咬、切斷和咀嚼食物,A正確;

B;哺乳動(dòng)物具有高度發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng)能靈敏感知外界環(huán)境的變化;屬于復(fù)雜的陸生生活,B正確;

C;胎生、哺乳減少了對(duì)環(huán)境的依賴;哺乳為幼子成長(zhǎng)提供了優(yōu)越的營(yíng)養(yǎng)條件.因此絕大多數(shù)哺乳動(dòng)物以胎生方式繁殖后代提高了后代的成活率,不是提高了哺乳動(dòng)物的產(chǎn)仔率,C不正確;

D;哺乳動(dòng)物絕大部分都是恒溫動(dòng)物;只有鴨嘴獸和裸鼴鼠體溫不恒定,D不正確.

故選:C、D.15、ACD【分析】【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是植物的呼吸作用在生產(chǎn)上的應(yīng)用.解答時(shí)可以從根的呼吸特點(diǎn)方面來(lái)切入.【解析】【解答】解:植物的根呼吸的是空氣中的氧氣.經(jīng)常松土;可以使土壤疏松,土壤縫隙中的空氣增多,有利于根的呼吸,促進(jìn)根的生長(zhǎng).若土壤板結(jié),土壤縫隙中的空氣減少,抑制根的呼吸,也抑制根的生長(zhǎng).

故選:ACD.16、AB【分析】【分析】本題考查的是細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng),首先明確細(xì)胞分裂和生長(zhǎng)的概念.【解析】【解答】解:細(xì)胞的分裂是指由一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程;其結(jié)果是細(xì)胞的數(shù)目增多.細(xì)胞的生長(zhǎng)是指細(xì)胞由小長(zhǎng)大的過(guò)程,其結(jié)果是細(xì)胞的體積增大.所以,幼苗由小長(zhǎng)大是細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多和細(xì)胞生長(zhǎng)使細(xì)胞體積增大的結(jié)果.

故選A、B三、填空題(共7題,共14分)17、①蛋白質(zhì)②腎小管水無(wú)機(jī)鹽胰島素高【分析】【分析】(1)腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位;腎單位包括腎小體和腎小管.腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊,囊腔與腎小管相通.

(2)尿的形成要經(jīng)過(guò)腎小球和腎小囊壁的濾過(guò)和腎小管的重吸收作用兩個(gè)連續(xù)的過(guò)程.當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí);除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水;無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過(guò)到腎小囊腔形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水構(gòu)成了尿液的成分.

(3)圖中,①腎小球、②腎小囊、③腎小管、④腎小管外的毛細(xì)血管.【解析】【解答】解:(1)血漿和原尿中的葡萄糖含量都是0.1克/100毫升;這是因?yàn)檠毫鹘?jīng)[①]腎小球時(shí),除血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)以外,血漿中的葡萄糖等成分過(guò)濾到[②]中形成原尿.

(2)原尿流經(jīng)[③]腎小管時(shí);大部分的水;部分的無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖等被重吸收到血液中,“所以尿液中葡萄糖含量為0”.

(3)如果胰島素(激素)分泌不足;會(huì)導(dǎo)致血糖濃度過(guò)高,超過(guò)了腎小管的重吸收能力,導(dǎo)致“部分葡萄糖從尿液中排出形成糖尿”.

故答案為:(1)①;蛋白質(zhì);②

(2)腎小管;水;無(wú)機(jī)鹽。

(3)胰島素;高18、略

【分析】【分析】圖示中,1是上腔靜脈,2是右心房,3是右心室,4是下腔靜脈,5是主動(dòng)脈,6是肺動(dòng)脈,7是肺靜脈,8是左心房,9是左心室.【解析】【解答】解:(1)心臟有四個(gè)腔:左心房;右心房、左心室、右心室;左心房、左心室流的是動(dòng)脈血;右心房、右心室流的是靜脈血.

(2)心臟這一器官有多種組織構(gòu)成;如肌肉組織;結(jié)締組織、上皮組織、神經(jīng)組織等.心臟作為血液循環(huán)的動(dòng)力器官,主要通過(guò)肌肉的收縮和舒張推動(dòng)血液在血管和心臟構(gòu)成的封閉的管道內(nèi)循環(huán)流動(dòng).構(gòu)成心臟的主要是肌肉組織.

