2024-2025學年高考英語語法核心考點專項復習09名詞性從句含解析

高考英語語法核心考點專項復習09：名詞性從句從句是學生們很頭疼的一個難題，也是高考的必考點。其中包括名詞性從句、定語從句、狀語從句，名詞性從句考察比較多。名詞性從句內容多、考點多。本專題主要講解主語從句、表語從句、賓語從句以及同位語從句，并配以習題練習。

概述：名詞性從句的功能相當于名詞。依據其在句中充當的成分，可分為：主語從句、賓語從句、表語從句和同位語從句。目的：駕馭從句的連接詞和用法，能夠識別出從句，學會分析從句的結構。例句：Whathewantstotellusisnotclear.Thequestioniswhetherwecangetintouchwithher.Itwasmyfatherwhodidtheexperimentinthelabyesterdayevening.Shealwaysthinksofhowshecanworkwell.Thatiswhyhedidn'tcometothemeeting.Ihavenoideawhenhewillcomebackhome.一、主語從句

在復合句中做主語的從句叫主語從句。引導主語從句的連詞：that（無意義，所引導的主語從句是完整的），whether

（是否），if

（是否）（通常只能用于it作形式主語的主語從句），連結代詞：

who

（誰）（主格）,whom

（誰）（賓格）,whose（誰的）（全部格）,what

（什么，所……的（東西或事情））,which

（那個，那些），whoever

（無論誰）（主格）,whomever

（無論誰）（賓格）,whatever（無論什么）,whichever

（無論那個，無論那些），連接副詞：

when（何時）,where

（何地）,how

（怎樣，如何）,why

（為什么）等。如：Thatthe2024WinterOlympicGameswillbeheldinChengdeisknowntousall.

=Itisknowntousallthatthe2024WinterOlympicGameswillbeheldinChengde.=Whatisknowntousallisthatthe2024WinterOlympicGameswillbeheldinChengde.=Asisknowntousall,the2024WinterOlympicGameswillbeheldinChengde.眾所周知，２０22年冬季奧運會將在承德實行。Thatyoudon’tlikehimisnoneofmybusiness.

你不喜愛他與我有什么關系呢。Whathesaidatthemeetingastonishedeverybodypresent.他在會上的發(fā)言是到會的人都感到驚異。Whataretobedecidedatthemeetingwillbeannouncedtomorrow.在會議上即將做出的確定明天就會公布。WhatisknowntousallisthatChinaisadevelopingcountry.=thatChinaisadevelopingcountryisknowntousall.＝ItisknowntousallthatChinaisadevelopingcountry.=Asisknowntousall,Chinaisadevelopingcountry.眾所周知，中國是一個發(fā)展中國家。

注：由于主語從句一般都較長，所以常用it作形式主語，而把主語從句置于句末。如：Itworriedherabitthatherhairwasturninggray.

=Herhairwasturninggray,whichworriedherabit.=Herhairwasturninggray,anditworriedherabit.=Herhairwasturninggray.Itworriedherabit.頭發(fā)日漸灰白使他有些擔憂。ItisafactthatChinese

isbeingacceptedasaninternationallanguage.漢語正漸漸被人們承認為一門國際語言是一個事實。Ithappenedthatshemarriedamanwhosefatherhadkilledherfather.碰巧她嫁給了一個他的父親殺害她的父親的男人。

二、賓語從句

在句中做賓語的從句叫賓語從句。賓語從句可以作謂語動詞、介詞、非謂語動詞和一些形容詞的賓語。引導賓語從句的連詞：that（無意義，所引導的主語從句是完整的），whether

（是否），

if

（是否）（通常只能用于賓語從句，但不能與ornot連用）,

連結代詞：

who

（誰）（主格）,whom

（誰）（賓格）,whose

（誰的）（全部格）,what

（什么，所……的（東西或事情））,which

（那個，那些），whoever

（無論誰）（主格）,whomever

（無論誰）（賓格）,whatever（無論什么）,whichever

（無論那個，無論那些），連接副詞：

when（何時）,where

（何地）,how

（怎樣，如何）,why

（為什么）等。如：Irememberwhenthisusedtobeaquietvillage.我還記得這村莊以前那安靜的時間Noonecanbesurewhatmanwilllooklikeinamillionyears.沒有人確知人類在一百萬年后會是什么樣子。Ireallydon’tknowhowhesolvedtheproblem.我真地不知道她是怎樣解決這個問題的。

注：a.

