2025年人教新課標(biāo)高一生物上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教新課標(biāo)高一生物上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下圖是精原細(xì)胞的增殖情況；下列敘述正確的是（）

A.圖中①④過程均可形成姐妹染色單體B.圖中細(xì)胞的染色體組數(shù)共有兩種類型C.圖中①②過程細(xì)胞均會(huì)適度生長D.圖中①③過程發(fā)生的變異類型相同2、黃曲霉毒素是毒性極強(qiáng)的致癌物質(zhì)．有關(guān)研究發(fā)現(xiàn)它能引起細(xì)胞中的核糖體不斷從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落下來．這一結(jié)果直接導(dǎo)致（）A.染色體被破壞B.高爾基體被破壞C.中心體被破壞D.分泌蛋白質(zhì)的合成受到影響3、某小組模擬孟德爾雜交實(shí)驗(yàn)，用純種高莖豌豆和純種矮莖豌豆雜交（實(shí)驗(yàn)1），得到的子一代（F1）都是高莖．用F1進(jìn)行實(shí)驗(yàn)2，發(fā)現(xiàn)F2中高莖數(shù)約為矮莖的三倍．實(shí)驗(yàn)2采用的方法是（）A.自交實(shí)驗(yàn)B.測交實(shí)驗(yàn)C.雜交實(shí)驗(yàn)D.反交實(shí)驗(yàn)4、下列為一對相對性狀的雜交實(shí)驗(yàn)中性狀分離現(xiàn)象的假設(shè)性解釋，其中錯(cuò)誤的是A.生物的性狀是由細(xì)胞中的遺傳因子決定的B.體細(xì)胞中的遺傳因子成對存在，互不融合C.在配子中只含有每對遺傳因子中的一個(gè)D.生物的雌雄配子數(shù)量相等，且隨機(jī)結(jié)合5、如圖表示某動(dòng)物精巢內(nèi)形成精子的過程中，每個(gè)細(xì)胞中核DNA分子含量的變化。下列各項(xiàng)中對本圖的解釋完全正確的是A.a～d表示初級精母細(xì)胞，e～f表示精細(xì)胞變成精子B.b點(diǎn)表示初級精母細(xì)胞的形成，e點(diǎn)表示減數(shù)第二次分裂結(jié)束C.d～f細(xì)胞中一般不存在等位基因，e點(diǎn)表示減數(shù)分裂結(jié)束D.c～d過程同源染色體分離，e～f過程中有著絲點(diǎn)分裂6、大鼠的毛色由獨(dú)立遺傳的兩對等位基因控制．用黃色大鼠與黑色大鼠進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，得到的F1全為灰色大鼠，然后讓F1中的雌雄個(gè)體自由交配，F(xiàn)2中灰色大鼠：黃色大鼠：黑色大鼠：米色大鼠=9：3：3：1．則下列敘述正確的是（）A.黃色為顯性性狀，黑色為隱性性狀B.F1與黃色親本雜交，后代有兩種表現(xiàn)型C.F1和F2中灰色大鼠均為雜合體D.F2黑色大鼠與米色大鼠雜交，其后代中出現(xiàn)米色大鼠的概率為7、【題文】下面為人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^程的示意圖；分析正確的是。

A.基因1和基因2一般不會(huì)出現(xiàn)在人體內(nèi)的同一個(gè)細(xì)胞中B.圖中①過程需RNA聚合酶的催化，②過程需tRNA的協(xié)助C.④⑤過程的結(jié)果存在差異的根本原因是血紅蛋白結(jié)構(gòu)的不同D.過程①②③表明基因通過控制酶的合成來控制生物體的所有性狀8、【題文】據(jù)報(bào)道，科學(xué)家正在打造可適應(yīng)火星環(huán)境的“地獄細(xì)菌”，下列關(guān)于此類細(xì)菌特征的敘述，錯(cuò)誤的是()A.具有葉綠體，可以獨(dú)立完成光合作用B.具有耐寒、耐熱、抗干旱以及抗輻射等特征C.進(jìn)行無性生殖，不遵守孟德爾遺傳定律D.無染色體，只能在分子水平產(chǎn)生可遺傳變異9、下列對轉(zhuǎn)運(yùn)RNA的描述，正確的是（）A.每種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA能識別并轉(zhuǎn)運(yùn)多種氨基酸B.每種氨基酸只有一種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA能轉(zhuǎn)運(yùn)它C.轉(zhuǎn)運(yùn)RNA能識別信使RNA上的密碼子D.轉(zhuǎn)運(yùn)RNA轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸到細(xì)胞核內(nèi)評卷人得分二、雙選題(共5題，共10分)10、下列現(xiàn)象不屬于滲透作用的是A．水分子通過植物細(xì)胞的細(xì)胞壁B．水分子或其他溶劑分子通過細(xì)胞膜C．K2+通過原生質(zhì)層D．水分子通過原生質(zhì)層11、為了研究酵母菌胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成，研究人員在其培養(yǎng)基中添加3H標(biāo)記的亮氨酸后，觀察相應(yīng)變化?？赡艹霈F(xiàn)的結(jié)果是()A.細(xì)胞核內(nèi)不出現(xiàn)3H標(biāo)記B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是首先觀察到3H標(biāo)記的細(xì)胞器C.培養(yǎng)30分鐘后，細(xì)胞膜上能觀察到3H標(biāo)記D.若能在高爾基體上觀察到3H標(biāo)記，表示可能有分泌蛋白合成12、如圖表示洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片的制作與觀察，下列相關(guān)敘述不正確的是A.A過程所用的解離液是以質(zhì)量分?jǐn)?shù)15%的鹽酸和體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精配制而成的B.B過程的主要目的是洗去解離液，避免影響染色C.在顯微鏡下可以看到一個(gè)細(xì)胞連續(xù)分裂的過程D.在低倍鏡下找到清晰的物像后，可以換用高倍鏡繼續(xù)觀察13、關(guān)于葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)的操作，正確的是A.使用定性濾紙過濾研磨液B.準(zhǔn)備濾紙條時(shí)，需要將濾紙條的一端剪去兩個(gè)角C.在劃出一條濾液細(xì)線后緊接著立即重復(fù)劃線2-3次D.研磨葉片時(shí)，用無水乙醇溶解色素14、下列幾種生物的細(xì)胞中，屬于原核細(xì)胞的是（）評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)15、小鼠常被用作研究人類遺傳病的模式動(dòng)物．請?zhí)畛溆^察小鼠細(xì)胞減數(shù)分裂的實(shí)驗(yàn)步驟．

