2025年冀教新版七年級物理下冊階段測試試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年冀教新版七年級物理下冊階段測試試卷456考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、去年，韓國“歲月號”客輪在前往濟州島途中突然急轉，裝載的貨物發(fā)生偏移，導致客輪側翻．客輪急轉時裝載的貨物發(fā)生偏移的主要原因是（）A.貨物的重力變小B.貨物具有慣性C.貨物受到的摩擦力消失D.貨物受到平衡力的作用2、如圖所示，將凸透鏡固定在光具座上某位置（圖中未標出），點燃的蠟燭放在光具座上的a點，調節(jié)光屏的位置，在光屏上得到燭焰清晰縮小倒立的像；將蠟燭從a點滑到b點后，再移動光屏，屏上得到清晰的像變小．則（）A.凸透鏡位于a點左側B.凸透鏡位于b點右側C.蠟燭在a點時，像距大于二倍焦距D.蠟燭在b點時，像距大于二倍焦距3、有三個完全相同的杯子，里面裝有同樣多的水，把質量相等的實心銅塊、鐵塊、鉛塊分別放入三個杯子的水中，則杯中水面升高較多的是(

)

A.放鐵塊的B.放鉛塊的C.放銅塊的D.三者都一樣4、如圖，水槽的右壁豎直放著一面平面鏡．無水時，射燈從S點發(fā)出的光經平面鏡反射后，左壁上會出現一個光點P．往水槽內加水，當水面處于a、b、c、d四個位置時，左壁上分別出現Pa、Pb、Pc、Pd四個光點，不考慮水面對光的反射．則四個光點在左壁上的排列從下往上依次為（）A.Pa、Pb、Pc、PdB.Pb、Pa、Pd、PcC.Pc、Pd、Pa、PbD.Pd、Pc、Pb、Pa5、如圖，一束太陽光通過三棱鏡射到貼有紅紙的光屏上，則光屏上會出現的現象是

A.有各種顏色的光B.只有紅光C.有紅光和白光D.除紅光外的其他顏色的光評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)6、如圖所示人和一些動物的發(fā)聲頻率；聽覺頻率的范圍信息；試歸納出這些信息的共性特征，并簡述其合理性。（）

A.人的最高聽覺頻率比其他的動物低B.人和動物的發(fā)聲頻率都比聽覺頻率范圍小C.人發(fā)聲頻率范圍最窄D.地震前會發(fā)出次聲波，人聽不到，但一些動物能夠聽到7、下列措施中，是為了減弱噪聲的是(

)

A.給摩托車的排氣管安裝消聲器B.在城市主要道路兩旁安裝隔音板C.利用聲吶探測海水的深度D.在紡織車間工人帶上耳罩8、正確認識自己，從認識自己的物理屬性開始，以下是對你現在某些物理量的估測，與實際情況最為接近的是(

)

A.你的正常體溫約為37隆忙

B.你的體重約為500N

C.你的身高約為160mm

D.你正常步行的速度約為10m/s

9、下列與聲現象有關的說法正確的是(

)

A.瓶子中裝有的水越多，敲擊時所發(fā)聲音的音調越低B.下雪后感覺萬籟俱寂是因為雪的疏松多孔結構吸收了部分聲音C.我們聽不到蝴蝶翅膀振動發(fā)出的聲音是因為響度太小D.聲音在空氣的速度一定是340m/s

10、以下方法中電源電壓均保持不變，R0

為已知阻值的定值電阻，滑動變阻器的最大阻值也是R0

那么能夠測出未知電阻Rx

的阻值的方法是(

)

A.

如圖，先只閉合開關S1

測出Rx

兩端電壓Ux

在閉合開關S2

測出電源電壓U

則電阻Rx=UxU鈭?UxR0

B.

如圖，先閉合開關S1

再將開關S2

分別接a

和b

測出電流IaIb

則電阻Rx=IaIb鈭?IaR0

C.

如圖，先將滑片移到最右端后閉合開關，此時RP=R0

測出電流Ie

再將滑片移到最左端時RP=0

測出電流Ix

則電阻Rx=IxIx鈭?IeR0

D.

如圖，先斷開所有開關調節(jié)滑動變阻器阻值為最大值，在閉合開關S1

斷開開關S2

調節(jié)滑動變阻器到適當位置，測出Rx

兩端電壓Ux=U1

然后保持滑動變阻器滑片位置不動，斷開開關S1

閉合開關S2

調節(jié)電阻箱的阻值為R1

使電壓表的示數為U1.

