2025年華師大新版六年級數(shù)學(xué)下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年華師大新版六年級數(shù)學(xué)下冊階段測試試卷732考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下面（）號框架的穩(wěn)定性不夠好．A.B.C.D.2、9是18和（）的最大公因數(shù)．A.6B.12C.27D.363、兩根同樣長的繩子，第一根截去米，第二根截去繩長的，哪根截去的多？（）A.第一根B.第二根C.不能確定4、小圓直徑是3，大圓半徑是6，小圓的面積是大圓面積的（）A.B.C.D.5、小芳用打電話的方式給30人下通知，每分鐘通知1人，最少花（）分鐘就能通知到每個人．A.20分B.4分鐘C.5分鐘D.6分鐘評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)6、王阿姨買5千克蘋果和2千克香蕉，共付30.60元；張阿姨買同樣的蘋果5千克和香蕉4千克，共付40.20元．香蕉每千克____元．7、兩個完全相同的梯形可以拼成一個____，這個平行四邊形高等于梯形的____，底等于這個梯形的____．8、（2010春?普陀區(qū)期末）如圖，將一副直角三角板的直角頂點重疊在一起，如果∠1=30°，那么∠2=____度．9、看圖填空：

從正面看到的有____；從側(cè)面看到的有____．10、9分=元，還可以寫成____元．11、看圖列算式：

（）×（）?（）×（）12、。在橫線里填上“＞”；“＜”或“=”

1.29×0.9____1.291.03×0.76____0.764.68÷1.2____4.680.625÷3____6.25÷30評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)13、計算28÷4+16×5時，可以同時計算28÷4和16×5．____．（判斷對錯）14、16□3060≈160萬，□中可以填0、1、2、3．____．（判斷對錯）15、解決問題，既可以從條件出發(fā)，也可以從問題出發(fā)．____．（判斷對錯）16、一個自然數(shù)除以分數(shù)，商不一定大于這個自然數(shù)．____．（判斷對錯）17、方程4x=0沒有解．____．（判斷對錯）評卷人得分四、作圖題(共1題，共9分)18、過B點作已知直線的平行線；并量出點到直線的距離．

評卷人得分五、解答題(共1題，共9分)19、為了鼓勵居民節(jié)約用水，自來水公司規(guī)定：每戶月用水在10噸以內(nèi)，每噸按2.8元收取，超過10噸，其超出的噸數(shù)按3.5元一噸收取．明明家上月用了16噸水，需交水費多少元？參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】【分析】根據(jù)三角形的穩(wěn)定性和平行四邊形的易變性進行解答即可．【解析】【解答】解：A；D加上木條后；原不穩(wěn)定的四邊形中具有了穩(wěn)定的三角形，所以具有了穩(wěn)定性；而B中是三角形具有穩(wěn)定性；

所以C中框架的形狀是平行四邊形；具有易變性（不穩(wěn)定性）；

故選：C．2、C【分析】【分析】求最大公因數(shù)也就是這幾個數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)的連乘積，對于兩個數(shù)來說：兩個數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)連乘積是最大公因數(shù)，據(jù)此依次分析，進而得出結(jié)論．【解析】【解答】解：A；18和6成倍數(shù)關(guān)系；它們的最大公因數(shù)是6，不合題意；

B；12和18的最大公因數(shù)是6；不合題意；

C；18=2×3×3；27=3×3×3，所以18和27的最大公因數(shù)是3×3=9，符合題意；

D；36和18成倍數(shù)關(guān)系；它們的最大公因數(shù)是18，不合題意；

故選：C．3、C【分析】【分析】首先區(qū)分兩個的區(qū)別：第一個是一個具體的長度，第二個是把繩子的全長看做單位“1”；由于沒有說明繩子的長度，所以要從三個方面進行分析，當繩子長＞1米、繩子長=1米繩子、長＜1米；由此進行列式，比較結(jié)果解答即可．【解析】【解答】解：（1）當繩子長＞1米時；如長2米；