用that引導的賓語從句，that通?？梢允÷?，假如有兩個及以上的that引導的賓語從句，最終一個that

不能省略。如：Hedenied(that)hehadenteredtheroomandthathehadstolenthemoney.他否認了他曾進入房間偷錢。b.

留意賓語從句中“否定前移”的現象。假如主句中有表示“認為”之意的動詞：think,suppose,believe,expect,imagine等，則賓語從句中的否定應在主句中表達出來。如：Idon’tsupposesheislikelytocome.我認為她不行能來。Idon’tthinkhecanpasstheexam.我認為他不行能通過考試。

c.

在疑問句中，表示“認為”之意的動詞：think,suppose,believe,expect,imagine等后接帶疑問詞類的連接詞的賓語從句時，該疑問詞類的連接詞應當置于句首。如：WhodoyousupposewillgotoBeijing?

你認為誰會去北京？Wheredoyouthinkwewillhavethemeeting?你認為我們在那兒開會？--Wehaven’theardfromherforalongtime.--Whatdoyouthinkhashappenedtoher?－我們很久沒有收到她的來信了。－你認為她出了什么事嗎？d.

假如賓語從句從句后帶有賓語補足語，則用it作形式賓語，而把賓語從句置于賓語補足語之后。如：Weallconsideritapitythathewasnotabletojoinusingoingcamping.我們都認為他不能跟我們一起去野營是一件缺憾的事。IthinkitverynecessarythatprimaryschoolpupilsshouldlearnEnglish.我認為小學生學英語是特別必要的。

e.

留意介賓從句的運用。如：Thedictionaryisgoodexceptthatthepriceistoohigh.這本詞典不錯，只是價格太高了。Nobodyshowedanyinterestinwhathewassaying.沒有人對他所說的感愛好。

f.

留意賓語從句的省略形式。在上下文已經表達了賓語從句的內容的狀況下，賓語從句通常只保留連接詞，而省略句子的其余內容。如：Dr.BlackcomesfromeitherOxfordorCambridge,Ican’trememberwhich.布萊克博士不是來自牛津就是來自劍橋，我記不起從哪里來的了。

三、表語從句

在復合句中做主句表語的從句叫表語從句.引導表語從句的連詞：

that（無意義，所引導的主語從句是完整的），whether

（是否），連結代詞：

who

（誰）（主格）,whom

（誰）（賓格）,whose

（誰的）（全部格）,what

（什么，所……的（東西或事情））,which

（那個，那些），whoever

（無論誰）（主格）,whomever

（無論誰）（賓格）,whatever

（無論什么）,whichever

（無論那個，無論那些），連接副詞：

when（何時）,where

（何地）,how

（怎樣，如何）,why

（為什么）,asif/though（似乎）,because（因為，由于）等。Theproblemisthatweareshortoftools.問題是我們缺少工具。WhatinterestsmemostiswhatIhaveboughtmyself.使我特別感愛好的是我自己買的東西。Goandgetyourcoat.It’swhereyouleftit.

去把你的上衣拿回來，它還在你放的地方。Thatiswhythereappearsarainbowinthesky.那就是為什么天空中會出現彩虹。Ithinkitisbecauseyou’reeatingtoomuch.我認為那是因為你吃的太多了。Isitbecauseweareclosertothesuninsummerthanweareinwinter?這是緣由我們在夏天比冬天離太陽更近嗎？Thereasonwhyhewasillisthathewascaughtintheheavyrainlastnight.他生病的緣由是他昨天晚上淋雨了。Itlooksasifitisgoingtosnow.看起來要下雪了。Hiswhitehairwassohardthatitlookedasifithadbeenelectrified.他的白頭發(fā)如此硬的以致看起來象觸了電似的。Theboylookedaboutasifheweresearchingforsomething.=Theboylookedaboutasifinsearchofsomething.這個男孩似乎在找尋什么東西。Heraisedhishandasifhewouldtakeoffhishat.=Heraisedhishandasiftotakeoffhishat.他舉起手似乎要取下帽子。