則Rx=R1

評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)11、（2014?鎮(zhèn)江）如圖是用天平正確測量盛水燒杯質量的場景，已知干燥的空燒杯質量為19.4g，則燒杯中水的質量為____g，若每個水分子質量為3×10-23g，則燒杯中的水含有____個水分子，將這些水分子沿一條直線緊密排列，長度將達7.2×1014m，可繞地球赤道約1800萬圈，據此可得水分子直徑為____m．12、（2009秋?龍湖區(qū)校級期中）在課外活動課上；小明利用裝滿有色液體的小瓶；橡皮塞和玻璃管自制了一只簡易的液體溫度計．

（1）該溫度計是根據液體____的原理來工作的．

（2）當小明將自制的溫度計浸入熱水中時，發(fā)現該溫度計玻璃管中液柱的上升不太明顯，導致示數不準確．對此，請你提出一條改進建議．答：____．13、有一輛坦克以72km/h的速度沿平直的公路向目標前進，設坦克與路面之間不打滑，則該坦克履帶上部分的速度為____m/s，與地面相接觸的履帶速度為____m/s．14、制造戰(zhàn)斗機，質量越小越靈活，據此應選用密度較______，但硬度較大的鋁合金；落地式電風扇，底座質量越大越穩(wěn)定，據此應選用密度較______而成本較低的鑄鐵較合理．15、2016

年10

月17

日7

時30

分；我國又成功發(fā)射了神舟載人飛船．

(1)

為保護發(fā)射架；發(fā)射臺一般建在水池上方.

火箭發(fā)射時，我們看到的大量白汽，其發(fā)生的物態(tài)變化是______．

(2)

神舟載人飛船使用了我國自主研制的新型合金材料；這種材料具有密度______(

選填“大”或“小”)

硬度大等諸多優(yōu)點．

(3)

下列任務不能在太空的飛船上完成的有______．

A.

用天平測物體的質量B.

用體溫計測體溫。

C.用量筒測水的體積D.

用刻度尺測身高．16、如圖甲所示是人們常用的體溫計，這種體溫計是根據液體的______性質制成的。而世界上第一支伽利略氣體溫度計(

如圖乙所示)

是根據氣體的這種性質制成的。球形容器內是空氣，下方的容器里盛的是水。若發(fā)現液面由A

上升到B

位置，則表明氣溫______(

選填：“升高”或“降低”)

圖丙是小明同學仿照實驗室使用的液體溫度計的原理，設計而成的一個簡易的氣體溫度計，燒瓶中裝的是氣體，瓶塞密封不漏氣，瓶塞上面細彎管中有一段液柱。若周圍溫度升高時，液柱將向哪邊移動______(

填“左”、“右”)

為了提高此溫度計的靈敏度，便于讀數，可采取的措施有很多，請寫出其中一種：______。17、李明同學經常騎自行車上學；他從家騎車到學校的路程為3.6千米．某一天早晨，李明同學上學前稱得人與書包總重為600牛頓，自行車重為300牛頓，7點30分他從家里出發(fā)，以6米/秒的速度勻速騎車到學校，在騎車過程中受到的阻力恒為50牛頓．求：

（1）人和書包的總質量為多少克？（g取10牛/千克）

（2）車速為____千米/小時．

（3）李明同學幾點鐘到學校？18、如圖是簡易棉花糖機的示意圖．取少量蔗糖置于側壁扎有幾排小孔的易拉罐內；閉合開關S，電動機帶動易拉罐轉動，并用酒精燈對易拉罐底部加熱．

（1）加熱過程中，蔗糖顆粒變成液態(tài)糖漿，糖漿從易拉罐側壁的小孔中被甩出后，糖漿由于具有______繼續(xù)前進；進入容器中遇冷變成絲狀糖絮，用筷子收集棉花糖．

（2）該裝置將糖漿變成糖絮的快慢效果與電動機的轉速有關，為了能調節(jié)電動機的轉速大小，改變裝置出糖絮的快慢，應在如圖電路中串聯(lián)一個______．19、質量是27g

的鋁塊，體積是10cm3

則鋁塊的密度是______g/cm3

等于______kg/m3.

將這個鋁塊削去一半，其質量是______g

密度是______g/cm3

．評卷人得分四、判斷題(共2題，共14分)20、一般情況下，男聲比女聲音調高響度小．______（判斷對錯）21、地球的自傳的方向是自東向西．______（判斷對錯）評卷人得分五、實驗探究題(共4題，共12分)22、

Ⅰ.

小明利用托盤天平和量筒測量老醋的密度．(1)

調節(jié)天平時，游碼移至左端零刻度線處，發(fā)現指針靜止時指在分度盤中央刻度線的右側，要使天平平衡，他應該____________A.把橫梁右端螺母向右旋出一些B.把橫梁右端螺母向左旋進一些C.把天平右盤的砝碼減少一些D.向右移動游碼(2)

當天平平衡后，小明開始測量：測量步驟如圖所示，正確的操作順序是：____(

填字母代號)

．A.用天平測量燒杯和剩余老醋的總質量；B.將待測老醋倒入燒杯中，用天平測出燒杯和老醋的總質量；C.將燒杯中老醋的一部分倒入量筒，測出這部分老醋的體積；(3)

根據圖中數據計算可得：老醋的密度是____________kg/m3

．

Ⅱ.

有一支溫度計，所標量程是鈭?10隆忙隆蘆110隆忙

刻度是均勻的，但嚴重不準確.

校驗時發(fā)現：當插入冰水混合物中時，示數為6隆忙

而插入100隆忙

的沸水中時.

示數是86隆忙.

若用它測得室溫為20隆忙

那么實際溫度應為____________；該溫度計的實際量程是____________．23、某物理興趣小組的同學，用一根較長的軟電線兩端與靈敏電流計兩接線柱連接起來.