第一根繩子截去：米；

第二根繩子截去：2×=（米）；

因為＜；所以第二根繩子截去的多；

（2）當繩子長=1米時；

第一根繩子截去：米；

第二根繩子截去：1×=（米）；

因為=；所以兩根繩子截去的同樣長；

（3）當繩子長＜1米時，如長米；

第一根繩子截去：米；

第二根繩子截去：×=（米）；

因為＞；所以第一根繩子截去的長．

故不能確定哪根截去的多．

故選：C．4、D【分析】【分析】根據(jù)題意，大圓的半徑是6，那么小圓的半徑就是3÷2=1.5，再根據(jù)圓的面積公式進行計算即可．【解析】【解答】解：由圓的面積公式可知：

大圓的面積是：π×62=36π，小圓的面積是：π×1.52=2.25π；

大圓面積是小圓面積的：2.25π÷36π=倍．

故選：D．5、C【分析】【分析】第一分鐘小芳和被通知人一共有2人；

第二分鐘小芳和被通知人每人都通知一人；又增加了1×2=2人，第二分鐘一共有：2+2=4=2×2人；

第三分鐘小芳和被通知人每人都通知一人；又增加了1×4=4人，第三分鐘一共有：4+4=8=2×2×2人；

第四分鐘小芳和被通知人每人都通知一人；又增加了1×8=8人，第四分鐘一共有：8+8=16=2×2×2×2人；

同理；每次通知的總?cè)藬?shù)，總是前一次的2倍；

所以，2×2×2×2＜30+1＜2×2×2×2×2，因此，4分鐘通知不完，只能5分鐘；所以最少用5分鐘就能通知到每個人．【解析】【解答】解：根據(jù)分析可知：每增加1分鐘收到通知的人數(shù)是前一分鐘收到通知的人數(shù)的2倍；

所以2×2×2×2＜24+1＜2×2×2×2×2；即16＜30+1＜32；

因此4分鐘通知不完；只能5分鐘；

所以最少用5分鐘就能通知到每個人．

故選：C．二、填空題(共7題，共14分)6、略

【分析】【分析】王阿姨買5千克蘋果和2千克香蕉，張阿姨買同樣的蘋果5千克和香蕉4千克，他們兩人買的蘋果一樣多，香蕉張阿姨多買2千克，多花40.20-30.60=9.6元，用9.6÷2就是千克香蕉的價格．【解析】【解答】解：（40.20-30.60）÷（4-2）

=9.6÷2

=4.8（元）．

答：香蕉每千克4.8元．

故答案為：4.8．7、略

【分析】【分析】用兩個完全相同的梯形可以拼成一個平行四邊形，這樣有利于推導(dǎo)梯形的面積；通過觀察拼成的平行四邊形可以看出：平行四邊形的底等于梯形的上下底之和，它們的高相等．進而可以推導(dǎo)出梯形的面積．【解析】【解答】解：如圖；兩個完成一樣的梯形拼成一個平行四邊形，這個平行四邊形的高就是梯形的高，底相當于梯形的上底與下底的和．

故答案為：平行四邊形，高，上下底之和．8、略

【分析】【分析】根據(jù)同角的余角相等解答即可．【解析】【解答】解：如圖；∵∠1+∠3=90°；

∠2+∠3=90°；

∴∠1=∠2；

∵∠1=30°；

∴∠2=30°．

故答案為：30．9、①、③、⑤②、③、④、⑥【分析】【分析】圖①、③、⑤從正面都能看到一行2個正方形，圖形②、③、④、⑥從側(cè)面都能看到一行2個正方形．【解析】【解答】解：如圖：

從正面看到的有①、③、⑤；從側(cè)面看到的有②；③、④、⑥．

故答案為：①、③、⑤，②、③、④、⑥．10、0.09【分析】【分析】1元=100分，把9分化成元數(shù)，用9除以進率100．【解析】【解答】解：9分=元；還可以寫成0.09元；