供選材料及試劑：小鼠的腎臟；睪丸、肝臟；蘇丹Ⅲ染液、龍膽紫溶液、詹納斯綠B（健那綠）染液，解離固定液．

（1）取材：用____作實(shí)驗(yàn)材料．

（2）制片：

①取少量組織低滲處理后，放在____（溶液）中；一定時(shí)間后輕輕漂洗．

②將漂洗后的組織放在載玻片上，滴加適量____．

③一定時(shí)間后加蓋玻片；制成臨時(shí)裝片．

（3）觀察：用顯微鏡觀察時(shí)，發(fā)現(xiàn)幾種不同特征的分裂中期細(xì)胞．若它們正常分裂，產(chǎn)生的子細(xì)胞是____．16、

1；請補(bǔ)充以下觀察小鼠細(xì)胞減數(shù)分裂的實(shí)驗(yàn)步驟．

供選材料及試劑：小鼠的腎臟；睪丸、肝臟；蘇丹Ⅲ染液、醋酸洋紅染液、健那綠染液；解離固定液．

取材：選用____作實(shí)驗(yàn)材料．

制片：①取少量組織液低滲處理后，放在____（溶液）中；一定時(shí)間后輕輕漂洗．

②將漂洗后的組織放在載玻片上，滴加適量____．

③一定時(shí)間后蓋上蓋玻片；在蓋玻片上再加一片載玻片，然后，用拇指輕輕地按壓載玻片．

觀察：①用顯微鏡觀察時(shí)，發(fā)現(xiàn)了幾種不同特征的分裂中期細(xì)胞．若他們能正常分裂，則產(chǎn)生的子細(xì)胞是____．

2、如圖甲的①～⑤是用某種方法在相差顯微鏡下拍到的某個(gè)細(xì)胞的減數(shù)分裂不同時(shí)期的圖象，相關(guān)敘述不正確的是____．

A；圖中細(xì)胞分裂的排序是①→③→②→⑤→④

B；圖①細(xì)胞內(nèi)DNA和染色體數(shù)目相等。

C；圖②③細(xì)胞中均可能發(fā)生基因重組。

D；圖②③⑤中均含有兩個(gè)染色體組。

3、圖乙是觀察到的同源染色體A1和A2的配對情況，若A1正常，A2發(fā)生的改變可能是____．17、鴨蛋蛋殼的顏色主要有青色和白色兩種。金定鴨產(chǎn)青色蛋，康貝爾鴨產(chǎn)白色蛋。為研究蛋殼顏色的遺傳規(guī)律，研究者利用這兩個(gè)鴨群做了五組實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表所示。

(1)根據(jù)第1、2、3、4組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可判斷鴨蛋殼的____色是顯性性狀。(2)第3、4組的后代均表現(xiàn)出____現(xiàn)象，比例都接近____。(3)第5組實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示后代產(chǎn)青色蛋的概率接近____，該雜交稱為____，用于檢驗(yàn)____。(4)第1、2組的少數(shù)后代產(chǎn)白色蛋，說明雙親中的____鴨群混有雜合子。(5)運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法對上述遺傳現(xiàn)象進(jìn)行分析，可判斷鴨蛋殼顏色的遺傳符合孟德爾的____定律。18、研究人員用同種小鼠進(jìn)行了某中藥制劑、四環(huán)素（一種抗生素）對肝臟脂肪含量影響的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和結(jié)果如下表所示（中藥制劑和四環(huán)素都用生理鹽水溶解），請據(jù)表分析回答：。組別除每天喂養(yǎng)相同的飼料外，進(jìn)行如下處理在第11天測量并計(jì)算每組小鼠肝臟脂肪的平均含量（mmol?L﹣1）連續(xù)11天每天喂下列試劑同時(shí)第8天至第11天每天腹腔注射下列物質(zhì)同時(shí)第8天至第11天每天腹腔注射下列物質(zhì)甲組等體積生理鹽水等體積生理鹽水0.49乙組等體積生理鹽水0.025mmol四環(huán)素6.51丙組中藥制劑（0.05g）0.025mmol四環(huán)素4.74丁組中藥制劑（0.10g）0.025mmol四環(huán)素4.52戊組中藥制劑（0.15g）0.025mmol四環(huán)素4.10（1）若要觀察小鼠皮下脂肪細(xì)胞中的脂肪顆粒，可用____染色．

（2）現(xiàn)有健康的體重相近、發(fā)育狀況相同的雌雄小鼠各100只，按上表的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)將這些小鼠進(jìn)行分為五組，每組的情況為____，表中所示的實(shí)驗(yàn)自變量有____．

（3）甲組和乙組對照可說明腹腔注射四環(huán)素導(dǎo)致____．上表實(shí)驗(yàn)結(jié)果可初步說明該中藥制劑能____（填“降低”或“升高”）肝臟脂肪的累積量（增加量）．

（4）研究人員認(rèn)為；要證明某中藥制劑對肝臟脂肪含量的影響，還需要觀察中藥制劑對沒有注射四環(huán)素的小鼠肝臟脂肪含量的影響．請完善實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)并回答問題：