如圖所示，兩同學手持電線分別站在地面上的東西方向，像跳繩一樣在空中不停地搖動電線，可看到靈敏電流計的指針發(fā)生偏轉.

這是______現象．24、同學們在學習了電與磁之后；在實驗室里探究電與磁的一些實驗．

(1)

在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”實驗中；小明制成簡易電磁鐵甲；乙，并設計了如圖1

所示的電路.壟脵

實驗中是通過電磁鐵______來判斷其磁性強弱的．

壟脷

當滑動變阻器滑片向左移動時；電磁鐵甲；乙吸引大頭針的個數______(

選填“增加”或“減少”)

說明電流越______，電磁鐵磁性越強．

壟脹

根據圖示的情景可知；______(

選填“甲”或“乙”)

的磁性強，說明______．

(2)

探究產生感應電流條件的實驗步驟如圖2

中的abc

所示：

壟脵

本實驗中；我們通過觀察來判斷電路是否有感應電流的；壟脷

比較圖中的______兩圖可知，產生感應電流的一個條件是電路要閉合；比較圖中的______兩圖可知，產生感應電流的另一個條件是導體要在磁場中做切割磁感線運動．

壟脹

實驗過程中；某些同學按圖a

方法進行操作時，實驗現象不太明顯，請你提出一條改進的措施，______．

25、在探究“平面鏡成像特點”的實驗中，小麗同學選取一塊薄平板玻璃、兩根完全相同的蠟燭A

和B

刻度尺、白紙、火柴等器材進行實驗，如圖所示。

小麗將蠟燭A

________放在水平桌面的白紙上，點燃蠟燭A

她觀察發(fā)現：平板玻璃中蠟燭A

的像偏高且傾斜。你認為在圖所示的甲、乙、丙三幅圖中，_____圖是產生以上實驗現象的原因。

評卷人得分六、綜合題(共3題，共27分)26、（2015?攀枝花）如圖是小李在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的情景；此時光屏上已經呈現燭焰清晰的像．

（1）這個成像原理與____（選填“放大鏡”“投影儀”“照相機”）相同．

（2）若將凸透鏡換成和它材質相同、口徑相同但中間更厚的另一凸透鏡，透鏡、光屏和蠟燭的位置不變，光屏上的像將變模糊．這時需要將光屏向____（選填“左”“右”）移動；光屏上才能重新呈現燭焰清晰的像．

（3）取下光屏，眼睛在光具座的右端向左觀察，能看到____（填正確選項的標號）

A、燭焰縮小的像；B、燭焰放大的像；C、一個光斑．27、

（1）如圖甲所示；魚缸側壁有一平面鏡，畫出光線SA經平面鏡反射后的反射光線和該反射光線射出水面后的折射光線的大致方向．

（2）如圖乙所示；中100N的均勻木棒懸掛在空中，在豎直向上的力F作用下保持靜止，以點O為支點，請你畫出力F的力臂L和木棒所受重力的示意圖．

（3）如圖丙所示，通過開光S控制電動機，使電動機既能正轉又能反轉（電動機符號是“”），請在圖中虛框內填上電池和電動機符號．28、一群風華少女在春節(jié)晚會上，用精美絕倫的舞蹈把我國佛文化中的"千手觀音"演繹得淋漓盡致，給人以美的熏陶，善的啟迪．(1)

如圖所示，觀眾看不見邰麗華(

領舞者)

身后站著的其他舞蹈者，這是因為光的______的緣故．(2)

佛光普照，梵音如絲，聆聽脫俗樂音，我們能分辨出究竟是何種樂器在發(fā)聲，因為不同的樂器發(fā)聲，其______是不同的(

音調/

音色/

響度)

．(3)

舞臺上云霧繚繞，宛如天庭，它們是固態(tài)二氧化碳______時吸熱導致空氣中的水蒸氣遇冷______而產生的效果(

填物態(tài)變化)

．(4)

聾啞少女聽不清聲音，她們是如何感知音樂節(jié)奏的呢？原來在訓練中，技術人員通過加大音量，使音箱、舞臺產生______，從而使靠在音箱上或站在舞臺上的聾啞少女感覺到音樂節(jié)奏的變化．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】【分析】任何物體都有保持原來運動狀態(tài)不變的性質，即慣性；【解析】【解答】解：

高速航行的客輪在突然轉向時貨物由于具有慣性仍處于原來的運動狀態(tài)從而發(fā)生側移．

故選B．2、A【分析】【分析】掌握凸透鏡成像規(guī)律的內容，并知道凸透鏡成實像時，遵循物近像遠像變大的特點．【解析】【解答】解：由題意知，點燃的蠟燭放在光具座上的a點，在光屏上得到燭焰清晰縮小倒立的像，此時物距大于2倍焦距，且像距處于1倍和2倍焦距之間，將蠟燭從a點滑到b點后；屏上得到清晰的像變小，說明物距增大了，所以凸透鏡應在a的左側，像距仍處于1倍和2倍焦距之間，因此A正確，BCD錯誤．