故答案為：0.09．11、【分析】觀察第一個圖，可知把這個正方形看作單位“1”，求得是它的的用乘即可求解；

觀察第二個圖，知把這個長方形看作單位“1”，求得是它的的用乘即可求解。

解答此題，首先弄清題意，分清已知與所求，再找出單位“1”，根據(jù)基本數(shù)量關(guān)系列式解答?！窘馕觥?2、略

【分析】【分析】（1）一個不為0的數(shù)乘一個小于1的數(shù)；積就小于這個數(shù)．0.9＜1，則1.29×0.9＜1.29；

（2）一個不為0的數(shù)乘一個大于1的數(shù)；積就大于這個數(shù)1.03＞1，所以1.03×0.76＞0.76；

（3）一個不為0的數(shù)除以一個大于1的數(shù)；商就小于這個數(shù)．1.2＞1，則4.68÷1.2＜4.68；

（4）根據(jù)商不變的性質(zhì)，被除數(shù)和除數(shù)同時擴大或縮小若干倍（0除外）商不變，6.25÷30是由算式0.625÷3的被除數(shù)和除數(shù)同時擴大10倍所得，據(jù)此解答．【解析】【解答】。解：1.29×0.9＜1.291.03×0.76＞0.764.68÷1.2＜4.680.625÷3=6.25÷30故答案為：＜，＞，＜，=．三、判斷題(共5題，共10分)13、√【分析】【分析】依據(jù)四則運算順序：先算第二級運算，再算第一級運算，如果只含有同一級運算，按照從左到右順序計算即可解答．【解析】【解答】解：28÷4+16×5

=7+80

=87

故答案為：√．14、×【分析】【分析】16□3060≈160萬，顯然是用“四舍”法求出的近似數(shù)，所以空格只能填0，據(jù)此判斷．【解析】【解答】解：16□3060≈160萬；空格只能填0．

故答案為：×．15、√【分析】【分析】解決問題，可以從條件出發(fā)，是綜合法，也可以從問題出發(fā)．是分析法；由此判斷即可．【解析】【解答】解：由分析可知：解決問題；既可以從條件出發(fā)，也可以從問題出發(fā)，所以本題說法正確；

故答案為：√．16、√【分析】【分析】一個數(shù)（0除外）除以小于1的數(shù)；商大于這個數(shù)；一個數(shù)（0除外）除以等于1的數(shù)，商等于這個數(shù)；

一個數(shù)（0除外）除以大于1的數(shù)，商小于這個數(shù)；0除以任何非0的數(shù)都得0；據(jù)此解答．【解析】【解答】解：一個自然數(shù)除以分數(shù)；假設(shè)一個自然數(shù)不為0，由于分數(shù)與1的大小關(guān)系不確定，所以其商與自然數(shù)的大小也就不確定；

若一個自然數(shù)為0；由于0除以任何非0的數(shù)都得0，所以，其商與自然數(shù)相等．

所以；一個自然數(shù)除以分數(shù)，商不一定大于這個自然數(shù)，說法正確．

故答案為：√．17、×【分析】【分析】根據(jù)等式的性質(zhì)，方程的兩邊同時除以4，即可求出方程4x=0的解，然后再進一步解答．【解析】【解答】解：4x=0

4x÷4=0÷4

x=0；

所以；方程4x=0的解是x=0，并不是沒有解．

故答案為：×．四、作圖題(共1題，共9分)18、略

【分析】【分析】把三角板的一條直角邊與已知直線重合，用直尺靠緊三角板的另一條直角邊，沿直尺移動三角板，使三角板的原來和已知直線重合的直角邊和B點重合，過B點沿三角板的直角邊畫直線，再進B點向已知直線畫垂線段，量出距離即可．據(jù)