2025年人教版（2024）八年級科學上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版（2024）八年級科學上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、在學習、生活中所涉及到的下列數值，最接近實際情況的是（）A.九年級物理教科書重約100NB.人的正常體溫是39℃C.人正常步行的速度約為1.4m/sD.對人體的安全電壓不高于220V2、張強同學對相關物理知識的表述，其中不正確的是（）A.利用凸透鏡能使光線會聚的特點，可以用凸透鏡制成的眼鏡來矯正近視眼B.熱機的大量使用會加劇“溫室效應”C.同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引D.家庭中的電燈、電視機、電冰箱、電腦等用電器是并聯(lián)在電路中的3、實驗室配制50g6%的氯化鈉溶液的部分操作如下，其中錯誤的是（）A.取NaCl

B.稱量3gNaCl

C.量取47mL

D.溶解。

4、下列描述屬于相對性狀的一項是（）A.同樣成熟的魚，鯉魚體形較大，鯽魚體形較小B.金魚的體色有透明的和不透明的C.李子的表面光滑，葡萄的表面也光滑D.一株番茄秧上的兩個果實都是黃顏色5、下列有關空氣和水的說法不正確的是（）A.空氣和水都是寶貴的自然資源B.空氣中氧氣的質量分數為2l%C.用肥皂水區(qū)分硬水和軟水D.凈化水的常用方法有沉淀、過濾、吸附和蒸餾6、下列關于化合價的說法，正確的是（）A.五氧化二磷（P2O5）中磷元素顯+2價B.氧元素的化合價一定是﹣2價C.非金屬元素在化合物中總顯負價D.一種元素在同一種化合物中，可能顯不同化合價評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)7、愛動手的小燕從易拉罐剪下一鋁條，如圖所示，在鋁條兩端重疊處用圖釘從環(huán)外扎透，釘尖放在電池的正極上面，電池負極下面吸附一塊圓柱形的強磁鐵，鋁環(huán)的側邊與磁鐵的柱面相接觸時，發(fā)現鋁環(huán)以圖釘尖為軸心不停地轉動，請說出鋁環(huán)轉動的原因____，發(fā)電機，電動機，內燃機中，工作原理與此相同的是____．

8、化學是在原子、分子的水平上研究物質及其變化規(guī)律．請回答下列關于水與過氧化氫（H2O2）的問題：

（1）H2O2中氧元素的化合價為____．

（2）1個過氧化氫分子中含有____個H，____個O．

（3）寫出下列反應的化學方程式：①水通電后分解：____；②過氧化氫分解：____．

（4）下列關于它們的說法正確的是____（填編號）．

①水；過氧化氫組成元素相同；化學性質也相同。

②過氧化氫溶于水得到的物質仍然屬于純凈物。

③水是生物體內重要的組成物質。

④硬水可以使肥皂水產生更多的泡沫．9、一艘遠洋輪船裝上貨物后，發(fā)現船下沉了一些，則它受到的浮力____（選填“變大”、“變小”或“不變”）．當船由內河駛入大海后，船受到浮力____（選填“變大”、“變小”或“不變”），船相對于水面將____（選填“上浮”、“下沉”或“不變”）．10、如圖是甲、乙兩導體的電流與電壓的關系圖象，由圖可知甲的電阻是____Ω．若將甲和乙并聯(lián)接在電路中，通過它們的電流之比I甲：I乙=____

11、漁民們經常往魚塘中施肥，目的是促進魚塘中____的生長和繁殖，從而直接或間接地為魚類提供生活所需的____．12、判斷一個物體是運動還是靜止的，要首先選擇一個標準的物體，這個標準的物體叫做____。評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)13、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。14、農民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。15、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了16、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。17、蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度可以增加產量。評卷人得分四、作圖題(共2題，共10分)18、用力的圖示法表示下面的力。