四、同位語從句

用作同位語的從句叫同位語從句，一般跟在一些名詞如：

idea（觀點，看法）,news（消息）,word（消息），

fact（事實）

,promise（諾言）,truth（事實）,hope（愿望）,information（消息，信息）,knowledge（學問）,problem（問題）,thought（思想，想法）belief

（信任，看法）等后面，用以說明名詞表示的詳細內容。引導同位語從句的連詞有：

that（無意義，所引導的主語從句是完整的），whether

（是否），連接副詞：

when（何時）,where

（何地）,how

（怎樣，如何）,why

（為什么）等。如：YouwouldhavenoideahowexcitedIwasatthatmoment.你不會知道我當時是多么的激烈。Thereisapopularamongparentsthatschoolsarenolongerinterestedinhandwriting.在家長中間有一個流行的看法，學校不再對書法感愛好了。

注：

that

引導的同位語從句和

that

引導的定語從句的區(qū)分：同位語從句中的that

不作任何句子成分只起引導作用，定語從句中的that

既起引導作用又在定語從句中作一個句子成分。如：Thenews

thathewontheEnglishCompetitionsurprisedusmost.他贏得英語競賽這個消息使我們感到特別驚異。（該句中的that引導同位語從句，

that

不作任何句子成分只起引導作用。）Thenews

thatsurprisedusmost

wasthathewontheEnglishCompetition.使我們感到特別驚異的這個消息是他贏得了英語競賽。（該句中的that引導定語從句，

that

既起引導作用又在定語從句中作句子的主語。）

注：

a.

留意如何運用不同的連接詞。一般來說，假如名詞性從句的句意是完整的，通常用

that引導；假如主語從句、賓語從句和表語從句缺句子成分主語、賓語或表語，指物時用what引導；指人時作主語用who，作賓語或表語用whom或who（不能用作介詞的賓語）；表示兩個或多個中選擇一個或一部分時用which；假如主語從句、賓語從句和表語從句缺句子成分定語時用whose；假如名詞性從句缺狀語，時間狀語用when，地點狀語用where，方式狀語用how，緣由狀語用why。如：Thereasonwhyhewasabsentfromthelectureisthathewasseriouslyill.他沒有來上課的緣由是他病得很嚴峻。Whatwecan’tgetseemsbetterthanwhatwehave.我們不能得到的似乎總是要比我們擁有的更美妙。Ididn’tquitefollowyou.Whatwasthatyoujustsaidabouttheplace?（此句變?yōu)殛愂鼍洌?/p>

Thatwaswhatyoujustsaidabouttheplace.）我不明白你的意思，那就是你談到的這個地點的狀況嗎？WhatIwanttosayisthatyou’dbetterhavearest.我想說的就是你最好休息一下。

b.

留意

whether

與if

在名詞性從句中的運用。Whether和

if表示“是否”之意時可以引導名詞性從句，whether可以用于任何名詞性從句，而if通常只能用于賓語從句，但不能與ornot連用；或用于it作形式主語的主語從句。如：Idon’tknowwhether(if)youlikeflowers,sir.先生，我不知道你是否喜愛花。Hehesitatedwhether(if)heshouldmakeonelastattempttosavetheman.他遲疑了一下，不知是否該作最終的努力去救那個男子。Italldependsonwhetherwecangettheirco-operation.這就要看我們能否得到他們的合作。Whetheritwilldousharmorgoodremainstobeseen.這件事究竟是好是壞還有待證明。Hisfirstquestionwaswhethershehadarrivedyet.他問的第一個問題就是她是否到了。IwaswonderingwhetherIwouldgoupstairsorfollowhimtothelibrary.我不知道我是上樓還是跟他去圖書館。IhadnoideawhetherIoughttoofferheranyhelp.我不知道我是否應當給她供應任何幫助。

c.