故選A．3、A【分析】解：因為m脟婁=m脥-=m脤煤婁脩脟婁>婁脩脥->婁脩脤煤

所以V脟婁<V脥-<V脤煤

因為這三個金屬塊都浸沒入水杯里；

所以它們排出水的體積都等于它們各自的體積；

則V脟婁脜脜<V脥-脜脜<V脤煤脜脜

所以放鐵塊的杯子中水面升高得最多．

故選A．【解析】A

4、A【分析】【分析】根據光的折射定律和光的反射定律分別作出往水槽內加水，當水面處于a，b，c，d四個位置時，左壁上分別出現Pa，Pb，Pc，Pd四個光點即可做出選擇．【解析】【解答】解：往水槽內加水，當水面處于a時，光線經水面發(fā)生折射，此時折射角大于入射角，當折射光線射到右壁上，再發(fā)生反射，射到左壁的Pa點上，同理，當水面處于b時，光線經水面發(fā)生折射，此時折射角大于入射角，當折射光線射到右壁上，再發(fā)生反射，射到左壁的Pb點上，當水面處于c、d兩點位置時，先發(fā)生反射，再發(fā)生折射，射到左壁的Pc，Pd上；如下圖所示：

故選A．5、B【分析】【分析】太陽光是混合光，照在三棱鏡上就會發(fā)生光的色散，出現光譜，根據光譜上各種色光的順序來作答；不透明物體只能反射和自身顏色相同的色光。(1)(1)本題主要考查學生對光的色散，以及物體的顏色的了解和掌握；

(2)(2)不透明物體的顏色與它反射的光的顏色相同，這是解答本題的關鍵?！窘獯稹刻柟庹赵谌忡R上就會發(fā)生色散，這是折射現象，形成依次為：紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種色光的光譜；紅紙只能反射紅光，吸收其它各種色光，所以若在白屏上貼一張紅紙，則我們看到光屏上紅光照射的地方是紅色的。故選B?！窘馕觥緽

二、多選題(共5題，共10分)6、ABD【分析】解：A；由圖知；人的最高聽覺頻率是20000Hz，比其他的動物低；故A正確；

B；由圖知；人和動物的發(fā)聲頻率都比聽覺頻率范圍小；故B正確；

C；由圖知；人發(fā)聲的頻率范圍為85Hz-1100Hz，貓發(fā)聲的頻率范圍為760Hz-1500Hz，所以人發(fā)聲頻率范圍不是最窄的；故C錯誤；

D；頻率低于20Hz的聲音是次聲波；地震前發(fā)出的是次聲波，人聽不到，像狗這類動物能夠聽到；故D正確。

故選：ABD。

比較人與其它動物的發(fā)聲頻率范圍的不同；比較人與其它動物的聽覺頻率范圍的不同。

人們把頻率高于20000Hz的聲音叫做超聲波；它們已超過人類聽覺的上限；

而把頻率低于20Hz的聲音叫做次聲波；它們已低于人類聽覺的下限。

考查學生根據信息總結結論的能力。根據給定信息搜取有用的信息，從而得出一些總結性結論?！窘馕觥緼BD7、ABD【分析】解：A

給摩托車的排氣管上裝消聲器是在聲源處減弱噪聲的；符合題意；

B；在公路兩旁安裝隔音板是在傳播過程中減弱噪聲的；符合題意；

C；利用聲納探測海水的深度是利用聲音傳遞信息；即回聲的利用，不是減弱噪聲；不符合題意；

D；在紡織車間戴上耳塞是在人耳處減弱噪聲的.

符合題意；

故選ABD．

減弱噪聲的途徑有：在聲源處減弱；在傳播過程中減弱；在人耳處減弱．

本題主要考查學生對：減弱噪聲的途徑的了解和掌握，是一道基礎題．【解析】ABD

8、AB【分析】解：

A；正常情況下；人體溫度在37隆忙

左右，變化幅度很小.

此選項符合實際；

B；中學生的質量在50kg

左右；受到的重力大約為G=mg=50kg隆脕10N/kg=500N

左右.

此選項符合實際；

C；成年人的身高在170cm

左右；中學生的身高接近成年人，在160cm=1600mm

左右.

此選項不符合實際；

D、中學生正常步行的速度在4km/h=4隆脕13.6m/s隆脰1.1m/s

左右.

此選項不符合實際．

故選A；B

．

首先對題目中涉及的物理量有個初步的了解；對于選項中的單位，可根據需要進行相應的換算或轉換，排除與生活實際相差較遠的選項，找出符合生活實際的答案．

對日常生活中的速度、質量、長度、溫度等進行準確的估測，是要求初中學生掌握的一種基本能力，平時注意觀察，結合所學知識多加思考，逐漸培養(yǎng)這方面的能力．【解析】AB

9、AB【分析】解：A

瓶子中裝有的水越多；敲擊時振動的越慢，發(fā)出的聲音音調越低，該選項說法正確；

B；下雪后感覺萬籟俱寂是因為雪的疏松多孔結構吸收了部分聲音；該選項說法正確；

C；蝴蝶翅膀振動發(fā)出的聲音頻率小于20Hz

是次聲波，人耳聽不到，選項說法錯誤，不符合題意；

D；聲音在不同介質中傳播的速度是不同的；在15隆忙

空氣中聲速約為340m/s

選項說法錯誤，不符合題意．

故選AB．

(1)

音調指聲音的高低；是由物體振動的頻率決定的；

(2)

聲音以聲波的形式傳播；當聲波在傳播過程中遇到疏松多孔的物體時，大量的聲波進入小孔后不能反射出來，起到減弱噪音的作用；

(3)

人耳的聽覺范圍是20Hz隆蘆20000Hz

低于20Hz

的叫次聲波，高于20000Hz

的是超聲波；

(4)

聲速的大小因介質的性質而異.