Ⅰ．實(shí)驗(yàn)步驟：

①步驟一：按上表所示的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的要求增加3組小鼠；并編號．

②步驟二：這3組小鼠除每天喂養(yǎng)相同的飼料外，每天還需分別喂0.05g、0.10g、0.15g的中藥制劑，共11天．同時(shí)在第8至11天注射____；保持其它條件相同且適宜．

③步驟三：測量并統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果．

Ⅱ．討論：

①將得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與上表的____組的結(jié)果進(jìn)行對照；然后得出結(jié)論．

②步驟二中需要“保持其它條件相同且適宜”，其原因是除需保持單一變量使各組之間有對照外，還需____．19、植物的光合作用受多種內(nèi)、外因素的影響，在相同條件下，不同植物光合速率不同，這是由植物本身的遺傳特性決定的，同一品種的光合速率主要受光照、CO2濃度；溫度、水分、礦質(zhì)營養(yǎng)等環(huán)境因素的影響．甲圖是在乙圖m點(diǎn)的條件下測得的曲線；乙圖是在甲圖c點(diǎn)的條件下測得的曲線，請依圖回答下列問題：

（1）限制甲圖C點(diǎn)后光合作用速率增加的主要環(huán)境因素是____，限制m點(diǎn)的主要環(huán)境因素是____．b點(diǎn)時(shí)葉肉產(chǎn)生的O2轉(zhuǎn)移途徑是____

（2）甲圖兩曲線的差異是由植物本身的____決定的．

（3）乙圖中兩曲線后段呈下降趨勢的原因是____．

（4）如在乙圖的n點(diǎn)條件下測得陽生植物光照強(qiáng)度與光合CO2同化速率關(guān)系曲線，則該曲線與甲圖的陽生植物曲線比較b、c點(diǎn)的移動(dòng)情況是____

（5）試提出農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中充分利用光能的一種措施：____．20、光呼吸是進(jìn)行光合作用的細(xì)胞在光照和值異常情況下發(fā)生的一個(gè)生理過程；該過程借助葉綠體；線粒體等多種細(xì)胞器共同完成（如圖1所示），是光合作用伴隨的一個(gè)損耗能量的副反應(yīng)．表1是研究人員對某植物在不同環(huán)境條件下氧氣的吸收量和釋放量進(jìn)行測定的實(shí)驗(yàn)結(jié)果．

表一某植物在不同環(huán)境條件下氧氣的吸收量和釋放量。溫度/O2變化量（mg/h）/光照強(qiáng)度（klx）051010﹣0.5+3.0+4.020﹣1+2.0+5.0（1）據(jù)圖1可知，光呼吸與光合作用都利用了____為原料，但光合作用在暗反應(yīng)階段實(shí)現(xiàn)了該物質(zhì)的再生，而光呼吸最終將該物質(zhì)徹底氧化分解并產(chǎn)生____．

（2）有觀點(diǎn)指出，光呼吸的生理作用在于干旱天氣和過強(qiáng)光照下，因?yàn)闇囟群芨?，蒸騰作用很強(qiáng)，氣孔大量關(guān)閉，____供應(yīng)減少．此時(shí)的光呼吸可以消耗光反應(yīng)階段生成的多余的____，而光呼吸產(chǎn)生的____又可以作為暗反應(yīng)階段的原料；因此光呼吸對植物有重要的正面意義．

（3）“Rubisco”是一種酶的名稱，這種酶既能催化物質(zhì)“C﹣C﹣C﹣C﹣C”和O2反應(yīng)，也能催化物質(zhì)“C﹣C﹣C﹣C﹣C”和CO2反應(yīng)，推測值____（高；低）時(shí)利于光呼吸而不利于光合作用．

（4）據(jù)表1分析，該實(shí)驗(yàn)的自變量是____．若將該植物在10℃、10klx光照4.8小時(shí)后，轉(zhuǎn)入20℃黑暗環(huán)境19.2小時(shí)，氧氣的積累量為____mg．

（5）研究人員還對玉米幼苗進(jìn)行了探究，將玉米幼苗置于密閉玻璃罩內(nèi)，在黑暗條件下，罩內(nèi)CO2含量每小時(shí)增加了25mg；在充足光照條件下，罩內(nèi)CO2含量每小時(shí)減少了50mg．據(jù)測定，上述光照條件下，光合作用每小時(shí)共合成葡萄糖60mg．若呼吸作用的底物和光合作用的產(chǎn)物均為葡萄糖，則該植物在光照條件下呼吸作用每小時(shí)產(chǎn)生CO2為____mg．

評卷人得分四、識圖作答題(共1題，共5分)21、圖一表示細(xì)胞呼吸的過程，圖二表示細(xì)胞呼吸時(shí)氣體交換的相對值的情況，圖三表示氧氣濃度對呼吸速率的影響，請據(jù)圖分析回答下列問題：圖一圖二圖三（1）圖一中產(chǎn)生[H]的過程有____；圖一中產(chǎn)生能量的過程有____（本小題全用圖一中序號回答）。（2）馬鈴薯植株能發(fā)生的圖一中的過程有____，在馬鈴薯植株中，圖二中不同氧氣濃度條件下CO2釋放量與O2吸收量的差值可反映圖一中____過程的大小。酵母菌細(xì)胞在圖二中b氧濃度時(shí)能發(fā)生的圖一中的過程有____，人的成熟紅細(xì)胞在此氧濃度條件下能發(fā)生圖一中的過程有____。（本小題全用圖一中序號回答）。（3）在瓜果、蔬菜和種子的保存過程中，應(yīng)將O2濃度控制在圖三中____點(diǎn)對應(yīng)的O2濃度。圖三中A點(diǎn)和D點(diǎn)CO2釋放量相同，則A點(diǎn)和D點(diǎn)葡萄糖的消耗量情況是：A____D（答大于、等于或小于）。呼吸熵(RQ＝放出的CO2量/吸收的O2量)可作為描述細(xì)胞呼吸過程中氧氣供應(yīng)狀態(tài)的一種指標(biāo)。圖三中隨O2濃度升高，RQ值的變化情況是____。評卷人得分五、解答題(共3題，共12分)22、在制作真核細(xì)胞模型時(shí)；需要選擇合適的材料來模擬細(xì)胞的各結(jié)構(gòu)，請用直線將下列材料與最可能模擬的細(xì)胞結(jié)構(gòu)恰當(dāng)?shù)剡B接起來。