留意名詞性從句必需用陳述句的語序，尤其是留意在賓語從句中。如：Iknowwhenthecityusedtobeasmallvillage.我知道這個城市曾經是一個小村莊。CanyoutellmehowChinahasjoinedintheWTO(theWorldTradeOrganization)?你能告知我中國為什么加入世界貿易組織嗎？

d.

留意如何運用下列連接詞：whoever

（無論誰）（主格）,whomever

（無論誰）（賓格）,whatever

（無論什么）,whichever

（無論那個，無論那些）。這些連接代詞引導名詞性從句時，具有雙重身份。也就是說，它既在主句中作一個句子成分，同時它又引導名詞性從句，并在名詞性從句中作一個句子成分。而其它的連接詞只是引導名詞性從句，連接代詞或連接副詞要在從句中作一個句子成分，但它本身不在主句中作一個句子成分，而是引導整個名詞性從句在主句中作一個句子成分。試對比：Whoeverhassavedthedrowninggirlisworthpraising.誰救了那個落水女孩,誰就應當受到表揚。Whoevercomeswillbewelcomed.無論是誰來了都會受到歡迎的。Whoeverwantsthebookmayhaveit.誰想要這本書就拿去吧。Whoevergetsthejobwillhavealotofworktodo.無論是誰得到這份工作都有許多事要做。Heknewthefilescouldbeofhelptowhoevertookoverthejob.他知道這些文件對任何一個接手這項工作的人都有用。Theyshouldenjoycompletefreedomtomarrywhomevertheymightdesire.她們應當享有完成自由，嫁給她們可能情愿嫁的人。Talktomeaboutwhateveristroublingyou.請跟我談一下正在給你帶來麻煩的事。Youmustdowhateverisbestforyou.你必需做對你好處最大的事。Shewouldtellhimwhatevernewsshegot.她會告知他她所得到的任何消息。Theprizewillgotowhicheverofyouwritesthebestessay.此獎將獎給你們中論文寫得最好的人。Iwilltakewhicheverbooksyoudon’twant.我要你不要的全部的書。Takewhicheverseatyoulike.你想坐那個座位就坐那個座位。