(3)在心房和心室之間有防止血液倒流的房室瓣;其作用是防止血液倒流,使血液只能從心房流向心室而不能倒流.

(4)心臟的四個(gè)腔:左心房連通肺靜脈;右心房連通上下腔靜脈,左心室連通主動(dòng)脈,右心室連通肺動(dòng)脈.因此圖中5;7所示血管分別是主動(dòng)脈和肺靜脈.

故答案為:(1)2右心房;8左心房;3右心室;9左心室

(2)肌肉;收縮;舒張

(3)房室瓣

(4)主動(dòng)脈;肺靜脈19、略

【分析】【分析】抗原,是指病原體侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)即抗體,引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的病原體就是抗原.【解析】【解答】解:抗原包括進(jìn)入人體的微生物等病原體;異物、異體器官等.抗體是指病原體侵入人體后;刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì),可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白.

移植到人體內(nèi)植入器官的組織細(xì)胞相當(dāng)于抗原;人體的免疫系統(tǒng),會(huì)識(shí)別出非己成分,從而產(chǎn)生排斥反應(yīng),產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,來(lái)殺死或抑制異體器官的組織細(xì)胞的成活.因此植入器官的組織細(xì)胞相當(dāng)于可抗原.

故答案為:植入器官的組織細(xì)胞相當(dāng)于可抗原.20、略

【分析】【分析】無(wú)脊椎動(dòng)物的體內(nèi)沒(méi)有脊柱;如蚯蚓;蜜蜂等.脊椎動(dòng)物的體內(nèi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱,如魚、青蛙等.無(wú)脊椎動(dòng)物主要包括腔腸動(dòng)物、軟體動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物.

動(dòng)物在自然界中作用:維持自然界中生態(tài)平衡,促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),幫助植物傳粉、傳播種子,某些動(dòng)物數(shù)量過(guò)多時(shí)也會(huì)危害植物,如蝗災(zāi)等.【解析】【解答】解:對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類;除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu),還要比較動(dòng)物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能.根據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物兩大類.

動(dòng)物在生態(tài)平衡中起著重要的作用:食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴;相互制約的關(guān)系.在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài);這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡.生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的,如果食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問(wèn)題,就會(huì)影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng);

動(dòng)物作為消費(fèi)者;直接或間接地以植物為食,通過(guò)消化和吸收,將攝取的有機(jī)物變成自身能夠利用的物質(zhì).這些物質(zhì)在動(dòng)物體內(nèi)經(jīng)過(guò)分解,釋放能量,同時(shí)也產(chǎn)生二氧化碳;尿液等物質(zhì).這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用,而動(dòng)物排出的糞便或遺體經(jīng)過(guò)分解者的分解后,也能釋放出二氧化碳、含氮的無(wú)機(jī)鹽等物質(zhì).可見(jiàn),動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán).

自然界中的動(dòng)物和植物在長(zhǎng)期生存與發(fā)展的過(guò)程中;形成相互適應(yīng);相互依存的關(guān)系.動(dòng)物能夠幫助植物傳粉,使這些植物順利地繁殖后代,如蜜蜂采蜜.動(dòng)物能夠幫助植物傳播果實(shí)和種子,有利于擴(kuò)大植物的分布范圍.如蒼耳果實(shí)表面的鉤刺掛在動(dòng)物的皮毛上.當(dāng)某些動(dòng)物數(shù)量過(guò)多時(shí),也會(huì)對(duì)植物造成危害,如蝗災(zāi)等.

故答案為:脊椎;無(wú)脊椎;生態(tài)平衡;物質(zhì);植物21、略

【分析】【分析】此題考查的是花的結(jié)構(gòu),一朵完整的花由花柄、花托、花萼、花瓣、雌蕊(花柱、柱頭和子房)、雄蕊(花藥和花絲)組成.【解析】【解答】解:根據(jù)雄蕊和雌蕊的有無(wú);花可以分為兩性花;單性花和無(wú)性花,在一朵花中同時(shí)具有雌蕊和雄蕊的花叫兩性花,如:桃花;在一朵花中只有雌蕊或只有雄蕊的花叫單性花,如:黃瓜花;既無(wú)雄蕊又無(wú)雌蕊的花叫無(wú)性花.