聲音在不同介質中傳播的速度是不同的；在15隆忙

的空氣中速度為340m/s

．

本題主要考查的是聲音的應用，要知道聲音在生活中的應用，弄清聲音的應用區(qū)別是解題的關鍵．【解析】AB

10、ABD【分析】解：A

如圖，先只閉合開關S1

測出Rx

兩端電壓Ux

再閉合開關S2

測出電源電壓U

兩電阻串聯(lián)，電流相等，即UXRX=U鈭?UXR0

則電阻Rx=UXU鈭?UXR0

故A正確；

B、如圖，先閉合開關S1

再將開關S2

分別接a

和b

測出電流IaIb

則Ia

為通過支路R0

的電流，Ib

為干路電流，由并聯(lián)電路電壓相等IaR0=(Ib鈭?Ia)Rx

得：RX=IaIb鈭?IaR0

故B正確；

C、由電路圖可知，先把滑片移到最右端，滑動變阻器阻值全部接入電路，RP=R0

滑動變阻器與待測電阻串聯(lián)，測出電路電流Ie隆脽I=UR隆脿

電源電壓U=e(R0+RX)壟脵

把滑動變阻器滑片移到最左端此，時RP=0

即只有RX

接入電路，由電流表測出電路電流Ix隆脽I=UR隆脿

電源電壓U=IXRX壟脷

由壟脵壟脷

可以求出RXRX=IeIX鈭?IeR0

故C錯誤；

D；如圖；先斷開所有開關調節(jié)滑動變阻器阻值為最大值，再閉合開關S1

斷開開關S2

調節(jié)滑動變阻器到適當位置，測出Rx

兩端電壓Ux=U1

然后保持滑動變阻器滑片位置不動，斷開開關S1

閉合開關S2

調節(jié)電阻箱的阻值為R1

使電壓表的示數為U1.

則Rx=R1

故D正確；

故選ABD．

要測量電阻阻值；需要測出電阻兩端電壓與通過電阻的電流，然后應用歐姆定律求出電阻阻值；分析圖示電路圖，應用串并聯(lián)電路特點與歐姆定律分析答題．

本題考查了測電阻阻值問題，要測電阻阻值，需要測出待測電阻兩端電壓與通過電阻電流，分析清楚圖示電路結構、應用串并聯(lián)電路特點與歐姆定律即可正確解題．【解析】ABD

三、填空題(共9題，共18分)11、略

【分析】【分析】（1）物體的質量等于砝碼的質量加游碼對應的刻度值．

（2）知道水的總質量和每個水分子的質量，求出水分子的個數，由總長度除以個數得出水分子的直徑．【解析】【解答】解：（1）燒杯和水的質量為：m總=50g+20g+3.4g=73.4g；

水的質量為：m=m總-m0=73.4g-19.4g=54g．

（2）水的分子個數：n==1.8×1024（個）；

直徑D===4×10-10m；

故答案為：54；1.8×1024；4×10-1012、略

【分析】【分析】要解答本題需掌握：液體溫度計是根據液體熱脹冷縮的性質制成的．吸管越細、熱脹冷縮越明顯、越容易讀數．【解析】【解答】解：因為自制溫度計是根據液體熱脹冷縮的性質制成的．本題中設計的溫度計讀數不明顯；是因為吸管太粗，液體膨脹的量小的時候很難觀察到變化，所以建議：換用較細的吸管．

故答案為：熱脹冷縮；換用更細的玻璃管．13、略

【分析】

因為坦克與路面不打滑；所以與地面接觸的履帶相對于地面是靜止的！即與地面相接觸的履帶速度為0m/s．

∵下面履帶相對于地面是靜止的；坦克速度為72km/h=20m/s．

∴輪子相對于下面履帶速度為20m/s．

∵履帶是一圈的；輪子相對于各點速度相等；

∴輪子相對于上面履帶速度也為20m/s．

所以上面履帶相對于地面的速度為：2×20m/s=40m/s．

故答案為：40；0．

【解析】【答案】坦克的中間是主動輪；一圈履帶．根據輪子相對于各點速度相等進行分析即可解決此題．

坦克與路面不打滑；所以與地面接觸的履帶相對于地面是靜止的！

14、略

【分析】解：因為戰(zhàn)斗機質量小有利于飛行和節(jié)能；在體積一定時，密度小的物質，其質量小；

所以戰(zhàn)斗機在選材時；既要選擇牢固；硬度大的材料，同時也要考慮密度小的物質小，其重力也?。?/p>

而機器底座的作用是為了增加穩(wěn)度；使機器在運轉過程中能夠很穩(wěn)定，這就要求底座的質量大一些，自然就選用密度大的材料來制作．

故答案為：小；大．

制作不同的物體選用密度不同的材料；主要是根據物體的用途來決定的．

因為戰(zhàn)斗機在天上飛要克服較大的空氣阻力還要應付各種突發(fā)情況；材料除需要較高的牢固度外；飛機還要輕一些，太重的話，飛機起飛就需要更多的能量．機器底座的作用是為了增加穩(wěn)度，使機器在運轉過程中能夠很穩(wěn)定，這就要求底座的質量大一些．