23、完成下面有關(guān)核酸分子的概念圖；將有關(guān)內(nèi)容填入圈內(nèi)：

24、有絲分裂和無絲分裂在不同時(shí)期的區(qū)別？有絲分裂和無絲分裂的DNA、染色體、染色單體的區(qū)別？參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】【分析】根據(jù)圖解可知，①是有絲分裂使精原細(xì)胞數(shù)量增加，②減數(shù)第一次分裂前的間期，③是減數(shù)第一次分裂，④是減數(shù)第二次分裂。姐妹染色單體的形成是在間期通過染色體復(fù)制形成的，故可形成姐妹染色單體的時(shí)期是①②過程，A項(xiàng)錯(cuò)誤；精原細(xì)胞有兩個(gè)染色體組，有絲分裂后期由于著絲點(diǎn)斷裂導(dǎo)致染色體加倍有四個(gè)染色體組，精細(xì)胞有一個(gè)染色體組，故圖中細(xì)胞的染色體組數(shù)共有三種類型，B項(xiàng)錯(cuò)誤；①②過程都包括間期，此時(shí)期完成DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，同時(shí)細(xì)胞有適度的生長，C項(xiàng)正確；①過程是有絲分裂，能發(fā)生基因突變和染色體變異，③過程是減數(shù)第一次分裂能發(fā)生染色體變異和基因重組，故兩過程發(fā)生的變異類型不同，D項(xiàng)錯(cuò)誤。2、D【分析】解：附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體能合成分泌蛋白；合成后還需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工和運(yùn)輸，因此核糖體不斷從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落下來后，將影響分泌蛋白的合成與加工．

故選D．

題干中提出“它能引起細(xì)胞中的核糖體不斷從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落下來”；首先要考慮核糖體的分布和功能．核糖體是蛋白質(zhì)的合成場所，主要分布在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中和附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上．蛋白質(zhì)有兩種：一種屬于胞內(nèi)蛋白，一種是分泌蛋白即胞外蛋白；分泌蛋白是附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的，并且需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工和運(yùn)輸．

本題考查了細(xì)胞器的功能的相關(guān)知識，意在考查考生的審題能力；能識記并理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力．【解析】D3、A【分析】【分析】本題考查孟德爾遺傳試驗(yàn)的相關(guān)知識，意在考查考生理解所學(xué)知識要點(diǎn)，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力?！窘獯稹考兎N高莖豌豆和純種矮莖豌豆雜交，子一代(F1)都是雜合高莖豌豆植株，雜種F1自交后代會(huì)發(fā)生性狀分離，且分離比為高:矮=3:1，測交是用F1與隱性個(gè)體雜交，后代高:矮=1:1，正交和反交是一組相對概念，用表現(xiàn)型不同的兩個(gè)植株做親本，正反交試驗(yàn)結(jié)果可判斷是質(zhì)遺傳還是核遺傳或是否為伴性遺傳。綜上分析，A正確，BCD錯(cuò)誤。?故選A?！窘馕觥緼4、D【分析】生物的雌雄配子數(shù)量通常是不相等的，其中雄配子一般比雌配子的數(shù)量要多，對一對相對性狀的雜交實(shí)驗(yàn)中性狀分離現(xiàn)象的解釋中，也沒有提雌雄配子數(shù)量的多少，只說雌雄配子隨機(jī)結(jié)合，故選D。【解析】D5、C【分析】【分析】本題考查精子的形成過程，意在考查考生分析圖形的能力及運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行分析、推理和判斷的能力?！窘獯稹緼.a～c表示精原細(xì)胞，c～d表示初級精母細(xì)胞，d～e表示次級精母細(xì)胞，e～f表示精細(xì)胞變形成精子，A錯(cuò)誤；B.c點(diǎn)表示初級精母細(xì)胞形成，e點(diǎn)表示減數(shù)第二次分裂結(jié)束，B錯(cuò)誤；C.d～e過程屬于減數(shù)第二次分裂過程，細(xì)胞中不存在同源染色體，故一般不存在等位基因，e點(diǎn)表示減數(shù)分裂結(jié)束，e～f表示精細(xì)胞變形成精子，細(xì)胞中不含同源染色體，一般不存在等位基因?，C正確；D.減數(shù)第一次分裂后期即c～d過程的后段同源染色體分離，著絲點(diǎn)分裂在減數(shù)第二次分裂后期，即d~e階段的后段，e～f表示精細(xì)胞變形成精子，D錯(cuò)誤。故選C?！窘馕觥緾6、B【分析】解：A、由題意知，黃色大鼠與黑色大鼠進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，得到的F1全為灰色大鼠；因此不能說明黃色是顯性性狀，黑色是隱性性狀，A錯(cuò)誤；

B、由分析知，子一代的基因型是AaBb，與黃色親本（AAbb）雜交，子代的基因型及比例是AABb：AAbb：AaBb：Aabb=1：1：1：1，其中AABb、AaBb表現(xiàn)為灰色，AAbb、Aabb表現(xiàn)為黃色；B正確；

C、F2中灰色大鼠的基因型是A_B_；可能是純合子，也可能是雜合子，C錯(cuò)誤；

D、子二代黑色大鼠的基因型是aaBB：aaBb=1：2，米色大鼠的基因型是aabb，F(xiàn)2黑色大鼠與米色大鼠雜交，其后代中出現(xiàn)米色大鼠的概率為aabb=×=D錯(cuò)誤．