①電線對電燈6N的拉力；

②用與地面成30°的150N的力在O點斜向左上方拉小車。19、左圖說明是家庭電路中電流過大的原因之一；請用筆劃線代表導線將右圖中的電路元件正確的連入電路。

評卷人得分五、其他(共1題，共6分)20、請用筆畫線表示導線；將如圖所示的電燈和開關正確接入家庭電路中．

評卷人得分六、解答題(共4題，共8分)21、如圖所示電路中，為了使L1和L2并聯(lián)；請在圖中錯誤之處打上“×”，加以改正，并在空白處畫出正確的電路圖。

22、什么是超導現象？如果把超導現象應用于實際，會給人類帶來很大的好處。你能舉例說明嗎？23、如圖所示。根據小磁針靜止時N極的指向；標出磁感線的方向；電源的正負極。

24、將如圖1所示完好的接線板連入家庭電路中，閉合開關S1，指示燈L1發(fā)光．再將臺燈L2插入接線板上的插座，閉合臺燈開關S2，指示燈L1與臺燈L2都能發(fā)光．在圖2中畫出能夠反映指示燈L1與臺燈L2連接情況以及開關控制情況的電路圖．

參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、C【分析】【解答】A；物理課本的質量在200g=0.2kg左右；受到的重力為G=mg=0.2kg×10N/kg=2N．不符合實際；

B；正常情況下；人的體溫在37℃左右，變化幅度很小．不符合實際；

C；人正常步行的速度在5km/h=5×（1/3.6）m/s≈1.4m/s左右．符合實際；

D；經驗證明；只有不高于36V的電壓，對人體才是安全的．不符合實際．

故選C．

【分析】此題考查對生活中常見物體物理量的估測，結合對生活的了解和對物理單位的認識，找出符合實際的選項．2、A【分析】【解答】解：A；近視眼應佩戴凹透鏡；是利用凹透鏡對光線的發(fā)散作用．故A錯誤．

B；熱機的大量使用會加劇“溫室效應”；故B正確；

C；由電荷間的相互作用規(guī)律可知；同種電荷相互排斥、異種電荷相互吸引．故C正確；

D；家庭電路中的電燈、電冰箱、電視機等用電器工作時；互不影響，因此它們是并聯(lián)在電路中，故D正確．

【分析】A；近視眼看遠處物體；像成在視網膜的前方，凹透鏡對光線有發(fā)散作用，使會聚成像的光線錯后會聚在視網膜上；

B；溫室效應是指由于全球二氧化碳等氣體的排放量不斷增加；導致地球平均氣溫不斷上升的現象．

C；電荷間的相互作用規(guī)律是：同種電荷相互排斥；異種電荷相互吸引．

D、家庭電路中各用電器之間既可以單獨工作又互不影響，因此家庭電路中的電視機、電冰箱以及電腦之間的連接方式為并聯(lián)．3、C【分析】【解答】A；取用固體粉末狀藥品時；應用藥匙取用，瓶塞應倒放，圖中所示操作正確；

B；溶質質量=溶液質量×溶質的質量分數；配制50g6%的氯化鈉溶液，需氯化鈉的質量=50g×6%=3g；托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作正確；

C；量取液體時；視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中俯視刻度，操作錯誤；

D；進行溶解操作時；在燒杯中進行，用玻璃棒進行攪拌，圖中所示操作正確；

故選：C．

【分析】A；根據固體藥品的取用方法進行分析判斷；

B；根據托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則進行分析判斷；

C；根據量筒讀數時視線要與凹液面的最低處保持水平進行分析判斷；

D、根據溶解操作的方法進行分析判斷．4、B【分析】【解答】相對性狀指同一類物體的表現型的不同；很明顯以上所舉出例子A；C不是同一種類的生物，D是表現型相同，都不符合題意，只有B金魚的體色有透明的和不透明的，符合題意，故選.B。