故答案為:兩性花;單性花;22、略

【分析】【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是腎小球炎癥、空氣質(zhì)量、靜脈出血、貧血骨質(zhì)疏松癥、病毒的結(jié)構(gòu)、計(jì)劃免疫.可以從尿的形成過(guò)程,防治空氣污染、出血與急救、食物中的營(yíng)養(yǎng)、病毒的結(jié)構(gòu)、傳染病的預(yù)防措施、抗體方面來(lái)切入.【解析】【解答】解:(1)血液流經(jīng)腎小球時(shí)血液中的成分除大分子蛋白質(zhì)和血細(xì)胞外的水;無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖、尿素和尿酸等物質(zhì)經(jīng)腎小球和腎小囊內(nèi)壁過(guò)濾到腎小囊腔中形成原尿.原尿流經(jīng)腎小管時(shí)發(fā)生了腎小管的重吸收作用.原尿中的全部的葡萄糖、大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽被腎小管重新吸收又回到了血液循環(huán)系統(tǒng);剩余的水、無(wú)機(jī)鹽、、尿素和尿酸等在腎小管末端形成尿液.如果尿液中出現(xiàn)了紅細(xì)胞,說(shuō)明了腎小球病變,血細(xì)胞通過(guò)了腎小球的過(guò)濾作用進(jìn)入了原尿,在流經(jīng)腎小球時(shí),紅細(xì)胞不能被腎小管吸收,因此尿液中出現(xiàn)了紅細(xì)胞.故醫(yī)生檢驗(yàn)?zāi)巢∪说哪蛞簳r(shí)發(fā)現(xiàn)較多的紅細(xì)胞,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)是腎有疾病,腎出現(xiàn)病癥的部位是腎小球.

(2)房屋裝修或者購(gòu)置大量新家具后;裝修或是裝飾材料中往往含有有害氣體,例如,人造材料;各種油漆、涂料、粘合劑以及家具等,其主要污染物是甲醛、苯、二甲苯等有機(jī)物和氨氣、一氧化氮、二氧化氮等無(wú)機(jī)物,還有如大理石等建材中,往往含有放射性的污染源,這些都對(duì)人體有害,所以房屋裝修后要首先開(kāi)窗通風(fēng),要過(guò)一段時(shí)間等有害氣體散發(fā)盡了,再搬進(jìn)去住比較好.

(3)動(dòng)脈出血的特點(diǎn);顏色鮮紅,血流較快,常呈噴射狀;靜脈出血的特點(diǎn)是靜脈血色暗紅,血流較緩;毛細(xì)血管出血,血液緩慢滲出.動(dòng)脈是把血液從心臟送往全身各處,血液流動(dòng)方向是心臟→動(dòng)脈;靜脈是把全身各處的血液送回心臟的血管,靜脈的血液流動(dòng)的方向是心臟←靜脈.因此,大靜脈受傷出血時(shí),正確的急救方法是在遠(yuǎn)心端結(jié)扎;動(dòng)脈出血在近心端止血;毛細(xì)血管出血可以自然止血,也可以用干凈紗布包扎傷口.某人爬山時(shí),不慎摔倒導(dǎo)致下肢受傷,血液呈暗紅色,連續(xù)不斷地從傷口流出,因此判斷是靜脈出血.故應(yīng)首先采用指壓法遠(yuǎn)心端壓住,同時(shí)緊急撥打120送醫(yī)院.

(4)貧血是因血液內(nèi)血紅蛋白或紅細(xì)胞的含量少;血紅蛋白是紅細(xì)胞中的一種紅色含鐵的蛋白質(zhì),血紅蛋白的特性是:在氧含量高的地方,與氧容易結(jié)合;在氧含量低的地方,又與氧容易分離,貧血患者血液運(yùn)輸氧的能力低,影響體內(nèi)各器官的正常生理活動(dòng),因而表現(xiàn)出精神不振;疲勞、頭暈、面色蒼白等癥狀,一般的貧血患者,應(yīng)多吃一些含蛋白質(zhì)和鐵質(zhì)豐富的食物.小紅的爺爺患有骨質(zhì)疏松癥,主要是缺鈣造成的,因此在飲食方面,應(yīng)讓他多吃含鈣豐富的食物,同時(shí)口服魚肝油以促進(jìn)鈣的吸收.