故選：B．

由題意知，黃色大鼠與黑色大鼠進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，F(xiàn)1全為灰色大鼠，F(xiàn)1中的雌雄個(gè)體自由交配，F(xiàn)2中灰色大鼠：黃色大鼠：黑色大鼠：米色大鼠=9：3：3：1，因此大鼠毛色受兩對等位基因控制，且2對等位基因符合自由組合定律，假設(shè)用A（a）、B（b）表示2對等位基因，則子一代的基因型是AaBb，基因型為A_B_的表現(xiàn)為灰色大鼠，A_bb表現(xiàn)為黃色大鼠，基因型為aaB_表現(xiàn)為黑色大鼠，基因型為aabb的表現(xiàn)為米色大鼠；親本基因型是AAbb×aaBB．

本題旨在考查學(xué)生理解基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)，并學(xué)會(huì)根據(jù)子代的表現(xiàn)型及比例推測親本基因型及所遵循的遺傳規(guī)律，并應(yīng)用正推法結(jié)合遺傳規(guī)律進(jìn)行推理、判斷．【解析】B7、B【分析】【解析】

試題分析：同一個(gè)體不同的體細(xì)胞所含的基因相同；但表達(dá)的基因不同，基因1和基因2會(huì)出現(xiàn)在人體內(nèi)的同一個(gè)細(xì)胞中，A錯(cuò)誤；①過程是轉(zhuǎn)錄需RNA聚合酶的催化，②過程時(shí)翻譯需tRNA的協(xié)助，B正確；④⑤過程的結(jié)果存在差異的根本原因是基因突變，C錯(cuò)誤；過程①②③表明基因通過控制酶的合成來控制生物體的某些性狀而不是所有性狀，D錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：本題考查基因?qū)π誀畹目刂频南嚓P(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。【解析】【答案】B8、A【分析】【解析】地獄細(xì)菌是原核生物，不含葉綠體，A項(xiàng)錯(cuò)誤；因?yàn)榧?xì)菌能適應(yīng)火星環(huán)境，所以具有耐寒、耐熱、抗干旱以及抗輻射等特征，B項(xiàng)正確；細(xì)菌是原核生物，不能進(jìn)行有性生殖，遺傳也不遵循孟德爾遺傳定律，C項(xiàng)正確；細(xì)菌無染色體，只能發(fā)生基因突變，D項(xiàng)正確?！窘馕觥俊敬鸢浮緼9、C【分析】【解答】A；每種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA能識別并轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸；A錯(cuò)誤；

B；每種氨基酸可能有一種或多種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA能運(yùn)轉(zhuǎn)它；B錯(cuò)誤；

C；轉(zhuǎn)運(yùn)RNA能識別信使RNA上的密碼子；并轉(zhuǎn)運(yùn)該密碼子編碼的氨基酸，C正確；

D；轉(zhuǎn)運(yùn)RNA轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸到核糖體上；D錯(cuò)誤．

故選：C．

【分析】RNA分為mRNA、tRNA和rRNA．mRNA是翻譯的模板，mRNA上決定一個(gè)氨基酸的三個(gè)相鄰的堿基稱為一個(gè)密碼子，密碼子有64種，其中有3種是終止密碼子，不編碼氨基酸；tRNA能識別密碼子，并轉(zhuǎn)運(yùn)相應(yīng)的氨基酸到核糖體上合成蛋白質(zhì)，一種tRNA只能運(yùn)轉(zhuǎn)一種氨基酸，而一種氨基酸可能有一種或多種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA來運(yùn)轉(zhuǎn)；rRNA是合成核糖體的重要成分．二、雙選題(共5題，共10分)10、A|C【分析】試題分析：滲透作用是指水分子或其它溶劑分子從低濃度的溶液通過半透膜進(jìn)入高濃度溶液中的現(xiàn)象。植物細(xì)胞壁不是半透膜，是全透性膜，因此水分子通過植物細(xì)胞的細(xì)胞壁，不屬于滲透作用，A不屬于；細(xì)胞膜是選擇透過性膜，水分子或其他溶劑分子通過細(xì)胞膜屬于滲透作用，B屬于；原生質(zhì)層是選擇透過性膜，但是K2+在溶液中作為溶質(zhì)分子，不符合定義，C不屬于；水分子通過原生質(zhì)層，即植物細(xì)胞的滲透作用，D屬于。故以上現(xiàn)象不屬于滲透作用的是AC?？键c(diǎn)：本題考查通過模擬實(shí)驗(yàn)探究膜的透性、觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原，意在考查學(xué)生能獨(dú)立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn)，包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理?！窘馕觥俊敬鸢浮緼C11、C|D【分析】試題分析：亮氨酸是用來合成蛋白質(zhì)的，細(xì)胞核內(nèi)也需要蛋白質(zhì)，所以也可能出現(xiàn)3H標(biāo)記，A項(xiàng)錯(cuò)誤；蛋白質(zhì)是在核糖體上合成的，3H標(biāo)記首先出現(xiàn)在核糖體，B項(xiàng)錯(cuò)誤；培養(yǎng)30分鐘后，細(xì)胞膜上也有蛋白質(zhì)，所以也能觀察到3H標(biāo)記，C項(xiàng)正確；高爾基體與分泌物的形成有關(guān)，所以在高爾基體上觀察到3H標(biāo)記，表示可能有分泌蛋白合成，D項(xiàng)正確。考點(diǎn)：本題考查分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸?shù)南嚓P(guān)知識。分泌蛋白首先在核糖體上合成，在依次經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工，最后經(jīng)細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外，在此過程中，由線粒體提供能量。【解析】【答案】CD12、A|C【分析】試題分析：解離液是以質(zhì)量分?jǐn)?shù)15%的鹽酸和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精配制而成，所以A錯(cuò)誤；B過程即漂洗，其主要目的是洗去解離液，避免影響染色，所以B正確；在顯微鏡下可以看到的每一個(gè)細(xì)胞都已被固定殺死，所以C錯(cuò)誤；在低倍鏡下找到清晰的物像后，可以換用高倍鏡進(jìn)行更大放大倍數(shù)的觀察，所以D正確。考點(diǎn)：本題考查有絲分裂實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容，意在考查考生對所學(xué)知識的理解并把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系。【解析】【答案】AC13、B|D【分析】試題分析：實(shí)驗(yàn)中過濾研磨液是用紗布，所以A錯(cuò)誤；準(zhǔn)備濾紙條時(shí)，需要將濾紙條的一端剪去兩個(gè)角，以便各種色素在濾紙條上的擴(kuò)散起點(diǎn)相同，使各色素帶避免重合，所以B正確；在劃出一條濾液細(xì)線后吹干后再重復(fù)劃線2-3次，所以C錯(cuò)誤；研磨葉片時(shí)，用無水乙醇能使脂溶性色素溶解，且提取液對實(shí)驗(yàn)者沒有傷害，所以D正確?？键c(diǎn)：本題考查葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容，意在考查考生對所學(xué)知識的理解并把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系。【解析】【答案】BD14、A|D【分析】試題分析：甲圖細(xì)胞沒有核膜包被的細(xì)胞核，細(xì)胞內(nèi)具有擬核和核糖體，是細(xì)菌，屬于原核細(xì)胞；乙圖細(xì)胞具有細(xì)胞核、各種細(xì)胞器和細(xì)胞壁，屬于植物細(xì)胞；C圖沒有細(xì)胞壁，有細(xì)胞核，有中心體等細(xì)胞器，是動(dòng)物細(xì)胞；D圖有細(xì)胞壁，沒有核膜包被的細(xì)胞核，細(xì)胞內(nèi)具有擬核和核糖體，是藍(lán)藻，屬于原核細(xì)胞。考點(diǎn)：本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)的知識。意在考查能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緼D三、填空題(共6題，共12分)15、睪丸解離液龍膽紫溶液次級精母細(xì)胞、精細(xì)胞、精原細(xì)胞【分析】【解答】（1）減數(shù)分裂發(fā)生在有性生殖細(xì)胞形成過程中；是在動(dòng)物的性腺中進(jìn)行的，所以用小鼠的睪丸作實(shí)驗(yàn)材料．