【分析】本題主要考查了生物的性狀，要求學生了解相對性狀的概念，才能準確解題。5、B【分析】【分析】A；根據空氣和水的重要應用分析；

B；根據空氣中各成分的含量分析；

C；根據硬水和軟水的區(qū)別方法分析；

D；根據常見的凈化水的措施分析．空氣和水是我們最熟悉的物質；具有廣泛的應用，應加強有關空氣和水的知識的學習．

【解答】解：A；空氣和水都具有重要的應用；是寶貴的自然資源．故A說法正確；

B；空氣中氧氣的體積分數為2l%；不是質量分數．故B說法不正確；

C；由于硬水和軟水含有的鈣、鎂離子的化合物不同；常用用肥皂水區(qū)分硬水和軟水．故C說法正確；

D；凈化水的常用方法有沉淀、過濾、吸附和蒸餾．故D說法正確．

故選B．6、D【分析】【分析】根據元素化合價的實質；化合物中各元素的化合價代數為零，單質中元素化合價為零進行解答．非金屬元素在化合物中不一定總顯負價．

【解答】解：A、五氧化二磷（P2O5）中由化合物中各元素的化合價代數為零可知：氧元素的化合價為﹣2甲；則磷元素顯+5價，故A錯誤；

B；單質氧氣中氧元素的化合價是0；而非﹣2價，故B錯誤；

C、非金屬元素在化合物中不一定總顯負價，如H2O中氫元素顯+1價；故C錯誤；

D；一種元素在不同的化合物中可能表現不同的化合價；例如在硝酸銨中，氮元素有﹣3和+5價，故D正確．

故選：D．二、填空題(共6題，共12分)7、通電鋁環(huán)在磁場中受力而轉動電動機【分析】【解答】當鋁環(huán)的側邊與磁鐵的柱面相接觸時；鋁環(huán)中有電流通過，成為通電導體，發(fā)現鋁環(huán)以圖釘尖為軸心不停地轉動，說明通電導體在磁場中受到磁場力的作用，電動機就是根據此原理制成的．

故答案為：通電鋁環(huán)在磁場中受力而轉動；電動機．

【分析】利用通電導體在磁場中受力運動的原理分析解答，電動機是利用通電導體在磁場中受力運動原理制成的．8、﹣1222H2O2H2↑+O2↑2H2O22H2O+O2↑③【分析】【解答】（1）過氧化氫中氫的化合價為﹢1價；根據化合物中化合價代數和為零原則，所以氧元素化合價為﹣1；

（2）由化學式可以知道；一個過氧化氫分子，含有2個H，2個O；

（3）①電解水生成氫氣和氧氣，用觀察法配平，氫氣和氧氣后面標上上升符號，所以方程式是：2H2O2H2↑+O2↑；實驗室用二氧化錳催化過氧化氫制備氧氣的反應物是過氧化氫生成物是水和氧氣，用觀察法配平，方程式是：2H2O22H2O+O2↑；

（4）①水和過氧化氫雖然組成元素一樣；但是化學式不一樣，所以化學性質不一樣，同種分子性質相同不同分子性質不同所以第一個選項錯誤；

②過氧化氫溶于水后變成了過氧化氫溶液；溶液是一種混合物，所以第二個也錯誤；

③水是生物體重要的組成物質；正確；

④是軟水使肥皂水產生較多的泡沫；硬水產生較多的浮渣，說法錯誤．

故答案：（1）﹣1；（2）2；2；（3）①2H2O2H2↑+O2↑；②2H2O22H2O+O2↑；（4）③．

【分析】（1）根據化合價的計算方法考慮；（2）根據過氧化氫分子構成考慮；（3）根據化學方程式的書寫方法考慮；（4）①根據同種分子性質相同不同分子性質不同考慮；②根據過氧化氫溶液的組成考慮；③根據生物體內主要物質是水考慮；④根據硬水和軟水的區(qū)別考慮．9、變大不變上浮【分析】【解答】解：由題知，貨輪在裝上貨物后，船身下沉，排開水的體積V排變大；

由F浮=ρ水V排g可知：船受到水的浮力變大；

當船由內河駛入大海后；都是漂??；

根據漂浮條件可知：F浮=G；

由于船受到的重力不變；則船受到的浮力不變；

根據F浮=ρ液V排g，ρ河水＜ρ海水可知：

排開河水的體積大于排開海水的體積；船將上浮一些．

故答案為：變大；不變，上?。?/p>

【分析】貨輪在裝上貨物后；船身下沉，說明排開水的體積變大，根據阿基米德原理分析船受到浮力的變化情況；

當船由長江駛入大海后，都是漂浮，根據漂浮條件分析船受到浮力的變化情況，再根據阿基米德原理判斷排開水的體積的變化，從而得出船是上浮還是下沉．10、102：1【分析】【解答】解：（1）由圖象可知，當U甲=U乙=2V時，I甲=0.2A，I乙=0.1A；