課堂練習：（1）1.___isafactthatEnglishisbeingacceptedasaninternationallanguage.A.ThereB.ThisC.ThatD.It答案D。當名詞從句在句中作主語時，為避開句子頭重腳輕，常用it作形式主語置于句首，而將真正的主語從句放在句尾。此時it只起先行引導作用，本身無實義。此句也可以改寫為:ThatEnglishisbeingacceptedasaninternationallanguageisafact.2.Acomputercanonlydo____youhaveinstructedittodo.A.howB.afterC.whatD.when答案C。從句子結構可知，句子的空白處應當填引導賓語從句的連詞，做主句謂語動詞do的賓語，同時該連接詞還是從句中的do的賓語，因此，此處的連接詞應當用what。3.Heasked____foraviolin.A.didIpayhowmuchB.IpaidhowmuchC.howmuchdidIpayD.howmuchIpaid答案:D。賓語從句相當于特別疑問句，句子語序要用陳述語序。4.Whatthedoctorsreallydoubtis____mymotherwillrecoverfromtheseriousdiseasesoon.A.WhenB.howC.whetherD.why答案C。這是一個表語從句。依據doubt一詞可知，所懷疑的應是是否能治好病，所以要填whether。這句話的意思是"醫(yī)生真的懷疑我媽媽是否能很快從重病中復原過來。"5.Itisgenerallyconsideredunwisetogiveachild_____heorshewants.A.HoweverB.whateverC.whicheverD.whenever答案B。依據句意"一般認為孩子要什么就給什么是不好的。"可以看出后面的從句應是一個賓語從句，而從句中wants缺少賓語，A.however和D.whenever是不能作賓語的;解除A和D，whichever表示"無論哪一個，無論哪些"，應表示肯定范圍內的人或物，此處沒有涉及事物的范圍，所以應選B.whatever，表示"無論什么"。6.______leavestheroomlastoughttoturnoffthelights.A.AnyoneB.ThepersonC.WhoeverD.Who答案C。本題句子的意思是:無論誰最終離開房間肯定要把燈關掉。本題考查連接代詞whoever引導的名詞性從句，連接代詞whoever可以引導名詞性從句，并在從句中作主語，相當于anypersonwho或Thepersonwho,意為"一切……的人"。而anyone和theperson均非連詞，不能引導從句，況wholeavestheroomlast意為"某個最終離開房間的人"，與題意不符，假如要選A.Anyone或B.Theperson，都必需在它們后面再加上引導定語從句的關系代詞who。假如要選D.Who就體現不出"無論誰"的含義了。7.Sarahhopestobecomeafriendof______sharesherinterests.A.AnyoneB.whomeverC.whoeverD.nomatterwho答案為C。本題句子的意思是:Sarah希望跟自己有共同愛好的人交摯友。疑問詞+ever引導的名詞性從句與nomatter+疑問詞引導的從句的區(qū)分是:前者既可以引導名詞性從句也可以引導讓步狀語從句;后者只能引導讓步狀語從句。首先解除A和D，從句中須要的是主語，所以whomever也不行。8.----IdrovetoZhuhaifortheairshowlastweek.----Isthat______youhadafewdaysoff?A.whyB.whatC.whenD.where答案A。依據語境，甲說上周驅車去珠海觀看航模展覽。乙據此來詢問甲這是否是請幾天假的緣由，故答案是A。答案B,C,D均與該題語境不符。依據上句供應的語境，下句應當問"那就是你為什么離開幾天的緣由嗎?"9.Istillremember______thisusedtobeaquietvillage.A.whenB.howC.whereD.what答案A。依據從句中缺少的句子成分是狀語，解除D.what，而答案C,D均與題意不符，所以應選A.when。usedtobe表示一種過去存在的狀態(tài)，本句的意思是"我仍舊記得這里在什么時候是個安靜的地方。"10.Ireadaboutitinsomebookorother，doesitmatter____itwas?A.whereB.whatC.howD.which答案D。這是一個主語從句。主語從句中缺少表語。從上句的意思分析，應是哪本書，所以要填which，這句話的意思是"我在某本書中讀到過有關這方面的內容，是哪一本書重要嗎?"。Informationhasbeenputforward____moremiddleschoolgraduateswillbeadmittedintouniversities.A.WhileB.thatC.whenD.as答案B。該題考查that引導的同位語從句。同位語從句通常由that引導，接在fact,news,promise,possibility,information,doubt,message名詞后，用來說明或說明名詞的內容。12.-Ithinkitisgoingtobeabigproblem.-Yes,itcouldbe.-Iwonder______wecandoaboutit.A.ifB.howC.whatD.that答案C。本題考察名詞性從句的連接詞的用法。wonder后面應跟賓語從句，而從句中的謂語動詞do是及物動詞，可見從句缺少一個代替賓語的成分，我們可以用解除法解除不作成分的if和that，再解除引導方式狀語的how，答案是C，句子的意思是"我們能就此做些什么"。課堂練習：（2）1._________makesthebooksoextraordinaryisthecreativeimaginationofthewriter.A.That B.What C.Who D.Which考點：主語從句解析：由于從句_________makesthebooksoextraordinary中缺少主語，解除A選項。依據句意“使這本書別出心裁的是作者有創(chuàng)建性的想象力”可知，缺少的成分指物，所以解除C選項，又因為從句沒有選擇性，所以解除D選項。故答案為B。2.Thenewcomerwenttothelibrarytheotherdayandsearchedfor_________hecouldfindaboutMarkTwain.A.wherever B.however C.whatever D.whichever考點：介詞賓語從句解析：由于從句_________hecouldfindaboutMarkTwain缺少賓語，解除AB選項。依據句意“前幾天新來的人去了圖書館，去找尋他所能找到的有關馬克吐溫的任何東西”可知，沒有選擇范圍，解除D選項。故答案為C。3.Choosingtherightdictionarydependson__________youwanttouseitfor.A.what B.why C.how D.whether考點：介詞賓語從句解析：由于從句__________youwanttouseitfor缺少賓語，解除BCD選項。故答案為A。4.Asanewgraduate,hedoesn’tknow________ittakestostartabusinesshere.A.how B.what C.when D.which考點：賓語從句解析：由于從句________ittakestostartabusinesshere中缺少賓語，解除AC選項。依據句意“作為一名新的畢業(yè)生，他不知道在這兒開辦一家公司須要具備什么”可知沒有選擇范圍，故解除D。答案為B5.Beforeaproblemcanbesolved,itmustbeobvious___________theproblemitselfis.A.what B.that C.which D.why考點：主語從句之it作形式主語解析：由于從句___________theproblemitselfis缺少表語，解除BD。依據句意“問題本身是什么肯定是很明顯的”可知沒有選擇范圍，解除C。故答案為A6.Parentsaretaughttounderstand______importanteducationistotheirchildren’sfuture.