此題考查了密度知識在生活中的應用．我們要學會用我們學過的知識分析生活中的物理現象．【解析】?。淮?5、略

【分析】解：(1)

“白氣”是液態(tài)的；火焰噴在水上，水吸熱汽化為水蒸氣，水蒸氣上升遇冷液化形成小水珠，形成“白氣”；

(2)

“神舟載人飛船”使用了我國自主研制的新型合金材料；這種材料具有密度??；硬度大等諸多優(yōu)點．

(3)A

天平實質是等臂杠桿；如果沒有重力，杠桿兩端沒有了作用力，無論天平兩端掛質量多大的物體，都不能改變天平的平衡.

符合題意．

B；溫度計測量體溫；溫度計是根據物體熱脹冷縮的原理工作的，與重力無關，溫度計可以測量體溫.

不符合題意．

C；要想使用量筒測出水的體積；首先應保證將水均勻倒入量筒中，而在完全失重的狀態(tài)下，這是一項不可能完成的任務，水在量筒中更不可能形成穩(wěn)定的液面，因此，是不可能完成的.

符合題意．

D；用刻度尺測身高與重力無關；不符合題意．

故答案為：(1)

水池中的水先汽化后液化形成的；(2)

?。?3)AC

．

(1)

汽化要吸熱；“白氣”是小水珠；是由水蒸氣液化形成的，水蒸氣是由水池中的水汽化形成的．

(2)

飛機；火箭等飛行的物體都要采用密度小；硬度大的材料制成，這樣耗油少，耐碰撞．

(3)

在太空中失重情況；不能用彈簧測力計測量物體的重力，不能用天平測量物體的質量.

其他跟重力沒有關系的實驗都可以進行．

此題考查的知識有物態(tài)變化、與重力有關的實驗、密度的應用以及航天知識，內容較多，要注意區(qū)別．【解析】水池中的水先汽化后液化形成的；?。籄C

16、熱脹冷縮；降低；左；細彎管再細一點【分析】解：

壟脵

常用溫度計是根據液體的熱脹冷縮的性質制成的；

壟脷

液面由A

上升到B

位置；說明球形容器內的氣體壓強減??；球形容器內氣體壓強減小，是因為容器內氣體受冷體積減??；球形容器就是感知空氣溫度的，球內氣體受冷說明空氣溫度降低了。

壟脹

當溫度升高時；瓶內的空氣受熱膨脹擠壓上方的液柱，液柱就會向左運動；

壟脺

為了提高此溫度計的靈敏度；便于讀數，可采取的措施有很多，如細彎管再細一點；瓶子再大些且氣體再多些；彎管內的液體盡可能少些等。

故答案為：熱脹冷縮；降低；左；細彎管再細一點。

壟脵

常用溫度計是根據液體的熱脹冷縮原理制成的；

壟脷

氣體溫度計的原理：氣體的熱脹冷縮性質。上方的球形容器是用來感知空氣溫度的；當空氣溫度降低時，球形容器中的氣體受冷，體積減小，氣體壓強減小，小于外界的大氣壓，在大氣壓的作用下，玻璃管中的液面升高。

壟脹

某同學設計的這個氣體溫度計；主要是考瓶內的空氣來感受溫度的，當溫度升高時，瓶內空氣就會受熱膨脹，體積增大，瓶內氣體壓強變大，擠壓上方的液柱，液柱向左運動，從而顯示出示數。

壟脺

為了提高氣體溫度計的靈敏度；便于讀數，可把溫度計的管徑做得細一些。液體膨脹體積變化一定的情況下，管徑越細，截面積越小，那么高(

長)

度變化就越大，溫度計靈敏度就增大了。

此題屬于創(chuàng)新題型，根據液體溫度計的原理制作了一個氣體溫度計，讓同學們進一步完成制作并說明原理，是中考的一個方向?！窘馕觥繜崦浝淇s；降低；左；細彎管再細一點17、略

【分析】【分析】（1）已知人與書包總重為600牛頓，自行車重為300牛頓，利用m=可求得人和書包的總質量。

（2）根據1m/s=3.6km/h解答．

（3）已知他家到學校的路程s=3.6Km，以6m/s的速度勻速騎車到學校，利用速度公式變形t=即可求出李明同學幾點鐘到學?！窘馕觥俊窘獯稹拷猓海?）G=600N+300N=900N；