（2）有絲分裂過程中裝片制作的步驟為：取材﹣﹣解離﹣﹣漂洗﹣﹣染色﹣﹣制片﹣﹣觀察．因此取少量組織低滲處理后；放在解離液溶液中，一定時(shí)間后輕輕漂洗；染色時(shí)用堿性染料染色，即材料中的龍膽紫溶液；經(jīng)過一定時(shí)間后，加蓋玻片并壓片，使其成為均勻的單層細(xì)胞層，便于觀察．

（3）精原細(xì)胞既能進(jìn)行有絲分裂；也能進(jìn)行減數(shù)分裂，因此該同學(xué)發(fā)現(xiàn)3種不同特征的分裂中期細(xì)胞，表明是有絲分裂中期細(xì)胞；減數(shù)第一次分裂中期細(xì)胞和減數(shù)第二次分裂中期細(xì)胞，它們正常分裂，產(chǎn)生的子細(xì)胞分別是精原細(xì)胞、次級精母細(xì)胞和精細(xì)胞．

【分析】減數(shù)分裂過程：

（1）減數(shù)第一次分裂間期：染色體的復(fù)制；

（2）減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會(huì)；同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細(xì)胞質(zhì)分裂；

（3）減數(shù)第二次分裂過程（類似于有絲分裂）．

有絲分裂過程中裝片制作的步驟為：取材﹣﹣解離﹣﹣漂洗﹣﹣染色﹣﹣制片﹣﹣觀察．16、睪丸解離液龍膽紫溶液次級精母細(xì)胞、精細(xì)胞、精原細(xì)胞B缺失【分析】【解答】取材：減數(shù)分裂發(fā)生在有性生殖細(xì)胞形成過程中；是在動(dòng)物的性腺中進(jìn)行的，所以用小鼠的睪丸作實(shí)驗(yàn)材料．

制片：①有絲分裂過程中裝片制作的步驟為：取材﹣﹣解離﹣﹣漂洗﹣﹣染色﹣﹣制片﹣﹣觀察．因此取少量組織低滲處理后；放在解離液溶液中，一定時(shí)間后輕輕漂洗；

②染色時(shí)用堿性染料染色；即材料中的龍膽紫溶液；經(jīng)過一定時(shí)間后，加蓋玻片并壓片，使其成為均勻的單層細(xì)胞層，便于觀察．

觀察：①精原細(xì)胞既能進(jìn)行有絲分裂；也能進(jìn)行減數(shù)分裂，因此該同學(xué)發(fā)現(xiàn)3種不同特征的分裂中期細(xì)胞，表明是有絲分裂中期細(xì)胞；減數(shù)第一次分裂中期細(xì)胞和減數(shù)第二次分裂中期細(xì)胞，它們正常分裂，產(chǎn)生的子細(xì)胞分別是精原細(xì)胞、次級精母細(xì)胞和精細(xì)胞．

②：A；由以上分析可知；圖中細(xì)胞分裂時(shí)序排序?yàn)棰佟邸凇荨?，A正確；

B；圖①細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂間期；此時(shí)細(xì)胞中主要進(jìn)行染色體的復(fù)制，這導(dǎo)致DNA數(shù)目加倍，但染色體數(shù)目保持不變，B錯(cuò)誤；

C；基因重組有2種類型；一是自由組合型：減數(shù)第一次分裂后期（②），隨著非同源染色體自由組合，非同源染色體上的非等位基因也自由組合；另一種是交叉互換型：減數(shù)第一次分裂前期（③），基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發(fā)生重組，C正確；