A.that

B.how

C.such

D.So考點：賓語從句與感嘆句綜合解析：整個從句______importanteducationistotheirchildren’sfuture為賓語從句，依據句意“教化對于他們孩子的將來多么的重要”可知，這個主語從句恰好是一個感嘆句，所以把ACD解除，可知答案為B.7.Thecompaniesareworkingtogethertocreate__________theyhopewillbethebestmeansoftransportinthe21stcentury.A.which B.that C.what D.who考點：賓語從句與插入語綜合解析：由于從句__________theyhopewillbethebestmeansoftransportinthe21stcentury缺少主語，解除B選項。依據句意“這些公司一起合作是為了創(chuàng)建出21世紀最好的交通方式”可知從句缺的成分指物，解除D,又由于沒有選擇范圍，解除A，故答案為C。這道題的難度是從句中有插入語theyhope,分析時，把插入語去掉，主語更簡單分析。8.Wepromise________attendsthepartyachancetohaveaphototakenwiththemoviestarA.who B.whom C.whoever D.whomever考點：賓語從句解析：由于從句________attendstheparty缺少主語，解除BD。依據句意“我們承諾，參與派對的任何人都有一次與這位電影明星合影的機會。”可知，表示泛指任何人，故選擇C。9.__________oneofyoubreaksthewindowwillhavetopayforit. A.Whoever B.Whatever C.Whichever D.Wherever考點：主語從句解析：依據句意“你們當中無論哪個打破窗戶都必需賠償”可知，此處有選擇范圍you，故選擇C。10.Itisobvioustothestudents________theyshouldgetwellpreparedfortheirfuture.A.as B.which C.whether D.that考點：主語從句之it作形式主語解析：由于從句________theyshouldgetwellpreparedfortheirfuture完整，故解除AB。依據句意“很明顯學生應當為他們的將來做好打算”可知，答案為D.折疊練習1.________thattheyfoundanunusualplantintheforest.A.ItissaidB.TheyaresaidC.ItsaidD.Itsays答案A:句型Itissaidthat+主語從句。類似的還有Itisbelievedthat……etc2._____causedtheaccidentisstillacompletemystery.A.WhatB.ThatC.HowD.Where答案A:視察此從句缺少主語，而能在主語從句中即充當主語成分又引導的就只有what了3.ItworriedMaryalot_____shewouldpassthecollegeentranceexamination.A.whetherB.ifC.thatD.how4.Shanghaihastakenonanewlook.Itisn'tlike_____itusedtobe.A.whatB.howC.thatD.which5.____isnopossibility______Bobwillwinthefirstprizeinthematch.A.There,thatB.It,thatC.There,whetherD.It,whether6.LittleTommywasreluctanttotelltheschoolmaster____hehaddonethedaybefore.A.thatB.howC.whatD.where7.Theoldmansmiledwhenhesawhowpretty_____uptobeduringthepastfewyears.A.hadhisdaughtergrownB.wouldhisdaughtergrowC.hisdaughterwouldgrowD.hisdaughterhadgrown8.HaveyouseenMarylately?Mybosswantstoknow_____.A.howsheisgettingalongB.howisshegettingalongC.whatsheisgettingalongD.whatisshegettingalong9.____surprisedmemostwas_____suchalittlegirlofsevencouldplaytheviolins