人和書包的總質量m===90kg．

答：人和書包的總質量為90kg．

（2）因為1m/s=3.6km/h；故6米/秒=21.6km/h；

故答案為：21.6．

（3）s=3.6Km=3600m；v=6m/s；

則李明從家到學校用的時間t===600s=10min；

因他是7點30分他從家里出發(fā)；加上從家到學校用的時間10min，可知李明同學7點40分到學校．

答：通過計算可知李明同學7點40分到學校．18、略

【分析】解：（1）糖漿從易拉罐側壁的小孔中被甩出后；不再受力的作用；

但由于慣性；仍要保持原來的運動狀態(tài)繼續(xù)向前運動．

（2）因為改變電路中的電流大小；可以調節(jié)易拉罐的轉速，從而可以改變糖漿變成糖絮的效果；

因此可在電路中串聯(lián)一個滑動變阻器；通過改變滑動變阻器的阻值從而改變電路中的電流大小，以達到調節(jié)易拉罐的轉速的目的．

故答案：（1）慣性；

（2）滑動變阻器．

（1）根據慣性知識分析糖漿繼續(xù)前進的原因；

（2）根據滑動變阻器的工作原理：通過改變滑動變阻器的阻值從而改變電路中的電流大??；已達到調節(jié)易拉罐的轉速的目的．

這是一道力學、電學綜合題，綜合題是中考的一個熱點，解答這類題首先要判斷使用的是什么知識．本題的難點為（2），此小題的答案不唯一，也可把電源更換為可變電源．【解析】慣性；滑動變阻器19、2.7；2.7×103；13.5；2.7【分析】解：鋁塊的密度：

婁脩=mV=27g10cm3=2.7g/cm3=2.7隆脕103kg/m3

質量是指物體所含物質的多少；

將這個鋁塊削去一半時；其質量減半，即為13.5g

密度是物質本身的一種特性；只與物種的種類和狀態(tài)有關，與物質的質量和體積無關；

此時鋁的密度不變；仍為：2.7隆脕103kg/m3

．

故答案為：2.72.7隆脕10313.52.7

．

(1)

已知鋁塊的質量和體積；根據密度公式求出鋁的密度；

(2)

質量是指物體所含物質的多少；密度是物質本身的一種特性，只與物種的種類和狀態(tài)有關，與物質的質量和體積無關．

本題考查了密度的簡單的計算和學生對密度特性、質量的理解與掌握，是一道基礎題目．【解析】2.72.7隆脕10313.52.7

四、判斷題(共2題，共14分)20、×【分析】解：男生在說話時；聲帶振動幅度大，響度較大；女生在說話時，聲帶振動的快，音調高．故男聲比女聲音調高響度小是錯誤的．

故答案為：×．

聲音的三個特征分別是：音調；響度、音色；是從不同角度描述聲音的，音調指聲音的高低，由振動頻率決定；響度指聲音的強弱或大小，與振幅和距離有關；音色是由發(fā)聲體本身決定的一個特性．

聲音的特征有音調、響度、音色；三個特征是從三個不同角度描述聲音的，且影響三個特征的因素各不相同．【解析】×21、×【分析】解：根據人類對宏觀世界的探究結果可知；地球的自傳方向是自西向東，故題干說法錯誤．

故答案為：×．

地球的自傳方向是自西向東；據此可直接做出判斷．

本題主要考查了對地球自轉方向的了解，屬基本的常識題，難度不大．【解析】×五、實驗探究題(共4題，共12分)22、Ⅰ.

（1）B（2）BCA（3）1.125×103

Ⅱ.

17.5℃﹣20℃～130℃

【分析】Ⅰ..

【分析】(1)

要掌握天平的調平；根據兩邊盤的高低情況，平衡螺母要向較高的一端移動；

(2)

掌握液體密度的測量過程；需先測出液體和燒杯的總質量，將一部分液體倒入量筒中，讀出量筒中液體的體積，測出剩余液體和燒杯的質量，計算出量筒中液體的質量，根據密度公式計算出液體的密度；

(3)

讀出燒杯和醋的總質量及剩余醋和燒杯的質量，讀出量筒中醋的體積；在讀數時注意標尺的分度值和量筒的分度值。此題是測量液體的密度，此題考查了天平的使用和讀數及量筒的讀數及密度的計算，屬于常考題目，應該掌握?！窘獯稹?1)

指針靜止時指在分度盤中央刻度線的右側；所以左盤高，平衡螺母應向左移動.

在調平過程不能加減砝碼或移動游碼；

(2)

要正確測量醋的密度；需先測出燒杯和老醋的總質量，將燒杯中老醋的一部分倒入量筒，測出這部分老醋的體積，用天平測量燒杯和剩余老醋的總質量，所以正確的操作順序是BCA

(3)

由圖知；燒杯和老醋的總質量m脳脺=50g+20g+10g+2.4g=82.4g

燒杯和剩余老醋的總質量m剩=20g+10g+5g+2.4g=37.4g

量筒中的醋的質量為m=m脳脺鈭?m剩=82.4g鈭?37.4g=45g

由C

圖可知醋的體積為V=40cm3

所以醋的密度為：婁脩=mV=45g40cm3=1.125g/cm3=1.125隆脕103kg/m3

故答案為：(1)B(2)BCA(3)1.125隆脕103

Ⅱ..