D；圖②③⑤細(xì)胞中所含染色體數(shù)目均與體細(xì)胞相同；因此都含有兩個(gè)染色體組，D正確．

故選：B

③同源染色體聯(lián)會(huì)以后如圖乙，A1正常，由此可以看出，A2發(fā)生了染色體片段的缺失造成聯(lián)會(huì)時(shí)有一部分不能正常聯(lián)會(huì)．

【分析】減數(shù)分裂過程：

（1）減數(shù)第一次分裂間期：染色體的復(fù)制；

（2）減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會(huì)；同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細(xì)胞質(zhì)分裂；

（3）減數(shù)第二次分裂過程（類似于有絲分裂）．

有絲分裂過程中裝片制作的步驟為：取材﹣﹣解離﹣﹣漂洗﹣﹣染色﹣﹣制片﹣﹣觀察．

分析題圖甲：圖示是在相差顯微鏡下拍到的二倍體百合某個(gè)細(xì)胞的減數(shù)分裂不同時(shí)期的圖象．其中①細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂間期；②細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期；③細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂前期；④細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂末期；⑤細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期．17、（1）青色（2）性狀分離3：1（3）1：1測交顯性個(gè)體的基因型（4）金定鴨（5）基因分離【分析】【分析】本題考查基因的分離定律的實(shí)質(zhì)及其應(yīng)用等相關(guān)知識，意在考查學(xué)生對已學(xué)知識的理解程度、分析圖表、獲取信息和解決問題的能力?！窘獯稹浚?）第1組和第2組中康貝爾鴨與金定鴨雜交，無論是正交還是反交，后代產(chǎn)蛋都幾乎為青色，第3和第4組為F1自交；子代出現(xiàn)了性狀分離，且青色比白色多得多，說明青色是顯性性狀，白色是隱性性狀。

（2）第3和第4組為F1自交；子代出現(xiàn)了不同的性狀，即發(fā)生了性狀分離現(xiàn)象，第3組后代的性狀分離比是2940：1050，第4組后代的性狀分離比是2730：918，兩者都比較接近于3：1。

（3）由上述分析可以推出康貝爾鴨(白色)是隱性純合子，第5組讓F1與隱性純合子雜交，實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示后代產(chǎn)青色蛋的概率接近1：1；這種現(xiàn)象稱為測交，可用于檢驗(yàn)顯性個(gè)體的基因型是純合還是雜合。

（4）康貝爾鴨肯定是純合子；若親代金定鴨都是純合子，則所產(chǎn)生的蛋的顏色應(yīng)該都是青色，不會(huì)出現(xiàn)白色，而第1和第2組所產(chǎn)生的蛋的顏色有少量的白色，說明雙親中的金定鴨鴨群混有雜合子。

（5）本實(shí)驗(yàn)采用了統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法對遺傳數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，可判斷鴨蛋殼顏色的遺傳受一對等位基因的控制，符合孟德爾的基因分離定律?！窘馕觥浚?）青色（2）性狀分離3：1（3）1：1測交顯性個(gè)體的基因型（4）金定鴨（5）基因分離18、蘇丹Ⅲ（或蘇丹Ⅳ）染液雌雄小鼠各20只是否注射（0.025mmol）四環(huán)素、是否喂不同濃度的中藥制劑肝臟脂肪累積（含量增加）降低等體積生理鹽水甲避免因無關(guān)變量不適宜導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果不準(zhǔn)確【分析】【解答】解：（1）脂肪能被Ⅲ染成橘黃色；被蘇丹Ⅳ染成橘紅色，因此，若要觀察小鼠皮下脂肪細(xì)胞中的脂肪顆粒，可用蘇丹Ⅲ（或蘇丹Ⅳ）染液染色．

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)可知；應(yīng)將健康的體重相近；發(fā)育狀況相同的雌雄小鼠各100只分成5組，每組雌雄小鼠各20只；分析表格可知，實(shí)驗(yàn)自變量是否注射0.25mmol四環(huán)素，是否喂不同濃度的中藥制劑．

（3）分析甲組和乙組的自變量和實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知；注射0.025mmol四環(huán)素可以使肝臟脂肪的平均含量增加，這說明腹腔注射四環(huán)素導(dǎo)致肝臟脂肪累積（含量增加）；分析表格中5組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)說明中藥制劑能降低四環(huán)素引起的肝臟脂肪的累積量（增加量）．

（4）Ⅰ②由題意可知；本實(shí)驗(yàn)是探究單獨(dú)使用中藥制劑對小鼠肝臟脂肪含量的影響，所以還要增加3組小鼠組小鼠除每天喂養(yǎng)相同的飼料外，每天還需分別喂0.05g；0.10g、0.15g的中藥制劑，共11天．同時(shí)在第8至11天注射等量生理鹽水，保持其它條件適宜且相同．

Ⅱ①將得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與甲組（只注射生理鹽水）做對照；分析結(jié)果得出結(jié)論．

②步驟二中需要“保持其它條件適宜且相同”；其原因是保持單一變量，避免無關(guān)變量不適宜導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果不準(zhǔn)確．

【分析】本題是通過實(shí)驗(yàn)探究某中藥制劑、四環(huán)素對肝臟脂肪含量影響，先分析實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)結(jié)果，然后根據(jù)問題的具體要求進(jìn)行解答．19、CO2CO2葉綠體→線粒體遺傳物質(zhì)溫度過高，酶活性降低，光合速率降低b點(diǎn)左移，c點(diǎn)右上移合理密植，間行種植【分析】【解答】（l）圖甲中的c表示陽生植物的光飽和點(diǎn)，c點(diǎn)后再增加光照強(qiáng)度光合速率不再加強(qiáng)，由于圖甲是圖乙m點(diǎn)測得的曲線，故此時(shí)光合作用的溫度適宜，影響光合作用的因素不再是自變量光照強(qiáng)度，而是二氧化碳濃度．限制m點(diǎn)的主要環(huán)境因素是二氧化碳濃度．b表示陽生植物的光補(bǔ)償點(diǎn)，此時(shí)葉肉產(chǎn)生的O2轉(zhuǎn)移途徑是葉綠體→線粒體．