由I=可得；兩電阻的阻值分別為：

（2）將甲和乙并聯(lián)接在電路中時；

因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等；

所以；通過它們的電流之比：

．

故答案為：10；2：1．

【分析】（1）由圖象可知；甲乙兩電阻的I﹣U圖象為正比例函數，則兩電阻為定值電阻，根據圖象讀出任意一組電流和電壓值，根據歐姆定律求出兩電阻的阻值；

（2）兩電阻并聯(lián)時它們兩端的電壓相等，根據歐姆定律求出通過兩電阻的電流之比．11、（水生）植物有機物和氧氣【分析】【解答】植物的生長需要多種無機鹽；綠色植物能通過光合作用合成有機物不僅滿足了自身的需要，還能促進植物體的生長；發(fā)育、繁殖等．同時還為生物圈中的其他生物提供了食物來源，還能提供生活所需的氧氣，因此，其它生物都直接或間接以植物為食．答案為：（水生）植物；有機物和氧氣．

【分析】光合作用是綠色植物在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中的過程．12、參照物【分析】【分析】

在研究機械運動時；人們事先選定的；假設不動的，作為基準的物體叫做參照物。（一般不以研究對象為參照物）通常情況下，多以地面為參照物。參照物可以任意選定。選擇不同的參照物來描述同一個物體的運動狀態(tài)，可能得出不同結論，所以運動和靜止都是相對的。在研究地面上物體的機械運動時，通常以與地面保持相對靜止的物體作為參照物。

【解答】

在研究機械運動時，人們事先選定的、假設不動的，作為基準的物體叫做參照物。（一般不以研究對象為參照物）通常情況下，多以地面為參照物。一個是靜止還是運動的，要看是以那個物體為標準。例如，站在上升電梯里的人，如果以電梯為參照物，人是靜止的；如果以地面為參照物，人是運動的。三、判斷題(共5題，共10分)13、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產生二氧化碳和水。呼吸作用反應式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。14、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳15、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內的有機物分解產生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。16、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉變成化學能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；17、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。四、作圖題(共2題，共10分)18、【分析】【分析】力的圖示的畫法：首先畫出標度；然后找到力的作用點，從力的作用點起，沿力的方向畫線段，線段的末端畫出箭頭表示力的方向，并在線段的末端標出力的大?。?/p>

【解答】

（1）

畫出標度3N，找到力的作用點，從力的作用點起，根據標度，畫出豎直向上6N的線段，在末端畫出箭頭表示力的方向，在線段的末端標出6N．如圖：

（2）

畫出標度50N，找到力的作用點，從力的作用點起，根據標度，畫出與地面成30°角150N的線段，在末端畫出箭頭表示力的方向，在線段的末端標出150N．如圖．19、【分析】【分析】（1）燈泡的接法：火線進入開關；再進入燈泡頂端的金屬點；零線直接接入燈泡的螺旋套．（2）兩孔插座的接法：左孔接零線；右孔接火線．（3）三孔插座的上孔接地線，左孔接零線，右孔接火線．

【解答】解：首先辨別上面三根線地線、火線、零線．（1）燈泡接法：火線進入開關，再進入燈泡，零線直接接入燈泡，這樣在斷開開關能切斷火線，接觸燈泡不會發(fā)生觸電事故．既能控制燈泡，又能更安全．（2）兩孔插座的接法：左孔接零線；右孔接火線．（3）三孔插座的上孔接地線，左孔接零線，右孔接火線．當金屬外殼的用電器插入三孔插座時，能使金屬外殼接地，防止漏電時發(fā)生觸電事故．五、其他(共1題，共6分)20、【解答】解：

首先辨別上面三根線地線；火線、零線．

燈泡接法：火線進入開關；再進入燈泡頂端的金屬點，零線直接接入燈泡的螺旋套；如圖所示：

【分析】【分析】燈泡的接法