【分析】

(1)

物理學規(guī)定冰水混合物的溫度為0隆忙

一標準大氣壓下；沸水的溫度為100隆忙

(2)

溫度計是根據液體熱脹冷縮的性質制成的；溫度計中；將0隆忙

和100隆忙

之間平均分成100

個小格，每個小格表示1隆忙

(3)

溫度計的實際量程就是溫度計原來所標量程(鈭?10隆忙隆蘆110隆忙)

對應的實際溫度值。此題主要考查了學生對溫度計制作原理和使用方法的理解和掌握。

【解答】

由題意知，該溫度計0隆蘆100隆忙

之間共有86

格鈭?6

格=80

格，所以每個格表示的溫度是100隆忙鈭?0隆忙86賂帽鈭?6賂帽=1.25隆忙/賂帽

該溫度計的0隆忙

在第六格處，室溫在第20

格處，所以室溫和0隆忙

之間有20

格鈭?6

格=14

格，所以室溫為1.25隆忙/

格隆脕14

格=17.5隆忙

溫度計原來所標量程是鈭?10隆忙隆蘆110隆忙

則在鈭?10

格上對應的實際溫度是鈭?(10

格+6

格)隆脕1.25隆忙/

格=鈭?20隆忙

在110

格上對應的實際溫度是1.25隆忙/

格隆脕(110

格鈭?6

格)=130隆忙

即該溫度計的實際量程是鈭?20隆忙隆蘆130隆忙

故答案為：17.5隆忙鈭?20隆忙隆蘆130隆忙

【解析】Ⅰ..

(1)(1)BB(2)(2)BCABCA(3)(3)1.1251.125隆脕隆脕10103

Ⅱ..

17.5隆忙17.5隆忙鈭?20隆忙隆蘆130隆忙-20隆忙隆蘆130隆忙

23、電磁感應【分析】解：由于地球是一個巨大的磁體；地理的南極是地磁的北極，地理的北極是地磁的南極，所以在地球周圍存在著磁場，故如圖所示，兩同學手持電線分別站在地面上的東西方向，像搖動跳繩一樣在空中不停地搖動電線，此時相當于做切割磁感線運動，故會產生感應電流，即電磁感應現象；

故答案為：電磁感應．

(1)

產生感應電流的條件：閉合的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動；導體中有感應電流產生；

(2)

地球是一個巨大的磁體．

能夠透過現象看本質，分析出此現象為電磁感應現象是解答本題的關鍵．【解析】電磁感應24、吸引大頭針的多少；增加；大；甲；電流一定是，線圈匝數越多，電磁鐵磁性越強；ac；ab；換用磁性更強的磁鐵或加快導體的移動速度【分析】解：(1)壟脵

通過電磁鐵吸引大頭針的多少來認識其磁性強弱；利用轉換法；

壟脷

閉合開關后；滑動變阻器滑片向左移動時，電路中電阻減小，電流增大，電磁鐵的磁性增強，電磁鐵甲吸引大頭針的個數增加；

說明電流越大；電磁鐵的磁性越強．

壟脹

根據圖示的情境可知；甲電磁鐵吸引的大頭針多，說明甲的磁性強.

究其原因，電流相同，甲纏繞的線圈的匝數多，吸引大頭針越多.

便得出：電流一定時，線圈匝數越多，電磁鐵磁性越強．

(2)壟脵

電路中產生的感應電流不能用眼睛直接觀察；通過電流表指針是否發(fā)生偏轉，判斷電路中是否有感應電流．

壟脷ac

兩圖是電路中的一部分導體都切割磁感線運動；a

圖中有感應電流，c

圖中無感應電流，說明電路是閉合電路時才產生感應電流．

ab

兩圖都是閉合電路的一部分導體，a

切割磁感線運動，b

沒有切割磁感線運動，a

圖中有感應電流，b

圖中無感應電流；說明導體在電路中切割磁感線運動時，才能產生感應電流．

壟脹

電流表指針偏轉不明顯；是電流太弱，從裝置上的改進方法：可以換用磁性更強的磁鐵；可以換用匝數更多的線圈、可以換用量程更小的小量程電流表)

從操作角度改進：可以加快導體的移動速度，即使導體切割磁感線運動的速度更快．

故答案為：(1)壟脵

吸引大頭針的多少；壟脷

增加；大；壟脹

甲；電流一定是，線圈匝數越多，電磁鐵磁性越強；(2)壟脵

電流表指針是否偏轉；壟脷acab壟脹

換用磁性更強的磁鐵或加快導體的移動速度．

(1)壟脵

利用轉換法；通過電磁鐵吸引大頭針的多少來認識其磁性強弱；壟脷

影響電磁鐵磁性強弱的因素：電流的大小和線圈的匝數.

電流越大；線圈匝數越多，電磁鐵的磁性越強；壟脹

探究電磁鐵磁性跟匝數的關系時，保持電流相同，甲乙的匝數不同，通過比較甲乙吸引小鐵釘的多少來比較磁性的強弱；

(2)

掌握感應電流產生的三個條件；根據控制變量法和轉換法探究感應電流產生的條件.

產生感應電流的條件：閉合電路，一部分導體，做切割磁感線運動.

電流的大小應與切割磁感線的速度；磁場強度、線圈匝數有關．

此題是一道探究性實驗題目，考查了轉換法的應用，