(5)甲型HINI流感病毒是病毒;病毒同所有生物一樣,具有遺傳;變異、進(jìn)化,是一種體積非常微小,結(jié)構(gòu)極其簡(jiǎn)單的生命形式.病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成,故流感病毒在結(jié)構(gòu)上區(qū)別于其他生物的特點(diǎn)是沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu).接種甲型H1NI流感疫苗是預(yù)防此病的有效措施.甲型H1NI流感疫苗相當(dāng)于抗原,接種到人體后,不會(huì)使人發(fā)病,但會(huì)刺激人體內(nèi)的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體,從而對(duì)甲型H1N1流感病毒起到拮抗作用,人就不會(huì)得甲流感,因此接種疫苗屬于傳染病預(yù)防措施中的保護(hù)易感者.

故答案為:

(1)腎小球;

(2)裝修或是裝飾材料中往往含有有害氣體;

(3)首先采用指壓法遠(yuǎn)心端壓?。?/p>

(4)應(yīng)多吃一些含蛋白質(zhì)和鐵質(zhì)豐富的食物;鈣;

(5)沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu);保護(hù)易感者;抗體.23、卵若蟲成蟲不完全變態(tài)【分析】【分析】(1)完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)卵;幼蟲、蛹和成蟲等四個(gè)時(shí)期.完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同;差異很大.如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等.

(2)不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期.不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲等.【解析】【解答】解:“蝗蟲的個(gè)體發(fā)育過(guò)程”;要經(jīng)過(guò)卵;若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期,像這樣的發(fā)育稱為不完全變態(tài)發(fā)育.

故答案為:卵;若蟲;成蟲;不完全變態(tài)四、判斷題(共4題,共28分)24、×【分析】【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是從古猿到人的過(guò)渡中發(fā)生的最顯著的變化.據(jù)此解答.【解析】【解答】解:早期人類在使用天然工具的過(guò)程中;逐漸學(xué)會(huì)了制造工具.隨著制造工具的越來(lái)越復(fù)雜,他們的大腦也變得越來(lái)越發(fā)達(dá);腦容量增加,并在群體生活中產(chǎn)生了語(yǔ)言,逐漸發(fā)展成現(xiàn)代的人類社會(huì).工具的制造和使用促進(jìn)了腦的發(fā)展,而腦的發(fā)展又提高了他們制造工具的能力;他們用火烤制食物,從而改善了身體的營(yíng)養(yǎng),有利于腦的發(fā)育,大大增強(qiáng)了他們?cè)谧匀唤缰猩婺芰?;語(yǔ)言的產(chǎn)生,使得相互之間能更好的交流與合作.在人類的進(jìn)化過(guò)程中,勞動(dòng)是一個(gè)重要因素.勞動(dòng)是人類的身體得到協(xié)調(diào)發(fā)展,最終演變成自然界的強(qiáng)者.綜上所述,最顯著變化是腦容量增加.而直立行走是人類祖先與猿分界的重要標(biāo)志.

故答案為:×25、×【分析】【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是變異的類型,解答時(shí)可以從變異的原因方面來(lái)切入.【解析】【解答】解:變異是指子代與親代之間的差異;子代個(gè)體之間的差異的現(xiàn)象.按照變異對(duì)生物是否有利分為有利變異和不利變異.有利變異對(duì)生物生存是有利的,不利變異對(duì)生物生存是不利的.按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異.可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;由環(huán)境改變引起的變異,是不遺傳的變異,不能遺傳給后代.某農(nóng)民由于田間管理比其他農(nóng)民好,收獲的小麥穗大粒多,是環(huán)境改變引起的變異,遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生改變,是不可遺傳的變異.因此,小麥這種穗大粒多性狀不能遺傳.

某農(nóng)民由于田間管理比其他農(nóng)民好;收獲的小麥穗大粒多,則小麥這種穗大粒多性狀不能遺傳.

故答案為:×;某農(nóng)民由于田間管理比其他農(nóng)民好,收獲的小麥穗大粒多,則小麥這種穗大粒多性狀不能遺傳.26、×【分析】【分析】達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的主要內(nèi)容是:自然界中的生物,通過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng),適應(yīng)者生存下來(lái),不適應(yīng)者被淘汰掉.【解析】【解答】解:達(dá)爾文認(rèn)為;在生存斗爭(zhēng)中,具有有利變異的個(gè)體,容易在生存斗爭(zhēng)中獲勝而生存下去.反之,具有不利變異的個(gè)體,則容易在生存斗爭(zhēng)中失敗而死亡.這就是說(shuō),凡是生存下來(lái)的生物都是適應(yīng)環(huán)境的,而被淘汰的生物都是對(duì)環(huán)境不適應(yīng)的,這就是適者生存.