（2）甲圖兩曲線的差異是由植物本身的遺傳物質(zhì)決定的；是自然選擇的結(jié)果．

（3）乙圖中隨著溫度的升高；酶活性降低，光合速率降低，曲線后段呈下降趨勢。

（4）由于甲圖中CO2濃度是限制光合作用因素，而圖乙中在是飽和的CO2濃度下測定的n點(diǎn)，所以對于陽生植物而言，光合速率增強(qiáng)，所以b點(diǎn)左移；c點(diǎn)右上移．

（5）合理密植；間行種植可以提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中充分利用光能．

【分析】據(jù)圖分析：甲圖中a表示陽生植物的呼吸作用速率，b表示陽生植物的光補(bǔ)償點(diǎn)，c表示陽生植物的光飽和點(diǎn)；圖乙表示不同二氧化碳濃度下溫度對光合作用速率的影響．影響光合作用的環(huán)境因素主要有光照強(qiáng)度、溫度和二氧化碳濃度等．據(jù)此分析作答．20、五碳化合物（C﹣C﹣C﹣C﹣C或C5）CO2CO2[H]和ATPCO2高溫度和光照強(qiáng)度038【分析】【解答】（1）據(jù)圖可知，光呼吸與光合作用都利用了C﹣C﹣C﹣C﹣C為原料，但光合作用在暗反應(yīng)階段重新生成了C5，而光呼吸最終將該物質(zhì)徹底氧化分解并產(chǎn)生CO2．

（2）據(jù)圖可知，光呼吸能把C5分解成C﹣C﹣C提供給暗反應(yīng)，同時(shí)產(chǎn)生的CO2也提供給暗反應(yīng)；由于光呼吸是一個(gè)耗能反應(yīng)；可以把光反應(yīng)產(chǎn)生的多余的[H]和ATP消耗掉，很好地減緩了干旱天氣和過強(qiáng)光照下，因?yàn)闇囟群芨?，蒸騰作用很強(qiáng)，氣孔大量關(guān)閉，光合作用過程中的二氧化碳供應(yīng)減少，所導(dǎo)致的光合作用減弱現(xiàn)象，對植物有重要的正面意義．

（3）圖中，值高時(shí)；C﹣C﹣C﹣C﹣C的主要反應(yīng)去向是光呼吸，因而有利于光呼吸而不利于光合作用．

（4）據(jù)表分析；該實(shí)驗(yàn)的自變量是溫度和光照強(qiáng)度，因變量是氧氣的變化量．在10℃；10klx光照4.8小時(shí)后，轉(zhuǎn)人20℃黑暗環(huán)境19.2小時(shí)，氧氣變化量為4.8×4.0﹣19.2×1.0=0；

（5）由題意知，光照條件下，光合作用每小時(shí)共合成葡萄糖60mg，因此該植物在該光照條件下通過光合作用每小時(shí)共消耗CO2是6×44×60÷180=88mg；由于該時(shí)間內(nèi)罩內(nèi)CO2含量每小時(shí)減少了50mg；因此有氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳為88﹣50=38mg．

【分析】植物的光合作用原理是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物并放出氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在制造的有機(jī)物里，光合作用又分為光反應(yīng)合暗反應(yīng)，光反應(yīng)的物質(zhì)變化有水的光解和ATP的合成，暗反應(yīng)的物質(zhì)變化為二氧化碳的固定和三碳化合物的還原，影響光合作用的環(huán)境因素有溫度、二氧化碳濃度及光照強(qiáng)度，據(jù)此解答．四、識圖作答題(共1題，共5分)21、（1）①②①②（2）①②③④③①②③①④（3）C大于一直下降到1后保持不變【分析】【分析】本題結(jié)合圖示主要考查細(xì)胞呼吸的類型及過程，意在強(qiáng)化學(xué)生對細(xì)胞呼吸的相關(guān)知識的理解與運(yùn)用?！窘獯稹浚?）據(jù)圖分析可知，圖一中產(chǎn)生[H]的過程有①②；圖一中產(chǎn)生能量的過程有①②。（2）馬鈴薯植株細(xì)胞可進(jìn)行有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳和水，馬鈴薯塊莖細(xì)胞無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸，其他細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生酒精和二氧化碳，故馬鈴薯植株能發(fā)生的圖一中的過程有①②③④。在馬鈴薯植株中，圖二中不同氧氣濃度條件下CO2釋放量與O2吸收量的差值可表示無氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳量，可反映圖一中③過程的大小。酵母菌細(xì)胞在圖二中b氧濃度時(shí)，氧氣吸收量與二氧化碳釋放量不相等，說明酵母菌既進(jìn)行有氧呼吸也進(jìn)行無氧呼吸，所以能發(fā)生的圖一中的過程有①②③。人的成熟紅細(xì)胞無線粒體，只能進(jìn)行無氧呼吸，故人的成熟紅細(xì)胞在此氧濃度條件下能發(fā)生圖一中的過程有①④。（3）在瓜果、蔬菜和種子的保存過程中，應(yīng)將O2濃度控制在圖三中C點(diǎn)對應(yīng)的O2濃度，因?yàn)榇藭r(shí)二氧化碳的釋放量最少，呼吸作用最弱，呼吸作用消耗的有機(jī)物最少。圖三中A點(diǎn)和D點(diǎn)CO2釋放量相同，A點(diǎn)進(jìn)行無氧呼吸，D點(diǎn)進(jìn)行有氧呼吸，產(chǎn)生等量的二氧化碳無氧呼吸消耗的葡萄糖比有氧呼吸消耗的葡萄糖多。呼吸熵(RQ＝放出的CO2量/吸收的O2量)可作為描述細(xì)胞呼吸過程中氧氣供應(yīng)狀態(tài)的