由于生物生活的環(huán)境是不斷變化的;適應(yīng)當(dāng)時(shí)環(huán)境的變異未必適應(yīng)將來(lái)變化了的環(huán)境.因此題干的說(shuō)法是錯(cuò)誤的.

故答案為:×27、×【分析】【分析】背鰭有保持魚體側(cè)立,對(duì)魚體平衡起著關(guān)鍵作用;腹鰭起平衡作用;尾鰭可以決定運(yùn)動(dòng)方向,又能同尾部一起產(chǎn)生前進(jìn)的推動(dòng)力;臀鰭有協(xié)調(diào)其它各鰭,起平衡作用;胸鰭起平衡和轉(zhuǎn)換方向的作用;然而魚體向前游動(dòng)時(shí)的動(dòng)力主要是來(lái)自軀干部和尾部的擺動(dòng).【解析】【解答】解:魚類靠軀干部和尾部的左右擺動(dòng)產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力;因此,魚在游泳時(shí),不是只靠鰭產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力,所以題干的說(shuō)法不正確.

故答案為:×五、實(shí)驗(yàn)探究題(共3題,共15分)28、略

【分析】試題分析:由圖分析可知“食物”到“循環(huán)系統(tǒng)”表示人體通過(guò)消化系統(tǒng)從外界獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);“循環(huán)系統(tǒng)”的右邊表示人體細(xì)胞分解氧化有機(jī)物釋放能量供人體生命活動(dòng)的需要;同時(shí)探究唾液淀粉酶的催化作用會(huì)受哪些因素的影響,結(jié)合圖表信息逐一分析解答。(1)食物中含有的蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的,必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后,才能被消化道壁吸收;在消化道內(nèi)將食物分解成可以吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的過(guò)程叫做消化.圖中a表示食物的消化過(guò)程。小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官,這是因?yàn)樾∧c有與其功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn):小腸長(zhǎng)約5~6m,小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液;小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積;小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管,絨毛壁、毛細(xì)血管壁、毛細(xì)淋巴管壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的,有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收。(2)圖中b分別表示消化后的食物被吸收的過(guò)程。細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),供給生命活動(dòng)的需要的過(guò)程叫做呼吸作用;c過(guò)程表示的是人體的呼吸作用,呼吸作用在細(xì)胞的線粒體內(nèi)進(jìn)行。(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)變量唯一的原則,分析該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)置可知,他的實(shí)驗(yàn)設(shè)置存在兩個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn),一個(gè)是①②為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),兩組實(shí)驗(yàn)中只有唾液和清水的不同,其它量均相同;另一組是②③形成對(duì)照組,變量是溫度(37℃和5℃)??键c(diǎn):本題考查的知識(shí)點(diǎn)是食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收過(guò)程;能量來(lái)自細(xì)胞中有機(jī)物的氧化分解。“唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用”實(shí)驗(yàn)探究的基本方法,如何設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn),分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論?!窘馕觥俊敬鸢浮浚?)小腸(2)吸收線粒體(3)溫度29、略

【分析】由表格中的數(shù)據(jù)可得出核桃仁所含能量高于花生仁,為了減少實(shí)驗(yàn)的誤差,多次測(cè)量去平均值,實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)與實(shí)際所含能量存在很大的差異,可能是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,燃燒時(shí)大量的光和熱輻射在環(huán)境中散失;測(cè)量時(shí)出現(xiàn)誤差(稱量、讀數(shù)等);燃燒裝置(易拉罐、錐形瓶等)吸熱;燃燒不充分;花生仁和核桃仁點(diǎn)燃后未迅速放入燃燒裝置中;燃燒方式應(yīng)用火焰的外焰加熱錐形瓶瓶底等?!窘馕觥俊敬鸢浮浚?)核桃仁所含能量高于花生仁(2)取平均值(3)燃燒時(shí)大量的光和熱輻射在環(huán)境中散失;測(cè)量時(shí)出現(xiàn)誤差(稱量、讀數(shù)等);燃燒裝置(易拉罐、錐形瓶等)吸熱;燃燒不充分;花生仁和核桃仁點(diǎn)燃后未迅速放入燃燒裝置中;燃燒方式應(yīng)用火焰的

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